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小學少先隊工作總結第一學期(19篇)

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小學少先隊工作總結第一學期(19篇)
時間:2023-02-24 09:17:36     小編:zdfb

總結是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

小學少先隊工作總結第一學期篇一

一學期來,,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力。

(1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,,圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話,,并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。

(2) 為繼續(xù)加強和完善少先隊建設,,培養(yǎng)隊干部能力,,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式,經過兩周的準備工作,,我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,,使勸導隊更加制度化、規(guī)范化,。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比,,每周評選文明班級,切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境,。

(3)規(guī)范教室布置,,制作特色班牌、建立圖書角,、更新學習園地,、信息欄等,繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內容,,較好地營造了生動活潑,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。

我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機,,以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣,、內容豐富的活動,。

九月份,各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,,注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。

十月份,結合少先隊建隊日,,我們開展了系列建隊節(jié)活動,,進行少先隊知識學習,唱隊歌,,開展班級中隊委員競選活動,,大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份,,結合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,,開展環(huán)保植樹活動。此外,,我校還開展了為期一個月的“美麗,、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,學校通過學校宣傳欄,、國旗下講話,、晨會教育對其進行宣傳推廣,,并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選,。

十二月份,,開展了為期一個月的“學會感恩,與愛同行”系列活動,,通過國旗下講話,、晨會教育、主題班會,、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育,,倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,,感激同學的幫助之恩,,感激社會的關愛之恩,感恩所有善待幫助自己的人,,并落實到行動上,,為感激的人做一些力所能及的事情,。

1,、開展“文明禮儀你我他,龍小播撒文明花”活動,。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他,,龍小播撒文明花》倡議書,號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風,。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動,,讓孩子們在潛移默化中學禮儀,知禮儀,,懂禮儀,。

2、開展了“英語情景劇”講故事比賽,。此次活動,,極大激發(fā)了學生學習英語的興趣,在校內掀起了學習英語的熱潮,。

3,、攜手經濟報,打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動,。舉行啟動儀式后,,各科室、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,,產生“感動龍西年度人物”的候選人,,然后,,由學校組織評委會及全體學生投票,根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物,,最后,,舉行盛大的頒獎儀式,授予獎牌及證書,。

4,、攜手經濟報,成立“小站”,,提高學生的采訪與寫作能力,,拓寬學生的知識面,鍛煉他們與人溝通交流的能力,。

1,、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍,。

2,、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎,,我校許昕燁,、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎。

3,、在xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中,,我校洪曉晴、黃青云同學榮獲三等獎,。

4,、在英林鎮(zhèn)xx年小學生田徑選拔賽中,我校石勝麗,、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一,、二名,我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,,胡濤同學獲得男子跳遠組第三名,,王江林同學獲得男子鉛球組第三名。在xx市小學生田徑運動會中,,我校陳倩同學獲得跳高組第三名,。

5、在“寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,,我校許明燁,、王長存同學分別獲得三等獎,。

6,、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質課評選活動中,我校502中隊榮獲三等獎,。

總之,一個學期以來,,少先隊工作有很大的收獲,,同時也存在著很多不足,如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,,輔導員理論修養(yǎng)還需加強,。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新,,不斷提升。我們將一如既往的踏實工作,,奮發(fā)進取,,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好,、更完善,。

小學少先隊工作總結第一學期篇二

本學期,我校少先隊堅持“體驗學習魅力,,共享成長快樂”的辦學理念,,以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,,著力關注學生的精神成長和身心健康,強化少先隊組織的自身建設,,全面推進我校的少先隊工作。現將本學期工作小結如下:

一,、切實抓好“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動

(一)“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,喜迎國慶盛典的到來,,我校開展多項活動慶祝建國六十周年,,讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展,激發(fā)了他們熱愛祖國,、建設祖國的熱情,。

1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學們了解爺爺奶奶,、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,,并與自己喜歡的玩具作比較,將自己的發(fā)現通過文章告訴大家,;

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級),。通過走訪身邊的老人,,了解在這60年中我們的生活環(huán)境、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化,,并將自己的發(fā)現用手抄報的形式表現出來,;

3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。尋找自己家中的老相片,,再拍拍新相片,,透過一張張薄薄的相紙,幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化,;

4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生),。形成班班有歌聲、人人唱好歌,、師生共參與的生動局面,;

5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊)。在各中隊積極開展活動的基礎上,,學校領導,、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會,?;顒油ㄟ^三句半、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式,,從家鄉(xiāng)新貌、科技發(fā)展,、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就,,使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化,激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,,長大報效祖國的熱情,。

6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式,、主題板報,、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗專刊,,到讀紅書寫好文,、觀盛典談感受,愛國主義教育熱潮一浪高過一浪,。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會,。10月13日下午,陳潔男,、王明兒,、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動,。

(二)“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等內容,,認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學?,F有的網站,、黑板報、宣傳欄,、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道,,以“文明禮儀伴我行,齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題,,宣傳開展文明禮儀教育活動的目的,、意義和文明禮儀常識等。

3.開展?!拔拿鞫Y儀之星“評比,,表彰了一批校文明禮儀之星,并推選二(1)中隊的陳芊如,、三(6)中隊的董雨欣,、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健,、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,,其中董雨欣、周佳歆,、孫毓健,、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,,較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動,。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點,,校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā),。他們頭戴小黃帽,,手拿小紅旗和宣傳單,成了街上一道亮麗的風景線,,吸引了過往行人的目光,。為了擴大宣傳、活動的范圍,,他們兵分兩路,,一隊主要在居敬路,、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點在居敬社區(qū),,為社區(qū)打掃衛(wèi)生,、撿垃圾、擦廣告,、分發(fā)宣傳單,,開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,,紛紛加入義務勞動,。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,起到小手拉大手,,以點帶面作用,。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,增強了隊員們的文明意識,、衛(wèi)生意識,。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,向“奉化市文明禮儀之星”學習,。10月15日晚7:00,,組織五(1)、六(1),、(3),、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現場采訪,,通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,,并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習。

二,、組織開展多彩活動,,寓教育于活動之中

(一)開展“老師,我愛您”教師節(jié)主題教育活動,。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,,一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園,,美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福,。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,,向老師們表達自己的敬意,,如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來,、把愛拍出來”等,。

(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日,,我校舉行了隆重的新生入隊儀式,。在嘹亮的隊歌聲中,入隊儀式正式開始,。大隊長先宣布了新隊員名單,,五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾,學校大隊部授予了每個中隊隊旗,,孩子們在隊旗下敬禮,、呼號、宣誓,,每位新隊員還為學校贈送了兩本新書,。最后輔導員老師講了話,歡迎新隊員的加入,,并對全體少先隊員提出了希望,,整個活動在退旗曲中結束了。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中,,候選人飛揚的演講,,吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,,當選為新一屆紅領巾理事會理事,。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動,活動通過講故事,、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式,回顧少先隊60年的光榮歷程,,幫助少先隊員了解隊史,、熟知隊章,增強組織意識,。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”,、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果,,并組織全體少先隊員參觀,,使少先隊員深刻認識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間,倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”,。

6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽,、“我與紅領巾的故事”隊情結征文,深入挖掘少先隊文化內涵,,激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng),。

(三)舉行校“金話筒”小主持人比賽,。此次活動一經公布,,便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選,,共選拔出40余名參賽選手,。決賽分年級組進行,選手們在比賽設置的“魅力印象”,、“錦上添花”,、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,充分展示了自我風采,。經過激烈的角逐,,19名選手分別獲得校“金話筒”金,、銀,、銅獎及才藝、臺風獎,,成為校紅領巾廣播站的新生力量,。

