心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇一
高爾基說過:“一切美好的品質(zhì),,都是從太陽的光線和母親的奶汁中生長(zhǎng)出來的,?!敝腥A兒女在撒滿金色的陽光下由祖國(guó)母親精心呵護(hù)成長(zhǎng),所以心中必然凝聚著美好的品質(zhì),。只是需要挖掘出來,,讓更多的人去見證,并讓真善美這面旗幟飄揚(yáng)在長(zhǎng)城內(nèi)外,,傳遍大江南北,,響徹全中國(guó)。
在祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中,,“中國(guó)奇跡”的書寫,、“中國(guó)故事”的講述,都有一種強(qiáng)大的精神支點(diǎn)一直支撐著中華民族的靈魂,。真善美就是所謂的強(qiáng)大精神支點(diǎn),,五年多年來,她與國(guó)家的發(fā)展一直相伴相隨,。她是民魂中不可或缺的部分,,更是我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大的部分。正如魯迅先生所言:“唯有民魂是值得寶貴的,,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,,中國(guó)才有真進(jìn)步?!笨梢哉f,,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須用真善美來鑄魂,,然后去裝飾簡(jiǎn)陋的心房,,改變利己的思想,做真善美的使者,,向社會(huì)傳遞一種有著中華民族特色的能量,。
悠悠大中華,真善美的事跡層出不窮。
就在20xx年10月2日國(guó)慶期間,。在杭州西湖平湖秋月的志愿者微笑亭旁,,20多位志愿者用5個(gè)小時(shí)內(nèi)撿到的3500多個(gè)煙頭,擺出“無煙西湖,,文明出游”的字樣,,希望喚起廣大游客的公德意識(shí)?!盁o煙西湖”活動(dòng)已連續(xù)開展了三年,,志愿者們渴望通過這樣的活動(dòng),提醒游客們文明出游,。據(jù)了解,,這20多名志愿者是杭州電子科技大學(xué)的學(xué)生,,他們?yōu)榱司皡^(qū)環(huán)境而犧牲了自己的國(guó)慶假期,,用自己的善舉來表達(dá)全體志愿者和環(huán)衛(wèi)工人們的心聲,他們有著一顆美麗的心靈,。而隨地亂扔煙頭的游客呢?我想他們并非沒有公德心,,他們應(yīng)該也想過將煙頭扔進(jìn)垃圾箱里?;蛟S因?yàn)槔潆x得遠(yuǎn)了,,扔地上方便;或許認(rèn)為只扔一個(gè)煙頭,,無傷大雅,;或許看到地上已經(jīng)有了煙頭,多一個(gè)也沒什么大不了……有太多太多歪曲的意識(shí)左右著他們的思想,,在惡念的殘噬之下,,他們沒有選擇反抗。因?yàn)樗麄円恢背钟^望態(tài)度,,沒能成功化身為行動(dòng)者,。所以在當(dāng)下,青年們要喚醒沉睡的圍觀者,,積極呼吁踐行真善美的優(yōu)良品行,,弘揚(yáng)正氣,壓住邪氣,。讓每一位游客在真善美的驅(qū)使下文明出游,。
還有一些默默無聞,不圖虛名的人兒,,正向社會(huì)播撒出心靈美的種子,,在他們身上散發(fā)著一縷縷真善美的幽香。
龔全珍,一個(gè)有著真善美優(yōu)良品質(zhì)的將軍夫人,。循著丈夫生前的足跡,,幾十年如一日,用自己的綿薄之力扶危濟(jì)困,,每日反省自己是否好逸惡勞,,堅(jiān)持守護(hù)開過將軍的夢(mèng)想,全心全意為人民服務(wù),。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了理想主義的最高境界就是無私奉獻(xiàn),。
懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人,西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉,,扎根高原,,把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給了偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。讓我們知道人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持,,她用生命提攜了邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長(zhǎng),,在一個(gè)物質(zhì)繁益的年代里,她仍然讓世界相信:精神無敵,。
見義勇為的英雄方俊明說:“當(dāng)災(zāi)難來臨那一刻,,我是出于本能要這樣去做,沒想那么多事,。出事后這么多年,,飽受委屈,卻無怨無悔,?!?/p>
……
曾幾何時(shí),我們感嘆“雷鋒”消失了,,爾虞我詐的社會(huì)已缺少關(guān)愛和良知,。平凡的我們,看看今天這些懷揣著真善美心靈的人們,,他們的發(fā)光點(diǎn)在哪里?
