當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇一
朱自清先生的《經(jīng)典常談》全書共13篇主要包括《說文解字》,,《周易》,《尚書》,,《詩(shī)經(jīng)》,,《三里》,《春秋三傳》,,《四書》,,《戰(zhàn)國(guó)策》,《史記漢書》,,《諸子》,,《辭賦》,《詩(shī)》,,《文》,,還有系統(tǒng)性的介紹了中國(guó)古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。
朱自清先生的《經(jīng)典常談》這本書,,內(nèi)容簡(jiǎn)潔精辟,,語(yǔ)言流暢不僅有高度和深度,更有大眾所能接受的廣度,,還有這是一本寫給中學(xué)生看的書,。所以普及性和通俗性較為強(qiáng)等。在這本書中,,我最喜歡《文》因?yàn)槲淖植煌?,體現(xiàn)出了國(guó)家和民族的書面表達(dá)方式和思維是不一樣的。文字使人們進(jìn)入有歷史記錄的文明社會(huì),。而且文字是語(yǔ)言的符號(hào)是不可缺少的部分。
讀完了朱子清先生的這本書后,,我更加深入的理解了讀經(jīng)典的意義,。讀經(jīng)典不僅僅是要學(xué)習(xí)知識(shí)而是通過閱讀古代經(jīng)典汲取先賢的智慧,豐富自己的精神世界等,。
這本書的主題思想是為了給希望讀經(jīng)典的中學(xué)生做個(gè)向?qū)?,指點(diǎn)閱讀的門徑,讓他們面對(duì)豪如煙海的古代典籍?至于茫然無(wú)措,。
這本書對(duì)經(jīng)典的梳理與講解,,不僅通俗流暢,深入淺出,,更是白華文通俗流暢的典范,,容易激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,從而親近經(jīng)典,,了解經(jīng)典,??梢哉f是《經(jīng)典常談》是讀者概覽中國(guó)古典文學(xué)的不二之選。
我非常喜歡這本書如果你們喜歡閱讀經(jīng)典書籍,,我向你們推薦這本書希望大家能喜歡,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇二
一直以來我都很喜歡朱自清先生,喜歡他的文章,,他的文章似乎很有感染力,,深深地吸引著我。所以收到這本書時(shí)我是很高興的,,剛一收到時(shí),,我就迫不及待的去書中遨游一番,迫切的去體會(huì)朱自清先生筆下的世界,。
讀書時(shí)我們常常迷惑,,常常存在著許多疑問,譬如,,對(duì)于我們?nèi)绾伍喿x國(guó)學(xué)經(jīng)典,?這本書的作者朱自清通過生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,把晦澀難懂的古文經(jīng)典一一解讀剖析,,寫成一部通俗易懂的《經(jīng)典常談》,。自說文解字說開去,再講易經(jīng),、尚書,、詩(shī)經(jīng)、三禮??短短十三篇精彩導(dǎo)讀,,讓我輕松讀懂十三部國(guó)學(xué)經(jīng)典精髓,,瞬間打開閱讀經(jīng)典的全新視野,讀了這本書,,有種耳目一新的感覺,。
另外書中還教會(huì)了我如何提升寫作能力?朱自清以三十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合自己的創(chuàng)作心得,,讓我領(lǐng)悟“如何注意每個(gè)詞的意義,每一句的安排和音節(jié),,每一段的長(zhǎng)短和銜接處”,,是為《文藝十六講》,收獲頗多,。短短十六講,,篇篇都經(jīng)典,讀完后您會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn),控制文字是一種愉快,,也是一種本領(lǐng),,最重要的你會(huì)發(fā)現(xiàn),讀了這本書你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字是那么的美好,,那么的吸引你,。
對(duì)我個(gè)人而言,我最喜歡這本書中詩(shī)經(jīng)這一部分了,,因?yàn)槲覀€(gè)人愛好詩(shī)經(jīng),,喜歡那種韻律美,我覺得自己讀詩(shī)經(jīng)是一種莫大的享受,,一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,,提一杯茶,拿著一本書去樹林中靜靜地品讀,,是世間最快樂的事情了,,偶爾再伴有小鳥的鳴叫,那就更加美好和安逸了!我覺得世間最幸福的事情,,莫過于此,。
對(duì)于易經(jīng)這一點(diǎn)知識(shí),我似乎興趣不很大,,看的時(shí)候很費(fèi)解,,用的世間也不多,這讓我明白了興趣是最好的老師,,另外,,我也深深地明白了對(duì)于自己不喜歡的事情,縱然可以放棄,,但是也不能完全的放棄,,也應(yīng)該試著去鉆研自己不感興趣的知識(shí)點(diǎn),俗話說“讀的多了,,知道的才多”我深刻的了解到,,對(duì)于自己感興趣的事情,我們應(yīng)該堅(jiān)持去做,,對(duì)于自己沒有興趣的事情,,我們可以試著去培養(yǎng)興趣,,只有這樣,,我才能更好的去學(xué)習(xí)和了解更多的知識(shí),才能更加優(yōu)秀,,更加的知道自己需要的是什么,,喜歡的是什么。
