總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇一

一,、高二數(shù)學(xué)的特點

高二是高中學(xué)習(xí)拉開差距的一年,。首先,，高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容在高考中占據(jù)了一半以上的分?jǐn)?shù);其次，高一的知識要么比較基礎(chǔ),，屬于高考中的容易題,，比如空間幾何體、直線和圓,、三角函數(shù)，這部分內(nèi)容并不能很好的拉開學(xué)生的差距;要么就考察的很難,，比如函數(shù)綜合應(yīng)用這些內(nèi)容,，往往作為高考壓軸題出現(xiàn)，區(qū)分度又不大,。而高考的中檔題,，比如導(dǎo)數(shù)、概率統(tǒng)計和離散型隨機變量,、解析幾何,，全部都在高二講授。因此,，學(xué)生之間的差距,，就體現(xiàn)在高二內(nèi)容的掌握上,！

二、規(guī)劃好寒假的復(fù)習(xí)

對于理科生而言,，寒假復(fù)習(xí)的重點是選修2-1,，這里主要包括兩部分內(nèi)容：圓錐曲線和空間向量，都是高考中必考大題的地方,，也是寒假班復(fù)習(xí)的核心,。

1、圓錐曲線的復(fù)習(xí)

圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)公認(rèn)的難點,，那么到底難在哪,，主要就是兩項能力：“條件轉(zhuǎn)化能力”和“計算能力”。要想提高“條件的轉(zhuǎn)化能力”,，第一步,，整理自己以往做過的題目，尤其是錯題,，整理題目中核心條件的常見代數(shù)表達方式,。比如“垂直”這個條件，幾種最典型的轉(zhuǎn)化方法是：1)斜率乘積為-1;2)向量數(shù)量積為0;3)勾股定理;4)三角形的面積等,。第二步,，整理每種方法中最需要注意的問題。比如用到斜率的時候,，要判斷斜率是否存在,。第三步，進一步細(xì)化哪個方法更常用,，在什么情況下用,。

對于學(xué)生而言，“計算能力”是學(xué)好解析幾何不可或缺的能力,，也常常是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。要想提高計算能力，必須“手勤”,，即勤于計算,。解析幾何題，不但要算,，而且要算到底,，算出最終答案為止。在踏踏實實的計算中,，學(xué)生首先要逐漸減少低級計算錯誤;其次要總結(jié)計算技巧,，總結(jié)什么情況下往往不通分、多用韋達定理少用求根公式、代入消元的選擇原則等,。這些都是光“看”題目沒法提升的,，必須要算才能積累經(jīng)驗。

2,、空間向量的復(fù)習(xí)

高考對立體幾何大題的考察,，已經(jīng)越來越明顯的強調(diào)空間向量的作用，而空間向量的難點,，主要是選擇建立空間坐標(biāo)系和求平面的法向量,，這兩部分如果熟練，其他的環(huán)節(jié)就都不難處理了,。

三,、寒假期間，應(yīng)做好預(yù)習(xí)

在學(xué)完高二上學(xué)期的內(nèi)容之后,，理科生還有最后兩本書要掌握,，分別是選修2-2和選修2-3。

選修2-2的重點是導(dǎo)數(shù),。這部分知識對于大部分學(xué)生來說比較新穎,，預(yù)習(xí)的重點在于概念的理解，不急于用導(dǎo)數(shù)計算太多的題目,。概念理解清楚之后,，嘗試把導(dǎo)數(shù)的.運算法則背下來。有了有初步的印象,，對后期的學(xué)習(xí)就會非常有幫助,。課本上的例題和習(xí)題都不難，非常值得練習(xí),。

選修2-3這本書的重點是離散型隨機變量,。學(xué)生在預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容之前，先復(fù)習(xí)一下必修3中概率的知識,。作為預(yù)習(xí),，學(xué)生嘗試?yán)斫怆x散型隨機變量的含義、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可,，不必深入研究二項分布,、超幾何分布這些典型分布。日常的題目練習(xí),，也不必追求過偏過難的題目，要能正確寫出簡單題目的分布列,，就為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。

四、寒假數(shù)學(xué)計劃表(供參考)

日期復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.25—1.26選修2—1第二章《曲線與方程》復(fù)習(xí)

1.27—1.30選修2—1第二章《橢圓》復(fù)習(xí)及小結(jié)測試

1.31—2.2選修2—1第二章《雙曲線》復(fù)習(xí)

