時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

銀行年初工作計(jì)劃篇1

人們都說(shuō)“三分治療,，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位,。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會(huì)的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”,。20xx年這新的一年，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階,，特制訂20xx年骨科護(hù)理工作計(jì)劃：

（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士,、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo),。

2,、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試、考核2-3次,，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4,、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況,。

（二）、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1,、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)醫(yī)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀,、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

（三）,、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平

隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專科知識(shí),，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料,、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班

主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

（二）加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核

月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo),。

（三）促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流

每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

（一）繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系

尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

（二）建立檢查、考評(píng),、反饋制度

設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評(píng),。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施,。

（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫

從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔,。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好,。

（一）在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能

培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。

（二）注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息

護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn),、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,。

（一）指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作

定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。

（二）各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,，重視帶教工作

經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試,。

（三）護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作

不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

（四）增強(qiáng)科研意識(shí)

力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng),。

（五）計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)

上傳我骨科護(hù)理動(dòng)態(tài),，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活,。

銀行年初工作計(jì)劃篇2

班主任工作計(jì)劃，不外乎是對(duì)這個(gè)班級(jí)做一些設(shè)想和安排,，每一個(gè)學(xué)期都要寫,，但實(shí)際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵，工作也是一樣,，生產(chǎn)部年初工作計(jì)劃,。如果說(shuō)班主任工作計(jì)劃時(shí)班主任對(duì)一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和打算，那么在上交學(xué)校以后,，這些計(jì)劃和打算究竟又有多少得到切實(shí)的落實(shí)了?計(jì)劃都在教導(dǎo)處,，又有多少在班級(jí)當(dāng)中實(shí)施的?這個(gè)看來(lái)沒(méi)有人知道，只有寫計(jì)劃的班主任自己心里才有訴,。我是很不喜歡寫計(jì)劃,，不是我做事沒(méi)有計(jì)劃。而是我認(rèn)為,，班主任工作是一個(gè)很復(fù)雜的事情,。

一個(gè)班級(jí)不可能是一成不變，如果要說(shuō)有一個(gè)比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定,。但是,，在不同的時(shí)間階段班級(jí)也起著不同的變化，不可能再剛開(kāi)學(xué),，就把一個(gè)學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來(lái),，寫十頁(yè)也寫不完,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三頁(yè)就能夠全面概括了嗎?簡(jiǎn)單的說(shuō)，這又是形式主義,，只要寫在紙上,，就是做了嗎?說(shuō)和做，就是這么簡(jiǎn)單,。我甚至能夠用“痛恨”這個(gè)詞,，來(lái)表達(dá)年復(fù)一年寫計(jì)劃和小結(jié)報(bào)告的看法。有這些開(kāi)會(huì)報(bào)告寫小結(jié)的時(shí)間,，我也不知道能夠批改多少本練習(xí),，家訪多少家學(xué)生,。更何況，說(shuō)到的也未能做到,，做到的也沒(méi)必要一定要說(shuō)出來(lái),。

還是講一句話，對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己,。絕不是對(duì)得起學(xué)校，更不是對(duì)得起金錢,。這篇班主任計(jì)劃,，是教導(dǎo)主任嚴(yán)老師關(guān)照我重寫的，用他的話來(lái)說(shuō)是為我好,，我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任，應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊(duì)伍,，因?yàn)槲壹炔皇且粋€(gè)聽(tīng)話的班主任,，也不是一個(gè)盡責(zé)的班主任，更不是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的班主任,。其實(shí),，在我沒(méi)有做教師的時(shí)候我是很向往做班主任，因?yàn)槲艺J(rèn)為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時(shí)間長(zhǎng)了，人也會(huì)變得麻木了,，往往更沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持，那又有什么意義呢?領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是,，有沒(méi)有人遲到?早晨的廣播有沒(méi)有認(rèn)真收聽(tīng)?地上有沒(méi)有垃圾?放學(xué)的值日生怎么樣?……