以前我讀過《尚書》,所以對(duì)于這本書中的尚書部分記憶猶新,,對(duì)它別樣對(duì)待,,自從兩年前開始讀《尚書》,我對(duì)此書的興趣《尚書》喜歡感一直不減,。這次有機(jī)會(huì)再次讀尚書,,我很是激動(dòng)和開心。有朋友問我,,《尚書》不是很難讀嗎,?你怎么看得津津有味?難道你全都能理解嗎,?我搖搖頭,,對(duì)他說,并非我古文很好,,而因?yàn)殡y易是相對(duì)的,,古人曾道“為之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣”,。
我覺得《尚書》文辭古奧,,但是《經(jīng)典常談文藝16講》這本書中語(yǔ)言通俗易懂,可以很快,,很簡(jiǎn)單的就了解讀懂書中的知識(shí)點(diǎn),。甚至可以說,要了解中華民族的形成,,也必須讀尚書了解尚書,。然而這本書中介紹了一些尚書的知識(shí),這是很不錯(cuò)的,。漸漸的我發(fā)現(xiàn)了,,通過讀這本書,我漸漸的了解了一些尚書方面的知識(shí)點(diǎn),,知道了一些很經(jīng)典的知識(shí),,讀古文可以讓我得到跟好的熏陶。我愛詩(shī)經(jīng)和尚書,。
讀的書越多,,我越會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書時(shí)的我似乎是最快樂的,,每次我不開心時(shí),,去書中總能找到快樂,書好像是我的快樂的源泉,,讓我深深地陷在其中,,無(wú)法自拔,,我愛讀書,更愛這本書,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇三
最近我讀了朱自清先生撰寫的《經(jīng)典常談》一書,,朱先生離開我們已有62年了,他作為我國(guó)現(xiàn)代作家以及他的優(yōu)秀的散文作品《背影》,、《荷塘月色》等永垂在我的心中,。看了這本書,,就覺得書中字里行間都閃現(xiàn)出他那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神,,使人對(duì)其追懷不已,并為其只有50歲的生命而惋惜,。
作者在書的序言中闡述了何謂經(jīng)典,,經(jīng)典就是我國(guó)的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)由中國(guó)文字記載下來的東西。然后說明經(jīng)典都包括哪些書籍,,這些書籍共有十三種,。這十三種書籍的作者,產(chǎn)生的原因,,書的內(nèi)容,,及該書所產(chǎn)生的社會(huì)效益,分別逐一地作了介紹,,這種夾敘夾議的過程就構(gòu)成了全書的內(nèi)容,。這本書既可以看做是散文集,又可以看做是教科書,,因?yàn)橹煜壬跁男蜓岳镎f,,經(jīng)典訓(xùn)練是中等以上教育里的必要項(xiàng)目之一。他的這一主張得到當(dāng)時(shí)教育部的認(rèn)可和教育界許多人士的贊同,。
如果把接觸經(jīng)典的人比作游客,,那么朱先生很像一位向?qū)А.?dāng)游客想要參觀一個(gè)巖洞時(shí),,他先在洞外給講說一番,,讓游者心里有個(gè)數(shù),不至于進(jìn)了洞去感到迷糊,。他可真是個(gè)好向?qū)?,自己在里面摸熟了,知道巖洞的成因和演變,,能按真際講說,,絕不會(huì)說這兒是二龍戲珠;那兒是八仙過海,是某高士,,某仙人塑造的,,求真而并非獵奇的游客自然歡迎這樣的向?qū)А?/p>
相傳中國(guó)文字是黃帝的史官叫倉(cāng)頡造的。見地上印有獸蹄和鳥爪的痕跡有了靈感,,開始造字,。倉(cāng)頡泄露了天機(jī),卻將人教壞了,。所以他造字的時(shí)候,,“天雨粟。鬼夜哭,?!比擞辛宋淖郑瑫?huì)變機(jī)靈,,會(huì)爭(zhēng)著去做那些容易賺錢的商人,,辛辛苦苦去種地的人變少了。天怕人不夠吃的,,所以降下米來讓他們存著救急,。鬼也害怕這些機(jī)靈人用文字制他們,所以夜里嚎哭;文字原是有巫術(shù)作用的,。但此傳說是在戰(zhàn)國(guó)末期才有的,,那時(shí)的`人并不都相信;如《易》和《系辭》里就只說文字是“后世圣人”造出來的。這“后世圣人”不止一人,,是許多人,。文字不斷地在演變,說是一人獨(dú)創(chuàng),,是萬(wàn)不可能的,。識(shí)字是教育的初步?!吨芏Y》《保氏》說貴族子弟八歲入小學(xué),,先生教他們識(shí)字。秦以前字體非常龐雜,,貴族子弟所學(xué)的,,大約只是官書罷了。秦始皇統(tǒng)一了文字,,小篆成了國(guó)書,,別體漸漸淘汰,識(shí)字便簡(jiǎn)易多了,。
始皇為了統(tǒng)一文字,,教李斯作了《倉(cāng)頡篇》七章,趙高作了《愛歷篇》六章,,胡母敬作了《博學(xué)篇》七章,。但字體以當(dāng)時(shí)通用的小篆為準(zhǔn),,便于原來的籀文略有不同。漢初,,教書先生將這三篇合為一書,,單稱《倉(cāng)頡篇》秦代的三種字書都不傳了。
東漢和帝時(shí),,有個(gè)許慎,,做了一部《說文解字》。這是劃時(shí)代的字書,,囊括了歷代的各種書體,,他保存了小篆和晚周文字,讓后人可以朔源沿流,。研究文字的形音義的,,以前叫小學(xué),現(xiàn)在叫文字學(xué),。從前的學(xué)問限于經(jīng)典,,所以說研究學(xué)問必須從小學(xué)入手,即從文字學(xué)入手,。
造字和用字有六個(gè)條例,,稱為六書。一是象形;二是指事;三是會(huì)意;四是形聲;五是轉(zhuǎn)注;六是假借,。詳略,。
