總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇一
在助教過程中，我給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃,，并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我提出以下幾項(xiàng)建議：
（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定,。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等,。對(duì)于這些規(guī)定,，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀，并以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行,。
（2）保持與老師和同學(xué)的溝通,，通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。多跟老師溝通,，了解老師的要求,，可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù)，還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多跟學(xué)生進(jìn)行交流，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，了解同學(xué)們的需求，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助,。
（3）保持積極健康的心態(tài),，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作，不給自己留有遺憾,。在
助教工作中,，總會(huì)遇到一些讓自己感覺困難的事或人,，遇到這種情況時(shí)，千萬不要消極對(duì)待,，只片面地看到困難,，退退縮縮，回避問題和錯(cuò)誤,。反而,，我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài)，不怕困難,，勇敢的解決問題,，只有這樣,，小到助教工作,，大到你的人生，都將會(huì)更加風(fēng)雨無阻,！
又是假期最后的這天,，又是一個(gè)夜晚，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了,。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí),，總是等到最后時(shí)刻才去趕,，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,，但是,，無奈,，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn)。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想,，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了,。噢,，痛苦啊，又是熬夜,。不過,，也好,，這么痛苦，自己的印象才夠深刻),，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn),。
好了，要正式入題了,。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里,。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí)，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來,，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地方工作，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人,，做一些有意義的事,，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學(xué)說過,，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘，是人生一段寶貴的回憶,，所以這次機(jī)會(huì)來了,，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪,。但是,，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機(jī)會(huì)，所以,，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對(duì)待了。我是屬于那種不輕易做決定,，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷,，將該寫的都寫進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然,。然后，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里,，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張,，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力，第一輪面試順利通過,。
接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,，在復(fù)試中，我比較出色地通過了,。當(dāng)然,，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào)，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),，我有六天的時(shí)間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題,，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。
終于,，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級(jí)中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了,。
從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,，積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍,。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,，唯一要做的功課就是積極的備課,，熟悉課程體系、課程知識(shí),、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn),。在第二學(xué)期,，通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì)，在教研室教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧,，受益匪淺。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),，在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能?？傮w來說,，通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí)：
1,、徐徐善誘,、諄諄教導(dǎo)。
課堂教學(xué),，需要精心準(zhǔn)備,，積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的興趣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá)，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多。因此,，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容，有機(jī)融合,，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識(shí)。這樣才能讓課堂豐富而精彩,，專業(yè)而又不是吸引力,！
2、和睦相處,、融入集體,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
在教學(xué)工作中,，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師。教研組里很多優(yōu)秀的老師,，在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo)，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作,。在課程的教授的過程中,，遇到的疑問和問題,，也能得到很好的解答和幫助。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中,，課題組的老師,，也悉心指導(dǎo)和幫忙，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識(shí)和技能,。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,，我們受益匪淺、收獲頗豐,。
3,、教學(xué)相長,、觀摩借鑒、取長補(bǔ)短,。
在教學(xué)的過程，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程,，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),，在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動(dòng),，也發(fā)展自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,，也會(huì)遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,，對(duì)課程知識(shí)有了更加深入的理解和掌握,。
通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到,，自己需要積極的儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí),、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂，提高課堂吸引力和魅力,，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂,。
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，將理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程,、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。
2,、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合,。
3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,，進(jìn)一步了解社會(huì),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,，為離開學(xué)校,、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備。
4、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用,。
20___年9月1日–至今
新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)國外留學(xué)部
輔助教學(xué),，整天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。老師講課時(shí)我們只需坐在教室后面聽課,，晚自習(xí)時(shí)間可以由助教來安排,，可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，也可以看電影,、教學(xué)生唱歌,，組織學(xué)生活動(dòng)做游戲?？炭鄬Ｑ薪虒W(xué),，提高自身素質(zhì)。作為助教,，不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作,，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。平時(shí)多專研,，多思考,。
今年暑假，有幸作為助教來到北京新東方,。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去的一個(gè)月，我感慨萬千,，但是,，最想說的確是感謝，感謝天津新東方以及新東方的老師,。
無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方——一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方，這樣一個(gè)神奇的地方,，到底孕育著怎樣的傳奇,。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。
新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū),，此地就是我工作的地方,。我的工作職稱------助教，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作,。但是,，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,，助教又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,，起到一個(gè)橋梁的作用,。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,，方便她引用,。看到教室不干凈時(shí),，會(huì)主動(dòng)清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜眨瑸榱耸箤W(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,，我會(huì)把空調(diào)打開,，待到老師、同學(xué)來到教室就會(huì)精神,、清爽的上課了,。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光,。來到新東方,，聆聽劉欣夢老師的課，簡直可以說是一種享受,。她的課堂生動(dòng)形象,，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上,。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié),、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛,。她的課堂,、她所傳授的知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強(qiáng)烈愿望。作為助教,，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫@樣,，可以更加貼近學(xué)
生，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答,。課堂休息期間，主動(dòng)和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,，但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬,。玩耍的時(shí)候，和他們打成一片,，建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉，教室鎖好,，再開始我的午餐時(shí)間,。
下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始,。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中,，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中,。有時(shí)，會(huì)按照欣夢老師的交代,，給他們練習(xí)托福考試真題題,，以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時(shí),，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時(shí)的情景,，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子,，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子,。如此天真，如此快樂,，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍,，特以至于自己上火，病倒,。但是,，我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶,，永藏心中,。
以上是我工作的主要部分,，比較簡單但是很充實(shí)很快樂,。根據(jù)我一個(gè)月的工作，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,，希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助,。
我個(gè)人認(rèn)為，托福助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助,。無論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,，只要是我們開班，我們就應(yīng)該配備一名托福助教,。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活,。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活，他們分屬于不同的部門,，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用。更重要的是,，當(dāng)時(shí),，我與班主任住在一起，切身體會(huì)到班主任的艱辛,，但是,，老師管理較嚴(yán),，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課,，體會(huì)到我們新東方的人性化管理,。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),，使他們少走彎路,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié)，個(gè)人感覺收獲很多,，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì)，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,，蒸蒸日上。
一,、活動(dòng)宗旨：
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維,，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者,，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展,，我們邀請(qǐng)各班級(jí)家長走進(jìn)課堂,，直接參與,、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．進(jìn)一步讓家長了解幼兒園的工作,，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì),。
2．提供給家長與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，充分展示家長的教育智慧,。
3．通過活動(dòng)，幫助家長了解孩子的年齡特點(diǎn),，提升家長育兒的經(jīng)驗(yàn),。
4．拓寬孩子的知識(shí)面,，初步感受不同的教育方式,。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20___年1月12日——1月16日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室,、或者因助教內(nèi)容而定,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．各班教師利用校信通和班級(jí)博客發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函,，家長自主報(bào)名。
2．每班選兩名家長助教,，活動(dòng)前與家長約好時(shí)間，預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案?；顒?dòng)要有教案和活動(dòng)小結(jié)，教案內(nèi)容要完整,，寫明家長姓名,、家長助教活動(dòng)名稱、內(nèi)容,、過程等,。
六、具體活動(dòng)流程：
1．教師事先制作好并觀看ppt課件《各行各業(yè)》,，了解生活中常見的職業(yè),。
2．班主任邀請(qǐng)家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎“小朋友的爸爸（媽媽）和我們一起做游戲”,。
3．兩名家長助教分別組織活動(dòng),，可以在活動(dòng)同一天輪流進(jìn)行，也可以選好不同時(shí)間分別進(jìn)行,。
4．助教結(jié)束后教師簡單小結(jié),。
5．幼兒園以班級(jí)為代表給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書。
6．請(qǐng)參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受,，展示在家園欄中,。
7．班級(jí)撰寫一篇家長助教的表揚(yáng)信，同時(shí)也展示張貼在家園聯(lián)系欄中,。
來到北京新東方,。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧過去的一個(gè)月,，我感慨萬千,，但是，最想說的確是感謝,，感謝北京新東方以及新東方的老師,。
無數(shù)次從別人口中聽到，新東方一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方,，這樣一個(gè)神奇的地方,，到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到北京新東方,。
7月12日歷經(jīng)千辛來到北京懷柔區(qū)大明星度假村,，此地就是我工作的地方。我的工作職稱------助教,，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司,，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,，暑期住宿學(xué)習(xí)又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作,，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,，起到一個(gè)橋梁的作用。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始,，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上，方便她引用,?？吹浇淌也桓蓛魰r(shí)，會(huì)主動(dòng)清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜?，為了使學(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼，我會(huì)把空調(diào)打開,，待到老師,、同學(xué)來到教室就會(huì)精神、清爽的上課了,。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,，上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光,。來到新東方,，聆聽李燕妮老師的課,，簡直可以說是一種享受,。她的課堂生動(dòng)形象,，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上,。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié),、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛,。作為學(xué)習(xí)兩年的日語專業(yè)的我都被李老師的課堂深深地打動(dòng)了,。她的課堂、她所傳授的知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)日語產(chǎn)生了濃厚的興趣,，使學(xué)生萌生出想去日本的強(qiáng)烈愿望。作為助教,，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答,。課堂休息期間，主動(dòng)和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,，但是相同點(diǎn)都是對(duì)日語以及日本動(dòng)漫感興趣,。玩耍的時(shí)候，和他們打成一片,，狼人游戲大大縮小了彼此間的距離,。建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,，教室鎖好，再開始我的午餐時(shí)間,。
說到就餐,，這其中發(fā)生了許多事情,。最初，來到大明星度假村的只有多語部的韓語班和日語班,?？赡苁菍W(xué)習(xí)小語種的緣故吧，了解國外的生活比較多,，對(duì)生活質(zhì)量有著較高的要求,。最初，學(xué)生對(duì)就餐有些苛刻,，日語班的學(xué)生還好,，雖然心里有很多不滿，但是沒有和賓館發(fā)生正面的沖突,，就是苦了班主任韓麗紅老師了,，遭到了同學(xué)的種種抱怨和閑言碎語。事實(shí)上,，賓館在就餐方面可能有些欠缺，但是,，在韓語班同學(xué)正面與賓館沖突以及班主任老師和賓館方面交涉后,，就餐質(zhì)量逐漸改善。隨著gre班級(jí)的入住,，就餐水準(zhǔn)漸漸提高,，學(xué)生對(duì)就餐的抱怨也就隨之消失。
下午正常進(jìn)行教學(xué)工作,。晚自習(xí)大約從晚上7點(diǎn)鐘開始,。我組織大家在教室安靜的上自習(xí)，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,，我也融入其中,，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦。和他們一起遨游在日語知識(shí)的海洋中,。有時(shí),，會(huì)按照燕妮老師的交代，給他們抄寫歷年日語等級(jí)考試題,，以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時(shí)，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時(shí)的情景,，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子,，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,，如此快樂,，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍,，特以至于自己上火,，病倒。但是,，我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶,，永藏心中。
以上是我工作的主要部分,，比較簡單但是很充實(shí)很快樂,。根據(jù)我近一個(gè)月的工作，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,，希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助,。
1、n4班入住后,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,，有位同學(xué)沒有學(xué)習(xí)n5方面的知識(shí)，直接跨入n4的學(xué)習(xí)中,，以至于試聽了半天的課,，因聽不懂老師所傳授的知識(shí)，而不得不退學(xué),。這也許是學(xué)生自身對(duì)日語學(xué)習(xí)框架的認(rèn)識(shí)不清的問題,，也是我們在以后的宣傳上應(yīng)該注意的問題。
2,、我個(gè)人認(rèn)為,，日語助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,，只要是我們開班,，我們就應(yīng)該配備一名日語助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用,。更重要的是，當(dāng)時(shí),，我與班主任住在一起,，切身體會(huì)到班主任的艱辛,，但是，由于住宿學(xué)生要求較隨意,，老師管理較嚴(yán),，彼此之間有沖突，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課，體會(huì)到我們新東方的人性化管理,。日語助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),，使他們少走彎路,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育,。
3,、刻苦專研教學(xué)，提高自身素質(zhì),。作為助教,，不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)多專研，多思考,。
以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié),，個(gè)人感覺收獲很多，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì),，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生，蒸蒸日上,。
這次來夏令營當(dāng)助教的初衷是想來聽聽課,、幫幫忙，但不知道當(dāng)助教竟然會(huì)這么累,。不過目的達(dá)到了,，我也感謝到很充實(shí)，只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo),，在所帶小組成員眼中恐怕也不是一個(gè)“非常好的助教”,。
這一屆和第六屆有挺多的不同，這也導(dǎo)致我在幫助組內(nèi)成員時(shí),，有時(shí)也一頭霧水,，或者給成員做出錯(cuò)誤的指導(dǎo),。不過幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)定時(shí)間按要求完成作業(yè)，這也挺有成就感的,。
組內(nèi)有個(gè)同學(xué)性格比較易激動(dòng),，我又做不到給予有效的幫助或輔導(dǎo)，經(jīng)常麻煩老師也挺過意不去的,。有機(jī)會(huì)再來，我會(huì)嘗試自己去解決問題,。
關(guān)于這次的收獲,，首先，馮燕又看了很多書,，講了很多新的東西。還有胖哥哥程社明博士又帶來了一點(diǎn)新內(nèi)容,。其次,，有些學(xué)員的表現(xiàn),，對(duì)于一些事情的反應(yīng)也讓我收獲了很多，尤其是老師,，真辛苦!最可怕的是碰到“管又沒法管,，不管又不行”的孩子。第三,，可以說又見了一次世面，自己的腦袋感覺就是個(gè)空殼,，需要補(bǔ)充的東西還有很多,，不論是辦事還是與人相處，我還需要知道,、了解很多,。
還有將來的事：第一，讀書,，不知道大學(xué)要讀多少,、背多少，不過爭取一星期或兩星期讀一本書,。第二,，提升體力,，幾天晚睡早起而已，身體感覺已經(jīng)吃不消了,。第三,，多參加社交或交流的團(tuán)體，比如進(jìn)社團(tuán),、學(xué)生會(huì)之類,。第四，多接觸好學(xué)生,，學(xué)霸之類,，也就是近朱者赤，近墨者黑,。第五,，還是要更加、更加,、更加地在意學(xué)習(xí)方面,，中醫(yī)真不是可以靠突擊來的。這也是我在大學(xué)的目標(biāo)吧!