沒(méi)有人關(guān)心班主任,，班主任聽(tīng)到最多的就是你們班級(jí)怎么怎么啦，哪里哪里出錯(cuò)了,。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學(xué)科的作業(yè)問(wèn)題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé);班主任更是一名道德問(wèn)題專家，所有學(xué)生道德方面的問(wèn)題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊(duì)長(zhǎng),，所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé);班主任還要是一名安全大使,，所有學(xué)生的安全問(wèn)題也都是班主任的問(wèn)題。班主任已經(jīng)不是人啦,，已經(jīng)升華為神,，管理學(xué)生一切一切的神仙。

但是,，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,，計(jì)劃小結(jié)開(kāi)會(huì)交流,。所以，如果班主任是專職的就好了,，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。所以我感到計(jì)劃無(wú)從寫起,，因?yàn)槲矣X(jué)得很簡(jiǎn)單我的目標(biāo)只有一個(gè),，管理好這個(gè)班級(jí)，教育好每一名學(xué)生,，配合所有的老師,，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。我的計(jì)劃就是這么一句話,，實(shí)在是沒(méi)有辦法寫,。有那么多的時(shí)間寫一些不可能做到的廢話，我實(shí)在感到遺憾,，因?yàn)檫@樣的文章我是不怕有人看,，只怕沒(méi)有人看。我很慚愧,，愧對(duì)關(guān)心我?guī)椭业睦蠋?，愧?duì)關(guān)心和支持我的學(xué)生，愧對(duì)我自己心中的良好愿望,。

工作后我才發(fā)現(xiàn),，自己不能隨心所欲的做人的，雖然自己的道德標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有差錯(cuò),。但是環(huán)境畢竟不同,，一個(gè)思維奇怪，個(gè)性迥異的人是不能存活于這個(gè)時(shí)代的,。但畢竟,，在一些小事方面我還是能夠聽(tīng)從自己的意愿，譬如這份計(jì)劃,，也許正在看的嚴(yán)老師會(huì)氣得吐血,。但我實(shí)在想說(shuō)的是，這就是我的本意,，希望你能夠諒解,。如果能夠幫我一個(gè)忙的話，那就是不要讓我當(dāng)班主任了,，這也許對(duì)學(xué)校對(duì)我都是一個(gè)解脫,，學(xué)校為我這樣的班主任頭疼，我也不會(huì)強(qiáng)迫自己去做一些不愿做的事了,。

銀行年初工作計(jì)劃篇3

經(jīng)過(guò)了去年一年的努力,，我園的工作終于走上了正軌,，作為一所集體辦幼兒園，承載著太多的領(lǐng)導(dǎo)期望,，社會(huì)關(guān)注和家長(zhǎng)期待,，讓我們這個(gè)組建不久的團(tuán)隊(duì)，還沒(méi)有來(lái)得及走穩(wěn),，就不得不快步的跑起來(lái),。因此在今年，沉下來(lái),，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，靜下來(lái)，潛心鉆研,，提高教師的素質(zhì)和能力就是擺在我們面前的首要工作,。本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)”的原則,，結(jié)合幼兒園的實(shí)際和老師們的現(xiàn)有水平,，特制訂了以下教研工作計(jì)劃。

幼兒園現(xiàn)有教師35名,，除了幾名骨干教師之外,，年輕老師大多是剛剛畢業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)等非幼師專業(yè)的大學(xué)生,，他們沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，幼兒園整個(gè)教師隊(duì)伍年輕化，雖然經(jīng)過(guò)去年的潛心學(xué)習(xí),，老師們?cè)诶碚撝R(shí)的掌握上有了很大的進(jìn)步,，但對(duì)于實(shí)際的帶班技能和經(jīng)驗(yàn)卻非常的缺乏，在面臨蜂擁而至的孩子們時(shí),，他們會(huì)手忙腳亂,，為此今年的教研活動(dòng)要突出實(shí)效性和實(shí)際操作性。