漢字從秦代開始演變成各種書體,真(正,、楷),,行,草,,隸,,篆書體的來歷及發(fā)展。
就從這第一課的內(nèi)容來看,,應(yīng)該說很豐富的了,。從文字的產(chǎn)生,發(fā)展,。文字的構(gòu)成,,各種字體的演變。介紹得一清二楚,,有關(guān)的傳說故事講得生動(dòng)活潑,,好像就在眼前。從這本七萬(wàn)七千字的書中看出作家的知識(shí)之淵博,,文筆之圓熟,,真令人嘆服,。讀了這本書之后,那句開卷有益的成語(yǔ)應(yīng)驗(yàn)了,。我感到受益匪淺:對(duì)于我們祖先留下的文化遺產(chǎn)有了更深一步的認(rèn)識(shí),,更加清楚地了解了何謂經(jīng)典及這些經(jīng)典的來源發(fā)展及其對(duì)社會(huì)的影響。朱先生那個(gè)時(shí)代可能還沒有古為今用一詞,,但他寫這本書的初衷還是為了倡導(dǎo)國(guó)民繼承祖先為我們留下的文化遺產(chǎn),提高國(guó)民的文化素質(zhì),。因此朱先生把這本書命名為《經(jīng)典常談》,,既然是常談,就是說我們不能忘記這些經(jīng)典,,也就是說,,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W習(xí)這些經(jīng)典都是有用途的。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇四
這幾天有幸拜讀了朱自清先生編寫的《經(jīng)典常談·文藝十六講》,,收獲頗豐,。
拿到這本書的時(shí)候,我是很欣喜的,。先不說名人大家之作,,光是隨手翻閱一下目錄,也能看出是一本需要虛心學(xué)習(xí)的好書了,。與一般的小說,、隨筆不同,這本書絕不能以悠閑之態(tài)囫圇吞棗便略過了事,,學(xué)術(shù)性極強(qiáng)的讀本,,需要平心靜氣細(xì)細(xì)品讀。也正因如此,,不免有人在讀時(shí)覺得枯燥難啃,。
這本書由兩部分組成,第一部分是“經(jīng)典常談”,,也是單獨(dú)出過一本集子的部分,;第二部分是“文藝十六講”,收集了十六篇朱自清先生相關(guān)的文學(xué)論著,。前者為“漢語(yǔ)言”的細(xì)析,,后者是“文學(xué)”的暢談,合二為一,,便是“漢語(yǔ)言文學(xué)”,。這對(duì)作為準(zhǔn)中文系學(xué)子的我來說,可謂是拾到寶了,。
先說第一部分,。朱自清認(rèn)定,,“經(jīng)典的價(jià)值不在實(shí)用,而在文化,?!苯?jīng)典訓(xùn)練是一般人文化教育的必要內(nèi)容。但我國(guó)古代經(jīng)典,,浩繁艱深,,為使一般人有興趣去接近它,作者在書中用十三篇文字要言不煩地介紹了華夏民族文化遺產(chǎn)中的菁華,。常談不囿于陳腐的舊學(xué)框架,,盡量采擇近人新說。讀來親切自然,,通俗易懂,。字里行間可見出一種嚼飯哺人,孜孜不倦的精神,。作者有一個(gè)美好的心愿,,希望“讀者能把它當(dāng)作一只船,航到經(jīng)典的海里去,?!倍以谧x時(shí),也確實(shí)看到了不同于古文化以往的枯燥形象的解讀,。
圖文并茂有助于形象化地將古典文化傳達(dá)給讀者,。在閱讀本書之前,我對(duì)那幾本經(jīng)典的印象僅局限于“四書五經(jīng)”的名號(hào),。高中時(shí)為了應(yīng)試把“四書為哪四書”“五經(jīng)指哪五經(jīng)”的答案背得滾瓜爛熟,,而后只有機(jī)械化地把那幾部著作捆綁記憶,從未想過深究每一部到底講了些什么,。在《經(jīng)典常談》中,,我第一次了解了幾本古書的大致內(nèi)容,也對(duì)寫作時(shí)期的社會(huì)文化背景作了大致了解,??菰锓ξ兜闹R(shí)點(diǎn)通過作者輕松又不乏嚴(yán)肅的語(yǔ)氣變得靈動(dòng),而那只“船”,,也確有把讀者帶入經(jīng)典的魔力,。 再談第二部分,即“文學(xué)”部分,。后半部分是我最喜歡的話題,,相對(duì)于語(yǔ)言學(xué)和離生活較遠(yuǎn)的古文化,我更愿意親近離人性與藝術(shù)更近的文學(xué)。
在第一篇文中,,朱自清先生便提出了“什么是文學(xué)”的論題,。“文字的作用不外達(dá)意表情,,達(dá)意達(dá)得好,,表情表得妙就是文學(xué)。文學(xué)有三種性:一是懂人性,,即要明白,。二是逼人性,即要?jiǎng)尤?。三是美,,上面兩種性聯(lián)合起來就是美?!?/p>
朱先生在十六講中也以一名教師的身份,,對(duì)國(guó)學(xué)教材,、學(xué)生習(xí)作等方面作了論述,。其言之有理,理之精確有力,,鄙人也只有觀摩仰望的份,,不敢褻瀆,只得在心里記下他對(duì)學(xué)生們的每一句指導(dǎo)與教誨,,希望在日后的學(xué)習(xí)中更加沉穩(wěn)細(xì)致,,對(duì)知識(shí)、對(duì)文學(xué),、對(duì)自身素養(yǎng)的提升報(bào)以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,,不做“窮酸的讀書人”、不讀不寫“低級(jí)趣味”之作,。
