無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
文明班級(jí)主持人稿篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明,，是創(chuàng)造絢麗城市的第一行動(dòng),，是美化環(huán)境的第一動(dòng)詞，有了文明,，我們的世界才會(huì)變得耀眼,、璀璨。
麗麗和小剛是一對(duì)好朋友,，他們?cè)谝黄鹕蠈W(xué),，放學(xué)，每天都形影不離,。
一天,，麗麗和小剛一起走在上學(xué)的路上，突然,，一陣撲鼻而來(lái)的臭味,，讓麗麗和小剛不禁想作嘔，麗麗說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明,，隨地亂扔垃圾啊?”他們走到前面的一個(gè)垃圾桶的面前,，只見(jiàn)地上都是人們亂扔的垃圾，蒼蠅和蚊子還在上面嗡嗡的亂轉(zhuǎn),，麗麗對(duì)小剛說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)吧!”這下小剛可不樂(lè)意了,，沒(méi)好氣的說(shuō)：“我們還是走吧，這里又臟又臭,，而且,，我們也快遲到了?！丙慃惵?tīng)后,，教育起小剛來(lái)了：“老師不是說(shuō)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們小學(xué)生的職責(zé)嗎,?！庇谑牵慃愖约簱炝似饋?lái)，看見(jiàn)麗麗那又黑又臭的手,，小剛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，他想：人們?nèi)永恍枰嘧哌@一步路,，而這許多的一步路,，都由麗麗代勞了。于是,，他拿出了紙筆,，在紙上寫(xiě)下了醒目的大字，貼了上去,。
快要遲到了,，兩人向?qū)W校跑去，太陽(yáng)公公也為他們?yōu)⑾赂右鄣墓饷?
文明班級(jí)主持人稿篇2
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
文明是什么?是不亂丟垃圾,。文明是什么?是不說(shuō)臟話粗話。文明是什 么?文明還是當(dāng)別人遇到困難時(shí),，能及時(shí)伸出援助之手,。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕,。
昨天中午,，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進(jìn)了我的視線,，他戴著一副墨鏡,，手里握著兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音 ,。顯爾易見(jiàn),，這是一位盲人，他緩慢的走在人行道上,， 雙耳輕微顫動(dòng)著傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜,。“這位老爺爺一定是孤身一 人住在平潭,，子女應(yīng)該都在外地打工，才會(huì)一個(gè)人摸索著出來(lái)吧……”我腦海里正出神的編織著老人家的可憐身世,。
忽然,，我看到老人的前方有一個(gè)危險(xiǎn)警示牌，原來(lái)是維修中的下水道丼蓋還沒(méi)蓋上呢?怎么辦,，老爺爺已經(jīng)步步逼近了,。怎么辦?周?chē)娜巳憾荚诖颐Φ淖咧瑳](méi)有人發(fā)覺(jué)這個(gè)老人家已處在危險(xiǎn)之中。正當(dāng)我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺,，前面危險(xiǎn)時(shí),。奇跡發(fā)生了，有個(gè)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_了上去,，及時(shí)的扶住 一腳將要踏入下水道的老人,，‘老伯，小心啊’這時(shí)人們才停下腳步,，七嘴八舌的議論起來(lái),。“唉呀,，幸虧這上年輕人啊,，不然兇多吉少呀!”“是呀是呀，這個(gè)年輕人真不錯(cuò)!”“老人家,，沒(méi)事吧!你剛才差點(diǎn)掉進(jìn)下水道了呀,，是這個(gè)年輕人救了你呀!”老人家這才緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁的道 謝,，真是個(gè)活雷鋒啊!那個(gè)哥哥一邊說(shuō)著不用謝一邊默默的退出人群……
這位做好事不圖回報(bào)的哥哥,，就是我們大家都要學(xué)習(xí)的對(duì)象。文明不僅僅是行為,，更是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇高的思想,。
文明班級(jí)主持人稿篇3
“禮儀”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不會(huì)陌生。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,，講禮貌，但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢?那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧,。簡(jiǎn)單的說(shuō),，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程,。
文明禮儀，小處講,，關(guān)乎個(gè)人的臉面,，大處說(shuō)，關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國(guó)家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，我們明禮儀、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng),，也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,，有“禮”才能走天下!不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明、談吐得體,，提高道德素質(zhì),、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求,?！?/p>
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，他就會(huì)在心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。
南北朝時(shí)期的齊國(guó)，有一個(gè)人叫陸曉惠,，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識(shí)，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史位高權(quán)重，有時(shí)可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高,，對(duì)前來(lái)拜見(jiàn)他的.官員，不管職位高低,，他都以禮相待,。如果客人離開(kāi)，他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門(mén)外,。一個(gè)幕僚看到這種情況,，很是難以理解，就對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)史官居高位,，不管對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮,，實(shí)在有失身份?！标憰曰萋?tīng)了笑著說(shuō)：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個(gè)準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重,，取得的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。懂做人才會(huì)懂做事!文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美!
文明班級(jí)主持人稿篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是四年級(jí)班的閆琦雨，我發(fā)言的題目是《愛(ài)在文明,、美在禮儀》,。
有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠(chéng),，她來(lái)自心靈;她是真心,，她是熱情;有一種美，她飄在手里,，她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好,，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”; 她是愛(ài)的教養(yǎng),，她是美的修養(yǎng)!
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅,、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言,，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí),，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà),。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，踐踏草坪,。進(jìn)餐,，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不推拉,。行走有秩序,，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀,。它像潤(rùn)滑劑，互相理解,，寬容待人,，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味淘氣,，不知自重,。這些人，不但影響了他人,，更敗壞了德行,。已所不欲，勿施于人;文明禮儀,，重在實(shí)行!
行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)!童年/是人生最美好的/時(shí)光,，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,，美麗的人生/將自此/起航!
同學(xué)們,，如果你/失去了今天，你/不算失敗,，因?yàn)槟?還有明天,。如果你/失去了金錢(qián)，你/更/不算失敗,，因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢(qián),。但是，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟?失去了/做人的原則!人與人、人與自然,，失去了/文明,，將葬送和諧;民族與民族，國(guó)家與國(guó)家,，失去了/禮儀,，將不會(huì)和平!文明禮儀，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,，是愛(ài)護(hù)他人的神靈!
親愛(ài)的/同學(xué)們,，我們/是祖國(guó)的/花朵，我們/是民族的/未來(lái);我們/充滿(mǎn)激情,，我們/渴望成長(zhǎng)!讓我們/攜起手來(lái),，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!
文明班級(jí)主持人稿篇5
尊敬的各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
我今天發(fā)言的題目是《做文明大學(xué)生》,。
有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;
有一種美,，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨,，這種美就是文明之美,。
荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧,。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷,。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,，而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，他更不會(huì)亂丟廢紙廢物,、隨意吐痰,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是有社會(huì)責(zé)任感的人,。他會(huì)同情,、幫助弱者，在別人受難時(shí),，他會(huì)伸出援助之手,，因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng)，自己收獲的是一份心情,。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
文明的學(xué)生,，一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書(shū)館大聲喧嘩,，也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙,。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人，也舒適了自己
文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜。
文明是一種品德,，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng),、底蘊(yùn)。
文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面
自覺(jué)排成的是一行隊(duì),，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,?！?/p>
提高文明意識(shí)，是每個(gè)人的責(zé)任,，更是我們大學(xué)生的責(zé)任,。
讓我們舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐,，選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我,。 因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿?，所以便有了奉獻(xiàn)。
校園因文明而美麗,，青春因文明而精彩!讓文明充滿(mǎn)校園,，讓我們?yōu)槊篮玫纳疃?
