當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇一

“我想你一定拉得非常好,，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場,，請繼續(xù)吧,！”“我”感覺這句話里寫出了老人對“我”的鼓勵。她發(fā)現(xiàn)“我”準備逃走,，發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信,，于是就開始鼓勵“我”。然而“我”彈完后,，她總會說：“真不錯,。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,，小伙子,。”她讓“我”有了練琴的勇氣,！

現(xiàn)在我正在學琵琶,，有一次上課，一整節(jié)課只學了不到半行簡譜,，老師不是說我輪指不均勻,，就是說我彈挑不規(guī)范，要不就說我坐姿不正確……我覺得她太煩人了，嘮嘮叨叨說一大堆我的`不是,，我覺得自己已經(jīng)很努力了,，左手的食指就像在鋼絲上跳舞，手指已經(jīng)磨出了繭子,，指肚上也起了泡,，我一直忍著痛，老師還給我臉色看,！

下課一走出老師的家門我就委屈地想大哭一場，突然沮喪地發(fā)現(xiàn)我把指甲忘在老師家里了,，不情愿地又返回老師家,，剛要敲門，聽見老師正在給下一個學生說：“我對她的要求高,，因為她有潛力……”我的心情馬上就豁然開朗……

從課文里還有生活中我明白了我們只有堅持不懈才能成功,！

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇二

《唯一的聽眾》這篇課文主要講述的是：“我”這個音樂白癡一次去樹林里練琴時，遇見了一位自稱是聾子的音樂教授,，在教授的鼓勵和幫助下,，我成為了一個真正的小提琴手的故事。

課文中,，教授就是對“我”撒了一個善意的謊言——自稱是聾子,，來獲取“我”的`信任，而成為了“我”每天早上的第一位聽眾,，不斷的指導“我”,，給予“我”鼓勵和支持，讓“我”拉琴的技術不斷的提高,，并讓“我”找回了自信,。

謊言也有時候是善良、美好的,。如這篇課文吧,，“我”即使受到了欺騙，卻對老教授更加的敬佩感激,。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對老人的無限欽佩,，表明了老人在“我”心中有著崇高的地位，也正是老人的循循善誘,、積極鼓勵才能使“我”成功,。

看到這篇課文，我也想起了我們生活中,，故事中的許許多多的善意的謊言,。

比如說《只有你會欣賞我》，講的就是一位母親開了三次家長會，把老師批評兒子的話用委婉的,，善意的謊言的方式轉(zhuǎn)折成表揚他的話,，讓兒子受到鼓勵，最終而考上了清華大學,；《潔白的雕像》講述的是父親（為了不影響兒子學習,，而在兒子學習時欺騙兒子自己有事要出去，想讓兒子有一個優(yōu)良的學習環(huán)境,，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中,，這樣善意的謊言也有很多。善意的謊言通常都是用來幫助人,、維護別人的自尊的......

善意的謊言是美好的,。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇三

當我讀了《唯一的聽眾》以后，我的眼睛不由得濕潤了,。

在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿,，到奏一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹也大吃一驚。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的'幫助,。其實那

老太太是音樂學院最有聲望的教授,，也曾是樂團的首席小提琴手。這位老太太為什么要對“我”撒謊呢,？因為她不想把我的自信心給打破,，在旁邊甘愿做一個忠實的聽眾，默默地為我喝彩,，加油,，打著節(jié)拍。

在我的身上也發(fā)生過類似的故事,。

我的美術成績一直都不是很好,，媽媽有時也教我畫畫。剛開始時,，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個大致的樣子,，等我畫好后她總會幫我修改。

不管我畫得好不好,，她總是鼓勵我：“你的畫,，真是越來越好了?！彼悦看挝叶颊J真地在畫,，即使畫得并不好。但我相信,，我的美術成績會越來越好的,。

那唯一的聽眾,，不僅給了我“勇氣”，更給了我成功的信心,，其實每一個人都有天賦,，在通向成功的道路上，不是每一個人都會一帆風順,，但是只要有堅定不動搖的心,，就一定會成功的。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇四

