心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇一

近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云,，找差距,、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈,，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中__員的決心,。

醫(yī)生本來不是他的職業(yè),，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛矸€(wěn)定和喜愛的工作,，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任,，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解,，而于他卻是哪里需要去哪里,，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿，只因那時(shí)候缺師少教,，村里的知識(shí)無人普及,，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障,，才棄“文”從醫(yī),。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo),，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事,。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣,，一種堅(jiān)守,，一種堅(jiān)守，一種信念,，一種信念,，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的,，卻是無悔的,，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,。”

在人們感嘆“人心難測(cè),，世事艱難”,，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下,，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求。瑤山里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝,，那朝陽升起的希望,。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn),，多么唯美善良的本性啊,。只是英雄離世得太早,，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂,，也許他真的是天使,，上面召喚他了，他該回家了,，該好好休息了,，他真的太累了。

他走了,，但他的事業(yè),，他的精神卻將永遠(yuǎn)影響和指導(dǎo)著我們，他是我們每個(gè)黨員,，每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模,。尤其是即將邁向工作崗位的我們，藍(lán)云的精神對(duì)我們的指導(dǎo)意義真的很大,。我們不用再削平腦袋要進(jìn)大醫(yī)院,，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，將來到人民群眾需要的地方去,，真正為人民做實(shí)事,、辦好事，哪里需要我們哪里就是我們的去處,。拭去心中那些為名利的塵埃,，以藍(lán)云同志為明鏡，人生又怎能會(huì)失去意義呢,？

藍(lán)云同志的精神處處閃著平凡而執(zhí)著的光輝,，然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有些人死了,，打他卻還活著,。”是的,，藍(lán)云就是其中一個(gè)這樣的人,。讓我們永遠(yuǎn)都記住吧！

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇二

自從5.12地震以來,，一直都在關(guān)注,。每天都在痛并感動(dòng)著，為災(zāi)區(qū)人民所受的巨大災(zāi)難而痛,；為大好河山頃刻間化為烏有而痛,；為在地震中一幕幕感人的畫面而感動(dòng)；為一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人而感動(dòng)！地震的那一刻,，發(fā)生的感人故事太多太多,；特別感動(dòng)的是我的同行——老師。用他們的沉著,、冷靜,、機(jī)智，甚至鮮血和生命,，維護(hù)師尊,，鑄造師魂，大愛無聲,。

在此次汶川大地震中,，在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間，一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無聞的老師,，沒有絲毫的猶豫,，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生——在什邡龍居小學(xué)的廢墟中,，一位年輕女教師的身體斷成兩截,，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生,！人們?cè)趺搓?，也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手，這位老師名叫向倩,。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角,，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,，像一只展翅欲飛的雄鷹,。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕,！“摘下我的翅膀,，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門,。

在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下,，一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向,，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,，胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命,。48歲的代課教師杜正香,，在生死攸關(guān)的一剎那,，用自己的無私無畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛。同樣,，吳忠洪老師堅(jiān)守“一個(gè)都不能少”,，當(dāng)聽到有學(xué)生還沒下來時(shí)，他義無返顧地從三樓返回四樓,，這時(shí)樓體突然垮塌,。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師,，雖然他們的生命沒能換回那幾個(gè)他們竭力挽救的學(xué)生的生命,，但同樣把“老師”這個(gè)親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里，也讓我們國人,，又一次重新認(rèn)識(shí)了“教師”這個(gè)職業(yè)的真正含義,。

這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下：綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞€緊緊抱著一名小孩”,；德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生”，4個(gè)學(xué)生都獲救了,，他卻不幸遇難,；什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生,，青春定格在了26歲,。

向倩、張米亞,、杜正香,、瞿萬容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了,，但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,，有如最后一堂無聲之課，展示了人民教師的職業(yè)操守,，詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大,，點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路,。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人,。也許,，地震中,，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許,，地震中,，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,，但他們的所作所為,，驚天地，泣鬼神,；他們的精神和品德,，蒼天可鑒，日月可鑒,。

究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí),，首先想到的是他人的安危，而不是自己,？毫無疑問,，是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,，是一種對(duì)他人生命的無限敬畏,、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們——先人后己,，是做人的基本原則,。