我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo),，結(jié)合我園骨干教師和年輕教師的實(shí)際水平，今年的教研思路確定為“兩個(gè)三”和“一個(gè)期待”,，即：打好三個(gè)基礎(chǔ),，提高三個(gè)水平，期待一個(gè)收獲,。其中三個(gè)基礎(chǔ)包括：規(guī)范幼兒園的管理;優(yōu)化幼兒的一日生活;夯實(shí)教學(xué)常規(guī),。三個(gè)水平是：提高教師的帶班水平;提高教師開(kāi)展教育教研活動(dòng)的水平，凸顯幼兒園的特色;開(kāi)展專業(yè)基本功競(jìng)賽,，提升教師的專業(yè)水平,。一個(gè)期待是：尋找幼教專家的指點(diǎn),，在不斷摸索中走出特色發(fā)展之路。

1.規(guī)范幼兒園管理,，融合教職工思想,，形成具有合力的教職工群體。

根據(jù)我園情況,，要做到方方面面的融合,，教師之間的融合、教師與環(huán)境的融合,，教師與幼兒的融合,，因此通過(guò)貫徹幼兒園的管理制度，在實(shí)際工作中完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)范,，形成適合幼兒園的規(guī)范管理體系,，在這個(gè)過(guò)程中，凝聚老師們的力量,，匯聚思想,，形成具有向心力、戰(zhàn)斗力,、親和力的團(tuán)隊(duì),。

2.優(yōu)化幼兒的`一日生活，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

在貫徹幼兒園一日生活規(guī)范的前提下,，充分發(fā)揮教師的主體地位，結(jié)合帶班經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際,，不斷優(yōu)化幼兒的一日生活,，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

3.夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，打好工作基礎(chǔ)

隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入,，對(duì)教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊(duì)伍的水平已成為教育質(zhì)量的決定性因素,，因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，堅(jiān)持走發(fā)展內(nèi)涵之路。針對(duì)我園年輕教師較多的現(xiàn)狀,，今年的教研活動(dòng)從最基礎(chǔ)的技能培養(yǎng)開(kāi)始,，通過(guò)集體備課、交流反思,、如何更好的制定周計(jì)劃,，書寫教育筆記，個(gè)案分析,，建立成長(zhǎng)檔案等,，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),。

4.深化教研改革，以人為本,，提高教師的各方面能力,。

(1)以人為本，充分發(fā)揮教師的主體地位,，創(chuàng)新教研方式,，讓老師們主動(dòng)參與到教研活動(dòng)中，真正地實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)習(xí),、我要提高”,，主要有這幾方面：

一是同題開(kāi)課，提高教師的活動(dòng)組織能力,。

二是分層指導(dǎo),，齊頭并進(jìn)，通過(guò)給骨干教師壓擔(dān)子,，讓骨干教師帶徒弟,，加快骨干教師的成長(zhǎng);給年輕教師結(jié)合實(shí)際的指導(dǎo)，使年輕的教師盡快的勝任幼兒園的工作,，讓每位教師都能在原有水平上有大的提高,。

三是組織各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提升教師的專業(yè)水平,，做一個(gè)一專多能的老師,。四是通過(guò)各種形式來(lái)開(kāi)闊教師眼界，提高教師的教育科研能力,。提供外出觀摩學(xué)習(xí),、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力,。

(2)開(kāi)展多層次的教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高,。

青年教師同題開(kāi)課活動(dòng)：本學(xué)年將教學(xué)研究的重點(diǎn)放在青年教師教學(xué)基本功的錘煉上,，以同題開(kāi)課、獨(dú)立備課,、師徒研課等主要形式,，鼓勵(lì)青年教師在一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，不斷提高自己的教學(xué)能力和課堂組織能力,。本學(xué)年,，計(jì)劃進(jìn)行教齡5年以下青年教師的同題開(kāi)課，活動(dòng)采用自主報(bào)名的方式,，優(yōu)勝者今后將推薦參加園級(jí)以上的教學(xué)展示或評(píng)優(yōu)課,。