前陣子,，我在語文書里讀到了落雪的《唯一的聽眾》,，這篇文章說的是，作者在家人不支持自己練琴的情況下,，獨自一人跑到樹林練琴,，遇到了“耳聾”的老太太，得到鼓勵,，最后作者擁有了高超的琴技。

老太太以“不能聽”為理由,，成為了作者的“聽眾”,，用自己的行動來贊美作者的毅力和勤奮，使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動聽,。而這之間的聯(lián)系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是：第一,，她并不聾；第二,，她對作者琴聲的贊美是假的`,；第三，她是以為音樂教師,，而不是她自己所說的“不懂音樂”,。作者也有三個秘密：第一，他一直背著家人在練習,；第二,，他有一位秘密的“聽眾”；第三,，這位聽眾的耳朵是“聾”的,。作者在最后知道了老太太的“秘密”，他之所以不揭穿,，是因為他不忍心,，也害怕失去這唯一的聽眾，更加因為他愿意與老太太分享這個秘密,。

通過閱讀這篇文章,，我懂得了贊美的力量是無窮的,，我希望成為別人理想的“指路燈”，也想通過努力獲得贊美,。想要獲得贊美,，首先，在學習上我們要勤奮,，“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才”。其次,，還要敢于,、勤于贊美別人，激勵自己,。這樣才能贏得更多,。

“聽眾”的贊美。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇五

今天我學習了《唯一的聽眾》這篇課文,。這篇課文主要講述的是：我在家里練琴,，妹妹和爸爸取笑我。說我在音樂方面就是一個白癡,，拉小夜曲就像是鋸床腿,。他們的話使我沒有信心，非常沮喪,。后來我不敢在家里練了,，只好找一片小樹林，在樹林里練,。我滿懷信心的開始練琴,，沒練一會，心情又沮喪了,，我自己也覺得似乎又把那鋸床腿的聲音帶到林子里了,。

當我得知后面有位老人坐在椅子上時，我羞愧得無地自容,，恨不得找個地縫鉆進去,。這是，老人卻把我叫住了,，說她是一位聾子,。她會用心去感受音樂的。她用善意的謊言極大地鼓勵著我,，讓我重拾信心,，每天堅持著。

老婦人平靜地望著我,。從她的眼神理我讀出了老人對我的關切和鼓勵,；讀出了老人對我拉琴的琴技和點滴的進步而感到高興,。讀出了老婦人對我提出了更高的要求。

當我得知老婦人并不是聾子,。而是音樂學院最有聲望的.教授,，是樂團的首席小提琴手時。我激動得熱淚盈眶,，老人為了增加我的自信心,，謊稱自己是個聾子。

學習了這篇課文,，使我明白了：只要有夢想,，有信心，有毅力,，就要朝夢想出發(fā),，克服所有的困難，才能實現(xiàn)自己的夢想,。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇六

今天,，我學習了《唯一的聽眾》，本文的作者是落雪,。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,，父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’，我喪失了信心,。于是，我靜靜來到林中練琴,。碰到了一位耳聾的老人,，她鼓勵‘我’，樹立了‘我’的信心,。我天天都要面對一位耳聾的老人盡心盡力的演奏,。當我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯,，我的心已經(jīng)感受到了,，謝謝你，小伙子,?！薄摇囊磺对鹿狻纷帏Q曲讓妹妹大吃一驚。最后能在各種文藝晚會上為百上千的觀眾演奏小提琴,。

這篇課文贊揚了老教授愛護,、鼓勵年輕人成才的美德，也表達了作者對老教授的敬佩,、感激之情,。

老教授說自己是一個聾子,，這是老人在鼓勵作者，不管拉成什么樣,，老人也聽不見,，但心里卻能感受到音樂的美妙，她愿意天天做作者唯一的聽眾,，目的`是讓作者樹立信心,。

