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學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-23 12:40:07
學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃(8篇)
時間:2023-02-23 12:40:07     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇一

以教育新理論培訓(xùn)、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容,,通過領(lǐng)導(dǎo)動員、師德標兵事跡學(xué)習(xí),、十佳校長治校經(jīng)驗交流,、專家講座、理論測試,、專題論壇,、教師才藝展演等多種形式,,增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識,,提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,達到優(yōu)化行風(fēng),、鼓舞士氣、提高素質(zhì),、振奮精神的基本目的,從而促進全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

為加強對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),,中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組成人員名單如下:

組長

副組長

成員

1、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)

2,、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn),,見附表,。

1、暑期教師集訓(xùn)實行集中與分散相結(jié)合,中心學(xué)校掛點人員參與集訓(xùn)全過程,以加強指導(dǎo)和督促,。

2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料:

①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃(包含師德承諾)

②學(xué)校20xx-20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案

③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié),。

④新學(xué)年教職工管理實施辦法,,以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一,。

3、要加強集訓(xùn)工作的組織和管理,。各學(xué)校要嚴格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,嚴格考勤制度,保證集訓(xùn)時間落實,、內(nèi)容落實,、活動落實,堅決杜絕集訓(xùn)走過場,,努力使集訓(xùn)工作取得實際效果,。

4、加強教師集訓(xùn)的宣傳工作,。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點,及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗,、好典型,,努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇二

以教育新理論培訓(xùn),、師德師風(fēng)教育為主要內(nèi)容,通過領(lǐng)導(dǎo)動員,、師德標兵事跡學(xué)習(xí)、十佳校長治校經(jīng)驗交流,、專家講座,、理論測試,、專題論壇、教師才藝展演等多種形式,,增強教育管理干部和廣大教師的法紀意識、改革意識,、創(chuàng)優(yōu)意識,提升廣大教育工作者的職業(yè)幸福感,,達到優(yōu)化行風(fēng),、鼓舞士氣,、提高素質(zhì)、振奮精神的基本目的,,從而促進全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。

為加強對全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),,中心學(xué)校成立教師暑期集訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員名單如下:

組長

副組長

成員

1,、8月15—16日全縣完小及以上學(xué)校校長集訓(xùn)

2,、8月21—24日全鎮(zhèn)中小學(xué)教師集訓(xùn),,見附表。

1、暑期教師集訓(xùn)實行集中與分散相結(jié)合,,中心學(xué)校掛點人員參與集訓(xùn)全過程,以加強指導(dǎo)和督促,。

2、暑假教師集訓(xùn)活動形成的書面材料:

①教師個人師德反思書面材料及師德修養(yǎng)計劃(包含師德承諾)

②學(xué)校20xx-20xx學(xué)年師德修養(yǎng)工作方案

③學(xué)校暑假集訓(xùn)工作總結(jié),。

④新學(xué)年教職工管理實施辦法,,以上資料作為開學(xué)工作檢查主要內(nèi)容之一,。

3、要加強集訓(xùn)工作的組織和管理,。各學(xué)校要嚴格按中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,,嚴格考勤制度,,保證集訓(xùn)時間落實、內(nèi)容落實,、活動落實,,堅決杜絕集訓(xùn)走過場,,努力使集訓(xùn)工作取得實際效果。

4,、加強教師集訓(xùn)的宣傳工作。各學(xué)校要把教師集訓(xùn)作為暑假期間教育宣傳的重點,,及時向縣教育局和有關(guān)新聞媒體報送本單位的好經(jīng)驗、好典型,,努力樹立教育行業(yè)良好的社會形象。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針以及國家,、省職業(yè)教育工作會議精神,堅持“以服務(wù)為宗旨,,以能力為本位,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,,以創(chuàng)新求發(fā)展”和“既成人,,又成才”的辦學(xué)思想,,加強隊伍建設(shè),強化內(nèi)部管理,,改善辦學(xué)條件,,提高辦學(xué)水平,,努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育。

(一)隊伍建設(shè)工作

落實縣局《乳源中小學(xué)教師師德建設(shè)指導(dǎo)意見》,,積極開展以師德建設(shè)為重點的活動,,通過各種渠道和形式提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),,尤其要加強專業(yè)教師的技能培訓(xùn),強化和提高專業(yè)教師的技能水平,逐步建立一支德才兼?zhèn)涞穆毥處熧Y隊伍,。

