總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇一
一,、制定好各個小組計劃并及時上交
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,,在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計劃,并上交檢查,,計入教學(xué)管理積分,。
二、召開小組輔導(dǎo)老師會議
在第三周就召開興趣小組會議,,對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,,對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,并對學(xué)校的要求提出建議,。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書,。
三、加強(qiáng)常規(guī)的管理
本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,,對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理,,作記錄,,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,,每次違規(guī)扣0.5分,。
四、對上課記錄的檢查
各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動記錄,,對記錄詳實(shí)加分,,記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項記錄已收繳上來,,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真,、最詳實(shí)。
五,、對作品評比
本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的總結(jié)檢查,,分為期中一次,期末一次,,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比,。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會,。并及時做好宣傳工作,提高我校知名度,。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇二
生命在與運(yùn)動,,凡是經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,,而且體育體育活動能促進(jìn)學(xué)生的健康成長,,還可以豐富學(xué)生的生活,使學(xué)生性格活潑開朗,,并能逐漸養(yǎng)成勇敢,、堅強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時間開展活動,,在開展活動的過程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透,。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體,還給學(xué)生們帶來了快樂,,帶來了喜悅?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生身體素質(zhì)與心理品質(zhì)增強(qiáng)
1,、使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處,,能夠認(rèn)真參與體育活動。不把體育活動當(dāng)作自由活動,。
2,、學(xué)生初步掌握了體育基礎(chǔ)知識、基本技能,、和基礎(chǔ)項目,。
3、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神得到增強(qiáng),。
4,、學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時,心理素質(zhì)也的到鍛煉,,使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5、學(xué)生通過有計劃,、有組織的訓(xùn)練,,身體協(xié)調(diào)能力得到提高。
二,、按計劃開展活動
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,,及早動手,,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時間,、地點(diǎn),、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性,。另外,,活動內(nèi)容多樣、具體,,教師提前準(zhǔn)備,,活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,,50米跑,、跳繩、拍球都達(dá)到活動要求,。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識,,而且思維能力、動手能力大大提高,,自學(xué)能力也有一定發(fā)展,。
三、主要經(jīng)驗和體會實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生健康,。
我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,,在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān),。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項目做了加工處理,,改變了學(xué)法和練法,,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),,在心靈上更樹立了自尊與自信。
四,、存在的問題及改進(jìn)方法
1,、部分學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差,。
2、忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育,。小學(xué)生年齡小,活潑好動,,新奇好學(xué),,最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,,極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想,。
3、實(shí)際操作活動能力不強(qiáng),。小學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,,是一個從個別到一般,從感性到理性的認(rèn)識過程,。
4,、活動場所有限,,天熱時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長,。
5、活動時間有限,,體育鍛煉,,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程,。
通過一年來的體育活動,,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,,打下了良好的基礎(chǔ)。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇三
一,、 書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期我讓七,、八年級的學(xué)生以自愿報名的形式參加了書法小組,,堅持每周星期二、星期四下午第四兩節(jié)課的時間進(jìn)行培訓(xùn),,同時也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),。經(jīng)過我和書法興趣小組學(xué)生的努力,在今年奉化市中小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽中,,我校取得了二,、三等獎各一名的成績。在送春聯(lián)的活動中,,我校的學(xué)生書法水平受到社會各界的稱贊,。
二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法,。
書法興趣小組學(xué)生有學(xué)習(xí)書法一年的學(xué)生,,有學(xué)習(xí)書法兩年左右的學(xué)生,更有新加入的學(xué)生,。所以我在書法教學(xué)中,,以分層指導(dǎo)為主,讓學(xué)生們都有進(jìn)步:七年級學(xué)生剛起步,,我著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆,、運(yùn)筆方法,,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆,、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo),,讓他們能夠為今后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ),。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步,,其中像黨朝輝,、魯好好、謝靜怡,、盛世杰等學(xué)生進(jìn)步更為明顯,。
三、合理開展各種書法活動,,提高學(xué)生的書寫能力,。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,我不定期在小組開展書法作品比賽,,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,,起著帶頭調(diào)動作用。本學(xué)期舉辦了“慶祝建黨__周年書畫作品展覽”,、“慶十一,、迎國慶”書畫大賽和元旦學(xué)生書畫展覽為主題的書畫展覽。黨朝輝,、魯好好、謝靜怡,、盛世杰等同學(xué)都拿到了書法組的大獎,,他們的書法水平得到了人們一致好評。
四,、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處,。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,還必須清醒地看到存在的不足和問題,,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,,加以認(rèn)真研究和解決。
首先,,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,,自覺性比較差,不能較長時間的集中注意力,。在今后教學(xué)中,,還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,。
其次,,再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動時間在星期二,、星期四下午的第四節(jié)課進(jìn)行,。班級集體活動、學(xué)校團(tuán)委活動,、體育比賽等對興趣小組活動影響很大,,耽誤了興趣小組活動的開展。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇四
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,,為了培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的動手操作能力和身體協(xié)調(diào)能力,掌握一技之長,,以便將來更好地融入社會,。本學(xué)期共開設(shè)八個興趣小組,分別是籃球,、田徑,、編織、刺繡,、剪紙,、律動、電腦,、書法,。
