掌聲是造就自信的源泉;掌聲是進(jìn)步的源動(dòng)力;掌聲是成功路上的明燈,。當(dāng)掌聲響起來(lái)，我們就是最棒的。珍惜這一次的掌聲,，讓自己成為更好的自己,。以下是關(guān)于掌聲響起來(lái)的作文,，歡迎大家閱讀!

掌聲響起來(lái)作文600字1

他,是一個(gè)普通得不能再普通的人,。

在小時(shí)候,，他很喜歡唱歌,，每當(dāng)他唱歌時(shí),，他總是眨巴著那雙大眼睛，讓人不得不喜歡,。也許是他人緣好吧,，他唱給小朋友聽(tīng)時(shí)，大家都把小手拍得通紅,。這使他很驕傲,，所以,每一節(jié)音樂(lè)課，他的聲音都是最響亮的,。

一節(jié)音樂(lè)課,，老師教大家唱《讓我們蕩起雙槳》，他仍然是最活躍的,?？蛇@次，他卻唱得很糟糕,，而他偏偏又是最大聲的一個(gè),，老師以為他在搗亂，就把他拎了出來(lái)：“就你這破嗓子還想唱歌,，想搗亂是吧?到一邊兒站著去!”他不明白為什么自己唱歌也有錯(cuò)呢?小小的心靈受到重創(chuàng),。他茫然地看著老師,，眼里噙著淚水。從那以后,，他再也不肯唱歌了,，有時(shí)大家要他唱歌，他總是找理由推脫掉,。以后的日子里,，只要班上有唱歌的活動(dòng)，他堅(jiān)持不參加,，直到長(zhǎng)大以后工作了也是如此,。

后來(lái)，他成了家,，有了自己的孩子,，白駒過(guò)隙之間，兒子已經(jīng)上幼兒園了,，兒子就像他小時(shí)候一樣,，有一雙水汪汪的大眼睛。一天,，他去接孩子放學(xué),，回到家中，他微笑著問(wèn)：“寶貝,，今天在幼兒園都學(xué)了些什么啊?”兒子高興地答道：“老師教我們唱《讓我們蕩起雙槳》!”看著眼前的兒子,，就像小時(shí)的自己，他臉上的笑容僵住了,，眼前不斷閃現(xiàn)兒時(shí)的片段,。兒子問(wèn)道：“爸爸，你會(huì)唱這首歌嗎?”望著兒子那雙充滿渴望的眼睛,，他唱了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳,，小船兒推開(kāi)波浪……”兒子在一旁如癡如醉地聽(tīng)著。唱完后,，耳邊響起一陣掌聲,，他回頭，只見(jiàn)妻子不知何時(shí)進(jìn)來(lái)了,，正與兒子為他鼓掌,。在這掌聲中，他那封閉了二十幾年的歌喉打開(kāi)了,，關(guān)閉了不知多久的心扉,，也打開(kāi)了。

那一刻，他耳中響起了一首自由之歌;如潮的掌聲掠過(guò)耳畔,。

掌聲響起來(lái)作文800字2：人生需要掌聲

人生需要掌聲,。許多人常常感嘆：知音難求。何為知音?知音難道不就是人生中的掌聲嗎?

人生路漫漫,，節(jié)節(jié)有掌聲,。掌聲是造就自信的源泉;掌聲是進(jìn)步的源動(dòng)力;掌聲是成功路上的明燈,。在人生的舞臺(tái)上,，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩?掌聲，是對(duì)人的一種尊重,，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)與肯定,。

人在失落時(shí)，需要?jiǎng)e人的掌聲給予鼓勵(lì);人在膽怯時(shí),，需要?jiǎng)e人的掌聲給予自信;人在成功時(shí),，需要?jiǎng)e人的掌聲給予喝彩。

在我讀小學(xué)的時(shí)候,，班上有一個(gè)小男生,，跟同學(xué)談話時(shí)就畏首畏尾的，更不用說(shuō)要他站起來(lái)回答老師的提問(wèn)了,，他也因此常常被同學(xué)們笑話,。后來(lái)，老師看不下去了,，在課堂上特意制造很多機(jī)會(huì)以增強(qiáng)他的信心,，還教導(dǎo)我們要多給予他鼓勵(lì)。終于,，在一節(jié)語(yǔ)文課上,，小男生在我們熱烈的鼓掌聲中站了起來(lái)，高聲朗讀了課文!

人生需要掌聲,，掌聲能讓人感受到別人的支持,，更勇敢地向前沖。

在國(guó)外,，街頭藝術(shù)表演者比較多,，他們就真的情愿靠那些微薄的“賞金”過(guò)日子嗎?記得有一位記者就此訪問(wèn)過(guò)一位法國(guó)的街頭藝術(shù)表演者，得到的答案竟是——表演的過(guò)程中,，最令人興奮的并不是途人把錢投入錢罐的時(shí)候,，而是能與那些懂得欣賞自己表演的人們目光交匯的一刻，是耳旁那熱烈贊賞的掌聲響起的一刻,。正因?yàn)橛辛诉@一刻,，我才感受到了那種被人肯定的滿足。

人生需要掌聲,。掌聲能讓人感受到別人的肯定與贊賞,，更努力地向目標(biāo)邁進(jìn),。人生需要掌聲。掌聲能讓人感受到自身努力后的滿足,。人生,，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅,，芳香四溢;掌聲便猶如那陽(yáng)光雨露,，滋潤(rùn)著每一片花瓣。

