心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇一

高爾基說過：“一切美好的品質(zhì),，都是從太陽的光線和母親的奶汁中生長(zhǎng)出來的,?！敝腥A兒女在撒滿金色的陽光下由祖國母親精心呵護(hù)成長(zhǎng)，所以心中必然凝聚著美好的品質(zhì),。只是需要挖掘出來,，讓更多的人去見證，并讓真善美這面旗幟飄揚(yáng)在長(zhǎng)城內(nèi)外,，傳遍大江南北,，響徹全中國。

在祖國發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中,，“中國奇跡”的書寫,、“中國故事”的講述，都有一種強(qiáng)大的精神支點(diǎn)一直支撐著中華民族的靈魂,。真善美就是所謂的強(qiáng)大精神支點(diǎn),，五年多年來，她與國家的發(fā)展一直相伴相隨,。她是民魂中不可或缺的部分，更是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的部分,。正如魯迅先生所言：“唯有民魂是值得寶貴的,，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步,?！笨梢哉f,，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須用真善美來鑄魂,，然后去裝飾簡(jiǎn)陋的心房,，改變利己的思想，做真善美的使者,，向社會(huì)傳遞一種有著中華民族特色的能量,。

悠悠大中華，真善美的事跡層出不窮,。

就在20xx年10月2日國慶期間,。在杭州西湖平湖秋月的志愿者微笑亭旁，20多位志愿者用5個(gè)小時(shí)內(nèi)撿到的3500多個(gè)煙頭,，擺出“無煙西湖,，文明出游”的字樣，希望喚起廣大游客的公德意識(shí),?！盁o煙西湖”活動(dòng)已連續(xù)開展了三年，志愿者們渴望通過這樣的活動(dòng),，提醒游客們文明出游,。據(jù)了解，這20多名志愿者是杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生,，他們?yōu)榱司皡^(qū)環(huán)境而犧牲了自己的國慶假期,，用自己的善舉來表達(dá)全體志愿者和環(huán)衛(wèi)工人們的心聲，他們有著一顆美麗的心靈,。而隨地亂扔煙頭的游客呢?我想他們并非沒有公德心,，他們應(yīng)該也想過將煙頭扔進(jìn)垃圾箱里?；蛟S因?yàn)槔潆x得遠(yuǎn)了,，扔地上方便；或許認(rèn)為只扔一個(gè)煙頭,，無傷大雅,；或許看到地上已經(jīng)有了煙頭，多一個(gè)也沒什么大不了……有太多太多歪曲的意識(shí)左右著他們的思想,，在惡念的殘噬之下,，他們沒有選擇反抗。因?yàn)樗麄円恢背钟^望態(tài)度,，沒能成功化身為行動(dòng)者,。所以在當(dāng)下，青年們要喚醒沉睡的圍觀者,，積極呼吁踐行真善美的優(yōu)良品行,，弘揚(yáng)正氣,，壓住邪氣。讓每一位游客在真善美的驅(qū)使下文明出游,。

還有一些默默無聞,，不圖虛名的人兒，正向社會(huì)播撒出心靈美的種子,，在他們身上散發(fā)著一縷縷真善美的幽香,。

龔全珍，一個(gè)有著真善美優(yōu)良品質(zhì)的將軍夫人,。循著丈夫生前的足跡,，幾十年如一日，用自己的綿薄之力扶危濟(jì)困,，每日反省自己是否好逸惡勞,，堅(jiān)持守護(hù)開過將軍的夢(mèng)想，全心全意為人民服務(wù),。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了理想主義的最高境界就是無私奉獻(xiàn),。

懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉,，扎根高原,，把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給了偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。讓我們知道人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持,，她用生命提攜了邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長(zhǎng),，在一個(gè)物質(zhì)繁益的年代里，她仍然讓世界相信：精神無敵,。

見義勇為的英雄方俊明說：“當(dāng)災(zāi)難來臨那一刻,，我是出于本能要這樣去做，沒想那么多事,。出事后這么多年,，飽受委屈，卻無怨無悔,?！?/p>

……

曾幾何時(shí)，我們感嘆“雷鋒”消失了,，爾虞我詐的社會(huì)已缺少關(guān)愛和良知,。平凡的我們，看看今天這些懷揣著真善美心靈的人們,，他們的發(fā)光點(diǎn)在哪里?

