當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

學校教學活動總結 教學活動總結篇一

一,、回顧成績：

跳跳棋活動課上，同學們充分動手,、動腦,、動口，在活動課上學得有趣的知識,?；顒诱n的開設，能拓寬學生的知識面,，能開闊視野,，調(diào)動同學們的學習積極性。跳跳棋活動課的開設，不僅能提高學生對活動課的興趣,，同時開發(fā)學生的智力,，也提高了能力。在本學期教學活動課中,，應特別注重幫助他們重新樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學習習慣，經(jīng)過本學期的努力,，學生的各方面的能力都應有所提高,。

二、具體作法：

活動在實施與發(fā)展教育中同學科應該相輔相成,，因此根據(jù)學生的年齡特點,，從課外資料上選一部分與教學內(nèi)容有關的，并有助于開發(fā)智力和提高能力的內(nèi)容供學生學習,。

1,、活動課游戲。

下棋游戲是學生進行活動課教學的一種好形式,。好的下棋游戲應能充分激發(fā)學生的好奇心理,，凝聚學生的注意力，發(fā)揮學生的想象力,。應是在輕松愉快的氣氛中,，學習興趣與數(shù)學知識自然而然地同步增長。

2,、活動課實踐,。

小學活動課可開展教學實踐活動，這是拓寬學生視野的又一種好形式,。怎樣利用已學過的圖形拼成優(yōu)美的圖案等等,。諸如此類的實踐活動，不僅會豐富學生的知識,，而且通過社會實踐這一大課堂的錘煉,，鍛煉學生的能力，培養(yǎng)學生勇于解決實際問題的堅強個性,。

3,、活動課手抄報。

這是繼教學實踐之后,，學生自己找問題自己解決問題的活動課的好形式,。這種活動的開展，不但能豐富學生的活動課知識,，而且會提高學生寫作能力,、組織能力以及美的欣賞能力,。

學校教學活動總結 教學活動總結篇二

根據(jù)《板芙小學特色建設實施方案》，結合學校實際,，我們在學生中開展推廣國際跳棋的教學活動,。一年來，為落實培養(yǎng)目標,，我們開展系列活動,，重普及，抓提高,，對學生智力發(fā)展起刻了很大的促進作用,。通過下棋，學生的邏輯思維能力,、記憶力和分析能力明顯增強了,，規(guī)則意識和大局意識得到提升。

在去年全面教會學生認識國際跳棋基本知識,，學會走棋的基礎上,，今年我們重點放在了普及與提高上。上半年,，我們邀請專家及領導來校參加國際跳棋在我校的正式啟動儀式,，宏大的規(guī)模，正規(guī)的比賽,，專家的指導,，領導的支持。為我校開展國際跳棋打下了基礎,。此次活動也為國際跳棋在同學中間的推進起到了引領作用,。學生人人會下棋，班班有棋隊,。課余時間常常能看到學生對弈的情形,，豐富了學生的課余生活。為了提高學生的棋藝能力,，我們又結合大隊部的雛鷹活動,，開展以國際跳棋為主的爭章活動，低年級的銅章,，中年級銀章,，高年級金章，把提升學生棋藝和課堂教學,、自主學習結合起來。學生的積極性被完全激發(fā)起來,，很多同學反映,，通過學國際跳棋,，大局意識有所提高，思維更加活躍,，做事有耐心了,。做任何事都講究規(guī)則了。

在學?！疤厣ㄔO”領導小組的調(diào)控和協(xié)調(diào)下,，今年四月，我校還大規(guī)模地組織了全校性的學生國際跳棋比賽,，以班級為單位分階段比

賽活動,。第一階段，在班級中競賽出優(yōu)勝者,。第二階段,，每個班級的優(yōu)勝者參加校級比賽。比賽成績公布于櫥窗,，促進學生的積極性,。學生的參與率達到100%，效果很好,。

在校級比賽中,，也突出了一批棋感很好的學生，以此為基礎,，進入提高班,，定期訓練。針對師資力量不足的問題,，我們邀請校外輔導員甘老師來校指導,，學生的水平提升迅速，現(xiàn)在這批同學正在抓緊訓練,，準備首次參加鎮(zhèn)市級比賽,。

我校在努力實現(xiàn)校有特色，教有特點,，學有所長的辦學方向指導下,，通過活動，擴大國際跳棋的影響,。在國際跳棋活動中,，我們注重對學生心理素質的培養(yǎng)。要求學生在比賽中有強烈的取勝欲望,、良好的心理素質和百折不撓的意志品質,。通過學習國際跳棋，健全學生人格,，為成長為一名國家有用人才打下良好的基礎,。

