在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇一
年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬,。
金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。
當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇二
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們
齊：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持,。甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的最后一周,，今天下午就進(jìn)入期末考試了,。考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。
回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào),。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義，輕松迎接期末考試,。
a:：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考，還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。
b：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過程運(yùn)行流暢,、松緊相對(duì)適宜,。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一,、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題,，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。
再例如,，英語和語文,，你可以先把填空、選擇,、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài)、最快的速度去完成考題,。
三,、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫,。
四,、整體把握，不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄,。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目,，越不要花太多的時(shí)間,。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄。
女：小小的天,，有大大的夢(mèng)想,，在考試中，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、
男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(zhǎng)了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí),，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行,、我行、我行”,。從而增強(qiáng)自信心,。
你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出;別人做的出的,，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出,。書寫整潔作為一種常識(shí)性的觀點(diǎn)：書寫一定要認(rèn)真,。你可能沒有一手漂亮的字體,，但你卻不應(yīng)該書寫潦草，字跡模糊,。
男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！贰冻綁?mèng)想》《蒲公英的夢(mèng)想》(齊)：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲,，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦,?！?/p>
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們
齊：大家中午好!本期我們播音的主題是：歡度臘八節(jié)
農(nóng)歷十二月初八,，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),，這天我國大多數(shù)地區(qū)都有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥是用八種當(dāng)年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成,，一般都為甜味粥,。而中原地區(qū)的許多農(nóng)家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內(nèi)除大米,、小米、綠豆,、豇豆,、花生、大棗等原料外,，還要加蘿卜,、白菜、粉條,、海帶,、豆腐等。
臘八粥也叫"七寶五味粥",。我國喝臘八粥的的歷史,，已有一千多年。最早開始于宋代,。每逢臘八這一天,，不論是朝廷、官府,、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥,。到了清朝,，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷,，皇帝,、皇后、皇子等都要向文武大臣,、侍從宮女賜臘八粥,，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用,。在民間,，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時(shí),，合家團(tuán)聚在一起食用,，饋贈(zèng)親朋好友。中國各地臘八粥的花樣,，爭(zhēng)奇競(jìng)巧,，品種繁多。其中以北平的最為講究,，攙在白米中的物品較多,，如紅棗、蓮子,、核桃,、栗子、杏仁,、松仁,、桂圓、榛子,、葡萄,、白果、菱角,、青絲,、玫瑰、紅豆,、花生……總計(jì)不下二十種,。人們?cè)谂D月初七的晚上，就開始忙碌起來,，洗米,、泡果、撥皮、去核,、精揀然后在半夜時(shí)分開始煮,，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨,，臘八粥才算熬好了,。
臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖,。之后要贈(zèng)送親友,，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用,。吃剩的臘八粥,，保存著吃了幾天還有剩下來的，卻是好兆頭,，取其“年年有余”的意義,。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德,。
臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用,。假如院子里種著花卉和果樹，也要在枝干上涂抹一些臘八粥,，相信來年多結(jié)果實(shí),。
臘八這一天，除了祭祖敬神外,，還有悼念亡國,、寄托哀思的。
傳說,，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念,。當(dāng)年，岳飛率部抗金于朱仙鎮(zhèn),，正值數(shù)九嚴(yán)冬,，岳家軍衣食不濟(jì),、挨餓受凍,，眾百姓相繼送粥，岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”,，結(jié)果大勝而歸,。這天正是十二月初八。岳飛死后,，人民為了紀(jì)念他,，每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，終于成俗,。
過了“臘八節(jié)”,，便拉開了春節(jié)的序幕，歡樂的事會(huì)連連不斷展現(xiàn)眼前,。婦女們忙著做針線,，做新鞋、繡枕頭,，裁新衣,，為著過年做打算。民間花會(huì)也開始操辦,，文化活動(dòng)抓緊了演練,。盡管“臘八”時(shí)節(jié)正值數(shù)九嚴(yán)寒，但滿懷豪情喜迎新年的京城市民,，家家戶戶積錢備物,，盡享辛勞一年的好收成?；馃岬男臏嘏椭C的幸福家園,，使生活充滿了無限歡樂與溫馨。
齊：本期播音到此結(jié)束,，謝謝大家收聽,，我們下期再見。
接下來,，請(qǐng)欣賞歌曲《事事如愿》,。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇三
(女)在這個(gè)世界上，通常有兩種人,，一種人用心向上,，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自我走錯(cuò)了路,，做起事情來卻沒有一件成功的,。比較一下，隊(duì)員們,，你自我屬于哪種人
(男)不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡(jiǎn)單,，除了自我的不懈努力外,，就是自信。
(女)有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時(shí)候他還不明白失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，明白自我將永遠(yuǎn)看不到世界,。他十分沮喪,，感到自我的未來很渺茫，總覺得自我不如別人,。
“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我難道是我做錯(cuò)了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥,，看不到樹木,，看不見顏色。失去了光明,，我還能干什么”
他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他、照顧他,。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時(shí)候,，會(huì)有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一向這樣被同情和憐憫,。
直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自我和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系蹅€(gè)性喜愛他的芬芳,?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的,，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生,。”萊恩神甫輕輕地回答。
“多謝你,，神甫,，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自我的特殊鐘愛，于是開始振作起來,。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌,。
上帝明白了這件事后,，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒有放下過任何蘋果,?！?/p>
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時(shí)候,，他對(duì)自我失去了信心，悲觀地認(rèn)為自我的世界會(huì)一向黑暗下去,。當(dāng)他聽了神甫的話后,，深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到自我并不是一個(gè)被丟棄的孩子,，就應(yīng)勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生,。
其實(shí),，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人,，他們雖然眼睛看不見,，或者不能走路，或者不能說話,，但是這些勇敢的人始終相信自我的潛力,，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī),。他們的精神感動(dòng)了許多人,，激勵(lì)了大家一齊努力。這些人,，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自我是最棒的。
(女)以前有個(gè)小女孩感到自卑,，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大,，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解,，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾,，覺得自我處處不如別人,，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然,，她的生活也就一向是黯淡的,。其實(shí)，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途,。沒有自信,，便沒有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無期望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自我說“我必須能行”時(shí),，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