總而言之,,這本書對(duì)于還未入門的中文人來說,可謂是一個(gè)引路者的作用,。關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典,,關(guān)于文學(xué)文化,雖未得細(xì)枝末節(jié),,但也有大體的輪廓方向,。正如作者所說,讀者將其當(dāng)作是一艘船,,從平涸的細(xì)流行到經(jīng)典的海中去,。相信有這本書的引薦,在日后的深入研究中,,會(huì)免得走些彎路,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇五
說起來湊巧,,前段時(shí)間我剛考完《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》以及《現(xiàn)代漢語(yǔ)》這兩門課。
看完這本書,,真的好像是對(duì)我的這兩門功課的深入了解以及鞏固,。
這本書,主要分兩部分,,第一部分,,就是經(jīng)典常談。
第一部分從普及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的出發(fā),,對(duì)《說文解字》,、《周易》、《尚書》,、《詩(shī)經(jīng)》,、三《禮》,、《春秋》三傳、《國(guó)語(yǔ)》、《大學(xué)》,、《中庸》,、《論語(yǔ)》,、《孟子》等十多種中華文化經(jīng)典和諸子百家思想,,進(jìn)行深入淺出的介紹與分析。
按我個(gè)人喜好來說,,其實(shí)我挺喜歡朱自清先生這樣夾敘夾議地寫經(jīng)典的,。夾敘夾議,不但對(duì)每一本著作都做了精辟的解釋,并且在對(duì)某些著作的闡述上也加有了他自己的一些認(rèn)識(shí).,。這樣看起來,,會(huì)有趣很多,而且也不會(huì)枯燥,。
朱自清在自序上市這樣說的,,書中各篇的排列,按照傳統(tǒng)的經(jīng),、史,、子、集的順序,,并按照傳統(tǒng)的意見將“小學(xué)”書放在最前頭,。各篇的討論,盡量采擇進(jìn)人新說,;這中間并無(wú)編撰者自己的創(chuàng)見,。所以,他把“說文解字”放在了最前頭,從而逐篇解讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,。這樣辦雖然不能教一般人直接親近經(jīng)典,,卻能啟發(fā)大家的興趣,吸引大家往國(guó)學(xué)經(jīng)典的道路上去,。
看完這一部分,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以前捋不清的一些知識(shí),,在作者的整理下,,你會(huì)有一種豁然開朗而相見恨晚的感覺。講真,,我要是早點(diǎn)看到這本書,,說不定我前段時(shí)間考的《中國(guó)歷代文學(xué)作品選》就不會(huì)這么驚慌了。哈哈,。
再來說說,,這本書的第二部分,也就是文藝十六講,。第二部,,是我最喜歡的一部分。朱自清先生,,單獨(dú)解讀了“文學(xué)”,。
什么是文學(xué),,答案有很多,,但都不能成為定論,朱自清說,,文學(xué)的定義得根據(jù)文學(xué)作品,,而作品是隨著時(shí)代的演變隨時(shí)代堆積的。因演變而質(zhì)不同,,因堆積而量不同,,這種種都不影響到什么是文學(xué)上。朱自清先生,,用了好幾個(gè)例子,,來闡述他的觀點(diǎn):什么是文學(xué),得靠作品,,靠時(shí)代說話,。
新文化運(yùn)動(dòng)初期,胡適先生認(rèn)為“達(dá)意達(dá)得好,,表情表得妙就是文學(xué)”,。“明白”是條理清楚,不故意買關(guān)子,,而“動(dòng)人”就是具體寫法,。再說當(dāng)時(shí)的文學(xué)型類,注重強(qiáng)調(diào)白話詩(shī)和小說的地位,。白話新詩(shī)在當(dāng)時(shí)是沒有地位的,,而小說在當(dāng)時(shí)也只能占少數(shù)地位。所以,,這兩者要想發(fā)展,,必須經(jīng)過斗爭(zhēng),需要和只重古體近詩(shī)與駢散文的傳統(tǒng)作斗爭(zhēng),。
再往后,,文學(xué)的型類,從新詩(shī)和小說到散文,,再到雜文,。這些都是要有一個(gè)過渡時(shí)期,以及一定的思想傳統(tǒng)斗爭(zhēng)的,。正因?yàn)橛辛诉@些的傳統(tǒng)斗爭(zhēng),,促使那個(gè)時(shí)期的文學(xué)觀,更加接近了傳統(tǒng)文的意念接近了,,從而胡適對(duì)文學(xué)的觀點(diǎn),,又再一次引起了大家的注意。
緊接著,,作者又花了一些筆墨,,簡(jiǎn)述了文言文與白話文之爭(zhēng)。圍繞“如何接受文學(xué)遺產(chǎn)”這一個(gè)話題,,進(jìn)行鋪墊,,引出得弄清自己的立場(chǎng),在弄清古文的立場(chǎng),,才分出那些該保留的,,那些該揚(yáng)棄的觀點(diǎn),不要人云亦云,。還有要認(rèn)清崇拜與欣賞的不同,,欣賞是情感的操練,可以增加情感的廣度,、深度,,也可以增加高度。欣賞的對(duì)象是直接影響到情感上面的,。
然后就是關(guān)于了解和欣賞能力訓(xùn)練的討論,。了解和欣賞是中學(xué)國(guó)文課程中重要的訓(xùn)練過程,。字字了解之后,才能到不求甚解的境界,。朱自清先生以他三十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,結(jié)合了自己的創(chuàng)作心得,分別從“雅俗共賞”,、“百讀不厭”,、“歌謠里的重疊”、“詩(shī)與幽默”等等篇章,,通過這“十六講”從細(xì)節(jié)處幫助大家了解文學(xué)的由來以及文學(xué)的應(yīng)用,、來啟發(fā)讀者進(jìn)行思考,從而幫助讀者吸收經(jīng)驗(yàn)以及提升個(gè)人寫作能力,。
