人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇一

下午好,！你們知道當(dāng)今世界上使用人口最多歷史最悠久的文字是什么嗎,？你們知道集形象、聲音和辭義三者于一體獨(dú)一無(wú)二的文字是什么嗎,？你們知道能給我們帶來(lái)美妙而大膽的聯(lián)想的最美的文字是什么嗎,？是的，漢字,！

漢字是民族文化的化石,，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶,。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城,、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,，兵馬俑是偉大組織能力的象征,，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。漢字,，歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳說(shuō)是倉(cāng)頡cāngjié創(chuàng)造了漢字,。熱愛我中華,，從熱愛文字開始！

“傳承漢字文化,，弘揚(yáng)中華文明”,，是我們每一個(gè)炎黃子孫的責(zé)任與使命。今天我們齊聚一堂,，共同探究漢字的奧秘,，領(lǐng)略漢字的風(fēng)韻，并借此機(jī)會(huì)為即將代表我校參加黃石市漢字聽寫大賽的五名漢字英雄壯行,。

下面由我介紹今天的主考官和評(píng)委：擔(dān)任本次比賽的主考官是普通話一級(jí)的夏曉霞老師,，評(píng)委分別是我校的專職語(yǔ)文教師李儒運(yùn)老師，劉雄剛老師,，胡英老師,。

在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲,，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委們表示熱烈的歡迎！下面由我介紹比賽規(guī)則：

本次比賽,，分成四個(gè)方陣,，分別是七、八,、九年級(jí)聯(lián)盟隊(duì)對(duì)陣種子選手隊(duì),，采取車輪戰(zhàn)的形式，各隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員比賽,。每次只有一位選手走到主席臺(tái)前進(jìn)行比賽,。主考官會(huì)讀出考題詞匯及提供解釋詞義。選手未聽清題目,，可以要求主考官再讀一遍,。主考官宣讀考題詞匯、提供基本解釋之后,，確定不再有疑問(wèn),，則主考官開始計(jì)時(shí)。每位選手有30秒時(shí)間書寫答案,。選手的書寫經(jīng)過(guò)三位裁判裁定,，主考官根據(jù)裁判裁定宣布結(jié)果，如若被裁定為錯(cuò)誤及超出計(jì)時(shí)范圍則被淘汰出局,，輪流對(duì)陣種子選手隊(duì),，直到其中一個(gè)隊(duì)的全部隊(duì)員均被淘汰，則有剩余隊(duì)員在場(chǎng)上的隊(duì)獲勝,，是為漢字英雄隊(duì),。

漢字，一種表意文字，統(tǒng)一音,、形,、義，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧,。漢字,，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔,，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨,。

201x鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始！

結(jié)束語(yǔ)：漢字,，一門地道的中國(guó)功夫,，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫,、豎,、撇、捺,、挑,、鉤、折,，中國(guó)的書法家,、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫,。漢字有感情,，有色彩，有氣味,。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事,；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察,、再現(xiàn),、描摹著這個(gè)世界；每一個(gè)漢字,，都有著一對(duì)大大的耳朵,，它能傾聽、接納,、記錄這個(gè)美麗的世界,。漢字，生動(dòng)形象,。傳播文明,，蓋世無(wú)雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng),。漢字獨(dú)創(chuàng),，對(duì)聯(lián)形式，左右工整,，能簡(jiǎn)能詳,。既便言志,，又供觀賞,。

下面由呂校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向本次獲得漢字英雄隊(duì)的同學(xué)們表示祝賀,！

下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

謝謝李校長(zhǎng)的精彩總結(jié),。漢字,，五千年唱出的一聲船工號(hào)子，五千年寫就的一篇世界精典,。漢字,，唱而成聲，聲聲凱歌,；寫而成篇,，篇篇華意。我是炎黃子孫,，我愛漢字,，猶如愛我中華。

你們愛不愛我中華,？如果愛,，請(qǐng)大聲地跟我讀：我愛漢字，因?yàn)樗杏凭玫臍v史,；我愛漢字,，因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利；我愛漢字,，因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我愛漢字,，因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!愛我漢字,，愛我中華！

201x鵬程中學(xué)第一屆漢字聽寫大賽到此結(jié)束,，謝謝大家,！

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇二

女：從甲骨的波濤而來(lái)，穿過(guò)小篆的迷宮，從竹簡(jiǎn)到石刻,，從錦書到紙箔

男：一撇是黃河,，一捺是長(zhǎng)江，硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,，也照著四季的吉祥

女：漢字是民族文化的化石,，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶,，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”,。

男：漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意趣無(wú)窮,。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”,。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征,。

女：漢字常在,，國(guó)魂不朽，中文,，永遠(yuǎn)靈秀和清純,。中華文化光輝燦爛，屹立不倒,，是長(zhǎng)久的驕傲,。

男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重,，有的蒼勁有力,，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女：漢字歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華,。

男：今天我們相聚一堂,，迎來(lái)了x中學(xué)的漢字聽寫大賽

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們這次大賽致詞。

女：感謝李校長(zhǎng)精彩的致辭

男：下面由我介紹一下今天的主持和評(píng)委

女：在這個(gè)特別的日子里,，讓我們以熱烈的掌聲,，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女： 大家都知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，下面由我介紹本次比賽規(guī)則

男：漢字,，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在,。

和：益店高級(jí)中學(xué)漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始

,。。,。,。。,。,。。

男：下面由,，,，，宣布比賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)

,。。,。,。。,。,。

女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎虼舜窝葜v比賽獲勝的同學(xué)們表示祝賀!

