演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇1

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

記得朱自清有這樣一句話： 燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但是,，聰明的你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢? 是的,，春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開,。然而,，生命只有一次

珍愛生命，健康成長(zhǎng),。 有著太多的理由,，他們，一絲絲一條條融入我們的生活,，他們,，牽住我們的生命，讓我們的人生成為永恒的春天!

生命不僅僅是我們自己的,，更屬于那些關(guān)心,、呵護(hù)、愛著我們的人,。珍愛自己的生命,，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，那是在對(duì)愛我們的人負(fù)責(zé)著,。

當(dāng)我們不愛惜自己之時(shí),，可曾想過，愛自己的人有多少,，他們?yōu)樽约焊冻隽硕嗌?當(dāng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)之時(shí),，可明白這樣的我們牽動(dòng)了多少人的心，束縛了多少人的快樂,，會(huì)讓多少人為我們傷心流淚?當(dāng)你決定放棄自己的那一刻,，又可曾想過這無言的行動(dòng)讓自己失去了多少?

一個(gè)人這一輩子難免有些不如意，可是我們?cè)跄芊艞壸约?生命,，牽絆著太多的靈魂與血肉,，涵蓋著太多、太深沉的愛,，而我們,，要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前，用行動(dòng)去詮釋 珍愛生命,，健康成長(zhǎng),。 的深在含義。

一次的偶然的機(jī)會(huì),，我在醫(yī)院看到一位奄奄一息,，彌留于世的病人生命的落幕。當(dāng)時(shí),，她躺在床上,，寂靜得如同一顆夜幕里的星星,。她的雙唇微微張動(dòng)，卻說不出一句希望的話語(yǔ),，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,，她慢慢伸出雙手想要抓住什么，卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了 她要死了,。那一刻我的心猛然觸動(dòng),，那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞，一張張親人的面孔也已看不清了,，然而她還是努力挽留住自己的生命,，即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命,。

當(dāng)我們抬頭仰望天空,，看著漫天的繁星，然后神奇地想象著移居火星之時(shí),，是否會(huì)想過,，也許霍金正用他那僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì) 可是，是什么造就了他那份拋開由身體缺陷所產(chǎn)生的絕望感而毅然地大步昂首向前去的偉大精神呢?

生命是崇高的,，沒有人可以輕易放棄生命!不論健全與否，我們都應(yīng)飽含對(duì)生命的渴望,、對(duì)人生的熱烈;不論我們身處哪種境地,，我們也都應(yīng)該珍愛生命，健康成長(zhǎng)!

關(guān)愛生命,，健康成長(zhǎng),，要求我們珍惜時(shí)間，不斷充實(shí)自我,。明日復(fù)明日,，明日何其多?年輕是我們的資本，但我們?cè)蹩梢該]霍我們的資本?趁著我們年輕,，我們更應(yīng)該努力!在年輕的日子里,，讓我們的生活豐富多彩起來!

關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng),，還要求我們?cè)谛袨樯霞s束自己,，在思想上放飛自己。馬加爵因?yàn)槿莶幌峦瑢W(xué)的玩笑而狠心的將自己的四名同學(xué)殺害,，最終使自己走進(jìn)四面鐵窗的生活,。我們要在道德法律的規(guī)范下平安、坦然的生活,，這樣,，我們才能更好地讓自己,、讓每一個(gè)人，來品味生活!在思想放飛自己,，以滿腔的激動(dòng)與熱情,，走向自己的未來吧。

關(guān)愛生命,，健康成長(zhǎng),，也要求我們笑對(duì)生活，讓自己的心理健康成長(zhǎng),。絕望孤獨(dú)的時(shí)候,，不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面，去想想又瞎,、又聾,、又啞的海倫凱勒 她總是面帶笑容，她總是對(duì)生活充滿熱愛,，對(duì)自己充滿信心,，她，在所有人眼中,，是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)的人!一個(gè)人是否對(duì)自己充滿信心,，一個(gè)人的心胸是否開闊，一個(gè)人怎樣看待生活,，等等等等,，這些都與我們身心的健康成長(zhǎng)有著那千絲萬縷的聯(lián)系。所以,，每天快樂地笑,，即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝，這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦!