汶川的孩子們是不幸的，在他們本該享受快樂童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難,；汶川的孩子們是幸運(yùn)的,，是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體,，在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生,，首先保護(hù)營(yíng)救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切,，一心為了學(xué)生,，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義,，這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,。實(shí)踐證明,，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性,，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),，履行責(zé)任是唯一的途徑。

地震摧毀了他們的校園,，卻鑄造了不朽的師魂——為人師表,，大愛無聲。君不見,，在地震的廢墟上,，已悄然立起了無數(shù)豐碑,，這些豐碑上,，鐫刻著一個(gè)又一個(gè)英雄的名字，全國人民乃至全世界的人民都會(huì)記住在汶川大地震中這些平凡而偉大的教師英雄,！

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇三

20__年3月28日下午,，我園全體教師共同前往中心園認(rèn)真聆聽了周福如老師的英雄事跡報(bào)告。

57歲,，一個(gè)悠閑清松的年齡,、一個(gè)安享幸福晚年的年齡，而周福如,，卻仍堅(jiān)守在,、服務(wù)在工作一線，在他人利益,，生命遭受重大傷害的情況下,，他毫不猶豫、奮不顧身的沖入隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸的屋內(nèi)救人,，他的這種敢于擔(dān)當(dāng),、敢于奉獻(xiàn)，舍生忘死,、見義勇為的壯舉,，讓我們真切感受到了他崇高的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。向我們?cè)忈屃耸裁唇胸?zé)任,、什么叫奉獻(xiàn),、什么叫大愛……這又是一個(gè)通州精神文明建設(shè)中的先進(jìn)典型。

聽完他的英雄事跡,，我的心久久不能平靜,。他的這一英雄壯舉深深打動(dòng)了我，但是他住院的那條短信卻撼動(dòng)了我的心靈,。周福如是在27日早晨被嚴(yán)重?zé)齻?，而?8日發(fā)給張校長(zhǎng)的請(qǐng)假短信中卻說：“幫鄰居被傷，在附院小住”,。面對(duì)自己燒傷面積之大,、創(chuàng)面之深,、病情之危重，他仍放心不下工作,，牽掛著工作,。他的這種忠于職守、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí),。

作為一名園長(zhǎng),，我深感慚愧，不是因?yàn)槲覉@沒有這種獻(xiàn)身的老師而慚愧,，而是是因?yàn)槲覜Q定我們的教師沒有他這種大無畏的精神,，作為一名教師，并不是要你時(shí)刻準(zhǔn)備獻(xiàn)身,，但是你一定要有一種舍己為人,，一種大無畏的精神。而我們幼兒園正是缺少這一種精神,。作為一個(gè)領(lǐng)頭人,，我想，最好的做法是學(xué)習(xí)他的事跡,，傳承,、發(fā)揚(yáng)他的精神。讓我,，以及幼兒園里的每一位教職工都要感染到他的精神,。提高自身的精神追求。

我們不僅要學(xué)習(xí)他的精神,，更要在此基礎(chǔ)上升華這種品格,。周福如的舍已救人，絕非一時(shí)的沖動(dòng),，而是他熔鑄精神品格的集聚升華,。當(dāng)他拎出一個(gè)煤氣罐，險(xiǎn)情隨時(shí)會(huì)發(fā)生的情況下,，他再次沖入了屋內(nèi),，他用無私、他用大愛詮釋了一位老人的博大胸懷,，塑起了通州的精神“脊梁”,。我們幼兒園時(shí)一個(gè)大的集體，而我作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)人,，更要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)他的這種至高無上的思想境界,，我們要將他的這種精神和境界，付諸于我們的工作,，把建設(shè)美好家園作為共同的職責(zé),，用實(shí)際行動(dòng)教育人,、感染人、凝聚人,，為我們幼兒園創(chuàng)建更加美好的明天,。

英雄事跡感人至深，“脊梁”精神催人奮進(jìn),。通過學(xué)習(xí),，我們要把這種境界、這種作風(fēng),、這種精神,，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力，圍繞“提升工作責(zé)任,、提升工作效能,、提升工作境界”創(chuàng)造性的開展工作，從而創(chuàng)造更好的成績(jī),，使我們幼兒園不斷進(jìn)步，做到?jīng)]有最好,，只有更好,！