無論是西湖撿煙頭的志愿者們?cè)忈尦龅纳婆e,,還是龔全珍、格桑德吉,、方俊明等詮釋出的大愛精神,,在這些凡人善舉塑造出的一座座精神豐碑背后,都是民魂的偉大彰顯,。這些偉大精神和高尚道德,,溫暖人心,感動(dòng)中國(guó),,為中華民族的偉大復(fù)興凝聚起了強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐,。
作為人民教師的我,,職業(yè)要求突出表現(xiàn)為熱愛學(xué)生、教書育人和為人師表,。我會(huì)滿懷信心地迎接新挑戰(zhàn),,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。堅(jiān)持用愛心去呵護(hù)學(xué)生,、用耐心去教育學(xué)生,、用責(zé)任心去管理班級(jí)。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生做品德高尚的新一代,,教導(dǎo)豐富的科學(xué)文化知識(shí),,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,幫助他們塑造真善美的心靈,。讓學(xué)生自覺從我做起,,從小事做起,樹立起崇高的道德規(guī)范和價(jià)值追求,。用具體行動(dòng)去彰顯真善美的品行,,去展現(xiàn)中華兒女風(fēng)采,去感染身邊更多的“圍觀者”,。與此同時(shí),,我會(huì)自覺抵制拜金主義,、享樂主義等不良誘惑,,保持一顆盡心盡力為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心,在新的起跑線上勇敢的跨出每一步,。相信自己定會(huì)扎穩(wěn)腳步,,用青年教師的朝氣去感染每一顆幼小的心靈,促使他們健康成長(zhǎng),,永葆美麗,!
千里之行,積于跬步,。弘揚(yáng)真善美不是掛在嘴邊,,而是要落在實(shí)處,只要植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,,生活中的每一件小事都可以向社會(huì)傳遞出正能量,。青年朋友們,只要我們始終踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,駐守一片屬于自己內(nèi)心的精神高地,,留存一面永不凋蔽的精神底色,我們就可以從“圍觀者”變成“行動(dòng)者”,,從“利己者”變成“奉獻(xiàn)者”,,用我們每個(gè)人精神升華的一小步成就民族復(fù)興的一大步,。讓我們踏準(zhǔn)青春的旋律,一起弘揚(yáng)真善美,,傳遞正能量,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興夢(mèng)鑄魂吧!
弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇二
心靈如海,。有人說他喜歡波光粼粼,;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海,;有人說他喜歡飛魚躍波,。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù),。但是,,每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人,都會(huì)選擇如下種種——
選擇真,,讓心靈像水晶一樣純潔,。漫漫長(zhǎng)路,艱難險(xiǎn)阻,,悲歡離合,。有了真心 真情,才有了一段段的瀟灑 無畏,。屢遭貶謫的遷客選擇了真,,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫,;戍守邊塞的征人選擇了真,,才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放,;做客天涯的游子選擇了真,,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下,。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),,共觀嬋娟,,心靈變成了凈土。
選擇善,,讓心靈像火焰一樣溫暖,。“老吾老,,以及人之老,;幼吾幼,,以及人之幼?!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗滌,,更加奪目,更加明亮,。喬安山選擇了善,,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,,于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋,。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,,沒有了真心被虛偽雪藏,,生活奏起高歌,心靈成為熱土,。
選擇美,,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條,;夏,夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫,;秋,,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下,;冬,,飛雪飄香,,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光,。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗,。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),,溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,,心靈,,成了燦爛的世界。
選擇真,,我們擁抱藍(lán)天,;選擇善,我們渴望絲雨,;選擇美,,我們呼喚大千世界,!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天,!
我的演講完了,,謝謝大家!
弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇三
小時(shí)侯,,我總是覺得書上常常說的真 善 美似乎離我很遠(yuǎn),,每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì),。
記得我7歲那年,每天早上,,媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,,而我卻非常討厭吃雞蛋,覺得它難以下咽,,但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,,我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校,,我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果,,當(dāng)我在吃蘋果時(shí),看著小伙伴在長(zhǎng)廊上自由自在地玩耍,,我真是恨不得把蘋果砸在地上,,大聲告訴媽媽:“我并不想吃蘋果!”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神,,卻又不敢,。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯,,腦子也比原來機(jī)靈多了,我這才恍然大悟,,才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果,。那天,當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時(shí),,我沖進(jìn)媽媽的辦公室,,哭著說:“以前是我不懂事,但現(xiàn)在,,我才真正體會(huì)到了母親的偉大,,母愛的無私,媽媽,,我今后一定聽你的,,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液?。?/p>
這時(shí),,我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋,。
我漸漸的長(zhǎng)大了。九歲時(shí),,愛闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤,,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來,。恰好我的同學(xué)劉松慶路過了,,急忙跑過來扶起我,并大聲疾呼:“劉霽樅都受傷了,,大家快來幫幫他呀,!”其他同學(xué)尋聲趕來,把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí),,我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,,不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來,。多好的朋友啊,!我為自己有這樣的好朋友感到幸福,。
這時(shí),我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助,。
而今我已是十歲的少年了,,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,,天陰沉沉的,,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,,,。我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,,沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,,天上下起了傾盆大雨,,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,,可它卻越下越大,,絲毫沒有停地意思,。正在這時(shí),房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小弟弟,,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家,!”說完,,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,,我心頭暖呼呼的,。
這時(shí),我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘,。
真善美就在我們身邊,。她是母親無私的愛,同學(xué)真摯的愛,,陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛,。
弘揚(yáng)正能量,傳播真善美 心得體會(huì)篇四
今天的一節(jié)班會(huì)課,視頻中一位老師的話讓我牢記
“都說人生沒有彩排,,可即便再面對(duì)那一刻,,這也是她不變的選擇”。這是感動(dòng)中國(guó)最美教師張xx的真實(shí)寫照,,更是弘揚(yáng)真善美的一曲贊歌,。張xx用自己的真知、善舉,、美德感動(dòng)了中國(guó),,更將愛的能量傳播到每個(gè)人的心中。
作為一名工作兩年多的年輕教師來說,,我不敢說我對(duì)城市,、他人、社會(huì),,有多大的貢獻(xiàn),。我只想一心澆灌祖國(guó) “花朵”。因?yàn)樵谖业难劾锼麄兙褪俏磥?,他們的貢獻(xiàn)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象,。
我覺得教師就是要弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量,。
在傳播知識(shí)中傳遞正能量,。教師要不斷的學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,用豐富的知識(shí)去引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,、改造世界的方法。不僅如此,,還要不斷提高教學(xué)能力,,找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,讓學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué),。傳播真知還要有真誠(chéng)謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度。張xx老師流產(chǎn)沒幾天就去上班,,還準(zhǔn)備等到學(xué)生畢業(yè)才要孩子,。學(xué)生從中感到的是殷切的期望,是溫暖的關(guān)懷,,將把老師的愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
在踐行善舉中傳遞正能量。首先要真心的愛學(xué)生,,以平和,、愉快、友好和鼓勵(lì)的方式對(duì)待學(xué)生,。張麗麗老師挺身而出上午義舉和她平時(shí)關(guān)心學(xué)生是分不開的,。幾年前的冬天,她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生,,被一輛滑得剎不住的自行車刮破了褲子,。教師應(yīng)該平等地與學(xué)生進(jìn)行觸及靈魂的溝通和交流,堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生身上都有巨大的潛能,,都是有用之才,。應(yīng)積極主動(dòng)地給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使他的才華能得到充分的展示,,并不斷張揚(yáng)他們的個(gè)性發(fā)展,。
在塑造心靈中傳遞正能量。心靈美是教師的最高境界,,深藏在內(nèi)心之中,,它更多的表現(xiàn)儀表美、語言美和行為美,。從張xx老師的幾張生活照來看,,她是個(gè)容貌美麗、熱愛生活的女孩,。她用朝氣蓬勃,、積極向上的態(tài)度讓自己更加美麗。從張老師親友,、學(xué)生的敘述來看,,她是一位言談風(fēng)趣、行為端莊的老師,。教師要用自己豐富,、機(jī)智的語言去感染學(xué)生,用自己表里一致的言行潛移默化的影響學(xué)生,,達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。
真善美讓教師充滿朝氣蓬勃的生活態(tài)度,,擁有積極向上的意念力,,不斷激勵(lì)自己,鼓勵(lì)他人,。無論是張xx老師的英勇行為,,還是人們愛心涌動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),都證明我們社會(huì)中的善的因子,,愛的種子在不斷播撒,。這些真、善,、美融合的就是正能量,。我們這些成為教師的年輕人,要弘揚(yáng)教師的真善美,,讓這份我們熱愛的職業(yè)展現(xiàn)出更多的光芒,,傳遞給社會(huì)更多的正能量。