(男)當(dāng)然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自我的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自我,，而自我無法再持續(xù)領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌,。
(合)所以，如果你想過一種燦爛的日子,，如果你想結(jié)交更多的朋友,，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖,，主動(dòng)走向陽光,，用行動(dòng)證明自我的自信。
最后我要感謝大家的收聽,，下期再見,，拜拜!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇四
甲：四月，是萬物開始生長(zhǎng),、鮮花盛開,、楊柳如煙如霧的季節(jié)。
乙：五月是金色的,，是我們體驗(yàn)勞動(dòng),、收獲成果的季節(jié)。
合：蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
甲：我是主持人504班王,。
乙：我是主持人504班孫,。
甲：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個(gè)欄目《校內(nèi)新聞》、《節(jié)日大全》,、《好歌放送》,。
乙：上個(gè)星期，蕭王廟小學(xué)“籃球活動(dòng)周”系列活動(dòng)在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開了帷幕,。
甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級(jí)的運(yùn)球接力比賽,，四年級(jí)的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級(jí)的女生三人制籃球比賽,。賽場(chǎng)上,，各班隊(duì)員充滿陽光、活力四射的體質(zhì)得到充分展現(xiàn),，雖然他們的運(yùn)球動(dòng)作,、打球技巧可能并不怎么嫻熟，但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅(jiān)毅與執(zhí)著,，詮釋著他們對(duì)籃球,、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。賽場(chǎng)周圍,，拉拉隊(duì)員情緒高昂,，加油聲此起彼伏,，鼓掌喝彩聲不絕于耳。
乙：對(duì)的!不管他們的比賽成績(jī)?nèi)绾?，我們都要向他們學(xué)習(xí)這種拼搏精神,。
甲：,耗時(shí)1年左右，終于在上個(gè)星期,，我們學(xué)校新建的公共廁所開始投入使用了,。
乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊(duì)伍了呢!
甲：還有,，上個(gè)星期三,，我們學(xué)校六年級(jí)也進(jìn)行了一次畢業(yè)模擬考試。
乙：恩,，那他們考得怎么樣呢?
甲：具體不太清楚,，不過在這里我還是祝愿他們每個(gè)人能在最后一次考試中取得好成績(jī)。
甲：,，知道過幾天我們又可以過什么節(jié)日了嗎?
乙：知道,，是51國際勞動(dòng)節(jié)。
甲：嗯,，那你知道勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?
乙：當(dāng)然知道了!國際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”,，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日,。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日,。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會(huì),。會(huì)議通過決議,，規(guī)定1890年5月1日國際勞動(dòng)者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),。中央政府政務(wù)院于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。 1989年后,，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,，每次表彰3000人左右。
甲：對(duì)呀!我國的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng),，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人,，享有廣泛的民主權(quán)利,，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì),。
乙：我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān),，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去,。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),，關(guān)心國家大事,，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向,，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人,。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
甲：時(shí)間過得真快呀!又到了跟大家說再見的時(shí)候了,，最后讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》,。
乙：老師們，同學(xué)們,，今天的播音就到此結(jié)束了,，我們下次再見!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了,。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識(shí),。
俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課,、體育鍛煉、做操,、勞動(dòng)等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí)，又能提高身體素質(zhì),。但是千萬不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”,。除了天災(zāi)人禍外,，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面,。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1,、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,，出現(xiàn)傷害事故。如學(xué)生做小動(dòng)作,、課堂玩耍造成傷害事故,。例如,，2019年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),，兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,，在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等,。例如,，2019年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過一番緊張搶救,，最終孩子還是未能蘇醒過來,。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學(xué)生是由于存在潛在病因，體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。
二,、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng),，愛玩是他們的天性，同學(xué)之間,，朝夕相伴,，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，總免不了開開玩笑,，打打鬧鬧,，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開過了頭,，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發(fā)意外事故,。
1.擁擠傷害,。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口,、樓道,，加上學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差,，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,，甚至危及學(xué)生生命,。例如，在2019年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩x事件,，造成5死13傷;2019年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩x事件造成6死39傷;2019年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩x事件,，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害,。小學(xué)生精力旺盛,，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,，滿教學(xué)樓地追逐打鬧,。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了,。因?yàn)楸寂?，還很容易撞在開啟的窗上、門上,，墻轉(zhuǎn)彎處,、課桌的棱上、角上,，消防設(shè)施的玻璃上等,。例如，2019年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,，致使右股骨中段骨折,，因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬余元。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域,。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),，而是在教學(xué)樓的連廊上,、教室前。例如,，20xx年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍,，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下,，造成4人死亡1人大腿骨折,。
一系列的校園安全事故下，學(xué)生們傷亡慘重,，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),，危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí),、生活,，大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌：
上下課 過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧,，防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕,，更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角,，一旦被擠設(shè)法縮,，
雙手緊扣于頸后，保護(hù)好頭頸胸腹,。
不打架 不罵人,，文明禮貌樹新人，
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn),，安全知識(shí)記心間,，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜,。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成,，受教育 終生益;
說安全 唱安全，安全工作重如山,，
全校師生齊發(fā)動(dòng),，校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展,，人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生,。
小學(xué)校園廣播稿(經(jīng)典集錦)同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起,，讓安全與健康與我們一路同行,。
本次播音到此結(jié)束，廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們：
大家好!
