總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

感恩活動總結語篇一

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則,。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際,，烏江中心小學以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,，始終不忘父母之恩,、師長之恩、知遇之恩,、幫扶之恩…… 并以自己的實際行動踐行之,，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花,、結果,。

二、活動目的

感謝母親的養(yǎng)育之恩,，為我們的母親獻上最誠摯的祝福,，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

三,、活動時間：5月7日--5月12日

四,、活動地點：周末在起家里，周一至周五在學校,。

五,、活動內容：

(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義,，安排周末的“特殊家庭作業(yè)'：

(1)寫一封感恩信,、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

(2)做一件讓父母開心的事情;

(3)和父母進行一次交心的談話;

(4)給父母捶捶背、打一盆水,、洗一洗腳;

(5)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生,、疊被、洗碗,、洗衣物,。

(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講，班級交流,。大隊部結合母親節(jié)進行宣傳活動：

1.5月12日利用國旗下講話對學生進行感恩教育,。

2. 同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月12日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育,。

4.5月12日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳,，感恩父母心”(看自己一天,、一周、一月,、一學期,、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,，深化對學生的感恩教育,。

六,、 深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,，于5月12日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結,，5月13日把活動總結及有關材料交大隊部,。

3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚,。

七 、活動總結：

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學生,，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來,，經過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少,，這可以為以后的活動積累不少經驗,。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由于準備時間倉促，活動形式不夠多樣化,，所以在此基礎上,，我們可以在以后類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考,，使活動更加絢麗多彩,，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的.

感恩活動總結語篇二

我校從5月2---5月13日在學生中開展了 "感恩母親"主題教育活動,。我校以活動為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,。讓學生從感受最深的身邊人,、身邊事開始，學會感激父母,，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,，由淺入深,，深入引導學會感激他人，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一,。本次活動,，取得了預期效果，現總結如下：

一,、做好宣傳動員工作,，讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,，做好宣傳發(fā)動工作,，學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀"感恩母親的倡議書"，向全體學生發(fā)出了"感謝母親"的號召,。同時,，各班主任積極召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書,，講解活動意義,，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩,、感恩,、報恩是人生美德,，是中華美德的重要內容，滴水之恩,，當涌泉相報,，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學校,、在社會做到有恩必報。負恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。

此外,，為了使感恩教育更深入孩子們的內心,，學校各班舉行了"感恩母親"的主題班隊會活動。通過這一系列的動員,、宣傳,、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎,。

二、開展感恩實踐活動,，讓學生做到知行統一,。

現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,，盡享榮華富貴,，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情,，不道謝,，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義......針對這些現狀,，我們在"感恩教育活動"中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,，通過活動，讓學生提高自己的認識,，對感恩做到知行統一：

1,、開展"我為母親做些事，我對母親說知心話"活動：在感恩教育活動中,，學校號召學生們積極為母親多做事,，對母親多說知心話,，回到家里，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背,、洗洗腳。中高年級的同學,，要嘗試參與"幫母親做飯洗衣"等,。活動中,，全校學生全都認真去完成了"我為母親做些事,，我對母親說知心話"這個環(huán)節(jié)的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄,。通過這個環(huán)節(jié)的活動,，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現,，也讓父母看到了未來的希望。

2,、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中,，讓學生在母親節(jié)當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,，感激父母賜予的生命,、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧,。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中,。同時，各班主任還指導學生在母親節(jié)當天利用家校通系統將"在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話"以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上,。讓每個學生母親在"母親節(jié)"當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中,。

此外，學校少先隊大隊部還在校園里展出了學生們制作的優(yōu)美感恩卡,，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。

3,、開展"媽媽我愛您"的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大,，我們開展了1-3年級以"我和媽媽"為題畫一幅畫， 4-6年級以"媽媽,，我愛您"為標題的感謝信,，送給媽媽。使學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大,。

三,、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸,。

我們在這次的感恩教育月活動中,，除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,，將感恩教育跟環(huán)保教育,、勞動教育等有機地結合起來，多方位,、多角度進行延伸,。

我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多,，要常懷感恩之心,。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家,、感激這個社會,、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強,。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。此外,，還要感謝肯接受自己幫助的人,，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延......