2.3—2.5選修2—1第二章《拋物線》復(fù)習(xí)及小結(jié)測試

2.15—2.17選修2—1第三章《空間向量及其運算》復(fù)習(xí)

2.18—2.21選修2—1第三章《立體幾何中的向量方法》復(fù)習(xí)

2.22—2.24預(yù)習(xí)選修2—2第一章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇二

高中數(shù)學(xué)的知識性學(xué)習(xí)即將結(jié)束，進入整體復(fù)習(xí)的階段,。在這個承上啟下的寒假里,，學(xué)生應(yīng)合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中脫穎而出,，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)和高三的總復(fù)習(xí)奠定良好的知識基礎(chǔ),。

一、高二數(shù)學(xué)的特點

高二是高中學(xué)習(xí)拉開差距的一年,。首先,，高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容在高考中占據(jù)了一半以上的分?jǐn)?shù);其次，高一的知識要么比較基礎(chǔ),，屬于高考中的容易題,，比如空間幾何體、直線和圓,、三角函數(shù),，這部分內(nèi)容并不能很好的拉開學(xué)生的差距;要么就考察的很難，比如函數(shù)綜合應(yīng)用這些內(nèi)容,，往往作為高考壓軸題出現(xiàn),，區(qū)分度又不大。而高考的中檔題,，比如導(dǎo)數(shù),、概率統(tǒng)計和離散型隨機變量、解析幾何,，全部都在高二講授,。因此，學(xué)生之間的差距,，就體現(xiàn)在高二內(nèi)容的掌握上,！

二、規(guī)劃好寒假的復(fù)習(xí)

對于理科生而言,，寒假復(fù)習(xí)的重點是選修2-1,，這里主要包括兩部分內(nèi)容：圓錐曲線和空間向量，都是高考中必考大題的地方,，也是寒假班復(fù)習(xí)的核心,。

1、圓錐曲線的復(fù)習(xí)

圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)公認(rèn)的難點,，那么到底難在哪,，主要就是兩項能力：“條件轉(zhuǎn)化能力”和“計算能力”。要想提高“條件的轉(zhuǎn)化能力”,，第一步,，整理自己以往做過的題目,，尤其是錯題，整理題目中核心條件的常見代數(shù)表達方式,。比如“垂直”這個條件,，幾種最典型的轉(zhuǎn)化方法是：1)斜率乘積為-1;2)向量數(shù)量積為0;3)勾股定理;4)三角形的面積等。第二步,，整理每種方法中最需要注意的問題,。比如用到斜率的時候，要判斷斜率是否存在,。第三步,，進一步細(xì)化哪個方法更常用，在什么情況下用,。

對于學(xué)生而言,，“計算能力”是學(xué)好解析幾何不可或缺的能力，也常常是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié),。要想提高計算能力,，必須“手勤”，即勤于計算,。解析幾何題,，不但要算，而且要算到底,，算出最終答案為止,。在踏踏實實的計算中，學(xué)生首先要逐漸減少低級計算錯誤;其次要總結(jié)計算技巧,，總結(jié)什么情況下往往不通分,、多用韋達定理少用求根公式、代入消元的選擇原則等,。這些都是光“看”題目沒法提升的,，必須要算才能積累經(jīng)驗。

2,、空間向量的復(fù)習(xí)

高考對立體幾何大題的考察,，已經(jīng)越來越明顯的強調(diào)空間向量的作用，而空間向量的難點,，主要是選擇建立空間坐標(biāo)系和求平面的法向量,，這兩部分如果熟練，其他的環(huán)節(jié)就都不難處理了,。

三,、寒假期間，應(yīng)做好預(yù)習(xí)

在學(xué)完高二上學(xué)期的內(nèi)容之后,，理科生還有最后兩本書要掌握,，分別是選修2-2和選修2-3,。

選修2-2的重點是導(dǎo)數(shù)。這部分知識對于大部分學(xué)生來說比較新穎,，預(yù)習(xí)的重點在于概念的理解，不急于用導(dǎo)數(shù)計算太多的題目,。概念理解清楚之后,，嘗試把導(dǎo)數(shù)的.運算法則背下來。有了有初步的印象,，對后期的學(xué)習(xí)就會非常有幫助,。課本上的例題和習(xí)題都不難，非常值得練習(xí),。