從本學(xué)期開始,我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作,,由于是本人第一次做這個工作,,需認(rèn)真對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),以便揚(yáng)長避短,,更好地開展好學(xué)校的興趣小組活動?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:
一、制定好各個小組計劃并及時上交,。
在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,,在開學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動計劃,并上交檢查,,計入教學(xué)管理積分,。
二,、召開小組輔導(dǎo)老師會議
在第三周就召開興趣小組會議,對本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見,,對如何上好指導(dǎo)課提出好的意見,,并對學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書,。
三,、加強(qiáng)常規(guī)的管理
本學(xué)期興趣課每節(jié)必查,對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)態(tài)度,、常規(guī)管理,作記錄,,納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中,。對違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分,每次違規(guī)扣0.5分,。
四,、對上課記錄的檢查
各輔導(dǎo)老師,認(rèn)真做好興趣小組活動記錄,,對記錄詳實(shí)加分,,記錄不認(rèn)真扣分。現(xiàn)各項記錄已收繳上來,,發(fā)現(xiàn)律動小組記錄最認(rèn)真,、最詳實(shí)。
五,、對作品評比
本學(xué)期對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的總結(jié)檢查,,分為期中一次,期末一次,,組織教干對各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評比,。對表現(xiàn)突出的教師寄語鼓勵和表揚(yáng)。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會,。并及時做好宣傳工作,,提高我校知名度。
存在不足:
1,、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時到位,老師進(jìn)課堂不及時,,導(dǎo)致學(xué)生也不能及時到位,,這個在下學(xué)期一定提醒老師注意。
2,、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計劃性,,扎實(shí),、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項技能訓(xùn)練。
3,、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
學(xué)生收獲:
由于七,、八年級的學(xué)生已有一定的計算機(jī)基礎(chǔ),,已基本能掌握鍵盤操作的正確姿勢和擊鍵方法,26個英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,,回車,、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法,。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫,、格式)。
今后活動的改進(jìn)和打算:
(七,、八年級)在訓(xùn)練電腦繪畫,、打字的同時,也安排時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報,,引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。
感受和建議:
信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一,,也是一門較綜合性的課程,光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的,,比如說電腦繪畫,,既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作),又要具備一定的審美意識(即圖畫的創(chuàng)作性),。再比如說漢字的錄入,,一篇完整的文章,,其中有40%的字讀不出來,運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不了了,。就有那么幾個同學(xué),,聲母或韻母搞錯了,,一個字經(jīng)常半天打不出來,所以說語文一定要學(xué)好,。練習(xí)打字,不能一味地追求速度,,也要追求效益,,(速度200/分,正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分,,正確率98%)的同學(xué),,我們寧可舍前求后,。
興趣小組活動的開展,,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇五
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期來剪紙小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高。
為了陶冶學(xué)生的情趣,,豐富學(xué)生的課外文化活動,,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動,。
每周組織興趣小組的學(xué)生在三年級教室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力以及制作方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),,對一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行作品展示。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,,達(dá)到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,,知識技能有了進(jìn)一步地提高,。
在一學(xué)期的工作中,,有些許收獲、也有些許進(jìn)步,,當(dāng)然,,我的工作還存在一些問題。
不足和改進(jìn):
1,、每班參加興趣小組的學(xué)生不多,,只有寥寥數(shù)人而已,下學(xué)期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi),,增加各班的人數(shù),,把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。
2,、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲,,缺乏創(chuàng)新意識。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法,,開動其腦筋,,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求作品更加精益求精,。
我期待著通過自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,,在今后的工作中我會更加努力,,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇六
本學(xué)期興趣活動主要是以一年級小學(xué)生這個階段的學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),,根據(jù)一年級學(xué)生們動手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀,,將興趣小組培訓(xùn)的主題定為手工折紙藝術(shù)。在活動中,,我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)各種折紙,、剪紙、貼畫,、創(chuàng)意小制作,、編織等手工制作,在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素,,教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。
鼓勵學(xué)生動手,、動腦,,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,,動腦能力和創(chuàng)造精神,。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,,都能參與到活動中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的'收獲,,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1,、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了,。俗語說:興趣是最好的老師,。在教學(xué)中我切身體會到了這一點(diǎn),每次活動,,他們做出的手工都很出乎我的意料,為手工展區(qū)增加了一抹亮色,。
2,、學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在
都能自己動手剪一些簡單的花,,自己動手做一些作品等,。
3、在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價,,他們的審美能力比以前也有很大的提高,。
4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲,,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,,把一些碎紙,、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等,。在以后的活動中,,我會更加努力爭取把工作做得更好。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇七
一學(xué)期結(jié)束了,,普賢書法興趣小組的學(xué)生也取得了相當(dāng)不錯的成績:蘇隆邦獲晉江市"廉潔文化進(jìn)校園"書法比賽一等獎,、吳坤銘獲二等獎。
現(xiàn)在,,我針對本學(xué)期書法興趣小組的工作做以下總結(jié):
首先,,要學(xué)會選擇字帖。
歷史是最公正的,,真正好的東西是能經(jīng)受時間的考驗,。因此,要想找經(jīng)過權(quán)威認(rèn)定的字帖,,那么去臨一本古代優(yōu)秀小楷絕對沒錯,,不過,不能刻意地去修飾筆畫的頭尾,,畢竟毛筆同硬筆有質(zhì)的區(qū)別,,而且要有一定的文化水平和鑒別能力,古代字帖里通假字,、異體字,、不規(guī)范的繁體字太多,當(dāng)然最好有老師來指導(dǎo),。如果已經(jīng)有一定的書法基礎(chǔ),,那么就得趕快找一本古代名家的小楷范本,雙管齊下,,大又裨益,。
