總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇一

地點(diǎn)：院圖書館5,、6層

部門：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室,、宣傳部等部門

活動(dòng)內(nèi)容：

1.清理圖書館自習(xí)室

2.給考研人員安排自習(xí)室

圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所,。但開學(xué)以來，不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重,。進(jìn)入自習(xí)室,，或者是桌子前有人，或者是桌子上有書看家,。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張,。另一方面也造成了資源的浪費(fèi)，許多空座位得不到有效的利用,。

經(jīng)調(diào)查,，占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,，桌上摞著厚厚的書,，攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室,；還有一部分同學(xué),，她們只拿幾本書占座，隨心所欲,，想去就去,。對此，在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動(dòng),。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí),。

在活動(dòng)開展的第一天,，我們就遇到了阻礙,。許多同學(xué)情緒激動(dòng)，秩序有些混亂,，后來在圖書館工作人員的幫助下,，和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利,。最終我們把自習(xí)室清理出來,，及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,，我們可以看得出他們的急切,，這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇二

書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間,。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識,，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館,。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

一、明確目標(biāo),、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理,。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，可以在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展圖書漂流、講故事,、辦報(bào)紙,、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討,，書評等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦板報(bào),，手抄報(bào)，如：“名人名言”,，“知識園地”,，“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架，同時(shí)做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書,、讀好書、會讀書,。

3,、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量,，有目的,、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

三,、規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1、努力使圖書館管理上臺階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者,，又有可操作性,。

2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,，為方便各年級有秩序地借還書,，制定了班級借還書時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級,，圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

3,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我室還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

4,、做好圖書借還,、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高了效率,，本年度生均借書10冊以上。

5,、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。

6,、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助,。

四,、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足,，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書不夠積極,，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇三

在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，在科技,、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平,、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：

1,、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng),。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,，推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，不斷豐富我國未成年人精神文化生活,，引導(dǎo)青少年健康閱讀,，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目,。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證，從全國313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來的,，內(nèi)容涵蓋了思想品德,、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng),、科學(xué)科普,、百科知識、圖畫卡通,、低幼啟蒙,、文學(xué)讀物等。

2,、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,，我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識，提高生產(chǎn)技能,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收,。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢，更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,，4月23日,，副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng),，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料,。活動(dòng)現(xiàn)場,，支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》,、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料,。

3,、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)&rdquo

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是20__年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng),。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺,、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),，通過具體的行動(dòng),，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,，普及“三農(nóng)”知識,、繁榮農(nóng)村文化，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù),?；顒?dòng)中，我館以援助的方式,，為農(nóng)村中小學(xué),、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo),。

4,、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座

作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,，為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座,。

5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽

我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展,。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù),、固體廢物污染防治,、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù),、土壤環(huán)境保護(hù)等,，向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保,、健康理念,。

6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦

在今年“世界讀書日”期間,，我館利用自身網(wǎng)站,，積極推薦“國家圖書館文津圖書獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物,、科普圖書書目,。

7,、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)

為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性，我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)”,，并將根據(jù)讀者推薦意見,，有目的地采購圖書，以饗讀者,。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇四

團(tuán)日活動(dòng)我并不是頭一次參加,，但本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)—班級全體同學(xué)一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗(yàn)感受。在我們學(xué)校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務(wù)活動(dòng),，必將使我非常難忘,。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉,。覺得忙過這一段也就沒有事情了,。最多再將倒下的書扶正，將破損的書皮補(bǔ)好,。這當(dāng)然是去之前的想法,，以前光顧圖書館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運(yùn)行,，光靠腦袋想一想，當(dāng)然是不夠的,。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍,，錯(cuò)放的書歸位，新到圖書貼好條形碼,。定期整理出逾期未還圖書者名單,。尤其補(bǔ)書，需要技術(shù)和足夠的耐心,，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來說,，簡直比登天還難，費(fèi)了好大力氣也才弄得馬馬虎虎,。

這次打掃圖書館的團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我,，沒有什么事是想當(dāng)然的那么簡單。任何事情都來之不易,，這也讓我更加懂得了珍惜,。

按照學(xué)校圖書館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過的書籍按編號入架,，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開館之時(shí),，在圖書管理員的分配下,，我們各自領(lǐng)取了工具對圖書館進(jìn)行了徹底的清掃,，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣力，男生們手著小鏟在認(rèn)認(rèn)真真鏟除著黏在地上的口香糖,，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行大掃除,，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書館，難免有些同學(xué)會有些抱怨,，但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,，她說，在平時(shí)那些都是圖書館的樓層管理員負(fù)責(zé)清掃,，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù),。聽了此話，同學(xué)們干的更起勁了,，圖書分類上架,，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的,，但是轉(zhuǎn)念,，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng)，圖書館的條件自然是相當(dāng)不錯(cuò)了,。經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來了很大的成果,。書架干凈了，桌椅干凈了,，地面也發(fā)亮了,，整個(gè)閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動(dòng)的經(jīng)歷同時(shí)也告訴我,，懂得滿足比學(xué)會抱怨困難得多,。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己,，究竟是該抱怨的多還是該滿足的多,。以我感覺做事情認(rèn)真只能把事情做對，但是做不到好,，只能用心去做,，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,，我即使是一顆不起眼的,、微不足道的沙子，我也不會去抱怨,，我要腳踏實(shí)地的走好每一步,。