“詞的意義”,,“句子的復(fù)沓和倒置”,“詩(shī)的形式”,,“詩(shī)的語(yǔ)言”等等,,從細(xì)節(jié)推敲,以小見大,,舉一反三,,妙不可言??赐赀@一部分,,你就會(huì)感覺到原來每一個(gè)詞,每一句話,,每一首詩(shī),,作者落筆錢都是有講究的,有目的的,,并不是隨便寫的,。讀完這一部分,,一定會(huì)有所收獲,。
縱觀整本書,我的最大感受就是收益匪淺,。本書通俗易懂,,文章提到的素材很豐富,足見作者的深入了解功力了得,。想要了解國(guó)學(xué)的,,不妨可以考慮看一下這一本書。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,,把握精髓,,是難得的導(dǎo)讀精品,。怪不得,這本書會(huì)被譽(yù)為“讀書指南和寫作指南,?!?/p>
《經(jīng)典常談》,讀后感篇六
一接觸到“經(jīng)典”一詞,我所存儲(chǔ)的文字就有了捉襟見肘之感,。好像我所知道的文字都與經(jīng)典隔著一段距離,,也可能是因?yàn)椤敖?jīng)典”“文藝”在我心里是高大上的存在。經(jīng)典之與我,,就是高山上的雪蓮,,只可遙望,不可輕嗅,。我遇上經(jīng)典,,就是下里巴人遇上了陽(yáng)春白雪?!吨芤住?、《尚書》、《說文解字》,、《史記》等等這些古文經(jīng)典,,我一直認(rèn)為它們是“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的,屬于看不懂系列,。最近我接觸了朱自清先生著的《經(jīng)典常談·文藝十六講》這本書,,終于改變了一點(diǎn)我對(duì)“經(jīng)典”的看法。
提到朱自清先生,,我想大家都不會(huì)陌生,,他的名篇《匆匆》《春》《背影》《荷塘月色》等文章一直入選語(yǔ)文教科書。他的文章素樸縝密,,語(yǔ)言洗煉,,極富真情實(shí)感。他是公認(rèn)的“美文大師”,,讀他的文章,,有一種欣賞美的感受。所以每次看到朱自清先生所著的文章都會(huì)沉下心去讀,。這次的《經(jīng)典常談·文藝十六講》也是一樣,。 隨著百家講壇和中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的的熱播,國(guó)學(xué)熱也一度興起,,越來越多人的開始重視國(guó)學(xué)文化的研讀,。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,國(guó)人終于不再悶著頭往前沖,,而是可以回頭看看我們自己的經(jīng)典文學(xué)了,。但是,,對(duì)于這些國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們可以聽文學(xué)大家去講,,對(duì)別人朗朗上口的古詩(shī)詞也是心向往之,,卻不愿靜下心來手持素卷去閱讀。我想,,這還是與我們不知如何去閱讀晦澀難懂的古文有關(guān),,正如朱自清先生所說“我國(guó)經(jīng)典,未經(jīng)整理,,讀起來特別難,,一般人往往望而生畏,結(jié)果是敬而遠(yuǎn)之,?!敝熳郧逑壬谛蛑幸仓赋觯泻芏嗳藶榱藛l(fā)一般人親近經(jīng)典的興趣,,做了大量功課,,諸如把經(jīng)典文學(xué)直譯成白話文,把人吸引到經(jīng)典的大道上去,。他認(rèn)為《經(jīng)典常談·文藝十六講》就是引領(lǐng)讀者航到經(jīng)典海里的一艘船,。
《經(jīng)典常談·文藝十六講》共分為兩部分,第一部分是經(jīng)典常談,,有十三個(gè)章節(jié),。在這一部分作者用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,把晦澀難懂的古文經(jīng)典一一解讀剖析,,寫成一部通俗易懂的《經(jīng)典常談》,。在第一個(gè)章節(jié),作者從倉(cāng)頡造字開始,,我國(guó)文字的演變梳理了一遍,。
所有國(guó)學(xué)經(jīng)典的流傳都離不開文字這個(gè)媒介,作者從《說文解字》開始,,更體現(xiàn)了作者的良苦用心,。《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》「三禮」《春秋》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書》,,還有我們常說的“四書五經(jīng)”,,都被作者一一解讀,并對(duì)它們的歷史過程進(jìn)行了追溯,。這就為讀者理清了時(shí)間點(diǎn),以讀者易于接受的方式剖析解讀,,更能引起讀者的興趣,。 本書的第二部分是文藝十六講,,共有十六個(gè)章節(jié)。在這一部分,,作者從什么是文學(xué)講述,,對(duì)于文學(xué)一詞,一直處于“公說公有理婆說婆有理”的階段,,并沒有一個(gè)統(tǒng)一的說法,。作者還在這一部分引用新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人胡適之先生的說法,文學(xué)就是達(dá)意達(dá)得好,,表情表得秒,。當(dāng)然這一說法,在當(dāng)時(shí)并沒有取得所有人的認(rèn)可,。