(3)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，及時(shí)給教師整改意見(jiàn),，使教師的教學(xué)基本功不斷得到提升,。

(4)加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化,，增強(qiáng)教研實(shí)效,。各年級(jí)組每周三下午開(kāi)展一次年級(jí)組教研活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)采用蹲點(diǎn)的形式參與教研組的研討活動(dòng),，針對(duì)專題研究中的問(wèn)題切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細(xì)的記錄,。

(5)切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng),，以游戲的觀察記錄及指導(dǎo)中存在的共性問(wèn)題作為研討的專題，通過(guò)研討引領(lǐng)教師把握新理念,，對(duì)問(wèn)題作深入的剖析,、提出合理化的建議，引導(dǎo)大家在實(shí)踐中反思,、在反思中進(jìn)步,。

(5)密切家園聯(lián)系，做好家訪工作,。辦好每期家教專欄,，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí),，繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流,。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，組織教師積極參加經(jīng)驗(yàn)文章的撰寫，并在期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng)我們幼兒園的新局面,。

5. 針對(duì)幼兒園日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,，確立教研課題，開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)。

幼兒園起步?jīng)]多久,，存在的問(wèn)題非常的多,，在今年的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合日常工作出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,，將“區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”作為今年的教研課題,。我們也期待能找到一位幼教專家，引領(lǐng)著我們走出一條更加適合幼兒,，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的教研之路,。

銀行年初工作計(jì)劃篇4

本學(xué)年，我新?lián)纬跞昙?jí)36班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師,，對(duì)于即將開(kāi)始的新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：

一、了解,、認(rèn)識(shí),、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)較少，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃,，積極性高,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)居中等偏上，后進(jìn)生較少,，相對(duì)差距不大且求知欲望較為強(qiáng)烈,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)緊密。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間逐步了解,、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生,，其方式可利用課外活動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等。只有真正熟悉全班同學(xué),，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

二,、班集體日常管理

1,、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號(hào)召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn);請(qǐng)假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長(zhǎng)作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。

4、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全,。

6、其它方面要求學(xué)生以和為標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名合格中學(xué)生。

三、思想教育

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

銀行年初工作計(jì)劃篇5

一、主要抓工作：

（一）,、主動(dòng)溝通協(xié)作,，不斷優(yōu)化婦幼保健工作環(huán)境。

首先要正視困難,、抓住機(jī)遇,，通過(guò)各種途徑與方式大力宣傳婦幼衛(wèi)生工作在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保障群眾健康的重要作用，提升婦幼衛(wèi)生工作的社會(huì)共識(shí),，積極爭(zhēng)取政府更加重視,、關(guān)心和支持婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,。二是要繼續(xù)主動(dòng)當(dāng)好政府的業(yè)務(wù)技術(shù)參謀，鞏固提高實(shí)施“母嬰健康工程”項(xiàng)目工作成果,，特別是針對(duì)工作重點(diǎn)與難點(diǎn),，以制定落實(shí)相應(yīng)的工作措施，保障各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理三是要通過(guò)下村業(yè)務(wù)指導(dǎo),、召開(kāi)座談會(huì)等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化村衛(wèi)生站對(duì)婦幼衛(wèi)生工作的思想認(rèn)識(shí),，把婦幼衛(wèi)生納入單位工作的重要議事日程,，更加關(guān)心、支持婦幼人員做好崗位工作,，從組織上保證各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）,、注重健教實(shí)效,，加大對(duì)健康教育的投入。

不斷提高婦女兒童的保健意識(shí),，高度重視并自覺(jué)參與衛(wèi)生保健工作,，是搞好衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

1,、要把健康教育作為自身的專業(yè)特色和發(fā)展?jié)摿^大的服務(wù)品牌,，在人員、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)等方面進(jìn)一步加大投入力度,，按統(tǒng)一計(jì)劃,、共同參與、分工負(fù)責(zé),、協(xié)作配合的要求,，做好健教工作。

