在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
醫(yī)院實習(xí)生心得1
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個重要時期,，若把實習(xí)比作一餐盛宴,，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴,。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量,，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實基礎(chǔ),。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況,，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教育,、醫(yī)學(xué)安全教育,、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁,，讓我們以更飽滿熱情迎接實習(xí),，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實習(xí)。
在培訓(xùn)中,，教學(xué)辦老師提出要加強(qiáng)責(zé)任心,，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)，哲學(xué)理念和人文修養(yǎng),。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業(yè)，讓我明白醫(yī)生給予患者更多的應(yīng)該是尊重,、關(guān)懷、理解與鼓勵，而我們應(yīng)該把這種人文素養(yǎng)種植于內(nèi)心，轉(zhuǎn)化為一種無需他人提醒的自覺,，一種以承認(rèn)約束為前提的自由，一種能設(shè)身處地為他人著想的善良,，一種帶著寬容去看待世界的心,。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖,，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連,，莞爾贊揚(yáng)。
現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué)之父美國醫(yī)學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書中寫道：“行醫(yī)，是一種以升學(xué)為基礎(chǔ)的藝術(shù),。它是一種專業(yè)，而非一種交易;它是一種使命,，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講，醫(yī)學(xué)是一種使命,，一種社會使命,，一種人性和情感的表達(dá)”,。這種表達(dá)適用于臨床醫(yī)學(xué)，同樣適用于檢驗醫(yī)學(xué),，作為一門需要在實踐中不斷摸索,，不斷積累,，不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科,，檢驗醫(yī)學(xué)要向在短時間內(nèi)對其有一個比較全面的掌握,，并非易事。但只要我們認(rèn)真對待每一份標(biāo)本,，做好每一步操作,，嚴(yán)謹(jǐn)判斷每一個報告，核查每一個結(jié)果,，用心為病人服務(wù),，那么病人就能得到及時的診斷和治療，我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能,，這難道不是一幅再和諧不過的藝術(shù)品嗎?
在接下來的一年中,，我會本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實,、博愛,、奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研,、創(chuàng)新,、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。
醫(yī)院實習(xí)生心得2
在上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng),。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范、服務(wù)理念,、醫(yī)療安全及防范,、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧等,，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,，使我受益匪淺,。
在周海波院長激情洋溢的開篇演講中,，讓作為一個醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院有了更深入的了解,，她是一所人才濟(jì)濟(jì),、力量雄厚的,，融醫(yī)療,、預(yù)防、保健、康復(fù),、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),，在新形勢,、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅持“團(tuán)隊、仁愛,、奉獻(xiàn)”的院訓(xùn),，把我們的品牌、形象打造的更響亮,、更高大!
感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應(yīng)當(dāng)如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的,，現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作,，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響,。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要,。其次,，注重基礎(chǔ)知識，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),，治本才是上上策,。在治療中,，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。能食補(bǔ)不藥補(bǔ),，是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則,。能口服不注射等,，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力,。第三,，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負(fù)責(zé),。實事求是,，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力,。搞好自身衛(wèi)生,，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生,。規(guī)范行為,，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生,。最后,，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,，醫(yī)療糾紛,、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代,，我們必須有法律意識與常識,，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實事求是,，有理有據(jù),，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
軍訓(xùn)生活可以使人變得嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致,，所以這次軍訓(xùn)讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,，從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，在同事的朝夕相處中，發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進(jìn),。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)過程中的吃苦耐勞的精神,，要把軍訓(xùn)這份執(zhí)著滲透到日常工作中去,。
忘不了,，狼威拓展訓(xùn)練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形，在那里,，我們團(tuán)結(jié),，我們互助，我們成長,。
崗前培訓(xùn),，時短意重，收獲頗多,，感觸頗深,。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,，則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生,。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能,。更重的是向員工傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
醫(yī)院實習(xí)生心得3
在培訓(xùn)中,，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè),、對待上級要誠信,、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,，發(fā)人深醒,，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤,、口勤,、眼勤、腦勤,，要有細(xì)心,、愛心,、耐心、責(zé)任心,、忠心,，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人,。做任何事要做得最好很難,，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,，我們要以優(yōu)秀員工,，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力,，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員,。沒有規(guī)矩，不成方圓,，規(guī)章制度與規(guī)程,，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理,。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度,、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序,，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操[醫(yī)生崗前培訓(xùn)總結(jié)(共2篇)]作要求的學(xué)習(xí),，有利于我們進(jìn)一步提高操作 通過為次崗前培訓(xùn),，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高
和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭,。 另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當(dāng)好醫(yī)生,，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要學(xué)會保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,，謹(jǐn)慎規(guī)范,，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊,。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，文化的根基,。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程,。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己!
個人實習(xí)心得
