“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇一

班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生

班會(huì)時(shí)間：2019年9月7日下午。

班會(huì)準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌,、資料《吃零食的危害》等。

班會(huì)主題：安全教育

一,、用電安全

1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安全

1,、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河,、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果,。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時(shí),，不講秩序，擁擠;

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

f,、拍照時(shí),，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線,，撿起來(lái)玩,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇二

開(kāi)學(xué)第一節(jié)課上什么?直接按教學(xué)進(jìn)度上?通過(guò)兩個(gè)月的假期休息,，學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，何不先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育，談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來(lái)許多正面影響,，對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用,。可以采取師生互動(dòng)的形式,，甚至是生生互動(dòng)的形式,。

如果是新教師或者是第一次接觸本班學(xué)生，這第一堂課里就包含更大的學(xué)問(wèn),，要認(rèn)真思考,，教師應(yīng)充分利用這第一堂課，盡情展示自己的教學(xué)思想和人格魅力,，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計(jì)第一堂課，以達(dá)到最好的效果,。下面的內(nèi)容僅供參考,。

1.談基本情況

面對(duì)新老師，學(xué)生往往帶有很大的好奇心,，而最想知道的是：老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語(yǔ)呢?英語(yǔ)是怎么回事?他(她)和語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué)，他(她)才會(huì)喜歡我?

針對(duì)學(xué)生的普遍心理,，要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和教學(xué)個(gè)性介紹,，可說(shuō)幾句流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，學(xué)生會(huì)羨慕,，會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,，對(duì)教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里,，誠(chéng)實(shí),、自信、嚴(yán)格,、耐心,、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個(gè)好老師應(yīng)該有的。

2.談當(dāng)前形勢(shì)(高考,、中考英語(yǔ))

自x年全面進(jìn)入課改后,，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),，每次考試的聽(tīng)力占比在x分左右。由于近年來(lái)考試比分的調(diào)整,，語(yǔ)音,、聽(tīng)力考試已成為必然趨勢(shì)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段,，我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),，更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,。我們不能輸在起跑線上,。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)

首先，要想學(xué)好英語(yǔ),，除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,，最最重要的就是要做到2個(gè)字：一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,，即嘴勤奮,、耳勤奮、手勤奮,、眼勤奮,。另外，要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？傊绻趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，肯付出,、肯努力、持之以恒,，樂(lè)學(xué),、愿學(xué)、肯學(xué),、會(huì)學(xué),，從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),，會(huì)學(xué)英語(yǔ),。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容，預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,，朗讀同步的朗文少兒英語(yǔ)必背篇章,。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過(guò)能辨別出你的聲音。

上課時(shí)要積極發(fā)言,，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,，又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子,。聽(tīng)課時(shí),，有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問(wèn)老師,，或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,，把不懂的弄明白。

做作業(yè)時(shí),，要獨(dú)立完成,，完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,，只有獨(dú)立完成作業(yè),，才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,，也大有講究：邊認(rèn)真抄寫,，邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想,，如果能這樣,，你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時(shí),，一定要及時(shí)有效,，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍,，然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下,。重點(diǎn)的用彩色筆劃出，以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn),。

晚上自己鞏固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容：復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí),，消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤，預(yù)習(xí)明天的新課,，聽(tīng)聽(tīng),，讀讀，劃劃,，圈圈,，這樣，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

5.談學(xué)習(xí)小策略：

1.及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，5分鐘以后你可能會(huì)忘記,，但如果在你遺忘之前在去見(jiàn)一下他，你就不會(huì)忘了他，最高境界是終生難忘,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,，如果利用好課間的零碎時(shí)間，每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞,、詞組,、對(duì)話和課文。狠抓詞匯,、短語(yǔ),、句型和范文的記憶，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來(lái),，以達(dá)到永久不忘,。

2.經(jīng)常練嘴平時(shí)見(jiàn)到英語(yǔ)老師，要勇于打招呼,，在課上要積極發(fā)言,，還要勤背，不單是指背單詞,、背句型,，書上的課文要熟背，時(shí)間長(zhǎng)了,，你腦子里堆積的不是文字,，而是聲音，培養(yǎng)了好的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào),，會(huì)使你充滿自信。

3.貴在堅(jiān)持無(wú)論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,，無(wú)論你有多么的聰明,，也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何，記?。簣?jiān)持是通往成功的秘訣,。

4.外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙,，聽(tīng)廣播,，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演,，攻讀課本,，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往,，交談等等,。

5.要敢于說(shuō)話,，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤,。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),，不要難為情，不要泄氣,。

6.要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……

態(tài)度決定一切，有方法,，有信心,，有行動(dòng)，更要堅(jiān)持,。老師一定和你們?cè)谝黄?，想辦法，下功夫,，把英語(yǔ)學(xué)的非常棒,。

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教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽(tīng)講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。

8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二,、安全教育

1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。

2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物,。地面無(wú)紙屑，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。

四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。

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九年級(jí)的學(xué)生們還沒(méi)滿十八歲,，很多安全隱患問(wèn)題不夠全面判斷和意識(shí)到，所以就要靠教師們多多教導(dǎo)孩子們這些安全問(wèn)題!