(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀,,各有創(chuàng)意,,經評比,其中27份校標解讀獲優(yōu)秀,。

(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,,綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號,,一(1)中隊的李逸雯,、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動,。10月24日,,五(1)中隊何雨,五(2)中隊王碩洋,、黃雨蝶,、蔣欣呈,五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?;顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼,。我校參賽家庭團結協(xié)作、群策群力,,在櫥藝比賽中表現出色,,荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,,其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空,。通過這次活動,孩子們不僅了解了有關芋艿的知識,,懂得勞動的光榮,,更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。

(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文,,其中10篇少先隊論文上交團市委參評,。(王明兒《利用榜樣的力量,培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》,、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》,、王玉燕《交換童年共享成長》、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》,、蔣吉芬《積累感謝之情,,綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦,,走向孩子心靈》,、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學了,,如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態(tài)》,、周靜娜《注意力,孩子成才之本》,、王窮《做一名忠實的聽眾》,。)

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

(一)培養(yǎng)學生干部,,各中隊輔導員,、少先隊相互配合,加強干部培訓,,本學期由竺欽鋒,、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課,把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,,學生信賴的“領導”,。

(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動,,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,,發(fā)現自己的潛能,,看到自己的進步,證明自己的成功,。也可以結合班級實際,每周利用不同的方式進行表彰激勵,,樹立學習的榜樣,,形成良好的校園文化。

(三)各班推廣班,、隊干部輪值制,,培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,,依托社區(qū),,服務社區(qū),組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,,維護社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護,,為提高社區(qū)居民素質,,創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,,培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的,,促進學生健康成長。

(四)加強校園環(huán)境建設,,做到凈化,、綠化、美化,。要認識到學校是育人場所,,文明場所,不能留有任何“死角”,。加強環(huán)境建設,,做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。

(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,在檢查中得到了檢查組領導的肯定,。

(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,,將檢查情況與各班主任進行反饋,,督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

(七)開展20xx年隊刊等雜志征訂工作,。

小學少先隊工作總結第一學期篇三

光陰似箭,日月如梭,。不知不覺中一學期已經過了,。本學期,我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下,,積極開展了豐富多彩的活動,,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,,少先隊工作開展得有聲有色,,使學生得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓,,現將本學期工作總結如下:

一,、進一步加強思想政治教育,造就良好的班級風氣,。

半年來,,我中隊根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃,開展了一系列的活動,。首先利用開學之初,,抓住有利時機,借助班會對全體同學進行政治思想教育,,新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規(guī)范》的強化教育,,使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉化到正常的小學生的學習生活;同時,,對全體中隊委成員進行新學期工作的安排,,激發(fā)了他們積極向上的思想意識,形成了“團結,、務實,、積極、爭先”的良好班風,,增強了中隊的凝聚力;再者,,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,,總結其教訓,,吸取其經驗,,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義,、講文明、懂禮貌教育,,并從學生的一舉一動,、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的行為習慣,、文明習慣,。

在我國西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,我班積極響應團中央,、市、區(qū)少工委的號召:“捐獻一瓶水,,獻出一份愛”,。在此次活動中,我班捐款48元,,愿這帶著深深祝福的“春雨”,,能給干旱的西南災區(qū)帶去我們最美好的祝福!

20__年4月14日7時49分,青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,。這場地震給災區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,,災害突如其來,震撼著每個人的心靈,,中國人民在經歷了今年的西南旱災之后,,面臨又一場嚴峻的考驗!玉樹災區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難,深深牽動著我們的心,。在學校的號召下,,我班學生積極開展捐款活動,共捐款298元,。他們說:我們捐的每一分錢都飽含著無價的愛心,,都將化成一縷縷陽光,匯成一條愛的河流,,給災難中的玉樹人們以無限的力量!我們的心連在一起,,就是一座愛的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長城,。我們祝愿:美麗的格?;ㄓ肋h盛開,玉樹永遠臨風不倒!

二,、繼續(xù)加強中隊安全教育,,周密落實各項安全措施,,防患于未然。

本學期中,,能夠針對當前諸多不安全因素,,對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴,。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,,我不但對他們進行安全知識教育,,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,,就及時進行教育,,要求改正。

(一)就全國各地發(fā)生的不安全事件進行講解,,告訴學生安全的重要性,。

(二)提出明確要求:

⒈教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,,讓家長隨時了解其子女的去向,。

⒉在校內外,不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

⒊教育學生不買三無食品,,不吃腐爛變質的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。

4.教育小學生不踐踏學校的草坪,,不損壞學校的花草樹木。

5.教育學生不爬墻,,不爬樹,,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,。

6.教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

7.教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)不在高壓電線下等危險的地方玩耍,。

8.無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病、遇險等,,要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。

9.夏季,、只有在家長或老師的帶領,、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳。

一個學期結束了全班無一例安全事故發(fā)生,。但是,,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,、時時講,,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學生都能“高高興興上學來,,平平安安回家去”,。

三、結合重大節(jié)日,,開展豐富多彩的中隊活動,,豐富學生課余生活。

本學期,,能積極配合學校舉行的各項活動,。如植樹、軍訓,、運動會,、值周等活動。教育并組織學生積極投入到活動中去,。學生的各方面的素質也在活動中得到了提高,。

利用“三八”,、“清明節(jié)”、“五一國際勞動節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等有計劃地組織學生開展多種形式的活動,,對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,,社會主義教育,,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感,。3月8日開展“媽媽,,您辛苦了”活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情,。4月5日是清明節(jié),,向學生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,,并開展"緬懷革命先烈”的主題會,,使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的,要好好珍惜,,并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強,。5月1日是國際勞動節(jié),教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造,,勞動最光榮,,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動者,,學習勞動人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果,,愛護公共財物,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣,積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動,。6月6日是第十五個全國“愛眼日”,。為增強學生愛眼護眼意識,促使其養(yǎng)成保護視力,、預防近視的良好習慣,,結合學校大隊部提出的具體要求,我班開展了“愛眼護眼”知識競賽等活動,,進一步增強了學生愛眼護眼的意識,,尤其是學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性?!皭垩廴铡被顒拥拈_展對我班學生預防近視的工作起到了積極的作用,,達到了預期的目的,收到了良好的效果,。

四,、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高學生的綜合品德素質,。

小學教育主要是養(yǎng)成教育,,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育,。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,,而是通過每一件事,每一項活動,,每一節(jié)課,,長期熏陶才能形成。本學期,,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓練為主線,,加強了對學生課堂紀律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育,。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理,、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務,。

五,、抓好學風建設,提高學生的學習成績

針對班級學生紀律差的特點,,加強學習習慣的培養(yǎng),。我首先加強學習目的性教育,要他們明白自己已經是畢業(yè)班的學生了,,要端正學習態(tài)度,,真正做到“團結、守紀,、善思,、活潑”。每天找學生談心,了解他們的思想動態(tài),,明白他們的喜怒哀樂,,讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法,,向四十分鐘要質量,,減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習,。并做到抓兩頭帶中間,,利用休息時間為學習上有困難的學生補課,增強他們的自信心,,不使一個學生掉隊,。

雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問題,。如與其他班相比,,我班學生紀律差、行為習慣差,,個別學生不認真完成作業(yè),,需要教師一遍遍督促,組織紀律觀念不強,,主人翁意識不強,,寫字整體質量有待提高等等,所有種.種現象常常讓我頭疼,。今后,,我要加大力度,多花時間和精力狠抓班級管理,,爭創(chuàng)文明班隊,。

