隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
讀書交流會活動總結(jié)報告篇一
好在,，我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑！那些成就卓著的名人,，帶著他們至真的人生體悟,，從歲月深處走來，從遙迢天邊走來,，聚攏在一起,，和你娓娓而談，將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你,。他們悟了很久才悟透的人生道理,，他們探索了很久才探索到的成功道路，你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻弧Ｄ愕纳?，從此將被注入一股神奇的力量,。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,，但是,，有一種豐贍的饋贈，比金錢更為金貴,！
如和煦的春風(fēng),，吹散心中郁積的疑惑；似夏日的陽光,，照亮陰霾籠罩的心靈,；是成長的階梯，鋪就實現(xiàn)夢想的旅途,；是智慧的加油站,，鼓起我們前進的風(fēng)帆……這就是書籍的魅力和力量！讀書,，一次通透的心靈體悟,，一種魅力無窮的美的享受，一次次人生旅程的智力加油,。
讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是：美好,。做一個美好的人，我相信是覺大多數(shù)人的心愿,、除了心靈的美好,，外表也需要美好、為了這份美好,，人們使出了萬千手段,、比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝,。,、為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射……讓我在這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,，膽戰(zhàn)心驚,、其實有一個最簡單的美容方法，卻被人們忽視,，那就是讀書?。?/p>
讀書的時候人是專注的,、因為你在聽一些靈魂自言自語,，不由自主的謙遜和聚精會神,、即使是讀閑書，看到妙處也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,，知道這個世界上可以為師的人太多了,，在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài)、而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式,、所有的人都渴望被注視,，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視、你重視了他人,，魅力就降臨在你雙眸,。
讀書的時候，常常會會心一笑,、那些智慧和精彩,，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏,、微笑是最好的敷粉和裝點,，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖、有人覺得微笑很困難,，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,，其實不然、不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,，書是一座快樂的富礦,，存儲了大量濃縮的歡愉因子。
當(dāng)你靜夜撫卷的時候（當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀）,，那些因子如同香氛蒸騰,，迷住了你的雙眼,，你眉飛色舞,，中了蠱似的笑起來，獨享其樂,、也許有人說,，讀書的時候，時有哭泣呢,！哭,，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一瞬間舒展,，盡情宣泄,。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中，那么你將收獲更多,！
讀書交流會活動總結(jié)報告篇二
讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié),。在這次交流會上,，我們主要達成了以下共識。
班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,，給學(xué)生一個更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。
在營造好班級氛圍的同時,，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動、心得傳閱活動,、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀。
通過活動競賽,、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。
1、讓學(xué)生明確為什么要讀書,。
告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧,。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,。總之,，讀書能陶冶個性,。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，至關(guān)重要。
2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。
是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐,。
3,、時間保障學(xué)生讀好書,。
在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：
（1）保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室,，進行“圖書漂流”,，保證了每個孩子都有書讀。
（2）保證讀書時間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間,，在這段時間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
（3）保證讀書交流會
我們每周有一節(jié)讀書時間,，這個時間要充分利用好,。讓學(xué)生進行交流，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,，認識才會更深刻；展示了,，理解才會更深入,。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年,！讀書交流會上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲,，讀更多的好書,，獲取更多的知識。
讀書交流會活動總結(jié)報告篇三
讀到一本好書,，就如同邂逅一位偉大的老師,，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié),。在這次交流會上,，我們主要達成了以下共識。