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2月22日下午，山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,，6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩,，在河道邊滑冰不慎落水溺亡,。據(jù)了解，這六名落水兒童中,，最大的年齡11歲,，最小的年僅5歲。當(dāng)時(shí),，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警,，稱汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后,，共從冰層下打撈起6名溺水兒童,，因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡。

2,、講述安全工作的重要性

a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

如：上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊,。

c、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

3、明確中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(1),、學(xué)生討論,。

(2)、集體歸納,。

交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，不在道路上玩耍，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,，事先看清左右來(lái)往車輛,，及時(shí)消除交通隱患。乘坐校車時(shí)要遵守相關(guān)制度,，安全文明乘車。發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”,、“110”或委托過(guò)往車輛、行人報(bào)告附近交警部門。

防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。1)禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙,、點(diǎn)蠟燭。2)禁止使用電器,。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái),。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串,，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。對(duì)可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告。

防溺水：不要私自在河邊,、水庫(kù)邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走,，難免有打濕腳的時(shí)候。嚴(yán)禁私自下水游泳,，必須有大人的陪同并帶好救生圈,。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子,、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住,，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助

食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐,，不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診。

體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題,。

4,、學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，看哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。共同構(gòu)建安全校園。

5,、教師小結(jié)

“安全工作重于泰山,。”生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇五

男主持：中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段，情感開(kāi)始盟發(fā),，對(duì)愛(ài)戀有一種朦朧的感覺(jué),，但是中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代，是學(xué)習(xí)的大好階段,，如果我們的學(xué)生不能正確的認(rèn)識(shí)到兩者間的關(guān)系,，終將釀成苦果。所以作為家長(zhǎng)和老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，做到——“我們不早戀”,。

女主持:

請(qǐng)同學(xué)們伴隨班會(huì)邊思考2個(gè)問(wèn)題，我們將會(huì)隨機(jī)點(diǎn)名回答：

(1) 在中學(xué)為什么要禁止談情說(shuō)愛(ài)?

(2) 早戀一定會(huì)嘗到苦果嗎?為什么?

二,、

男主持：同學(xué)們,，我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段，由于身心的迅速發(fā)展,，一些同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象,，如個(gè)別約會(huì)、遞紙條等,。這一現(xiàn)象如不加以正確引導(dǎo),，將會(huì)極大地影響我們的學(xué)習(xí)和生活。為了杜絕早戀現(xiàn)象的發(fā)生,，特舉行本次班會(huì),，現(xiàn)在請(qǐng)大家就早戀的表現(xiàn)及危害問(wèn)題自由發(fā)言。

學(xué)生自由發(fā)言

女主持：早戀的表現(xiàn)及危害,，同學(xué)們已談了許多,，現(xiàn)在請(qǐng)某某某同學(xué)小結(jié)。 a某某某同學(xué)小結(jié)：隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，目前中學(xué)生的早戀現(xiàn)象呈上升趨勢(shì),，據(jù)調(diào)查，中學(xué)生早戀有如下特點(diǎn)：

(1)年齡下降,，年級(jí)超前,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，早戀人數(shù)約占學(xué)生人數(shù)的10%左右,，其分布態(tài)勢(shì)約為初一占25%,，初二占40%，初三占35%,。早戀主題班會(huì)(2)一觸即發(fā),，發(fā)展迅速。從雙方開(kāi)始接觸到確實(shí)戀愛(ài)關(guān)系,，一般不超過(guò)兩星期,，其中時(shí)間最短者，只是一起看過(guò)一場(chǎng)電影,。

早戀的危害有如下幾個(gè)方面：

(3)分散精力,，影響學(xué)習(xí)，不利于青少年的成長(zhǎng)，如某校一位16歲的女生,，剛進(jìn)該校時(shí),，成績(jī)優(yōu)異，由于與同班的一位男同學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情,，并很快談上了戀愛(ài),，上課

(4)走上犯罪道路的開(kāi)端。某校學(xué)生李某,，16歲,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校列為保送重點(diǎn)高中的

(5)家庭糾紛的禍根,。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,，即使成功也難獲得家庭 男主持：?jiǎn)栴}

點(diǎn)名 1、關(guān)于早戀的表現(xiàn)及危害,，“中學(xué)生為什么要嚴(yán)禁談情說(shuō)?”隨機(jī)

女主持：小時(shí)候的純情,，小時(shí)候的可愛(ài)都會(huì)被人們認(rèn)同，別人都不會(huì)在乎什么,，并且會(huì)說(shuō)那兩個(gè)孩子多天真啊,，小孩是多么幼稚啊!可是隨著年齡的增長(zhǎng)，煩心事越來(lái)越多,，青春期的孩子都會(huì)出現(xiàn)一些早戀的情況,，原因都是因?yàn)榭释环N被愛(ài)，而不是家長(zhǎng)所想的那

樣,，作為孩子早戀是因?yàn)楹闷?，長(zhǎng)大的我們渴望有更多的人來(lái)愛(ài)我們，讓我們的生活更富有色彩,，而不是長(zhǎng)大后傻呆呆的什么都不懂,，可是早戀過(guò)的孩子到最后都能體會(huì)到早戀帶來(lái)的危害，愛(ài)情對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是一種辛酸的感覺(jué),，自己總是會(huì)為對(duì)方做好多好多的事,，希望對(duì)方更愛(ài)自己，讓自己幸福,。

b.請(qǐng)某某某說(shuō)一說(shuō),，早戀的危害：

案例(1)失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半

2019年9月26日傍晚，沈陽(yáng)市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂,，裂口長(zhǎng)達(dá)1.5厘米,，生命岌岌可危,。

案例(2)早戀，犯罪!?