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇四

2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震,，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國人民頭上,。在這次地震中，中國人民遭受了巨大的損失,，承受了莫大的痛苦,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是,，我們的人民并沒有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難,，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下,，讓我激情澎湃,，激勵(lì)我奮勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著,，被他們的精神感動(dòng)著,。如果要我用什么字眼來表達(dá)這種感受，那就是：

4個(gè)小時(shí),，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來,，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后,，模糊中看到縫隙外邊有亮光,，接著再次昏迷,。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她,，是同學(xué)馬健,。“我哭著對(duì)他說,，馬健你別走,，等我死了再走吧。馬健說：‘我不會(huì)走的,，你是班上年紀(jì)最小的,，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住,?！瘪R健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持,！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊,。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來,，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊,。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子,，在等待救援的同時(shí),，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心,。

崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)老師吳忠洪本已逃生,，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進(jìn)正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，湮沒在轟然倒塌的樓房中,；北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時(shí)機(jī)智地保護(hù)了59名學(xué)生,，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)黨支部書記王婉民為救學(xué)生和老師,，自己87歲的老母被壓在廢墟下無睱顧及,；武警某部副主任嚴(yán)勝華、質(zhì)安科長(zhǎng)涂云,、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴(yán)重透支而暈倒,，醒來后立即沖向第一線；巨震突襲之時(shí),，都江堰市人民醫(yī)院正在進(jìn)行手術(shù)的5名醫(yī)務(wù)人員,，俯身撲上手術(shù)臺(tái)，用身體護(hù)衛(wèi)患者；成都千名出租車司機(jī)自動(dòng)趕往災(zāi)區(qū)搶運(yùn)傷員,；綿竹市天池鄉(xiāng)農(nóng)民張吉福徒步求援后又冒死趕回災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn),；成千上萬解放軍、武警和公安戰(zhàn)士放棄使用機(jī)械,，“像繡花一樣”小心翼翼用手刨,、用肩扛，為廢墟下的幸存者打開生命之門,；成都一些血站前獻(xiàn)血的市民排成長(zhǎng)隊(duì)……

汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊,，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出,，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……”地震時(shí),，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子,，而她自己的孩子還在屋子里,！“娃娃，你的臉怎么這么臟??？”聶曉燕打開帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子,，“媽媽給你洗干凈,。”她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋,，好像生怕把孩子弄醒。

大地震襲來時(shí),，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處,。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,，在兩名女孩子的指揮下,，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山,，轟隆隆地垮下來,，煙塵、沙石撲面而來,，前后的路都已坍塌,。自救，勢(shì)在必行,。入夜,，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望,。山上,、山下的人,，都在相互牽掛。第二天,，天剛蒙蒙亮,，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著,，繞過斷裂的公路,，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震,，走走停停5個(gè)多小時(shí)后,，終于見到了救援者。

就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著,，偕起手來,，化悲痛為力量，為了祖國更加強(qiáng)大,，為了人民更加幸福,，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧,！

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇五

我站立的地方是中國,，我用生命捍衛(wèi)守候，哪怕風(fēng)似刀來山如鐵,，祖國山河一寸不能丟,。”一首高原邊防官兵喜愛的軍旅歌曲,，道出了中國軍人熱愛祖國,、扎根邊防的心聲?！昂媚袃?，當(dāng)兵去”成為當(dāng)代中國青年的時(shí)尚選擇?！?997年,，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報(bào)名參軍，帶著新兵營(yíng)“軍事課目考試第一名”的成績(jī)向組織申請(qǐng)：到高原去,、到斗爭(zhēng)一線去,。2009年，陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè),，本已通過公安特警招錄考試,，可聽說要征兵就臨時(shí)“變卦”了，最終走進(jìn)火熱軍營(yíng)。2016年后,，年輕的肖思遠(yuǎn),、王焯冉,、陳祥榕也相繼走上邊關(guān),?！痹谲婈?duì)這個(gè)大熔爐里，在祖國遼闊的版圖上,，無數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長(zhǎng),，日夜守護(hù)著祖國的邊防前線，用熱血書寫對(duì)黨和人民的無限忠誠,，用青春扛起軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。在這場(chǎng)對(duì)敵侵略的戰(zhàn)斗中，陳紅軍,、陳祥榕,、肖思遠(yuǎn)壯烈犧牲，王焯冉在渡河前出支援途中,，為救助戰(zhàn)友英勇犧牲,，他們以生命赴使命，踐行了“寧將鮮血流盡,，不失國土一寸”的錚錚誓言,，彰顯了大無畏的英雄氣概。