這里推薦用軟鉛筆2b-5b臨寫,用鉛筆其好處有三:一者無鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒刮紙之病,,寫起來圓暢自如;二者鉛筆用筆細(xì)膩,,避免用鋼筆過于追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻,用力太大,,而忽視筆畫的輕重之感;三者筆粗可寫大字與原帖相近,,既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無束縛之感,。
其次,,要樹立學(xué)生信心 細(xì)心 恒心
首先樹立寫好字的信心,相信自己能寫出一手好字來,下筆堅決,、果斷;其次練字時要用"心"去練,,不能盲目地"抄"帖,仔細(xì)觀察每一筆畫的長短,、粗細(xì),、方向、每一字的結(jié)構(gòu),、每一行字與字的關(guān)系,、每一篇整體的面貌......長期這樣訓(xùn)練,堅持下去,,字定會令人刮目相看--這就需要恒心,。
經(jīng)常有同學(xué)抱怨,自己練了這么久,,怎么沒有進(jìn)步,,反而好象退步了?這時,不能氣餒,,這很可能是進(jìn)步的標(biāo)志--因為你的眼光不知不覺地起了變化,,自然就越來越對自己的字不滿意了。也可能字正處于轉(zhuǎn)型時期,,顯然有些看不順眼,。
再者,在學(xué)習(xí)之前必須搞清楚,,什么是"寫"?就是說每一筆畫都應(yīng)有起筆,、行筆和收筆的運(yùn)筆過程,筆畫應(yīng)該表現(xiàn)得比較細(xì)膩一些,。筆在紙面上運(yùn)行,,如同芭蕾舞演員在舞臺上表演,每一個動作都是精致,、細(xì)膩的,。因此,,我們要學(xué)會找到手感,,講究每一筆畫的書寫以及用筆節(jié)奏的變化。漢字書寫與拉丁字母書寫用筆上有一定的區(qū)別,。漢字書寫,,有起有收、有粗有細(xì),、有快有慢,、有重有輕、有頓有挫,、有方有圓,,與拉丁字母相比豐富多了,,書寫也增添了難度。
一般要把握住"準(zhǔn)",、"挺",、"狠"三個字。
準(zhǔn),,就是下筆之前先要看準(zhǔn)原帖筆畫位置,,如看準(zhǔn)筆畫在格子里的位置,筆畫的方向,、形態(tài)以及筆畫的長短等,,寫的時候要下筆準(zhǔn)確,做到位置準(zhǔn)確,、長短適宜,,初學(xué)者習(xí)字可借助田字格訓(xùn)練。
挺,,就是將筆畫書寫得挺拔,、剛勁。橫豎平直,,彎弧有力,,不能顫抖軟弱。
狠,,是指下筆果斷,,干凈利落,不要猶豫反復(fù),,但提醒你也要把握住分寸,,否則,失之偏頗,,走入極端,。
古人云"人寫字,、字寫人",練字同時也是練人,,只有踏踏實(shí)實(shí),、勤學(xué)苦練才可能成功。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇八
本學(xué)期書法興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),,按照學(xué)生的特長出發(fā),,重點(diǎn)培訓(xùn)書法的尖子生,平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前學(xué)書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組
二,、定期組織學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練,。
為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,每周一下午第六節(jié)課是第二課堂,,所以有了固定的時間訓(xùn)練,。每節(jié)課進(jìn)行硬筆與軟筆的結(jié)合,從結(jié)構(gòu)開始,,對學(xué)生進(jìn)行書法的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練,。通過這學(xué)期結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化訓(xùn)練,經(jīng)過師生的共同努力,,全體學(xué)員的書法水平有了進(jìn)一步的提高,。而且讓學(xué)生認(rèn)識到硬筆與軟筆的書寫道理是相通的,,學(xué)習(xí)軟筆并不難,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在書法小組中不但培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,,還引導(dǎo)學(xué)生掌握了許多書法的基本知識,,使他們的知識面得到很大的拓展。
四,、增加了實(shí)踐的機(jī)會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動手及展示才華的機(jī)會,。校內(nèi)每月有硬筆寫字比賽,。有專門的櫥窗展示學(xué)生的作品。讓學(xué)生學(xué)以致用,,展示了他們的才華,,當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然,,我的工作還存在不足,期待著我的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇九
這次語文興趣小組,,我圍繞作文訓(xùn)練展開,得到了這樣的啟示:
一是要尊重學(xué)生個性,,提高學(xué)生素質(zhì),。訓(xùn)練要尊重學(xué)生的個性,讓學(xué)生的個性,、特長,、愛好及創(chuàng)造思維在作文中充分表達(dá)出來,。教師的任務(wù)不是硬性要學(xué)生怎么寫,,而是引導(dǎo),、啟發(fā),讓學(xué)生在參觀中通過觀察鑒別加以體驗,,從而產(chǎn)生不同感受,自由抒發(fā),。這樣,,文章才不會千篇一律,,才能達(dá)到情真意切,,“我口說我心”,“我手寫我口”,。同時,,通過各種形式的作文訓(xùn)練,,注入時代“活水”,,提高學(xué)生素質(zhì)。
二是要讓學(xué)生有所需而說,,有所為而作。讓學(xué)生從為作文而作文的束縛中解脫出來,,開拓思維,,解放心理,,使學(xué)生感到作文是交往的需要,、表達(dá)的需要,、自我表現(xiàn)的需要,,按動學(xué)生感情的琴弦,,使其“情動而辭發(fā)”“情至而文生”,形成“不吐不快,,非吐不可”的動態(tài)快樂的心理。
三是要擴(kuò)大訓(xùn)練的容量,,增加訓(xùn)練的密度。對學(xué)生親自經(jīng)歷過的一次活動或某一件事,提高它的利用率,,盡可能引導(dǎo)學(xué)生對這些活動和事物進(jìn)行多向的觀察,、說話,、評議,、敘述等語言基本功訓(xùn)練,,使學(xué)生有更多表達(dá)的機(jī)會,、成功的機(jī)會、快樂的機(jī)會,。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:學(xué)生應(yīng)“學(xué)會正確,、自主地選擇閱讀材料,,讀好書,讀整本書,,豐富自己的精神世界,,提高文化品位?!弊x書,,尤其是讀好書,是與先哲的一種對話,,亦是滌蕩心靈,、塑造完美人格,、提高文化品味的一個重要途徑,。樂讀者,可嗅得墨香;善讀者,,可嚼出智慧,。正如教育家霍姆林基所說的那樣:“我無限相信書籍的力量,?!币踩缧陆逃龑?shí)驗的倡導(dǎo)者朱永新所言:“理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,,升華自己的人格。實(shí)施有效的人文教育,,一定要讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,。”可見閱讀對于教育的作用之大了,。
本學(xué)期開展的語文興趣小組,現(xiàn)承上學(xué)期興趣小組工作的優(yōu)點(diǎn),。在開展過程中,,老師針對上學(xué)期存在的不足,結(jié)合本學(xué)期的實(shí)際作出相應(yīng)調(diào)整,。著力讓學(xué)生親近書本,,喜愛書本,,閱有所思,,閱有所得。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,從中獲得廣博的人文知識,,包括中國豐富的文史知識,從中激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。
一、以興趣為基點(diǎn),,樂于知書
俗話說“興趣是最好的老師”,。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。按照活動計劃,,我們先通過學(xué)校宣傳、班級報送,、師生互動等方式進(jìn)行宣傳及篩選,,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,,對讀書的興趣有所提高,,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,,為后面活動的開展鋪好路。通過前期強(qiáng)勢宣傳和營造讀書氛圍,,提高了廣大師生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)課外閱讀計劃的各項活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。
在活動伊始,,我們便組織學(xué)生參觀圖書室、了解圖書分類,、介紹較為典型的文學(xué)名著,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,以一種溫馨的人文氛圍、美麗生動的語言來“熏”他們,。在活動過程中,,我們也不乏舉辦些活動,,讓學(xué)生在活動中習(xí)得合作探究,,豐富小組生活,。
二、以品讀為支柱,,勤于閱書
授之以漁,指導(dǎo)閱讀,。小學(xué)中年級學(xué)生的分析能力,、比較能力仍比較薄弱,,他們對書的好壞還不能很好把握,,對好詞好句好不能很好辨別,甚至疏于辨別,。有些學(xué)生對文字類的經(jīng)典不感興趣,,有些學(xué)生則對圖畫十分喜愛。因此,,在活動中,,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài),。
巧借繪本,快樂閱讀,。三年級學(xué)生還未脫離“稚氣”,對文學(xué)修養(yǎng)的提高又十分渴望,。我們主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀有插圖的經(jīng)典,,并知道學(xué)生學(xué)會觀察插圖,學(xué)會文圖結(jié)合,,學(xué)會想象與提升思想內(nèi)涵,。
三,、以筆記為翅膀,閱有所得
筆記,,是每一位閱讀者的必備品,。本次活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書筆記,。通過展示,同學(xué)們互取所需,,學(xué)到了更多讀書知識和方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,,同時又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成,。此外,,將閱讀與寫作緊密結(jié)合起來。學(xué)生撰寫閱讀心得,,將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來,,真正做到學(xué)有所思,思有所悟,。