伴隨著一首好聽的音樂《紅燈停綠燈行》,。我們開始了今天的廣播,。音樂很好聽吧!在我們剛?cè)胄r(shí)，老師就教育我們要遵守交通規(guī)則,。請(qǐng)同學(xué)們回想一下,，你真正做到了嗎?
從今天起，我們將通過廣播一起學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全知識(shí),。希望各班班主任組織好學(xué)生認(rèn)真收聽,。
今天我們一起學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》。
很多時(shí)候,，我們走路都是步行的,，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有：
1,、遵守車輛,、行人各行其道的規(guī)定，借道通行時(shí),，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的車輛或行人優(yōu)先通行;
2,、遵守“紅燈停、綠燈行,、黃燈閃爍多注意”的原則;
3,、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理;
4,、不要在道路上爬車,、追車、強(qiáng)行攔車,、拋物擊車或在道路上躺臥,、納涼、聚眾圍觀等;
5,、不要強(qiáng)迫,、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利,。
作為小學(xué)生,，我們?cè)诜艑W(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?
在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì),，在教師的護(hù)送下,，有秩序地在人行道上行走。過馬路時(shí),，要走人行橫道,。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,，應(yīng)靠路邊行走,。走路時(shí)，思想要集中,，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿荒苋宄扇翰⑴判凶?，更不能追趕車輛嬉戲打鬧,。
集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng),，排成兩列縱隊(duì),，在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍,。不要在隊(duì)伍里你推我拉,，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,，不在交通擁擠的地方集隊(duì),、停留，以免影響他人通行,。過公路時(shí),，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,，在沒有車輛行駛時(shí),，抓緊時(shí)間通過。
大家知道吧!未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車,。為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢?因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力,、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別,、分析和判斷能力,，才能安全使用車輛。
根據(jù)醫(yī)學(xué),、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明,，一個(gè)人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲,，才能初步達(dá)到上述最低要求,。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。
作為一名小學(xué)生,，我們要做文明人,。那么文明乘車應(yīng)當(dāng)尊守哪些秩序?
文明乘車，確保安全,。等乘公共汽車,，應(yīng)在站臺(tái)上有秩序地等候。車停穩(wěn)后,，讓車上的人先下,，然后依次上車，不要爭(zhēng)搶,。上車后要主動(dòng)買票,，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應(yīng)主動(dòng)讓座。車輛行駛時(shí),，要坐好或站穩(wěn),，抓住扶手，防止緊急剎車時(shí)摔倒,。不能將頭和手伸出窗外,，不能在車廂內(nèi)大聲叫嚷，亂扔果皮,、紙屑,，要做一個(gè)文明的小乘客。此外,，我們還要注意,，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍,，翻車的一個(gè)原因就是車況差,。
在我們上街和橫過道路應(yīng)該怎么做?
1、行人上街要走人行道,，不要走車行道,。
2、橫過街道和公路要走人行橫道,，不要斜穿或猛跑,。行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊,，看清來往車輛后,，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí),，須先看左右方向是否有來車,，確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線,，突然猛跑,，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及,，發(fā)生危險(xiǎn),。橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí),，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,，沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。橫過未設(shè)人行橫道線鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí),，要看清左右有無來車,，千萬不要奔跑，不要同來車搶道,。
3,、行人橫過人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過;綠燈閃爍時(shí),，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的,，可繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意：即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色,，也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn),，然后再穿越道路。
4,、設(shè)有人行過街天橋或地道的地方,，行人過街要走人行天橋或地道，不要橫穿街道和公路,。
5,、列隊(duì)橫過車行道時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人,，隊(duì)列須從人行橫道迅速通過,，沒有人行橫道的，須直行通過;長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí),，可以暫時(shí)中斷通過,，待車輛過去后，再繼續(xù)通過,。
以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定,。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。
總之,，我們的交通安全,，不光要靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持,，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī),，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全,、暢通,，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，大家的生活更加美滿幸福!
今天的交通安全知識(shí)就學(xué)習(xí)到這里,，老師們,、同學(xué)們?cè)僖?
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇七
各位同學(xué)，大家下午好!