其它的,，我想,，我要爭取一年來一期。因?yàn)樵谟?xùn)練營,，我真的學(xué)到很多,，受益匪淺!
我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的___x，很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學(xué)期中,，個(gè)人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出，這讓我感到無比欣慰，在此做個(gè)小結(jié)。
一、主要工作內(nèi)容
此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單，就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改
實(shí)驗(yàn)報(bào)告、成績統(tǒng)計(jì),，然而也是很至關(guān)重要的,，怎么說,？那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯(cuò)誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯(cuò)誤的藥品添加都會(huì)導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤引導(dǎo),。其次,，那就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改,，在我個(gè)人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作或者錯(cuò)誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,，也不知道它到時(shí)對(duì)還是錯(cuò),，錯(cuò)是錯(cuò)在哪里了，對(duì)是否對(duì)得合情合理,。這就導(dǎo)致我不敢對(duì)此掉以輕心,。
二、助教工作的收獲
雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告絕不是紙面上那幾個(gè)打鉤還有打叉那么簡單,，必須在之前要對(duì)此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個(gè)確切與深入的學(xué)習(xí),。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實(shí)驗(yàn)，通過再次的接觸,，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義,，并學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能。這一切都對(duì)我的科研工作起到了極大的促進(jìn)作用,，這是此次助教最大收獲之一,。其次，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會(huì)了很多人際交往方面的技能,，最讓我記憶深刻的莫過于她時(shí)刻都帶著微笑，讓人有一種踏實(shí)的感覺,，還有就是時(shí)刻對(duì)幫助過自己的人說一句謝謝,，一句簡單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的。
一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時(shí)間與汗水,，但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),，其次感謝唐老師在這段時(shí)間的幫助和關(guān)懷,。
20___年6月
在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營中，我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級(jí)為助教工作,，上次作為學(xué)員的時(shí)候,，覺得上課的氣氛好緊張，老師們都好嚴(yán)厲啊,，當(dāng)時(shí)非常非常想做為助教,，認(rèn)為可以輕松一些，每天可以只是會(huì)場里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，認(rèn)為也許可以沒什么事情做,，這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非這樣。這次作為三組的助教,，帶著一些年齡性格或多或少都有差異,，作為助教,，就需要對(duì)組里面每一個(gè)人都公平對(duì)待，給予相對(duì)公平的機(jī)會(huì),，并且根據(jù)每個(gè)人的不同性格特征進(jìn)行有針對(duì)性的簡單輔導(dǎo),。
其實(shí)剛剛開始的時(shí)候，我還是有些害羞的,，因?yàn)榻M里面是有一些年齡比我大的學(xué)生,，并且大多數(shù)還是男孩子，像我這樣的一個(gè)助教,，大家會(huì)服氣么,。其實(shí)在助教過程中，我是有堅(jiān)持一個(gè)理念：溫柔但不放縱,，嚴(yán)厲但不苛刻,，我有我自己的原則，沒有人可以觸碰我的底限,。每個(gè)組都有幾個(gè)性格比較奇怪的學(xué)員,，我的組里也不例外，有個(gè)女孩極其叛逆,，不愿意參與集體活動(dòng),，對(duì)于這種有些軟硬不吃的學(xué)員，我又能如何。不過在后面幾天的相處中，我發(fā)現(xiàn)她有比較強(qiáng)的繪畫天賦,，就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團(tuán)體活動(dòng),，慢慢地她也變得開放起來，甚至在最后一天還報(bào)名參與了辯論賽，看著她的進(jìn)步，我是非常欣喜的。除了邵同學(xué)以外,，組里還是有幾個(gè)我比較欣賞的學(xué)員，第一個(gè)便是高二男生周同學(xué),，他是非常冷靜沉著,，并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的，從他的演講和思維導(dǎo)圖的認(rèn)真上可以看得出來,，他大方得體,，從不遲到，對(duì)人有禮貌,，是組里我最信任和欣賞的學(xué)員,，好多東西我也可以對(duì)他委以重任，是一個(gè)穩(wěn)重成熟,，有著堅(jiān)定夢想的大男孩,。
魯津老師第一天就說了,，我們需要和每一個(gè)學(xué)員都搞好關(guān)系，我在工作過程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心,，對(duì)每個(gè)學(xué)員也是盡自己的努力解答他們在訓(xùn)練過程中的一些困惑,，但是某些時(shí)候等我的耐心被完全磨光以后，我就無可避免地對(duì)組員進(jìn)行訓(xùn)斥,，這種情況大多數(shù)時(shí)候出現(xiàn)在我們練鋼管的時(shí)候,，前幾次大家狀態(tài)都不好，連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一,，我表示我也很著急,，但是表面上淡定得和他們說,，你們做不做的好事你們自己的事,，本身與我無關(guān)，我只是負(fù)責(zé)協(xié)助,。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們,，我說，小班的成績都快趕上你們了,，那天大家都很安靜,，似乎都在思考著什么，下一天比賽的時(shí)候,，大家都很認(rèn)真,，集中注意力，得了第一,，讓我很高興,，也很自豪。
其實(shí)縱觀九天的活動(dòng),，真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)?，在助教生涯中，我也在不斷地學(xué)習(xí),，成長,，從最一開始的莽撞，無所事事,，變成后期的專注,，認(rèn)真，真正開始明白,，助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進(jìn)行訓(xùn)練,，更重要的是要和每一位組員將心比心，讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友,，一起努力,，一起成長,，互相鼓勵(lì)，協(xié)助每一位學(xué)員度過青春期,，更加堅(jiān)定自己的夢想,，并向著夢想勇敢的前行。
在擔(dān)任助教工作的過程中,，我也在逐漸成長,，心智變得比以前更加成熟，讓我開始明白每個(gè)人身上都肩負(fù)著不同的使命,，不同的責(zé)任,，所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走好自己的路，以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,。經(jīng)歷過這次訓(xùn)練,，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變，職業(yè)——這個(gè)詞在許多大人眼里似乎還言之過早,，但是在我的眼里,，恰恰就是對(duì)我人生之路的一次歷練，通過這次訓(xùn)練,，我開始學(xué)著顧及別人的感受,，學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時(shí)開始換位思考，學(xué)著開始了解別人,，了解自己,，從心靈出發(fā)，做一些得體的決定,。
一次次的經(jīng)歷,，一次次的訓(xùn)練，我開始慢慢改變,，訓(xùn)練營的教練都知道,，我其實(shí)在參與訓(xùn)練之前對(duì)演講這個(gè)東西是又恨又怕，一點(diǎn)自信都沒有,，剛開始兩天上臺(tái)的時(shí)候腿還在發(fā)抖,，但是經(jīng)過這么多次的歷練，我慢慢開始變得自信,，上臺(tái)演講或者是發(fā)表一些觀點(diǎn)都不那么緊張了,，也許這就是成長吧。在這過程中,，我明白,，有些事情我處理的也不是那么得當(dāng)，我的性子比較急,，遇到某些事情就開始煩躁,，導(dǎo)致無法靜下心來好好思考事情的利弊,，助教工作過程中，我開始明白,，凡事要先冷靜下來,，換位思考，仔細(xì)想,，仔細(xì)觀察,，不要心慌意亂，一定要冷靜下來,，得出正確的結(jié)論,，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，聽取長輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，而不應(yīng)該是一意孤行,。
光陰似箭，日月如梭,，回首過去,，一件件事情歷歷在目,，展望未來,，我們的未來一片光明。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教,，這一年中,，我可謂是成長了不少，不斷成長的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,，譬如說：做事不夠利落，情緒有時(shí)不夠平靜,，做事有些急躁不夠細(xì)致等,。但是人無完人，金無足赤,，我需要學(xué)著在自己的負(fù)面情緒中找到自己努力的正面價(jià)值,，并且努力改正自己的不足，成為優(yōu)秀的職業(yè)人,。
人生好比馬拉松,，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的，但是對(duì)待事物的方法不同,，自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,，這些結(jié)果有些是正面積極的，有些是負(fù)面消極的,，我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負(fù)面消極的思想,，往正面陽光積極的方面努力發(fā)展,，這樣，我們才能在人生的馬拉松之中,，跑得歡樂,，跑得自在，在奔跑中開始努力,，在奔跑中學(xué)會(huì)收獲,，跑出自己光明的人生，跑出自己勇敢的未來,。
公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會(huì),，我作為公司一員，經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員助教之一,，能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，同時(shí)也擔(dān)心,、懷疑自己能否做得好,。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果，同時(shí)我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心,、開放,、自我欣賞以及欣賞別人的能力，主要培訓(xùn)對(duì)象是來自全國各不同地方的店面導(dǎo)購或店長,。
4月14日下午,，所有參加此次培訓(xùn)會(huì)的6名助教以及漂亮、大方,，智慧的培訓(xùn)課主講,。老師聚集在公司三樓展廳，進(jìn)行助教工作知識(shí)指引及定向,。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,，希望我們能幫助學(xué)員們成長，可能是剛剛開始,，大家還不是很適應(yīng)吧,，有點(diǎn)拘束，放不開,，不過在老師的引導(dǎo)下,，我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,，不過,，還是不夠瘋狂。老師說，這次的培訓(xùn)目地,，除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,，自己對(duì)自己該有怎樣的目標(biāo)，同時(shí),，我們的助教團(tuán)也有承諾：我,，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)激情、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新,、愛的環(huán)境！通過下午將近4個(gè)多小時(shí)的目標(biāo)定向,，自己也清晰了自己此次的任務(wù),，同時(shí)收獲了自己的死黨迎迎。
四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,，擔(dān)任此次助教,，從中獲益良多，團(tuán)隊(duì)包括自己一致感受到自己的變化,，變得有自信,、開放，不拘謹(jǐn),、也不緊張了,，在以后的生活及工作當(dāng)中，我要從學(xué)會(huì)欣賞自己愛自己開始……同時(shí)通過此次與學(xué)員們的合作,，從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,，隊(duì)員們的付出,、互幫互助,，死黨及助教團(tuán)對(duì)我的支持、欣賞,、肯定與鼓勵(lì)也使我更好的表現(xiàn)自己,，也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,，真的,。回到公司,，卻怎么也找不到工作的狀態(tài),，原來自己還沉浸在與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,，如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,，但天下沒有不散的宴席，大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位，迎接美好的每一天,，希望大家在以后工作中,，發(fā)揮自己的能量，都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗,，加油?。∫?yàn)槲抑来蠹叶际亲畎舻模?/p>