男：下面以熱烈的掌聲請(qǐng)趙校長(zhǎng)講話,。

男：謝謝李校長(zhǎng)的精彩講話

女：漢字,，一門地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn),、橫,、豎、撇,、

捺,、挑、鉤,、折,，中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,，演繹得出神入化,。

男：漢字有感情，有色彩,，有氣味,。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,，它觀察、再現(xiàn),、描摹著這個(gè)世界;每一個(gè)漢字,，都有著一對(duì)大大的耳朵，它能傾聽 ,、接納,、記錄這個(gè)美麗的世界。

女：漢字從倉(cāng)頡造字的神話中一路蜿蜒走來(lái),，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程,。正如余光中所說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老,，那形象,、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！睗h字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,，不僅過(guò)去、現(xiàn)在,，更有未來(lái),、永遠(yuǎn)。相信通過(guò)此次比賽,，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,，我們的文明。

合：,。,。。,。高級(jí)中學(xué)漢字聽寫比賽到此結(jié)束,，謝謝!

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇三

主持人1：漢字，是中華文明傳承之根,。

主持人2：漢字,，是中華民族凝聚之根。

主持人:3：一個(gè)漢字就是一幅畫,，

主持人4：一個(gè)漢字就是一段歷史,。

主持人4：中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它與埃及的圣書文,，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”,。

主持人3：可歲月的風(fēng)沙，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”,；歷史的長(zhǎng)河,，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼,。

主持人2：獨(dú)有我們的語(yǔ)言，獨(dú)有我們的文字,，像擎天玉柱一樣,，狂風(fēng)刮不倒，暴雨沖不倒,，歲月的塵土掩蓋不了,，歷史的長(zhǎng)河埋沒不了，她那定海神針般的身影,，屹立在世界的東方已六千多年了,。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承,，泱泱大國(guó),，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上,，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛,。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人,，講普通話,，寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。

主持人2：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽，六年級(jí)組決賽,，合：現(xiàn)在開始,。

主持人2：首先，我很榮幸地為大家介紹,，參加本次活動(dòng)的嘉賓,、領(lǐng)

導(dǎo)和評(píng)委老師。他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

主持人3：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽：代表隊(duì)共答題,。

主持人1：第一輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ)，4個(gè)代表隊(duì)一起聽寫,。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來(lái)寫詞語(yǔ),。聽寫正確得10分，寫錯(cuò)不得分,。

（詞語(yǔ),，另附）

主持人1聽寫詞語(yǔ)，主持人3：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí)班代表隊(duì)（得10分或不得分）

主持人3：好,，第一輪聽寫結(jié)束,。請(qǐng)選手稍事休息。

主持人2：王,，你知道對(duì)聯(lián)嗎,？

主持人4：我當(dāng)然知道啊，每年春節(jié)的時(shí)候,，我們家就要貼春聯(lián),。主持人2：從古至今，我國(guó)流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)故事,。

主持人4：x老師,，那請(qǐng)你給我們講一個(gè)吧！（書法老師現(xiàn)場(chǎng)書法）主持人2：

傳說(shuō)鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候,，有一年春節(jié),，他看到一戶

人家門前貼著這樣一副春聯(lián)：“二三四五，六七八九,?！睓M批是：“南北?！编嵃鍢蚨挍]說(shuō),，扭頭便走。不一會(huì)兒,，他就拿了幾件衣服,，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來(lái),。他敲開那家人的門,，只見一家老小衣衫襤褸，桌上沒有飯菜,。鄭板橋?qū)λ麄冋f(shuō)：“過(guò)年了,，這點(diǎn)東西留下用吧！”一家人千恩萬(wàn)謝,。出了門,，衙役大惑不解地問(wèn)：“老爺，您怎么知道的,？”鄭板橋呵呵一笑,，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’，下聯(lián)少了個(gè)‘十’,，橫批光‘南北’沒‘東西’,。這合起來(lái)不是缺衣少食無(wú)東西嗎？”衙役一聽,，恍然大悟,。原來(lái)春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問(wèn)?。?/p>

主持人1：x老師講得故事課真有趣,，我也來(lái)講一個(gè),。

民間流傳著這樣一個(gè)故事。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主,過(guò)年時(shí),他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主,。他給財(cái)主寫了一副對(duì)聯(lián),，“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死，釀酒缸缸好|造醋壇壇酸,?！睓M批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”。財(cái)主聽了,滿心歡喜,。有一明白人告訴財(cái)主,這話很難聽,說(shuō)著念了起來(lái):“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死,，釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”。橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反,財(cái)主氣得七竅生煙,。主持人3：x老師,，這個(gè)對(duì)聯(lián)故事真有趣。

主持人4：x老師,、x老師,，好聽的對(duì)聯(lián)故事講完了。我們來(lái)欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫的對(duì)聯(lián)吧,！