每一個(gè)人的生命都是一朵花,，而我們現(xiàn)在,，是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,，但她卻嬌脆,、虛弱，她需要我們自己的安全意識(shí),，否則,，這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫害。談到生命,，我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,，因?yàn)橛辛税踩祟惖纳拍艿玫奖Ｕ?。談起安全,，我們就?huì)聯(lián)想到交通安全。交通安全,，也是我們學(xué)生應(yīng)該重視的安全問題,。
下面，我給大家講一講交通安全知識(shí),。
一,、指揮燈信號(hào)的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛,、行人通行;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛、行人通行;黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)行人,、車輛通行,，但已超過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),，車輛,，行人須在確保安全的原則下通行。
二,、行人必須遵守的規(guī)定：須在人行橫道內(nèi)行走,，沒有人行道的，須靠邊行走;橫過車行道,，須走人行橫道;不準(zhǔn)穿越,，倚坐道口護(hù)欄;不準(zhǔn)在道上扒車、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車;列隊(duì)通過道路時(shí),，每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,，須在人行道上行走。
三,、橫穿馬路注意事項(xiàng)：橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈形,，紅燈?！?要走人行橫道線;要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的道路,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，早確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,。同時(shí),，不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩;不要突然橫穿馬路。 四,、乘車人應(yīng)該遵守下列規(guī)定：
1,、乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均要等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。
2、不要把汽油,、爆竹等易燃的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
3、乘車時(shí)不要把頭,、手伸出窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
4,、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向戰(zhàn)立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
5、乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐應(yīng)系好安全帶。
6,、盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在車廂中央或坐在車廂板上,。
7,、不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。
五,、騎自行車要注意的安全事項(xiàng)：
1,、要經(jīng)常檢修自行車，保持車況完好,。
2,、自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街,，也不要騎過大的自行車,。
3、不要在馬路上,，學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,，不要騎自行車上街。
4,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行,，猛拐，要提前減慢速度,，看清四周情況,，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。
5,、經(jīng)過交叉路口,，要減速慢形、注意來往的行人,、車輛;不闖紅燈,，遇到紅燈要停車等候，綠燈亮了再繼續(xù)前行,。
6,、騎車時(shí)不要雙手撒把，不要多人并騎,，不要互相攀扶,，不要互相追逐、打鬧,。
7,、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛，不載過重的東西,，不騎車帶人，不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播,。
同學(xué)們,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心,，落實(shí)到行動(dòng)，我相信,，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,。
最后，祝愿大家身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇八
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是,。
甲：“盼望著,，盼望著,，在六月的第一天，與你一起,，迎來夏日里最燦爛,、最快活的日子!”
乙: 今天，是六一國際兒童節(jié),。一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日,，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩,。
乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍,。
甲：童年的游戲至今還讓我們留連!
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!
甲：感謝學(xué)校讓我們又度過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
乙：是的,。同學(xué)們,，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,，都充滿了幸福和快樂,。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學(xué)們,，想知道答案嗎?一段音樂之后,，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們,、同學(xué)們,，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷,。
甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了,。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權(quán)利,，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié),。
甲：同學(xué)們,，聽了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣,。啊,，記得張老師以前說過，在此之前,，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了,。
甲：嗯，是的,。在1925年,，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國,、美國,、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié),，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,，分男女兒童節(jié),，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等,。當(dāng)時(shí)我國在 1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié),。
乙：是呀，不過,，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)",。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天,。
(播放音樂六一,、六一、快樂的節(jié)日2分鐘)
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了,，叔叔、阿姨們給我送玩具,、禮物,，爸爸、媽媽陪我逛游樂園,，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富,，可讓人羨慕啊!
甲：不過,，我知道，不同的國家,，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦,，是嗎?舉個(gè)例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的,，每到這一天,，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,，作為給自己女兒的節(jié)日禮物,。在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康,、快樂,，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,，然后把這些彩帶串在竹竿上,，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上,。之所以這樣做,，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣,，因此這一天又稱為鯉魚日”,。
乙：哦，你知道的可多了,。在我們中國,，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因?yàn)樵谶@一天,，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目,，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過六一節(jié),，那該多好啊!
甲：同學(xué)們,，在今天世界上，我們是幸福的一代,。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,，甚至受到種族主義者的
鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師,、
乙：親愛的同學(xué)們
甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天,，六月的鮮花,，都在為我們祝福。
乙：六月的激情,，六月的感動(dòng),，六月的希望，都因我們充溢,。
甲：六月的我們,，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，迎接美好的未來!
合：老師、同學(xué)們,，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束,，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺(tái)。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇九
1.有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過去，你們將是第一,。相信自己，你們將超越極限,，超越自己!相信自己,，加油吧，健兒們，相信你自己,。
2.來吧現(xiàn)在才是關(guān)鍵,，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會(huì)的你,，上不了最前線,。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊,。能量化成流汗,，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感,，一定第一個(gè)撞線,，定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn),。
3.老師說語文老師說,，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;數(shù)學(xué)老師說,，你們很美,，那輕盈一躍是對(duì)稱的美;政治老師說，你們很美,，是負(fù)出與收獲的辯證美;老師說,，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運(yùn)動(dòng)員紅色的跑道上,，你像一簇火焰,，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力,，殊不知,，你是忍著疼痛在為班級(jí)爭(zhēng)光，那一圈圈的繃帶格外醒目,，加油吧,，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊!
5.永不言失敗失敗意味著什么,，我們從未想過,，因?yàn)槟遣皇俏覀兿氲玫降淖罱K結(jié)果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標(biāo),，什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對(duì)失敗說：來吧!
我終究會(huì)戰(zhàn)勝你!
6.希望我真誠的希望我是一陣微風(fēng)讓我的祝福追隨在你身后
我真誠的希望我是一束陽光永遠(yuǎn)照射大地為你加油
我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁
7.致運(yùn)動(dòng)員你從哪里哪里走來?青春是你的風(fēng)采你向終點(diǎn)奔去掌聲為你澎湃
你用流淌的汗液震撼著有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海
8.奔向前方--致運(yùn)動(dòng)員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使艱難但,，奔向前方唯有它給你掌聲
唯有它讓你傲氣昂揚(yáng)!