在我從自己的大學(xué)校園順利的畢業(yè)之后,，自己的挑戰(zhàn)也隨之而來,，實(shí)習(xí)的工作是非常的輕松和愉悅的，但是這些輕松快樂都是幼兒園的學(xué)生帶給我的,，我也從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師,，在大學(xué)里面，我的專業(yè)本身就是幼兒師范類,，所以畢業(yè)之后我也進(jìn)入到了___幼兒園成為了一名助教,，在實(shí)習(xí)期，我也認(rèn)真的承擔(dān)著助教的工作,，盡力的協(xié)助園內(nèi)的老師開展教學(xué)工作,。
實(shí)習(xí)期的工作對(duì)我來說也不僅僅是畢業(yè)之后，正式的進(jìn)入到工作之前的一種學(xué)習(xí)，身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺得是一種很大的挑戰(zhàn),，但是我也必須要經(jīng)歷這樣的一個(gè)階段,，我從進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實(shí)習(xí)將是鍛煉自己的最好的機(jī)會(huì)，所以我在工作當(dāng)中，也認(rèn)真的去完成自己的工作，和園里的老師友善相處,，在與學(xué)生相處當(dāng)中,，我也盡力的去和他們做朋友,，幼兒園的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)非常的天真、活潑的,，每天在與他們相處的過程當(dāng)中,，我也在一點(diǎn)一滴的被他們所感染,，我也可以感覺到自己在一天一天的變得開朗,，仿佛自己也跟隨著學(xué)生的天真爛漫一起回到了童年的時(shí)候，我深知童年對(duì)一個(gè)幼兒,，一個(gè)人的重要，我也知道自己現(xiàn)在剛離開校園,，還有很多的不足，也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的，在工作的過程當(dāng)中,，我也會(huì)盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒教師的知識(shí)，跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí)，在他們工作的時(shí)候,，認(rèn)真的協(xié)助他們盡可能的帶給學(xué)生更多的知識(shí),，也會(huì)在他們身上感受身為教師的快樂,，更會(huì)學(xué)習(xí)他們對(duì)于工作的`態(tài)度和工作當(dāng)中的方式,，結(jié)合自己的思想,，找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式，我也知道自己的助教工作只是一時(shí)的,，短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間過去,，我也將要面臨自己正式的教學(xué)工作，所以我也需要在實(shí)習(xí)時(shí)間里,，發(fā)展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力,，更好的融入到幼兒園里面，和學(xué)生們也建立一定的感情,，為未來的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和平臺(tái),。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里面，盡管工作并不是非常的復(fù)雜,，也不是很辛苦,，但是自己的壓力也很大，很幸運(yùn)自己遇到了一群有趣的同事和可愛的學(xué)生,，讓我順利的度過了實(shí)習(xí)期,，我也得到了很好的鍛煉，在工作上更加的沉穩(wěn),，不在浮躁,，也可以很好的與學(xué)生相處，我也相信在之后的工作當(dāng)中,，自己會(huì)繼續(xù)變優(yōu)秀,，陪伴著學(xué)生們一起共同的成長和進(jìn)步，和幼兒園一起努力為學(xué)生打造一個(gè)難忘的童年,。
八天,，不算短也不算長。對(duì)于一個(gè)怕麻煩的人來說,，帶著幾個(gè)小孩真的是一種考驗(yàn),，但是當(dāng)真正決定要嘗試一下的時(shí)候,，心境真的不一樣了。一開始的時(shí)候做什么都對(duì)自己說這是必須的,，是責(zé)任,，可是到后來慢慢的，的是感情,。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”,，那種感覺真的很奇妙。第一次像一個(gè)家長一樣帶著幾個(gè)小孩,，跟她們玩,，跟她們一起學(xué)習(xí)，跟她們睡覺,；第一次像一個(gè)有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽,；第一次站在臺(tái)上跟那么多人一起跳舞；第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦,；第一次那么耐心地給小孩子輔導(dǎo),；第一次半夜起來幫別人蓋被子；第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”,。這八天里,，經(jīng)歷了太多的第一次，每一次都感覺既新鮮又特別,，每個(gè)助教都稱自己的學(xué)生為“我的孩子”,，每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣，我家孩子怎么樣,，看著小孩子天真無邪的笑臉,，真的很羨慕。歡送會(huì)那天晚上,，我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”,，真的，有時(shí)候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實(shí),。在新思維每天充實(shí)的生活讓自己的心輕松了很多,，不會(huì)想也沒有時(shí)間去想除了孩子們的其他人和其他事，所以每天晚上一躺下就睡著了,。我想,，對(duì)于我來說，睡得著和不會(huì)想就是目前最幸福的事情…
離開的那一天,，看著我的孩子哭著上了車,，看著車遠(yuǎn)去的時(shí)候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會(huì)上我在說話她們哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。孩子的心總是那么單純,，跟她們相處的時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界還是跟以前我所想的一樣那么美好,。也許不久她們就會(huì)忘了我，但是我想著輩子我都不會(huì)忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天,，給了我八天很單純很快樂的生活,。還有幾個(gè)同樣認(rèn)識(shí)了八天的同事小伙伴，在同一個(gè)小小的地方做著同一件事,，聊著同一個(gè)話題,，日子就是這么滿足這么愜意。也許人與人之間的相處不在于時(shí)間的長短,，而在于彼此有沒有用心,。有的人，值得你去珍惜,，這些人可能不會(huì)對(duì)你說什么甜言蜜語，但是你卻總能感受到他們給你的溫暖,；有的人,，曾經(jīng)說了很多甜言蜜語，可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心,，就好比當(dāng)你離開的時(shí)候看不到對(duì)方眼里一絲的留戀,，腳步一點(diǎn)的停留。很多時(shí)候,，我們可能沒辦法一下子就知道站在你面前的人到底是個(gè)什么樣的人,，但是生活就是這樣，總要有一些驚喜一些失望,，錯(cuò)過了就回不去了,，而錯(cuò)了卻可以改正。所以珍惜對(duì)你好的人,，給你溫暖的人,，不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方，然后給自己一個(gè)大大的微笑,，繼續(xù)向前,。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇二
自這學(xué)期開學(xué)以來，我很幸運(yùn)地被高老師推薦為他的助教,。一個(gè)學(xué)期的助教生活,，偶爾閑暇，偶爾忙碌,。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的悉心指導(dǎo)下，按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù)，我的助教工作至今算是非常順利,。在助教期間,，我主要做了如下事情：隨堂聽課，了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑,；抽查式點(diǎn)名,，以保證學(xué)生到課率；根據(jù)課程進(jìn)度,，出了六次隨堂測試,，并加以修改和講解，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性,，也方便他們隨時(shí)查缺補(bǔ)漏,；參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷；還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考,。
在助教過程中,，我給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃，并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好,。我覺得通過這些磨練，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了,。
基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提出以下幾項(xiàng)建議：
（1）嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定,。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等,。對(duì)于這些規(guī)定，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀,，并以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行,。
（2）保持與老師和同學(xué)的溝通，通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式,。多跟老師溝通,，了解老師的要求，可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),，還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，了解同學(xué)們的需求，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助,。
（3）保持積極健康的心態(tài),，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作，不給自己留有遺憾,。在
助教工作中,，總會(huì)遇到一些讓自己感覺困難的事或人，遇到這種情況時(shí),，千萬不要消極對(duì)待,，只片面地看到困難，退退縮縮,，回避問題和錯(cuò)誤,。反而，我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài),，不怕困難,，勇敢的解決問題，只有這樣,，小到助教工作,，大到你的人生，都將會(huì)更加風(fēng)雨無阻,！
又是假期最后的這天，又是一個(gè)夜晚,，又是到了拼命趕暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)的時(shí)刻了,。其實(shí)自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時(shí)，總是等到最后時(shí)刻才去趕,，因?yàn)榭傆X得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,，很容易就會(huì)被自己給搞亂。這樣的一個(gè)壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,，但是,，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點(diǎn),。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想,，今晚大概是要兩點(diǎn)我才能睡的了。噢,，痛苦啊,，又是熬夜。不過,，也好,，這么痛苦,，自己的印象才夠深刻)，自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn),。
好了,，要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里,。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時(shí),，我的心情是頓時(shí)喜悅了起來，因?yàn)樽约航K于盼到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——在暑假的時(shí)候,，去一個(gè)陌生的地方工作,，認(rèn)識(shí)一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事,，然后在那個(gè)地方留下美好而難忘的回憶,。之前聽同學(xué)說過，當(dāng)瘋狂英語夏令營的助教很有意義,，很難忘,，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機(jī)會(huì)來了,，我一定要好好把握住,。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機(jī)會(huì),，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認(rèn)真地對(duì)待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡歷的格式,，然后精心設(shè)計(jì)了自己的個(gè)人簡歷，將該寫的都寫進(jìn)去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時(shí)間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項(xiàng)以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過,。
