在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇1

隨著教育改革的不斷深入,，教育對(duì)教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，在過去的一年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位教師的大力幫忙下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鉆研教育理論和教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，敬業(yè)愛崗,，勤奮扎實(shí)，在擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)的同時(shí),，還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,，各項(xiàng)工作都做的有聲有色。現(xiàn)將20__年的工作情景鑒定如下:

一,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，努力提高思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律,，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,，樹立良好的師德形象,。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。

1)我不斷地自學(xué)英語,，使自我的聽說本事有了大幅度的提高，使自我能更好地用英語組織教學(xué),，教給學(xué)生更多的知識(shí);

2)我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自我所有，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合自我的工作實(shí)際和體會(huì),，嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求，課前精心準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真負(fù)責(zé),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，一切為學(xué)生著想,，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高單位時(shí)間的工作效率,。

3)我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評(píng)課活動(dòng),，還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，盡一切可能提高自我的業(yè)務(wù)水平,，努力把自我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。

三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做好自我的本職工作團(tuán)委工作千頭萬緒，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處，我深深地明白,，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，僅有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中,，我與領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)系處理的融洽而健康,，對(duì)待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自我的朋友,，與學(xué)生交心談心,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅僅營造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,，更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,，使我的工作得以順利開展,。在過去的一年里,，在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書記的共同努力下,，團(tuán)委的各項(xiàng)工作開展的有聲在色,。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外，校團(tuán)委配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動(dòng),，寓教于樂,，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了學(xué)校文化,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)成績(jī)優(yōu)秀,，受到了上級(jí)單位的好評(píng)。

人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,，教育的終極目標(biāo)至高無上,，個(gè)人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心,，去換取致善致美的情;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。以上就是我20__年的工作鑒定,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇2

一,、基本狀況

本人20__年6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，同年8月即來我校參加工作,。作為一名教師,，我覺得自我是幸運(yùn)的，幸福的,。從事教師這個(gè)神圣的職業(yè),，首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任，樹立愛生的思想觀念,，自身專業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,，才能有效提升教育質(zhì)量，使每個(gè)學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。讓他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)合作,，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人,，品德良好,，身心健康，樂于助人,，富有團(tuán)隊(duì)精神,。而這一切都需要我們教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高,。才能確保學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、有效與和諧。

二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

1,、優(yōu)勢(shì)：不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求。平時(shí)在同事,、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué)，善于思索,，不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自我,，善待他人，樂觀向上”;做人的原則是“誠實(shí)守信,、淡薄名利,、公私分明、堅(jiān)持原則”,。在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,，不斷探索創(chuàng)新之路，率先垂范,，從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

2、劣勢(shì)：有時(shí)不自信,，固步自封,，不能及時(shí)調(diào)整思路，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,。

三,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年總目標(biāo)：

1、以“立足崗位求作為”為己任,，將“不斷提升師德修養(yǎng),、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo),，在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí),，力求超越自我?！岸嘧觥?、“多想”、“多聽”,，在未來的五年時(shí)間中,，不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自我改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，使自我成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡(jiǎn)單、歡樂,、幽默的教師。1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，信息管理、數(shù)據(jù)庫,、vb,、java等，以理論武裝頭腦,，指引教學(xué)實(shí)踐,。

2、作為班主任,，摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,，深入了解學(xué)生，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)習(xí)困難生的幫忙上,，找出良策,，做到因材施教。

3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者,，在理論指引下，不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，努力從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過渡,。不斷反思自我的教育行為，透過實(shí)踐與理論的對(duì)話,，超越自我的思維,，反思自我的行動(dòng)，在實(shí)踐中增強(qiáng)才干,。同時(shí),，虛心向其他教師,、學(xué)者、專家請(qǐng)教,，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)出自我的教學(xué)特色。

四,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)：

第一年度目標(biāo)：

1,、用心參與學(xué)校的校本研修活動(dòng)，認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),，提高專業(yè)知識(shí)水平,，更新教育教學(xué)理念，緊跟時(shí)代步伐,。

2,、閱讀4本專業(yè)書籍，做好讀書筆記,，并寫好讀后感,，在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表。