9.跑啊跑——致3000米運(yùn)動(dòng)員跑啊無休止的被追趕盡頭遙遠(yuǎn)有點(diǎn)惶恐卻無理由
和著彼此粗重的喘息漸漸失去了意識(shí)翅膀像雞毛撣子擁有羽毛卻無力飛翔勞累不能停止的.跑啊跑
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。
年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~
理想,，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬,。
金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>
的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想
2.今天,，和大家聊的話題是：《自信》,。
(女) 在這個(gè)世界上，通常有兩種人,，一種人積極向上,，斗志昂揚(yáng)，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣,，整天跟在別人后面走，生怕自己走錯(cuò)了路,，做起事情來卻沒有一件成功的,。對(duì)比一下，隊(duì)員們,，你自己屬于哪種人
(男) 不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚：這個(gè)世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或者缺憾,。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原因很簡(jiǎn)單,，除了自己的不懈努力外,，就是自信。
(女) 有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時(shí)候他還不知道失明的后果,。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界,。他十分沮喪,，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人。
“上帝啊,，為什么要這樣對(duì)我 難道是我做錯(cuò)了什么嗎 ”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥，看不到樹木,，看不見顏色,。失去了光明，我還能干什么 ”
他的親人和朋友,，還有許多好心人都來關(guān)懷他,、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,，常常有人為他讓座,。當(dāng)他過馬路的時(shí)候，會(huì)有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天,，一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因?yàn)樯系厶貏e喜愛他的芬芳?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫,。
“是的，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！?萊恩神甫輕輕地回答,。
“謝謝你，神甫,，你讓我找到了力量,。”彼得高興地對(duì)神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛,，于是開始振作起來。若干年后,，他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌,。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果,。”
(男) 彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景,。剛開始的時(shí)候，他對(duì)自己失去了信心,，悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽了神甫的話后,，深受啟發(fā),，認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子，應(yīng)該勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，度過了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
其實(shí),，在我們生活的周圍,，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見,，或者不能走路,，或者不能說話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,，他們奮斗著,，甚至做出了比健全的人更出色的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,，激勵(lì)了大家一起努力,。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會(huì)發(fā)光”嗎
雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,，你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑,，因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕,。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大,，別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大,，而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解,，便問她：“既然蓋住了,，為什么還耿耿于懷呢 ”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢 ”
這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心,，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的,。其實(shí),，這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,，又算得了什么呢 該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖,，它鎖住了人的開朗與勇敢,，也鎖住了人的前途。沒有自信,，便沒有成功,。一個(gè)獲得了巨大成功的人，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能,，使不可能成為毫無希望。一分自信,，一分成功;十分自信,，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說“我一定能行”時(shí),，無論多大的困難都會(huì)迎刃而解,。
(男) 當(dāng)然,，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,，一旦有人超過自己,，而自己無法再保持領(lǐng)先地位,，自信心便轟然倒塌。
所以,，如果你想過一種燦爛的日子,，如果你想結(jié)交更多的朋友，那就記?。簰侀_心靈上自卑的枷鎖,，主動(dòng)走向陽光，用行動(dòng)證明自己的自信
最后我要感謝大家的收聽,，下期再見,，88!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十一
無論結(jié)局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十二
甲：安全重于泰山,，它歷來都是個(gè)人、家庭,、集體,、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。
乙：校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、毒*危害,、性侵犯、艾滋病等,。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。下面請(qǐng)欣賞安全詩歌
乙：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲：在交通安全中要注意一下幾點(diǎn)：
乙：要注意教室的安全,。
甲：自己的所作所為也要有安全意識(shí),。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正,。
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。中小學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
1,、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，特別是在路上,，車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎,，以防發(fā)生意外,。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,，橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛,。過馬路時(shí)，寧慢三分，莫爭(zhēng)一秒,。
走路回家的同學(xué),，放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿,，不管走在校園內(nèi),，還是在校外，行人都要靠右走,，一個(gè)跟著一個(gè)走,，不能橫排走，這樣會(huì)影響別人和車輛的通行,，更容易發(fā)生危險(xiǎn),，應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走,，自覺遵守交通法規(guī),，不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2,、按時(shí)回家,，不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,，一定要事先征得家長(zhǎng)的同意,。
生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間,。
地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它,。
上下樓梯不追打,，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取,。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下,。
小心開水和電器,，消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火,。
貴重物品不要帶,，以免丟失和損壞,。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,，隨地吐痰不文明,。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng),。
同學(xué)處處守紀(jì)律,，文明之星屬于你。
上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作,，第一,，要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患，例如,，跑步時(shí),，檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過程被絆倒,、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西,，有的話要及時(shí)清除，清除完障礙物,，才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),。第二，要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。第三,，運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo),、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,，必須在老師的指導(dǎo),、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬,、玩耍,。特別是低年級(jí)的同學(xué)，更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械,。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十三
奏響雄壯的國歌,，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。
時(shí)光飛逝,，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年,?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天,，我們信心十足,。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松,；走進(jìn)了高三,，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰！