總之,這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕,。倒推而及,,思其細(xì)節(jié),不免有些許遺憾,。在今后的工作中,,我們將以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需,,爭取顧及每位學(xué)生。同時,,嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認(rèn)識及閱讀興趣,。此外,,開展專門的交流座談,,尋找閱讀與寫作有機(jī)結(jié)合的最佳途徑。相信,,只要繼續(xù)努力,我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣,,也為書香校園的形成盡些微力量,。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十
一、思想上高度重視,,大力宣傳經(jīng)典誦讀的意義。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理,,可以成為兒童一生的文化資產(chǎn),。
二、組織健全,,明確職責(zé)
教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施,,人員的分工,,職責(zé)的明確,活動方案的起草,,誦讀課程的安排落實(shí),日常班級誦讀情況的督查以及活動的具體操作,,擬定計劃,,組織教師開展相關(guān)活動,。
三、開展活動,,保證實(shí)效,。
1,、每天10分鐘,,熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針,,積少成多的誦讀方法,,利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘,進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動,,還在每周的課程表上專門排出一節(jié)經(jīng)典誦讀課,,由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,,靈活安排,充分利用時間;校內(nèi)向校外延伸,,激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動,,學(xué)校委派少先隊專人檢查,,校領(lǐng)導(dǎo)不定時抽查,確保誦讀時間,。做到讀而常吟,“學(xué)而時習(xí)之”,。
2,、舉辦誦詩比賽,激發(fā)熱情,。我校利用每周的班隊活動時間以個人,、小組或班級為單位進(jìn)行誦詩競賽,,其內(nèi)容設(shè)計豐富,,有的是各種角度的歸類對詩,,有的是詩句接龍,,有的是你問我答,有的是對歌競賽,有的是游戲表演,,有的是小品表演,有的是話劇表演,。
四,、收獲和體會
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,。
誦讀活動的開展,,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)校未成年人思想道德交流和德育工作的發(fā)展,。師生的精神面貌得到較大的改觀,,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班
風(fēng)逐步形成,,有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。即學(xué)做“五小”兒童:勤學(xué)好問的小學(xué)生,,集體生活的小主人,,興趣小組的小能人,,科技宣傳的小喇叭,家庭社會的小幫手,。樹立“七自”精神:思想上自辯,、品德上自勵、文化上自學(xué),、情感上自陶,、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng),、社會上自立,。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中,。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,,動手能力,,思維能力,協(xié)調(diào)能力,,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn),。
開展經(jīng)典誦讀活動,,學(xué)校教師主動參與,廣泛融入,,他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、討論、背誦,,探討經(jīng)典的人多了,,查閱資料的人多了,吟頌的多了,,運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了,,我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生,,書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī),。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,,就把經(jīng)典交給他們,,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施,。幼小的心靈純凈空闊,,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十一
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,,有所提高,。
一、基本情況概述:
開學(xué)初,,我們遵照學(xué)校的要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計劃,,并盡可能地按計劃開展實(shí)施,。外活動時間準(zhǔn)時開展活動。
二,、取得的成績與經(jīng)驗::
本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計劃開設(shè)了書法,、簡筆畫、兒童繪畫(鉛筆畫,、彩鉛畫,、素描等)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,采取“集中教育,分散輔導(dǎo)”的方法,,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行書法和鉛筆畫教學(xué)。
1.書法教學(xué),。
由于學(xué)生是初次接觸軟筆書法,,可以說學(xué)生都是從零開始,針對這一現(xiàn)狀,,我們首先讓學(xué)生欣賞一些書法作品,,讓他們感受書法的魅力和博大精深,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的認(rèn)識,,讓學(xué)生感覺到書法學(xué)習(xí)樂在其中,,學(xué)會領(lǐng)略書法藝術(shù)之美,。
在學(xué)生書法入門教育之始,我們不急于給學(xué)生范本,,先讓他們進(jìn)行以下幾種訓(xùn)練,。
⑴對毛筆的體驗訓(xùn)練。教學(xué)生畫一些簡筆畫,。首先嚴(yán)格要求執(zhí)筆,,
做到指實(shí)掌虛,執(zhí)筆要低一些,。在畫的同時要講解簡單的用筆,,知道什么是藏鋒、露鋒,、中鋒,、回鋒等,并漸漸認(rèn)識,。通過學(xué)簡筆畫,,對毛筆性能的掌握在手法上有所掌握。
⑵ 對線條美的體驗訓(xùn)練,。具體可出示不同長短,、粗細(xì)、濃淡,、枯濕的線條,,或是對不同范帖線條的比較、分析,,讓學(xué)生充分觀察,,再進(jìn)行模仿訓(xùn)練。
2.兒童繪畫(鉛筆畫,、彩鉛畫,、素描等)教學(xué)。
鉛筆這種最普遍的繪畫工具每一個小學(xué)生都能接受,,因此在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具,,學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,,如果只是教簡單的鉛筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),,引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。
在活動中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果,。注重范畫教學(xué),,示范指導(dǎo)并重,,在教學(xué)中多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、判斷,,努力提高他們的審美趣味。特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的
魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。
三、今后的努力方向:
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促使他們在德、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展,,同時營造出濃厚的文化藝,。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十二
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計劃,本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進(jìn)行良好的書寫習(xí)慣教育,,通過一學(xué)期的努力,,學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié),。
本學(xué)期,,主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解,。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,,著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué),。我們都知道的,一個字好比一個人,,每一部分都是和諧地組合在一起,,一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用,。在本學(xué)期,,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨(dú)體字,、簡單的左右,、上下結(jié)構(gòu)入手,每位組員發(fā)一本米字本,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn),,然后由全體學(xué)生一起討論,,找出還需要注意的地方,當(dāng)場進(jìn)行核定,。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。在練習(xí)中,教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo),。練習(xí)后,進(jìn)行交流,,找出共同的錯誤,,并進(jìn)行改進(jìn)。通過這些方法,,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立,、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