1,、行政做好表率,。學(xué)校行政做到“六個帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí),、帶頭遵規(guī),、帶頭愛生,、帶頭創(chuàng)新、帶頭執(zhí)行和帶頭勤儉,。還要做到“四少四多”,,即少一些怨氣,多一些互補;少一些自負,,多一份虛心;少一些猶豫,多一份果敢;少一些厭倦,,多一些活力,。

2、加強師德建設(shè),。抓住縣教育局把我校作為“好書漂起來,書香伴我行”教師“書漂”活動起飄點這一契機,,開展好教師讀書活動,。通過讀書活動,,倡導(dǎo)奉獻精神,,培養(yǎng)愛校、愛崗,、愛生思想,并把這種思想內(nèi)化成自覺行為,,形成高尚的師德,、良好的師風(fēng)。

3,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,在教師隊伍中形成多思,、強能、精技的氛圍,,主動積極提高自身的教育教學(xué)能力。

4,、壯大專業(yè)教師隊伍,。通過招聘,、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗等形式,,不斷增大專業(yè)教師比例,使之適應(yīng)中職學(xué)校的要求,。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇四

我市教師培訓(xùn)工作,,以全國和省教育工作會議精神為指針,,以落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線,以提高教師實施素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點,以“新理念,、新課程,、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,,堅持“面向全體、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”的方針,全面實施新一輪教師全員培訓(xùn),,為促進全市教育科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展,,提供有力的師資保障。

我市新一年的教師培訓(xùn)工作,,緊緊圍繞“一個中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量,;服務(wù)“兩個發(fā)展”——教育干部隊伍的專業(yè)發(fā)展,、教師隊伍的專業(yè)發(fā)展;突出“三個重點”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、富余教師新技能培訓(xùn),、學(xué)前教育師資培訓(xùn),;立足“四種形式”——校本培訓(xùn)、縣級基地培訓(xùn),、“國培計劃”送培,、網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn),不斷創(chuàng)新工作機制,,打造基地特色,,實現(xiàn)高效培訓(xùn),。

(一)扎實開展教師繼續(xù)教育工作

1、進一步加強師德教育,,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德。以一年一度的師德教育月活動為契機,,認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅持在各種教師培訓(xùn)中,,上好師德培訓(xùn)第一課的原則,。

2,、扎實開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),,是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,,就暑期教師培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,廣泛征求意見,,弄清學(xué)校,、教師的培訓(xùn)需求,,制訂出切實可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案,增強培訓(xùn)工作的針對性,、實效性,。

3,、加強對幼兒園教師的培訓(xùn),。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育,,積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,積極開展以教師進修學(xué)校為依托,、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn),,注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理,。為逐步規(guī)范學(xué)前教育、提高保教質(zhì)量,,提供有力的師資保障,。

4、認真實施教育部“國培計劃”項目,。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠程專題培訓(xùn)。

5,、有計劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生,參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),。

6,、配合省,、宜昌市繼教中心,抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作,。

7,、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),,完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù)。

8,、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的模式,積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn),。

(二)穩(wěn)步推進教育干部培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃,,認真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作,。

2、以打造“高效課堂”為主題,,舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐,,總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗和特色,。

3,、為加強幼兒園園長隊伍建設(shè),舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn),。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,并能積極組織開展園本培訓(xùn),,有效提高幼兒教師保教保育的整體水平。

4,、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容,舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班,。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略,,提高管理隊伍的專業(yè)素質(zhì),,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

(三)認真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作

1、認真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項管理工作,。包括級新生注冊,、畢業(yè)生的辦證,、三峽大學(xué)函授站點有關(guān)檔案的收集和整理等工作,迎接評估驗收,。

2,、扎實抓好函授教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、拓寬招生渠道,抓好遠程教育本科和函授??频恼猩ぷ?。研究探討成人高考備考補習(xí)班的有關(guān)事宜,,努力提高成人高考的上線率。

(四)保障措施

建立健全教師繼續(xù)教育強有力的保障機制,。一是組織保障。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全培訓(xùn)工作激勵,、監(jiān)督機制,,完善各項管理制度,加強培訓(xùn)的組織和管理,。二是制度保障。嚴格實行國家的教師培訓(xùn)證書制度,,強化教師繼續(xù)教育學(xué)分認可的權(quán)威性和嚴肅性,,將教師繼續(xù)教育學(xué)分,,作為教師職務(wù)晉升、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一,。三是經(jīng)費保障,。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持,,落實繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費政策。全市集中培訓(xùn)實行財政預(yù)算,,做到逐年增長;校本培訓(xùn)的經(jīng)費,,學(xué)校要優(yōu)先保證,。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇五