3,、用心參與學(xué)校項(xiàng)目組活動(dòng),，探索課堂教學(xué)模式，積累資料,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,，寫出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思。

4,、充分用好學(xué)校網(wǎng)交流平臺(tái),，在個(gè)人教育博客上，堅(jiān)持寫讀書筆記和教育隨筆,。

五,、具體措施

1、備課從備教材,、備學(xué)生,、備自我三方面著手，合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo),，盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,，將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)化，并在教學(xué)中不斷關(guān)注;課后及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，并實(shí)施二次備課,。

2、借助網(wǎng)上視頻資源,，每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄,，拓寬視野，拓展教學(xué)思路;提高自身的教學(xué)分析與評(píng)價(jià)潛力,，努力將自我觀課評(píng)課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平,。

3、用心參加項(xiàng)目組的活動(dòng),，每學(xué)期上兩節(jié)公開課,，透過上課、評(píng)課,、教學(xué)研究等,，聽取專家與同行的寶貴意見，提高課堂教學(xué)水平,。

4,、用心參加校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提升自我實(shí)踐,、反思的潛力，并運(yùn)用于課堂教學(xué)中,。

5,、讀完4本專業(yè)書籍，寫有讀書筆記,。

6,、認(rèn)真研究教材，把握不一樣課型的特點(diǎn),，能規(guī)范地上好每種課型的課,，并在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到創(chuàng)造性地使用教材。

7,、每學(xué)期針對(duì)教材的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長(zhǎng)的資料,，及時(shí)撰寫教學(xué)反思,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇3

作為一名語文教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。

三,、做一個(gè)理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇4

作為一名偏遠(yuǎn)農(nóng)村貧困家庭出生的大學(xué)生,，我一直在尋找著回到基層、回到農(nóng)村接受再教育的機(jī)會(huì),，尋找著與農(nóng)村孩子分享自己關(guān)于人生認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),，尋找著盡自己綿薄之力回饋曾經(jīng)孕育自己并依然滋養(yǎng)自己的農(nóng)村的機(jī)會(huì)。

XX年10月,，我非常榮幸地入選中國青年志愿者扶貧接力計(jì)劃第十屆研究生支教團(tuán),。那時(shí),，我就在心里默默地對(duì)自己說，接下來的一年對(duì)于我的人生將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,，因?yàn)槲乙恢痹跍?zhǔn)備著,。今天，支教生涯即將結(jié)束,，我也確實(shí)感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，或許，這是對(duì)自己一直努力的回報(bào)吧,。

下面,，我將自己在一學(xué)年里的工作及思想狀況作以總結(jié)。

一,、支教團(tuán)常務(wù)工作

1,、為了更好地開展工作，按照華中科技大學(xué)團(tuán)委的要求以及支教團(tuán)隊(duì)員的多次提議,，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了選舉,，我榮幸當(dāng)選為支部書記，主持臨時(shí)黨支部工作,。主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、制度建設(shè)方面的工作。具體負(fù)責(zé)黨組織生活會(huì),、集體學(xué)習(xí),、支教團(tuán)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等相關(guān)工作。

2,、主持起草了《華中科技大學(xué)第六屆研究生支教團(tuán)制度》以及《華中科技大學(xué)第六屆研究生支教團(tuán)工作計(jì)劃》,，開啟了支教團(tuán)工作規(guī)范化、制度化的新局面,。

3,、參加保康一中“我的未來不是夢(mèng)”聯(lián)合主題班會(huì),，結(jié)合自身成長(zhǎng)歷程,，做了題為《做有志向、知恩情,、勇拼搏,、敢超越的90后新一代》主題發(fā)言，為剛跨進(jìn)高中校門的學(xué)子導(dǎo)航,。

4,、參加保康縣職業(yè)高中XX年元旦文藝匯演的策劃與組織,，并擔(dān)任男主持,。

5,、負(fù)責(zé)研究生支教團(tuán)黨支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。研究生支教團(tuán)黨支部結(jié)合團(tuán)隊(duì)以及服務(wù)地實(shí)際,，先后開展了以下活動(dòng),。