同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上,，就要懂得感謝大自然。因為,，大自然是人類生存的基礎,，而勞動是人類生存的保障，因此,，在熱愛大自然,，愛護生存環(huán)境的同時，更要熱愛勞動,，感激勞動人民,。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高,。

感恩活動總結語篇三

母親是世界上最慈愛的女性,，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多,，可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶?；顒樱心钅赣H教養(yǎng)的恩德則是一致的,。我們經常忽視對母親的感激,，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切,，懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美,。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動,，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,，進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排,，來向母親節(jié)獻禮!

1,、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

活動要求：

①由學生自己動手，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節(jié)日卡

②感情流露真實感人

③中,、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

2,、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事,。例如：捶一次背，洗一次衣服,，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受,。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候,，做為母親節(jié)禮物獻給親愛的媽媽,。) 3、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌,、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜,。

4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動,。

第一步：5月9日—11日,，每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里,，精心呵護,。每天放學前,，由中隊長統計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因,，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,，并用一句話寫出自己的心情。

第二步：三天后,，即5月11日,，最后一次統計沒碎雞蛋的數量，并引導學生將這只雞蛋帶回家,，在空雞蛋殼做畫(要與母親節(jié)有關),。

第三步：5月11日(周五)班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題,，召開隊會,，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評,。

5,、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

課間,，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲,。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟,，站成一,，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞,。雞媽媽張開雙手,，左攔右擋，保護自己的“孩子們”),，但是,，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。

感恩活動總結語篇四

綜述：母親節(jié)當天收入創(chuàng)記錄,，感恩活動非常成功,，是五一過后的一個高潮。

母親節(jié)是我近期感覺做得最好的一個活動,，從一開始策劃活動的方案時就非常順利，可能是這個活動屬于感情方面的,，所以做得就有點細膩入人心,。

(1)孝心養(yǎng)生湯，得益于許哥帶我去一家餐廳體會水果湯的靈感,，現學現用,。小張師傅連著幾天試做一次又一次,，讓同事們品嘗，又改進,，最后才達到滿意,，配料才算定稿。

(2)康乃馨：訂購的100只花全部送完,，又臨時采購了一批也全部送光,。

(3)溫馨卡，和張姐的點子合成,。

(4)現場包餃子,，這個是一個重點，我想通過現場包餃子讓母子,、母女去體會彼此之間的感情,，這是一個很能感動人心的創(chuàng)意，而且我計劃的時候就預想到母親節(jié)當天包餃子的不會太多,，頂多三四個,，因為現在的人太忙了，他們實在沒有那個時間去表達自己的孝心了,，正因為如此才有了這個包餃子的意義,，我希望通過一兩個客人在那包餃子的場面去感動其他的客人，去讓他們反思自己平時因為忙碌而無法盡孝的那份心情,，而且我也預測到應該是三代人的一起來吃飯的會對這個包餃子的活動感興趣,，你想，有兒子兒媳,、小孫子給自己在母親節(jié)這一天為她包一份餃子吃,，這個意義是很大的。這個母親節(jié)就有一個三代人包餃子的動人場面出現,。小孫子才四歲,，兒子將餃子皮攤開讓小孫子將餡兒放進去。這樣的場面任何一個媽媽看見都會很高興的,。

(5)最后的高潮：員工合唱母親節(jié)之歌

選擇客人比較多時員工合唱,，唱必迎來全場客人的鼓掌，時間雖大,，但是留在客人印象里的記憶肯定猶新,，晚上我們唱完歌后，包五的客人要求我們再唱一遍,，我們又為他們唱了一遍,。

母親節(jié)之歌

慈母手中線，游子身上衣

臨行密密縫，意恐遲遲歸

誰言寸草心,，報得三春暉

母親的養(yǎng)育恩,，終生難報

母親節(jié)快樂!母親節(jié)快樂

母親祝您，健康長壽

活動當天由于客人較多的原因我并沒有過多地詢問客人意見,，只是有幾桌老客人跟說歌唱得不錯,，但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯。

這個活動的成功完成得益于

1,、 時間充足,，活動前開周會時前后廚溝通過，得到大家的共識,，能夠在第一時間將活動的兩大綱,，菜品制作和宣傳落實分配。

2,、 宣傳活動更細致,，宣傳第一步，向900個客人發(fā)短信,，固定的幾個網站發(fā)帖,。增加的是，提前在藍旗營小區(qū)發(fā)放母親節(jié)的宣傳,，提前一個星期在店內擺放母親節(jié)的宣傳資料并且刻意向客人推薦,。