去年6月,，面對(duì)印軍的越線挑釁,，我軍團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決的誠意，僅帶幾名官兵前出交涉,，卻遭了對(duì)方蓄謀已久的暴力攻擊,。

祁發(fā)寶臨危不亂，組織官兵與數(shù)倍于己的敵人展開殊死搏斗,，最終增援隊(duì)伍趕到，將來犯者徹底擊潰,，

祁發(fā)寶所在團(tuán)不這條成文的“規(guī)定”,，是新時(shí)期中國軍隊(duì)“官兵一致、生死與共”的生動(dòng)寫照,?！斑叿蓝窢?zhēng)中，各級(jí)指揮員與官兵同住地窩子,、同爬執(zhí)勤點(diǎn),、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資,，平時(shí)鉚在一線,、戰(zhàn)時(shí)帶頭沖鋒，凝聚起以命相托的生死情誼和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的強(qiáng)大力量,?！?/p>

一個(gè)英雄的集體，必然是團(tuán)結(jié)的集體,。在驚心動(dòng)魄的邊防戰(zhàn)斗中,，“團(tuán)長(zhǎng)頂在最前面阻擋外軍，營(yíng)長(zhǎng)救團(tuán)長(zhǎng),、戰(zhàn)士救營(yíng)長(zhǎng),、班長(zhǎng)救戰(zhàn)士?！币幻笓]員動(dòng)情地說,。正是因?yàn)槲臆姽俦舷峦⑸老嘁?，凝聚起?qiáng)大的戰(zhàn)斗力量,，最終贏得以少勝多的重大勝利。

英雄勇敢無畏,，只因責(zé)任在肩,。一線官兵常說，我們身后就是祖國,，當(dāng)國家受到侵犯時(shí),，唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象,，弘揚(yáng)了一不怕苦,、二不怕死的愛國主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范,。他們正是新時(shí)代的正能量,。

英雄已走，精神永存!邊防官兵用無限忠誠,，用青春和熱血,，抒發(fā)火熱的衛(wèi)國戍邊情懷，托舉神圣的衛(wèi)國戍邊使命!或許這就是他們的初心,。向英雄學(xué)習(xí),，在英雄守護(hù)的和平中，我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),。

英雄人物事跡心得體會(huì)600字篇六

“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒,。”英雄,，是一個(gè)民族最厚重的底色,，是一個(gè)國家前行的關(guān)鍵力量。英雄們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的關(guān)鍵選擇,，決定著一個(gè)國家和民族的命運(yùn)走向,。近日，一篇《英雄屹立喀喇昆侖——走近新時(shí)代衛(wèi)國戍邊的英雄官兵》的文章引起強(qiáng)烈反響,，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào),，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕,、肖思遠(yuǎn),、王焯冉追記一等功，他們以及無數(shù)邊防官兵都無愧于英雄的稱號(hào),，他們?cè)陉P(guān)鍵性時(shí)刻做出的正確選擇為祖國和人民交上了滿分的答卷,。