主持人2：（介紹幾位寫對(duì)聯(lián)的同學(xué)）,。

現(xiàn)在，我們看看四個(gè)代表隊(duì)第一輪的得分情況吧,。

主持人2：（宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分,。）六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪

得分是分，六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人4：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽：選手個(gè)人答題,。

主持人2：第二輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ)，每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽寫詞語(yǔ),。聽寫正確得10分,，寫錯(cuò)不得分。主持人4：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題,。

主持人2念詞語(yǔ)（詞語(yǔ),，另附）

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)（得10分或不得分）

依次請(qǐng)2,、3,、4號(hào)選手答題。

主持人2：好,，第二輪聽寫結(jié)束,。請(qǐng)選手稍事休息,。

主持人1：字謎，是一種文字游戲,，也是我們漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象,。王，你猜字謎厲害嗎,？

主持人3：還可以吧,。不如我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)猜字謎比賽，看看現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)最厲害,。嘉賓,、老師、同學(xué)都可以參與哦,！

主持人1：好,！猜到謎底有獎(jiǎng)哦。

主持人1,、2出字謎,。主持人3、4發(fā)獎(jiǎng),。

主持人3：我們看看四個(gè)代表隊(duì)第二輪比賽過(guò)后的得分情況吧,。主持人1：（宣布每個(gè)代表隊(duì)第二輪得分。）六年級(jí)一班代表隊(duì)第二輪過(guò)后的得分是分,，六年級(jí)二班代表隊(duì)

主持人2：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題,。

主持人4：第三輪比賽的規(guī)則是：每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分、20分,、30分,、40分的題，聽寫正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，聽寫錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

主持人2：請(qǐng)各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。（根據(jù)選手抽到的序號(hào),，主持人念相應(yīng)的詞語(yǔ)）

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí)一班代表隊(duì)得分（或扣分），六年級(jí)二班代表隊(duì)得分（或扣分）

請(qǐng)各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題,。

主持人1：記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，掌聲有請(qǐng)副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

主持人3：感謝副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng),。比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,，請(qǐng)校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

主持人1：請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，感悟漢字深厚底蘊(yùn),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，促

進(jìn)規(guī)范用字,，規(guī)范書寫,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛，提高語(yǔ)文素養(yǎng),。特舉辦齊河五中首屆漢字聽寫大賽,，經(jīng)過(guò)五場(chǎng)初賽，共有15名選手脫穎而出,，代表本級(jí)部,，參加今天的決賽。讓我們對(duì)順利進(jìn)入決賽的選手表示祝賀,。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的特邀領(lǐng)導(dǎo),，他們是

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！

下面我來(lái)介紹本次比賽的主考官：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師他們是接下來(lái)我來(lái)介紹下參加本場(chǎng)比賽的代表隊(duì),，他們是1號(hào)代表隊(duì),，來(lái)自七年

級(jí)一級(jí)部的選手，他們是來(lái)自班的1號(hào)選手,，2號(hào)選手3號(hào)選

手,。3號(hào)代表隊(duì)，來(lái)自二級(jí)部實(shí)驗(yàn)班,，他們是來(lái)自班的1號(hào)選手

在這里,，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谠诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格賽出水平賽出好成績(jī)！

現(xiàn)在,，比賽正式開始,，我來(lái)介紹下比賽規(guī)則：本場(chǎng)比賽分三輪進(jìn)行，每

組底分100分,。第一輪為必答題,；第二輪為搶答題；第三輪為附加題,。

第一輪必答題。題型為聽音寫字題,。每生都有一次答題機(jī)會(huì),，答對(duì)得10分（在念完題后30秒時(shí)間內(nèi)，正確書寫出（讀出）所報(bào)的詞語(yǔ)。時(shí)間到后不可以再作修改,。）

第一輪過(guò)后,，我們來(lái)看下各代表隊(duì)的得分情況

看到場(chǎng)上選手展示了自己的風(fēng)采，在座的同學(xué)一定也躍躍欲試吧,！現(xiàn)在,，

就給大家一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，下面給大家出幾道題,，答對(duì)者可獲得一份小獎(jiǎng)品,，如果你會(huì)書寫就請(qǐng)舉起手來(lái)，老師會(huì)走到你的身邊讓你書寫,，請(qǐng)考官出題,。

第二輪搶答題。主持人讀完題后聽到搶答器321后開始按搶答器,。然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫時(shí)間為30秒,，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分（允許小組內(nèi)討論）經(jīng)過(guò)一輪激烈的搶答,，我們來(lái)看一下各代表隊(duì)的得分情況

讓場(chǎng)上選手稍事休息,，我再來(lái)考一考在座的同學(xué)們，請(qǐng)考官出題,，

第三輪附加題,。本環(huán)節(jié)每人輪流答題，答對(duì)得10分,，答錯(cuò)者淘汰,。直到三名選手勝出。（不允許小組內(nèi)討論）

三輪過(guò)后,，如果出現(xiàn)比分相同的小組,，小組成員重新回到賽場(chǎng)，通過(guò)加賽搶答題決出小組勝負(fù),。

至此根據(jù)得分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名,。并評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名,。