3、 提前宣傳的宣傳語很感人,，這是好幾個客人在還沒到母親節(jié)就跟我說的,。

4、 活動落實得很到位,，一個是后廚的湯和包餃子的材料準備工作,，一個是前廳每位員工對這個活動的分配工作做得很積極。再就是這次的活動當天工作安排得很細致并且打印出來,，在例會中一再提醒,，所以在贈送康乃馨鮮花、孝心養(yǎng)生湯這兩項中沒有因為客人多而有所遺漏,。給我的經驗就是,，以后任何一件事一定要周密計劃，每個環(huán)節(jié)都要想到都要有人去落實,。

感恩活動總結語篇五

今天是六月份的第三個星期天————父親節(jié),，我們中班組的家長開放日進行的非常成功，可能會有一些爸爸是單位請假過來的,，但是此行絕對值得,，孩子們和自己的爸爸互動游戲真的是既快樂又好玩,。上午的天氣很給力，是陰天,，沒有曬人的太陽來湊熱鬧，我們的活動照樣進行的非常激烈,。爸爸們果然是一家之主,，是力量的代表，看,，在賽場上飛奔的身影就是我們可愛又可親的爸爸了,。

首先，我們全體進行了自由操活動環(huán)節(jié),，采用的是《洗澡歌》,，以往我們都是以《健康歌》為開始，這次我們就換了換口味,，和爸爸一起左搓搓,，右搓搓，很多爸爸很合作的跟著寶寶們一起做,，場面很熱鬧,，不過我們班的爸爸多數比較害羞，放不開面子,，站在那里鼓勵自己的寶寶快點跟上音樂做操,。

接著，我們就要開始進行游戲了,，一共準備了3個游戲,，基本上每位爸爸和寶寶都能輪到2~3次游戲，讓他們足足過了把癮!

游戲(一)背寶寶

需要爸爸背著自己的寶寶到對面的黑板上摘到果子返回,。我們班的爸爸積極性非常高,，都問：“老師我可以嗎?還缺了沒，我上吧!”在比賽床上,，都卯足了勁,，大家團結一致，這個時候都不需要老師去幫助他們如何排隊,，爸爸們早就背著寶寶排成了一排,，儼然一副早已準備上戰(zhàn)場的親子兵，呵呵,，真的很有這個感覺哦!爸爸們果然有力氣,，跑的都很快，寶寶們在背上被癲的一愣一愣的`,，不過我看到每個寶寶臉上的表情都是很開心的笑著,。

游戲(二)擠爆氣球

需要寶寶們跑到對面讓自己的爸爸把氣球坐暴。這個游戲就要比比寶寶們跑步的速度啦，別看小朋友小,，比賽競爭的觀念很強,，已經很有集體意識，都想為自己班級加油增光,。當我?guī)椭∨笥雅抨爼r,，有個小男孩就手拿氣球問我：“顧老師，這個游戲怎么玩啊,，告訴我一下吧,。”小不點早已著急的想馬上開始游戲了,，我就說：“別急,，聽主持人老師怎么介紹游戲玩法，到時你就知道了,?！彼o接著就說：“我跑步很快的哦，我經常跟我的好朋友比賽跑步的,，他比不過我,，一直是我贏!”說的還真得意，“小家伙,，看你的表現了,，加油!”我給他加油鼓起了一下，讓他信心滿滿出發(fā)了,。隨著比賽的進行,，操場上響起了一陣“嘣叭”的響聲，就像是在放爆竹,。我們班有一位小朋友很害怕,，跑到一半捂著耳朵不敢前進了，站在中間,，最后還是看見爸爸在對岸著急的喊：“快點過來,，加油，要輸了……”幾番的催促下,，終于讓這位小朋友跑到了終點讓爸爸擠爆了氣球,。

游戲(三)老爸送我上幼兒園

需要小朋友坐在小推車里讓爸爸推著繞椅子一圈返回。進行這個游戲時,，我特地選了一些個小的小朋友,，這樣坐在小推車里就比較安全了，而且也不會讓老爸很累,。爸爸們一個個都很高大,，要推這輛車還需彎腰才能進行,，看著爸爸們這么又蹲又彎腰的比賽，感覺真的很有趣,，寶寶們坐在小推車中倒是很悠哉自樂,，他們的老爸可就辛苦啦!