2,、逐步規(guī)范“孕婦學(xué)校,、育兒學(xué)校”教育,，不斷改進(jìn)教育方式,，提高教育實(shí)際效果，城鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦健康知識(shí)和家長(zhǎng)育兒知識(shí)教育率達(dá)90%,，做好健教效果評(píng)價(jià)和教育登記工作,。

3、繼續(xù)利用廣播,、報(bào)紙,、黑板報(bào)等開(kāi)展保健知識(shí)宣教,，進(jìn)一步發(fā)揮電話通訊便利的優(yōu)勢(shì)，為保健對(duì)象提供健教咨詢服務(wù),。

4,、針對(duì)初、高中女生的生理心理發(fā)育特點(diǎn)以及影響婦女健康的主要因素,，進(jìn)一步重視在學(xué)校,、社區(qū)開(kāi)展婦幼保健知識(shí)講座，普及衛(wèi)生保健知識(shí),、提高自我保健能力,。

5、在進(jìn)一步做好門診保健對(duì)象健教資料分發(fā)的同時(shí),，利用村婦幼保健網(wǎng)絡(luò),、婚姻登記窗口、托幼機(jī)構(gòu)等途徑,，發(fā)放各式健教宣傳資料,，努力擴(kuò)大健教覆蓋面。

（三）,、狠抓工作重點(diǎn),，提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量。

按“抓好二個(gè)系管,、加強(qiáng)二個(gè)篩查,、控制二個(gè)死亡”的基本要求，不斷提高孕產(chǎn)婦和兒童保健管理質(zhì)量,，保障孕產(chǎn)婦和兒童健康安全,。

1、認(rèn)真抓好孕產(chǎn)婦和兒童保健管理工作常規(guī)的貫徹落實(shí),，進(jìn)一步重視孕產(chǎn)婦和兒童的全程保健管理,，不斷規(guī)范保健技術(shù)服務(wù)，提高保健服務(wù)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作制度落實(shí)情況的檢查指導(dǎo),，及時(shí)提出工作建議，鞏固提高婦幼保健各項(xiàng)數(shù)質(zhì)量指標(biāo),。

2,、孕產(chǎn)婦保健要繼續(xù)以高危篩查為抓手，把孕產(chǎn)婦高危篩查管理作為重中之重的工作來(lái)抓,，切實(shí)落實(shí)好每位孕婦初篩評(píng)和高危篩查,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理高危篩查要按保健常規(guī)把好質(zhì)量關(guān)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危害健康因素,，努力避免漏篩錯(cuò)篩現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)篩出的高危孕婦做到及時(shí)報(bào)告或反饋,，按分級(jí)管理原則落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)重度高危繼續(xù)實(shí)行鎮(zhèn)村聯(lián)管,、專人負(fù)責(zé),、專案管理，認(rèn)真落實(shí)追蹤隨訪,、轉(zhuǎn)診護(hù)送,、定點(diǎn)分娩、接診救治等措施,，努力控制高危因素而致的不良后果,。

3、兒童保健要以體弱兒篩查為重點(diǎn),，注重發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題和健康問(wèn)題利用,，提高兒保工作的吸引力和認(rèn)同度?；鶎訉?duì)篩出的體弱兒,，要盡可能動(dòng)員家長(zhǎng)接受一次較為全面的復(fù)查，并按保健常規(guī)做好保健管理工作,。要抓住小學(xué)入學(xué)需驗(yàn)《兒童健康檔案》的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步抓好托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作,。

（四）,、面向農(nóng)村基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層?jì)D幼保健基礎(chǔ)工作,。

農(nóng)村婦幼保健是整個(gè)工作的重點(diǎn),，也是影響全鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作水平的主要因素，必須繼續(xù)予以高度重視,。