這學(xué)期我每節(jié)課都先給學(xué)員范寫,再讓學(xué)員意臨,,最后在米字本上臨寫,。在意臨中,學(xué)生借助已有的漢字間架結(jié)構(gòu),,使他們更深入地了解一個字的間架結(jié)構(gòu),他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結(jié)構(gòu)安排,,然后讓他們獨(dú)立進(jìn)行臨寫,,既是對例字的重現(xiàn),又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認(rèn)識和深化,。通過范寫——意臨——臨寫結(jié)合,,學(xué)生就會有目的、有信心地去書寫漢字,。事實(shí)表明,,學(xué)生用這種方法和以前相比,在對字的理解和書寫上都有了一定的進(jìn)步,。
一個興趣小組里的成員,,也不可能全是“乖孩子”,其中不乏也有愛偷懶,、對書法學(xué)習(xí)時愛時厭,、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因為這些同學(xué)一存在,,他的周邊同學(xué)也會受到一定的影響,。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí),,我選了自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長,。要求他們在平時的學(xué)習(xí)、練習(xí),、討論中互相監(jiān)督,、互相幫助、互相促進(jìn),。有了別人的監(jiān)督和幫助,,那些本來愛偷懶、平時不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,,當(dāng)他們在偷懶或者不認(rèn)真的時候,,旁邊的組員就會及時地提醒他,一回兩回后他也就習(xí)慣了,,慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來,。
一學(xué)期的活動結(jié)束了,留給我們回味的不是成績,,而是要多花點(diǎn)時間想想我們還存在著哪些不足,,哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進(jìn)。
1,、本學(xué)期相對上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善,。特別是一些平時不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)通過練習(xí)表現(xiàn)好了很多,。
2,、在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識方面,學(xué)生也得到了一定地提高,,不過,,畢竟剛開始,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對書寫方法的指導(dǎo),。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,,本學(xué)期的國畫興趣小組活動也得以告終。也得好好總結(jié)一下,,為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ),。本著貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,,使學(xué)生掌握知識技能,,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,我們的國畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色,。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,,具有高尚的思想情操,,成為將來全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
在這個學(xué)期的國畫興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高,。同時,,我從五方面總結(jié)了這學(xué)期國畫興趣小組的教學(xué)體會:
一、切實(shí)的教學(xué)計劃
在興趣小組的活動中,有一份切實(shí)的教學(xué)計劃,,可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國畫的筆墨基礎(chǔ),。從了解國畫工具到如何用筆用墨,再到構(gòu)圖章法布局,。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。已經(jīng)意識到國畫中用墨的濃淡變化,用筆的線條變化;意識到國畫的藝術(shù)魅力,。
二,、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動中,我引入了兒童想象繪畫這個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。同時,我在教學(xué)中采用點(diǎn),、線,、面的運(yùn)用與兒童畫的童真童趣結(jié)合;又加以欣賞實(shí)物,、模仿畫家作品,、添加,、想象,、創(chuàng)造童真的意識,。使用這些教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果,。
三,、長期的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧,,我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,,能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
四,、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究
加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,。既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。
五、教學(xué)成果
書畫是我們赤光中心小學(xué)的特色,,每年6月1日兒童節(jié)這一天在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展,。今年是第十屆了,不同的是在展廳里多布置了“十年回顧”,,把十年來優(yōu)秀的學(xué)生作品以圖片形式回顧,。展示了十年來學(xué)校特色成果的十年風(fēng)雨,所走過的路,?;匚端哌^的路,感人,、動人,,的確是學(xué)校獨(dú)特的一道風(fēng)景線。今年的展覽又得到了縣文化局,、教育局的高度肯定,??h書畫協(xié)會說:“貴在堅持,一屆又比一屆好,,實(shí)屬難得,。”如今夏至六月,,在“第13屆‘星星河’全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽”中,,我校榮獲集體一等獎,三位輔導(dǎo)老師分別獲得一等輔導(dǎo)獎和二等輔導(dǎo)獎;其中國畫34人參加,,26獲獎,。此次是很難得的榮譽(yù)。
國畫興趣小組的活動是很有意義的,,鼓勵學(xué)生參加各種比賽活動為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,,讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),,從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心,。取得榮譽(yù)和成績的同時,不要沾沾自喜,,更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng),。在成果面前,我將繼續(xù)努力,,去探索美術(shù)教育的規(guī)律,。相信學(xué)校將會有更好的成果。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十四
一,、學(xué)生情況分析:
合唱興趣小組的成員來七年級,,中學(xué)生聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。我打算在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,提高他們的音色及樂感,。
二,、活動設(shè)想、措施:
1,、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。
2,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,,使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展,。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于聲音的自我控制力比較差,,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4,、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界,。
三,、訓(xùn)練方法:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,,輕而不虛,,高而不擠,低而不壓,,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,,擴(kuò)大音域,,咬字,、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練,。
1,、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸,。(2),、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練
2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),,好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部
合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。
3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
(1),、胸音訓(xùn)練(2),、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段,。
(1),、連唱(2)、跳唱(3),、強(qiáng)而有彈性(4),、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù),,節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6,、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,。它講究字清意深情自真,。
通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生在音色,、音準(zhǔn),、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進(jìn)步,,我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破!