最后，所有老爸進行了拔河比賽,。那絕對是力量的比拼!!我們班的爸爸可是蓄勢待發(fā),，個個都說要來個痛快的，大家齊心協力一股勁把對手拉過來就行了,。到了比賽場上，爸爸們很自覺的拉起繩子安排隊形,，而一旁的寶寶們可沒有閑下來,，很有秩序的坐在小姨子上給自己的爸爸加油，我聽到有喊：“老爸加油!老爸我愛你!老爸要拿第一名!”孩子們爭強好勝,，就希望自己的爸爸能奪冠,。不過戰(zhàn)況真的很激烈，我們的爸爸都不辜負寶寶們的期望,，光榮的拿著第一名回到座位,，我看到很多爸爸氣喘噓噓，頭上都冒汗了,，但是聽到勝利的消息,，大家都很激動。

通過家長開放日活動,，增添父子,、父女之間的感情和默契。

感恩活動總結語篇六

為大力弘揚中華民族傳統美德,，以關愛母親為榮,，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力在全社會營造感恩母親,、尊重母親,、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,。20xx年母親節(jié)期間,，xx縣婦聯認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯組織也廣泛開展了系列慶?；顒?，進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,，在全社會營造關注女性,、尊重女性的良好氛圍?，F將有關活動情況總結如下：

一、領導重視,、精心組織

20xx年"母親節(jié)"期間,，縣婦聯按照服務大局、服務婦女,、服務基層的要求,，結合本地實際，堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事,、做實事,、解難事結合起來，采取生動活潑,、寓教于樂的形式,，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動，努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍,，使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育,。

二、主題鮮明,、形式多樣,。

1、關注女性健康,，營造關愛母親的良好社會氛圍

縣婦聯在20xx年"母親節(jié)"期間,，縣婦聯聯合縣友誼醫(yī)院婦產科專家為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間,，各村,、社區(qū)結合實際開展了以"關愛母親，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒?，號召轄區(qū)居民

以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩，關愛他人,，爭做祖國母親的好兒女,，做文明誠信的好公民。各學校婦委會以"感恩母親,、共建和諧"為主題,，在各學校開展了讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信,、辦一期黑板報等方式開展形式多樣的慶?；顒邮盏搅肆己玫男Ч?，得到了各級師生的好評。

2,、深入開展慰問貧困,、殘疾母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事,、辦好事,、解難事。

母親節(jié)期間,，縣婦聯走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親,，送去了米、面等慰問品,，帶去了黨和政府對她們的支持和關心,。各級古女組織舉辦了"尊敬母親、弘揚母愛"為主題的送溫暖活動,，為貧困母親、貧困殘疾母親,、老黨員等送去了慰問品,。縣婦聯聯合婦兒工委成員單位開展了"感恩母親,，共建和諧"為主題的宣傳活動,。在宣傳活動中，共發(fā)放尊重婦女,、關愛女性,、婦女權益保障、女職工勞動保護,、消除家庭暴力,、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

3,、強勢宣傳,，進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。

活動期間,，各級婦聯積極做好活動的宣傳工作,，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育,、教育子女所作出不懈努力,，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,，激勵全社會進一步樹立熱愛,、關心,、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個中華兒女愛國,、愛家的情感,，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感,。

感恩活動總結語篇七

我校在學生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動,。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學會感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠,，由淺入深，深入引導學會感激他人,，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,，讓學生對感恩真正做到知行統一,。

一、做好宣傳動員工作,，讓學生明感恩知感恩,。

為了統一認識，做好宣傳發(fā)動工作,，學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,，向全體學生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號召,。同時,，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書,，講解活動意義,，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩,、感恩,、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容,，滴水之恩,，當涌泉相報,，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學校,、在社會做到有恩必報。負恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。

二,、開展感恩實踐活動,，讓學生做到知行統一。

1. 進行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合,，給爸爸,、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā),，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2,、各班召開感恩母愛的主題班會,。

3、行動帶驚喜,。

在母親節(jié)當天,，嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心,。(如：向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節(jié)日小禮物;給母親寫一封感謝的信,，說說心理話;和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福)

這次活動,，學生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會,、感激自己的學校,。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會了自己堅強,。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有,。學生對感恩有了更高層次的認識,，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

感恩活動總結語篇八

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié),，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福 ：爸爸，節(jié)日快樂!