四川一女生早戀被奶奶看見(jiàn) ,，怕奶奶告密她,，殺死奶奶

案例(3)早戀釀惡果!

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕,。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生,。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)后殺死,，然后自殺。

5月21日下午,，普某在商店購(gòu)買了鎖,、刀片、啤酒,、燒餅等物品,，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后,，普某竟將李某掐死,。

作案后，普某自殺未遂逃竄,，后到公安機(jī)關(guān)投案,。據(jù)悉，普某受早戀影響,，心理不健康,，且平時(shí)愛(ài)瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深,，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn),，以身試法釀成命案。

案例(4)早戀,，死于非命?

《京華時(shí)報(bào)》 2019年01月15日第二十一版

懷柔三中初二八班的古偉,、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見(jiàn),，隨后遭到老師教育,，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛(ài)的行為,。當(dāng)天,，這兩同學(xué)便離開(kāi)學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,，死于非命,。

男主持：c.如何處理早戀?請(qǐng)某某某說(shuō)一說(shuō),。

用理智和毅力來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí),。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性,，因此，會(huì)使你沒(méi)心思去學(xué)習(xí),，上課注意力就難以集中,。 學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此,，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己,，你能戰(zhàn)勝自己,，便會(huì)擺脫早戀。

女主持：d.請(qǐng)某某某說(shuō)說(shuō)如何面對(duì)早戀?

當(dāng)有人向你表示愛(ài)意或求愛(ài)時(shí),，當(dāng)你對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí),，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識(shí)的樂(lè)趣來(lái)取代不成熟的感情

②冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,，以冷卻灼熱的戀情,。

③擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_(kāi)啟,，而保持著純潔的,、珍貴的友誼。

男主持：e.請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《妙齡月光》,，有請(qǐng)某某某

不要輕易去愛(ài)

更不要輕易去恨

讓自己活得輕松些

讓青春多留下些瀟灑的印痕

讓友情成為草原上的牧歌

讓敵意有如過(guò)眼云煙

伸出彼此的手

握緊令人歆羨的韶華與純真

你是快樂(lè)的

因?yàn)槟愫軉渭?/p>

你是迷人的

因?yàn)槟阌幸活w寬容的心

女主持：?jiǎn)栴}(2),，早戀一定會(huì)嘗到后果嗎?為什么?隨機(jī)點(diǎn)名可能有的同學(xué)卻把早戀說(shuō)成緣分。下面請(qǐng)同學(xué)們就緣分問(wèn)題自由發(fā)言,。

學(xué)生自由發(fā)言,。

男主持：f.有關(guān)緣分問(wèn)題大家已談了許多，現(xiàn)在請(qǐng)某某某同學(xué)小結(jié),。 “緣分,，大意是人與人之間的關(guān)系是命中注定的，泛指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性,。一個(gè)人的婚姻的選擇是由若干因素組成的,，如對(duì)象的相貌、體型,、身高,、健康、道德,、個(gè)性,、愛(ài)好,、文化程度、職業(yè),、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,、居住地點(diǎn)、社會(huì)地位等,。如雙方的追求符合設(shè)計(jì)的模型,，那才能有結(jié)合的可能，也可說(shuō)有緣分,，否則不可能,。學(xué)生早戀，往往考慮不到這些,，僅從某一方面或某幾方面著眼,，所以，到后來(lái)不成功的,，只能嘗到苦果?！?女主持：回歸正途 ,， 沒(méi)有人愿意觀賞提前開(kāi)放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩;沒(méi)有人愿意品嘗尚未成熟的果子,，它的味道又苦又澀,。

男主持：同學(xué)們，

愛(ài)需要學(xué)習(xí),、愛(ài)需要能力,、

不是所有人都會(huì)的。

與其匆匆步入愛(ài)河,，

不如靜靜等待成長(zhǎng)!

男女主持：

天涯何時(shí)無(wú)芳草,，

何必非要現(xiàn)在找。

本來(lái)學(xué)業(yè)就很緊,，

況且年齡又很小,。

女主持：同學(xué)們本期的班會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)班主任為我們發(fā)言!

班主任：同學(xué)們,，人生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很寶貴,，人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天,，如何播下理想,，灑下汗水，將來(lái)就會(huì)有收獲;如你沉溺于幻想,，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,，將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷,。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時(shí)沖動(dòng)當(dāng)作愛(ài)情來(lái)理解,。感情不穩(wěn)定,，何來(lái)永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來(lái)成就?經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立，何來(lái)保障?責(zé)任不能承擔(dān),，何來(lái)愛(ài)情?建立在沙丘上的高樓大廈,，是永遠(yuǎn)不會(huì)牢固的。如他對(duì)你有真意,，最好的辦法就是告訴他,，果子早晚會(huì)吃到的，等它熟透了再吃不好嗎?請(qǐng)上周值周班干作總結(jié),。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇六

活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性,。

2,、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過(guò)討論,、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3,、通過(guò)《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。

4、通過(guò)教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

三、活動(dòng)過(guò)程：

1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析,，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非,，端正行為，我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。

2,、 列舉不文明現(xiàn)象：

請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來(lái),，并且讀一讀,，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí),、生活中一些小事給你帶來(lái)的煩惱(小組為單位)相信從傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱中，對(duì)你一定有所警示,。

3,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。

4、 我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。

只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物,，我們就要阻止,。

只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。

當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈,。

當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說(shuō)到做到。

當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí),，一定要主動(dòng)幫助,。

5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來(lái)，使我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇七