任前方荊棘叢生,，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,！當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳,，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來！
未來不是夢(mèng),，今天,，在我們手中！
以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無悔的人生！
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十四
或許你努力過,，爭(zhēng)取過,，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。
或許你嘗試過,，失敗過,，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。
或許你面對(duì)溝壑時(shí),，猶豫過,，害怕過，徘徊過,，傷心過,，滯步過。
但朋友,，你是否冷靜地思考過,，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢,？
你是否平靜地反問過,，或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢？
鼓起勇氣吧,，再向前邁出一步吧,，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限,，打破成功的極限,！
超越極限，超越自我,，向夢(mèng)的方向起飛吧,！
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十五
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。
走在崎嶇不平的路上,，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。
我們學(xué)著承受痛苦,。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流,，
那一天,，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解,。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,，醒來在每一個(gè)早上,。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,，
"猝然臨死而不驚,，無故加這而不怒"，
這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng),。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短,，道路漫長(zhǎng),，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年,，
從青年到老年,，我們從星星走成了夕陽。
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十六
老師們,，同學(xué)們,，大家中午好！我是小揚(yáng),，我是小貝,。伴隨著這首熟悉的旋律，我們今天的廣播開始了,。人之一生,，感恩是一種重要的情感,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，我們今天的播報(bào)主題就是“感恩”,。
下面請(qǐng)欣賞一首詩歌
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章,，那是樹葉對(duì)大地的感恩,；
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面,，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,；
男生：我們沐浴著父愛的陽光長(zhǎng)大；
女生：我們滋潤著母親的真情成長(zhǎng),；
合：今天,，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母,；
男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命,；
女生：是他們讓我們茁壯地成長(zhǎng)；
男生：父愛是天下最廣闊,、最博大,、最真誠的愛；
女生：母愛是人間最圣潔,、最崇高,、最無私的愛；
男生：父愛是燦爛的陽光,，熾熱而光明,。他能消融冰川、凈化心靈,、蓬勃生機(jī),。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間,。
女生：母愛是盎然的綠地,，芳菲而宜人。她使空氣清新,、百花吐艷,、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命,、滋潤萬物,。
男生：父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn),。無論你走到哪里,，他都伴你延伸、暢游,。那悠悠的牽掛,，那諄諄的叮嚀,，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好,。
女生：母愛是一池明澈的山泉,，潔凈而碧澈。無論你身在何方,，她都陪你漂流,、闖蕩。那濃濃的思念,，那絲絲的真情,、讓你魂?duì)繅?mèng)繞，護(hù)你一生平安,。
男生：父愛是一座高高的山,。無論你有多大困難，他總是依靠的屏障,。那偉岸的身軀,，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡,。
女生：母愛是一泓深深的潭,。無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽,。
那寬廣的胸襟,，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn),。
男生：父愛是永恒的,，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損,、永不褪色,；
女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨,，她總是心清如水,、原汁原味；
男生：父愛是執(zhí)著的,，不管命運(yùn)如何苦澀,，他總是掏心吐哺、從不打折,。
女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮,。
男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；
女生：母愛如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈,，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；
男生：父愛崇高偉大,，他剛中有柔,。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛是暖暖的熱茶,；當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí),，父愛是無聲的牽掛；
女生：母愛深明大義,、她柔中有剛,。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱,，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí),，母愛是耐心的教導(dǎo)；
齊：父母的愛是慷慨的,，他們把愛灑給了春露,，灑給了秋霜；留給了清晨,，留給了黃昏,；父母的愛沒有陌路、地域,、種族的界限,，是體貼、慰藉,、寬容,、理解、
男生：父愛之恩,，與江河同流,，與日月同輝。
女生：母愛之情,，能驚動(dòng)天地,，能感泣鬼神。
合：愿天下父母,，別忘了留一份愛給自己,。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂,！
父母之于我們的,，我們永遠(yuǎn)也無法回報(bào)，那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧,！感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩同學(xué),。。,。,。。,。
請(qǐng)欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,，我們不免回想起我們的媽媽，想起她懷抱的溫暖,，想起她慈祥的笑容,，想起她嚴(yán)厲的批評(píng)，我們的媽媽是世界上最無私的人,。下面小揚(yáng)給大家講一個(gè)故事《一位母親一生的八個(gè)謊言》
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十七
老師們,、同學(xué)們：
大家好。
鄧洲小學(xué)201x年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的精心籌備，在廣大師生員工的精誠配合下,，圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù),，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)在就要閉幕了,。
本屆校運(yùn)會(huì),，充分展示了“陽光體育、健康成長(zhǎng)”的主題,。在短短的2天時(shí)間里,，比賽進(jìn)程井然有序，緊湊而熱烈,，效率是很高的,，成績(jī)是喜人的。在比賽過程中,，運(yùn)動(dòng)員尊重規(guī)則,、尊重裁判、尊重對(duì)手，充分發(fā)揮了堅(jiān)韌不拔,、頑強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、超越自我的體育精神,，為班集體贏得了榮譽(yù),，展示了鄧洲小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一大批運(yùn)動(dòng)員成為第一,、第二,、第三名的獲得者，是他們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶向一個(gè)又一個(gè)高潮,。在此，讓我們向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀,，向全體本著體育精神參加比賽的運(yùn)動(dòng)員表示崇高的敬意,！本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全體工作人員精誠團(tuán)結(jié),、不辭勞苦,、組織按排，付出了大量的心血,。所有裁判員老師都任勞任怨,、勤勤懇懇，堅(jiān)持公平,、公正的原則,。正是因?yàn)槟銈兊谋M職盡責(zé)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)才如此精彩,、如此圓滿,。在此我代表學(xué)校和全體運(yùn)動(dòng)員向你們表示衷心的感謝！
同學(xué)們,，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將大力推動(dòng)我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展,。在今后的工作中，我們要繼續(xù)發(fā)展我校優(yōu)勢(shì),，發(fā)揚(yáng)“更高,、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,，秉承“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,，互相學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),，創(chuàng)造鄧洲小學(xué)的美好明天。
老師們、同學(xué)們,，在我們的人生旅途中,，運(yùn)動(dòng)是生命的陽光：它是財(cái)富，帶給我們品質(zhì),、健康,、快樂；它是藝術(shù),，使我們協(xié)調(diào),、大方、美麗,。二天的運(yùn)動(dòng)是短暫,、快樂的，也是辛勞,、忙碌的,。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，我們能在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作,、學(xué)會(huì)助人,、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)承受,。
時(shí)下教育部,、國家體育總局、共青團(tuán)中央正號(hào)召我們開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，讓我們堅(jiān)持“健康第一”的思想,，弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的精神,，使生命中的陽光更加燦爛、輝煌,。最后,，讓我們?cè)僖黄鹩脽崃业恼坡曈芍缘刈ＹR鄧洲小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十八
甲：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。
甲：牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：都說一寸光陰一寸金,，時(shí)間老人腳步勤，說得還真有理呀,。一眨眼就到期末了,。
乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別2019年了!
甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪,，我們又長(zhǎng)大了一歲!不過,，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年,，你知道怎么回事嗎?
乙：噢,，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn),。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天,。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”,。元是“初”“始”的意思,，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”,，也就是一年的第一天,。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,，即是我們所說的陽歷,，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,，陽歷一月一日定為“元旦”，至此,，元旦一詞便專用于新年,，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了,。
甲：噢,，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!
乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!
合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!
乙：咦，說起元旦,，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?
甲：知道一點(diǎn),，但不太清楚,，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!
乙：好啊!
新的一年,，總是給人們帶來美好的祝福,。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁,、各具特色的方式迎接著新年的到來,。
在英國，元旦前一天,，家家戶戶都必須做到瓶中有酒,，櫥中有肉。英國人認(rèn)為,，如果沒有余下的酒肉,，來年便會(huì)貧窮。除此之外,，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,，打來的水是吉祥之水,。
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”,。他們有些地方,，在新年第一天，過年不但不慶祝,，反而相抱大哭,。他們認(rèn)為，元旦一開始,，歲月易逝——人生短暫,，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,，由元旦凌晨開始直到午夜為止,。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把,，蜂擁登山,。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,，才能找到這種罕見的果子,。他們稱之為“尋福”,。
巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天,，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,，見了親友，道過新喜,，便互相將紅粉涂在額上,，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：哈,，各國的風(fēng)俗還真是有意思,，每個(gè)國家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說,，元旦也非同一般,。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了,，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
乙：你說得有理,，回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助,。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師,，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝,。
乙：的確是如此,，我們要感謝每一棵草,，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍(lán)天白云,，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,，給我們溫暖和詩意……
甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德,，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?
乙：嗯,，說得沒錯(cuò)。因此,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感謝。下面,，就請(qǐng)欣賞何欽同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》,。
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說
孩子,，你們都是幸運(yùn)的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對(duì)我說
同學(xué)們,，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您,，
為我們奉獻(xiàn)了一切
而您的頭上,，卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,，卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說：
是呀,，這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上,、作業(yè)里,、書本中.
此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,，不再嘶啞
此時(shí)此刻,，我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲：謝謝你們!
甲：一首《感謝》,，喚醒了我們的回憶,，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,，那就是《感謝有你，老師》,。此刻,，就由陳溢豐以誦代唱，借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出,。
感謝有你，老師
我像迷途羔羊
每當(dāng)陷入迷惘
你總是在我身旁
指引正確的方向
曾經(jīng)無視課堂
曾經(jīng)惹事生非
你總是在我身旁
照耀永恒的明光
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
在我的人生旅途中
您就像一座燈塔
照耀著我 指引著我 正確的方向
誤入歧途 這四個(gè)字 才沒有出現(xiàn)過
千言萬語 都無法表達(dá)我的心意
只有衷心的對(duì)你 說一聲
謝謝你 老師
你帶給我喜悅和平安
無限的恩情滿懷溫暖
你帶給我改變和成長(zhǎng)
飛越寬廣的門窗
感謝有你日子更有意義
感謝有你生命充滿漣漪
乙：感謝有你,，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育,，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切,，因?yàn)橛心?
甲：同學(xué)們,，歡樂的時(shí)光總是短暫的
乙：但歡樂的時(shí)光也是永恒的
甲：前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……
乙：站在年輪的更改站,，讓我們共同迎接充滿希望的2019年!
乙：讓我們?cè)跉g樂的歌聲中說再見!
甲：謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會(huì),。
合：再見!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇十九
無論結(jié)局是好是壞
無怨無悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在800米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)
成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧!
翅膀?qū)儆谀?
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇二十
(播放音樂六一、六一,、快樂的節(jié)日2分鐘)
甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,，也是我最喜歡的節(jié)日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔,、阿姨們給我送玩具,、禮物，爸爸,、媽媽陪我逛游樂園,，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過,，我知道,，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦,，是嗎?舉個(gè)例子聽聽,。
甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天,，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái),，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物,。在5月5日男孩節(jié)這天,， 為了祝福家中的男孩健康、快樂,，這一天日本家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷,、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上,，并和金色的風(fēng)車綁在一起,，掛在屋頂上,。之所以這樣做,，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣,，因此這一天又稱為鯉魚日”,。
乙：哦，你知道的可多了,。在我們中國,，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心,，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,，在學(xué)校,，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松,，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了,。如果每個(gè)月一次過六一節(jié)，那該多好啊!
甲：同學(xué)們,，在今天世界上,，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活,，甚至受到種族主義者的
鄙視和殘害,。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,，要珍惜!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇二十一
【甲】尊敬的各位老師
【乙】各位同學(xué)
【合】大家上午好!
【甲】我是來自601班的
【乙】我是來自601班的
【甲】,，我猜你小時(shí)候一定長(zhǎng)得很可愛吧?
【乙】你咋知道的?
【甲】拍你馬屁的。
【乙】嗨!其實(shí)說實(shí)話,，我小時(shí)候真的很討人喜歡,。
【甲】吹牛。
【乙】真的!我爸媽親口告訴我的,。
【甲】這個(gè)我相信,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人出生時(shí)，最高興的,，莫過于我們的父母了,。
【乙】是的，在他們眼里,，我們就是小天使,，我們就是一個(gè)奇跡。
【甲】是的,，you are a marvel,。
【丙】《you are a marvel》
you are a marvel
each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?
we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.
you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?
we must all work to make the world worthy of its children.