(1)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員，我提出個(gè)人角色,、團(tuán)隊(duì)使命,、團(tuán)隊(duì)發(fā)展三個(gè)方面應(yīng)認(rèn)真思考的“十個(gè)關(guān)系”。在個(gè)人角色方面,，重點(diǎn)思考“如何兼顧學(xué)生與教師雙重身份的關(guān)系”,、“如何兼顧志愿者與學(xué)校員工雙重身份的關(guān)系”，“如何兼顧志愿服務(wù)與學(xué)習(xí)鍛煉的關(guān)系”;在團(tuán)隊(duì)使命方面,，重點(diǎn)思考“如何兼顧教學(xué)科目與教育現(xiàn)狀的關(guān)系”,，“如何兼顧教育教學(xué)與調(diào)研實(shí)踐的關(guān)系”;在團(tuán)隊(duì)發(fā)展方面，重點(diǎn)思考“如何兼顧制度建設(shè)與工作實(shí)務(wù)的關(guān)系”,、“如何兼顧工作‘隱績(jī)’與‘顯績(jī)’的關(guān)系”,、“如何兼顧工作實(shí)務(wù)與工作宣傳的關(guān)系”，“如何兼顧做好當(dāng)前工作與工作延續(xù)性的關(guān)系”,、“如何兼顧隊(duì)員單方面工作與團(tuán)隊(duì)整體工作的關(guān)系”,。

(2)集體學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人五四講話等,，努力將理論學(xué)習(xí)與志愿實(shí)踐結(jié)合起來,。

(3)到全國先進(jìn)基層黨支部堯治河村參觀學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)堯治河村的艱苦創(chuàng)業(yè)精神以及科學(xué)發(fā)展理念,，并在黨員教育基地重溫入黨誓詞,。

(4)到保康縣店埡鎮(zhèn),、馬橋鎮(zhèn),、馬良鎮(zhèn)、歇馬鎮(zhèn),、過渡灣鎮(zhèn)開展新農(nóng)村建設(shè),、農(nóng)民精神家園等方面的調(diào)研活動(dòng)。

(5)先后在?？狄恢小⒈,？悼h職業(yè)高級(jí)中學(xué),、保康縣教師進(jìn)修學(xué)校,、店埡中學(xué),、馬橋中學(xué)等學(xué)校開展心理健康教育講座20余場(chǎng),，為學(xué)生開闊視野、增強(qiáng)自信,、排解困惑起到了很好的作用,，受到了廣泛的好評(píng)。

(6)在?？荡笮头掂l(xiāng)農(nóng)民工招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，為廣大農(nóng)民工做政策咨詢，制作并發(fā)放《農(nóng)民工常用知識(shí)手冊(cè)》,。我個(gè)人負(fù)責(zé)金融危機(jī)常識(shí)及應(yīng)對(duì)方面的材料編寫,。

(7)與上一屆老隊(duì)員共同聯(lián)系，搭建了華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的援助平臺(tái),，開展了“傳遞愛心,、種植希望”活動(dòng)，向?？悼h職業(yè)高級(jí)中學(xué)捐贈(zèng)衣物,、藥品、錢等,。本屆支教團(tuán)隊(duì)員也拿出自己的部分生活補(bǔ)助對(duì)店埡鎮(zhèn)兩名貧困學(xué)生進(jìn)行了資助,。

6、牽頭編寫《華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)工作指南》,，內(nèi)容涉及青春使命篇,、政策指引篇、團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇,、媒體關(guān)注篇,，一方面記載華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)發(fā)展歷程，另一方面為華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)開展工作提供指導(dǎo),。

7,、牽頭編寫《清溪河的希望——保康縣職業(yè)教育第二課堂理論與實(shí)踐》,，為華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)服務(wù)地?？悼h中職學(xué)校乃至其他中職學(xué)校開展第二課堂育人工作提供參考。

8,、參與策劃華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)“求索講堂”工作,，并提出了求索講堂的舉辦理念：“導(dǎo)航人生夢(mèng)想，鑄就時(shí)代棟梁,，托起清溪希望,，起步求索講堂”。我主講了《中職生的自我培養(yǎng)》,。