教育崇高的社會公益事業(yè),也是一系統(tǒng)工程,,學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可,。隨著基礎(chǔ)教育課程改革和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展,,家庭教育愈來愈顯示出對精神文明建設(shè)與促進少年兒童健康成長的作用,,也愈來愈感受到社會各界和廣大家長所重視。在此背景下,,我校開辦家長學(xué)校,,為少年兒童享受公平教育,優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)條件,。

為了更好地推進家庭和學(xué)校教育,結(jié)合貫徹中央關(guān)于精神文明建設(shè)的總要求,,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,,使家庭,、學(xué)校、社會各方面配合,,形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò),,促進兒童身心健康發(fā)展,,特制定本教學(xué)計劃,以遵循教育規(guī)律,,科學(xué)施教,收到良好的教育效果,,限度地發(fā)揮學(xué)校、家庭的教育職能,。

堅持以鄧小平理論的“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,,深入貫徹精神文明建設(shè),,《德育綱要》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,進一步解放思想,,深化改革,,突出重點,狠抓落實,,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

家長學(xué)校旨在依靠家庭教育來鞏固學(xué)校教育的成果,,因此,在條件允許的前提下,,原則上招收每一位在校學(xué)生的家長做為教學(xué)對象,。分批分階段進行教學(xué),,保證有專人上課,建立一整套教學(xué)及考核評估方案并逐步完善,,以收到更好的社會效益,。

由于家長學(xué)校學(xué)員的特殊性,,結(jié)合本地本校的實際,我們有針對性地選擇了《家長教育行為規(guī)范》,、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《心理調(diào)控能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》,、《農(nóng)村教育知識》等書目及有關(guān)未成年人保護法等法律、條例作為教程,并不定期地聘請校外輔導(dǎo)員進行專題講座,。

1、指定專人備課,、專人上課,從備課,、上課各環(huán)節(jié)上保證質(zhì)量,,力爭讓每一位家長認識到家庭教育的重要性及意義,并積極參與到教育活動中,,學(xué)習(xí)正確的教育方法與理論;指導(dǎo)自己的教育行為,,促進家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,推進教育的社會化,。

2,、限度地提供直觀形象的培訓(xùn)手段及豐富的案例,每一位教師力爭做到講解淺顯,、通俗易懂,做到普及與提高相結(jié)合,,咨詢與講座相結(jié)合,。教學(xué)要盡量適合成人特點,,運用以交流為主的教學(xué)方式,鼓勵自學(xué),,提倡學(xué)員發(fā)表心得及體會,,摸索規(guī)律,探尋熱點問題的解決途徑,,真正為家長分憂,為學(xué)校減負,,在實踐中逐步積累辦學(xué)經(jīng)驗,,并積極推廣。

3,、培訓(xùn)中重視灌輸“全面發(fā)展”思想,讓家長正確認識家庭教育投資,,建立良好的教育心態(tài),以平等,、發(fā)展的眼光對待孩子,,正確認識自己的權(quán)利和義務(wù),。摒棄望子成龍的狹隘、短期的行為,。向廣大學(xué)生家庭宣傳國家的教育方針,,正確的教育思想和方法,,交流推廣科學(xué)教育子女的經(jīng)驗,指導(dǎo)學(xué)生家庭樹立正確的教育觀,、人才觀,把學(xué)生家長望子成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向,。

4、重視孩子的養(yǎng)成教育要作為家庭工作中的重中之重,,教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣及道德品質(zhì),教會孩子怎樣做人,。

5、培訓(xùn)方式上采用家長自學(xué),,教師個別家訪交流,每學(xué)期參加班級召開家長會,,積極參加每學(xué)期學(xué)校舉辦的家長開放日,,填寫有關(guān)住處表等,,相互溝通,,同時學(xué)校組織的集體培訓(xùn)相結(jié)合,,切實提高學(xué)習(xí)效率。

家庭是精神文明的搖籃,,教育下一代必須先從家庭做起。家長學(xué)校的教學(xué)服務(wù)于家庭教育,,也必然會在家庭教育這棵樹上開放出文明之花,。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇六

為進一步深化教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度改革,,根據(jù)《省教育廳關(guān)于深化教師教育改革的實施意見》),《省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》)等文件精神,,結(jié)合本地本單位實際,認真貫徹執(zhí)行,,認真學(xué)習(xí),、全面理解《辦法》的基本精神、主要內(nèi)容和操作方法,,提高正確執(zhí)行《辦法》的能力和水平。