【甲】(對(duì)著朗誦的同學(xué)說)哇!我覺得你簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。英文朗誦的very good!不過我真沒弄明白你朗誦的都是些什么內(nèi)容呢!
【丙】其實(shí),，這段英文朗誦的主要內(nèi)容就是說：你是一個(gè)奇跡,，我們每個(gè)人都是奇跡，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,。你可以成為莎士比亞,，成為米開朗基羅，也可以成為貝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.
【甲】非常感謝x同學(xué)!是的,，只要你來到這個(gè)世界,，你就是一個(gè)奇跡，你可以創(chuàng)造屬于自己的傳奇,。
【乙】即使生活有時(shí)會(huì)殘酷地剝奪了屬于你的東西
【甲】就像我們所了解的劉偉哥哥的故事,，請(qǐng)聽這段音頻
【播放《感動(dòng)中國》關(guān)于劉偉的故事】
【甲】沒有雙手，我還有雙腳,。
【乙】沒有美麗的容貌,，我還有一個(gè)健康的體魄。
【甲】沒有過人的天賦,，我還有一份勤勞和踏實(shí),。
【乙】沒有聰慧的頭腦，至少我還有一顆善良的心,。
【甲】哪怕我現(xiàn)在還不夠精彩
【乙】哪怕我現(xiàn)在還不夠壯大
【甲】就像他們一樣,，請(qǐng)聽這段音頻
【播放601班同學(xué)錄音】
【甲】我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀，
【乙】所以,，盡情地去飛吧
【小組歌唱《隱形的翅膀》】
【甲】隊(duì)員們,，就讓這雙隱形的翅膀，帶我們飛向心中的希望
【乙】就讓這雙隱形的翅膀,，帶我們?nèi)プ分鹉贻p的夢(mèng)想
【合】讓我們始終堅(jiān)信：我們每個(gè)人都是奇跡!
作文廣播稿格式 作文廣播稿的正確格式篇二十二
合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，中午好,。芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開始廣播,！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩,？
乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝,？
甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢？
乙：那就是讀書,，讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量,。
合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書,，我快樂》。
甲：我讀書,！讀書讓我知道了什么是酸,？什么是甜,？什么是苦,？什么是辣,？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎,？
乙：在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書,，如一首經(jīng)典老歌,。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處,，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致,、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽,。
甲：每一個(gè)人,，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地,，一次次的起程,，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里,，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌,、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波,。可是,，我們可以讓自己的心啟程,，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方,。人生的積淀,，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
乙：我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展,?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的,，是一杯清茶,，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后,，留一隅書香,，讓好友相聚往來吟唱……
甲：書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富,；書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置,，給自己最愛的那本書,！
下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書，我快樂》
乙：書,，是什么,？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯,。
書,，是什么？它是黃河母親,，哺育著千千萬萬個(gè)孩子
書,，是什么？它是人類靈魂的鑰匙,，開啟著智慧之門,。
書，是什么,？它是藍(lán)湛湛的天空,，讓我們這些小鳥自由飛翔。
書,，是什么,？它是神秘的太空,，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),。
因?yàn)槲易x書,，所以我快樂！
甲：聽完了詩歌朗誦,，下面請(qǐng)聽讀書的成語典故
我給大家說說“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),，每讀一次,，都覺得能悟出一些新的東西來,，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次,。這就是歷史上有名的韋編三絕。
乙：“樂此不?！币灿兴某鎏?/p>
東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,，直到半夜才休息,。皇太子勸他說：陛下有禹,、湯之明,，而失黃、老養(yǎng)性之福,，愿頤精神,，優(yōu)游自寧。光武帝說：我自樂此,，不為疲也,。"
甲：“開卷有益”也是一個(gè)例子
宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》,。該書編成后,，盡管國事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷,。有時(shí)因事耽誤了,，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,，他說：開卷有益,，朕不以為勞也。后來,，開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言,。
乙：接下來,，我就大家說個(gè)事例吧！名叫“王安石的指點(diǎn)”
北宋時(shí),，有位讀書人很喜愛杜甫的詩,，自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意,。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說：杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢,？使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎,？那人問：是什么呢,？我怎么不知道？王安石說：杜詩中說：讀書破萬卷,，下筆如有神這兩句,，不是說得很清楚了嗎？那人恍然大悟,。此后他刻苦讀書,，在寫詩方面有了很大進(jìn)步。
合：古人好讀書的事例很多,，可是古今中外關(guān)于讀書的名言警句可也絕不會(huì)少,，下面讓我們給大家說說：
甲：1、三日不讀,，口生荊棘,；三日不彈，手生荊棘,。--清朱舜水
2,、循序而漸近，熟讀而精思,。--宋代朱熹
3,、盡信書，則不如無書,。--《孟子·盡心下》
4,、勞于讀書，逸于作文,。--元代程端禮
5,、要知天下事，須讀古人書,。--明代馮夢(mèng)龍
乙：讓我也來說幾句吧
6,、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣,。--法羅曼·羅蘭
7,、好書如摯友,，終身不相忘。--英國諺語
8,、書是隨時(shí)在近旁的顧問……--美凱勒
甲：關(guān)于讀書的名言警句還真不少啊,。記得我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話：讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮,，讀書能療病,，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn),，讀書能練達(dá),，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友,，怎樣識(shí)人,，怎樣說話,，怎樣做事,，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾,。是??！讀書得好處無窮無盡,。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解,；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富,；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫,、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,，更加富有想象力,。
乙：我愛讀書,。書是知識(shí)的寶庫，是她,，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,；書，是人類的階梯,，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步；書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書，真好,！
合：同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧！擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
甲：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；
乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年,。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,。
乙：再見！