二,、服務(wù)單位工作

1,、利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)積極認(rèn)真開展教學(xué)工作。

XX年9月至XX年11月,，按照用人單位安排,，任08級(jí)振華班、機(jī)電班《機(jī)械制圖》課程,，數(shù)控1班,、數(shù)控2班《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶課程，以及學(xué)校計(jì)算機(jī)制圖興趣班任課老師,，每周24節(jié)課,。XX年11月至今，由于計(jì)算機(jī)1,、2,、3班原任英語教師高老師身患癌癥，由于英語老師短缺,，學(xué)校安排我接手計(jì)算機(jī)專業(yè)英語課程,，每周18節(jié)課。

在教學(xué)過程中,，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，基于人才培養(yǎng)需要，我采用形式活潑的教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,。

在擔(dān)任機(jī)械制圖課程期間，結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng),，基于制造領(lǐng)域?qū)τ诶L圖讀圖的要求,，我主動(dòng)向?qū)W校申請(qǐng)開設(shè)了計(jì)算機(jī)制圖興趣班，讓學(xué)生在手繪圖紙的基礎(chǔ)上,，了解利用autocad軟件進(jìn)行電腦繪圖,，為走上工作崗位快速進(jìn)入角色打下專業(yè)基矗

在教學(xué)過程中，為了提高學(xué)生的積極性,，我通過“小組比拼”提高課堂效果;為了引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),，在每個(gè)班級(jí)建立了學(xué)習(xí)小組，同學(xué)們互相監(jiān)督,、彼此勉勵(lì),、共同進(jìn)步。在考核過程中,，采用多元化的考核方式,，最終評(píng)定成績(jī)的60%依據(jù)期末考試成績(jī)，40%依據(jù)平時(shí)對(duì)作業(yè)、測(cè)驗(yàn),、筆記、課堂表現(xiàn),、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)等方面評(píng)定而定,，使得對(duì)學(xué)生的考核更全面合理。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇5

眨眼之間,，一個(gè)學(xué)期過去了,，總的來說，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)工作了四年多了,，由當(dāng)初的的不成熟到現(xiàn)在的成熟,，的的確確有了很多的改變，也有很多的感觸,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn),。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗(yàn)，也了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。 備課不僅僅是備教材,，備教學(xué)步驟,，真正的是要備到學(xué)生，想學(xué)生所想,，他們喜歡什么樣的課,，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會(huì)有怎么樣的反應(yīng),，而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)作出相對(duì)應(yīng)的反應(yīng),。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，那樣就避免了以往要學(xué)生掌握過多內(nèi)容,，產(chǎn)生畏難情緒的缺點(diǎn),，同時(shí)掌握知識(shí)的邏輯，新舊知識(shí)的聯(lián)系,，知道讓學(xué)生學(xué)好當(dāng)前知識(shí),，要從哪方面下手，應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。二年級(jí)學(xué)生剛接觸英語不久,，對(duì)學(xué)習(xí)英語有極大的興趣，因此課堂氣氛一定要活躍,，以吸引他們的注意力;五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年英語,，他們對(duì)學(xué)習(xí)英語有持續(xù)的興趣，渴望學(xué)到更多的英語知識(shí),，因此在備課是應(yīng)該注重對(duì)語法的講解,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。 我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上游戲,，歌曲結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，讓學(xué)生回家讀讀英語,，說說英語。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生回家不肯讀書,，復(fù)習(xí)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7,、 積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任我?！翱缭绞桨l(fā)展試驗(yàn)班”二年級(jí)一班的英語老師,，每月我都積極參與課題組組織的聽課評(píng)課活動(dòng)，受到了課題組老師的好評(píng),。

8,、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生,，我變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。

9、在班級(jí)上搞英語活動(dòng),，例如猜單詞,、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽,、講英文小故事比賽,、英語手抄報(bào)比賽等等，讓學(xué)生在多樣化的比賽活動(dòng)中增加知識(shí),，提高興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心,。十一月份，我在五年級(jí)同學(xué)中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競(jìng)賽活動(dòng),，并評(píng)選出了優(yōu)秀的學(xué)生為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,。本學(xué)期，我所教的二,、五年級(jí)同學(xué)參加“希望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績(jī),。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語鍛煉,，在平時(shí)的課間或放學(xué)時(shí)多和學(xué)生聊聊天,，說說英語，讓他們把學(xué)會(huì)的英語用于生活中,，用在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合,。