1,、所領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)基層?jì)D幼保健的檢查指導(dǎo)，對(duì)基層工作指導(dǎo)在人力,、制度,、分配等方面予以保障，確保各項(xiàng)工作的落實(shí),。婦兒?？埔鶕?jù)現(xiàn)有人員負(fù)責(zé)具體的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)工作，對(duì)各村衛(wèi)生站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)全年不少于4次,。

2,、繼續(xù)實(shí)行基層?jì)D幼人員季會(huì)制度，以定期總結(jié)交流工作情況,，布置各階段工作任務(wù),。同時(shí)要進(jìn)一步重視宗旨觀念和責(zé)任意識(shí)引導(dǎo),，不斷提高工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，扎實(shí)做好崗位工作,。

3,、采取專題培訓(xùn)及以會(huì)代訓(xùn)等方式，對(duì)基層?jì)D幼人員進(jìn)行2次以上業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),，重點(diǎn)培訓(xùn)高危孕婦篩查與管理,、體弱兒篩查與矯治、孕產(chǎn)婦和兒童保健常規(guī),、產(chǎn)科并發(fā)癥的處理等業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。

4,、第二季度對(duì)全院產(chǎn)科質(zhì)量進(jìn)行一次檢查,，對(duì)產(chǎn)科質(zhì)量所存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。第四季度對(duì)全孕產(chǎn)婦和兒童保健基礎(chǔ)情況進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,，以分析婦幼保健工作面臨的困難與薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)一步完善工作措施。

5,、進(jìn)一步完善與村衛(wèi)生站聯(lián)系機(jī)制,，提高婦幼保健服務(wù)的二個(gè)效益。同時(shí)要關(guān)心村衛(wèi)生站人員的工作和學(xué)習(xí),，盡力提供服務(wù),，幫助村衛(wèi)生站克服工作中遇到的困難。

6,、努力擴(kuò)展農(nóng)村婦女病查治覆蓋面,，按排婦女病查治工作，按公共衛(wèi)生服務(wù)的要求,，爭(zhēng)取在九月開(kāi)展婦女病查治,，提高婦女的健康水平。

（五）,、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，不斷提高綜合服務(wù)功能。

高度重視業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè),，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,，不斷改善服務(wù)條件，提高婦幼保健服務(wù)功能和服務(wù)質(zhì)量是業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心的職能得以發(fā)揮的前提,。

1,、按責(zé)權(quán)相稱的原則，進(jìn)一步完善并實(shí)施所科二級(jí)管理制度,，充分發(fā)揮中干在管理,、技術(shù)等方面的骨干作用,，鼓勵(lì)督促中干按制度履行好各自的職權(quán)與職責(zé)。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理根據(jù)實(shí)際情況,，充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，重視對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性督查，保證各項(xiàng)工作有章可依,、有章必依,，建立起制度化、人性化,、規(guī)范化的具有生機(jī)活力的工作運(yùn)行機(jī)制,。

2、積極爭(zhēng)取政府支持的同時(shí),，要通過(guò)增收節(jié)支等途徑籌措資金,，努力改善醫(yī)療保健業(yè)務(wù)用房緊缺的狀況，建規(guī)范產(chǎn)科,，以適應(yīng)保健業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,。年內(nèi)計(jì)劃按排3-5萬(wàn)元，用于購(gòu)置便攜式b超,、電子陰道鏡等設(shè)備,，不斷提高服務(wù)能力。

3,、加強(qiáng)醫(yī)療保健質(zhì)量管理,，認(rèn)真實(shí)施醫(yī)療保健質(zhì)控方案，要求各科室對(duì)照質(zhì)控方案相關(guān)內(nèi)容每季進(jìn)行一次自查,，對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題要認(rèn)真剖析并及時(shí)改進(jìn)，將服務(wù)質(zhì)量與個(gè)人勞務(wù)獎(jiǎng)金掛鉤,。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理單位質(zhì)控小組將對(duì)各科質(zhì)控方案落實(shí)情況組織經(jīng)常性檢查,，其結(jié)果與科室的季度效益質(zhì)量考核獎(jiǎng)掛鉤，把質(zhì)量?jī)?yōu)劣作為勞務(wù)獎(jiǎng)金的分配要素,。