接著，是培訓(xùn)?，F(xiàn)在回想過來,，我覺得好在還是自己的決心夠堅(jiān)定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度，才堅(jiān)持了為期三個(gè)周末的培訓(xùn),。雖然培訓(xùn)不會(huì)很累,，但我覺得還是夠考驗(yàn)人的意志力的，因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)就好像平時(shí)上課那樣子,，還是要那么早醒,，上課還經(jīng)常“拖堂”,，而且要利用周末的時(shí)間,，不少通過了第一輪面試的人，最終因?yàn)橹T如時(shí)間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時(shí)已接近期末考試了)的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅(jiān)定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,，挺過了這個(gè)培訓(xùn),。在培訓(xùn)當(dāng)中，我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì)了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì),。終于,，在復(fù)試中，我比較出色地通過了,。當(dāng)然,，自己很是喜悅，因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅耸斋@,。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時(shí)間是8月18號(hào)至8月27號(hào),，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備,。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時(shí)間,。在這六天中,，我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo)，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,，還就如何當(dāng)好一名助教這個(gè)問題，咨詢請(qǐng)教了一些有經(jīng)驗(yàn)的朋友和長輩,。因?yàn)槲抑馈安灰驘o準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,，所以既然要做,，就要做好充分的準(zhǔn)備，全力以赴,。更何況,，我真的希望自己能實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時(shí)間不是很長,，但我真的希望在這不長的十天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西,，起碼能讓他們體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真,。
終于,，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級(jí)中學(xué),，我的夏令營助教之旅就在,，這個(gè)現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了,。
從去年5月份畢業(yè)就入職蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院,，積極了解學(xué)校基本概況和學(xué)院部門職責(zé)及工作業(yè)務(wù)范圍,。在教研室主任的安排和教研室教師的指導(dǎo)下,，積極學(xué)習(xí)道路工程方向的專業(yè)課程和熟悉將要教授的課程。由于在讀研究生期間有助教和授課的經(jīng)歷,，具有一定的教學(xué)能力和教學(xué)技巧,。所以學(xué)院安排的教學(xué)課程，在授課技術(shù)上和技巧上沒有太大的障礙,，唯一要做的功課就是積極的備課,，熟悉課程體系、課程知識(shí),、教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,。在教研室教師的指導(dǎo)下，我認(rèn)真的撰寫教學(xué)日志和教學(xué)教案,，仔細(xì)認(rèn)真的安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)疑難點(diǎn),。在第二學(xué)期，通過安排畢業(yè)設(shè)計(jì),，在教研室教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)很多畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的技巧，受益匪淺,。同時(shí)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真的參加和組織畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中也參觀和學(xué)習(xí)到很多實(shí)踐技能以及管理和引導(dǎo)學(xué)生的技能,?？傮w來說,，通過教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí)：
1,、徐徐善誘,、諄諄教導(dǎo)。
課堂教學(xué),，需要精心準(zhǔn)備,，積極調(diào)動(dòng)課堂氣氛和學(xué)生的興趣。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)技術(shù)比較發(fā)達(dá),，吸引和分散學(xué)生注意力和興趣的資料和媒體越來越多,。因此，課堂教學(xué)多媒體準(zhǔn)備要結(jié)合最新資訊和專業(yè)課程內(nèi)容,，有機(jī)融合,，加以引導(dǎo)和融合專業(yè)知識(shí)。這樣才能讓課堂豐富而精彩,，專業(yè)而又不是吸引力,！
2、和睦相處,、融入集體,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
在教學(xué)工作中,，接觸最為密切的是教研學(xué)科組里的老師,。教研組里很多優(yōu)秀的老師，在具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了非常多的指導(dǎo),，讓我更加熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和一些日常教學(xué)工作,。在課程的教授的過程中，遇到的疑問和問題,，也能得到很好的解答和幫助,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，課題組的老師,，也悉心指導(dǎo)和幫忙,，讓我們也學(xué)習(xí)到了新的專業(yè)知識(shí)和技能。良好的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作中,，我們受益匪淺、收獲頗豐,。
3,、教學(xué)相長、觀摩借鑒,、取長補(bǔ)短,。
在教學(xué)的過程,，積極旁聽觀摩優(yōu)秀教師的課程，學(xué)習(xí)授課藝術(shù)和方法,，借鑒課堂中的技巧和藝術(shù),，在課堂中逐步應(yīng)用自如。通過教學(xué)活動(dòng),，也發(fā)展自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,，也會(huì)遇到一些疑問和困惑，通過自己查閱資料以及向周圍老師的探討,，對(duì)課程知識(shí)有了更加深入的理解和掌握,。
通過將近一年的課程教學(xué)和課程實(shí)踐活動(dòng)，我深深認(rèn)識(shí)到,，自己需要積極的儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真的向周圍同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí),、不斷學(xué)習(xí)和吸收教學(xué)技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)手法,，將新媒體新資源不斷有機(jī)融入課堂，提高課堂吸引力和魅力,，讓教學(xué)學(xué)習(xí)過程變的易教易樂易學(xué)易懂,。
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，將理論高度上升到實(shí)踐高度,，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程,、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。
2,、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合,。
3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程,，進(jìn)一步了解社會(huì),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感,，為離開學(xué)校,、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備,。
4,、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
20___年9月1日–至今
新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)國外留學(xué)部
輔助教學(xué),，整天陪著學(xué)生一起學(xué)習(xí),。老師講課時(shí)我們只需坐在教室后面聽課，晚自習(xí)時(shí)間可以由助教來安排,，可以帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，也可以看電影、教學(xué)生唱歌,，組織學(xué)生活動(dòng)做游戲,。刻苦專研教學(xué),，提高自身素質(zhì),。作為助教，不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作,，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)多專研，多思考,。
今年暑假,，有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^去的一個(gè)月,，我感慨萬千，但是,，最想說的確是感謝,，感謝天津新東方以及新東方的老師。
無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方——一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方,，這樣一個(gè)神奇的地方，到底孕育著怎樣的傳奇,。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方,。
新東方英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天津中心校區(qū)，此地就是我工作的地方,。我的工作職稱------助教,，顧名思義，主要是幫助老師完成教學(xué)工作。但是,，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,，助教又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,，起到一個(gè)橋梁的作用,。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,，方便她引用,。看到教室不干凈時(shí),，會(huì)主動(dòng)清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜眨瑸榱耸箤W(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,，我會(huì)把空調(diào)打開,，待到老師、同學(xué)來到教室就會(huì)精神,、清爽的上課了,。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光,。來到新東方,，聆聽劉欣夢老師的課，簡直可以說是一種享受,。她的課堂生動(dòng)形象,，課上所列舉的事例貼近生活，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上,。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié),、用心準(zhǔn)備的。其中包含了老師滿滿的愛,。她的課堂,、她所傳授的知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)托福學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，使學(xué)生萌生出想去美國留學(xué)的強(qiáng)烈愿望,。作為助教，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢茫@樣,，可以更加貼近學(xué)
生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答。課堂休息期間,，主動(dòng)和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍，了解他們來到新東方的初衷,。他們的想法各式各樣,，但是相同點(diǎn)都是世界名校的憧憬。玩耍的時(shí)候,，和他們打成一片,，建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,，教室鎖好，再開始我的午餐時(shí)間,。
下午正常進(jìn)行教學(xué)工作,。晚自習(xí)大約從下午4點(diǎn)鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦,，我也融入其中，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦,。和他們一起遨游在托福學(xué)習(xí)的海洋中,。有時(shí)，會(huì)按照欣夢老師的交代,，給他們練習(xí)托?？荚囌骖}題，以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時(shí),，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時(shí)的情景，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子,，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子,。如此天真，如此快樂,，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生,，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍，特以至于自己上火,，病倒,。但是，我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶,，永藏心中,。
以上是我工作的主要部分，比較簡單但是很充實(shí)很快樂,。根據(jù)我一個(gè)月的工作，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,，希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助,。