（意外：場(chǎng)上的選手太優(yōu)秀了,，我們要開始啟用備用題。

讓我們以熱烈的掌聲恭喜場(chǎng)上三位優(yōu)秀選手脫穎而出,，獲得獎(jiǎng),。

比賽接近尾聲，請(qǐng)?jiān)u委老師統(tǒng)計(jì)下各組的分?jǐn)?shù)及名次，我再來(lái)給在座的同學(xué)們出幾道題,，請(qǐng)考官出題

同學(xué)們,，漢字，一種方塊字,，寫著中華民族的剛正與挺拔,，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。漢字以方塊字的骨骼支撐了幾千年的文明,，不僅過(guò)去,、現(xiàn)在，更有未來(lái),、永遠(yuǎn),。相信通過(guò)此次比賽，我們會(huì)更加熱愛我們的漢字,，我們的文明,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)宣布齊河五中首屆漢字聽寫大賽比賽成績(jī)，并做總結(jié)發(fā)言,。

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇五

主持人1：漢字,，是中華文明傳承之根。

主持人2：漢字,，是中華民族凝聚之根,。

主持人:3：一個(gè)漢字就是一幅畫，

主持人4：一個(gè)漢字就是一段歷史,。

主持人4：中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”,。

主持人3：可歲月的風(fēng)沙,，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼,。

主持人2：獨(dú)有我們的語(yǔ)言,，獨(dú)有我們的文字，像擎天玉柱一樣,，狂風(fēng)刮不倒,，暴雨沖不倒，歲月的塵土掩蓋不了,，歷史的長(zhǎng)河埋沒不了,，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已六千多年了,。

主持人1：五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承,，泱泱大國(guó)，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛,。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，做中國(guó)人，講普通話,，寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。

主持人2：xx學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,，六年級(jí)組決賽,，

合：現(xiàn)在開始。

主持人2：首先,，我很榮幸地為大家介紹,，參加本次活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

主持人3：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽：代表隊(duì)共答題。

主持人1：第一輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ),，4個(gè)代表隊(duì)一起聽寫,。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來(lái)寫詞語(yǔ)。聽寫正確得10分,，寫錯(cuò)不得分,。

(詞語(yǔ)，另附)

主持人1聽寫詞語(yǔ),，主持人3：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí) 班代表隊(duì) (得10分或不得分)

主持人3：好，第一輪聽寫結(jié)束,。請(qǐng)選手稍事休息,。

主持人2：王，你知道對(duì)聯(lián)嗎?

主持人4：我當(dāng)然知道啊,，每年春節(jié)的時(shí)候,，我們家就要貼春聯(lián)。

主持人2：從古至今,，我國(guó)流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)故事,。

主持人4：x老師，那請(qǐng)你給我們講一個(gè)吧!(書法老師現(xiàn)場(chǎng)書法)

主持人2：

傳說(shuō)鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候,，有一年春節(jié),，他看到一戶人家門前貼著這樣一副春聯(lián)：“二三四五,，六七八九?！睓M批是：“南北,。” 鄭板橋二話沒說(shuō),，扭頭便走,。不一會(huì)兒，他就拿了幾件衣服,，提著一塊肉,，扛了一口袋糧食走了回來(lái) 。他敲開那家人的門,，只見一家老小衣衫襤褸,，桌上沒有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f(shuō)：“過(guò)年了,，這點(diǎn)東西留下用吧!”一家人千恩萬(wàn)謝,。 出了門，衙役大惑不解地問(wèn)：“老爺,，您怎么知道的?” 鄭板橋呵呵一笑,，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’，下聯(lián)少了個(gè)‘十’,，橫批光‘南北’沒‘東西’,。這合起來(lái)不是缺衣少食無(wú)東西嗎?” 衙役一聽，恍然大悟,。原來(lái)春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!

主持人1：x老師講得故事課真有趣,，我也來(lái)講一個(gè)。民間流傳著這樣一個(gè)故事,。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主,過(guò)年時(shí),他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主,。他給財(cái)主寫了一副對(duì)聯(lián)，“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死,，釀酒缸缸好|造醋壇壇酸,。”橫批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”,。財(cái)主聽了,滿心歡喜,。有一明白人告訴財(cái)主,這話很難聽,說(shuō)著念了起來(lái):“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死，釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”,。 橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反,財(cái)主氣得七竅生煙,。 主持人3：x老師，這個(gè)對(duì)聯(lián)故事真有趣,。

主持人4：x老師,、x老師,，好聽的對(duì)聯(lián)故事講完了。我們來(lái)欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫的對(duì)聯(lián)吧!

主持人2：(介紹幾位寫對(duì)聯(lián)的同學(xué)),。

現(xiàn)在,，我們看看四個(gè)代表隊(duì)第一輪的得分情況吧。

主持人2：(宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分,。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪

得分是 分,，六年級(jí)二班代表隊(duì)??