11、制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸于教學(xué)過程中,。同時(shí)能夠認(rèn)真布置和批改課后作業(yè),，爭(zhēng)取不讓作業(yè)成為學(xué)生的一種負(fù)擔(dān)。

“金無足赤,，人無完人,，”在教學(xué)工作中我仍難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，語言不夠生動(dòng)，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)對(duì)待學(xué)生還不夠親切……等,。同時(shí),，在工作中，我意識(shí)到,，人只要有一刻的松緩,，一刻的懶惰，你就會(huì)退步,，就會(huì)落后,，但別人卻在不斷的前進(jìn)。所以,，不但是對(duì)學(xué)生,，要嚴(yán)格要求。對(duì)自己,，也要嚴(yán)格要求,，要學(xué)會(huì)不斷反思自己,，不斷提高自己的水平。在以后的日子里,，我會(huì)在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成長(zhǎng)為一名合格的英語教師,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇6

在過去一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事的幫助下，我較好的完成了工作任務(wù),。以下是我個(gè)人的鑒定,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。一年來,，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論,，積極實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，學(xué)習(xí)黨的xx大文獻(xiàn),，思想上、行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致,。作為一名教育工作者,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁,，更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念,，以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿，在工作和事業(yè)面前,，顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為競(jìng)業(yè)園學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力

我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年,，所熟悉的就是教育,，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我曾經(jīng)在濟(jì)陽一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，后來到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒有離開過教學(xué),，沒離開過課堂,，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是05年以來,，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入,，幾年如一日，深入教學(xué)一線,，與教師在一起,，與學(xué)生在一起，每年聽課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課,。05年創(chuàng)立的“競(jìng)業(yè)園學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是濟(jì)南市教科所的課題，09年已結(jié)題并全市推廣,。06年主持了山東省教科所的“國家課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究，目前已經(jīng)入結(jié)題階段,，所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣,。目前正在主持開展的中央教科所全國重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討，正開展的如火如荼,，廣受省內(nèi)外關(guān)注,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國會(huì)議上做重點(diǎn)介紹，本人先后多次受邀到濰坊,、濟(jì)南,、淄博、德州,、濟(jì)寧等地講學(xué),，無不受到熱烈追捧。所著《競(jìng)業(yè)園課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評(píng),，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng),。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中,，養(yǎng)成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,、勤勉謹(jǐn)嚴(yán),、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué),，來不得半點(diǎn)弄虛作假,、虛浮搖擺，三心二意不行,，半心半意也不行,，全心全意是前提，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職,，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài),。就拿課堂教學(xué)來說，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺(tái)幾十年,，應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極,，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”，但是,，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步,。不是不想改,，實(shí)在是沒有勇氣改。而我們?cè)?5年就致力于課堂改革,，并取得階段性成果,。在這個(gè)期間，我除了聽課,、評(píng)課,、開講座、搞座談,，還要親自上公開課,，引領(lǐng)、指導(dǎo),、激勵(lì),、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水,、有淚水,，還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個(gè)過程中,，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng),。可以這樣說,，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作,，而工作也成就了我個(gè)人。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