作者還從古文欣賞談到教本與寫作,,為提高寫作能力做了注解,讓讀者領(lǐng)悟“如何注意每個(gè)詞的意義,,每一句的安排和音節(jié),,每一段的長(zhǎng)短和銜接處?!痹凇对?shī)與幽默》一章中,,我看到了詩(shī)里的幽默,不是所有的詩(shī)都是含蓄優(yōu)雅的,,也有一些詩(shī)是詼諧的,,讀來讓人會(huì)心一笑。感受詩(shī)里的幽默,,也不泛是件趣事,。《文藝十六講》,,短短十六講,,篇篇都經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)控制文藝是一種愉快,,也是一種本領(lǐng),。
讀了《經(jīng)典常談·文藝十六講》,使我明白,,經(jīng)典文學(xué)也是充滿趣味的,。愿每個(gè)人都暢游經(jīng)典,與文藝為伴,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇七
皓首窮經(jīng)典,,青燈書常談——朱自清的《經(jīng)典常談》讀后感2000字:
腦子和書都是好東西,腦子是天生的,,經(jīng)不起折騰,,書是別人寫的,,總歸是該拿來多讀。我讀書有個(gè)習(xí)慣,,有趣的書大多坐著讀,,一口氣讀完,腰不酸腿不疼還特有勁,。而不有趣的書我得躺著讀,,讀著讀著也許就困了,剛好把書和被子一起蓋上,。機(jī)緣巧合或者不巧,,朱自清先生的一本《經(jīng)典常談》落入了我床頭的待讀書堆里。大概是出于對(duì)書名的理解不夠透徹,,亦或是心中遺留著求學(xué)時(shí)對(duì)“熟讀并背誦全文”的敬畏,,一直到很久以后我才打開這本書。然而剛剛翻過序,,我就被“倉(cāng)頡泄露了天機(jī),,卻將人教壞了”這樣的句子吸引,之后便像癮君子吃到久違的鴉片一樣,,一口氣把它讀完——并且讀完后發(fā)現(xiàn)自己是坐著的,。
以上便是這篇讀后感的由來了。
但凡是讀后感,,寫的人總是會(huì)例行公事一般地介紹一下作者,,一來顯得做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)有序,二來可以表一表對(duì)著作版權(quán)的尊重,,三來——三來不可明說,,要是作者生平顛沛起伏又多風(fēng)流往事,還能加上一兩段紀(jì)實(shí)描寫,,不僅能吸引那些喜好八卦但不知《周易》的讀者,,無(wú)形中還能起到湊篇幅的妙用。
依我淺薄的閱歷,,大體上人們說起朱自清先生,,往往都會(huì)說到《荷塘月色》和他那背影蒼老的父親,就好像一說起魯迅,,則都說《狂人日記》和他那會(huì)使鋼叉的好哥們閏土,,一說起錢鐘書,則都說《圍城》和他那很會(huì)寫書的夫人,。思之原因也非常樸素——他們都是中小學(xué)教材上的紅人,,他們所作的那些課文大多數(shù)人沒背過也抄過,沒抄過也讀過,沒讀過也聽語(yǔ)文老師苦口婆心地拿著考卷講解過,。至于《且介亭雜文》《管錐編》《人·獸·鬼》這些有趣的書集,,自然是讀者甚少也不被“流行”的,,這便是我們過去教育的風(fēng)格,。
朱自清先生著這本《經(jīng)典常談》,也許正是認(rèn)識(shí)到了在他那個(gè)時(shí)代,,我們過去的教育在某一個(gè)方向有所缺失,,或者太超前,或者太落后——總之不在中間,。朱先生在序里說:“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,,而在文化?!边@句話放在哪個(gè)時(shí)代都是受用的,。不論是學(xué)生還是學(xué)者,平民還是教授,,在求知的路上,,人們總會(huì)錯(cuò)過一些,迷失一些,。而這本《經(jīng)典常談》,,正是引導(dǎo)那迷途之人,迷茫之人,,去“見識(shí)經(jīng)典一番”的指明燈,。
《經(jīng)典常談》可以算是一部“指南”,朱先生將中國(guó)古典文化中的精粹一一梳理成篇,,仿佛列了一個(gè)書單,。而他對(duì)這份指南的度把握得也非常耐人尋味。論《尚書》,,他不征引這部被稱為“中國(guó)最古的記言歷史”的古典中的人言,,卻不惜筆墨地?cái)⑹觥渡袝妨鱾鞯那郏骄拷窆盼闹疇?zhēng)的淵源,,讓人不禁好奇,,是怎樣的一部《尚書》,能在千百年里演繹出如此驚心動(dòng)魄的史跡,。談《史記》,,他也不拿那些流傳千古的列傳本紀(jì)說事,卻講太史公一生如何坎坷,,如何發(fā)憤,,如何終成一家之言,在史記的大身影下畫出了司馬遷的小身影——他和《史記》一樣偉大。這也讓讀者不禁想去窺一窺那部“無(wú)韻之離騷”的華彩,。
朱先生無(wú)疑是很懂人心的,,他的這部《經(jīng)典常談》,雖為“指南”,,卻只告訴你南方很有趣,,而不告訴你南方的具體模樣。他只跟讀者介紹經(jīng)典,,卻不把經(jīng)典直接搬出來給讀者看,,既保留了原著的神秘,又從更立體的角度推廣了那些著作,,引導(dǎo)更多的讀者去向往經(jīng)典,,去研讀經(jīng)典,足見其用心之良苦,,筆力之精道,。在讀完《經(jīng)典常談》后,我就去把書柜里積灰了的那套《史記》重新翻了出來,。很久以前對(duì)它只是粗粗略讀,,如今我依著朱先生所說,去書中品讀那些作者對(duì)“天道的無(wú)常,,世道的無(wú)?!庇懈卸l(fā)的抑揚(yáng)之辭,體會(huì)到了過去未曾感悟到的,、歷史之外的情韻,。“經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用,,而在文化,。”我想我所體會(huì)到的那種意外的情韻,,也許正是朱先生所指文化里的一部分,。經(jīng)典不僅是學(xué)術(shù)的,歷史的,,它更是人文的,,智慧的,是一個(gè)民族的情懷,。