教師應(yīng)該從實踐中反思,,在反思中進步,盡快提高實施課改的專業(yè)化水平,。校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑之一,。本學(xué)期我校將繼續(xù)圍繞“有效課堂學(xué)習(xí)”為中心,、以校本教研(集體備課)為主要內(nèi)容,調(diào)整教師校本培訓(xùn)內(nèi)容,,適應(yīng)課堂變革的節(jié)奏,,進而推進課改,提升教師學(xué)科素養(yǎng),。

以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識和教育教學(xué)理論為主的條件性知識和以教育教學(xué)經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系,,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)的提高,,如人際關(guān)系與交流,、溝通,、表達能力,,解決問題,、教研實踐、創(chuàng)新能力等,。

1,、職業(yè)道德與法規(guī)培訓(xùn)

目標:力行師德規(guī)范,,培育敬業(yè)精神,弘揚偉大師魂,,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)?、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,,不斷提升我校教師的可持續(xù)發(fā)展。

培訓(xùn)形式:本次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,,結(jié)合教育局的“群眾路線”活動,,分主題講座,集中家訪和自學(xué)方式,。

2、教學(xué)理論與實踐培訓(xùn)

鼓勵教師參加各類各類教育主管部門組織的培訓(xùn),,同時積極創(chuàng)造條件,,組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺,。

現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,,并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,,豐富課堂教學(xué)手段,,拓寬學(xué)生的知識視野,以提高課堂教學(xué)效益,。

3,、新課改培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理論和外出教學(xué)考察、學(xué)習(xí)交流,。我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費,安排部分教師外出訪問考察,,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)。

4,、專家講座

學(xué)校教研部分聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、教師,、學(xué)者來校講學(xué),,以擴展教師們的視野,,提高教師們的水平。

5,、以老帶新

繼續(xù)推進師徒結(jié)對活動,,促進青年教師的成長,。

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇七

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”,、“三個面向”為指導(dǎo)思想,,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕耍詫W(xué)生的發(fā)展為本,,辦老百姓滿意的學(xué)校,。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”,。

二,、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn),。

三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,,實行獨立辦學(xué)模式,。堅持以“以人為本,,科研興校,幼教,、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,,讓人民滿意,樹文明新風(fēng),,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,,辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),,教學(xué)手段先進,,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校,。

四、奮斗目標:

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、師資隊伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。

五,、主要措施:

(一)完善管理機制,,提高管理效能,。

新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始,。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,,才能形成可行性的制度,。因此,要逐步完善各項制度,、規(guī)范學(xué)校管理,、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道,。

1,、努力完善和推行分層管理,,形成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),,促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化。

2,、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬,、重能力,、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,,各項考核,、評價和獎懲制度科學(xué)合理。

3,、認真貫徹各項教育法規(guī),,加強培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè),端正工作作風(fēng),,規(guī)范行政行為,提高管理效率,,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政,、依法治教的水平

(二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高,、管理能力強的”領(lǐng)導(dǎo)集體

學(xué)校培訓(xùn)年度計劃 培訓(xùn)學(xué)學(xué)校來年工作計劃篇八

我市教師培訓(xùn)工作,以全國和省教育工作會議精神為指針,,以落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為主線,以提高教師實施素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的能力和水平為重點,,以“新理念,、新課程、新技術(shù)”及師德教育為主要內(nèi)容,,堅持“面向全體、突出骨干,、傾斜農(nóng)村”的方針,,全面實施新一輪教師全員培訓(xùn),,為促進全市教育科學(xué)發(fā)展,、均衡發(fā)展,提供有力的師資保障,。

我市新一年的教師培訓(xùn)工作,,緊緊圍繞“一個中心”——提高教育教學(xué)質(zhì)量;服務(wù)“兩個發(fā)展”——教育干部隊伍的專業(yè)發(fā)展,、教師隊伍的專業(yè)發(fā)展;突出“三個重點”——薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),、富余教師新技能培訓(xùn),、學(xué)前教育師資培訓(xùn);立足“四種形式”——校本培訓(xùn),、縣級基地培訓(xùn),、“國培計劃”送培,、網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn),不斷創(chuàng)新工作機制,,打造基地特色,,實現(xiàn)高效培訓(xùn),。