我個(gè)人認(rèn)為，托福助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助,。無論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,，只要是我們開班，我們就應(yīng)該配備一名托福助教,。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān)，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活,。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活，他們分屬于不同的部門,，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用。更重要的是,，當(dāng)時(shí),，我與班主任住在一起，切身體會(huì)到班主任的艱辛,，但是,，老師管理較嚴(yán)，彼此之間有沖突,，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用，化解彼此的矛盾,。讓學(xué)生輕松愉快的上課,，體會(huì)到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間,，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),，使他們少走彎路,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用,，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育,。
以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié),，個(gè)人感覺收獲很多，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì),，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,，蒸蒸日上,。
一、活動(dòng)宗旨：
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維,，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等,、更為廣泛的教育互動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請(qǐng)各班級(jí)家長走進(jìn)課堂,，直接參與,、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù),，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1．進(jìn)一步讓家長了解幼兒園的工作,，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì),。
2．提供給家長與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，充分展示家長的教育智慧,。
3．通過活動(dòng)，幫助家長了解孩子的年齡特點(diǎn),，提升家長育兒的經(jīng)驗(yàn),。
4．拓寬孩子的知識(shí)面,，初步感受不同的教育方式。
三,、活動(dòng)時(shí)間：
20___年1月12日——1月16日
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、或者因助教內(nèi)容而定,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．各班教師利用校信通和班級(jí)博客發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)函，家長自主報(bào)名,。
2．每班選兩名家長助教,，活動(dòng)前與家長約好時(shí)間，預(yù)先共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)內(nèi)容,、準(zhǔn)備教案?；顒?dòng)要有教案和活動(dòng)小結(jié)，教案內(nèi)容要完整,，寫明家長姓名,、家長助教活動(dòng)名稱、內(nèi)容,、過程等,。
六、具體活動(dòng)流程：
1．教師事先制作好并觀看ppt課件《各行各業(yè)》,，了解生活中常見的職業(yè),。
2．班主任邀請(qǐng)家長助教代表介紹自己的職業(yè),，并請(qǐng)幼兒掌聲歡迎“小朋友的爸爸（媽媽）和我們一起做游戲”。
3．兩名家長助教分別組織活動(dòng),，可以在活動(dòng)同一天輪流進(jìn)行,，也可以選好不同時(shí)間分別進(jìn)行,。
4．助教結(jié)束后教師簡單小結(jié),。
5．幼兒園以班級(jí)為代表給每位參加助教的家長頒發(fā)“家長助教積極分子”證書,。
6．請(qǐng)參加助教的每位家長寫一篇助教后的感受,，展示在家園欄中,。
7．班級(jí)撰寫一篇家長助教的表揚(yáng)信，同時(shí)也展示張貼在家園聯(lián)系欄中,。
來到北京新東方。短暫而又充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習(xí)階段,，如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去的一個(gè)月，我感慨萬千,，但是，最想說的確是感謝,，感謝北京新東方以及新東方的老師,。
無數(shù)次從別人口中聽到,，新東方一個(gè)可以改變別人命運(yùn)的地方,，這樣一個(gè)神奇的地方,，到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到北京新東方。
7月12日歷經(jīng)千辛來到北京懷柔區(qū)大明星度假村,，此地就是我工作的地方,。我的工作職稱------助教,，顧名思義,，主要是幫助老師完成教學(xué)工作,。但是,，由于新東方是一個(gè)機(jī)構(gòu)完善的公司，每個(gè)部門負(fù)責(zé)自己的工作,，暑期住宿學(xué)習(xí)又是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,，不僅要幫助老師完成教學(xué)工作，還要協(xié)助生活班主任管理好學(xué)生的日常生活,，起到一個(gè)橋梁的作用,。
每天教學(xué)工作應(yīng)該是9點(diǎn)開始，我一般8點(diǎn)之前到達(dá)教室,，把教室門打開,，將教學(xué)設(shè)備調(diào)試好,，把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,，方便她引用,。看到教室不干凈時(shí),，會(huì)主動(dòng)清潔教室,。因?yàn)槭茄籽紫娜眨瑸榱耸箤W(xué)生一早到教室就能感受到絲絲清涼,，我會(huì)把空調(diào)打開，待到老師,、同學(xué)來到教室就會(huì)精神,、清爽的上課了,。9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課，上課時(shí)間是我最喜歡的時(shí)光,。來到新東方，聆聽李燕妮老師的課,，簡直可以說是一種享受,。她的課堂生動(dòng)形象，課上所列舉的事例貼近生活,，能夠使學(xué)生的注意力緊緊地定格在每一張課件上,。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準(zhǔn)備的,。其中包含了老師滿滿的愛,。作為學(xué)習(xí)兩年的日語專業(yè)的我都被李老師的課堂深深地打動(dòng)了。她的課堂,、她所傳授的知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)日語產(chǎn)生了濃厚的興趣，使學(xué)生萌生出想去日本的強(qiáng)烈愿望。作為助教,，我主動(dòng)在學(xué)生中間找到一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，這樣，可以更加貼近學(xué)生,，更確切的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況以及內(nèi)心世界,。上課期間，他們有不清楚的地方,，我也可以第一時(shí)間進(jìn)行解答,。課堂休息期間，主動(dòng)和學(xué)生們聊天,，和他們玩耍,，了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,，但是相同點(diǎn)都是對(duì)日語以及日本動(dòng)漫感興趣,。玩耍的時(shí)候，和他們打成一片,，狼人游戲大大縮小了彼此間的距離,。建立了他們對(duì)我的信任感。午間休息前,，將教學(xué)設(shè)備關(guān)閉,，教室鎖好，再開始我的午餐時(shí)間,。
說到就餐,，這其中發(fā)生了許多事情。最初,，來到大明星度假村的只有多語部的韓語班和日語班,。可能是學(xué)習(xí)小語種的緣故吧,，了解國外的生活比較多,，對(duì)生活質(zhì)量有著較高的要求。最初,，學(xué)生對(duì)就餐有些苛刻,，日語班的學(xué)生還好，雖然心里有很多不滿,，但是沒有和賓館發(fā)生正面的沖突,，就是苦了班主任韓麗紅老師了，遭到了同學(xué)的種種抱怨和閑言碎語,。事實(shí)上,，賓館在就餐方面可能有些欠缺,，但是，在韓語班同學(xué)正面與賓館沖突以及班主任老師和賓館方面交涉后,，就餐質(zhì)量逐漸改善,。隨著gre班級(jí)的入住，就餐水準(zhǔn)漸漸提高,，學(xué)生對(duì)就餐的抱怨也就隨之消失,。
下午正常進(jìn)行教學(xué)工作。晚自習(xí)大約從晚上7點(diǎn)鐘開始,。我組織大家在教室安靜的上自習(xí),，他們對(duì)今日所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)背誦，我也融入其中,，對(duì)曾經(jīng)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行記憶背誦,。和他們一起遨游在日語知識(shí)的海洋中。有時(shí),，會(huì)按照燕妮老師的交代,，給他們抄寫歷年日語等級(jí)考試題，以便他們對(duì)知識(shí)的理解消化,。仍然記得一面白板抄完時(shí),，大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時(shí)的情景，仍然記得大家因?yàn)橐坏李}爭論不休的樣子,，仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學(xué)術(shù)氛圍”的樣子,。如此天真，如此快樂,，如此令人難忘,。就是這樣一群學(xué)生,，在他們即將離開時(shí)是那么的不舍,，特以至于自己上火，病倒,。但是,，我相信和他們的友誼將會(huì)成為回憶，永藏心中,。
以上是我工作的主要部分,，比較簡單但是很充實(shí)很快樂。根據(jù)我近一個(gè)月的工作,，我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,，希望對(duì)新東方以后的教學(xué)工作有所幫助。
1,、n4班入住后,，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有位同學(xué)沒有學(xué)習(xí)n5方面的知識(shí)，直接跨入n4的學(xué)習(xí)中,，以至于試聽了半天的課,，因聽不懂老師所傳授的知識(shí)，而不得不退學(xué),。這也許是學(xué)生自身對(duì)日語學(xué)習(xí)框架的認(rèn)識(shí)不清的問題,，也是我們在以后的宣傳上應(yīng)該注意的問題。
2,、我個(gè)人認(rèn)為,，日語助教對(duì)于教學(xué)工作有很大幫助。無論我們的班級(jí)在多少人的情況下開班,，只要是我們開班,，我們就應(yīng)該配備一名日語助教。助教不僅能幫助老師完成教學(xué)工作,，分擔(dān)老師的負(fù)擔(dān),，而且可以幫助班主任管理班級(jí)的日常生活。因?yàn)榻處熤饕秦?fù)責(zé)教學(xué)工作,，班主任主要負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活,，他們分屬于不同的部門，助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,，起到橋梁作用,。更重要的是，當(dāng)時(shí),，我與班主任住在一起,，切身體會(huì)到班主任的艱辛，但是,，由于住宿學(xué)生要求較隨意,，老師管理較嚴(yán)，彼此之間有沖突,，助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,，化解彼此的矛盾。讓學(xué)生輕松愉快的上課,，體會(huì)到我們新東方的人性化管理,。日語助教與他們一起學(xué)習(xí)生活期間，用自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，尤其是失敗的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),，使他們少走彎路，對(duì)他們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助作用,，進(jìn)而使他們感受到新東方貼近人心的教育,。
3,、刻苦專研教學(xué)，提高自身素質(zhì),。作為助教,，不僅是協(xié)助授課老師進(jìn)行教學(xué)工作，更需要自己具有一定的職業(yè)素養(yǎng),。平時(shí)多專研,，多思考。
以上是我對(duì)近一個(gè)月在新東方工作的總結(jié),，個(gè)人感覺收獲很多,，再一次感謝新東方老師給予我這次機(jī)會(huì)，讓我得到學(xué)習(xí)鍛煉,，希望新東方教育惠及更多的學(xué)生,，蒸蒸日上。
這次來夏令營當(dāng)助教的初衷是想來聽聽課,、幫幫忙,，但不知道當(dāng)助教竟然會(huì)這么累。不過目的達(dá)到了,，我也感謝到很充實(shí),，只是所做的工作可能不太達(dá)標(biāo)，在所帶小組成員眼中恐怕也不是一個(gè)“非常好的助教”,。
這一屆和第六屆有挺多的不同,，這也導(dǎo)致我在幫助組內(nèi)成員時(shí)，有時(shí)也一頭霧水,，或者給成員做出錯(cuò)誤的指導(dǎo),。不過幾乎所有同學(xué)都能在規(guī)定時(shí)間按要求完成作業(yè)，這也挺有成就感的,。
組內(nèi)有個(gè)同學(xué)性格比較易激動(dòng),，我又做不到給予有效的幫助或輔導(dǎo)，經(jīng)常麻煩老師也挺過意不去的,。有機(jī)會(huì)再來,，我會(huì)嘗試自己去解決問題,。
關(guān)于這次的收獲,，首先，馮燕又看了很多書,，講了很多新的東西,。還有胖哥哥程社明博士又帶來了一點(diǎn)新內(nèi)容。其次,，有些學(xué)員的表現(xiàn),，對(duì)于一些事情的反應(yīng)也讓我收獲了很多,，尤其是老師，真辛苦!最可怕的是碰到“管又沒法管,，不管又不行”的孩子,。第三，可以說又見了一次世面,，自己的腦袋感覺就是個(gè)空殼,，需要補(bǔ)充的東西還有很多，不論是辦事還是與人相處,，我還需要知道,、了解很多。
還有將來的事：第一,，讀書,，不知道大學(xué)要讀多少、背多少,，不過爭取一星期或兩星期讀一本書,。第二，提升體力,，幾天晚睡早起而已,，身體感覺已經(jīng)吃不消了。第三,，多參加社交或交流的團(tuán)體,，比如進(jìn)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)之類,。第四,，多接觸好學(xué)生，學(xué)霸之類,，也就是近朱者赤,，近墨者黑。第五,，還是要更加,、更加、更加地在意學(xué)習(xí)方面,，中醫(yī)真不是可以靠突擊來的,。這也是我在大學(xué)的目標(biāo)吧!
其它的，我想,，我要爭取一年來一期,。因?yàn)樵谟?xùn)練營，我真的學(xué)到很多,，受益匪淺!
