每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)校是我們接受教育,、積累知識(shí),、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,，是我們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象,。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上,、墻壁上亂畫(huà)的現(xiàn)象格外突出,，學(xué)校各類(lèi)公共設(shè)施毀壞嚴(yán)重,，同學(xué)們離開(kāi)教室時(shí)也沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習(xí)慣,。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,，又破壞了公共財(cái)物，也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn),。

一,、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障,。作為學(xué)校的一員，愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任,。

二,、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,、勸阻他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

四,、要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,，把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

五,、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出花圃草坪,，不攀折花木,。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊,，不亂涂亂畫(huà),。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫(huà)刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，

九,、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,、門(mén)窗,，不在墻體上打球。

十,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

十一、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施,，不隨意攀爬登高,；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，不損壞。

十二,、愛(ài)護(hù)樓道及走廊上的扶手,，不敲擊、不攀爬,，愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,，文明使用，不亂拋亂扔,。

十三,、同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)離開(kāi)教室、寢室隨手關(guān)門(mén)的習(xí)慣,。

十四,、管理教室門(mén)鑰匙的同學(xué)應(yīng)每天留下鎖門(mén)、并檢查門(mén)窗是否鎖好,。 同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守美德,，愛(ài)護(hù)公物,，養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣，做一個(gè)文明,、進(jìn)步,、陽(yáng)光的大學(xué)生。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇二

眾所周知,，我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的,。因此，開(kāi)學(xué)后,，我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,，這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件，相信許多同學(xué)也有所感觸,。但是仍有少部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規(guī)定,、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀，隨意拆卸廁所隔板門(mén),。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,，大雅之堂,，碧樹(shù)芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),，才有其春意常在,；莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué),，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,，才有其碩果累累,。愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。在此,，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一,、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮,，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，主動(dòng)拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫(huà)刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛(ài)護(hù)學(xué)校消防栓、電腦,、投影儀等公共設(shè)施,，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇,；不隨意拆卸廁所門(mén),。

五、愛(ài)護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,、留下任何印跡,，不撞擊墻柱。

六,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,，節(jié)約每一度電,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木,。

八,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)籍，不亂涂亂畫(huà),，不撕張毀頁(yè),。

九、我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),，弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚,。

十,、充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來(lái),。

同學(xué)們,，校園是我家,，管理靠大家,，愛(ài)護(hù)桌椅,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn),。高二（1）班全體同學(xué)發(fā)起倡議：請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的`高中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，為我們美好的校園增光添彩,！

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇三

“愛(ài)護(hù)公物，美在校園”倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：

干凈整潔的校園,，能使人心情舒暢,。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜它,、愛(ài)護(hù)它,、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(一)不在墻壁、門(mén)窗,、玻璃和桌凳上亂涂,、亂刻、亂畫(huà),，不在門(mén)廳走廊,、樓道及室內(nèi)踢球、打球,。

(二)關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén),，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖,，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

(三)節(jié)約用電,，不隨便開(kāi)拉電燈,，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水,，水龍頭用完后立即關(guān)好。

(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),，使用后放回原處,，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還,。

(五)愛(ài)護(hù)好圖書(shū),、畫(huà)報(bào)、雜志等,，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà),，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)面撕下，要愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà),。

(六)愛(ài)護(hù)好音,、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

(七)愛(ài)護(hù)草坪,、花壇和樹(shù)木,，要做到不踩、不攀,、不折,、不摘。

(八)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不亂畫(huà),、亂刻，不爬墻欄,、不攀登建筑設(shè)施,。

(九)要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈,、電扇,，搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒,、勸阻并教育他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé),。從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起,。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,，成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明中學(xué)生,。

關(guān)于愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)范文

學(xué)生愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)模板匯總八篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)模板匯總十篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢,。學(xué)校是我們共同的家園,，我們更應(yīng)該珍惜它,、愛(ài)護(hù)它,、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(一)不在墻壁、門(mén)窗,、玻璃和桌凳上亂涂,、亂刻、亂畫(huà),，不在門(mén)廳走廊,、樓道及室內(nèi)踢球、打球,。

(二)關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén),，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖,，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

(三)節(jié)約用電,，不隨便開(kāi)拉電燈,，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好,。

(四)班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具,，借用的工具用完要及時(shí)送還,。

(五)愛(ài)護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào),、雜志等,，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)面撕下,，要愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà),。

(六)愛(ài)護(hù)好音,、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。

(七)愛(ài)護(hù)草坪,、花壇和樹(shù)木,，要做到不踩、不攀,、不折,、不摘。

(八)要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,，不亂畫(huà),、亂刻，不爬墻欄,、不攀登建筑設(shè)施,。

(九)要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈,、電扇,，搞好宿舍衛(wèi)生。

(十)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒,、勸阻并教育他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

愛(ài)護(hù)公物,，人人有責(zé),。從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起。愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心,，成為一個(gè)真正愛(ài)護(hù)公物的文明中學(xué)生。