學校教學活動總結 教學活動總結篇三

時光如水,，歲月如歌轉眼間我工作已有兩年時間。在這里非常感謝學校領導和老師們對我工作的支持與幫助,。在這兩年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。

一,、思想政治表現(xiàn)

我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識,，認真仔細的做好政治學習筆記,。關心國家大事，擁護黨中央的領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,，熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學校組織的使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步。

二,、教學工作

這兩年我主要擔任五,、六年級的數(shù)學教學工作。因為所帶的是畢業(yè)班,，所以,，我自身感到壓力也很大。生怕自己考得不好,，所以為了要提高教學質量,。我從一下幾個方面做起:

(一)、課前準備,，需備好課

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(二)、課堂上的情況

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布臵好作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。我為了教學經(jīng)常找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。

學校教學活動總結 教學活動總結篇四

我校英語科組以教師為主體，以學校為主陣地,，通過有計劃,、系統(tǒng)的研究活動，解決課程中的多層次問題,，促進教師的成長和學校的發(fā)展,。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發(fā)展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲：

一：全員參加各種校本教研活動：

我校在暑期教師集訓結束后,，就要求所有的教師必須準備好本學期的校本研修方案,，開學的第一天就必須上交。這就充分利用了集體智慧,，體現(xiàn)了全員參與,。其中，英語校本研修內(nèi)容有閱讀教學,，口語教學等,。并且，每一份校本研修教案都是詳案,，都有具體的操作過程,，都包括了3—4個課時的教學內(nèi)容。在具體的實施過程中,，全校的英語教師根據(jù)具體情況,，結合本年級的教材，選用了部分他人的校本研修方案,，并加以修改,，使得各年級都有本可依。

二：開展小課題研究,。

我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究,。這是每一個教師都必須積極參與的校本研修活動。小課題研究針對各學科的不同特點來確定,。例如九年級英語組前一段時間確定的小課題就是根據(jù)教材的內(nèi)容來定的：例如其中有一個小課題就是如何深入淺出地講解被動語態(tài),。就是根據(jù)unit3 teenagers should be allowed to choose their own clothes 來確定的研修內(nèi)容。

三： 備課、上課,、反思

要求所有老師提前背好課,，寫好教案。做到課前熟悉教案,，課上靈活運用與調(diào)整,，課后認真反思，讓自己的課堂教學達到最高效,。每個年段如果有兩位老師上課的話,，請兩位老師之間互相(或每個備課組)認真研究教本、學情等,，合理安排課時。備課之前全面計劃好每個學期所要講授的教學內(nèi)容,。備課時把具體教學方法和手段寫清楚,。認真研究教材內(nèi)容。上課時堅持常規(guī)部分不松懈,，教材內(nèi)容講解清晰,，示范準確到位。盡力用多種方法進行教學,。

學校教學活動總結 教學活動總結篇五

手工制作的直觀性,、形象性、靈活性都比較強,，對于培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)造精神起著至關重要的作用,。那么，如何在手工課上培養(yǎng)學生的實踐能力,、審美能力和創(chuàng)造能力呢?我做了以下幾個方面的工作：

一,、收集各種材料，做好課前準備

準備好制作的材料是上好手工課的前提條件,。沒有材料,，或材料準備不充分，手工制作也難以完成,。課前是美術老師最繁忙的時候,，除了按要求進行的常規(guī)準備外，還要多去考慮制作材料的問題,，如學生需要帶哪些工具與材料,，尋找這些材料有無困難等等。平時,，教師要指導學生到生活中去尋找材料,、發(fā)現(xiàn)材料、挑選材料、積累材料,。例如,，《變廢為寶》一課，要布置他們尋找和收集各種能利用的廢舊材料,，如塑料瓶,、衛(wèi)生筷、廢紙杯,、花布頭,、舊手套、舊襪子等,，同時還要啟發(fā)他們動腦筋思考如何利用這些廢舊材料,，創(chuàng)作成不同風格的藝術品。

二,、激發(fā)學習興趣,，引導學生主動參與

導入新穎有吸引力。如《蝴蝶飛飛》一課,，我在導入新課時播放優(yōu)美的音樂,，再展示幾只造型、色彩各異的蝴蝶供學生欣賞,，讓孩子們仿佛置身于蝴蝶群中,。這樣，孩子們就會用心去聽,、去想了,。學生主動參與了，動手實踐的能力自然也就得到培養(yǎng),。

三,、精講多練，保證動手時間

要在有限的40分鐘之內(nèi)較好地完成教學任務,，教師要惜時如金,，妥善安排好每一個教學環(huán)節(jié)，讓學生有足夠的時間完成制作,。教師的精講力求淺顯易懂,，措詞得當，突出重點,，突破難點,，同時要演示制作方法。演示的可見程度要大,，充分集中學生的注意力,。