小學少先隊工作總結第一學期篇四

又是一學年期末,回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,,有辛苦也有快樂,,有付出也有收獲。現將本學期的少先隊工作總結如下:

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式,、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,,讓學生在活動中接受教育,,逐步幫助學生“學會做人、學會求知,、學會審美,、學會生活”。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,,經過認真思考、分配調整等工作,,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高,。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,,而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時,,也進一步拓寬了少先隊工作面,,以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,,以學校為主陣地,密切聯系社會,、家庭,,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質,。我們倡導“在實踐中體驗,,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,,更多的讓隊員參與學校與班級的管理,,以期達到自己教育自己的目的。

回顧過去,,展望未來,,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,,提高自己的知識,、能力、水平,,提高少先隊工作成績,,把我班少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。

小學少先隊工作總結第一學期篇五

一年來,我校少先隊工作與時俱進,,以愛國主義教育和感恩教育為主線,,以育人為根本任務,以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,,結合“養(yǎng)成好習慣,,爭當小主人”,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法,,開展了一系列富有成效的教育活動?,F總結如下:

一、堅持抓好常規(guī)教育,,促使自身建設上新臺階,。

一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力,。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)堅持“六好”教育,。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀等方面進行檢查,每天檢查每天公布,。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,,維持學校秩序,,阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,抽各班勞動委員和值周領導一起,,共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,,并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一,使校園保持潔,、齊,、美。

(3)堅持“中隊黑板報,、班級文化墻評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,每學期中隊黑板報每月更換一次,,有“尊師守紀愛學?!薄ⅰ拔拿鞫Y儀記心中”,、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查,,納入相關評比中,,要求內容豐富新穎、突出主題,、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,欄目設計各中隊要有自己的風格特點,。

(4)堅持“主題隊會觀摩”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,是鍛煉隊員能力的舞臺,,大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,,肯定活動開展較好的中隊。

二,、積極開展各項活動,,深化少先隊素質教育。

(1)自主管理見成效,。

面對學校環(huán)境保潔,、隊員管理任務重又很難面面俱到的情況,大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式,,將管理權下移,,責任人擴大,各中隊輔導員和每一個隊員都是負責人,,都要以主人翁的態(tài)度考察學校管理工作,,自主選擇管理服務點。學校出現了“綠色小分隊”,、“小小美容師”“紀律督察員”“節(jié)水管理員”等行動,。在這其中,各中隊表現十分突出,,如二(1)中隊主動包管了學校甬道和兩旁的花壇,,不管嚴寒酷暑、刮風下雨,,他們每天都能把甬路掃得干干凈凈,,潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷,真正成為學校一道亮麗的風景線;三(1)中隊的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學們宣傳,、檢查節(jié)約用水,,手把手地教隊員們把龍頭開到最小,不把水灑到地面上,,洗好后關緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中,,改善了大家不良的用水習慣;四(1)中隊選擇了食堂管理崗位,在服務中,,他們不怕臟,,不怕累,每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具,,讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐,、節(jié)約糧食的好習慣;五(1)中隊的“紅領巾小超市”服務小隊,堅持天天到崗,,認真工作,,不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序,清點物品,,防止商品遺失,,還能在工作中有所思,有所想,,寫下了許多有收獲的日記與同學們分享,。可以說,,自主性服務活動,,增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力,激發(fā)了隊員們的積極性和主動性,,并讓隊員們從崗位服務中得到鍛煉,,有了為他人服務的意識。在活動中,,隊員們也認識到了“我們是學校的主人”,,為學校服務是每個隊員應盡的義務,,構建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景!

(2)案例教育促成長

我校少先隊大隊部根據學校工作中出現的各種新情況、新問題,,創(chuàng)新教育方法,,拓寬教育途徑,注重案例教育,,注重實踐體驗,。例如對隊員進行法制教育。我們開展了“以案釋法——法,,走近隊員” “法制宣傳——法,,走向家庭” “心得交流——法,走進心靈”三個篇章的活動,。晨會課上,,或老師、或隊員結合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課,。內容有“小偷小摸終成罪犯”,,“偷撿海洋球,丟了性命”,,“江湖義氣禍無窮,,教訓深刻應記牢”……生動、深刻的案例引起了隊員們熱烈的討論,。在師生,、生生思想的相互碰撞中,教育著隊員們要增強自我保護意識,,做一名知法,、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動,,將法律由每個隊員帶回家,,向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視,,拋棄”,,還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”,有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同,,他們認為通過這些活動的開展,,增強了孩子運用法律手段保護自身合法權益的能力,也提高了家長法律意識,。法制宣傳和以案釋法給隊員心靈產生了很大的影響,。在“知法守法,健康成長”法制教育主題隊會上、在晨會,、班會上,,隊員們用小品、相聲,、朗誦,、小詩、短文,、手抄報等形式交流著自己學法的體會。他們認識到:“雖然我們年紀小,,但也一定要從小養(yǎng)成知法,、守法的好習慣?!?/p>

(3)主題活動促發(fā)展

我們重視了豐富多彩的主題活動的開展,。例如慶祝教師節(jié),開展了讀名人尊師故事,,交流尊師名言,,做尊師之事系列活動;慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動,、“祖國媽媽,,我愛你”主題班隊會活動、“為祖國喝彩”演講比賽,、“頌歌一起唱”活動,、“巧手展才藝,童心繪中華”繪畫比賽,、點點中華情活動,、“祖國,我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動,、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動,、“英雄在我心中”故事會;建隊日開展“帶紅領巾、敬隊禮,、唱隊歌”比賽,、“感恩自強、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動;結合時事政事,,開展廉潔詩歌,、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩,、手抄報比賽,、黑板報展評等“廉潔文化進校園”系列活動,將廉潔之心從小在隊員心中種下;為增強隊員自我保護意識和能力,,我們開展“注意安全,,熱愛生命”系列活動,,還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育;我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書,,我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動,,促進了學校良好校風的形成,培養(yǎng)了隊員良好的行為習慣,,增強了隊員的自我保護意識和能力,,促使隊員身心得到健康成長。

三,、加強小干部的培養(yǎng),,提高隊員工作能力。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺,。

我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,,組織他們學習《中國少年報》,、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,,教給他們工作的方法,,增強他們的服務意識。為給這些小干部們搭建鍛煉,、展示的平臺,,我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽,并將每周的國旗下講話做了重新調整和安排,,上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話,,而下半年則是以小干部們?yōu)橹鳌榱耸姑恳淮蔚纳靸x式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,,樹立小干部們在少先隊員中的威信,,我都是提前一周安排好內容,并指導他們進行試講,,這一活動的開展,,進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺,。

在隊員中,,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊設立了大大小小不少崗位:中隊衛(wèi)生管理員,、電腦管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員,、文明乘車督察員……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,,形成了一種人人平等、人人有責,、相互競爭,、相互促進、相互交融的良好機制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,,讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,,真正成為中隊的主人。

少先隊工作是陽光工作,,在創(chuàng)新中求實,,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),,我們將一如既往地踏實工作,,奮發(fā)進取。

小學少先隊工作總結第一學期篇六

一轉眼,,緊張而又忙碌的一學期即將結束,,下面就本學期所開展的少先隊中隊活動作一個總結。本學期以來,,在以安全工作為首,、以教學工作為中心的前提下;在大隊輔導員的支持與幫助下,我中隊開展了豐富多彩的活動,。本學期為以來,,我校的少先隊活動分為了大隊活動與中隊活動,其中,,單周為大隊活動,,雙周為中隊活動,。大隊活動主要由魯老師主持,中隊活動主要由各班自行組織。