主持人4：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽：選手個(gè)人答題。

主持人2：第二輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ),，每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽寫詞語(yǔ)。聽寫正確得10分,，寫錯(cuò)不得分,。 主持人4：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題。

主持人2念詞語(yǔ)(詞語(yǔ),，另附)

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí) 班代表隊(duì) (得10分或不得分)

依次請(qǐng)2、3,、4號(hào)選手答題,。

主持人2：好，第二輪聽寫結(jié)束,。請(qǐng)選手稍事休息,。

主持人1：字謎，是一種文字游戲,，也是我們漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象,。王，你猜字謎厲害嗎?

主持人3：還可以吧,。不如我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)猜字謎比賽,，看看現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)最厲害。嘉賓,、老師,、同學(xué)都可以參與哦!

主持人1：好!猜到謎底有獎(jiǎng)哦。

主持人1,、2出字謎,。主持人3、4發(fā)獎(jiǎng),。

主持人3：我們看看四個(gè)代表隊(duì)第二輪比賽過(guò)后的得分情況吧,。

主持人1：(宣布每個(gè)代表隊(duì)第二輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第二輪過(guò)后的得分是 分,，六年級(jí)二班代表隊(duì)??

主持人2：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題,。

主持人4：第三輪比賽的規(guī)則是：每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分,、20分、30分,、40分的題,，聽寫正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽寫錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

主持人2：請(qǐng)各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題,。(根據(jù)選手抽到的序號(hào)，主持人念相應(yīng)的詞語(yǔ))

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí)一班代表隊(duì)得 分(或扣 分),，六年級(jí)二班代表隊(duì)得 分(或扣 分)??

請(qǐng)各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人1：記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，掌聲有請(qǐng)副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),。

主持人3：感謝副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,，請(qǐng)校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,。

主持人1：請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

主持人2：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué),、老師表示衷心的祝賀,。

主持人1：漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2：漢字教我們寫作文，

主持人3：漢字教我們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,，

主持人4：漢字教我們百科全書,。

合：漢字教我們通往成功之路。

主持人3,、主持人4：端端正正寫字,，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人,。

合：愛我中華,，寫中國(guó)字，寫規(guī)范字,。

主持人1：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽，六年級(jí)組決賽,，

合：到此結(jié)束,。再見!

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇六

一、主持人開場(chǎng)：

尊敬的各位老師

親愛的各位同學(xué)們

大家 下 午 好 !

女：我是本次活動(dòng)的主持人張祿萍,，

男：我是主持人張多多,。

合：我們一起祝老師們快樂多多，幸福多多,，收入也多多,，祝同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中自信多多,，驚喜多多，收獲也多多!

女：從甲骨的波濤而來(lái),，穿過(guò)小篆的迷宮 ,， 從竹簡(jiǎn)到石刻，從錦書到紙箔 男：一撇是黃河,，一捺是長(zhǎng)江 ,，硯墨洗亮的日月 照著五千年的厚重，也照著四季的吉祥

女：漢字是民族文化的化石,，是歷史的載體,，是前人智慧的結(jié)晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”,。

男：漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”,。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征,。

女：漢字常在,，國(guó)魂不朽，中文,，永遠(yuǎn)靈秀和清純,。中華文化光輝燦爛，屹立不倒,，是長(zhǎng)久的驕傲,。

男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸，有的莊嚴(yán)凝重,，有的蒼勁有力,，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女：漢字歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華,。

男：漢字,，統(tǒng)一音、形,、義,，折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧,。

女：漢字，書寫著中華民族的剛正與挺拔,，塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨,。

合：同學(xué)們，讓我們一起：“弘揚(yáng)中華文化,，書寫美麗人生”

女：今天我們終于迎來(lái)了小關(guān)中學(xué)首屆漢字聽寫大賽,，首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心，對(duì)本次大賽的全力支持,。更要感謝本次活動(dòng)的策劃者語(yǔ)文教研組及所有為本次活動(dòng)負(fù)出辛勞的老師們,。

合：謝謝你們!

女：下面由我介紹今天的出題考官和評(píng)委委員，他們是：

出題考官：秦義美

評(píng)審委員：符喬校長(zhǎng) ,、 副校長(zhǎng)盧祥六老師 ,、辦公室主任何濤老師

政工主任鄧國(guó)勇老師 教務(wù)主任王清永老師

統(tǒng)計(jì)記錄計(jì)時(shí)：胡發(fā)杰老師 陶靈龍老師 趙 超老師

還有為我們鐫刻獎(jiǎng)狀的袁虹老師

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女：接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)符校長(zhǎng)為我們這次大賽致辭。

二,、校長(zhǎng)致開幕辭

三,、活動(dòng)開始

男：下面由我介紹比賽規(guī)則 (讀比賽規(guī))

女：下面請(qǐng)九年級(jí)組一號(hào)參賽選手入場(chǎng)，評(píng)委老師統(tǒng)計(jì)計(jì)時(shí)計(jì)分老師和其他選手做好準(zhǔn)備,，

女：比賽正式開始,，我們把主持權(quán)交給主考官：秦義美老師 初賽完成之后：下面有請(qǐng)各年級(jí)冠軍隊(duì)一號(hào)入考場(chǎng)。

同學(xué)們,，我們的比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果,，讓我們?cè)谝魳仿曋猩缘绕獭?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

女：漢字，一門地道的中國(guó)功夫,，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、折,，中國(guó)的書法家,、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化,。

男：漢字有感情,，有色彩，有氣味,。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事;每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛,，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界;

女：每一個(gè)漢字,，都有著一對(duì)大大的耳朵,，它能傾聽 、接納,、記錄這個(gè)美麗的世界

合：同學(xué)們,，讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化，書寫美麗人生吧!