無論在何地工作,，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。首先是競(jìng)業(yè)園學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出，名列全縣前茅,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，被評(píng)為“縣教育與人先進(jìn)單位”，濟(jì)南市語言文字規(guī)范化學(xué)校,，濟(jì)南市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,，省消防工作先進(jìn)單位,，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。濟(jì)陽縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、濟(jì)南市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、濟(jì)南市教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)等在我校召開,?！缎聺?jì)陽》《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國教育報(bào)》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報(bào)刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。個(gè)人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”,、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，被中國關(guān)心下一代委員會(huì)聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰寫文稿“一個(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng),。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想上,、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,，作為一名教育干部,，要有定力，要耐得住寂寞,，更要守得住清貧,，否則，你就不要做教育,。當(dāng)然,，也要面對(duì)種種誘惑與沖擊。這些年來,，自己靠黨性修養(yǎng),、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章,、工作機(jī)制,，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔,。在干部選聘,、教師選招、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹先,、學(xué)校招生、工程建設(shè),、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,，沒有給學(xué)校多花一分錢，并且保質(zhì)保量,。在日常工作中,，厲行節(jié)約，與信息技術(shù)整合,，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園,。面對(duì)每學(xué)期上千萬的收入,，財(cái)務(wù)賬目,，日清周報(bào)月結(jié)，分外的開支絕不松動(dòng)，保持著良好的財(cái)會(huì)賬目信譽(yù)記錄,。

三,、主要不足：

思路不靈活，眼界不開闊,。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維，有時(shí)與社會(huì)流行的處事準(zhǔn)則格格不入,，不能適應(yīng)人們對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的素質(zhì)的多方面要求,。比如，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),，人家告訴我說,，“協(xié)調(diào)就是喝醉”，自己書生意氣,，覺得很難去適應(yīng)這種需求,，無形中給集體帶來不必要的損失，錯(cuò)失了一些本來屬于我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì),。因?yàn)閭€(gè)人的脾性影響團(tuán)隊(duì),，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現(xiàn),。外界的評(píng)價(jià)如是,，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人,。

工作上急于求成,，時(shí)常會(huì)有浮躁情緒。面對(duì)教學(xué)改革,，這是一個(gè)很大的工程,，干部、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì),，都需要有一個(gè)了解,、適應(yīng)的過程，絕不是一蹴而就的事,。尤其是我們的老師,，處在改革的風(fēng)口浪尖上，能有行動(dòng)改變就值得肯定,，但自己往往是操之過急,，要求過高,、過嚴(yán)，對(duì)干部,、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效，客觀上又影響了改革的推進(jìn),。青年教師盼望校長(zhǎng)能給予指導(dǎo),，但又怕給校長(zhǎng)留下不良印象，我想,，就是因?yàn)樽约旱募痹昵榫w感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

思想上時(shí)常有惰性,，行動(dòng)上不能果敢做事，立說立行,。隨著年齡增加,，這種思想苗頭時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出來，影響事業(yè)的發(fā)展,。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時(shí)機(jī),，覺得不愿意做“前人栽樹，后人乘涼”的事,，得過且過思想暴露無遺,。

在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)努力,，把工作做到,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇7

20__年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫忙,、支持下,，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改善工作方法,，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

在政治學(xué)習(xí)方面,，透過學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，尤其是學(xué)習(xí)xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自我政治洞察力,，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

一年來，在局黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在所的支持幫忙下,，我發(fā)揮自身特長(zhǎng)，認(rèn)真做好教學(xué)工作,，用心辦事,，努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好，取得了一些成績(jī),，經(jīng)受了基層鍛煉,，收獲良多，感觸良多,。

一年來,，我主要的工作職責(zé)是配合單位搞好教學(xué)工作，做好上情下達(dá),，將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整理和上報(bào)，完成局黨委,、本單位需寫的文字材料,，完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：

一,、抓學(xué)習(xí),、強(qiáng)自身。

針對(duì)自已的工作特點(diǎn),，主要學(xué)習(xí)黨的各種全會(huì)精神,，中央1號(hào)文件，政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，參加專家輔導(dǎo)專題學(xué)習(xí),。自覺深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;透過認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持以人為本，全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，是我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅僅僅對(duì)我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)好處,，對(duì)社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要好處,。透過學(xué)習(xí)，不僅僅僅提高了認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì),，也為做好今后工作,，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、強(qiáng)化職能,，做好本職工作。

我負(fù)責(zé)本單位的微生物,、病理等專業(yè)課的教學(xué)工作等工作;工作中,，我注重把握根本，努力提高工作服務(wù)水平,。在任務(wù)緊,，工作量大的狀況下，我都用心配合做好各項(xiàng)工作,，與同事心往一處想,，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多,，干得少,，只期望把工作圓滿完成。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂,，得與失、個(gè)人利益和群眾利益的關(guān)系,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠實(shí)敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務(wù),，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，改掉自我不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教,，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自我在文字材料上有所提高。