本學期的少先隊中隊活動主要開展了以下活動:

三月份

1,、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會,。

2,、開展“我為媽媽做家務”活動。(3月x日)。

3,、班報刊出,。

4、開展“美化我們教室”活動,。(3月x日),。

四月份

1、利用集會,、黑板報等形式加強開展安全知識教育,,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、召開班干部會議,。

3、出一期黑板報,。

4,、利用評比臺開展五項競賽活動:紅領巾、行為品質,、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,。

五月份

1,、“五一”長假期間,組織引導隊員積極參加社會,、家庭體驗教育活動,。

2、迎“六,、一”活動準備,。

3、召開班干部會議,。評比“三好生”及各類積極分子

六月份

1慶?!傲⒁弧眹H兒童節(jié),。

2我的課外閱讀,。

3、查缺補漏,、抓緊復習,、迎接期末考。

總之,,在本學期所開展的少先隊中隊活動中,,我圍繞學校中心工作,,發(fā)揮少先隊組織的育人作用,進一步深化“中國少年雛鷹行動”,,推進學校素質教育發(fā)展,。積極開展體驗教育活動,加強了少先隊組織建設,。利用每周一的升旗儀式,,加強對學生進行愛國主義教育,積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動,,讓隊員在活動中體驗人與自然,、人與社會、人與人,、人與自我的關系,,積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“好孩子”,,在社會做“小標兵”,,在學校做“好學生”。

小學少先隊工作總結第一學期篇七

在各級領導的關心和支持下,,本學期的教育教學工作已圓滿完成,,我校的少先隊活動又取得了新的收獲。為使我校的少先隊活動進一步走向開放,,面向現代化,面向未來,。為了使少先隊工作適應黨在新時期總任務的要求,,使廣大少先隊員從小樹雄心,立壯志,。將來成為社會主義的建設者,、接班人,迎接新的挑戰(zhàn),。本學年作總結如下:

一,、加強少先隊理論基礎的研究。

本學年我校不斷開展不同形式的少先隊活動,,使學生明白了中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,,是學習共產主義的學校。中國少年先鋒隊在中國共產黨的領導下,,每一個隊員就是一棵小樹苗在中國共產黨的陽光下茁壯成長,。我們的隊員要繼承中國共產黨的革命傳統(tǒng),熱愛中國共產黨,,努力學習,,鍛煉身體,,愛祖國,愛勞動,,愛人民,,愛科學,愛護公共財物,。立志為建設社會注意的現代化強國貢獻力量,,做一個誠實勇敢,團結活潑的少先隊員,,做共產主義的接班人,。

二、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化,。

領導少先隊工作,,是黨交給的一項光榮任務。我們要把絕大多數少年兒童吸收到少先隊組織里來把少先隊的活動蓬勃地開展起來,。

1,、抓好少先隊的標志紅領巾的佩戴。同時,,讓每一位隊員體會到紅領巾是紅旗的一角,,是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩帶它和愛護它,,為它增添新的榮譽,。

2、抓好每周一的升旗儀式,。全體輔導員和學生都要參加,,升國旗唱國歌時,少先隊員要雄壯有力,。國旗下的講話由學校領導擔任,,平時升旗由專人負責。

三,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

少先隊組織主要是通過開展各種活動對少年兒童進行教育。為了迅速把我校的活動開展起來,、活躍起來,,在本學年我校舉行隊會,組織參觀,、訪問,、秋游、故事會,、體育活動等各種有意義有趣味的活動,,以及參加力所能及的公益勞動和社會工作,。同時,我校還利用課余時間排練了全校的集體舞《七色光》為學生的課余時間增添了樂趣,。

四,、加強組織管理。

每個隊員都要遵守紀律,,服從隊的決議,,積極參加隊的活動,作好隊交給的工作,,熱心為大家服務,。隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中,,表現積極,、主動,做出優(yōu)異成績的,,由少先隊的組織給予表揚和獎勵,。隊員犯了錯誤,隊的組織要進行耐心的幫助,。

在本學年我校在少先隊工作上認真做好各項工作,,以“學會生存、學會創(chuàng)造”為目標抓好了少先隊的基礎建設,,全面提高少先隊的工作水平,。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好,、更完善,。

小學少先隊工作總結第一學期篇八

聆聽著新年的鐘聲,傾訴著_年美好的希望,,反思著過去時光里的得與失,。作為少先隊輔導員,,我充分認識隊員自我管理的能力及自我管理的需要,,轉變教育觀念,大膽放手,,讓學生自己管理自己,,自己監(jiān)督自己,自己教育自己,,自己提高自己,。同時,結合學生實際,,開展了豐富多彩的少先隊活動,,取得了一些可喜的成績,。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著不足,,值得我去靜心思索,,潛心研究。按照_提出的“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求及上級教育主管部門工作意見,以弘揚和培育民族精神,、切實加強少年兒童的思想道德建設為重點,,以體驗教育為基本途徑,使少年兒童思想道德教育真正落到了實處,,本著扎扎實實,、開拓創(chuàng)新的原則,以文明行為的養(yǎng)成為重點,,不斷加強少先隊組織基礎建設,,全面提高了少年兒童的綜合素質,進一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展?,F將本學期的工作總結

一,、堅持養(yǎng)成教育。

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育,,充分利用升旗儀式、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,,讓學生在活動中接受教育,,逐步幫助學生“學會做人、學會求知,、學會審美,、學會生活”。

二,、隊干輪值,,抓緊抓實。

隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作,,它是增強學生自我管理,、自我教育,、自我約束能力的途徑之一。因此,,本學期在隊干輪值工作中,,狠抓落實,提高隊干輪值工作的實效性,。每天派出兩名同學,,監(jiān)督同學們在課間的行為習慣。本班把《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》作為規(guī)范學生行為的重點和標準,,認真開展爭創(chuàng)活動,,每天做好衛(wèi)生、紀律,、衛(wèi)生,、兩操、紅領巾佩帶等十項內容的檢查評比和公布,,促使學生養(yǎng)成良好的學習,、生活、衛(wèi)生,、勞動,、節(jié)儉等習慣。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,,講究環(huán)境衛(wèi)生,,教育隊員在教室里、校園內,、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,,教室里要做到綠化、美化,、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,文明的言行,、禮貌的舉止在不斷地鞏固,。

三、加強行為培養(yǎng),。

隊員是自己的主人,。發(fā)揮隊員的主人翁精神,,在學校與老師管理的同時,,的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的,。

1,、隊會活動不能全依賴輔導員老師,,應由自己動腦動手,大家群策群力來創(chuàng)造,。自己來出點子,、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件;自己來組織活動,、主持活動;自己來檢查,、總結、評比等,。

2,、在少先隊組織里,一人先進,,大家學習;一人落后,,大家?guī)椭?一人困難,大家關心;一人有病,,大家慰問,。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,,而是用集體的力量來關心,、鼓勵、督促與幫助,。

3,、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神,,能時刻以對員的標準來要求自己,、勉勵自己、監(jiān)督自己,,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就,、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿,、不停步;暫時落后不泄氣,、不自棄。

四,、板報,,煥然一新。

板報是展示班級風采的窗口,,也是建設班級,、宣傳自我的陣地,學生在參與這項工作的同時,能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,。經過一學期來的學習與鍛煉,,我班的板報水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風格,,色彩鮮艷,,內容豐富,視覺效果好的板報專欄,,吸引了同學在下課后駐足觀看,,更有同學為班里出謀劃策呢!