女：下面有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的主要策劃人,，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)樊耀老師為我們揭曉比賽結(jié)果,，

男：有請(qǐng)教務(wù)主任王清永老師為我們頒獎(jiǎng)并致辭!同學(xué)們掌聲響起來(lái)!以熱烈的掌聲，也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀! 頒獎(jiǎng)結(jié)束后

女：漢字,，五千年寫就的一篇世界精典,。

男：漢字，唱而成聲,，聲聲凱歌;寫而成篇,，篇篇華意

女：我是炎黃子孫，我愛漢字,，猶如愛我中華,。

男：我愛漢字，因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛漢字,，因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;

女：我愛漢字,，因?yàn)樗┐缶睢⒃催h(yuǎn)流長(zhǎng);我愛漢字,，更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

同學(xué)們小關(guān)中學(xué)漢字聽寫大賽到此結(jié)束，感謝各位老師你們辛苦了,，謝謝!

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇七

女：從甲骨的波濤而來(lái),，穿過(guò)小篆的迷宮，從竹簡(jiǎn)到石刻,，從錦書到紙箔

男：一撇是黃河,，一捺是長(zhǎng)江，硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,，也照著四季的吉祥

女：漢字是民族文化的化石,，是歷史的載體，是前人智慧的結(jié)晶,，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”,。

男：漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，意趣無(wú)窮,。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,，中國(guó)古代有“三寶”：“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,，兵馬俑是偉大組織能力的象征,，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女：漢字常在,，國(guó)魂不朽,，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純,。中華文化光輝燦爛,，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲,。

男：漢字有的高遠(yuǎn)飄逸,，有的莊嚴(yán)凝重，有的蒼勁有力,，有的娟秀美麗,，表現(xiàn)出種種神韻氣質(zhì)

女：漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字,。我愛漢字就如愛我中華。

男：今天我們相聚一堂,，迎來(lái)了x中學(xué)的漢字聽寫大賽

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們這次大賽致詞,。

女：感謝李校長(zhǎng)精彩的致辭

男：下面由我介紹一下今天的主持和評(píng)委

女：在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲,，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委們表示熱烈的歡迎!

女：大家都知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，下面由我介紹本次比賽規(guī)則

男：漢字,，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),，悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn)，正是其魅力之所在,。

和：益店高級(jí)中學(xué)漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇八

一,、開場(chǎng)白

a：尊敬的各位嘉賓

b：親愛的同學(xué)們

合：大家好

a：冬日的暖陽(yáng)帶著青春的氣息撲面而來(lái)，我們迎來(lái)了秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽

b：歡迎來(lái)到秩堂中學(xué)首屆成語(yǔ)大賽現(xiàn)場(chǎng)

a：我是主持人廖彬風(fēng)

b：我是主持人龍麗亞

a：成語(yǔ)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,，它是我們?nèi)粘＝涣餮哉Z(yǔ)中的重要部分,。我們用它，熟悉它,，但不一定精確準(zhǔn)確的了解它,，所以今天我們要舉行一場(chǎng)成語(yǔ)大賽，是每個(gè)人對(duì)成語(yǔ)有更好的掌握,，弘揚(yáng)民主經(jīng)典!

b：希望選手們放松心態(tài),，發(fā)揮的水平,，并且能在比賽中互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)進(jìn)步,，結(jié)下為文化而建立的友誼!

a：睿智問(wèn)答,，啟迪生活哲學(xué)

b：妙趣探索，點(diǎn)亮人生智慧

a：讓我們用思維作筆,，寫下自己的驕傲,。

b：讓我們用語(yǔ)言為墨，畫出自己的風(fēng)采

合：秩堂中學(xué)第一屆成語(yǔ)大賽,，現(xiàn)在開始!

二,、主持人介紹評(píng)委

a：首先我介紹一下出席今天比賽的嘉賓，他們分別是：(###)

b：讓我們一熱烈的掌聲向各位嘉賓的到來(lái)表示衷心的感謝和歡迎!

三,、主持人介紹各代表隊(duì),，請(qǐng)各代表隊(duì)用10秒鐘時(shí)間自我介紹

a：這次參賽的隊(duì)伍分別是。

b：希望他們今天在賽場(chǎng)上,，賽出水平,，賽出風(fēng)格!

四、主持人宣布比賽規(guī)則(見附錄)

五,、比賽環(huán)節(jié)分看圖猜成語(yǔ),、成語(yǔ)聽寫大會(huì)、你來(lái)比劃我來(lái)猜三個(gè)階段

六,、頒獎(jiǎng)(推遲至周五),。頒布優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體第一名,、第二名大獎(jiǎng)

七,、結(jié)束語(yǔ)a：中華成語(yǔ)，妙趣無(wú)窮,。

b：中華文化,，博大精深。

a：今天的成語(yǔ)大賽到此結(jié)束,。

b：希望大家以后多多積累成語(yǔ)，并能靈活運(yùn)用成語(yǔ),。

a：讓我們一起行動(dòng),，使我們的漢語(yǔ)語(yǔ)言更加豐富多彩!