選擇忠誠，聽黨指揮的“英雄魂”重于泰山,。雪山回蕩英雄氣,，風(fēng)雪邊關(guān)寫忠誠。熱血青年選擇走上高原是因?yàn)槔硐?，選擇留在高原則是因?yàn)椤包h叫干啥就干啥”的堅(jiān)定信仰,。聽黨指揮是人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)不變的軍魂，英雄的邊防官兵聽從黨的召喚,，發(fā)揚(yáng)喀喇昆侖精神,，克服極度高寒缺氧，守邊護(hù)邊,、不怕犧牲,，始終像釘子一樣牢牢釘在戰(zhàn)位上，他們完美地向我們?cè)忈屃耸裁唇小爸赜谔┥健?。英雄的部?duì)傳承著英雄的傳統(tǒng),，承載著英雄的基因，在關(guān)鍵時(shí)刻才能爆發(fā)出英勇頑強(qiáng),、視死如歸的亮劍精神,，盡管以寡敵眾也要予以敵人迎頭痛擊，他們是當(dāng)之無愧“最可愛的人”,，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。國有戰(zhàn),、召必來,、戰(zhàn)必勝,，新一代中國軍人必將發(fā)揚(yáng)英雄精神，“學(xué)英雄,、當(dāng)英雄”,，嚴(yán)陣以待，繼續(xù)捍衛(wèi)英雄們誓死捍衛(wèi)的國土,。

選擇責(zé)任,，能打勝仗的“英雄血”筑起長(zhǎng)城。英雄勇敢無畏,，只因責(zé)任在肩,，身后就是祖國，就是甘愿拋灑熱血也不愿丟失一寸國土,。朋友來了有好酒,，若是那豺狼來了有槍，面對(duì)非法侵權(quán)挑釁行徑,，英雄們英勇戰(zhàn)斗,，敢于用勝利教訓(xùn)敵人，迫使他們清醒,，這就是英雄的選擇,，也是中國軍人絕不丟失領(lǐng)土和主權(quán)強(qiáng)有力的回答!回想70年前，面對(duì)當(dāng)時(shí)地球上最強(qiáng)軍事力量組成的聯(lián)軍,，我們也沒有絲毫的畏懼和退縮,，而是拋頭顱、灑熱血,，以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”,，譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩,，用勝利贏得了全世界包括對(duì)手的尊重,。70年過去了，這支軍隊(duì)裝備更加精良,、物資更加充沛,、斗志更加高昂，更加有信心用實(shí)力回?fù)裟承┤说年幹\和幻想,。祖國山河終無恙,，守邊護(hù)邊志更堅(jiān)，“寧將鮮血流盡,，不失國土一寸”,，戰(zhàn)斗后很多官兵自發(fā)地把這句話寫在了頭盔里、衣服上,，英雄的選擇就是我們共同的選擇,，也將永遠(yuǎn)刻印在我們青春的胸膛里,。

選擇奉獻(xiàn)，作風(fēng)優(yōu)良的“英雄志”守護(hù)和平,。中國有太多的英雄,，我們總是被最勇敢的英雄們保護(hù)得很好。當(dāng)牛年的春節(jié)接近尾聲,，全國人民開開心心過完年,，我們必須意識(shí)到這種幸福是由太多“最可愛的人”奉獻(xiàn)青春甚至生命守護(hù)換來的。有人以為這個(gè)世界很和平,、善良,，有人幻想豺狼變了模樣，豈不知這個(gè)世界從來沒有歲月靜好,，只是有人在替我們負(fù)重前行罷了,。我們的戰(zhàn)士爬冰臥雪正是為了不讓祖國的人民爬冰臥雪，英雄們流血犧牲正是為了不讓祖國的人民流血犧牲,，吃最大的苦,，打最硬的仗，英雄的志向是如此美麗和寬廣,?！坝⑿蹐F(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶所在的團(tuán)，有一條不成文的規(guī)定：跟外軍對(duì)峙時(shí),，干部站前面,，戰(zhàn)士站后面;部隊(duì)用餐時(shí)，戰(zhàn)士不打滿,，干部不端碗;野外露營(yíng)時(shí),，戰(zhàn)士睡里頭，干部睡風(fēng)口,。這是英雄的集體,，團(tuán)結(jié)的集體，如此優(yōu)良的作風(fēng)是人民軍隊(duì)所獨(dú)有,，官兵一致,、生死與共，必然能壓倒一切敵人,，而決不被敵人所屈服!

“清澈的愛,，只為中國?！庇⑿垭m已離去,，但英雄的精神永駐邊關(guān)!英雄屹立喀喇昆侖!屹立于天地之間!讓我們繼承英雄遺志，崇尚英雄精神,，弘揚(yáng)英雄主義,，為國家立心,，為民族鑄魂。