五、取得一點成績,。

一學期來,,在全體老師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績,。以德樹人,,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,,有效地促進了我班少先隊員素質的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質,、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的,?;仡欉^去,展望未來,,成績已成為歷史,,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識,、能力,、水平,提高少先隊工作成績,,把我班少先隊工作搞得更好,、更有色、更完善,。

小學少先隊工作總結第一學期篇九

這一學年,,我校以“關愛教育”為宗旨,,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,,現將工作總結如下:

一、狠抓常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

1,、志愿者監(jiān)督崗:由學?!爸驹刚弑O(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,以每日檢查與定期抽查相結合,,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,,同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話:本學期國旗下講話由行政教師負責進行,。老師們都能積極準備,,激情演講,達到了教育的良好效果,。

3,、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,,月尾檢查,、評比,效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,,構思奇妙,布局精巧,,得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,,提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期,,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1,、開展綜合實踐活動——春秋游活動,以及祭掃烈士陵園活動。

在春秋游活動中,,增進少先隊員對_歷史以及未來發(fā)展的理解,,同時也豐富了熱愛家鄉(xiāng)的情感。3月份,,在_戰(zhàn)斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈,,圓夢中華”——_小學“紅領巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題隊日活動。

全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,,感受_戰(zhàn)斗精神,。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓,光榮地加入中國少年先鋒隊,,新隊員表達了為隊旗增輝,、做好社會主義接班人的堅強決心。

2,、愛心捐款活動,,堅持學生愛心教育

遵循《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》,認真貫徹落實黨和政府關于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,,發(fā)揚“樂善好施,,扶貧濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動,,以及手拉手愛心一元捐活動,。

3、節(jié)日活動,,增強學生愛國情感

本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關愛空巢老人,、“愛的心語跟媽說”三八婦女節(jié)主題活動、植樹節(jié)等活動,。

4,、八禮四儀活動教育

我們將八禮四儀作為常規(guī)教育,開展各類相關活動,。比如“十歲,,難忘的集體生日”“我入隊,我驕傲”等活動,。

三,、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。在實踐中,我們也體會到,,沒有一支過硬的輔導員隊伍,,學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,本學期,,少先隊大隊部認真組織輔導員培訓,,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員,,積極做好少先隊的工作。

總之,,一個學年以來,,少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支持下,,做了一些工作,,取得了一定成績。然而,,掩卷深思,,還存在著很多問題與不足。所以,,今后的少先隊工作還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結第一學期篇十

回首這一學期以來,,在學校領導重視直接部署督導下,,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F將本學期少先隊工作做以下總結

一、完善各項制度,,切實抓好少先隊的基礎建設,。

1、計劃扎實,、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,,日常事務極其繁瑣,因此,,開學之前的假期中,,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,,明確輔導員職責,,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等,各項分工責任到人,,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室布置,,中隊角,、圖書角、學習園地等,,較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,,每天通報,,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,,使校園“文明之花”常開,。

3、加強少先隊陣地建設,,辦好學校綠色貝貝廣播站,,有隊員們自己投稿、采編,,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊委,、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手,。抓好大,、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作,。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,,使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4,、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,,為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議,,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動,。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,,狠抓文明禮儀教育,。

我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,,加強學生的日常行為規(guī)范教育,,促使學生提高禮儀意識,,自覺踐行文明禮儀,,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1,、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者、示范者,。

3,、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

三,、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活,。

1,、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動,。開好班會,,班級是廣大少先隊員學習,、成長、成才的主要活動場所,,是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,,各班輔導員都能認真開展好班會活動,,做到班會有針對性、教育性,、實效性,。

2、美化班級環(huán)境,。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,,各班都能根據自己的實際,,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,,及時展評學生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”,、“圖書角”,、“學習園地”等都是比較有成效的。

四,、以大中隊主題活動為載體,,開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線,。一直以來,,學校的主題活動始終堅持“實、小,、新”的原則,,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,,安排好校中隊主題觀摩活動,,我們從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,,選擇反映當前學生存在問題,,有針對性,,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》,、《微笑面對生活》,、《讀書好、讀好書,、好讀書》等系列感恩,、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題,。

五,、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動,。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想,,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,,廣泛開展體驗活動。

1,、二月份開展了“培育健康心靈,、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,快樂長跑,,精彩生命”征文,、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸?!睘橹黝}的演講比賽等,。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵,更好地激發(fā)學生的生命潛能,,喚起學生對生命的珍愛,,讓自己的生命與自然、社會,、他人建立美好,、和諧的關系,從而達到創(chuàng)建和諧校園,,師生愉快地學習和生活,。

2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力,,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),,在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”,。在活動期間,,學生用朗讀,、背誦、講故事,、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲,。

3、五月底,,大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員,、少先隊員”評選活動,本年度,,由陳雨濤等4位同學由于事跡突出,,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4,、在六一節(jié),,組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,,展示少年兒童的爛漫風采,。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,,人們都沉浸在歡樂的氛圍中,。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,,給慶?;顒觿澤狭藞A滿的句號。

5,、為認真做好首個“防災減災日”各項工作,,提高小學生防災減災意識和能力。結合本校的實際,,圍繞“加強防災減災,,建設和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命,、關愛生命意識,,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,,并以此為契機進一步強化學校的安全工作,。

這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,,在我校師生的共同努力下,,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,,但激情飛揚,。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,,有動人的場面,,更有美麗的回憶。在學生,、教師,、家長心中留下很深的印象。然而,,掩卷深思,,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進,。因此,,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,,不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會不斷學習,,提高自己的知識,、能力、水平,,提高少先隊工作成績,,把我校少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學少先隊工作總結第一學期篇十一

歲月如梭,,轉眼間已到了我工作四年的盡頭了,。本學年我有幸得到領導的信任,擔任了江藻鎮(zhèn)小少先隊大隊輔導一職,。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者,。要與德育處一起負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動,使兒童在德、智,、體,、美、勞諸方面得到生動,、活潑的發(fā)展,。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。

在學校我主要負責的是以下幾項工作:三項競賽,、“藍草莓”廣播,、鼓號隊訓練、培養(yǎng)優(yōu)秀的學生小干部,,組織籌劃少先隊活動等等,。

在開展這些工作的過程中,我遇到過困難,,也收獲了不少東西,。學校的三項競賽目的是讓學校變得更加整潔,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,但我發(fā)現在開展這項工作真的很難,,有時候往往會因為一些扣分的情況而引發(fā)一些小矛盾,不過也真是因為這些矛盾的發(fā)生,,讓我積累了不少經驗,,相信在三項競賽這方面的工作,我以后能考慮得更加周到,。

“藍草莓”廣播我布置了固定的播放時間,,是每星期星期三中午,每一期我都將定下一個主題,,然后向各班征稿,,第一學期的時候,每一期都是我自身整理的,,但到了第二學期,,我放手給了大隊委員,一學期下來,,他們已經能夠完全勝任這項工作了,,我也輕松了不少。

鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作,,因為本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業(yè)生,,即將離開小學去初中。所以,,培養(yǎng)新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急,。在訓練的過程中,,我布置一個老的成員帶一個新成員,一對一拜師進行訓練,,這樣效果比較快,,一學期下來,新的鼓號隊成員基本已經熟練了幾套新的打法,。

開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作,,本學期我們主要開展了以下幾項活動:

一、“平安在我心”主題班隊觀摩活動,。

為配合平安教育月的宣傳教育活動,,同時也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程,我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊觀摩活動,。主要扮演者是403中隊,。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下,活動緊扣主題,,扮演精彩,,獲得了陣陣掌聲,活動開展地非常勝利,。

二,、開展“陽光天使,快樂六一”慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演活動,。

前幾學年,,每次開展文藝匯演活動,中隊輔導員們?yōu)榱耸r省力,,經常會布置一些現成的節(jié)目上臺,,扮演形式很單一,學生們的參與性也不是很高,?;谶@些原因,本學期,,我為每個年段規(guī)定的一個主題,,小學一年級講故事,小學二年級唱歌,,小學三年級時裝秀,,小學四年級舞蹈,五年級小組合唱扮演,,六年級課本劇樂器,。這樣,每個年段平行班之間就有了可比性,,也給了中對輔導員們一定的壓力,所以本次活動開展的節(jié)目質量效果比起前幾學期,明顯精彩了許多,,兩個小時的扮演,,同學們基天性自覺遵守紀律,直到扮演結束,。

再次回首本學期,,有勝利,有挫折,,有痛苦,,有歡悅。在學校領導的重視,,各線的協(xié)助,,中隊輔導員的支持,全校老師的關心下,,本學期少先隊完成了一項又一項工作,、活動和檢查。在此,,真誠的.向各位說聲:謝謝!希望在今后能一如既往的得到你們的關心和支持!下學期,,如何讓活動更深入學生們的心中,將是少先隊工作的重點,。

回顧短暫的工作時間里,,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成果,,在創(chuàng)新中求實,,在求實中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),,我們將一如既往的踏實工作,,奮發(fā)進取。

小學少先隊工作總結第一學期篇十二

本學期,,我校少先隊堅持“體驗學習魅力,,共享成長快樂”的辦學理念,以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,,以“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關注學生的精神成長和身心健康,,強化少先隊組織的自身建設,,全面推進我校的少先隊工作。現將本學期工作小結如下:

一,、切實抓好“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動

(一)“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,,喜迎國慶盛典的到來,我校開展多項活動慶祝建國六十周年,,讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展,,激發(fā)了他們熱愛祖國、建設祖國的熱情,。

1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級),。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,,并與自己喜歡的玩具作比較,,將自己的發(fā)現通過文章告訴大家;

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人,,了解在這60年中我們的生活環(huán)境,、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化,并將自己的發(fā)現用手抄報的形式表現出來;

3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級),。尋找自己家中的老相片,,再拍拍新相片,透過一張張薄薄的相紙,,幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化;

4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生),。形成班班有歌聲、人人唱好歌,、師生共參與的生動局面;

5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊),。在各中隊積極開展活動的基礎上,學校領導,、各中隊輔導員,、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會?;顒油ㄟ^三句半,、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,,從家鄉(xiāng)新貌,、科技發(fā)展、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就,,使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化,,激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,長大報效祖國的熱情,。

6.其他系列活動,。學校從主題升旗儀式、主題板報,、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗???,到讀紅書寫好文、觀盛典談感受,,愛國主義教育熱潮一浪高過一浪,。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會,。10月13日下午,,陳潔男、王明兒,、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動,。

(二)“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等內容,,認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學?,F有的網站,、黑板報、宣傳欄,、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道,,以“文明禮儀伴我行,齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題,,宣傳開展文明禮儀教育活動的目的,、意義和文明禮儀常識等。

3.開展?!拔拿鞫Y儀之星“評比,,表彰了一批校文明禮儀之星,并推選二(1)中隊的陳芊如,、三(6)中隊的董雨欣,、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健,、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,,其中董雨欣、周佳歆,、孫毓健,、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,,較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動,。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點,,校六(6),、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā),。他們頭戴小黃帽,手拿小紅旗和宣傳單,,成了街上一道亮麗的風景線,,吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳,、活動的范圍,,他們兵分兩路,一隊主要在居敬路,、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點在居敬社區(qū),,為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾,、擦廣告,、分發(fā)宣傳單,開展雙創(chuàng)活動的宣傳,。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,,紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,,起到小手拉大手,,以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,,增強了隊員們的文明意識,、衛(wèi)生意識。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,,向“奉化市文明禮儀之星”學習,。10月15日晚7:00,組織五(1),、六(1),、(3)、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現場采訪,,通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習,。

二,、組織開展多彩活動,寓教育于活動之中

(一)開展“老師,,我愛您”教師節(jié)主題教育活動,。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園,,美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福,。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,,向老師們表達自己的敬意,,如“把愛寫出來、把愛做出來,、把愛說出來,、把愛拍出來”等。

(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動,。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日,,我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中,,入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單,,五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾,,學校大隊部授予了每個中隊隊旗,孩子們在隊旗下敬禮,、呼號,、宣誓,每位新隊員還為學校贈送了兩本新書,。最后輔導員老師講了話,,歡迎新隊員的加入,并對全體少先隊員提出了希望,,整個活動在退旗曲中結束了,。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中,候選人飛揚的演講,,吸引了在場的每一位隊員,。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,當選為新一屆紅領巾理事會理事,。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動,,活動通過講故事、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式,,回顧少先隊60年的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史,、熟知隊章,,增強組織意識。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”,、“尋訪老一輩”,、“尋找時光照片”活動的成果,,并組織全體少先隊員參觀,使少先隊員深刻認識到,,建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間,,倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”,。

6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文,,深入挖掘少先隊文化,,激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。

(三)舉行?!敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣?。此次活動一經公布,便受到了高度重視,。各班先組織初賽進行篩選,,共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行,,選手們在比賽設置的“魅力印象”,、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,,充分展示了自我風采,。經過激烈的角逐,19名選手分別獲得?!敖鹪捦病苯?、銀、銅獎及才藝,、臺風獎,,成為校紅領巾廣播站的新生力量。

(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動,。各中隊在輔導員的組織下認真解讀,,各有創(chuàng)意,經評比,,其中27份校標解讀獲優(yōu)秀,。

(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,,其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號,,一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動,。10月24日,,五(1)中隊何雨,五(2)中隊王碩洋,、黃雨蝶,、蔣欣呈,五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動,?;顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團結協(xié)作,、群策群力,,在櫥藝比賽中表現出色,荷花芋艿,、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,,其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動,,孩子們不僅了解了有關芋艿的知識,,懂得勞動的光榮,更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的,。

(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文,其中10篇少先隊論文上交團市委參評,。(王明兒《利用榜樣的力量,,培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》,、王玉燕《交換童年共享成長》,、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情,,綻放感恩之花》,、謝賽玉《波動學生心弦,走向孩子心靈》,、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》,、毛彬玲《開學了,如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態(tài)》,、周靜娜《注意力,,孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》,。)

三,、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

(一)培養(yǎng)學生干部,各中隊輔導員、少先隊相互配合,,加強干部培訓,,本學期由竺欽鋒、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課,,把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,,學生信賴的“領導”。

(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動,,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,,通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,發(fā)現自己的潛能,,看到自己的進步,,證明自己的成功。也可以結合班級實際,,每周利用不同的方式進行表彰激勵,,樹立學習的榜樣,形成良好的校園文化,。

(三)各班推廣班,、隊干部輪值制,培養(yǎng)小主人精神,。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,,依托社區(qū),服務社區(qū),,組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護社區(qū)公共秩序,,搞好社區(qū)環(huán)境保護,,為提高社區(qū)居民素質,創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻,。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,,培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的,促進學生健康成長,。