我是化學(xué)學(xué)院材料物理與化學(xué)專業(yè)的___x,，很榮幸能擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中心本科基地班的助教一職,，在這短短一學(xué)期中，個(gè)人的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于艱辛的付出,，這讓我感到無比欣慰,，在此做個(gè)小結(jié)。
一,、主要工作內(nèi)容
此次助教一職所安排的任務(wù)可以說很簡單,，就是提前準(zhǔn)備下實(shí)驗(yàn)所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改
實(shí)驗(yàn)報(bào)告、成績統(tǒng)計(jì),，然而也是很至關(guān)重要的,，怎么說？那是因?yàn)橐欢ㄒ_保儀器和藥品的正常與正確的使用,，一次錯(cuò)誤的儀器測試結(jié)果或者一次錯(cuò)誤的藥品添加都會(huì)導(dǎo)致后續(xù)一系列實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤引導(dǎo),。其次，那就是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改,，在我個(gè)人看來也是非常重要的,，要是沒能好好糾正出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作或者錯(cuò)誤結(jié)論，那就等于是做了一道數(shù)學(xué)題然后就沒去管它,，也不知道它到時(shí)對(duì)還是錯(cuò),，錯(cuò)是錯(cuò)在哪里了，對(duì)是否對(duì)得合情合理,。這就導(dǎo)致我不敢對(duì)此掉以輕心,。
二、助教工作的收獲
雖然工作都比較簡單,，但是真正做起來還是比較繁瑣的,。比如批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告絕不是紙面上那幾個(gè)打鉤還有打叉那么簡單，必須在之前要對(duì)此次實(shí)驗(yàn)所涉及的原理,、方程式,、應(yīng)有的現(xiàn)象有一個(gè)確切與深入的學(xué)習(xí)。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實(shí)驗(yàn),，通過再次的接觸,，讓我深刻體會(huì)到每個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義，并學(xué)習(xí)到了很多的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能,。這一切都對(duì)我的科研工作起到了極大的促進(jìn)作用,，這是此次助教最大收獲之一。其次,，通過跟唐老師這學(xué)期的共事,，讓我也學(xué)會(huì)了很多人際交往方面的技能，最讓我記憶深刻的莫過于她時(shí)刻都帶著微笑,，讓人有一種踏實(shí)的感覺,，還有就是時(shí)刻對(duì)幫助過自己的人說一句謝謝，一句簡單的謝謝后背蘊(yùn)含著太多東西的,。
一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)助教工作即將告于段落,，雖然助教工作付出了很多時(shí)間與汗水，但是也讓我有了很大的收獲,。在此感謝實(shí)驗(yàn)中心給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì),，其次感謝唐老師在這段時(shí)間的幫助和關(guān)懷。
20___年6月
在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營中,，我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級(jí)為助教工作,，上次作為學(xué)員的時(shí)候，覺得上課的氣氛好緊張,，老師們都好嚴(yán)厲啊,，當(dāng)時(shí)非常非常想做為助教，認(rèn)為可以輕松一些,，每天可以只是會(huì)場里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，認(rèn)為也許可以沒什么事情做，這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非這樣,。這次作為三組的助教,，帶著一些年齡性格或多或少都有差異，作為助教,，就需要對(duì)組里面每一個(gè)人都公平對(duì)待,，給予相對(duì)公平的機(jī)會(huì)，并且根據(jù)每個(gè)人的不同性格特征進(jìn)行有針對(duì)性的簡單輔導(dǎo),。
其實(shí)剛剛開始的時(shí)候,，我還是有些害羞的，因?yàn)榻M里面是有一些年齡比我大的學(xué)生,，并且大多數(shù)還是男孩子,，像我這樣的一個(gè)助教，大家會(huì)服氣么,。其實(shí)在助教過程中,，我是有堅(jiān)持一個(gè)理念：溫柔但不放縱，嚴(yán)厲但不苛刻,，我有我自己的原則,，沒有人可以觸碰我的底限。每個(gè)組都有幾個(gè)性格比較奇怪的學(xué)員,，我的組里也不例外,，有個(gè)女孩極其叛逆，不愿意參與集體活動(dòng),，對(duì)于這種有些軟硬不吃的學(xué)員,，我又能如何,。不過在后面幾天的相處中，我發(fā)現(xiàn)她有比較強(qiáng)的繪畫天賦,，就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團(tuán)體活動(dòng),，慢慢地她也變得開放起來，甚至在最后一天還報(bào)名參與了辯論賽,，看著她的進(jìn)步,，我是非常欣喜的。除了邵同學(xué)以外,，組里還是有幾個(gè)我比較欣賞的學(xué)員,，第一個(gè)便是高二男生周同學(xué)，他是非常冷靜沉著,，并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的,，從他的演講和思維導(dǎo)圖的認(rèn)真上可以看得出來，他大方得體,，從不遲到,，對(duì)人有禮貌，是組里我最信任和欣賞的學(xué)員,，好多東西我也可以對(duì)他委以重任,，是一個(gè)穩(wěn)重成熟，有著堅(jiān)定夢想的大男孩,。
魯津老師第一天就說了,，我們需要和每一個(gè)學(xué)員都搞好關(guān)系，我在工作過程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心,，對(duì)每個(gè)學(xué)員也是盡自己的努力解答他們在訓(xùn)練過程中的一些困惑,，但是某些時(shí)候等我的耐心被完全磨光以后，我就無可避免地對(duì)組員進(jìn)行訓(xùn)斥,，這種情況大多數(shù)時(shí)候出現(xiàn)在我們練鋼管的時(shí)候,，前幾次大家狀態(tài)都不好，連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一,，我表示我也很著急,，但是表面上淡定得和他們說，你們做不做的好事你們自己的事,，本身與我無關(guān),，我只是負(fù)責(zé)協(xié)助。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們,，我說,，小班的成績都快趕上你們了，那天大家都很安靜，似乎都在思考著什么,，下一天比賽的時(shí)候,，大家都很認(rèn)真，集中注意力,，得了第一,，讓我很高興,，也很自豪,。
其實(shí)縱觀九天的活動(dòng)，真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)?，在助教生涯中,，我也在不斷地學(xué)習(xí)，成長,，從最一開始的莽撞,，無所事事，變成后期的專注,，認(rèn)真,，真正開始明白，助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進(jìn)行訓(xùn)練,，更重要的是要和每一位組員將心比心,，讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友，一起努力,，一起成長,，互相鼓勵(lì)，協(xié)助每一位學(xué)員度過青春期,，更加堅(jiān)定自己的夢想,，并向著夢想勇敢的前行。
在擔(dān)任助教工作的過程中,，我也在逐漸成長,，心智變得比以前更加成熟，讓我開始明白每個(gè)人身上都肩負(fù)著不同的使命,，不同的責(zé)任,，所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走好自己的路，以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,。經(jīng)歷過這次訓(xùn)練,，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變，職業(yè)——這個(gè)詞在許多大人眼里似乎還言之過早,，但是在我的眼里,，恰恰就是對(duì)我人生之路的一次歷練，通過這次訓(xùn)練，我開始學(xué)著顧及別人的感受,，學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時(shí)開始換位思考,，學(xué)著開始了解別人，了解自己,，從心靈出發(fā),，做一些得體的決定。
一次次的經(jīng)歷,，一次次的訓(xùn)練,，我開始慢慢改變，訓(xùn)練營的教練都知道,，我其實(shí)在參與訓(xùn)練之前對(duì)演講這個(gè)東西是又恨又怕,，一點(diǎn)自信都沒有，剛開始兩天上臺(tái)的時(shí)候腿還在發(fā)抖,，但是經(jīng)過這么多次的歷練,，我慢慢開始變得自信，上臺(tái)演講或者是發(fā)表一些觀點(diǎn)都不那么緊張了,，也許這就是成長吧,。在這過程中，我明白,，有些事情我處理的也不是那么得當(dāng),，我的性子比較急，遇到某些事情就開始煩躁,，導(dǎo)致無法靜下心來好好思考事情的利弊,，助教工作過程中，我開始明白,，凡事要先冷靜下來,，換位思考，仔細(xì)想,，仔細(xì)觀察,，不要心慌意亂，一定要冷靜下來,，得出正確的結(jié)論,，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，聽取長輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，而不應(yīng)該是一意孤行,。
光陰似箭，日月如梭,，回首過去,，一件件事情歷歷在目,，展望未來，我們的未來一片光明,。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教,，這一年中，我可謂是成長了不少,，不斷成長的過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題，譬如說：做事不夠利落,，情緒有時(shí)不夠平靜,，做事有些急躁不夠細(xì)致等。但是人無完人,，金無足赤,，我需要學(xué)著在自己的負(fù)面情緒中找到自己努力的正面價(jià)值,，并且努力改正自己的不足,，成為優(yōu)秀的職業(yè)人。
人生好比馬拉松,，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,，但是對(duì)待事物的方法不同，自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,，這些結(jié)果有些是正面積極的,，有些是負(fù)面消極的，我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負(fù)面消極的思想,，往正面陽光積極的方面努力發(fā)展,，這樣，我們才能在人生的馬拉松之中,，跑得歡樂,，跑得自在，在奔跑中開始努力,，在奔跑中學(xué)會(huì)收獲,，跑出自己光明的人生，跑出自己勇敢的未來,。
公司組織導(dǎo)購培訓(xùn)會(huì),，我作為公司一員，經(jīng)過公司高層領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，代表公司擔(dān)任此次培訓(xùn)會(huì)的學(xué)員助教之一,，能被選中我非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),，同時(shí)也擔(dān)心,、懷疑自己能否做得好,。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果，同時(shí)我自己的目標(biāo)是希望通過此次培訓(xùn)提升自己的自信心,、開放,、自我欣賞以及欣賞別人的能力，主要培訓(xùn)對(duì)象是來自全國各不同地方的店面導(dǎo)購或店長,。
4月14日下午，所有參加此次培訓(xùn)會(huì)的6名助教以及漂亮,、大方,，智慧的培訓(xùn)課主講。老師聚集在公司三樓展廳,，進(jìn)行助教工作知識(shí)指引及定向,。她希望我們從進(jìn)入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教，希望我們能幫助學(xué)員們成長,，可能是剛剛開始,，大家還不是很適應(yīng)吧，有點(diǎn)拘束,，放不開，不過在老師的引導(dǎo)下,，我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,，不過,，還是不夠瘋狂。老師說,，這次的培訓(xùn)目地,，除了支持和引發(fā)學(xué)員收獲自己想要的成果外,，自己對(duì)自己該有怎樣的目標(biāo),，同時(shí),，我們的助教團(tuán)也有承諾：我，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)激情,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新、愛的環(huán)境,！通過下午將近4個(gè)多小時(shí)的目標(biāo)定向，自己也清晰了自己此次的任務(wù),，同時(shí)收獲了自己的死黨迎迎。
四天的培訓(xùn)課程很快就結(jié)束了,，擔(dān)任此次助教,，從中獲益良多,，團(tuán)隊(duì)包括自己一致感受到自己的變化，變得有自信,、開放，不拘謹(jǐn),、也不緊張了，在以后的生活及工作當(dāng)中,，我要從學(xué)會(huì)欣賞自己愛自己開始……同時(shí)通過此次與學(xué)員們的合作,，從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量,，隊(duì)員們的付出、互幫互助,，死黨及助教團(tuán)對(duì)我的支持,、欣賞、肯定與鼓勵(lì)也使我更好的表現(xiàn)自己,，也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,，真的,?；氐焦荆瑓s怎么也找不到工作的狀態(tài),，原來自己還沉浸在與學(xué)員的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,，記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當(dāng)天下午的心情,，如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,，但天下沒有不散的宴席,，大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位，迎接美好的每一天,，希望大家在以后工作中,，發(fā)揮自己的能量，都能夠朝著自己的目標(biāo)及愿望奮斗,，加油?。∫?yàn)槲抑来蠹叶际亲畎舻模?/p>
在我從自己的大學(xué)校園順利的畢業(yè)之后,，自己的挑戰(zhàn)也隨之而來,，實(shí)習(xí)的工作是非常的輕松和愉悅的，但是這些輕松快樂都是幼兒園的學(xué)生帶給我的,，我也從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成了一名老師，在大學(xué)里面,，我的專業(yè)本身就是幼兒師范類,，所以畢業(yè)之后我也進(jìn)入到了___幼兒園成為了一名助教，在實(shí)習(xí)期,，我也認(rèn)真的承擔(dān)著助教的工作,，盡力的協(xié)助園內(nèi)的老師開展教學(xué)工作。