無論是西湖撿煙頭的志愿者們?cè)忈尦龅纳婆e,，還是龔全珍、格桑德吉,、方俊明等詮釋出的大愛精神,，在這些凡人善舉塑造出的一座座精神豐碑背后，都是民魂的偉大彰顯,。這些偉大精神和高尚道德,，溫暖人心，感動(dòng)中國,，為中華民族的偉大復(fù)興凝聚起了強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐,。

作為人民教師的我，職業(yè)要求突出表現(xiàn)為熱愛學(xué)生,、教書育人和為人師表,。我會(huì)滿懷信心地迎接新挑戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,。堅(jiān)持用愛心去呵護(hù)學(xué)生,、用耐心去教育學(xué)生、用責(zé)任心去管理班級(jí),。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生做品德高尚的新一代,，教導(dǎo)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，幫助他們塑造真善美的心靈,。讓學(xué)生自覺從我做起，從小事做起,，樹立起崇高的道德規(guī)范和價(jià)值追求,。用具體行動(dòng)去彰顯真善美的品行，去展現(xiàn)中華兒女風(fēng)采,，去感染身邊更多的“圍觀者”,。與此同時(shí)，我會(huì)自覺抵制拜金主義,、享樂主義等不良誘惑,，保持一顆盡心盡力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心，在新的起跑線上勇敢的跨出每一步,。相信自己定會(huì)扎穩(wěn)腳步,，用青年教師的朝氣去感染每一顆幼小的心靈，促使他們健康成長(zhǎng),，永葆美麗,！

千里之行，積于跬步,。弘揚(yáng)真善美不是掛在嘴邊,，而是要落在實(shí)處，只要植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,，生活中的每一件小事都可以向社會(huì)傳遞出正能量,。青年朋友們,，只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，駐守一片屬于自己內(nèi)心的精神高地,，留存一面永不凋蔽的精神底色,，我們就可以從“圍觀者”變成“行動(dòng)者”，從“利己者”變成“奉獻(xiàn)者”,，用我們每個(gè)人精神升華的一小步成就民族復(fù)興的一大步,。讓我們踏準(zhǔn)青春的旋律，一起弘揚(yáng)真善美,，傳遞正能量,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)鑄魂吧！

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇二

心靈如海,。有人說他喜歡波光粼粼,；有人說他喜歡水天一色；有人說他喜歡旭日出海,；有人說他喜歡飛魚躍波,。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù),。但是,，每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人，都會(huì)選擇如下種種——

選擇真,，讓心靈像水晶一樣純潔,。漫漫長(zhǎng)路，艱難險(xiǎn)阻,，悲歡離合,。有了真心 真情，才有了一段段的瀟灑 無畏,。屢遭貶謫的遷客選擇了真,，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫,；戍守邊塞的征人選擇了真,，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放,；做客天涯的游子選擇了真,，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下,。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟,，心靈變成了凈土,。

選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖,?！袄衔崂希约叭酥?；幼吾幼，以及人之幼,?！惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目,，更加明亮,。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩,；李素麗選擇了善,，于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,，便沒有了是非曲直的滌蕩,，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌,，心靈成為熱土,。

選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗,。春,，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條；夏,，夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫,；秋，滿山紅葉之下,，晶瑩的露珠悄然滴下,；冬，飛雪飄香,，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光,。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗,。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈,，成了燦爛的世界,。

選擇真，我們擁抱藍(lán)天,；選擇善,，我們渴望絲雨；選擇美,，我們呼喚大千世界,！心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天,！

我的演講完了,，謝謝大家！

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇三

小時(shí)侯,，我總是覺得書上常常說的真 善 美似乎離我很遠(yuǎn),，每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí)，媽媽總是笑而不答,，只是讓我在生活中去慢慢體會(huì),。

記得我7歲那年，每天早上,，媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽,，但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,，我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校,，我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果,，當(dāng)我在吃蘋果時(shí)，看著小伙伴在長(zhǎng)廊上自由自在地玩耍,，我真是恨不得把蘋果砸在地上,，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果！”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神,，卻又不敢,。