(四)加強校園環(huán)境建設,,做到凈化、綠化,、美化,。要認識到學校是育人場所,文明場所,,不能留有任何“死角”,。加強環(huán)境建設,,做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。

(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,在檢查中得到了檢查組領導的肯定,。

(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,,將檢查情況與各班主任進行反饋,督促各隊員養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,。

(七)開展20__年隊刊等雜志征訂工作。

小學少先隊工作總結第一學期篇十三

本學期,,學校少先隊工作在各級領導的支持下,,按照德育總體目標和少年兒童成長規(guī)律,循序漸進地開展兒童思想政治教育,、品德教育,、紀律教育和法制教育,培養(yǎng)他們的熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛社會主義情感,幫助少年兒童樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀;加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,,培養(yǎng)學生能力,,促進隊風的好轉;改進作風,開拓創(chuàng)新,,加強少先隊的自身建設,取得了一定的成績?,F將本學期工作總結如下:

一,、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好行為習慣

小學生求知欲,、可塑性大,、模仿性強,是形成良好行為和品德的最佳時期,,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,,具體做法有:

1、規(guī)范升旗儀式,,充分發(fā)揮國旗下講話的教育作用,。本學期,,少先隊嚴格要求各中隊選選拔品學兼優(yōu)的學生擔任旗手、國旗下演講者,,加強對升旗程序,、動作的訓練,結合各月主題及國家形勢認真準備演講稿,,確保每一次升旗儀式都成為一個品德教育的大課堂,。各班主任都能夠認真安排,確保每次升旗儀式的圓滿舉行,。

2,、組織全校學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》,達到及時教育的目的,。

3,、采取正反兩方面教育相結合的方法。將紅領巾監(jiān)督崗檢查的結果通過晨會及時表揚或批評,,并由中隊輔導員與家長及時溝通,,讓家長隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

二,、不斷加強少先隊自身的建設。

1,、加強少先隊陣地建設,。在學校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊室;通過板報、宣傳欄的作用加大宣傳力度,。

2,、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作;組織一支較有能力的小干部隊伍,,從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員,。

3、繼續(xù)加強輔導員隊伍建設,,為各中隊輔導員交流工作搭建了良好的平臺,,努力提高中隊輔導員的少先隊工作水平。

在這一學期來,,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,,但是我們還存在一些不足。比如,,對少先隊理論方面的研究還很欠缺;隊員自己動筆的能力還不夠強,,這些方面都有待改正。作為一名大隊輔導員,,我深感肩上責任重大,,隨著觀念的變革,,我要在方法上跟上步伐。以后,,我會在領導的帶領下將我校的少先隊工作越做越好,。

小學少先隊工作總結第一學期篇十四

回顧本學期的工作,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,,全面實施素質教育,,著力構建和諧校園,大力營造優(yōu)良學習風氣,。深入開展豐富多彩的主題教育活動,,加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),注重細節(jié),,從而強化了我校的少先隊工作,,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下:

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,,促使自身建設上新臺階,。

一學期來,,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式,,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,,增強其榮譽感的時期,,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,,每一次的國旗下講話,,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議,,讓他們在各方面都起到帶頭作用,,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,。

3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實、開展主題班會,,雙周進行一次校會,。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,,交流工作中的心得體會,,并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點,,做到有的放矢,。

二、認真落實日常管理工作,,扎實少先隊工作的基礎,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,,學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,,進一步加強學生集體榮譽感,,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命,,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動,,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,,解放思想,,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本學期開展了一系列的活動如,,教師節(jié)感恩演講比賽,感恩節(jié)系列活動等,。

總之,,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,,行為更為規(guī)范了,,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時,,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,,破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此,下個學期,,我們要更重視少先隊工作,,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,,認真向別的學校學習經驗,,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,,培養(yǎng)出德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

小學少先隊工作總結第一學期篇十五

就如流水般,,不經意間,,時間飛快地從指縫間悄然溜過?;仡欉@個學年,,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,,而更多的是領導們對我的關心支持和指導,同事們如朋友一樣的.信任,、理解和協(xié)助,,使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人。現中隊活動總結如下:

一,、立足中隊活動抓思德教育,。

這一學期來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,,對每位隊員進行思想道德教育,。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,,我結合小學生思想評價手冊,,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,,懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的體操比賽,,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,,拿衣鞋等等,。

二、立足中隊活動抓興趣培養(yǎng),。

歷年來,,可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注,所以,,我的少先隊工作開展得轟轟烈烈,,如:根據學校清潔衛(wèi)生活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負責”等活動,。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動,許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土、澆水,,豐富了學生的課外生活,。

三、立足中隊活動抓特長培養(yǎng),。

“學習園地”是同學們增長知識,,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,,在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展人人出謀劃策,設計“學習園地”,,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之,,一年來,我在中隊工作各方面也取得了一定的成績,。當然,,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改進,。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實,,求實中創(chuàng)新,面臨新的挑戰(zhàn),,我將一如既往的踏實工作,、努力學習、奮發(fā)進取,,把中隊工作做得更好,。

小學少先隊工作總結第一學期篇十六

少先隊工作的任務是組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有教育意義的隊日活動和豐富多彩的文體活動;輔導少年兒童學習共產主義,,學習文化科學知識,,培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教,做少年兒童的表率,,關心他們,,成為他們生活和學習的良師益友。

本學年本人擔任六年級畢業(yè)班班主任,,兼中隊輔導員,,為了有計劃地開展少先隊工作,根據少先隊的任務和本學期學校少先大隊工作的重點以及我中隊的實際情況,,組織開展了各項活動,,現總結如下:

1、狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。習慣決定性格,,性格決定命運,。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的習慣,,是學校德育工作的基石。我充分利用隊會,、班會開展了“好習慣伴我行”活動,結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現“三管住”,。即:管住自己的口,,不隨地吐痰,不說臟話粗話;管住自己的手,,不亂扔垃圾;管住自己的腳,,不踐踏花草,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。通過具體的強化訓練,,充分發(fā)揮了學生的主體作用,讓學生自主組織活動,、管理評價,,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,。同時恰當地把握教育時機,,對學生進行文明禮儀教育、紀律教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。倡導學生少吃零食,多讀書;多看新聞,,自我修身;禮貌待人,,輕松心情迎接每一天。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽,,學習革命先輩的傳統(tǒng),,繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神,教育他們積極參加隊的活動,,服從隊的決議,,認真完成隊交給的工作,熱心為大家服務,,隊員之間互相關心,,互相幫助,維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。

本學年從出操,、路隊,、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其加強了對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育,。發(fā)現問題及時解決,,并逐步根除。使文明習慣內化為學生的自覺行為,,讓學生學習做現代文明人,。

2、組織開展好各種活動,。第一學期,,利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學校的開展的各項活動開展少先隊工作,。第二學期,,圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報,、宣傳欄,、手抄報等宣傳陣地,加強這方面的教育宣傳力度,。三月份,,結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展了“我是小雷鋒”活動,,引導隊員體驗友善,、學會關愛;開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動,,讓隊員從小懂得自我保護,,珍愛生命。四月份清明時節(jié),,是進行愛國主義教育的好時機,。我配合大隊部組織“講英雄故事,學英雄品質”活動,。引導隊員從增強愛國情感做起,,把偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,,具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛公物,、愛父母,、愛老師,、愛伙伴的情感和行動。五月份結合國際勞動節(jié),,各小隊可開展了“走進勞動者”等體驗活動,,并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學生了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果,。利用5·12“防震救災”日隊學生進行安全演練和安全教育活動,。參觀了省博物館。六月份結合兒童節(jié)開展各項慶?;顒?。6月4日組織中隊召開了以“感恩學校,感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮,。