實(shí)習(xí)期的工作對(duì)我來說也不僅僅是畢業(yè)之后,，正式的進(jìn)入到工作之前的一種學(xué)習(xí),，身份的轉(zhuǎn)變也讓我覺得是一種很大的挑戰(zhàn)，但是我也必須要經(jīng)歷這樣的一個(gè)階段,，我從進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位之前就深刻的懂得自己的實(shí)習(xí)將是鍛煉自己的最好的機(jī)會(huì),，所以我在工作當(dāng)中,，也認(rèn)真的去完成自己的工作，和園里的老師友善相處,，在與學(xué)生相處當(dāng)中,，我也盡力的去和他們做朋友，幼兒園的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)非常的天真,、活潑的,，每天在與他們相處的過程當(dāng)中，我也在一點(diǎn)一滴的被他們所感染,，我也可以感覺到自己在一天一天的變得開朗,，仿佛自己也跟隨著學(xué)生的天真爛漫一起回到了童年的時(shí)候，我深知童年對(duì)一個(gè)幼兒,，一個(gè)人的重要,，我也知道自己現(xiàn)在剛離開校園，還有很多的不足,，也有更多的地方需要自己去學(xué)習(xí)的,，在工作的過程當(dāng)中，我也會(huì)盡可能的去學(xué)習(xí)到更多的幼兒教師的知識(shí),，跟著幼兒園的前輩去學(xué)習(xí),，在他們工作的時(shí)候，認(rèn)真的協(xié)助他們盡可能的帶給學(xué)生更多的知識(shí),，也會(huì)在他們身上感受身為教師的快樂,，更會(huì)學(xué)習(xí)他們對(duì)于工作的`態(tài)度和工作當(dāng)中的方式，結(jié)合自己的思想,，找到一個(gè)適合自己和學(xué)生的教學(xué)方式,，我也知道自己的助教工作只是一時(shí)的，短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間過去,，我也將要面臨自己正式的教學(xué)工作,，所以我也需要在實(shí)習(xí)時(shí)間里，發(fā)展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力,，更好的融入到幼兒園里面,，和學(xué)生們也建立一定的感情，為未來的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和平臺(tái),。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里面,，盡管工作并不是非常的復(fù)雜，也不是很辛苦,，但是自己的壓力也很大,，很幸運(yùn)自己遇到了一群有趣的同事和可愛的學(xué)生，讓我順利的度過了實(shí)習(xí)期，我也得到了很好的鍛煉,，在工作上更加的沉穩(wěn),，不在浮躁，也可以很好的與學(xué)生相處,，我也相信在之后的工作當(dāng)中,，自己會(huì)繼續(xù)變優(yōu)秀，陪伴著學(xué)生們一起共同的成長和進(jìn)步,，和幼兒園一起努力為學(xué)生打造一個(gè)難忘的童年,。
八天，不算短也不算長,。對(duì)于一個(gè)怕麻煩的人來說,，帶著幾個(gè)小孩真的是一種考驗(yàn)，但是當(dāng)真正決定要嘗試一下的時(shí)候,，心境真的不一樣了,。一開始的時(shí)候做什么都對(duì)自己說這是必須的，是責(zé)任,，可是到后來慢慢的,，的是感情。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”,，那種感覺真的很奇妙,。第一次像一個(gè)家長一樣帶著幾個(gè)小孩，跟她們玩,，跟她們一起學(xué)習(xí),，跟她們睡覺；第一次像一個(gè)有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽,；第一次站在臺(tái)上跟那么多人一起跳舞,；第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦；第一次那么耐心地給小孩子輔導(dǎo),；第一次半夜起來幫別人蓋被子,；第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。這八天里,，經(jīng)歷了太多的第一次,，每一次都感覺既新鮮又特別，每個(gè)助教都稱自己的學(xué)生為“我的孩子”,，每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣，我家孩子怎么樣,，看著小孩子天真無邪的笑臉,，真的很羨慕。歡送會(huì)那天晚上,，我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”,，真的,，有時(shí)候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實(shí)。在新思維每天充實(shí)的生活讓自己的心輕松了很多,，不會(huì)想也沒有時(shí)間去想除了孩子們的其他人和其他事,，所以每天晚上一躺下就睡著了。我想,，對(duì)于我來說,，睡得著和不會(huì)想就是目前最幸福的事情…
離開的那一天，看著我的孩子哭著上了車,，看著車遠(yuǎn)去的時(shí)候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會(huì)上我在說話她們哭的一塌糊涂,，回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。孩子的心總是那么單純,，跟她們相處的時(shí)候會(huì)覺得這個(gè)世界還是跟以前我所想的一樣那么美好,。也許不久她們就會(huì)忘了我，但是我想著輩子我都不會(huì)忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天,，給了我八天很單純很快樂的生活,。還有幾個(gè)同樣認(rèn)識(shí)了八天的同事小伙伴，在同一個(gè)小小的地方做著同一件事,，聊著同一個(gè)話題,，日子就是這么滿足這么愜意。也許人與人之間的相處不在于時(shí)間的長短,，而在于彼此有沒有用心,。有的人,，值得你去珍惜，這些人可能不會(huì)對(duì)你說什么甜言蜜語，但是你卻總能感受到他們給你的溫暖,；有的人，曾經(jīng)說了很多甜言蜜語,，可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心,，就好比當(dāng)你離開的時(shí)候看不到對(duì)方眼里一絲的留戀，腳步一點(diǎn)的停留,。很多時(shí)候,，我們可能沒辦法一下子就知道站在你面前的人到底是個(gè)什么樣的人，但是生活就是這樣,，總要有一些驚喜一些失望,，錯(cuò)過了就回不去了，而錯(cuò)了卻可以改正,。所以珍惜對(duì)你好的人,，給你溫暖的人，不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方，然后給自己一個(gè)大大的微笑,，繼續(xù)向前,。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇三
在第十一屆青少年生涯規(guī)劃夏令營中，我第一次由學(xué)員轉(zhuǎn)化升級(jí)為助教工作,，上次作為學(xué)員的時(shí)候,，覺得上課的氣氛好緊張，老師們都好嚴(yán)厲啊,，當(dāng)時(shí)非常非常想做為助教,，認(rèn)為可以輕松一些，每天可以只是會(huì)場里到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，認(rèn)為也許可以沒什么事情做,，這次真正當(dāng)了助教后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并非這樣。這次作為三組的助教,，帶著一些年齡性格或多或少都有差異,，作為助教，就需要對(duì)組里面每一個(gè)人都公平對(duì)待,，給予相對(duì)公平的機(jī)會(huì),，并且根據(jù)每個(gè)人的不同性格特征進(jìn)行有針對(duì)性的簡單輔導(dǎo)。
其實(shí)剛剛開始的時(shí)候,，我還是有些害羞的,，因?yàn)榻M里面是有一些年齡比我大的學(xué)生，并且大多數(shù)還是男孩子,，像我這樣的一個(gè)助教,，大家會(huì)服氣么。其實(shí)在助教過程中,，我是有堅(jiān)持一個(gè)理念：溫柔但不放縱,，嚴(yán)厲但不苛刻，我有我自己的原則,，沒有人可以觸碰我的底限,。每個(gè)組都有幾個(gè)性格比較奇怪的學(xué)員，我的組里也不例外,，有個(gè)女孩極其叛逆,，不愿意參與集體活動(dòng)，對(duì)于這種有些軟硬不吃的學(xué)員,，我又能如何,。不過在后面幾天的相處中，我發(fā)現(xiàn)她有比較強(qiáng)的繪畫天賦,，就盡量引導(dǎo)她作為小組繪畫主力去參與一些組里面的團(tuán)體活動(dòng),，慢慢地她也變得開放起來,，甚至在最后一天還報(bào)名參與了辯論賽，看著她的進(jìn)步,，我是非常欣喜的。除了邵同學(xué)以外,，組里還是有幾個(gè)我比較欣賞的學(xué)員,，第一個(gè)便是高二男生周同學(xué)，他是非常冷靜沉著,，并且極富組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的,，從他的演講和思維導(dǎo)圖的認(rèn)真上可以看得出來，他大方得體,，從不遲到,，對(duì)人有禮貌，是組里我最信任和欣賞的學(xué)員,，好多東西我也可以對(duì)他委以重任,，是一個(gè)穩(wěn)重成熟，有著堅(jiān)定夢想的大男孩,。
魯津老師第一天就說了,，我們需要和每一個(gè)學(xué)員都搞好關(guān)系，我在工作過程中也是盡量保持應(yīng)有的耐心,，對(duì)每個(gè)學(xué)員也是盡自己的努力解答他們在訓(xùn)練過程中的一些困惑,，但是某些時(shí)候等我的耐心被完全磨光以后，我就無可避免地對(duì)組員進(jìn)行訓(xùn)斥,，這種情況大多數(shù)時(shí)候出現(xiàn)在我們練鋼管的時(shí)候,，前幾次大家狀態(tài)都不好，連續(xù)幾次都成為倒數(shù)第一,，我表示我也很著急,，但是表面上淡定得和他們說，你們做不做的好事你們自己的事,，本身與我無關(guān),，我只是負(fù)責(zé)協(xié)助。有一次我很生氣的訓(xùn)斥他們,，我說,，小班的成績都快趕上你們了，那天大家都很安靜,，似乎都在思考著什么,，下一天比賽的時(shí)候，大家都很認(rèn)真,，集中注意力,，得了第一,，讓我很高興，也很自豪,。
其實(shí)縱觀九天的活動(dòng),，真正開始明白助教并不是那么好當(dāng)?shù)模谥躺闹?，我也在不斷地學(xué)習(xí),，成長，從最一開始的莽撞,，無所事事,，變成后期的專注，認(rèn)真,，真正開始明白,，助教的任務(wù)不僅僅是協(xié)助教練幫助組員進(jìn)行訓(xùn)練，更重要的是要和每一位組員將心比心,，讓他們把我們當(dāng)成真正的朋友,，一起努力，一起成長,，互相鼓勵(lì),，協(xié)助每一位學(xué)員度過青春期，更加堅(jiān)定自己的夢想,，并向著夢想勇敢的前行,。
在擔(dān)任助教工作的過程中，我也在逐漸成長,，心智變得比以前更加成熟,，讓我開始明白每個(gè)人身上都肩負(fù)著不同的使命，不同的責(zé)任,，所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走好自己的路,，以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切。經(jīng)歷過這次訓(xùn)練,，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的蛻變,，職業(yè)——這個(gè)詞在許多大人眼里似乎還言之過早，但是在我的眼里,，恰恰就是對(duì)我人生之路的一次歷練,，通過這次訓(xùn)練，我開始學(xué)著顧及別人的感受,，學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任和照顧別人同時(shí)開始換位思考,，學(xué)著開始了解別人，了解自己,，從心靈出發(fā),，做一些得體的決定,。
一次次的'經(jīng)歷，一次次的訓(xùn)練,，我開始慢慢改變,，訓(xùn)練營的教練都知道，我其實(shí)在參與訓(xùn)練之前對(duì)演講這個(gè)東西是又恨又怕,，一點(diǎn)自信都沒有,，剛開始兩天上臺(tái)的時(shí)候腿還在發(fā)抖，但是經(jīng)過這么多次的歷練,，我慢慢開始變得自信，上臺(tái)演講或者是發(fā)表一些觀點(diǎn)都不那么緊張了,，也許這就是成長吧,。在這過程中，我明白,，有些事情我處理的也不是那么得當(dāng),，我的性子比較急,，遇到某些事情就開始煩躁,，導(dǎo)致無法靜下心來好好思考事情的利弊，助教工作過程中,，我開始明白,，凡事要先冷靜下來,，換位思考,，仔細(xì)想，仔細(xì)觀察，不要心慌意亂,，一定要冷靜下來，得出正確的結(jié)論,，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，聽取長輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不應(yīng)該是一意孤行,。
光陰似箭,，日月如梭,，回首過去，一件件事情歷歷在目,，展望未來,，我們的未來一片光明。從上次當(dāng)學(xué)員直到這次成為助教,，這一年中,，我可謂是成長了不少,，不斷成長的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題，譬如說：做事不夠利落，情緒有時(shí)不夠平靜，做事有些急躁不夠細(xì)致等。但是人無完人，金無足赤,，我需要學(xué)著在自己的負(fù)面情緒中找到自己努力的正面價(jià)值,，并且努力改正自己的不足，成為優(yōu)秀的職業(yè)人。
人生好比馬拉松,，每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,，但是對(duì)待事物的方法不同,，自然也就產(chǎn)生了截然不同的結(jié)果,，這些結(jié)果有些是正面積極的，有些是負(fù)面消極的,，我們應(yīng)該學(xué)著摒棄負(fù)面消極的思想,，往正面陽光積極的方面努力發(fā)展,，這樣，我們才能在人生的馬拉松之中，跑得歡樂，跑得自在,，在奔跑中開始努力，在奔跑中學(xué)會(huì)收獲，跑出自己光明的人生,，跑出自己勇敢的未來。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇四
時(shí)值歲末,，一學(xué)年的各項(xiàng)工作漸入尾聲。趁此時(shí)刻,，我也對(duì)自己各個(gè)方面的工作回望總結(jié)，以鼓勵(lì)自己能在未來的道路上找準(zhǔn)方面，繼續(xù)探索前行,。
老師要有一顆愛崗,、愛幼兒的心,，在教學(xué)工作中,，學(xué)會(huì)融入自己的愛心,，無微不至,、春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛幼兒,。每一個(gè)幼兒都有各自不同的品質(zhì),，表現(xiàn)出不同的思考,、行動(dòng)等等,，所以，老師不能一成不變的對(duì)全部的幼兒,，一定要注重個(gè)別的引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì)。在教學(xué)工作中,，更應(yīng)該把教育當(dāng)作是一種樂趣,，投入自己的熱情，專注的進(jìn)行教育引導(dǎo),。我記得每次我講述一個(gè)新的故事,，或者教唱一首新的歌曲的時(shí)候，幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡,，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣正濃,，所以要善于引導(dǎo)他們,，幫助他們掌握更多的知識(shí)、技能,。在我的這學(xué)期的工作經(jīng)歷中,，我感到自己在引導(dǎo)幼兒的創(chuàng)新性方面還做得不夠，自己的教學(xué)方法也有待于進(jìn)一步的完善,。
一個(gè)人不可能完美,，但可以追求更高的目標(biāo)。這學(xué)期,，我沿著領(lǐng)導(dǎo)制定的方向,，從各方面約束自己，規(guī)范自己,，謀求新的進(jìn)步,。要不斷的意識(shí)到自己的不足，然后慢慢的糾正不足,，我感覺,，這學(xué)期自己在保教方面做得比較細(xì)致，能妥善的對(duì)待班里的幼兒,，做到安全無事故,，能與家長溝通，召開半日開放活動(dòng),。在一日生活的各個(gè)方面,，有條不紊進(jìn)行個(gè)環(huán)節(jié)的教育，以勤快,、積極的心態(tài)投入其中去,。我還在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，以前學(xué)的知識(shí)理念,，跟不上時(shí)代的發(fā)展，所以,，一定要有新的動(dòng)力,，力求在教育方面，做一個(gè)不落伍的人,。
我覺得意識(shí)到自己的勞動(dòng)價(jià)值,，是很有必要的。我們幼兒老師,，在煩瑣的教育教學(xué)工作中,，面臨著各種各樣的壓力，所以，要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),，坐而不亂,，要學(xué)會(huì)審視自己，定位自己,，只有這樣，才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情,，以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，而不會(huì)盲目追隨別人錯(cuò)誤的足跡。