班級是學(xué)生成長的搖籃,，要讓學(xué)生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”,。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,，給學(xué)生一個更好的展示空間,，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動而充滿生趣。
在營造好班級氛圍的同時,，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動,、心得傳閱活動、主題演說等,。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀,。
通過活動競賽、氛圍營造等來引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路,。
1,、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
告訴小學(xué)生要讀書,，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書,？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧,。
英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯,。總之,，讀書能陶冶個性,。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活,，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界,，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，至關(guān)重要。
2,、教給學(xué)生知道讀什么書,。
是啊，書籍浩如煙海,，讓學(xué)生有選擇地讀,，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,。在這個學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》,、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游,，很多同學(xué)一個學(xué)期的時間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐,。
3,、時間保障學(xué)生讀好書。
在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：
（1）保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱班級“圖書角”中的圖書外,，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來,，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”,，保證了每個孩子都有書讀,。
（2）保證讀書時間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi),，共誦要求背誦的詩歌,，讓孩子們在書香中開啟新的一天。
（3）保證讀書交流會
我們每周有一節(jié)讀書時間,，這個時間要充分利用好,。讓學(xué)生進行交流，可以講自己喜歡的書中片段,，可以朗讀一段自己喜歡的文章,，可以來談一談自己的讀書感受，還可以對大家一起讀過的書展開討論,。交流了,，認識才會更深刻；展示了,，理解才會更深入,。
讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石,，讓書香溢滿我們的童年,！讀書交流會上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識,。
讀書交流會活動總結(jié)報告篇四
名人故事是每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露,，滋潤著我們兒時的夢想,。為了讓學(xué)生進一步了解古今中外名人賢士，樹立遠大理想,，實現(xiàn)心中的夢想而刻苦學(xué)習(xí),，展現(xiàn)當(dāng)代少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌,，進一步推動課題組深入持久開展,，在五年級各班主任的精心組織和全體同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過4月的教研組活動醞釀和5月的班內(nèi)演講大練兵,，五年級語文教研組舉辦的“名人伴我行”故事演講比賽于5月23日順利舉行并獲圓滿成功?，F(xiàn)將活動內(nèi)容小結(jié)如下。
一本好書,，一生財富,。4月23日是世界讀書日。借讀書月活動,，我們課題組的老師也積極醞釀今年的讀書月活動方案,。經(jīng)過多次集體討論，大家定出五年級的活動主題為“名人伴我行”故事演講比賽,。4月下旬在教研組內(nèi)向各班發(fā)出倡議,，為舉辦演講比賽做前期準(zhǔn)備，定出必讀書目,。
5月為活動實施階段,，主要分為班內(nèi)選拔和年級比賽兩部分。
1,、班內(nèi)選拔
在向各班發(fā)出倡議后,，全體同學(xué)利用課間和放學(xué)后時間積極閱讀必讀書目和自選書目。各班在每周專門拿出一節(jié)課時間,，讓學(xué)生組內(nèi)交流自己看過的名人故事,，確定演講題目。
確定題目之后,，同學(xué)們進入積極的練習(xí)備戰(zhàn)階段,。只要有時間，就在課間互相練習(xí)講故事,，或者在放學(xué)后給家長講故事,，力求演講感情飽滿,、順暢流利。
經(jīng)過一段時間的自行練習(xí),，各班進入組內(nèi)評比階段,，推選出了優(yōu)秀選手參加班級故事比賽。經(jīng)過pk,，每個班最終選出5位“班級小書蟲”,，為進入年級比賽做準(zhǔn)備,。
2,、年級比賽
比賽在多功能教室舉行，劉蓉俠老師擔(dān)任總策劃,，毛曉東,、焦翔、楊建章,、寇新航和余娟老師擔(dān)任評委,，由楊依欏、展裕釗同學(xué)主持,。
為了使比賽公平,、公正，緊張有序地進行,，比賽采用10分制：故事內(nèi)容占3分,，要求趣味性強，富有號召力和教育意義,；演講技巧占2分,，要求做到脫稿演講，表達流暢,，繪聲繪色,；表達能力占3分，要求口齒清晰,，聲音洪亮,，感情豐富；精神風(fēng)貌占2分,，要求衣著得體,，儀表大方，體態(tài)得當(dāng),。評分方法是：去掉一個最高分和一個最低分,，匯總后取平均分。
經(jīng)過精彩激烈的比賽,，最終決出了一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名和優(yōu)秀獎20名，10名同學(xué)榮獲“校級小書蟲”稱號,。劉蓉俠老師宣布了比賽結(jié)果,。比賽在熱烈、歡快的氣氛中落下帷幕,。
好的故事,，就是一杯香濃的美酒，讀來總是令人回味無窮,，使我們感受到真,、善、美的熏陶,?！懊税槲倚小惫适卵葜v大賽只是課題組進行的讀書月系列活動的一部分。在此次讀書月活動中,，全校同學(xué)都能沐浴書海,，如饑似渴地閱讀，與好書交朋友,，享受到了閱讀的快樂,。