選修2-3這本書的重點是離散型隨機變量,。學(xué)生在預(yù)習(xí)這部分內(nèi)容之前，先復(fù)習(xí)一下必修3中概率的知識,。作為預(yù)習(xí),，學(xué)生嘗試?yán)斫怆x散型隨機變量的含義、分布列的意義和基本數(shù)字特征即可,，不必深入研究二項分布,、超幾何分布這些典型分布。日常的題目練習(xí),，也不必追求過偏過難的題目,，要能正確寫出簡單題目的分布列，就為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。

四,、寒假數(shù)學(xué)計劃表(供參考)

日期復(fù)習(xí)內(nèi)容

1.25—1.26選修2—1第二章《曲線與方程》復(fù)習(xí)

1.27—1.30選修2—1第二章《橢圓》復(fù)習(xí)及小結(jié)測試

1.31—2.2選修2—1第二章《雙曲線》復(fù)習(xí)

2.3—2.5選修2—1第二章《拋物線》復(fù)習(xí)及小結(jié)測試

2.15—2.17選修2—1第三章《空間向量及其運算》復(fù)習(xí)

2.18—2.21選修2—1第三章《立體幾何中的向量方法》復(fù)習(xí)

2.22—2.24預(yù)習(xí)選修2—2第一章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇三

高二確實是個關(guān)鍵期，分科以后,，文科生再也不要受理化的折磨,，理科生自然不必再背地理歷史上費掉那么多寶貴時間了，高二,，文學(xué)文,，理管理，就是展現(xiàn)自己最好的學(xué)習(xí)能力和效果的時候,。

據(jù)我觀察,，文科班的同學(xué)們，并沒有像高一分科前,，信誓旦旦地“等分科了我一定學(xué)它個天昏地暗”,，感覺之前名次靠后，全是因為沒分科惹的禍,，但是分科以后,，也沒見啥大進步,，看來同學(xué)們，還是做慣了“語言的巨人,，行動的矮子”啊!所以高二的寒假是最佳的充電時機,。

從自己的弱項出發(fā)，最好是在家長的幫助下,，寫下一份計劃書,，不宜要求太高，務(wù)必一定要保證天天能做到,，能堅持下去,，在學(xué)校上學(xué)的日子，晚上需要寫作業(yè),，但是假期相對時間就機動的得多了,，這個時間絕對不能浪費，一定要把它用在刀刃上,，抓住良機,，把自己的弱科提高了。

木桶原理,，一目了然,，只有把自己的短板補長了，我們自身的容水量才會提升,。

寒假結(jié)束之前,，應(yīng)該去找一找自己弱項學(xué)科的老師，聽聽他的意見,，你應(yīng)該如何在寒假當(dāng)中學(xué)習(xí)本科內(nèi)容,。

可以想見，提高弱項,，這不是一個容易完成的任務(wù),，肯定是需要極大的意志力的。毋庸置疑,，再好的學(xué)習(xí)方法,，它也需要足夠量的練習(xí)來打磨精度，所以我覺得同學(xué)們應(yīng)該從首先從放下手機和不睡懶覺開始,，把這二者占用的時間都返還給學(xué)業(yè)吧,。

智商來說，在大部分人中間,，誰也不比誰高多少或差多少,，比得就是堅持學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科的'耐力，好好堅持吧,，只有在堅持當(dāng)中,，你才會體會到堅持做一件事情的,，本身會帶給你無比大的激勵的。

不要因為學(xué)習(xí)而忽略了幫助爸爸媽媽干點家務(wù),，作為家庭的一份子,，只要有機會，我們都應(yīng)該來表現(xiàn)一下的,，掃個地,，洗個碗，是我們對學(xué)習(xí)時間的一種調(diào)劑,，也是對我們未來生活能力的一種培養(yǎng)和鍛煉。

做家務(wù)是有益于我們學(xué)習(xí)的提高的,，和瑣碎的生活比,，學(xué)習(xí)顯得那么優(yōu)雅而高貴，趕緊去學(xué)習(xí)吧!