各班老師們首先運用故事,、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸,，激發(fā)幼兒對爸爸的愛,，知道在生活中要體諒、關心爸爸,。

仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,，爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小朋友互動游戲：遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理,、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,，教給孩子們許多踢足球的小常識……

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照,、生活照,、運動照，更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,，在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛,。孩子們將自己的爸爸畫了下來,，制作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》：漂亮的領帶,、舒適的拖鞋,、香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,，您辛苦啦，我愛您!”

在每一個孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa,，自己的爸爸都是太陽,，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

感恩活動總結語篇九

當你靜靜地走在校園里,，當你安靜地坐在教室里學習的時候,，當你和朋友高高興興玩樂的時候，你是否想起了遠方親愛的母親,，是否映出了她正在為你而操勞的背影,。母愛是偉大的，是無私的,。

母親節(jié)即將到來,，母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點,，由機械工程學院主辦,，xx級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節(jié)活動在二，四食堂同時展開,?；顒蝇F場擠滿了同學，他們給親愛的母親寫下自己想說的心里話,，有的還是站著寫的,，同學們的反映強烈。我們大多數同學都是遠離母親已經有一段時間了,，也許他們時時刻刻都在想著他們的母親,。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴，在這個母親節(jié)里,，除了感觸,，你是否想為她做寫什么?活動的承辦方為大家準備了許多節(jié)日賀卡和信封，讓同學們寫上自己最想對母親說的話和心里的祝愿,，讓同學們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠方的親愛母親,。

同時讓同學們在賀卡寫上祝福母親的話語,，并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意,。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學們的心情，“二十年的漫長歷程,，母親,，是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”，“媽媽,，你辛苦了,，祝你節(jié)日快樂”，“媽媽，真想你給送一枝康乃馨,，讓快樂一直陪伴你”,，“媽媽，我永遠愛您”……這是內心的話語,，深沉的愛,。母愛是無私的，此時此刻,，也許一張賀卡,，一個電話，一句簡簡單單的問候,，都會給偉大的母親以最好的安慰,。

也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望;也許你因學習太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早習慣她的付出她的勞累……

在活動中，有一個同學說道：“最愛你的人,，最牽掛你的人,，永遠是你的母親，她可以為你付出一切,?！弊罡腥说恼Z言莫過是最真實的心底之語，另一位同學也向我們說：“我有一個簡單的愿望,，就是希望我的母親身體健康,，陪伴我走過人生中美好的時光?！蹦愕某砷L見證母親青春的流逝,，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑,。在這個特別的節(jié)日里,，是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個節(jié)日賀卡，給母親一份甜甜的心意,。

整個活動持續(xù)進行了才一個小時,，承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學們家里的地址與內心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書,，我們可以想象當母親看到家書那已刻的感動與欣慰,。

母愛是人間一種永恒的情感歸宿，它可以超越一切,。整個活動是成功的,，但不僅僅是母親節(jié)這一天，你是否你想起了你的母親,，想起母親曾經生活中的點點滴滴……母親節(jié),，讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安,。

感恩活動總結語篇十

20xx年是中國第三十二個教師節(jié)。 九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德。過去的,，現在的,，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福,。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印,，F在做一個總結一、 以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c學校組織召開班主任會議,，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動,。班級慶?；顒有问蕉鄻印热葚S富,、主題明確,，"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松,、和諧的師生關系和良好的育人氛圍,。

二、利用櫥窗,、板報,、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,，李老師作了"感教師培育之恩,、樹立志成才之路"國旗下講話,。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié),。他們?yōu)閷W生剪指甲,、包書皮等，深受學生喜愛也獲得了家長的好評,。

三,、"老師，謝謝您的愛"主題隊會利用班隊活動開展了"老師,，謝謝您的愛"主題隊會,，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1,、七年級開展向老師交滿意答卷活動,。教師節(jié)這天，學生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,，教師看到學生完美的作業(yè),，臉上流露出欣慰的微笑。