倡議人：xx

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)校是我們接受教育,、積累知識(shí),、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,，是我們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象,。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上,、墻壁上亂畫(huà)的現(xiàn)象格外突出,，學(xué)校各類(lèi)公共設(shè)施毀壞嚴(yán)重,，同學(xué)們離開(kāi)教室時(shí)也沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)鎖門(mén)的習(xí)慣。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,，又破壞了公共財(cái)物,，也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

一,、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員,，愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任,。

二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

三,、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,、勸阻他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

四,、要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,，把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。

五,、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出花圃草坪,，不攀折花木,。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，隨手拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不拍打敲擊,，不亂涂亂畫(huà),。

八,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，

九、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁、門(mén)窗,，不在墻體上打球,。

十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

十一,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施，不隨意攀爬登高,；愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，不損壞。

十二,、愛(ài)護(hù)樓道及走廊上的扶手,，不敲擊、不攀爬,，愛(ài)護(hù)操場(chǎng)和公共設(shè)施,，文明使用，不亂拋亂扔,。

十三,、同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)離開(kāi)教室、寢室隨手關(guān)門(mén)的習(xí)慣,。

十四,、管理教室門(mén)鑰匙的同學(xué)應(yīng)每天留下鎖門(mén)、并檢查門(mén)窗是否鎖好,。同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守美德，愛(ài)護(hù)公物,，養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣,，做一個(gè)文明、進(jìn)步,、陽(yáng)光的大學(xué)生,。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)模板匯總八篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)范文

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)模板匯編十篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)模板匯總十篇

學(xué)生愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

關(guān)于愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)匯編七篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)集合十篇

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

干凈整潔的校園，能使人心情舒暢,。學(xué)校是我們的家園,，我們更應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她,、保護(hù)她,。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的'意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,，不任意踐踏草坪,，做到不踩、不攀,、不折,、不摘。

二,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑,，不往地面扔果皮紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂、畫(huà),、刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,。

四、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，留下任何印跡,。

五,、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù),，輕拿輕放,。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉日光燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,。

八,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞,、不攀爬。

十、愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà),，更不準(zhǔn)將圖書(shū)撕破,，及時(shí)歸還。

倡議人：

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們接受教育,、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,，是我們共同學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,，是我們應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)的對(duì)象,。但近段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn),，教室的課桌上,、墻壁上亂畫(huà)的現(xiàn)象格外突出，桌面上刻畫(huà)的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴(yán)重影響了同學(xué)們的心靈,。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀,，又破壞了公共財(cái)物，也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn),。

為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，我們特發(fā)出如下倡議：

一,、愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì),，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的`一員,，愛(ài)護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。

二,、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

四,、要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把愛(ài)護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái),。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，遵守美德，愛(ài)護(hù)公物,，做一個(gè)文明、進(jìn)步,、陽(yáng)光的大學(xué)生。

此致

敬禮,！

倡議人：

x年x月x日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇八

愛(ài)護(hù)公物是關(guān)心集體的`表現(xiàn),，我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。玩具不亂丟,，不在桌上墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不能坐在椅子上搖來(lái)?yè)u去,，還要愛(ài)護(hù)一切生活中的用具,，如毛巾,、杯子等,，節(jié)約水電,，做到外出隨手關(guān)燈。

我們不但在幼兒園要做到這些,，在外也是同樣。當(dāng)我們外出旅游參觀時(shí),，不要在文物古跡上亂刻亂畫(huà),；當(dāng)我們到公園玩耍時(shí)，不要亂摘花枝,，不隨意踐踏草坪；當(dāng)我們遇見(jiàn)別人在損壞公物時(shí),，應(yīng)該上前勸阻。

小朋友們,，讓我們大家共同來(lái)文明使用公物吧！人人爭(zhēng)做心集體,，愛(ài)護(hù)公物的好孩子！

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

干凈整潔的校園,，能使人心情舒暢,。學(xué)校是我們共同的家園,，我們更應(yīng)該珍惜她、愛(ài)護(hù)她,、保護(hù)她,。為了提高全體同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣,，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪,，做到不踩、不攀,、不折、不摘,。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂,、畫(huà),、刻，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,。

四,、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球，留下任何印跡,。

五、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放,。

六,、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打,、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇,。

七,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電源,，節(jié)約每一度電,。

八、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的.水籠頭,，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

九、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,，不損壞、不攀爬,。

十、愛(ài)護(hù)圖書(shū),，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將圖書(shū)撕破,，及時(shí)歸還,。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)六年級(jí)篇十

全旗市民：

忽必烈廣場(chǎng)、金連川濕地公園,、生態(tài)園是我旗對(duì)外展示宣傳我旗蒙元文化、風(fēng)土人情的窗口,，也是全旗市民休閑、娛樂(lè),、健身的場(chǎng)所，但這幾處廣場(chǎng)的公共財(cái)物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為,，為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,，我們特向全旗市民發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德體現(xiàn),。社會(huì)公德是全旗公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為正藍(lán)旗人，愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是我們義不容辭的`責(zé)任,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

三,、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒,，勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來(lái),，愛(ài)護(hù)公物，珍惜公物從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的正藍(lán)旗在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日