4月23日 第8節(jié)課

大會(huì)議室

鄧

1,、通過(guò)召開(kāi)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì),，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2,、增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)定誠(chéng)信信念,，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展,。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀,、價(jià)值觀。

：材料收集法 討論法 講解法

學(xué)生收集有關(guān)誠(chéng)信方面的小故事和名言警句 小品

(可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人,、一個(gè)單位甚至一個(gè)國(guó)家都顯得十分重要,。)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時(shí)的半月考和期中期末考試中，那么,，我們考試的目的究竟是什么?又為何會(huì)有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對(duì)考試?臨近期中考試今天我們就以 "嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)做誠(chéng)信學(xué)子"為主題召開(kāi)本次班會(huì),，讓我們將心中的疑惑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì),，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度,，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生,。增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),，堅(jiān)定誠(chéng)信信念，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)向更健康方向發(fā)展。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

歸納：1、測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;2,、測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣;3,、評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量、了解哪些教的不錯(cuò)，哪些需要改進(jìn);4,、測(cè)試你是否誠(chéng)實(shí),。

1、投機(jī)取巧,，坐享其成,。少數(shù)學(xué)生懶惰成性、貪圖玩樂(lè)享受,、不思進(jìn)取,，失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，憑自己的實(shí)力考試時(shí)難以及格,，為避免排名落后，挨老師家長(zhǎng)指責(zé),，面子上過(guò)不去而甘冒風(fēng)險(xiǎn),。

2、不自信,。一些學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，自信心不足,，總是對(duì)自己所掌握的知識(shí)不放心,，因害怕成績(jī)不及格會(huì)影響自身利益和班級(jí)、小組名譽(yù)從而作弊,。

3,、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài)，有些學(xué)生看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉,，還取得了較好成績(jī),，使得一些學(xué)習(xí)努力的學(xué)生成績(jī)反而不如考試作弊的學(xué)生，產(chǎn)生心態(tài)不平衡,，從而加入到作弊隊(duì)伍之中?；蚴且?yàn)楹軓?qiáng)的自尊心和虛榮心,，總想使自己比別人強(qiáng)，在自己能力達(dá)不到時(shí)就想到通過(guò)作弊獲取高分,。

4,、是非不分，義氣作怪,。面對(duì)"朋友"的請(qǐng)求,，毫不猶豫地伸出"友誼"之手。典型的有傳遞答案,、發(fā)送答案,。

5,、爭(zhēng)名求利。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),，為了評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定選擇鋌而走險(xiǎn)。"真的有必要作弊嗎?"引入集體討論,。

1,、該科成績(jī)記零分;2、第一時(shí)間通知家長(zhǎng);3,、政教處張榜通報(bào)批評(píng);4,、舞弊行為記入操行評(píng)定電子檔案;5、取消評(píng)優(yōu)和貧困生資助資格;6,、給家長(zhǎng),、老師、班級(jí)抹黑;7,、個(gè)人形象在同學(xué),、老師心目中受損;8、導(dǎo)致心情不好,，影響學(xué)習(xí)效率,。

(四)如何對(duì)待考試

1、做好臨考準(zhǔn)備：(1)對(duì)考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好,。2,、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.按照順序，先易后難答卷法;b.全面看題,，先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法,。(2)答卷應(yīng)注意的問(wèn)題：a.審題要慢，書寫要快;b.想不起來(lái),，先放一邊;c.仔細(xì)檢查,，更正錯(cuò)誤;d.預(yù)防怯場(chǎng);e.不要作弊。(3)考后分析：a.先把錯(cuò)題更改過(guò)來(lái);b.分析丟分的原因,，進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì);c.勝不驕,，敗不餒。

(五) 推選班級(jí)誠(chéng)信同學(xué),，并說(shuō)出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學(xué)的這些,，就是做到了誠(chéng)信，作為一名高中生,，在前一階段,，我們自己有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之，無(wú)則加勉,。

(七)集體宣誓

通過(guò)本次活動(dòng),，讓我們懂得了應(yīng)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子的道理,、下面請(qǐng)大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠(chéng)信公民,，以誠(chéng)待人，以信立身,，說(shuō)誠(chéng)信話,、做誠(chéng)信事、當(dāng)誠(chéng)信人;在家,，做誠(chéng)信孩子,，在校，做誠(chéng)信的學(xué)生,，在社會(huì),，做誠(chéng)信的公民;在每次考試中堅(jiān)決做到。 1,、遵守考試時(shí)間的要求,，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出考場(chǎng)。2,、 尊重監(jiān)考老師,，聽(tīng)從監(jiān)考老師的各項(xiàng)指令，做文明考生,。3,、 考試中，不交頭接耳,、左顧右盼,、打手勢(shì)、做暗號(hào),，不攜帶手機(jī)不夾帶紙條,、。不偷看,、抄襲他人試卷(試題),，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),，不傳抄答案或交換試卷、答題卡,。用規(guī)定的筆答題,，不留空白。4、 講究衛(wèi)生,，不亂動(dòng)或損壞試場(chǎng)物品,。5、沉著冷靜,，認(rèn)真作答,。

(八)結(jié)束語(yǔ)

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，播下誠(chéng)信的種子必將收獲耀眼的金子,。希望全班同學(xué)積極備考,、自信臨考、誠(chéng)信應(yīng)考! 最后預(yù)祝咱們五班的全體同學(xué)在期中考試中通過(guò)自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇八