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十五
工作思路:為培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),,使電腦不在是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,培養(yǎng)出我校的網(wǎng)頁版主,,進(jìn)而培養(yǎng)信息技術(shù)特長生,同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間,。
興趣班活動情況:根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣班由20名學(xué)生組成,,本興趣班共開展了15次教學(xué)活動并參加了朝陽區(qū)的計算機(jī)競賽活動,。
興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況:為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備,教學(xué)內(nèi)容有幻燈片制作,、電子報刊設(shè)計,、軟件表演:
幻燈片制作:主要涉及有關(guān)軟件使用技巧、版面布局規(guī)劃等方面的知識,。
電子報刊設(shè)計:學(xué)習(xí)使用word編輯軟件的技巧,,同學(xué)們很好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),并應(yīng)用在網(wǎng)頁編輯及制作上面,。
軟件表演:學(xué)習(xí)成語接龍,、巧巧板、天女散花等軟件的使用技巧,,為參加比賽做準(zhǔn)備,,興趣班的大部分的同學(xué)參加了5月份的比賽,成績還未傳達(dá),,同學(xué)們自我感覺良好,。但由于是第一次參加這樣的比賽,我認(rèn)為不會太理想,。
經(jīng)驗總結(jié):學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,,它是學(xué)好一門學(xué)問的.內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展,,能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲,。在本興趣班的活動開展過程中,我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力,,讓學(xué)生學(xué)以致用,,在做中學(xué),學(xué)中做,,學(xué)生學(xué)完后立刻應(yīng)用于自已班網(wǎng)頁維護(hù)上,既提高了學(xué)生的信息素養(yǎng),,又培養(yǎng)了學(xué)生的能力,,更完成了老師交給的班級網(wǎng)頁的制作維護(hù)工作。
發(fā)揮“小老師”的作用,,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,。在學(xué)習(xí)中,,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,,這時高年級能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”,對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,,同學(xué)們相互啟發(fā),,相互幫助,共同學(xué)習(xí),。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。
存在的問題與改進(jìn)措施:在興趣班的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難,。首先是學(xué)生的自制力問題,,有的學(xué)生的自制力較差,總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,,造成不好的影響,。其二,學(xué)生視野不開闊,,不善于從大量素材中選擇合用的素材,,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺,。
因此,,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:
1,、加強(qiáng)管理,。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,,高效應(yīng)用興趣班時間,。
2、與美術(shù)老師配合工作,。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺,,提高美術(shù)功底。
3,、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力,,在條件許可的條件下,,舉行班級之間的軟件表演賽,,小報制作比賽。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十六
體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,,帶來了喜悅,,還增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì),同時豐富了校園文化生活,。
相對其他體育活動來說籃球訓(xùn)練工作是一項長期性的工作,,對于學(xué)生來說是一項值得參與的運(yùn)動。由于籃球運(yùn)動是集身體素質(zhì),、技巧,、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目,。它可以增強(qiáng)身體素質(zhì),,培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),,激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神,。這學(xué)期主要是從籃球基本功開始訓(xùn)練,它富有表演性和較高的觀賞性,,深受學(xué)生們的喜愛,。
現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、活動時間及招收學(xué)員:
籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動,。主要是面向?qū)@球有興趣的學(xué)生組成的,,總共70人,尤其表現(xiàn)突出的是二年級的學(xué)生,。
二,、學(xué)生情況分析:
他們天真、活潑好動,、喜歡籃球,,但怕吃苦、怕累,,經(jīng)過一段時間學(xué)生們的體力增強(qiáng),、球感也明顯提高。
三,、任務(wù)完成情況:
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,,活動有效。嚴(yán)格按照制定的計劃,,積極籌劃,,使體育課外興趣小組活動時間、地點(diǎn),、人員固定,,保證了活動的穩(wěn)定性,。活動內(nèi)容由荊教練負(fù)責(zé)教授,,小組學(xué)員對教授的內(nèi)容掌握較快,,每次都有明顯的效果,并在六一兒童節(jié)匯報表演中展示了籃球隊的風(fēng)采,。
四,、存在的問題和改進(jìn)措施:
活動的紀(jì)律性較差尤其是高年級學(xué)生。對于自己在管理方法上還有待提高,,今后必須嚴(yán)格要求學(xué)生,,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,。在訓(xùn)練上狠抓作風(fēng),,讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
五,、主要經(jīng)驗和體會
1,、內(nèi)容多樣化?;@球的基本功多樣化,,并加上游戲教學(xué)和激勵教學(xué)為主,來激發(fā)學(xué)生的上課熱情,。
2,、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,。
3,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,,增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情,。
通過這學(xué)期的體育活動,,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,,打下良好的基礎(chǔ),。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十七
這是一個忙碌而充實(shí)的學(xué)期,,在這個學(xué)期我順利地完成了古箏興趣小組的教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生感受音樂的能力,,提高學(xué)生古箏演奏水平,陶冶情操,,啟迪智慧,,使他們的身心得到健康的發(fā)展,我在教學(xué)工作中做出大量努力,,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,,精益求精,。
一、課堂教學(xué)扎實(shí)有效
堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過器樂教學(xué)陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,主動地去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。學(xué)好古箏,需要天賦,,還需要勤奮,。時間是學(xué)好古箏的有力保證,為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高,,我們將每周三,、五上午定為新授課時間,每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時,。在師生的共同努力下,,我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進(jìn)行基本練習(xí),,還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲:《賣雜貨》,、《姜春夢》,、《剪剪花》、《雙疊翠》及《紫竹調(diào)》等,,在三年級部成長禮活動中16名學(xué)生成功演奏了樂曲《紫竹調(diào)》,,初步展現(xiàn)出我校古箏小組的“小荷”風(fēng)采,演出獲得了家長及老師的一致好評,。
二,、活動管理靈活激進(jìn)
“興趣是最好的老師”,為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上器樂課,,努力發(fā)揮管理的激勵性作用。我們采取比一比,,賽一賽的方式,,由社團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)每日考評,每周一評誰的“紅花”最多,。對每星期出滿勤的學(xué)生進(jìn)行獎勵,,練琴達(dá)5次得紅花,超10次便可得練習(xí)本,、古箏膠布,、指甲等小禮品。經(jīng)過近一年的訓(xùn)練,,由于每個孩子學(xué)習(xí)能力不同,,所以一部分聰穎勤奮孩子進(jìn)步很快,她們就主動承擔(dān)起“小老師”的任務(wù),,幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴,。孩子們積極參與,互幫互學(xué),,興致盎然,,老師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉快,。
三,、教學(xué)研究引航起飛
學(xué)海無涯,藝無止境,。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高,,本學(xué)期,我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的研修,。1,、觀看演奏大師的演奏視頻,揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法,。2,、嚴(yán)格要求自己每日練琴至少一小時。3,、加強(qiáng)閱讀和寫作,。因為老師的高度決定學(xué)生的高度,教師對學(xué)生的影響就像春雨入泥,,細(xì)潤無聲,,不知不覺中融入人的生命和靈魂之中,逐漸轉(zhuǎn)化為行動,。
桃李不言,,下自成蹊。我想,,這就是教師的情懷,。選擇了教師就選擇了平淡,選擇了責(zé)任,,選擇了奉獻(xiàn),。只有努力不懈,終身以之,,方能俯仰無愧!