年復(fù)一年，日復(fù)一日,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯,，腦子也比原來機(jī)靈多了，我這才恍然大悟,，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果,。那天，當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時(shí)，我沖進(jìn)媽媽的辦公室,，哭著說：“以前是我不懂事,，但現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到了母親的偉大,，母愛的無私,，媽媽，我今后一定聽你的,，因?yàn)槲抑滥闶菫槲液?。?/p>

這時(shí),，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋,。

我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí),，愛闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口,，疼得站也站不起來,。恰好我的同學(xué)劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我,，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了,，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來,，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí)，我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,，鼻子一酸,，不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來。多好的朋友??！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

這時(shí),，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助,。

而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美,。那天,，天陰沉沉的，很冷,，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意,，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了,。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨,，我站在校門口一家居民房的屋檐下,，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大,，絲毫沒有停地意思,。正在這時(shí)，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,，從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音：“小弟弟,，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家,！”說完,，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,，我心頭暖呼呼的,。

這時(shí)，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘,。

真善美就在我們身邊,。她是母親無私的愛，同學(xué)真摯的愛,，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛,。

弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇四

今天的一節(jié)班會(huì)課，視頻中一位老師的話讓我牢記

“都說人生沒有彩排,，可即便再面對(duì)那一刻,，這也是她不變的選擇”。這是感動(dòng)中國最美教師張xx的真實(shí)寫照,，更是弘揚(yáng)真善美的一曲贊歌,。張xx用自己的真知、善舉,、美德感動(dòng)了中國,，更將愛的能量傳播到每個(gè)人的心中。

作為一名工作兩年多的年輕教師來說,，我不敢說我對(duì)城市,、他人、社會(huì),，有多大的貢獻(xiàn),。我只想一心澆灌祖國 “花朵”,。因?yàn)樵谖业难劾锼麄兙褪俏磥恚麄兊呢暙I(xiàn)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象,。

我覺得教師就是要弘揚(yáng)真善美,，傳遞正能量。

在傳播知識(shí)中傳遞正能量,。教師要不斷的學(xué)習(xí),，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，用豐富的知識(shí)去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,、改造世界的方法。不僅如此,，還要不斷提高教學(xué)能力,，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué),。傳播真知還要有真誠謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度。張xx老師流產(chǎn)沒幾天就去上班,，還準(zhǔn)備等到學(xué)生畢業(yè)才要孩子,。學(xué)生從中感到的是殷切的期望，是溫暖的關(guān)懷,，將把老師的愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

在踐行善舉中傳遞正能量,。首先要真心的愛學(xué)生,，以平和、愉快,、友好和鼓勵(lì)的方式對(duì)待學(xué)生,。張麗麗老師挺身而出上午義舉和她平時(shí)關(guān)心學(xué)生是分不開的。幾年前的冬天,，她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生,，被一輛滑得剎不住的自行車刮破了褲子。教師應(yīng)該平等地與學(xué)生進(jìn)行觸及靈魂的溝通和交流,，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生身上都有巨大的潛能,，都是有用之才。應(yīng)積極主動(dòng)地給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，使他的才華能得到充分的展示,，并不斷張揚(yáng)他們的個(gè)性發(fā)展。

在塑造心靈中傳遞正能量,。心靈美是教師的最高境界,，深藏在內(nèi)心之中,，它更多的表現(xiàn)儀表美、語言美和行為美,。從張xx老師的幾張生活照來看,，她是個(gè)容貌美麗、熱愛生活的女孩,。她用朝氣蓬勃,、積極向上的態(tài)度讓自己更加美麗。從張老師親友,、學(xué)生的敘述來看,，她是一位言談風(fēng)趣、行為端莊的老師,。教師要用自己豐富,、機(jī)智的語言去感染學(xué)生，用自己表里一致的言行潛移默化的影響學(xué)生,，達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的效果。

真善美讓教師充滿朝氣蓬勃的生活態(tài)度,，擁有積極向上的意念力,，不斷激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人,。無論是張xx老師的英勇行為,，還是人們愛心涌動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，都證明我們社會(huì)中的善的因子,，愛的種子在不斷播撒,。這些真、善,、美融合的就是正能量,。我們這些成為教師的年輕人，要弘揚(yáng)教師的真善美,，讓這份我們熱愛的職業(yè)展現(xiàn)出更多的光芒,，傳遞給社會(huì)更多的正能量。