一,、班會(huì)時(shí)間：20xx年x月x日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三、活動(dòng)主題：我的未來(lái)我做主

四,、活動(dòng)目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué),，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫,，失去了原本堅(jiān)定為“考大學(xué)”的目標(biāo),。因?yàn)闆](méi)有實(shí)質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真 正能給予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒(méi)有動(dòng)力去尋找?jiàn)^斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己未來(lái)能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問(wèn)題,，讓大家重新振作起來(lái)，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

五,、活動(dòng)形式：討論法、訪問(wèn)法,、表演,、玩游戲、格言欣賞等,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班干部布置會(huì)場(chǎng),。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐到場(chǎng)給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn),。

3、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言,，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4,、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng),，背景音樂(lè)為《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想之中,，邊聽(tīng)邊輕聲合唱,。

主 持人上臺(tái)：來(lái)了大學(xué)，才知道空余下來(lái)的時(shí)間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題,，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺(jué)到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個(gè)美好的校園戀愛(ài)?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來(lái)為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來(lái)有請(qǐng)一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過(guò),，徘徊過(guò),，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐演講,。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn),。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們，他的理想是什么,，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

(4)班級(jí)才藝表演，唱歌,、詩(shī)朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié),。

八、主題班會(huì)成功閉幕,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇九

1,、通過(guò)讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因,，

森林防火主題班會(huì)教案(轉(zhuǎn)),。

2,、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森

火災(zāi)的安全 意識(shí),。從小養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣,。

1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解,。

2,、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi),。搜集從小

愛(ài)森林、愛(ài)自然的名人的故事,。

一,、導(dǎo)入： 火，是一種“神圣”的物質(zhì),。它,，是一種大家最熟悉的東西，而且常?；亟佑|它;可是,，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯,、炒菜都用得著它,，可是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過(guò)它的危害。報(bào)紙上已做過(guò)許多的批判,。誰(shuí)能舉例說(shuō)一說(shuō),。

二、剖析森林火災(zāi),。

1,、什么是森林火災(zāi)： 森林火災(zāi)，是指失去人為控制,，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展,，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的林火行為,。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng),、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害,。

2,、說(shuō)一說(shuō)引起森林火災(zāi)的各種原因。

⑴燒荒;

⑵煉山造林;

⑶燒灰積肥;

⑷燒田埂;⑸燒秸稈;

⑹林區(qū)內(nèi)吸煙,、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤;

⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;

⑽進(jìn)入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;

⑿機(jī)械跑火;⒀雷擊起火

以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),。

3、森林火災(zāi)的危害： ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)本,，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還引起樹(shù)種演替，向低價(jià)值的樹(shù)種,、灌叢,、雜草更替，降低森林利用價(jià)值,。

⑵由于森林燒毀,，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇,、干旱、山洪,、泥石流,、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生,。

⑶被火燒傷的林木,，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡,，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。

⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn),，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,，污染空氣環(huán)境,。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力,、物力和財(cái)力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定,。

1,、森林火災(zāi)重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵

2,、群策群防,，森林防火有力量

3、嚴(yán)查嚴(yán)管,，森林安全有保障

4、防止火災(zāi),，愛(ài)護(hù)森林

1,、指名說(shuō)防火的故事。

2,、說(shuō)一說(shuō)如何從小愛(ài)森林,，愛(ài)自然

從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣

1,、看一個(gè)名人愛(ài)森林,、愛(ài)自然的故事。

2,、寫一篇“愛(ài)護(hù)森林,，預(yù)防火災(zāi)”的作文。

3,、制作一期關(guān)于“愛(ài)護(hù)森林,，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報(bào)。

結(jié)束語(yǔ)： 有人說(shuō)：“樹(shù)木撐起了天空,，如果森林消失,，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就會(huì)一起死亡,，也有人說(shuō)：“樹(shù)是生命的搖籃,，也是生命的源泉，應(yīng)該珍惜,，應(yīng)該愛(ài)護(hù),。” 不錯(cuò),，樹(shù)木提供給我們多少利益,，若不是它，哪兒來(lái)美景欣賞;若不是它,，哪兒來(lái)那么多白紙,，;若不是它,，哪兒來(lái)書櫥擺放書籍;若不是它 一棵大樹(shù)能做成無(wú)數(shù)根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹(shù)林,。 同學(xué)們,，讓我們一起守護(hù)這綠色的家園吧，讓森林永遠(yuǎn)昌盛美麗,，永遠(yuǎn)欣欣向榮吧!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。

1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好,。

2、進(jìn)入校門不擁擠,，要慢走,，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓,。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4,、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

6,、升、降國(guó)旗時(shí),，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn),。

2,、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好),。

3,、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話,，知錯(cuò)就改。不打架,，不罵人。

4,、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰,。

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3,、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作,。

4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促,。

5、書寫規(guī)范,，讀寫姿勢(shì)要端正,，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸,、一拳頭),。

1、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2,、自己的物品擺放整齊，自己整理書包,。

3,、不吃零食，不帶零食,，不買零食,。

4、不亂扔?xùn)|西,，見(jiàn)廢紙,、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。

3、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并為客人引路。

4,、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

1,、課上專心聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問(wèn)。

3,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè)，書寫工整,，卷面整潔,。

4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記,。

5、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操,、眼保健操。

1,、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理,。

2,、體貼父母，幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3,、勤洗頭,、洗澡，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西,。