很多同學(xué)選擇去圖書館學(xué)習(xí),，不過這種學(xué)習(xí)方式我并不贊同,，因為已經(jīng)看見很多圖書館里的學(xué)生并不是專心致志地在那兒學(xué)習(xí)，有的就是在明目張膽地玩手機,，還有的是在說悄悄話,，不僅自己沒學(xué)習(xí)，還讓自己的行為嚴(yán)重地影響了館內(nèi)真正讀書和學(xué)習(xí)的人們,。我的這個觀察也是得到過學(xué)生們的印證的,，有很多同學(xué)也承認(rèn)去圖書館學(xué)習(xí)的那些人，并不是奔著學(xué)習(xí)的目的才去圖書館的,。

我這里說的去圖書館,，是去圖書館借書。過去的半年時間里,，你一定聽同學(xué)推薦過某一兩本對你非常有吸引力的書,，寒假到了，去圖書館把它借回來,，作為枕邊書吧,，利用睡覺之前的時間讀一讀，相信收獲一定不會小的讀書明智,。

矛盾文學(xué)獎獲得者麥家老師說：讀書就是回家,。讓自己的心靈趁著寒假的時光也會回一次家吧!歇好了，新的一年中會有更多的精神力量可以讓你奮勇向前的,。

一個人,，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，他一定是個善于利用時間的人,。

高二的寒假,，高中生活已經(jīng)過半,，同學(xué)們應(yīng)該以一種非常明智的頭腦去面對學(xué)習(xí)這件事情，因為一旦錯過了,，也不會再有了,，所以的好好的地珍惜它，好好地創(chuàng)造它吧!

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇四

高二（8）班是兩個物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,，其中女生11人，具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,，富有朝氣，具有較強的學(xué)習(xí)動力,，精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看，有部分男同學(xué)重理輕文,，文科成績不夠理想,，是下一步工作的重點之一。

1,、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。

2,、做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線,。

①繼續(xù)加強愛國主義教育,。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強公民道德教育,。

④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。

⑤關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

3、強化常規(guī)訓(xùn)練,，為班級營造良好班風(fēng),。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此,，要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的.常規(guī)，還有就是出勤常規(guī),、課堂常規(guī),、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等,。

①、緊抓班級紀(jì)律,，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②,、做好考勤工作,。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點名，每星期匯報一次,，并送交政教處存底,。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作,。

③,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負(fù)責(zé),。

④、做好課堂外的秩序工作,。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,，下課打鬧的情況，老師,、學(xué)生齊抓共管,，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

4,、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科學(xué)生,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施：

①,、召開班級經(jīng)驗交流會

在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,，介紹方法，以此帶動其他同學(xué),。

②,、繼續(xù)樹立典型

對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學(xué)習(xí)核心,，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，做好鞏生工作。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作,。

①、建立家校聯(lián)系本,，經(jīng)常與家長商談,。

②、定期召開家長會,，把家長請進學(xué)校來,，認(rèn)真聽取家長的有意義的建議，認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,，立足本校,，服務(wù)本校。

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇五

堅持以德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。培養(yǎng)團結(jié)向上,、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實創(chuàng)新的班風(fēng),，創(chuàng)建優(yōu)秀班級,。

從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯,，本班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生能以積極向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度地營造一個團結(jié),，積極，先進,，和諧的班集體,。

1、加強班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確,；加強學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識。利用班會,、黑板報,，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，建成文明班級,。

2、深化道德教育。強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3、重視法制安全教育,。班會時間對學(xué)生進行法制教育,、安全教育，不斷提高學(xué)生的`遵紀(jì)守法意識,，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡劣事件發(fā)生。及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

4、抓好班級常規(guī)工作,。各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人,、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，

5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍,。嚴(yán)格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感,；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力,，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失,，加強合作,，提高班級工作效率；關(guān)心愛護班干部,，鼓勵他們勇敢管理,。

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇六

我已經(jīng)是高二的學(xué)生了，并且有幸能在理科實驗班完成今后兩年的學(xué)習(xí),。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,，不僅課程任務(wù)重，而且很大程度上決定著我們的發(fā)展方向,，以及能否考入理想的大學(xué),。在高二生活即將開始時我列下這份計劃，并會不斷地完善它,，希望它能指導(dǎo)我更好地進行這兩年的學(xué)習(xí),，到達我理想的彼岸。

理科學(xué)習(xí)具有漸進性,，邏輯性,，技能性和自學(xué)性，因此我想：想學(xué)好理科,，應(yīng)該既有敏捷的思維,，又有認(rèn)真的態(tài)度與適合的方法，當(dāng)然還要有良好的身體,。