四、鼓勵求新，拓寬想像空間

在手工制作教學中,，我們可以應用多媒體,、演示實物等形式創(chuàng)設情境來拓展學生想像的空間，讓他們展開想像的翅膀,。例如,，《漂亮的建筑物》一課，我首先借助多媒體展示各種建筑物的造型,，引導學生觀察其外形,、顏色特點，同時展示幾件“建筑物”的作品,，引導學生大膽想像,、求新求異，運用自己帶的材料,，制作出造型各異的建筑物,。這樣為學生提供了材料上的空間、造型上的空間和功能上的空間,，學生就能制作出造型各異、與眾不同的建筑物,，同時又讓孩子們體驗一次當設計師的滋味,。

五、延伸課堂,，促進學生發(fā)展

在課堂有限的時間里,，學生動手制作往往無法盡興，我們可以利用延伸課堂的方法來彌補這方面的不足,。我讓學生用自己制作的手工作品去美化自己的房間,，用課上學到的知識技能課外制作其他作品來美化生活，這樣可以天天看到,，既可欣賞,，又增添了手工制作的實用性，使學生有了自信,，這對學生無疑是一種促進,。

學校教學活動總結 教學活動總結篇六

通過主題教育活動可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育活動總結,，供大家參考,。

根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起,，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人,，辦誠信事”為主題的誠信教育活動。活動努力在教育的針對性,、有效性和長期性上下功夫,、力求有創(chuàng)新，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

一,、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是必備的最基本的思想道德品質,，是我局作風的基本體現(xiàn),，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀,，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動,，對提高本局食品藥品監(jiān)管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容,，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內(nèi)容,，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容,。

接到上級文件后，以局長為組長的工作領導小組高度重視,，4月9日召開局領導班子局務會議,，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件,，提高認識,，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作,。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展,，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭,，辦公室負責具體工作,，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障,。

教育有針對性,。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查,，調(diào)研,、探討職工中的問題和誠信狀況，提出解決方案;5月8日召開全局干部職工會議,，廣泛征求全體職工意見,，完善本局的誠信教育活動方案,，明確工作職責和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用,，以身作則,，確保了教育的目的和效果。

二,、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中,，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位,，在深化誠信教育的基礎上,，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強我局省級文明單位建設步伐,，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理,，完善建檔,、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結合,，保證良好的工作秩序。通過此項活動,，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀,，充分認識局風建設對本局發(fā)展建設的重要性，調(diào)動職工的積極性,、主動性,，找出自身存在的差距和不足,，通過自身的努力,，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成,。

三,、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。5月24日我局召開了全局干部職工大會,，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案;6月9日召開局務會,，范圍覆蓋各個科室長,，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性,，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的`差距和不足,，積極落實教育活動的方案,，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境,。

教育活動以科室為單位進行,，充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行,，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議,，認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料，辦公室還專門組織學習了;7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法,、誠信待人為主要內(nèi)容的局風建設教育活動,。

四、注重并鞏固教育成果,，加強對誠信教育長期性,、艱巨性的認識

通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果,，形成干部,、職工互動的良好態(tài)勢。我局積極開展誠信承諾行動,，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務承諾,，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是,，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容,，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規(guī)章制度作保障,，扎實細致的組織措施作載體,，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈,，常抓常新,，才能收到實效。

學校教學活動總結 教學活動總結篇七

時間飛逝,，一學期的教學工作現(xiàn)已結束在此對其進行如下總結來自我反思,、發(fā)現(xiàn)不足以求進步。這學期我被安排上一,、四,、六年級的音樂課，為了更好的完成教學任務達到教學目的,，培養(yǎng)學生懂理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象,，培養(yǎng)學生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學中,。

音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術活動來調(diào)動人的興趣,，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位,。可是在現(xiàn)實音樂教學中,，也有學生對它興趣索然,。每堂課安排5分鐘的時間進行自由表演，讓孩子們展示自己的本領,，這個項目學生非常喜歡,。

心理學家研究證明：當學生的行為表現(xiàn)受到教師的肯定、激勵和贊賞時,，他們就會產(chǎn)生愉悅,、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情,、百倍的信心,，投入到學習中去。在音樂教學中,，要讓學生人人都積極參與,，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要教師用愛心鼓勵他們大膽探究,，大膽創(chuàng)新,。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和實踐，讓每個學生的思維不受限制,，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵,。在活動中，我會創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰,。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。

原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育,，而首先是人的教育,。“因此,，音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展,，是教育人,、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家,，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想,，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者,，使他們從音樂中享受到喜悅,、樂趣，從音樂中得到啟迪,，使他們的智力得到開發(fā),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長發(fā)展打下了良好的基礎,。

總之,，教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友,，與學生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧,！