4,、通過(guò)各種途徑與手段積極宣傳自我、推銷自我,，不斷提高社會(huì)知曉率與信任度,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)工作環(huán)境，為自我發(fā)展打好社會(huì)基礎(chǔ),。

二,、隨著社會(huì)制度和衛(wèi)生政策的調(diào)整變化。

婦幼衛(wèi)生在新的條件下困難與機(jī)遇并存,，影響著婦幼衛(wèi)生事業(yè)和發(fā)展,。對(duì)此,，我們務(wù)必高度重視學(xué)習(xí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),、實(shí)事求是,、抓住機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn),，努力工作,，才能不斷推進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

一是要加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律規(guī)范和衛(wèi)生改革政策,，明確目標(biāo)任務(wù)和面臨的困難，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，力爭(zhēng)在困難中求發(fā)展。

二是要強(qiáng)化工作的事業(yè)心和責(zé)任意識(shí),，牢固樹(shù)立發(fā)展是硬道理的觀念,，按“保健醫(yī)療并重、發(fā)揮特色創(chuàng)優(yōu),、恒立人本服務(wù),、誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)求譽(yù)、敬業(yè)好學(xué)奮進(jìn),、人和共計(jì)發(fā)展”的立業(yè)思路,，促進(jìn)婦幼衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三是要加強(qiáng)宗旨觀念教育,，使全所人員認(rèn)識(shí)到婦幼保健是公共衛(wèi)生的重要組成部分,，進(jìn)一步強(qiáng)化保健第一的思想，正確處理好保健與臨床的業(yè)務(wù)關(guān)系,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

四要加強(qiáng)效益觀念教育，在服務(wù)中既要做到應(yīng)需檢查,、應(yīng)需治療,、應(yīng)需用藥、努力減輕群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又要增強(qiáng)效益觀念,，積極引導(dǎo)群眾合理消費(fèi)，注重收入結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)效益,。

五是要重視集體主義教育,，使全所人員認(rèn)識(shí)自己是集體的一份子，樹(shù)立所家并重,，自覺(jué)做到勤儉辦事,，厲行節(jié)約，努力消除浪費(fèi)行為,。

六是要繼續(xù)抓好行業(yè)作風(fēng)教育,，教育全院人員自覺(jué)做到遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)紀(jì)律,。同時(shí)要以鞏固創(chuàng)建功立業(yè)省級(jí)農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣和文明單位創(chuàng)建成果,，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理和精神文明建設(shè)。

銀行年初工作計(jì)劃篇6

本學(xué)年我們要繼續(xù)圍繞“抓課程,、抓課堂,、抓評(píng)價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn),，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導(dǎo),，重心下移,，聚集課堂，求真務(wù)實(shí),，努力改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升,。

一,、轉(zhuǎn)變觀念，深化改革,，加強(qiáng)課程實(shí)施研究

新的學(xué)年,，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn),、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,，把握重點(diǎn)難點(diǎn),，把握推進(jìn)節(jié)奏，力求課程改革改出實(shí)效,、改出質(zhì)量,。

1、科學(xué)操作。深入研究新教材,，準(zhǔn)確理解教學(xué)內(nèi)容,，把握教學(xué)要求，

2,、整體推進(jìn),。鼓勵(lì)教和倡導(dǎo)教師盡可能在7-9年級(jí)實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系,，提高教師駕馭教材的能力,。

3、自覺(jué)反思,。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作,。①課標(biāo)教材學(xué)習(xí)深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度,；③反思教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變程度,。

4、不斷調(diào)整,。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題要不斷的調(diào)整,，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng),、案例分析,、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。