回顧一年來,，我認(rèn)為自我從思想認(rèn)識(shí)上,、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高,，這些提高是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫忙的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,，從充滿活力的新同志身上也增添了我用心努力,、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量,。在此,，我從內(nèi)心深處表示衷心的感激和致敬，也真誠地期望在今后的工作中,，領(lǐng)導(dǎo)、老同志,、新同志對(duì)我一如既往給予關(guān)懷和支持,，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒,?？偟膩碚f，在各方面工作取得了一些成績(jī),，但反思一年來工作還存在著：一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠,，個(gè)性是對(duì)農(nóng)村公路工作的學(xué)習(xí)上與農(nóng)村公路工作的要求有差距。二是在解決實(shí)際問題上辦法不多,，與群眾對(duì)我們的期望值還有差距,，今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí)，努力改善,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇8

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我,，分析自我，正視自我,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

三,。遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇9

不知不覺我拿到了函授的自考文憑,，在此我對(duì)期間的生活做個(gè)自我鑒定。

首先,，我在工作中能堅(jiān)持黨的教育方針,、政策,，教育專業(yè)思想堅(jiān)定,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教育觀對(duì)待教育工作,，用無私的愛心關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康,、快樂地學(xué)習(xí),、生活。

其次,，我能以正確的態(tài)度對(duì)待函授考試,，并且很好地處理好函授考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤,，自從參加函授考試以來沒有因?yàn)榭荚嚨木o張而放松對(duì)工作的要求,，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壓诳荚嚒２⒗霉ぷ髦嗾J(rèn)真鉆研自學(xué)教材,，對(duì)每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中,，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力,，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，掌握教育動(dòng)態(tài),，領(lǐng)悟黨的十九大中對(duì)教育的闡述,，努力提高自己的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)。

最重要的就是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí),、方法，積極,、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐,，讓教育教學(xué)知識(shí)、原理,、方法融入自己的工作,，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率,，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平,。

現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己,，我相信只要有這種干勁,，沒有什么事情是可以難到的。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇10

我是_學(xué)校的一名小學(xué)教師,，任職以來我一直用心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

一,、 師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

二,、教學(xué)方面

1.備課。開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。

2.上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,，一般問題找中等生,，簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3.輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4.作業(yè),。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,，活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

2,、愛就是尊重,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,，信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

3.愛就是責(zé)任,。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

四,、努力方向

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2.對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3.加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5.利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6.在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇11

轉(zhuǎn)眼間,，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，但是這一段時(shí)間所帶給我的,，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持，奮斗,，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來到了幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我!

每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好,，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處,，聊天,，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西,。

放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你,、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí),、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要,，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿,、好奇、好問的,，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師,，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考,，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),，我才知道，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉模€真想他們?cè)垡伯?dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起,，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的認(rèn)同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇12

我是_師范學(xué)院學(xué)生,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),，我們也都開始了不同種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,，跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍,，而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

200x年x月x日,，我按照學(xué)校的要求,，抵達(dá)_中學(xué)進(jìn)行為期_天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來,，在_中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下,，我就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

教學(xué)工作實(shí)習(xí),。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說,，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固,。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教,，答疑解惑正確而有啟發(fā)性,，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到_中學(xué)時(shí)，第一周,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,，并隨班聽課(不少于六節(jié)課),，作好聽課筆記,。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材,、大綱,。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件,。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,，先進(jìn)行試講。若試講不合格,，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。

班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名,、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,，(轉(zhuǎn)載自,，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)思想情況,、組織情況(干部,、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),，工作積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作,，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng),，教育效果好,。

很快，教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，實(shí)習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中,，聲音不夠洪亮等情況,。

關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排，我做了以下總結(jié),。第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校,、班級(jí)的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課),，作好聽課筆記,。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材,、大綱,。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,，先進(jìn)行試講,。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課,。第二,、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí),，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課,。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng),，語言要規(guī)范,。需講授漢語時(shí)必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然,，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè),。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,，如何評(píng)定學(xué)生操行,。

