演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩教師演講稿:綠葉對(duì)根的情意篇1

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白,，是發(fā)自內(nèi)心的陳述,，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。老師,，多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多.每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn),。解決問(wèn)題,，老師是書;路過(guò)文明，老師是橋梁;通過(guò)科教興國(guó),，教師是帆,。從開(kāi)學(xué)第一天起,，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力,。

春風(fēng)提倡桃李,，并努力教育新人。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng),，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們心中，老師是一個(gè)美麗,、單純,、善良的愛(ài)的使者，她無(wú)私地把自己的愛(ài)給我們每一個(gè)人;老師就像一位慈愛(ài)的母親,，用溫暖的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路,。

人們說(shuō),，春天的蠶會(huì)織到死，你偉大的老師,，你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜;你的愛(ài)細(xì)致溫暖;你的愛(ài)高尚而偉大!此時(shí)此刻,，我們的內(nèi)心澎湃,，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們深深的感激,，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你的愛(ài)!

祝我們的學(xué)生,，一句親切的問(wèn)候，一封表達(dá)感激之情的親筆信,，一張賀卡,，黑板上的祝福，講臺(tái)上的一朵花或一杯茶,，一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感覺(jué),。古人云：“一日為師，一生為父,?！敝荡说?-個(gè)教師節(jié)之際，我代表全世界的學(xué)生,，在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠(chéng)地對(duì)我們的老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了!”

讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)每一位老師的每一節(jié)課,，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，愛(ài)老師,、關(guān)心老師、尊重老師,。影響身邊的親朋好友,，為全社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)!祝各位老師身體健康，青春永駐!

謝謝大家!

感恩教師演講稿:綠葉對(duì)根的情意篇2

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

你們好!

老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您--老師的愛(ài),，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛(ài)的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界,，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù),，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過(guò),，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng),，無(wú)拘無(wú)束,，拂面而過(guò)，清新溫潤(rùn),。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕,，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè),。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你,，照亮我,。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò)：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無(wú)私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心,。我感動(dòng)這樣的燭光,，我祝福我們的老師!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩教師演講稿:綠葉對(duì)根的情意篇3

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

從小學(xué)升上中學(xué),，陪伴我走過(guò)一程又一程的老師有很多，其中最令我難忘的就是我四年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師黎老師,。

黎老師個(gè)子不高,，中等偏瘦身材，她給我的第一印象就一個(gè)字“兇”,。我清楚地記得,，第一次上她的英語(yǔ)課，上課前班長(zhǎng)叫我們起立的時(shí)候,，因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)懶洋洋的沒(méi)站好,，黎老師竟然讓我們重復(fù)起立了四次。當(dāng)時(shí)我心里就想,，完了完了,，我的英語(yǔ)本來(lái)就沒(méi)學(xué)好，再碰上這么個(gè)“冷血”的老師,，不懂的地方我哪敢去問(wèn)她,，于是我打算放棄學(xué)英語(yǔ)。

黎老師幾乎每次上英語(yǔ)課都要聽(tīng)寫單詞,，我至今還記得師者,，傳道授業(yè)解惑也,。

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。但我還要補(bǔ)充說(shuō)：師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師啊,，您就像一位辛勤的園丁,。春天，您把我們這一顆顆種子撒在土壤里,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，你對(duì)我們細(xì)心照料,，辛勤耕耘,，為我們付出了許許多多?？墒堑绞斋@的季節(jié),，您卻不求回報(bào)，只是繼續(xù)新一輪的默默的付出,?！案┦赘蕿槿孀优！边@種高尚的品德,，在您的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,。

我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文趙老師就是這樣一位好教師。她經(jīng)常犧牲自己睡午覺(jué)的時(shí)間來(lái)給那些對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)掌握的同學(xué)補(bǔ)課,，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),。很多同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文很枯燥，趙老師就想方設(shè)法采取各種靈活的教學(xué)方式,，比如演講,、知識(shí)競(jìng)賽、辯論……并借此來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,，然后再“對(duì)癥下藥”,，感恩老師。

感恩教師演講稿:綠葉對(duì)根的情意篇4

尊敬的朋友,、老師們：

教師節(jié)到了,，讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教育吧，仁義禮智信，是老師們從小就教我們的道理,，德智體美勞,，是老師們從小培養(yǎng)我們的品德?？梢哉f(shuō),，我們成長(zhǎng)的路上一直都是老師們?cè)谂惆椋弥處煿?jié)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),，你給老師送上祝福了嗎?

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在教師節(jié)里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青,。您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利!

老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。老師,，您是真誠(chéng)的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

感恩教師演講稿:綠葉對(duì)根的情意篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

行走在漫漫的求學(xué)路上,，有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),，我們都會(huì)終生難忘。

飲其流者懷其源,，學(xué)其成時(shí)念吾師,。走過(guò)了，再回首,，有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心,。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,，永藏心中,，凝做佳憶。把驚魂給了我們,，把柔情給了我們,，把所有的一切給了我們……這樣的靈魂，怎能不引起我們又衷的敬意?

搏擊藍(lán)天，那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,，那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,，那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

忘不了,，春風(fēng)化雨的笑容,，蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣,。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,，我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),，人生的下一站就在不員的前方,。

感謝您用自己的生命之光，照亮了我們的旅途,，讓汗水和淚水,，都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

過(guò)去的一切,，都會(huì)變成美好的懷念,。疲憊懈怠的時(shí)候，我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,，您留下朵朵靈魂之花，爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,，讓寂寞不在難耐,，讓困難變得如此倉(cāng)皇。

您從未索取過(guò)什么,，卻總是默默付出,，于平凡的生命中，您醞釀出了多少奇跡,，造就出了多少美麗,。甘做人梯，您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,，您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,。

用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用血滋潤(rùn)。

感恩老師,，用我們的心靈和行動(dòng),，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌,。

太陽(yáng)般的溫暖,，春風(fēng)般的和蘊(yùn)，清泉般的甘甜,，老師的愛(ài),，流淌在我們的心懷。沒(méi)有憂傷,，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱,。

感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的.笑容到布滿鄒紋的面龐，為了未來(lái)的花朵,，您已經(jīng)付出了太多太多,。

從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,，有多少展開(kāi)的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起,，如何回報(bào),。

感謝有您，讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,，日子如水,，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜,。

贊許無(wú)法表述我們的感謝,，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師,，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,，讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。

感恩老師，一切盡在不言中,。