朱先生是作家,,也是詩(shī)人,更是一名學(xué)者,,他對(duì)經(jīng)典的理解,,以及在著書時(shí)的考究都非常嚴(yán)謹(jǐn)。因此對(duì)于這本《經(jīng)典常談》,我覺得光拜讀是不夠的,,拜讀完了還要百度——去找尋那些原著篇章,、青史典故細(xì)細(xì)品味。書中提到的《四書》《五經(jīng)》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》《漢書》等典籍,,任何一部都是常人窮畢生之力也難以研讀透徹的,。一葉可障目,一葉亦可知秋,。朱先生敢于編撰這樣一本《經(jīng)典常談》,,足見其博覽群書,,學(xué)富五車的底氣,,也能讓人感受到他對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)中華文化的一種堅(jiān)持和珍愛,,實(shí)乃學(xué)者典范,,讓我十分敬佩。
在這樣一部充滿“學(xué)術(shù)”氣息的著作中,,朱先生的文筆還時(shí)不時(shí)地透露出一種智慧和幽默,。不像錢鐘書式的機(jī)智戲謔、諷刺辛辣,,朱先生的幽默平緩輕松,,又通俗有趣。他在《戰(zhàn)國(guó)策》里寫到蘇秦連橫失敗,,“妻子,、嫂嫂、父母,,都瞧不起他”,,他發(fā)奮努力,夜里讀書“倦了要睡,,用錐子扎大腿,,血流到腳上”,后來合縱功成,,“父母郊迎三十里,,妻子低頭,嫂嫂爬在地下謝罪,?!痹谥煜壬P下,寥寥數(shù)行就把“引錐刺股”的故事講得通俗易懂,,妙趣橫生,。他寫屈原著《離騷》,因?yàn)榍笆莻€(gè)富于感情的人”,悲憤而發(fā),,“東一句,,西一句,天上一句,,地下一句”,,“就像人在疲倦或痛苦的時(shí)候,叫‘媽呀,!’‘天哪,!’一樣;心里亂極了,,悶極了,,透一口氣,自然是顧不到甚么組織的,?!币彩菐拙淝纹ひ锥脑捳Z(yǔ),就把《離騷》的韻律特點(diǎn)和屈原的感性形象豐滿地展示了出來,。書中類似的橋段還有許多,。如今《百家講壇》欄目中紅極一時(shí)的易中天、王立群等教授都以平民視角,、通俗風(fēng)趣的方式來談歷史,、談文化、談學(xué)術(shù),,朱先生早在幾十年前就已經(jīng)在自己的書中開展了,,我對(duì)先生的這份敬佩之情不禁又加十分,達(dá)到了二十分,。
《經(jīng)典常談》是一部有趣,、豐滿的書,它講歷史,,講古人,,講文化,它是“常談”而不是“長(zhǎng)談”,,不啰嗦也不說教,,只是告訴你,那邊放著一些書,,它們很老,,很舊,里面沉淀著許多東西,,歡迎你去看,。
皓首窮經(jīng)典,,青燈書常談。在讀《經(jīng)典常談》的那個(gè)夜晚,,我仿佛看到一位學(xué)者,,他伏在案前,耐著性子,,把那些宏偉而磅礴的羈絆,,一筆一劃地寫到紙上。他單薄的身形搖曳在光里,,那仿佛是巨人的背影,。
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《經(jīng)典常談》,讀后感篇八
這本小書,雖只是佩弦先生一家之言,,不能說沒有紕漏,、亦不能盡信,但作為一本國(guó)學(xué)導(dǎo)讀,,還是相當(dāng)經(jīng)典的,。細(xì)細(xì)品味這十三篇文章,愈發(fā)感到羞愧,。作為一個(gè)中國(guó)人,對(duì)國(guó)學(xué)的了解竟然只在皮毛,!
看到朱自清先生的名字,,第一印象就是背影和背影,平實(shí)的言語(yǔ),,真摯的情感,。如朱自清先生前言所說,要做一個(gè)好向?qū)?,作為后輩游覽了景之后方能說此向?qū)欠衩逼鋵?shí),。毋庸置疑,朱自清先生這樣的向?qū)У牧钊藷o(wú)比信服,。散文大家朱自清閑話說文解字,、周易直至詩(shī)、古文,,深入淺出,,娓娓道來,評(píng)釋引申,,讀來暢快,。
平平說出,曲曲說出,,只像對(duì)朋友說家常話,,并不在字面上用工夫,,而自然達(dá)意,委婉盡情,。評(píng)價(jià)經(jīng)典雖然都點(diǎn)到為止,,但都切中要害,還一點(diǎn)也不掉書袋,,實(shí)在難得,。行文明白曉暢,觀點(diǎn)融合各家,,還是比較公允,,講評(píng)相得益彰,非常耐讀,,也解決了不少過去囫圇吞棗,、知其然而不知其所以然的問題。
內(nèi)容不乏考究卻又深入淺出,,散文風(fēng)格不自覺間能引人入勝,,雖說之前對(duì)詩(shī)四書五經(jīng)戰(zhàn)國(guó)策楚辭史記漢書漢賦樂府詩(shī)明清八股也有極為淺顯固執(zhí)的印象,但通讀此書,,才對(duì)所談國(guó)學(xué)經(jīng)典的背景,、發(fā)展和內(nèi)容以及各自間的演化有幾分了然感覺,特別是柳宗元的《封建論》豁然開朗將之前談及的鬼治主義,、德治主義,、禮治主義、法治主義徹底串聯(lián),,楚辭漢賦樂府詩(shī)唐詩(shī)宋詩(shī)的演化將詩(shī)聯(lián)接起來,,文又將經(jīng)史子合并討論,諸多經(jīng)典就在這社會(huì)變革間真?zhèn)蜗啻嬖斅韵嚅g,。