1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,，不任性,，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

2,、不說(shuō)粗話,、臟話;不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小,。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十一

依據(jù)《xx市燃放煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,，按照市政府的統(tǒng)一決策部署，為進(jìn)一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量,，預(yù)防火災(zāi)事故,，保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共安全，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案,。

按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé)、屬地管理,、部門聯(lián)動(dòng)”的原則,，動(dòng)員我校教職工,、學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與，依法采取有力整治措施,，努力實(shí)現(xiàn)全面“禁燃”工作目標(biāo),。

結(jié)合市政府的工作安排，本次專項(xiàng)整治行動(dòng)從2019年1月6日開(kāi)始,，至2019年2月22日結(jié)束,，共計(jì)48天，分為宣傳發(fā)動(dòng),、清理檢查和聯(lián)合攻堅(jiān)三個(gè)階段組織實(shí)施,。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2019年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署,、逐級(jí)發(fā)動(dòng),、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,，構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深入開(kāi)展“禁燃”宣傳教育活動(dòng),，發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督，努力營(yíng)造自學(xué)“禁燃”的良好社會(huì)氛圍,。

(二)清理檢查階段(2019年1月16日至1月31日),。通過(guò)舉報(bào)等方式，絕不姑息售賣攤點(diǎn),。全面夯實(shí)“禁燃”工作基礎(chǔ),。

(三)聯(lián)合攻堅(jiān)階段(2019年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間,，確保全面“禁燃”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),，保障全區(qū)人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和,、環(huán)保的新春佳節(jié),。

(一) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組員：全校教師

(二) 班主任對(duì)家長(zhǎng)宣傳工作

組長(zhǎng)：各班班主任

組員：各班家長(zhǎng)及學(xué)生

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,。要充分認(rèn)識(shí)“禁燃”工作的重要性和緊迫性,，要按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則逐級(jí)抓好工作落實(shí),。各成員單位組長(zhǎng)是落實(shí)“禁燃”工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)采取有效措施和手段,，組織,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),、督促本小組落實(shí)好“禁燃”各項(xiàng)工作,。要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù),、指定專人負(fù)責(zé),，形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán),，各司其職,、各負(fù)其責(zé)的工作體系，確?！敖肌惫ぷ黜樌麑?shí)施,。

(二)密切協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法,。要積極參與,、密切配合，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作,。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運(yùn)輸,、儲(chǔ)存和銷售煙花爆竹的案件線索，力爭(zhēng)在“兩節(jié)”期間查處一批煙花爆竹典型違法案件,，收繳一批非法煙花爆竹,，曝光一批違法犯罪人員，形成專項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢(shì),。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制,，對(duì)因宣傳引導(dǎo),、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實(shí)，導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的,、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門和屬地政府的責(zé)任,。

(四)深入宣傳、營(yíng)造聲勢(shì),。要充分利用各種宣傳手段和宣傳工具,，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳活動(dòng),，大力宣傳燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要承擔(dān)的后果,，不斷擴(kuò)大影響、營(yíng)造聲勢(shì),，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的“禁燃”意識(shí),，爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣大市民的理解支持，確?！敖肌蹦繕?biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、提高學(xué)生安全意識(shí)。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的,。

3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等,。

教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒(méi)有安全,，其他都是零。(營(yíng)銷方案策劃書)所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。

二,、安全事故

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

三,、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑,、做游戲,、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí)，排隊(duì)放學(xué),，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶、滯留等,。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái),，不隨意開(kāi)窗戶;

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄。

3,、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

(1) 輕聲慢步,，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳,，不爬窗臺(tái);

(3) 不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線,、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);

(4) 實(shí)驗(yàn)課，聽(tīng)從老師指揮,，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

(5) 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品,、火種,。不帶零食與玩具。

(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門,，忘帶東西必須告知老師,。

4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲,，玩有意游戲,。

(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍,、磚塊等;不攀爬車棚,、圍墻,、樹(shù)、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道、沙坑,、臺(tái)階,、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全,。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

四,、上下學(xué)安全

1、不過(guò)早到校,。注意到校時(shí)間,。

2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線,。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)策劃書 策劃方案

3,、不乘坐不合格的車輛。

4,、等公交車時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧，注意文明禮貌。

5,、路隊(duì)上下樓梯要慢行,，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓,。

6、下雨天帶好雨具,，不把雨具當(dāng)玩具,。

7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。

8、不到商店買東西,。

9,、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全,。

五,、教師小結(jié)

安全無(wú)小事，安全大于天,，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十三

在本學(xué)期考試即將來(lái)臨之際為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的認(rèn)識(shí)，為使同學(xué)克服僥幸心理,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,，如實(shí)匯報(bào)自己的考試成績(jī)，交一份誠(chéng)信答卷,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，對(duì)同學(xué)開(kāi)展深入思想的教育，努力確保本學(xué)期不會(huì)出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象,，要求同學(xué)們進(jìn)一步的提升自己的思想和自身素質(zhì),。引導(dǎo)和督促同學(xué)，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生,，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性,，杜絕考試作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)院的校風(fēng)、考風(fēng),。機(jī)自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開(kāi)展了“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì),。班會(huì)的名字為：“期末考前動(dòng)員”。

20xx年6月21日星期四

輔導(dǎo)員：陳春燕

機(jī)自10151班全體同學(xué),、

機(jī)電10151班全體同學(xué)

1.7月13日我們的湖北實(shí)習(xí)陳老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的安全和為人處事的相關(guān)事項(xiàng),。

2、又是一學(xué)期期末了陳老師再三督促同學(xué)們,，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生,，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象!