人生觀,，就像顛簸在海上的小舟,，乘風(fēng)破浪，勇往直前;掌聲便猶如那遠(yuǎn)方的燈塔,，引領(lǐng)著你掛白帆,，濟(jì)滄海。人生需要掌聲,。

沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,，有誰(shuí)能受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存;人生缺少了掌聲,，只會(huì)剩下英雄垂淚,、士子悲歌的結(jié)局。讓掌聲響起來(lái),，人生需要掌聲,。揮起你們的雙手，共同拍打出勇氣,，斗志與肯定,，沿著小溪，穿過(guò)森林,，共同分享那無(wú)際的藍(lán)天,。

掌聲響起來(lái)作文600字3

掌聲在生活中并不鮮見(jiàn)：人們對(duì)舞臺(tái)上演員精彩的表演報(bào)以掌聲，那是欣賞;人們對(duì)生活中見(jiàn)義勇為的勇者報(bào)以掌聲,，那是敬佩;人們對(duì)花園中驕艷的花,、可愛(ài)的草報(bào)以掌聲，那是贊美;人們對(duì)在“非典”中奮不顧身的白衣天使報(bào)以掌聲,，那是感動(dòng)與信任,。

我正在努力，努力得到那完完全全屬于自己的完美掌聲!記得小時(shí)候,，掌聲對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒也不陌生,。幼兒園里跳個(gè)舞，舞臺(tái)上唱支歌兒，都有悅耳的掌聲送來(lái)對(duì)自己的肯定,。小學(xué)時(shí),，班里或?qū)W校，同樣唱首歌,，跳曲舞,，老師與同學(xué)的掌聲仍會(huì)響徹耳畔。那時(shí)候,，是最幸福的,，也是最自豪的。漸漸地,，我長(zhǎng)大了,。俗話說(shuō)：“有得也必有所失,。”我得到的,，是連自己也說(shuō)不清的東西，可失去的,，卻太多太多――天真,、無(wú)憂無(wú)慮。 還有那兒時(shí)常聽(tīng)到的掌聲,。我常想,，難道是我做得不好嗎?為什么能為我而響起的掌聲越來(lái)越少呢?但是，往往想到這時(shí),，我便否決了自己的想法,。不，我做得很好!我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,，只是生活在變,，過(guò)去的我也許是優(yōu)秀的，但大家都在改變自己,，大家都在努力使自己更完美,，都在盡力讓自己在同齡人中脫穎而出。于是,，在濟(jì)濟(jì)的人才中,，掌聲便不再常聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí),，也許人們想為你而鼓掌,，可是還有比你更好的人在等待他們的掌聲，他們便理所當(dāng)然放棄了你,。要想得到掌聲,，我只有努力、再努力、更努力,。

我堅(jiān)信,，在將來(lái)的某一天，我會(huì)得到那我期盼已久的,，滿載著對(duì)我的贊許與欣賞的掌聲,。一本書(shū)中曾寫道：“或許在將來(lái)的某天，不管是在風(fēng)雨樓中聽(tīng)風(fēng)雨,，還是在夕陽(yáng)影里看夕陽(yáng),，不管追尋到的是青春的足跡還是幽長(zhǎng)的失落與惆悵，都無(wú)須感嘆,。 ”是的,，即使將來(lái)我聽(tīng)不到那掌聲，只要我的人生是精彩的,，那么,，在我的心底，就永遠(yuǎn)有一份來(lái)自心靈深處最動(dòng)聽(tīng)的掌聲陪伴著我,、激勵(lì)著我,。

掌聲響起來(lái)作文800字4

我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú),。日復(fù)一日,，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中,，憂郁如流沙般吞沒(méi)我……

我是一只螞蟻,，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群,，我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界……

我有眼淚,，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱;我渴望成功,，渴望掌聲,，卻極力裝作滿不在乎……我自卑……

琴房中，很靜,，我推開(kāi)門,，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵,，心b中泛起了快樂(lè)的漣漪--只有此時(shí),，我才能找回自我和信心。

雙手跳躍,，音符從指尖流瀉而出,，偌大的琴房中流淌著一首歡樂(lè)的歌,，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉,，仿佛全世界只有鋼琴和我,，我很陶醉，因?yàn)榱擞幸魳?lè)……

曲終,，掌聲響起……我驚訝地抬起頭,，門邊倚著一個(gè)男孩。“真的,，你彈得真棒;原以為你很冷漠,，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你，你也是紅色的,，真高興重新認(rèn)識(shí)你!”伴隨著掌聲和鼓勵(lì),，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心,。那陣掌聲,，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解,、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)織成的毛衣,，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)……

晚上,，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng),，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng),，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……

臺(tái)上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲;臺(tái)下,，掌聲雷動(dòng),，人頭攢動(dòng)，他們都為我的激情鼓掌,，喝彩,，歡呼……掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜,，我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng),，夢(mèng)，是甜的……

學(xué)校里,，我又看到那個(gè)男生,，他給了我一張紙條：“你也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己,，敢于嘗試才會(huì)成功,。打開(kāi)你的心扉,，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀,、最可愛(ài)的女孩,。掌聲，就在前方,，相信自己,，你的明天會(huì)更美好!陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛!”

幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里,，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,，碎了……可我又分明看到了夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感,，飛向遠(yuǎn)方……我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里,，掌聲，又縈繞在耳畔,，面具,，碎了……