人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇1
不知是何時(shí),她緊緊吸引了你的目光,,那個(gè)穿著白衣衫總一個(gè)人坐在后排的女孩,?!澳憧此植恢趯?xiě)什么,聽(tīng)說(shuō)她是落榜的優(yōu)等……”A不住對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),,被你正色打斷,。這樣的幸災(zāi)樂(lè)禍之言早已將她推到了風(fēng)口浪尖。學(xué)校的落榜生很多,,她卻是意料外的一個(gè),。看著她將一張張方格紙?zhí)顫M,,將一絲絲心血融入黑色的墨水中,,你在心心中默然感嘆。
七月的盛夏,,在八月充沛的雨水來(lái)臨前,,卻先迎來(lái)了八月的酷熱。放眼望去,,路上不見(jiàn)一處人影,。窗外的楊樹(shù)在烈日的毒曬下卷起了葉邊,無(wú)精打采地聳搭著枝條,。同學(xué)們都已躲入家中,。你在心中責(zé)備自己的粗心,匆忙趕到圖書(shū)館取回書(shū)包,。在第一排漆黑的書(shū)柜旁,,你愕然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的身影,手中的筆上下飛舞著,,宛如兩支在編織夢(mèng)想的飛梭,。在熱浪的包裹中,豆大的汗珠從她的臉龐滾下,,浸濕了她雪白的襯衣,。仿佛不知疲憊似的,她不停地記錄著翻閱著資料,。你不禁問(wèn)自己是什么給予了她力量,,又是什么支持她瘦弱的身體堅(jiān)守在這小小的位置上?
望著那潔白如荷花的身影,你思緒萬(wàn)千,,你仿佛明白了,。那個(gè)清晨踏著露香堅(jiān)持六點(diǎn)半到校的人不就是她嗎?那個(gè)披著星光同月光結(jié)伴回家的不也是她嗎?那個(gè)在嫉妒而生的竊竊私語(yǔ)中,在同學(xué)們大都認(rèn)為小升初已結(jié)束而自甘沉迷于游戲小說(shuō)時(shí),,仍不聞不問(wèn)一心為夢(mèng)想而奮斗的人,,不也是她嗎?
這樣的人理應(yīng)獲得成功。在一個(gè)月后,,她收到了著名學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū),,在每一個(gè)認(rèn)為小升初已結(jié)束的人的驚視下,。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的釋然,。
你凝望著光鮮照人的她,,心中明白人們大多只看到了她成功的光彩,誰(shuí)又能想到她在三個(gè)月來(lái)默默不變的付出?她燦爛的笑容背后又藏著多少心酸多少淚水?天道酬勤,,你相信此時(shí)此刻這朵美麗的荷花正含著淚水盛放!
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇2
每個(gè)人都希望自己聰明,,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力,。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),,怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)籍,,拓寬視野總之,,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的,。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子,。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,,背誦古詩(shī)文,。身邊風(fēng)帆來(lái)往,、漁歌陣陣,,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,,完全沉浸在知識(shí)的海洋中,。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力,。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,,茅以升就在一旁默記,,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái),。爺爺高興地說(shuō):“好,,好,,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,,于是,,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,,92,,65,35,,89,,79,32盡管很難記,,但茅以升勤奮努力,,終于背了下來(lái)。
同學(xué)們,,茅以升長(zhǎng)大之后,,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?由此,,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,,所以才能出類拔萃,,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍,。同學(xué)們,,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,,刻苦學(xué)習(xí),,讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐,。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇3
中國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),,同時(shí)每天去圖書(shū)室,,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有三天中午,,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),,于是他被反鎖在里面,。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),,毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中,。
陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,,成為著名的數(shù)學(xué)家,。 可是,也有少數(shù)人天資聰穎,,但因?yàn)椴慌?,他的成?jī)、才智卻一落千丈,。
據(jù)《青年博覽》刊載,,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì)微積分,,被認(rèn)為神童,。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,,卻只身到圖書(shū)館看他的微積分,,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí),,學(xué)生們?nèi)ド险n,,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈,。無(wú)奈,,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿在校園里“巡獵”,。最后學(xué)校只得讓他退學(xué),。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的生涯,。
從上面的兩個(gè)事例 我們可以看出“天才是百分之一的'靈感,百分之九十九的汗水,?!?/p>
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,?!敝挥星趭^,、上進(jìn),才會(huì)取得成績(jī),。但是勤奮并不等于蠻干,,也要講求方法,只有方法適當(dāng),,才能成功,。因此, 們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中,,都應(yīng)該勤奮,、努力,這樣才會(huì)取得好的成績(jī)!
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇4
一朵花,,如果不吸取養(yǎng)料,,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實(shí);一只鷹,如果不奮力拼搏,,永遠(yuǎn)飛不高;一個(gè)天才,,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會(huì)有作為,。
聽(tīng)完傷仲永的故事后,,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥(niǎo)飛,,得有天空;馬跑,,得有場(chǎng)地。雖然我們青年人的成長(zhǎng)也需要一定的環(huán)境和條件,,生活的環(huán)境固然重要,,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力,。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓,、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生都不是“神童”,。但他們用自己的勤奮開(kāi)拓了美好的前程,,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),,很少在夜里兩三點(diǎn)以前睡覺(jué),,常常通宵達(dá)旦工作。愛(ài)因斯坦讀中學(xué)是的成績(jī)并不好,,考了兩次大學(xué)才被錄取,,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時(shí)間找不到工作,后來(lái)在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工,。就在這7年里,,愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、工作著年,,利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),。愛(ài)迪生又何不是呢?如果沒(méi)有平時(shí)的勤奮,有哪來(lái)事業(yè)中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,,有幾分勤學(xué)苦練,,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的,?!卑堰@一句話濃縮起來(lái)還不就是那6個(gè)字:“天才來(lái)自于勤奮!”
勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知,。博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng),。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,,獲得真才實(shí)學(xué)。
關(guān)于勤奮的作文高中議論文篇5
一些有成就的人,,都是勤奮者,,勤奮是成才必要條件。
天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn),,一,、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三,、還要有一個(gè)突出的聰明智慧,。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。
勤奮就是要不懈的努力,,和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng),,和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。
許多科學(xué)家在成才的過(guò)程中身居惡劣的環(huán)境下,,但他們勇于克服困難,,終于取得了偉大的成就。
馬克思說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!彼救藶榱藢?xiě)《資本論》,,就曾經(jīng)花費(fèi)了45年的時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí)和收集資料,。
堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),,自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路,。高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勞動(dòng),,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,,也可以旺盛的燃燒起來(lái),,而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng),?!眲趧?dòng)再勞動(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因,。
勤奮有為,,賴情無(wú)知,博學(xué)多來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng),,只要人們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍的花力氣下功夫,,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué),。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才出自勤奮,。”一個(gè)人只有不斷努力,,刻苦學(xué)習(xí),,才能取得成績(jī)。