3,、再三強(qiáng)調(diào)在外實(shí)習(xí)期間一定要注意自身財(cái)物的保管和自身安全,。

4、強(qiáng)調(diào)天氣炎熱不要私自下河或去水庫(kù)游泳,，一定要珍愛(ài)自己的生命,。

5、表?yè)P(yáng)我們班唐發(fā)順,、肖光飛兩位同學(xué)在貴大“機(jī)械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績(jī),。

班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，確立誠(chéng)信之本”的倡議,。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生文明考試,，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī),，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性,，樹(shù)立良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

最后,，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法,，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等,，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。

最后,，陳春燕老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，談到誠(chéng)信的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績(jī)。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十四

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6,、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。

8、集合整隊(duì)：快,、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。

二,、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,，以免受傷,。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,，教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo),。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)策劃(三)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩(shī)朗誦《秋詞》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4,、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè),、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1,、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào),、理念、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈,。

2、回望過(guò)去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言,、行為,、禮儀、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè),。

2、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言,。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十五

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界,，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。。

2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認(rèn)同,、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”,。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一,、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)槊嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)樵朽嚧嬖冢貙⒂瓉?lái)自己高度繁榮,、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂,，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義,。

三,、班主任結(jié)語(yǔ)

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生,，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師,，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國(guó)幸福!

這樣,，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力,。

四,、欣賞歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。班會(huì)結(jié)束,。

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學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一,、活動(dòng)引言：

時(shí)光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二 ,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三,、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),。”

四,、活動(dòng)主題 :“打開(kāi)心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五,、活動(dòng)形式 :主題班會(huì)。

六,、活動(dòng)時(shí)間: 201x年5月5日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) :

八、活動(dòng)過(guò)程

1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言,。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷,，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),，并身體力行，為之奮斗,?？简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開(kāi)道路,。

2、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。

4,、班主任講話,。

九、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力.

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十七

1,、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”,，絕非一句格言,，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。,。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成,。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”,。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等

課時(shí)：1課時(shí)

一,、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)

二,、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))

二十世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)槊飨拇嬖诙A得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),，因?yàn)樵朽嚳偫淼拇嬖冢貙⒂瓉?lái)自己高度繁榮,、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?西藏人民,，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋?雨夜回家的一位大嫂,，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福;公共汽車上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?！?/p>

(一)做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福

老師：同學(xué)們，邁入陳惠南紀(jì)念中學(xué),，我們已經(jīng)是中學(xué)生了!在成長(zhǎng)過(guò)程中,，中學(xué)是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期,，這是人生的黃金時(shí)期,，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛(ài)與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義,。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親,，5歲就開(kāi)始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí),，幫奶奶過(guò)生日……馬騰飛用愛(ài)與責(zé)任伴隨自己成長(zhǎng),，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡)。

老師：對(duì)以上事跡做簡(jiǎn)介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切,，讓奶奶覺(jué)得幸福,。

(看視頻：《開(kāi)學(xué)第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他,。在他9歲的時(shí)候,，慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),，日夜思念母親,，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù),。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯,，千方百計(jì)讓父親吃好穿暖,。夏天天氣炎熱,，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每次父親睡覺(jué)前,，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩,，才叫父親上床歇息,。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí),。

投影：我國(guó)古代“黃香溫席”的故事,。

老師：黃香長(zhǎng)大以后，人們說(shuō),，能孝敬父母的人,，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家,。事情正是這樣,，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望,，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

投影：在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽,，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26 位成員潸然淚下,。這位同學(xué)9歲時(shí),，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶,，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!

提問(wèn)：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想?

學(xué)生談感受,。

過(guò)渡：講得很好,。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō),，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。古人說(shuō)：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母,，還應(yīng)該尊敬別的老人,，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。

(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;

做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;

提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?

怎樣才是一個(gè)好伙伴?

怎樣才是一個(gè)好少年?

學(xué)生討論——發(fā)言,。

老師小結(jié)：周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書”,，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,，不僅生活能自理,，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),，他們性格開(kāi)朗,，樂(lè)于助人，把歡樂(lè)帶給周圍的人,。他們讓老師覺(jué)得幸福,。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人,，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：公共汽車上,，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福;

圖片及文字：在街頭,，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路,，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福;

圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

圖片及文字：有同學(xué)病了,，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;

圖片及文字：在宿舍的樓道里,，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,，她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福;

圖片及文字：騎車過(guò)馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈,，也不愿擅自闖紅燈,，那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……”

投影：品德高尚,，立志勤學(xué),，自立自強(qiáng)，樂(lè)于助人,，健康快樂(lè),。

老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,，使自己學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,，做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民，讓祖國(guó)幸福,。

老師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?，要做一個(gè)什么樣的公民。

學(xué)生發(fā)言,，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

1、視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話：我為我的祖國(guó)感到驕傲!