2,、八年級學生在教師節(jié)當天,，為教師親自制作賀卡，當學生把精美的賀卡送到老師的面前,，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂",、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜,，覺得學生們都張大了,，懂事了。

3,、九年級開展感恩活動,，學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,，有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的距離,。

四,、9月10下午4點，各級領導,、全體教師聚集在學校會議廳,，歡度自己的節(jié)日;學校領導、黨員教師,、青年教師等齊聚一堂,，召開茶話會、座談會,，大家暢所欲言,，各抒己見,，開展交心談心活動。座談時,，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改,。

五,、全面關心教師，共祝美好未來,。

學校領導不僅關心教師的工作,，同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會,。會上,，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結協作,，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。校長指出,，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時,，應該時刻注意到自身的不足，應該時常以相關法規(guī),、政策來對照自己,，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現自己較大的進步,。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結、奮進的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

感恩活動總結語篇十一

一,、擬定活動方案

慶祝祖國71華誕“弘揚主旋律、頌歌獻祖國”學生開展大合唱活動的通知后,，我校及時擬定了活動方案,，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執(zhí)行,。

二,、活動籌備情況

1、各班采用了聽錄音,、教唱,、表演唱等多樣的形式，利用班會,、晨會,、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神,。

2,、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲,。

3,、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳,，對學生起到了潛移默化的作用,。

三、大合唱錄象

1,、活動時間：九月二十八日

2,、參加人員：小學二年級到中學八年級學生

3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱

4.合唱曲目：《我愛北京x《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱祖國》《游擊隊歌》《保衛(wèi)黃河》

四,、活動效果

通過慶?！白鎳f歲”祖國70華誕愛國歌曲的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲,，還增強了愛國主義精神,。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚,、勁頭十足,，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲,。本次大合唱活動在學校領導,、教師和學生的積極配合下,，圓滿完成,。我校將繼續(xù)在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳,，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育,，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識,。和班集體的凝聚力。

感恩活動總結語篇十二

在實施感恩教育的過程中,，我校以活動為載體,，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學會感激父母，感激父母給我們生命,，感激父母養(yǎng)育了我們;學會感激老師,，感激老師為我們導航，感激老師培育我們,。從感激父母老師開始,，由近及遠,，由淺入深,，再引導學會感激他人，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務和幫助的人,。在寒假到來之時,，為豐富學生的實踐活動,，我校積極組織開展了“表感恩之情，過和諧春節(jié)”的感恩教育活動?，F總結如下：

一,、廣泛發(fā)動，積極宣傳,，樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中,，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國,、感謝社會,、感謝家長、感謝老師,、感謝他人,。為了做好教育工作，我們首先向班主任和家長做宣傳和提出要求，班主任是教育工作的主要力量,，必須提高他們對感恩活動的高度重視,，因此，我校多次強調感恩的重要性,，要求班主任把這項活動當作德育工作的重要內容抓好抓實,。并要求家長做好配合工作，共同教育學生,，幫助學生樹立感恩意識,。

二,、開展征文活動

學生每人寫一篇“親情信”,。組織學生給父母及對自己有幫助的人寫一封感恩信,。參加學校的作文競賽。同學們參與的熱情高漲,，將自己的心里話用書信向父母,、親人,、朋友盡情表達。這次活動,，讓父母與孩子,、老師與學生的心更加貼近了,，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來,。

三,、布置愛心家庭作業(yè)

(a)春節(jié)當天向父母及爺爺、奶奶鞠一個躬,，說一句溫馨的祝福語;(b)給父母講一個開心的故事;(c)和父母一起購買年貨,，除夕當天幫父母貼春聯,、整理家務,。(d)和父母一起包餃子,、準備年夜飯等,。(e)我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物等,。由學生自主完成，以日記的形式向老師匯報效果,。老師得到家長的反饋效果很好,。

學校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩,，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩,，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W生學會了反思,，學會了善于發(fā)現別人的優(yōu)點，加強自律,，學會了對幫助過自己的人心存感激,，進而塑造了學生的健全人格。感恩教育作為一種品質的修養(yǎng),，他將是我們教育工作者永恒的話題,，我們要將他進行到底。