珍愛生命,，健康成長(zhǎng),，是為了理想而奮斗，不因抱怨放棄生活的態(tài)度,，不要在意星空閃爍后的浪漫,，去感受那流星閃爍過后的光芒。

讓我們思考生命的意義,，追求生命的價(jià)值,，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生,。成功與失敗,、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富,，懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng),，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值,。讓我們思考生命的意義,，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài),，構(gòu)筑美麗人生,。

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家下午好!今天我演講的題目是：珍愛生命,，健康成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟,，通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),，那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,，甜,、酸、苦,、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過的,，又是在重點(diǎn)班,，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,，每個(gè)孩子都渴望成功。

但是有時(shí),，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無奈的,。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，可是幾次失利后,，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力,，而選擇了另外一條道路,，上網(wǎng)，結(jié)交,，甚至輕生,。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起,，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了,。

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,，不經(jīng)風(fēng)雨,，又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功,。

珍愛自己的生命吧,，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,，因?yàn)樯休d的希望,。活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人,、朋友和國(guó)家的希望,，承載著他們的愛。

年少的我們,，執(zhí)著于信念,，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到,。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞,，學(xué)會(huì)能屈能伸,，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人,。

為了父母,，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西,，珍愛我們的生命吧,，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟,。

各位同學(xué),，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去,，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣,。

讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇3

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河。

雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命,，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,。

“天地不仁,，以萬物為芻狗?！彼篂楹平?，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,，生民之哀,，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還,，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀,。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?

蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng),。”

是的,，生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無法預(yù)料,。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。

這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇4

老師、同學(xué)們：

今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命,。

人生可以沒有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值,。有希望之處,，生命就生生不息!

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說：“人生有5枚硬幣,，童年,、少年,、青年、中年,、老年各有一枚,，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世,。今天我們一定要走出草原,，你將來也一定要走出草原。

世界很大,，人活著,，就要走些地方，多看著,，不要讓你的金幣沒有用就扔掉,。”在父親的鼓勵(lì)下,，那天阿巴格走出了草原,。長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng),，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng),。從這我明白了，只要珍惜生命,，就能走出挫折的沼澤地!

只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存于世,。

美國(guó)作家歐;亨利在他的小說最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下,，一天不如一天,。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了,?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上,。最后一片葉子始終沒掉下來,。

只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡活了下來,。

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

人的生命只有一次，是父母的給予,，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福。無論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折,、苦難,，都就應(yīng)珍愛生命，以感恩的`心態(tài)來理解生活賜予我們的一切,。

人生,，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花,。人生在世,，不如意者十之八、九,，難免會(huì)有失意,，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折,、苦難,，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,，需要博大的胸襟和氣度,。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,，磨練意志,，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默,，也能把一個(gè)人打造的光芒四射,。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,，信徒的洗禮之水,，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底深淵,?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,，哪明白陽(yáng)光大道的可愛,，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅,。無論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折,，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅(jiān)強(qiáng),，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,，生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人,。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn),，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,?？部滥酀籼帲铱吹进B語(yǔ)花香,，驚濤駭浪時(shí),，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,，只能靠自己選取,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光,。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉,，獲得溫暖,，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量,。

“寵辱不驚,，看亭前花開花落"想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸,，生命如此完美,。應(yīng)對(duì)挫折，你能夠抱怨,，但你不能逃避,，因?yàn)槟闼颖艿舻闹坏鞘且粫r(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命,，感恩生活,，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折,。讓青春無悔,，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇6

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好!

生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的,。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄,，這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到,。

年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,，他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人,。他很普通,，他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,，看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,，他很坦然地面對(duì)了死神。也是一名普通的武警戰(zhàn)士,，義無反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,，當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來時(shí)，他支撐著虛弱的身體說,，生命于人只有一次,，好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值,。

是的,，生命于人只有一次，不論它是平凡的也好,，偉大的也好,，珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為,，恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值,。

雖然生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，但人的生命卻是宇宙萬物中的奇跡，我們能夠擁有一次生命的歷程,，已是何等的榮耀,，何等的自豪,，何等的幸福了。但是,，我們?cè)谏竽芰粝率裁茨?

偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,，平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來到了這個(gè)世界上,，就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,，在平凡的時(shí)光里，讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。回過頭來看看,，我們決不會(huì)遺憾,，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過。

生命該何時(shí)何地何因終結(jié),，誰(shuí)也無法預(yù)料,。生命屬于我們只有一次，既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?，那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來,。有一首小詩(shī)寫道：融進(jìn)銀河，就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒入草莽,，就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地,。這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。

生命是一種偉大的存在。生命消失了,，就像太陽(yáng)隕落了,，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,。

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一天，都有一些生命開始它的旅程,，一些生命延續(xù)它的價(jià)值,，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……

隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上的車輛川流不息,，南來北往,，然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇,。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛,，不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”,。

交通事無時(shí)無刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,，我們本村的有一家人就上演過一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”：兩個(gè)人早上騎摩托去干活，有一個(gè)人因騎車過快,，就在一剎那,，兩車相撞，騎車過快的那個(gè)人被撞飛了,，送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,，另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,，僅僅一個(gè)頭盔,，僅僅速度過快，則送走了一個(gè)無價(jià)之寶——生命,。

在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),，其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如：在行人道上的紅綠燈,，有些人假裝看不見,，橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球,，追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,，把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為，將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,，將會(huì)給國(guó)家,、社會(huì)、他人帶來不必要的傷害和損失,，那時(shí)候才后悔莫及,。

所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，要懂得知法守法,，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,，要謹(jǐn)記“安全就是生命，健康就是幸?！?，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災(zāi)難,。在過馬路時(shí),，最基本的就是：一站，二看,，三通過,，當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí)，主動(dòng)去幫助別人,，只要大家都相互尊重生命,，那世界將成美好人間。

馬路上,，車讓人會(huì)讓出一份平安,，人讓車會(huì)讓出一份秩序，人讓人,，會(huì)讓出一份友愛,。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，珍愛生命,，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，它僅有一次,，讓我們攜起手，共同來呵護(hù)生活,，營(yíng)造和和諧環(huán)境,，展現(xiàn)生命的光輝!

初中珍愛生命演講稿三分鐘篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這世界上,，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，生命更是無法重來的。在每個(gè)人的生命里,，總會(huì)有許多快樂與悲傷,。在我們出生的時(shí)候，我們看見的第一道曙光,，是醫(yī)生以及父母賜給我們的,。我們來到這個(gè)世界的同時(shí),，我們是哭的，但在場(chǎng)的所有人卻是笑的,，他們都為了我們的到來而感到開心,。

而如今，有一個(gè)詞“毒品”我們對(duì)它無比的熟悉,。我們懂事以來,，就常聽父母老師說：毒品之毒猛于虎。而他們,，也無時(shí)無刻不教育我們要“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”，不斷的喚起我們對(duì)毒品的認(rèn)識(shí),，自覺抵制毒品,。

現(xiàn)在，社會(huì)上仍有不少的吸毒者,，他們被毒品害的人不像人,，鬼不像鬼，有的甚至葬送了生命,。許多青年朋友,，身陷其潭而不能自拔。

在他們當(dāng)中,，或許因交友不慎而誤入歧途，或許出于莫名其妙的好奇,，或許擋不住刺激的_……種種的原因使他們?nèi)旧隙酒?，使他們失去了朋友，親人對(duì)他們的信任,，從而走上了犯罪的道路,。吸毒者們?cè)诙景a發(fā)作時(shí)，有如萬箭穿心,，求生不得,，求死不能。此時(shí),，它們已經(jīng)喪失了理智,，走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,，他們的生存的希望,，就是設(shè)法獲取毒品。

作為21世紀(jì)的青少年,，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品,。因此,，我們應(yīng)該提高警惕，不要吸煙,，不能因?yàn)楹闷?、尋求刺激、貪圖享受而吸毒,。毒品乃萬毒之源,，吸毒乃萬死之兆。起來吧,，醒悟吧!親愛的朋友們,。

就讓我們這21世紀(jì)的青少年，珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品,，來創(chuàng)制造和諧而美好的未來吧!