合：謝謝大家!(一起鞠躬)

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇九

主持人1：漢字，是中華文明傳承之根,。

主持人2：漢字,，是中華民族凝聚之根。

主持人:3：一個(gè)漢字就是一幅畫,，

主持人4：一個(gè)漢字就是一段歷史,。

主持人4：中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”,。

主持人3：可歲月的風(fēng)沙,，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長(zhǎng)河，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼,。

主持人2：獨(dú)有我們的語(yǔ)言,，獨(dú)有我們的文字，像擎天玉柱一樣,，狂風(fēng)刮不倒,，暴雨沖不倒，歲月的塵土掩蓋不了,，歷史的長(zhǎng)河埋沒不了,，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已六千多年了,。

主持人1：五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó),，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛,。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，做中國(guó)人，講普通話,，寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。

主持人2：xx學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,，六年級(jí)組決賽,，

合：現(xiàn)在開始。

主持人2：首先,，我很榮幸地為大家介紹,，參加本次活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,。他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,。

主持人3：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽：代表隊(duì)共答題。

主持人1：第一輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ),，4個(gè)代表隊(duì)一起聽寫,。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來(lái)寫詞語(yǔ)。聽寫正確得10分,，寫錯(cuò)不得分,。

(詞語(yǔ),，另附)

主持人1聽寫詞語(yǔ)，主持人3：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定,。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

主持人3：好,，第一輪聽寫結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息,。

主持人2：王,，你知道對(duì)聯(lián)嗎?

主持人4：我當(dāng)然知道啊，每年春節(jié)的時(shí)候,，我們家就要貼春聯(lián),。

主持人2：從古至今，我國(guó)流傳著許多有趣的對(duì)聯(lián)故事,。

主持人4：x老師,，那請(qǐng)你給我們講一個(gè)吧!(書法老師現(xiàn)場(chǎng)書法)

主持人2：傳說(shuō)鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候，有一年春節(jié),，他看到一戶人家門前貼著這樣一副春聯(lián)：“二三四五,，六七八九?！睓M批是：“南北,。”鄭板橋二話沒說(shuō),，扭頭便走,。不一會(huì)兒，他就拿了幾件衣服,，提著一塊肉,，扛了一口袋糧食走了回來(lái)。他敲開那家人的門,，只見一家老小衣衫襤褸,，桌上沒有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f(shuō)：“過(guò)年了,，這點(diǎn)東西留下用吧!”一家人千恩萬(wàn)謝,。出了門，衙役大惑不解地問(wèn)：“老爺,，您怎么知道的?”鄭板橋呵呵一笑,，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’，下聯(lián)少了個(gè)‘十’,，橫批光‘南北’沒‘東西’,。這合起來(lái)不是缺衣少食無(wú)東西嗎?”衙役一聽,，恍然大悟,。原來(lái)春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!

主持人1：x老師講得故事課真有趣,，我也來(lái)講一個(gè)。民間流傳著這樣一個(gè)故事,。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主,過(guò)年時(shí),他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主,。他給財(cái)主寫了一副對(duì)聯(lián)，“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死,，釀酒缸缸好|造醋壇壇酸,。”橫批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”,。財(cái)主聽了,滿心歡喜,。有一明白人告訴財(cái)主,這話很難聽,說(shuō)著念了起來(lái):“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死，釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”,。橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反,財(cái)主氣得七竅生煙,。主持人3：x老師，這個(gè)對(duì)聯(lián)故事真有趣,。

主持人4：x老師,、x老師，好聽的對(duì)聯(lián)故事講完了,。我們來(lái)欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫的對(duì)聯(lián)吧!

主持人2：(介紹幾位寫對(duì)聯(lián)的同學(xué)),。

現(xiàn)在，我們看看四個(gè)代表隊(duì)第一輪的得分情況吧,。

主持人2：(宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分,。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪

得分是分，六年級(jí)二班代表隊(duì)??

主持人4：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽：選手個(gè)人答題,。

主持人2：第二輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語(yǔ),，每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽寫詞語(yǔ)。聽寫正確得10分,，寫錯(cuò)不得分,。主持人4：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題,。

主持人2念詞語(yǔ)(詞語(yǔ)，另附)

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)

依次請(qǐng)2,、3、4號(hào)選手答題,。

主持人2：好,，第二輪聽寫結(jié)束。請(qǐng)選手稍事休息,。

主持人1：字謎,，是一種文字游戲，也是我們漢民族特有的一種語(yǔ)言文化現(xiàn)象,。王,，你猜字謎厲害嗎?

主持人3：還可以吧,。不如我們現(xiàn)在來(lái)個(gè)猜字謎比賽，看看現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)最厲害,。嘉賓,、老師、同學(xué)都可以參與哦!

主持人1：好!猜到謎底有獎(jiǎng)哦,。

主持人1,、2出字謎。主持人3,、4發(fā)獎(jiǎng),。

主持人3：我們看看四個(gè)代表隊(duì)第二輪比賽過(guò)后的得分情況吧。

主持人1：(宣布每個(gè)代表隊(duì)第二輪得分,。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第二輪過(guò)后的得分是分,，六年級(jí)二班代表隊(duì)??