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十八
學(xué)生由于家庭影響不同,,學(xué)前教育不同,性格特征不同,,個人天賦不同,,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,,在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組,。可以參加本年級興趣小組,,也可以自發(fā)組織興趣小組,。打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),。組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會高度焦慮,,正常的動機(jī)激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn),,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題,。小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,,實(shí)踐性和綜合性,,在"趣"字上下功夫。
一,、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,,以新理念開新局
正式上課前,我查閱了關(guān)于新的教學(xué)方式的一些資料,,并盡可能地參考,、吸收。新課標(biāo)倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,,有趣的和具有挑戰(zhàn)性的;學(xué)習(xí)的方式應(yīng)該包括動手實(shí)踐,,自主探索和合作交流等等,。根據(jù)這些認(rèn)識,我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子,,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué),;向他們介紹與小學(xué)階段不太一樣的數(shù)學(xué)課堂,如許多的結(jié)論都要由同學(xué)們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流,,得出自己的結(jié)論,。另外,我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法,,并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。
二,、興趣班教學(xué)總體思路
為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,,提高課堂教學(xué)效率,使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),,又開拓視野,、開發(fā)智力,我經(jīng)過探索實(shí)踐,,力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過程中,,盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新,,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。
三,、加強(qiáng)興趣課的知識與興趣,、能力培養(yǎng)相結(jié)合
加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識,,在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。對于那些抽象的概念、定義,、公式,,直接給出時的效果總不太理想,在教學(xué)中,,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過渡,、上升到抽象,在獲取知識的同時發(fā)展能力,。培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)難題的直接興趣,。合理安排各個競賽知識的先后順序。重點(diǎn)輔導(dǎo)是一個非常重要的問題,,也是關(guān)鍵問題,。興趣班中不可能所有的學(xué)生都同等優(yōu)秀,總會有幾個特別出色的,,對待他們不可能跟其他同學(xué)站在同一角度出發(fā),,要求要高一些,比如對我班的游嘉慧,、李昊翔,、李哲豪、等同學(xué),,在正常的課堂輔導(dǎo)外還要求他們自發(fā)學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,,擴(kuò)充自己整體的知識面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,解決困難問題,,合理地梳理各部分的知識。另外,,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,,隨時記錄感受體會,,留言點(diǎn)滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識技能的結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)課堂上,,我允許學(xué)生對問題有不同的理解,愛護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情,。
四,、激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
全班20名同學(xué),對他們的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。這樣在一定程度上調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
五,、成績與收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,本興趣班學(xué)生對數(shù)學(xué)興趣更濃了,,一個學(xué)年來,,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,,師生關(guān)系融洽和諧,。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇十九
通過這學(xué)期作文興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,,不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生了興趣,。通過本學(xué)期的組織教學(xué),我們很快認(rèn)識到開展作文興趣小組的必要性,,下面就近段所得作一次總結(jié):
一,、培養(yǎng)興趣。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,,利用多媒體課件,,引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中,讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣,。
二,、訓(xùn)練技能。
在興趣小組活動中,,針對學(xué)生實(shí)際,,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,,從易到難,由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),,層層遞進(jìn),。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧,很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底,,知識面得到很大的拓展,。
三、豐富課余生活,。
開展興趣小組活動,,激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子生由此產(chǎn)生,,課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了,。尖子的產(chǎn)生,對促進(jìn)其他學(xué)生,、其他學(xué)科的學(xué)習(xí),,都有積極作用,。
當(dāng)然,,我的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,,得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。
培養(yǎng)他們的聽,、說、讀,、寫能力,,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),。開展以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動,。
四、具體教學(xué)內(nèi)容安排
1,、作文類
“讀好書,,寫好字,作好文,,說清話”,,結(jié)合本學(xué)期作文興趣小組活動的探究,,對作文類興趣教學(xué)方法,現(xiàn)進(jìn)行簡要概括:
(1)以興趣為基點(diǎn),,樂于寫作(2)以訓(xùn)練為支柱,,勤于寫作
(3)以積聚為法寶,善于寫作(4)以想象為翅膀,,精于寫作
通過開展形式多樣的作文興趣小組活動,,主要表現(xiàn)在:學(xué)生寫作的積極性提高了;學(xué)生思考問題的角度多變;學(xué)生的寫作內(nèi)容豐盛了;學(xué)生的欣賞程度上升了。
2,、閱讀類
經(jīng)過一學(xué)期的閱讀興趣小組活動,,現(xiàn)將較為可取的閱讀類教學(xué)方法進(jìn)行概括:
(1)以興趣為基點(diǎn),樂于讀書,。按照活動計劃,,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,,,。營造讀書氛圍,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識,,為深入落實(shí)課外閱讀計劃,。