二,、聚焦課堂,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。

課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地,，課堂教學(xué)效率直接影響著教學(xué)的質(zhì)量,。

新的一年里，一要加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究,，聚焦課堂教學(xué),，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑,。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標(biāo),、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，以此為載體,，組織教師研究課堂,、評(píng)價(jià)課堂、改善課堂,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤活教育資源,。

二要實(shí)施有效教學(xué),，提高課堂效益。

有效性課堂要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”：

①目標(biāo)上,，由單純的為學(xué)生考試而轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生的素質(zhì),；

②內(nèi)容上，由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活,、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來(lái),；

③對(duì)象上由只重視少數(shù)尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái),，樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想,；

④要求上，由一刀切轉(zhuǎn)變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái),；

⑤方法上由被動(dòng)式轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力上來(lái),，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

三,、強(qiáng)化管理,，創(chuàng)新校本教研制度

1、加強(qiáng)集體備課,，把握基礎(chǔ)知識(shí),，用集體智慧打造智慧的集體。

2,、加強(qiáng)教學(xué)管理,，落實(shí)常規(guī)。

3,、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),，推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師群體成長(zhǎng),。

教師培訓(xùn)從四個(gè)方面促其成長(zhǎng)：①認(rèn)真學(xué)習(xí)研究成果,，提升理論素養(yǎng)，站得高才能看得遠(yuǎn),；②學(xué)習(xí)研究歷史知識(shí),，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會(huì)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),；④為青年教師成長(zhǎng)打造平臺(tái),，創(chuàng)造各種條件。

四,、深化課題研究,，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體,，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑,。課題研究不要覺(jué)得太高深，要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”,、“分析即研究”,、“解決即成果”

附：主要活動(dòng)安排 十月份：1、組織骨干教師開(kāi)展送課到?；顒?dòng),；2、召開(kāi)歷史學(xué)科研討會(huì),； 3,、期中測(cè)試命題；4,、參加對(duì)峪山一中教學(xué)視導(dǎo)工作,。3、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競(jìng)賽的優(yōu)秀選手,。 十二月份：1,、參與學(xué)段統(tǒng)一組織的教學(xué)工作檢查；2,、認(rèn)真做好—學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測(cè)試初中歷史的命題工作,；3、搞好對(duì)三個(gè)年級(jí)歷史新課標(biāo),、新教材使用情況的調(diào)研小結(jié),。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì),。

銀行年初工作計(jì)劃篇7

本學(xué)期,，初中語(yǔ)文教研組工作，將繼續(xù)貫徹執(zhí)行第三次全教會(huì)精神,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,；以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,。

1,、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，通讀一、二本理論專著,，如《主體教學(xué)論》《學(xué)習(xí)論》《學(xué)習(xí)策略》《在理論與實(shí)踐之間架起橋梁》等,，圍繞“減負(fù)”“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐,，通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀,。

2、教研組每位成員至少閱訂一份語(yǔ)文報(bào)刊,。平時(shí),，語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語(yǔ)文教

學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨向,，開(kāi)拓視野，拓寬語(yǔ)文改革思路,；同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高要求。

3,、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺(jué)學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，卓有成效。

1,、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期，在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立教師的服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；改革陳舊、呆板,、單調(diào)的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎,、活潑,、開(kāi)放型的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式；語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),；堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué),；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效,。本學(xué)期,，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況。

3,、加強(qiáng)集體備課,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、做好年青教師的傳、幫,、帶工作,。

5、公開(kāi)教研活動(dòng)：

第3周陳麗敬,；第5周徐果洪,；第7周史琴芬；第11周周志遠(yuǎn),；第13周陸群華,；第15周許桂花；第17周陳麗敬,。

6,、扎實(shí)有效地開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野,。

初一：積極與寫的興趣小組

初二：寫作興趣小組

初三：讀與寫興趣小組

1,、配合學(xué)校做好月考核工作。

2,、完成學(xué)校臨時(shí)性指派工作,。