學(xué)無止境,，教也無止境,，在以后的工作中，我將繼續(xù)探索教學(xué)之度,，不斷的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，爭取在教科研方面取得更好的成績。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇五
自這學(xué)期開學(xué)以來,，我很幸運(yùn)地被高老師推薦為他的助教,。一個(gè)學(xué)期的.助教生活，偶爾閑暇,，偶爾忙碌,。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下,，按照學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù),，我的助教工作至今算是非常順利。在助教期間,，我主要做了如下事情：隨堂聽課,，了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點(diǎn)名，以保證學(xué)生到課率;根據(jù)課程進(jìn)度,，出了六次隨堂測試,，并加以修改和講解，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和緊迫性,，也方便他們隨時(shí)查缺補(bǔ)漏;參與了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考,。
在助教過程中，我給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃,，并且努力認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好。我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了,。
基于助教中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我提出以下幾項(xiàng)建議：
(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)院規(guī)定的助教規(guī)定,。學(xué)校學(xué)院詳細(xì)規(guī)定了關(guān)于助教工作的開展以及助教在工作中的責(zé)任等,。對(duì)于這些規(guī)定，助教們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研讀,，并以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行,。
(2)保持與老師和同學(xué)的溝通，通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式,。多跟老師溝通,，了解老師的要求，可以更好地為老師的教學(xué)工作服務(wù),，還可以學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多跟學(xué)生進(jìn)行交流,，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，了解同學(xué)們的需求,，可以更好地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助,。
(3)保持積極健康的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,，不給自己留有遺憾,。在
助教工作中，總會(huì)遇到一些讓自己感覺困難的事或人,，遇到這種情況時(shí),，千萬不要消極對(duì)待，只片面地看到困難,，退退縮縮,，回避問題和錯(cuò)誤。反而,，我們應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài),，不怕困難，勇敢的解決問題,，只有這樣,，小到助教工作，大到你的人生,，都將會(huì)更加風(fēng)雨無阻!
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇六
時(shí)值歲末,，一學(xué)年的各項(xiàng)工作漸入尾聲。趁此時(shí)刻，我也對(duì)自己各個(gè)方面的工作回望總結(jié),，以鼓勵(lì)自己能在未來的道路上找準(zhǔn)方面,，繼續(xù)探索前行。
老師要有一顆愛崗,、愛幼兒的心,，在教學(xué)工作中，學(xué)會(huì)融入自己的愛心,，無微不至,、春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛幼兒。每一個(gè)幼兒都有各自不同的品質(zhì),，表現(xiàn)出不同的思考、行動(dòng)等等,，所以,，老師不能一成不變的對(duì)全部的幼兒，一定要注重個(gè)別的引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì),。在教學(xué)工作中，更應(yīng)該把教育當(dāng)作是一種樂趣,，投入自己的熱情,，專注的進(jìn)行教育引導(dǎo)。我記得每次我講述一個(gè)新的故事,，或者教唱一首新的歌曲的時(shí)候,，幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣正濃,，所以要善于引導(dǎo)他們,，幫助他們掌握更多的知識(shí)、技能,。在我的這學(xué)期的工作經(jīng)歷中,，我感到自己在引導(dǎo)幼兒的創(chuàng)新性方面還做得不夠，自己的教學(xué)方法也有待于進(jìn)一步的完善,。
一個(gè)人不可能完美,，但可以追求更高的目標(biāo)。這學(xué)期,，我沿著領(lǐng)導(dǎo)制定的方向,，從各方面約束自己，規(guī)范自己,，謀求新的進(jìn)步,。要不斷的意識(shí)到自己的不足，然后慢慢的糾正不足，我感覺,，這學(xué)期自己在保教方面做得比較細(xì)致,，能妥善的對(duì)待班里的幼兒，做到安全無事故,，能與家長溝通,，召開半日開放活動(dòng)。在一日生活的各個(gè)方面,，有條不紊進(jìn)行個(gè)環(huán)節(jié)的教育,，以勤快、積極的心態(tài)投入其中去,。我還在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，以前學(xué)的知識(shí)理念,，跟不上時(shí)代的發(fā)展,，所以，一定要有新的動(dòng)力,，力求在教育方面,，做一個(gè)不落伍的人。
我覺得意識(shí)到自己的勞動(dòng)價(jià)值,，是很有必要的,。我們幼兒老師，在煩瑣的教育教學(xué)工作中,，面臨著各種各樣的壓力,，所以，要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),，坐而不亂,，要學(xué)會(huì)審視自己，定位自己,，只有這樣,，才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情，以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，而不會(huì)盲目追隨別人錯(cuò)誤的足跡,。
學(xué)無止境，教也無止境,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)探索教學(xué)之度，不斷的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，爭取在教科研方面取得更好的成績,。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇七
學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試,，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活,，忙碌貫穿其中,，卻也收獲了很多，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益,，并得到了學(xué)生的好評(píng),。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是非常順利,。本學(xué)期的工作量很大,，我盡量克服困難，做好自己的工作,，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo),，在工作中，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,，使工作能夠順利進(jìn)行，取得成績,。回顧過去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多,，現(xiàn)總結(jié)如下：
從助教工作伊始，中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持,，無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面,，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、深刻的思想、不俗的談吐,。在全院的支持下,，當(dāng)然也有學(xué)生的配合，才使得我們的工作順利進(jìn)行,。
認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?，我常常查閱很多資料,，參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn),，并請(qǐng)教導(dǎo)師，給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，隨時(shí)補(bǔ)充,，隨時(shí)改進(jìn)并注意提高自己的外語口語能力。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,，交流,，了解班級(jí)學(xué)生的情況，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才,。外教交給的任務(wù)我都及時(shí)盡快完成,，以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,，批改作業(yè),、閱卷、監(jiān)考等等,，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分,，所以即便是再細(xì)碎的工作，我都要求自己認(rèn)真做好,。批閱作業(yè)試卷時(shí),，我批改完后都會(huì)再檢查一次，確保不會(huì)出現(xiàn)加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤,，期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí),，我也不會(huì)取消復(fù)查。反而認(rèn)為,，此時(shí)復(fù)查更顯得重要了,，學(xué)生們才大一，這是他們第一次比較大的考試,，學(xué)生會(huì)很注重,，所以即使自己很累，我也仔細(xì)地檢查每一份試卷,。
我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了,。
經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,，交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，如作息的安排,，學(xué)習(xí)的計(jì)劃，長短期的目標(biāo),，專業(yè)發(fā)展方向等,，他們的問題也是我以前遇到的,，我會(huì)把我的理解告訴他們，但解決方法讓他們自己去想,，這更鍛煉了他們自主生活的能力,。
以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處,，請(qǐng)各位老師多多指正,。
助教個(gè)人工作總結(jié) 助教個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇八
學(xué)生們剛剛結(jié)束了期中考試，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了,。半個(gè)學(xué)期的助教生活,，忙碌貫穿其中，卻也收獲了很多,，最重要的是我的努力讓學(xué)生受益,，并得到了學(xué)生的好評(píng)。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，我的助教工作至今算是非常順利,。本學(xué)期的工作量很大，我盡量克服困難,，做好自己的工作,，我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計(jì)劃并且定下了目標(biāo)，在工作中,，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順利進(jìn)行,，取得成績,?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：
從助教工作伊始,，中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象,，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷,。學(xué)生工作辦公室的老師提供了大力的支持,，無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想,、不俗的談吐,。在全院的支持下,，當(dāng)然也有學(xué)生的配合，才使得我們的工作順利進(jìn)行,。
認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。因?yàn)楣ぷ髦幸饧處煖贤?，我常常查閱很多資料,，參照別的學(xué)院助教們的工作經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)教導(dǎo)師,，給自己制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,，隨時(shí)補(bǔ)充，隨時(shí)改進(jìn)并注意提高自己的外語口語能力,。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系,，交流，了解班級(jí)學(xué)生的情況,，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才,。外教交給的任務(wù)我都及時(shí)盡快完成，以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng),。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的,，批改作業(yè)、閱卷,、監(jiān)考等等,，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作,，我都要求自己認(rèn)真做好,。批閱作業(yè)試卷時(shí)，我批改完后都會(huì)再檢查一次,，確保不會(huì)出現(xiàn)加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤,，期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí)，我也不會(huì)取消復(fù)查,。反而認(rèn)為,，此時(shí)復(fù)查更顯得重要了，學(xué)生們才大一,，這是他們第一次比較大的考試，學(xué)生會(huì)很注重,，所以即使自己很累,，我也仔細(xì)地檢查每一份試卷。
我覺得通過這些磨練,，我變得更有耐心和毅力了,，做什么事情更沉得下心了,。
經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流生活,、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,，如作息的安排，學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，長短期的目標(biāo),，專業(yè)發(fā)展方向等,，他們的問題也是我以前遇到的,，我會(huì)把我的理解告訴他們，但解決方法讓他們自己去想,，這更鍛煉了他們自主生活的能力。
以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),，不妥之處，請(qǐng)各位老師多多指正,。