(2)以品讀為支柱,勤于閱書
小學(xué)生的分析能力,、比較能力仍比較薄弱,,他們對書的好壞還不能很好把握,對好詞好句好不能很好辨別,。在活動中,,我們始終關(guān)注學(xué)生的閱讀動態(tài)。巧借繪本,,快樂閱讀,。
(3)以筆記為翅膀,閱有所得
活動要求學(xué)生要做好摘錄筆記的好習(xí)慣,,并在小組中展示較為優(yōu)秀的讀書筆記,。通過展示,同學(xué)們互取所需,,學(xué)到了更多讀書知識和方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,,同時又促進(jìn)了同學(xué)良好讀書習(xí)慣的自覺形成,。此外,將閱讀與寫作緊密結(jié)合起來,。學(xué)生撰寫閱讀心得,,將自己閱讀所得以文字形式表達(dá)出來,,真正做到學(xué)有所思,思有所悟,。
五,、興趣小組活動教學(xué)方法
為使興趣小組能夠達(dá)到最為理想的教學(xué)目標(biāo),語文教研組結(jié)合這個學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作,,初步分析出興趣小組教學(xué)值得參考的方法:
1,、必須圍繞“興趣”這一主線。尊重學(xué)生的興趣愛好方向,,并進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo),。
2、多采取課堂互動的形式進(jìn)行教學(xué),,有利于增進(jìn)師生間的了解,,而且可以將學(xué)生真正融入到課堂中來,活躍了課堂氣氛,。
3,、教學(xué)過程以鼓勵、表揚(yáng)為主,,批評教育為輔,。
4、教學(xué)形式的多樣性,,有利于提高學(xué)生對知識探索的積極性。
5,、活動過程中依然要重視紀(jì)律問題,。
6、定期與學(xué)生開展心理交流會,,了解學(xué)生之所想,。
7、針對基礎(chǔ)不同,,對個別學(xué)生要有針對性的指導(dǎo),。
經(jīng)過一學(xué)期語文興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的作文有較大提高,。在今后的教學(xué)工作上我們需要注意和改進(jìn),。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇二十
數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教導(dǎo)處的指示和安排,,全組教師堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,積極參加各開展教研活動,,完善和改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)方法和手段,,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn),。
1、堅持理論學(xué)習(xí)
我們?yōu)榱思訌?qiáng)教師業(yè)務(wù)修養(yǎng),,提高教育教學(xué)素質(zhì),,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我組的教研專題“怎樣才能上一節(jié)有效的數(shù)學(xué)課”等的有關(guān)教學(xué)理論,教師們還利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)了我縣教研室陳林青副主任的關(guān)于《實(shí)施有效課堂,,開展常態(tài)校本教研》等相關(guān)專業(yè)知識,、還研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,了解教研教改信息,,使全組教師的各項素質(zhì)與能力有很大提高,。
2、開展教研活動
①,、數(shù)學(xué)組的老師積極參加市,、縣,鄉(xiāng),,校各級部門組織的教研活動:如組織教師聽取了魏書生的講座,。
②、本學(xué)期我們組織了以年級為單位的集體備課活動,,并進(jìn)行常規(guī)課研究,,本組40歲以下的每位教師都上了一節(jié)常規(guī)課(包括分校),進(jìn)行了聽,、評課研究,,并做好相關(guān)記錄。
③,、另外我們科組一開學(xué)就組織教師觀看配套的教學(xué)光碟,,讀教材編寫特點(diǎn)和規(guī)律,和每一個單元的教學(xué)建議和目標(biāo),,使上課的老師有一個總體的了解,,因為數(shù)學(xué)比較講究系統(tǒng)性,前后連貫性,,一環(huán)扣一環(huán)的,,了解好后我們就知道哪些知識是為哪些知識鋪墊的;就能很好地開展我們的教學(xué),!
④,、對于備課,我們科組采取突然或者提前檢查教案,,看是否備課充分,,如有發(fā)現(xiàn)備課不充分的,給予批評。
⑤,、對于課堂,,科組長可以組織人員突然來襲,聽常態(tài)課,,以此促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,確保課堂的質(zhì)量,。
⑥,、配合教務(wù)處積極開展常規(guī)階段考核活動,進(jìn)行了備,、教,、批、輔的檢查,;
⑦,、積極組織本組教師開展了期中、期末數(shù)學(xué)考試的質(zhì)量分析,,并總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗,,找出了存在的問題;
⑧,、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我組的教研專題“如何確保一節(jié)數(shù)學(xué)課有效”的有關(guān)教學(xué)理論學(xué)習(xí),,其中李科梅、龐鄉(xiāng)妃,、蘇康,、黎美谷等數(shù)學(xué)老師還就把“有效課堂”進(jìn)行到底進(jìn)行了嘗試,并舉行了評課,,眾老師紛紛怎樣才能更有效各抒己見,,我們也取他人之長,來彌補(bǔ)自己的不足,,共同進(jìn)步。
⑨,、開展課后反思活動,,交流自己的教后反思,并鼓勵教師寫反思日記
⑩,、按照學(xué)校要求,,在期末檢查常規(guī)情況,包括備,、教,、批、輔方面,,并評出先進(jìn),,進(jìn)行表彰,。
我數(shù)學(xué)組織了八年級數(shù)學(xué)尖子學(xué)生的選拔賽活動,選送了3名學(xué)生參加鄉(xiāng)里的比賽分別獲得一,、二,、三等獎,其中官天龍以全鄉(xiāng)第一的身份參加縣里的決賽獲得二等獎,,給我校爭了光,添了彩,!,。
我科組這學(xué)期以培養(yǎng)年輕的老師為主,,以多聽,、評他們的課為主,,還建議多看優(yōu)質(zhì)課,,所以青年教師在茁長成長,!
另外,,根據(jù)期末考試的情況來看各年級的數(shù)學(xué)成績也在穩(wěn)步提升,,真是可喜可賀,!
本學(xué)期,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的大力支持及本組教師的努力和配合下,教研組的活動開展的有聲有色,。教研組的活動和工作也促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高,,促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗到理論的升華,,同時也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
舞蹈興趣小組活動總結(jié) 小學(xué)美術(shù)興趣小組活動總結(jié)篇二十一
一、本學(xué)期計劃的完成情況
通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和運(yùn)動員,、教練員的不懈努力,,學(xué)期初制定的計劃基本完成,大部分運(yùn)動員訓(xùn)練認(rèn)真按時出勤,,個別學(xué)生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象,,對這些情況教練都做了追蹤,及時做了處理,。低年級隊員身體素質(zhì)各項技能都較差,,在訓(xùn)練過程中接受能力都較差,而高年級學(xué)生在訓(xùn)練過程中的各種訓(xùn)練能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于低年級學(xué)生,。
二,、本學(xué)期活動取得的主要成績
1、運(yùn)動員從理論上理解籃球運(yùn)動的基礎(chǔ)知識,、基本技術(shù)和技能,。
2、通過一學(xué)期的訓(xùn)練基本完成各項訓(xùn)練計劃,。
三,、本學(xué)期活動存在的問題
1、基本功基礎(chǔ)較差,,動作完成不標(biāo)準(zhǔn),。
2,、教學(xué)設(shè)施較差,,學(xué)生不能充分練習(xí)基本功各項訓(xùn)練,。
3,、人員不齊,有遲到現(xiàn)象,。
4,、個別同學(xué)個性較強(qiáng),不能從和大局出發(fā),。學(xué)習(xí)興趣不濃,。
四、改進(jìn)工作的意見和措施
1,、教學(xué)方法:講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等:
2,、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo),、分組教學(xué)等,。
3,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,,保證每次訓(xùn)練時間。
4,、在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,,讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動,,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,,避免用力過度。