3,、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座,提高學生辨別是非能力和安全意識,,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來,,切實增強學生的法紀觀念,,使學生懂得遵紀守法的道理。

4,、繼續(xù)引導學生開展弘揚民族文化,,豐富校園生活活動,結合畢業(yè)復習要求學生背誦古詩詞,。鼓勵學生背誦《三字經》以及有關的名言名句,。從而提高學生的語言積累、語言表達和審美水平,。開展了讀書活動,,鼓勵學生多讀書,讀好書,,,,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深。

總之,,本學年通過各種教育途徑,,強化了學生的思想覺悟,促進班級各方面的工作,,今后我將在本學年工作的基礎上取長補短,,不斷創(chuàng)新,努力探索,,在少先隊工作中取得更好的成績,。

小學少先隊工作總結第一學期篇十七

少先隊工作關注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育,、感恩教育,為學校的全面發(fā)展積聚力量,,奠定基礎,。本學期少先隊的工作總結如下:

一、狠抓常規(guī)

狠抓學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,,加大對學生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重,。主要通過以下途徑:

1、利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,常規(guī)評比的主要內容包括:文明禮儀,、眼保健操、廣播操,、損壞公物,、衛(wèi)生、路隊,、食堂就餐等項目,。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結合,以“紅領巾值日崗”為主,,其他為輔,。學校的“紅領巾監(jiān)督崗”實行責任落實制,從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為,,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部群體,,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話:每星期一次的升旗儀式已經成為學校的一重要活動,。

3、紅領巾廣播站:每周四定期開播,,收聽率較高,,是學校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一,。

4,、流動紅旗:利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,激勵各班團結努力,,培養(yǎng)學生的班集體榮譽感,,效果良好。

二,、活動育人

1,、創(chuàng)建“溫馨教室”:學校以此次活動為抓手,整個學期都圍繞此次活動開展,,各班從班級墻面布置開始,,學生的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,,創(chuàng)建書香班級,創(chuàng)建文明班級,,創(chuàng)建溫馨班級,,加強了班集體的凝聚力,培養(yǎng)了學生熱愛班級,,熱愛學校的情感,,豐富了學生的精神生活,同時提高了學生學習的熱情,。

2,、“文明禮儀”主題教育活動:我國素以禮儀之邦著稱,利用紅領巾廣播,、晨會課,、班隊課從課堂禮儀、就餐禮儀,、家庭禮儀,、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學生的文明禮儀教育,。此次活動促進了學生的養(yǎng)成教育,,為學生的終身發(fā)展打下了基礎。

3,、“交通安全”主題教育活動:“交通安全牢記于心”,這又是一次很有意義的主題教育活動,,學校通過橫幅,、櫥窗、板報等大力宣傳,,還組織學生觀看了專題講座,,通過手抄報的形式讓學生進一步認識了交通安全的重大意義,養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習慣,。

4,、體育藝術:我校的體育隊和藝術組也組織開展了一系列的活動,豐富了校園文化少化生活,,同時也為學校贏得了榮譽,。

三、組織建設

1,、輔導員隊伍建設

隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一,。本學期,我們在上學期的基礎上,,對輔導員工作提出了更高的要求,。隊伍建設任重道遠,,我們在總結過去的得失之后,也有自己的新思考,,隊伍的凝聚力還有待加強,,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習,,使大家樂于,,敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題,。

2,、少先隊組織建設

(1)成立新一屆“少先隊大隊部”:通過層層篩選,本學期成立了新一屆的“少先隊大隊部”,,新一屆大隊部的成員都是各中隊精英,,他們負責學校常規(guī)工作的各個部分,成為學生自我管理的主要部門,,經過這一個學期的工作,,大隊委員們的工作能力有了很大的提高,相信他們在今后的工作中能得心應手,,發(fā)揮更大的作用,。

(2)常規(guī)檢查隊伍建設:開學初,少先隊大隊部從各中隊中選出2—3名有責任心和上進心的優(yōu)秀隊員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,,為了讓他們盡快掌握工作要求,,輔導員及“老隊員”對新成員展開了定期的培訓,新成員很快就熟悉了檢查工作,,成為學校常規(guī)評比工作的新生力量,。

四、總結展望

總之,,一個學期以來,,少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下,,做了不少的工作,,取得了一定成績。然而,,掩卷深思,,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進,。因此,,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,,不斷提升,。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,,希望通過今后的學習和努力,學校的少先隊將走向一個更高的臺階,。

小學少先隊工作總結第一學期篇十八

回顧本學期的工作,,少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,,結合學校工作計劃,,在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新,全面實施素質教育,,著力構建和諧校園,,大力營造優(yōu)良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,,加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),,注重細節(jié),從而強化了我校的少先隊工作,,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?,F將本學期的工作總結如下:

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,,促使自身建設上新臺階,。

一學期來,堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,,促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,,是激發(fā)學生愛國情感,,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,,每一次的國旗下講話,,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,及時糾正學生中的不良風氣。

3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會,雙周進行一次校會,。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,,并統(tǒng)一思想,,明確階段工作重點,做到有的放矢,。

二,、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,,也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作,,進行“落實、檢查,、通報”,。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,,班級凝聚力,,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。

三,、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命,,只有通過各種形式的活動來進行教育,,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,,是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,,必須順應時代進步的潮流,,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,,與時俱進,,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一系列的活動如,,教師節(jié)感恩演講比賽,,感恩節(jié)系列活動等。

總之,,通過少先隊工作的開展,,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,,遵守紀律的觀念更強了,,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,,本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此,,下個學期,我們要更重視少先隊工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,認真向別的學校學習經驗,,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

小學少先隊工作總結第一學期篇十九

一個學期又將結束了,在本學期,,少先隊大隊部在學校領導的指導下,,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,,并以形式多樣的活動,,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。這一學期我們在忙碌中充實著自己,,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F將本學期少先隊工作作以下總結。

一,、完善各項制度,,切實抓好少先隊的基礎建設。

1,、計劃扎實,、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,,因此,,開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃,,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等,,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2,、規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,,較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,,選拔,培訓工作,,為輔導員的學習,,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4,、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作,。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,,在大隊長的率領下各項工作開展有序,、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,,經常強調一日常規(guī)遵守情況,。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,,發(fā)現不足及時找到班主任落實,。

5、進行行為習慣教育,,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,,時時刻刻約束自己的行為,,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二、以大中隊主題活動為載體,,開展少先隊活動,。

以“感恩、愛國,、誠信,、禮儀,安全,、法制教育等”為主題的中隊活動,。

本期以來,學校的教育活動始終堅持“感恩,、愛國,、誠信、禮儀,、安全,、法制教育等”為主題,保證每周一班,,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。

三、開展各種活動,,豐富學生的課余生活。

1,、開展豐富多彩的大課間活動,,保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點,,除了課間操開展了不同的活動項目,。低年級學生以游戲為主,中高年級學生參加太極扇訓練,,大大促進了學生的健康鍛煉,。

2、開展興趣小組活動,,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。每周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,,認真進行練習,。

總之,一個學期以來,,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,,做了一些工作,取得了一定成績,。今后的少先隊工作我還需不斷努力,,不斷創(chuàng)新,不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作,,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會不斷學習,,提高自己的知識、能力,、水平,,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善,。

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