老人善意的謊言，鼓勵作者苦練下去,，功夫是不負有心人的,。

唯一的聽眾，我們不也有自己的聽眾嗎,？當我和朋友吵架了,，鬧別扭了，媽媽便會對我說：“對別人寬容點兒,，就不會吵架了朋友的情誼也會更好,。”當我考試的不好時,，沒精打采是,，媽媽會對我說：“女兒，沒關系,，這次考不好,，下次繼承努力，要對自己有信心,，加油,！加油！”

時間有真情,，也許你的一個微笑,、一句贊許、一次肯定,，就能讓別人感到溫暖的關懷,，就能讓別人布滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請對別人多一些鼓勵和關心吧,，那么我們天天都會布滿希望,，擁有奮發(fā)的激情。

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇七

當我一口氣讀完《唯一的聽眾》時,，眼睛不覺濕潤了,。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手。是誰改變了“我”呢,？是對自己兒子沒有任何希望的父親,？不是,！事實上是那位“聾”奶奶──音樂學院的老教授！讀到這里,，我被作者奇妙的構(gòu)思和精彩的語言吸引了,。同時，我更由衷地敬佩“我”的那位良師,。

我敬佩“聾”教授,，是因為老教授不僅是“我”拉提琴時的聽眾，更是“我”心靈的聽眾,！聽著“我”拉的“鋸床腿”般的小提琴聲,，她不光裝作聾子一樣，還用溫柔的話語鼓勵“我”：“我想你拉的.挺不錯,。是真的,，小伙子?！倍嗝瓷屏嫉闹e言,！多么美麗的心靈！一個“聾”字挽救了“我”那顆受傷的,、脆弱的心靈,！

其實，我也有心靈的聽眾,。

爸爸是我心靈的聽眾,。當我在生活中遇到困難時，他意是親切地鼓勵我說：“相信自己,，不要放棄,，你是最棒的?！痹诎职值摹罢T導”下,，我變得堅強了,。

媽媽也是我心靈的聽眾,。當我和伙伴們發(fā)生矛盾時，她總時溫柔地說：“好孩子,，要學會寬容他人,。”在媽媽的開導下,，我變的活潑,、懂得寬容別人。

我還有許許多多心靈的聽眾,，他們?yōu)槲宜龅囊磺?，我怎么能忘記呢?/p>

心靈的聽眾,，你是微笑的鼓勵，你是溫柔的開脫,，你是無言的期盼,，你就是閃爍在人們心靈深處的啟明星！

我期盼做他人的心靈聽眾,！

《唯一的聽眾》讀后感800字 《唯一的聽眾》主要內(nèi)容篇八

在學過的課文中,，最讓我感動的，是那篇課文《唯一的聽眾》,。

課文主要講了,，我是一個音樂白癡，但遇見一個謊稱自己耳聾的音樂老教授,，是她幫助了我,，讓我重獲信心，最終在舞臺上,，面對成千上萬的觀眾表演的事,。

老教授說一個善意的謊言，那位老教授是個用心良苦,，無私助人的人,。這句謊言是善意的，是人們心靈的對白,，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,，是人們心底里流露出來的一種柔情……那句話給了我勇氣，使我充滿信心,，老教授也在不停的鼓勵我,，讓我覺得琴聲能給她帶來幸福。一個人挽救了我那顆受傷,、脆弱的.心靈,。直到最后，我在成千上萬人面前演奏,，她也沒指點過我,，可誰能有說她沒指點過？她的指點是默默的,，是微笑的,，這或許就是教育的最高境界吧！此時無聲勝有聲,。

其實,，我們也有心靈的聽眾：是心靈的聽眾，當我們遇到困難時，他總是親切的鼓勵：“相信自己,，不要放棄,，你是最棒的?！眿寢屢彩切撵`的聽眾,，當與小伙伴發(fā)生爭執(zhí)時，她總是溫柔的說：“好孩子,，要學會寬容他人,。”

我也期盼做他人的心靈聽眾,。