感恩活動總結語篇十三

11月26日是感恩節(jié),，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日,，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,，當涌泉相報”的古語,，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統。隨著中西文化的交流,，感恩節(jié)流行于中國,。南宮實驗中學全體頂崗實習生借此機會，向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝,，特舉辦“感恩有你”團日活動,。

一、活動目的

感恩之心是每一個人都具備的,，感恩是一個永不退色的話題,。人生在世，每個人都會得到父母,，老師，同學,，朋友的關心,。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助,，借助感恩節(jié)這個契機,，向幫助我們的每一個人表達我們的感激,。

二、活動實施

感恩節(jié)當天,，我們每位實習生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情,，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關心,，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福,。

三、活動效果

通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心,，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師,，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激,，通過這樣簡單的活動,，向老師們表達了感激之情。

感恩活動總結語篇十四

我校在4月12日-5月12日在學生中開展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動,。我們xx小學以活動為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,。讓學生從感受最深的身邊人,、身邊事開始，學會感激父母,，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,，由淺入深,，深入引導學會感激他人，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一,。本次活動,，歷時一個多月，活動取得了預期效果,，現總結如下：

一,、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩,。

為了統一認識,，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周,，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,，向全體學生發(fā)出了“,，感謝母親”的號召。同時,，各教室領導主動利用早讀課的時間召開了動員會,，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義,，使廣大學生知道什么叫感恩,，明白知恩、感恩,、報恩是人生美德,，是中華美德的重要內容，滴水之恩,，當涌泉相報,，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學校,、在社會做到有恩必報。負恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。

同時,，學校教導處在4月19日—25日期間(第11周)進行了向全體學生征集“我的媽媽--關于母愛的故事”文章的活動,。在學校700多個學生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學生典范材料，將他們的感人事跡在學校宣傳欄里進行宣傳,，并將他們的文章匯編成冊,，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還主動將這些文章向進行投稿,，讓這些孝敬父母學生的感人事跡為更多的人所知道,，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……

此外,，為了使感恩教育更深入孩子們的內心,，學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會,?；顒又校P工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,，認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,，有實效。兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道,。(詳見5月5日《信息網》,、5月11日《商報》和附后的照片、光碟資料)

通過這一系列的動員,、宣傳,、教育活動的開展，為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎,。

二,、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一,。

現在的學生在家都是小公主,、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴,，而全然不領略父母的辛勞,，對父母的愛不領情，不道謝,，認為是理所當然的,，對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現狀，我們在“xx小學xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,，通過活動,，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：

1. 進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中主動鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,，學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳,。

2. 開展“我為母親做些事,，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們主動為母親多做事,，對母親多說知心話,，回到家里，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背,、洗洗腳。中高年級的同學,，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內容,，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,，也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現,，也讓父母看到了未來的希望,。

3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養(yǎng)自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,，安排數學老師指導學生將自己平時的書費,、生活費、交通費,、零花錢等支出加起來,，算算父母在經濟上為自己的付出。同時,，在學生中開展“為父母節(jié)約一分錢,、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節(jié)約之風,，杜絕浪費,。

4. 為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環(huán)節(jié),。讓學生在母親節(jié)當天親手為母親制作一張感恩卡,，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命,、感激父母養(yǎng)育之恩,、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當天親手交到母親手中,。同時,，各教室領導還指導學生在母親節(jié)當天利用家校通系統將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節(jié)”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中,，此外,，學校少先隊大隊部還在5月23日在校園里展出了學生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷,，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮,。

5. 開展“我來保護你”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路,，在5月10-16日這段時間里在學生中開展了“我來保護你”的游戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶,，細心呵護,，保證一個星期之內它完好無損)，并同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易,，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最后,，我們的學生還將在活動中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母,，讓廣大父母也深受感動,。

三,、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸,。

我們在這次的感恩教育月活動中,，除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展,，將感恩教育跟環(huán)保教育,、勞動教育等有機地結合起來，多方位,、多角度進行延伸,。

我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多,，要常懷感恩之心,。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家,、感激這個社會,、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強,。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。此外,，還要感謝肯接受自己幫助的人,，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……

同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上,，就要懂得感謝大自然,。因為，大自然是人類生存的基礎,，而勞動是人類生存的保障,，因此，在熱愛大自然，愛護生存環(huán)境的同時,，更要熱愛勞動,，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識,，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