此次打掃圖書館志愿活動(dòng)，面對的是沒有眼睛不會說話的書，反而讓我體會到每個(gè)人都應(yīng)該擁有更多的責(zé)任心,。當(dāng)一個(gè)人可以做到對不會批評自己的事物負(fù)責(zé)任,，他就更能對自己對人民對社會負(fù)責(zé)。作為一個(gè)志愿者,，在助人的同時(shí),，也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,，一邊體會著幫助別人的快樂,，溫暖與快樂，感恩與奉獻(xiàn),。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團(tuán)日活動(dòng),，圖書館的志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然沒有多么偉大,，但是同學(xué)們都貢獻(xiàn)了自己的微薄之力,，這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個(gè)團(tuán)結(jié)的詞匯,，團(tuán)結(jié)就是力量,，這種力量和信心一起，可以戰(zhàn)勝所有的困難,，給與別人關(guān)懷,，奉獻(xiàn)自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè),，贈人玫瑰,，手留余香。多做一些愛心服務(wù),，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺,。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇五

伴著讀書日的腳步,，聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),，攜手圖書館,，開展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書日活動(dòng),。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,，即宣傳了世界讀書日，順便也將讀書會介紹給了大家,，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動(dòng),，辦出了特色,，辦出了特點(diǎn),，得到了學(xué)生們的肯定，堅(jiān)定了我們的信心,。

世界讀書日到來之前,，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴,。其原因有：

一、世界讀書日是讀書的日子,，所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書，更方便以后讀書,。

二,、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的，而且位置偏僻,，需要宣傳,，對于拉取贊助比較容易。

三,、英吉特老板重視這次機(jī)會,，給予了很大的支持，發(fā)放名片,，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得,。

既得經(jīng)驗(yàn)：拉取外聯(lián),，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,，符合邏輯,。考慮的`方向應(yīng)該是多方受益,，而不是單方面的受益,。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助,。

活動(dòng)當(dāng)天上午,，在圖書館門口召開“世界讀書日大會”，邀請到圖書館老師潘老師,，作簡要講話,，隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日，快樂度過世界讀書日,。通過這次大會,，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日，起到了一定的轟動(dòng)效果,。

十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,，不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧,。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4,。23世界讀書日”兩個(gè)條幅，一面社旗,，軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,，收到了良好的宣傳效果,。世界讀書日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日,。

晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,，是讀書會的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一直以來進(jìn)步不是很大,，直到讀書日活動(dòng)前半個(gè)月,，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色,，世界讀書日當(dāng)天晚上,，瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個(gè)出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說課,，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生,，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書會的影響必將越來越大,。

讀書會長期以來大活動(dòng)較少，影響很小,，世界讀書日這次活動(dòng),，影響深遠(yuǎn)。制作名片,、條幅,，打印書評，購買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小，但與活動(dòng)效果相比,，花費(fèi)應(yīng)該是值得的,。

活動(dòng)中肯定會暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題，這次也一樣,，在整個(gè)活動(dòng)期間,，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限,，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些，引導(dǎo)大家樂觀開朗,，開心快樂,。

十年植樹，百年樹人,，要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇六

一 ,、活動(dòng)主題

打掃圖書館

二,、主辦單位

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會

三、活動(dòng)時(shí)間

11月1日下午

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

五,、活動(dòng)過程

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合，清點(diǎn)人數(shù)及物品后,，帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),，在1：30之前都到達(dá)了圖書館門口，一路上大家都有說有笑,，說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動(dòng),，一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,，進(jìn)入圖書館后我們在圖工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作,。

工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃,、打掃圖書館,、經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的努力，終于將圖書館打掃干凈了,。

在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。

六,、活動(dòng)效果

讓廣大青年志愿者了解志愿服務(wù)的意義：一是奉獻(xiàn)社會,。志愿者通過參與志愿工作,，有機(jī)會為社會出力，盡一份公民的責(zé)任和義務(wù),。二是豐富生活體驗(yàn),。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng),，既可以擴(kuò)大自己的生活圈子,，更可親身體驗(yàn)社會的人和事，加深對社會的`認(rèn)識,，這對志愿者自身的成長和提高時(shí)十分有益的,。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。志愿者在參與志愿工作過程中,，除了可以幫助人以外,，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識,、增強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等,。七活動(dòng)意義

明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任，今后活動(dòng)的開展做好鋪墊工作,。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣，促進(jìn)校園和諧,，為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

圖書館活動(dòng)總結(jié)篇七

活動(dòng)背景

圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識的場所,，應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但是就目前而言，有部分學(xué)生對圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視,，圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高,。

活動(dòng)目的

為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。10月9日下午,，青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動(dòng)。

活動(dòng)人物

志愿者中心的部分志愿者

活動(dòng)內(nèi)容

例會后,，各部部長向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作,，號召志愿者們積極報(bào)名參與。下午2點(diǎn),，志愿者們在秘書處部長學(xué)姐和副部長學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作,。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理，以及樓梯扶手的擦拭,。兩位學(xué)姐針對打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后,，打掃工作正式開始。為了更好的完成工作,，志愿者們分工明確,，積極認(rèn)真的打掃，對每個(gè)細(xì)微之處也不放過,。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn),，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)存在的問題

在打掃的過程中,，雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真,，但是，也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后,，就降低了工作的熱情,，沒有主動(dòng)的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項(xiàng)工作時(shí),，沒有明確效率的重要性,，工作進(jìn)行期間，沒有全心投入,。

活動(dòng)建議

由于中心經(jīng)常會進(jìn)行打掃圖書館的活動(dòng),，針對每次活動(dòng)的進(jìn)行情況，中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工,，以便高效的完成任務(wù),。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課，而且時(shí)間不同,，各部部長可提前安排打掃的人員,，并提前通知，以便打掃工作順利進(jìn)行,。另外,，有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作，中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校,，號召同學(xué)們主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

活動(dòng)總結(jié)

開展圖書館的打掃活動(dòng)不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神，也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量,。希望以后中心可以號召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動(dòng),。