敏捷的思維,，我想這點可以通過上競賽課來很好的培養(yǎng)，從高一起,，我堅持學(xué)習(xí)化學(xué)競賽,，到了高二發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)變成拖后腿的一科，于是決定參加數(shù)學(xué)競賽,。暑假上了半個月的競賽課,，的確體會到它的難度，但也感到了其中思維的巧妙,。我想高二我會盡可能堅持這兩科競賽的學(xué)習(xí)，盡量開發(fā)智力,，學(xué)習(xí)多種解題的思維方法,。

認(rèn)真的態(tài)度。我想這個一指學(xué)習(xí)態(tài)度,，二指心態(tài),。高二高三的學(xué)習(xí)中，我要盡可能再多勤奮一點,，克服愛說話的毛病,，多擠出時間來學(xué)習(xí),。學(xué)起來心無旁騖，平時不去多關(guān)注與己無關(guān)又意義不大的別人的私事,。而在平時的'生活中,，要以積極友好的心態(tài)與同學(xué)老師相處，并且以積極的心態(tài)追求學(xué)習(xí)的過程,，以平和的態(tài)度看待結(jié)果,，以享受的心態(tài)體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

合適的方法,。學(xué)習(xí)要注意良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，聽課習(xí)慣和反思總結(jié)回顧習(xí)慣。預(yù)習(xí)這一環(huán)節(jié)我一直做的不好,。預(yù)習(xí)可以提高自學(xué)能力和理解能力,。聽課是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)，要積極主動理解老師講的知識,，善于思考分析,，同時高二我要注意認(rèn)真記下老師講的每道例題，課余慢慢地理解吸收,，這是我高一做的不夠的地方,。聽課后的總結(jié)回顧也很重要，先回想老師講的知識再做習(xí)題,，做題時對于不會的題一定要仔細(xì)琢磨或請教直到弄明白為止,。

良好的身體。身體是革命的本錢,，想要有充沛的精力去學(xué)習(xí),，一個病病歪歪的身體是不行的，我會積極參加跑操做操,，上好體育課,，閑暇時打打羽毛球做做運動，少生病,，有一個良好的體魄,。

上面談到的，好像主要適用于數(shù)理化生,。關(guān)于學(xué)習(xí)語文和外語,，我想再記住兩點：注意積累，注意背誦,。多積累背誦名人名言,，優(yōu)秀素材，唐詩宋詞,，課外知識,，可以提升文學(xué)素養(yǎng),，同時在寫作時也有很大幫助。而擴大英語的生詞庫,，短語庫,，對于英語的學(xué)習(xí)，自然是絕對必要的,。另外,，要多與同學(xué)老師溝通，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法來充實自己,，爭取更大的進步,。

先寫到這里，當(dāng)學(xué)到更優(yōu)秀的方法時再往里補充,。我一定盡可能按照計劃去做,，讓自己的學(xué)習(xí)少走彎路，爭取考上我最心儀的大學(xué),。

高二班級期末總結(jié) 高二期末班會主題篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，經(jīng)過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的本事，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏積極精神,，為下學(xué)期進入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

首先,，抓好班級的常規(guī)管理工作

（1）以出勤、儀表,、禮貌言行,、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點,，以出勤,、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時督促和檢查,。以身作則，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅守原則，對學(xué)生一視同仁,，說到做到,。

（2）組建一支優(yōu)秀的班干部團隊,。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來管理班級,。時刻關(guān)注班委的思想動態(tài),，定期召開班委會。經(jīng)過活動,，明確班干部職責(zé),，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動活動,，以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強班團體的凝聚力和團體榮譽感和職責(zé)感,。

其次,，認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

（1）開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計,，使班團體的所有成員目標(biāo)明確，團結(jié)一致,，共同提高,。

（2）開好主題班會。堅持每周班會制度,，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?，作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng),、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次,，加強與任課教師,、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績

（1）作為班主任,，除了抓好班級的日常管理,，很重要的一項工作就是配合各個任課教師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景,，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課教師密切聯(lián)系，配合任課教師,，為他們排憂解難,，盡自我最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績,。

（2）經(jīng)過心靈空間活動,，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進學(xué)生的`內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因,，有針對性地談話，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生,，放下思想包袱,，拋開雜念，輕裝上陣,，歡樂的學(xué)習(xí),，歡樂的提高，綻放陽光般的笑臉,。

（3）另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情景,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景,，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合,，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。

最終,，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自我,，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。