主持人2：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人4：第三輪比賽的規(guī)則是：每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分,、20分,、30分、40分的題,，聽寫正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，聽寫錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

主持人2：請(qǐng)各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題,。(根據(jù)選手抽到的序號(hào),，主持人念相應(yīng)的詞語(yǔ))

主持人4：請(qǐng)?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)一班代表隊(duì)得分(或扣分),，六年級(jí)二班代表隊(duì)得分(或扣分)??

請(qǐng)各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題,。

主持人1：記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，掌聲有請(qǐng)副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),。

主持人3：感謝副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng),。比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,。

主持人1：請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng),。

主持人2：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)、老師表示衷心的祝賀,。

主持人1：漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2：漢字教我們寫作文,，

主持人3：漢字教我們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，

主持人4：漢字教我們百科全書,。

合：漢字教我們通往成功之路,。

主持人3、主持人4：端端正正寫字，

主持人1,、主持人2：堂堂正正做人,。

合：愛我中華，寫中國(guó)字,，寫規(guī)范字。

主持人1：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,，六年級(jí)組決賽，

合：到此結(jié)束,。再見!

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇十

郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

周：各位來(lái)賓，

合：大家下午好,！

郭：歡迎大家來(lái)到靖遠(yuǎn)縣首屆語(yǔ)言文字誦讀聽寫大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),！本次活動(dòng)從預(yù)賽至今，歷經(jīng)兩個(gè)多月時(shí)間,，相信每位進(jìn)入決賽的選手在這段時(shí)間里,，成長(zhǎng)了很多，他們今天在這里一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前,。

周：語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)社會(huì)性政策性很強(qiáng)的工作,，今年是我縣迎接甘肅省三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估年，為進(jìn)一步發(fā)揮城市的帶動(dòng)輻射作用,，全面推進(jìn)我縣語(yǔ)言文字工作,，

郭：為了增強(qiáng)全縣廣大干部職工和教師學(xué)生樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、提高大家的漢字書寫水平以及文化素養(yǎng),，靖遠(yuǎn)縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室,、縣教育局、縣文廣局共同舉辦了這次活動(dòng),。

周：從預(yù)賽至今,，全縣各個(gè)單位都有聲有色地開展了相關(guān)活動(dòng)，如靖遠(yuǎn)三中在11月25日舉行了“鑄師魂,，樹師風(fēng),，強(qiáng)師能”為主題的教師演講比賽，烏蘭小學(xué)在12月4日教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上舉行了教師普通話朗誦比賽,。

郭：這一系列活動(dòng)的開展,，體現(xiàn)了我縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室、靖遠(yuǎn)縣教育局工作的導(dǎo)航性和有效性,，這使我們對(duì)開展相關(guān)工作有了更大信心,。

周：華夏之語(yǔ)，心靈之聲,。普通話作為全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言,，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)好它,，

郭：漢字作為中華文化的重要載體，見證了我華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該寫好它,。

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇十一

主持人1：漢字，是中華文明傳承之根,。

主持人2：漢字,，是中華民族凝聚之根。

主持人:3：一個(gè)漢字就是一幅畫,，

主持人4：一個(gè)漢字就是一段歷史,。

主持人4：中國(guó)語(yǔ)言文字淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它與埃及的圣書文,，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”,。

主持人3：可歲月的風(fēng)沙，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”,；歷史的長(zhǎng)河,，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

主持人2：獨(dú)有我們的語(yǔ)言,，獨(dú)有我們的文字,，像擎天玉柱一樣，狂風(fēng)刮不倒,，暴雨沖不倒,，歲月的塵土掩蓋不了，歷史的長(zhǎng)河埋沒不了,，她那定海神針般的身影,，屹立在世界的東方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀,，五千年華語(yǔ)的傳承,，泱泱大國(guó)，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上,，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，做中國(guó)人,，講普通話，寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。

主持人2：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽，六年級(jí)組決賽，合：現(xiàn)在開始,。

漢字聽寫大賽主持串詞 漢字聽寫大賽主持人開場(chǎng)白篇十二

主持人1：記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，掌聲有請(qǐng)副校長(zhǎng)對(duì)本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

主持人3：感謝副校長(zhǎng)為我們做的精彩點(diǎn)評(píng),。比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,，請(qǐng)校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

主持人1：請(qǐng)嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng),。

主持人2：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué),、老師表示衷心的祝賀。

主持人1：漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2：漢字教我們寫作文,，

主持人3：漢字教我們認(rèn)識(shí)萬(wàn)物，

主持人4：漢字教我們百科全書,。

合：漢字教我們通往成功之路,。

主持人3、主持人4：端端正正寫字,，

主持人1,、主持人2：堂堂正正做人。

合：愛我中華,，寫中國(guó)字,，寫規(guī)范字。

主持人1：xx學(xué)?！爸袊?guó)夢(mèng)·漢字情”漢字聽寫比賽,，六年級(jí)組決賽，

合：到此結(jié)束,。再見!