(一)扎實開展教師繼續(xù)教育工作

1、進一步加強師德教育,,不斷規(guī)范教師職業(yè)道德,。以一年一度的師德教育月活動為契機,,認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)操守。繼續(xù)堅持在各種教師培訓(xùn)中,,上好師德培訓(xùn)第一課的原則,。

2,、扎實開展暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),。暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),,是我市多年來教師培訓(xùn)的著力點。我們將繼續(xù)深入開展調(diào)研,,就暑期教師培訓(xùn)對象,、培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)內(nèi)容等方面,廣泛征求意見,,弄清學(xué)校,、教師的培訓(xùn)需求,,制訂出切實可行的暑期薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)方案,增強培訓(xùn)工作的針對性,、實效性。

3,、加強對幼兒園教師的培訓(xùn)。根據(jù)教育局“積極發(fā)展學(xué)前教育,,積極扶持民辦幼兒園發(fā)展”的工作要求,,積極開展以教師進修學(xué)校為依托,、以示范園為引領(lǐng)的幼兒教師全員培訓(xùn),注重園本培訓(xùn)的指導(dǎo)與管理,。為逐步規(guī)范學(xué)前教育,、提高保教質(zhì)量,,提供有力的師資保障。

4,、認真實施教育部“國培計劃”項目,。抓好“學(xué)校安全”和“教師心理健康”等遠程專題培訓(xùn),。

5、有計劃選派部分中小學(xué)優(yōu)秀教師和近三年資教生,,參加省“農(nóng)村義務(wù)教育教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),。

6,、配合省、宜昌市繼教中心,,抓好學(xué)科帶頭人及骨干教師的培訓(xùn)工作。

7,、繼續(xù)組織好普通高中教師新課程通識培訓(xùn),完成高中課改最后一輪培訓(xùn)任務(wù),。

8,、努力探討中小學(xué)教師富余人員轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的模式,,積極開展中小學(xué)教師富余人員的新技能培訓(xùn)。

(二)穩(wěn)步推進教育干部培訓(xùn)工作

1,、根據(jù)上級教育行政部門“十二五”教育干部培訓(xùn)規(guī)劃,,認真做好全市中小學(xué)教育干部的送陪工作,。

2、以打造“高效課堂”為主題,,舉辦一期中小學(xué)校長論壇活動,。不斷推動我市全面創(chuàng)建“高效課堂”的步伐,總結(jié)推廣全市中小學(xué)“高效課堂”的經(jīng)驗和特色,。

3,、為加強幼兒園園長隊伍建設(shè),,舉辦一期幼兒園園長提高培訓(xùn)。努力提高幼兒園園長科學(xué)治園的能力,,并能積極組織開展園本培訓(xùn),有效提高幼兒教師保教保育的整體水平,。

4、以“校本培訓(xùn)”為主要內(nèi)容,,舉辦一期中小學(xué)師訓(xùn)干部培訓(xùn)班,。探討研究“校本培訓(xùn)”的有效模式及策略,,提高管理隊伍的專業(yè)素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

(三)認真抓好學(xué)歷培訓(xùn)工作

1,、認真做好學(xué)歷培訓(xùn)的各項管理工作。包括級新生注冊,、畢業(yè)生的辦證,、三峽大學(xué)函授站點有關(guān)檔案的收集和整理等工作,,迎接評估驗收。

2,、扎實抓好函授教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、拓寬招生渠道,,抓好遠程教育本科和函授??频恼猩ぷ鳌Q芯刻接懗扇烁呖紓淇佳a習(xí)班的有關(guān)事宜,,努力提高成人高考的上線率,。

(四)保障措施

建立健全教師繼續(xù)教育強有力的保障機制,。一是組織保障。全市中小學(xué)要成立教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全培訓(xùn)工作激勵、監(jiān)督機制,,完善各項管理制度,,加強培訓(xùn)的組織和管理。二是制度保障,。嚴格實行國家的教師培訓(xùn)證書制度,強化教師繼續(xù)教育學(xué)分認可的權(quán)威性和嚴肅性,,將教師繼續(xù)教育學(xué)分,作為教師職務(wù)晉升,、聘任以及年度考核的重要依據(jù)之一,。三是經(jīng)費保障。要積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)重視支持,,落實繼續(xù)教育有關(guān)經(jīng)費政策。全市集中培訓(xùn)實行財政預(yù)算,,做到逐年增長,;校本培訓(xùn)的經(jīng)費,學(xué)校要優(yōu)先保證,。

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