不僅僅是國(guó)學(xué)經(jīng)典的通識(shí)科普,,更是朱自清先生的個(gè)人閱讀書評(píng)啊。這讓我這囫圇吞棗式讀書,,藉讀書回避現(xiàn)實(shí)中不能承受之傷的人情何以堪,。這才是真正的讀書。舊書新翻,,依舊經(jīng)典,;常談匪易,足蔭后學(xué),。對(duì)非文學(xué)專業(yè)的人而言,,此書不啻于一部簡(jiǎn)明文學(xué)史;對(duì)文學(xué)專業(yè)的人來說,,此書敘述之扼要,,觀點(diǎn)之通融,,編排之平易,立意之敦實(shí),,愈久彌稀,,足可借鑒。現(xiàn)在不缺高頭大冊(cè),,就缺這樣的大家小作,,既通俗,又學(xué)術(shù),,看似雕蟲,,實(shí)為雕龍,倘非高手,,誠(chéng)不能為,。
這是一本國(guó)學(xué)的入門紹介。以極短的篇幅梳理了浩瀚的經(jīng)史子集及百家雜說,,提要鉤玄,,高屋建瓴,尤對(duì)百代以來文脈衍變的解析更是獨(dú)到而精確,。近代大師大家通讀原典,,引證考釋俱是信手拈來,如今學(xué)人對(duì)于閱讀原典恐怕都只是一鱗半爪罷了,。讀完這本書,,一方面見識(shí)到了朱先生深厚的國(guó)學(xué)功底和可愛樸實(shí)的文筆,另一方面激發(fā)了我讀《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》和《史記》的熱情,。不過,于我來說,,《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)單些,,但是難以把握意味實(shí)質(zhì),只得表面和音律的情趣,;《楚辭》有些晦澀拗口,,但著實(shí)有先民自然可愛之情志;《史記》尚未有時(shí)間看,。以我淺薄的知識(shí),,難以得之皮毛,實(shí)在是可惜的事情,。
小時(shí)候讀朱自清的散文,,被打動(dòng)的是情,后來會(huì)了一點(diǎn)文體審美,,覺得他的文寫的也是極好,,再后來知道了他還會(huì)教書,,會(huì)寫論著,當(dāng)然舊學(xué)功底和外文本領(lǐng)也是不弱,,好生敬佩,。到現(xiàn)在,原來民國(guó)那些小說散文詩(shī)歌都是一絕的大師們個(gè)個(gè)也是教書論述著文的好手,。
《經(jīng)典常談》,讀后感篇九
當(dāng)看到這本書的作者是朱自清先生時(shí),,我首先想到的居然不是他那篇著名的散文《荷塘月色》。反倒是那個(gè)最近在網(wǎng)上流傳的有關(guān)于橘子的那個(gè)暗罵人的梗,。偏巧這本《經(jīng)典常談.文藝十六講》的作者正是朱自清先生,。朱先生大概做夢(mèng)也沒有想到自己曾經(jīng)所寫下的那篇飽含父子親情的《背影》放今天變成了一句罵人的巧話。
“我去買幾個(gè)橘子,,你就站在此地,,不要走動(dòng)?!边@句話雖然在初中的語(yǔ)文課本上就已經(jīng)見到過,,可是還是不知道被用來坑了多少人。這年頭若是你沒有認(rèn)認(rèn)真真的好好讀幾本書,,真的是被人罵了不知多少次還不明就里呢,。所以說閱讀還是十分重要的一件事,并且一定要讀經(jīng)典之作,,否則就容易在不知不覺間淪為別人的笑柄,。
順著當(dāng)下國(guó)學(xué)興起的熱潮,也曾經(jīng)湊熱鬧四書五經(jīng),、詩(shī)詞歌賦,、經(jīng)史子集的也買了不少書回來。不過不要說是完全閱讀理解透徹了,,就是大致翻翻都沒有看完幾本,。為什么弄成貪多嚼不爛的局面?因?yàn)榭床欢,?!老祖宗留下的東西是好,可是也是幾百上千年前的產(chǎn)物了,,說白了就是代溝太多太深,,沒有個(gè)明白人來為自己指點(diǎn)迷津,單憑一腔熱血去琢磨,,想要領(lǐng)悟其精髓,,還真的是一件十分不容易的事情。
所以得找位大師來指點(diǎn)一下自己,。朱自清先生的這本書一共分為兩個(gè)部分,,分別是“經(jīng)典常談”和“文藝十六講”,。經(jīng)典長(zhǎng)談從最基本的《說文解字》開始講起,之后歷述《周易》,、《尚書》,、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》,、等我們熟悉名稱卻又不熟悉內(nèi)容的經(jīng)典國(guó)學(xué)之作,。用通俗易懂的語(yǔ)言文字為我們剖析古文中的精彩篇章,讓讀者明白如何去讀經(jīng)典文學(xué),,輕松且順暢的了解國(guó)學(xué)經(jīng)典中的精華部分,。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!笨墒菫槭裁串?dāng)下有許多人書看了不少,說起話來滔滔不絕,,可一到下筆寫文章就驢頭不對(duì)馬嘴不知所云了呢,?說到底還是對(duì)文字的掌控力不夠啊,!在此書的后半部分《文藝十六講》中,,朱自清先生將為讀者講述什么是文學(xué),教授讀者如何了解并欣賞文學(xué)與你一同分析古今中外知名作者的文學(xué)作品,,一針見血的點(diǎn)出其中的精彩之處,,講述自己的心得體會(huì)。通過這一篇篇細(xì)致詳實(shí)的文章帶領(lǐng)讀者去領(lǐng)悟文字創(chuàng)作的精要,,在閱讀中學(xué)會(huì)掌控文字,。真正做到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!?/p>
說到底,讀與寫,,其實(shí)是彼此帶動(dòng),相互作用的,。只讀不寫,,難以真正的將感悟化為己用,只寫不讀又難以讓人吸取更多的內(nèi)涵營(yíng)養(yǎng),。關(guān)于如何去讀,,如何去寫,朱自清先生在這本書中都已經(jīng)為我們講了許多,,至于能學(xué)到多少,,就看個(gè)人領(lǐng)悟了,。