以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自己,，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的教師

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇13

本人很榮幸地跨進(jìn)_第_中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大,，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來，家長(zhǎng)的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù),。下面，本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況,，作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在教學(xué)上,，剛踏上講臺(tái)的我,，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,，同事聽完我的課后,，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學(xué)方法,。平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí)，多聽前輩的課，多上網(wǎng)聽名師的課,，聽完課后會(huì)及時(shí)總結(jié),，以便吸取精華。身為教師,，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),，且讀書是最好的備課。所以周末或是假期,，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀,，每備一節(jié)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方,，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開始寫教案,，你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,，我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思,，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

在班級(jí)管理方面,，除了盡心盡責(zé)之外,，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,，并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話，促進(jìn)彼此之間的距離,，了解學(xué)生的特點(diǎn)后,，更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法,。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)門、關(guān)燈,，主動(dòng)向?qū)W生問好等,，從行動(dòng)上感染學(xué)生。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人，多干好事,，就一定可以成功,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話,，自己還是有很多不足的地方，我記得中國有句老話,，"不怕慢,，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率,，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人,，多干好事,，就一定可以成功。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇14

光陰似箭,，四年的大學(xué)生活過去了,。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。我是__師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,。在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī),，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時(shí)尚連接起來自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。在文化上具有良好的英語聽,、說、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、office__,、pf語言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng),、自立、自律的大學(xué)生,，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過去,，我來不及參與;但您的未來,，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識(shí),。期待您的答復(fù)!光陰似箭,，四年的大學(xué)生活過去了。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來,，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過去了,，經(jīng)過這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。 下面,，我將從思想,、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來對(duì)我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定,。思想方面,，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個(gè)月以來,，本人堅(jiān)持自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性,。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認(rèn)可,。在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方式方法,，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,。當(dāng)然，金無足赤,，人無完人,。我也有我的缺點(diǎn)，在工作過程中,，有時(shí)候會(huì)過多的追求工作效率,，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)，在以后的工作中,，我會(huì)努力去客服這些不足,，更好的為工作服務(wù)。

工作方面,，我本著“服務(wù)他人,，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，熟悉了工作的基本流程,，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，危機(jī)意識(shí)，求實(shí)意識(shí),。作為一名心理老師,，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來,，我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè),，對(duì)他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié),，編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期,，同時(shí)還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽,，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面,，本學(xué)期擔(dān)任了《愛情心理學(xué)》一課的任課老師,，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授,，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí),。在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng),，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》,，通過對(duì)新精神衛(wèi)生法的.學(xué)習(xí)，有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革,，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,，更加制度化，規(guī)范化,。同時(shí),，針對(duì)所教課程《愛情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富,，形式多樣,，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻,?？傊谶@三個(gè)月的工作過程中,，我逐漸的熟悉了工作流程,，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,，漸漸的融入了湖鐵,。同時(shí)，我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處,，在今后的工作中我將努力克服這些不足,，為了共同的湖鐵夢(mèng)，共同的中國夢(mèng)奮斗,。

教師業(yè)務(wù)能力的自我鑒定篇15

自從參加工作以來，我首先以師范生“學(xué)高為師,，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自我,，要做一個(gè)合格的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展,，基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課,，上好每一堂課,。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師,。

在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自我要做一個(gè)科研型教師,，作為一名剛參加工作的青年教師來說,，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念,，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等,。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，我用心參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一齊學(xué)習(xí)新課程理念,，探討教學(xué)教法,。今年我們又開展了青藍(lán)工程，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練,，摸索,。應(yīng)對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考，摸索,，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性和主動(dòng)性,，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著用心制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng),，使學(xué)生們?cè)谟眯膮⑴c的同時(shí)獲得知識(shí);在課后,，我認(rèn)真地給孩子寫評(píng)價(jià)，主動(dòng)跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生,，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難,，取得進(jìn)步。

本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,，在班主任的幫忙下,，我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合，心中對(duì)每位幫忙過我的老師充滿感激,。以后我更應(yīng)多觀察,，多問，多做提高自我管班方面的潛力,。