四.主動發(fā)動教職員工師主動參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽,。

在xx年在母親節(jié)來臨之際,，我們主動鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事,。用自己的文章去感恩自己的母親,，并主動參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時,，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節(jié),，擬寫最感動、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親,，除了表達自己對母親的節(jié)日祝福與思念,，感激之情以外，還要主動參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿,。上述兩項比賽,，我們的廣大教職員工都主動響應，學校里有多位老師獲獎取的榮譽,。

五.總結表彰

在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動后,，我們對活動過程中表現突出的教室、學生進行表彰,。全校共評選出感恩活動優(yōu)秀組織獎5個;感恩小天使124名,。

感恩活動總結語篇十五

5月xx日是今年的母親節(jié)，在今年母親節(jié)來臨之際,，大隊部利用周一升旗時間提前兩周倡議全體少先隊員參與以下“8個一”感恩活動：

1,、了解媽媽的生日和愛好，問問媽媽有什么心愿,，陪媽媽一起做一件家務,。

2、母親節(jié)自己動手,，給媽媽準備一件小禮物,，送上對媽媽的祝福。

3,、以“感恩母親”為主題開一次主題隊會,。

4,、“對母親道一聲感謝”：以班為單位，在紅領巾廣播站播放,。

5,、拍一張照——在母親節(jié)當天，與你的母親一起拍一張合影留作紀念,。

6,、改一首詩——回憶母親關愛你的感人故事，改寫詩歌《游子吟》,。

7,、“我當一天媽媽”：讓學生親自體驗媽媽的辛勞。

8,、獻給媽媽一個節(jié)目：歌曲,、舞蹈等。

通過活動,，同學們體會到了“媽媽”一詞的涵義，也激發(fā)了我們主動關心媽媽,，做一個不讓媽媽操心的好孩子,。這個母親節(jié)，同學們過得充實,、有趣,。六月的第三個星期天是父親節(jié)，大隊部將把本次活動繼續(xù)深入和升華,。

感恩活動總結語篇十六

為進一步加強少年兒童思想道德教育,，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩，如何去關愛他人,、關愛社會,，根據學校工作安排，開展母親節(jié)感恩活動,。引導學生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。

學校德育處5月6號布置了活動方案,，我們班5月6號下午第二節(jié)召開了“感恩母親”的主題隊會：指導學生為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手,，通過繪畫、剪貼等形式制作一張體現母子親情的節(jié)日卡,，作為一種親情的記錄,，母親節(jié)這天送給媽媽,。

布置學生周末聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎,，一朝生子”的艱辛,。

周末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

周末了解媽媽的生日和愛好，把媽媽的生日,、愛好記在腦子中,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

提醒學生回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立,，學會幫媽媽分擔力所能及的事情,，讓媽媽從此少為自己操心。母親節(jié)這天跟媽媽說：媽媽!您放心!我以后再也不用您為我操心了!或許,，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

母親節(jié)這天想一個辦法給媽媽一個驚喜：

五月九日早,，我走進教室問學生，母親節(jié)這天你們?yōu)閶寢屪隽耸裁?呵呵……,，七嘴八舌可熱鬧了,，有的說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個擁抱;也有的說送給媽媽一個吻……;小家伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!

在學生的日記、賀卡中,，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內心的,，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務,、送賀卡,、送禮物，等等,。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,，學會與同學和睦相處,，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心,。

感恩活動總結語篇十七

今年5月13日是母親節(jié)，我們學校借此機會在學生中開展了一次"報恩父母,，奮發(fā)圖強"的系列教育活動,，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動總結：

一,、字里行間表真情,。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育,，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件,。

二,、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下,，親自制作賀卡,，融入濃濃深情。在活動中,，教育學生懂得感恩,。

三、親情檔案藏心底,。要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日、愛好,、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現,，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,，父母很了解,，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心,、孝心,、感恩心。

四,、自立計劃促成長,。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習,、生活等方面給自己定出目標,，邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份,。

五,、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經過,，寫下感想,。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞,，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,，促進家庭和諧，社會和諧,。共評出24個愛心小天使,。

這次活動不僅營造了孩子們共同"感恩母親，體驗親情,，傳承美德"的良好氛圍,，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家,、愛父母,、愛生活的感情。