楊利偉從小就是一個(gè)懂事,、顧大體的人,。無(wú)論做什么，小利偉非做明白不可,，決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子，別說(shuō)是買玩具,，就是爸爸給他一毛錢,，讓他買兩根冰棍，他也只買一根,，剩下的五分錢,，舍不得花，攥出汗來(lái),，給母親,，讓母親給弟弟也買一根。

教師："愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",，是一種"情感",，這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,，在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,，才逐步形成：愛(ài)人、愛(ài)地,、愛(ài)天,，愛(ài)己、愛(ài)群,，愛(ài)家,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,，講"愛(ài)"必先講"孝",。

2、投影：誠(chéng)信小故事,。

北宋詞人晏殊,，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),，有人把他作為神童舉薦給皇帝,。皇帝召見(jiàn)了他,，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告,，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),，便賜給他“同進(jìn)士出身”,。

晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平,。于是,，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,，無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官,。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定,。

真宗說(shuō)：“近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎,，正是東宮官合適的人選,。”晏殊謝恩后說(shuō)：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,，只是家貧而已,。若我有錢，也早就參與宴游了,?！边@兩件事,，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了,。

教師："明禮誠(chéng)信"中涉及到中華美德的三個(gè)"德目",，"禮"、"誠(chéng)",、"信",。突出誠(chéng)信，是公民道德規(guī)范體系的時(shí)代特色,。誠(chéng)信建設(shè),，要從開(kāi)發(fā)中華民族傳統(tǒng)美德資源當(dāng)中，去尋求智慧,。誠(chéng)信,，是儒家道德體系的基礎(chǔ)，誠(chéng)者,，天之道;思誠(chéng),，人之道。誠(chéng),，是真實(shí)無(wú)妄,，是道德的根本，是人間之常道,。信,，是重諾守信，人無(wú)信不立,、業(yè)無(wú)信不興,、國(guó)無(wú)信不寧。

3,、投影：朗讀以下格言名句,。

團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,，就不可能有持久而真誠(chéng) 的團(tuán)結(jié),。

——英.歐文

單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣,，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè)?！?叔本華

不管努力的目標(biāo)是什么,，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要,。 ——德.歌德展,。

萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵,。------劉基

三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮。-------中國(guó)諺語(yǔ)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。----中國(guó)諺語(yǔ)

天時(shí)不如地利，地利不如人和,。----《孟子》

教師："團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕",。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要。

4,、投影：周總理的小故事,。

1962年夏，周總理到遼寧省視察工作,，剛一住下,，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志,，說(shuō)：“上面寫的東西都不能做,。”原來(lái),，這張單子開(kāi)著 20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi),。正是這一樁樁,、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力,，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!

教師："勤儉自強(qiáng)",，體現(xiàn)了"勤"、"儉",、"廉"與"恥"四種美德,。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉"，"儉以養(yǎng)德",，"知恥近乎勇",。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的尊嚴(yán),，也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán),。無(wú)恥，何談自尊,、自強(qiáng),。

5,、投影：全國(guó)文明出租車駕駛員——王濤。

教師："敬業(yè)奉獻(xiàn)",，體現(xiàn)了"忠"與"義",。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任"，盡職盡責(zé),，忠于職守,。"責(zé)任"，是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求,、是氣節(jié)、是利他,，奉獻(xiàn)是"重義輕利",，"見(jiàn)義勇為"，"殺身成仁,，舍生取義",。

教師小結(jié)：做一個(gè)好公民，愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓祖國(guó)幸福的人,。

投影：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任 孝——生生不息的愛(ài)心

誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì) 信——立身興業(yè)的基點(diǎn)

禮——人際文明的規(guī)范 義——人間正道的向?qū)?/p>

廉——清白正氣的根基 恥——人之為人的底線

讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個(gè)好孩子,，讓家長(zhǎng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年,，讓社會(huì)幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),，讓師生幸福;做一名好公民,，讓祖國(guó)幸福!

這樣，當(dāng)我在的時(shí)候,，人們的感覺(jué)就象如逢春雨,，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,，伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。

這堂課的設(shè)計(jì)理念是源于蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位英雄馬特洛索夫的名言“讓人們因我的存在而感到幸?！?。初一的學(xué)生對(duì)“幸福”的理解可能比較膚淺,，對(duì)“愛(ài)與責(zé)任”也不能很好地理解,，或者只限于口號(hào)式的程度。設(shè)計(jì)這堂課是希望學(xué)生在升上初中后,，能從細(xì)微處要求自己,，使自己成為一個(gè)讓別人幸福的人，于國(guó)家有用的人,。

同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,，在討論過(guò)程中，也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省,。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,，更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。而且,，這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,，同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝，深深感受到應(yīng)從小處做起,，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。

讓人們因我的存在而感到幸福，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,，以人格塑造人格,。讓教育充滿更多的人情、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),，使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏⒏械阶院?、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗,。

現(xiàn)在讓我們來(lái)完成一個(gè)推理：昨天我們的學(xué)生因?yàn)樽约憾拱嗉?jí)感到幸福,、自豪;今天我們的學(xué)生同樣會(huì)因?yàn)樽约憾辜胰烁械叫腋！嘏?明天我們的學(xué)生更會(huì)因?yàn)樽约憾刮覀兊膰?guó)家感到幸福,、驕傲,。如此循環(huán)，我們的教育豈不開(kāi)滿鮮花?我們的國(guó)家豈不繁榮昌盛?我們的明天豈不快樂(lè)幸福?

我由此深深地感悟到：教育是心靈的藝術(shù);她不僅僅是有意義的,，她還是——美的,。

讓我們?cè)俅斡眯膩?lái)呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福。

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十八

一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)

三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試,、討論,、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx//

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六,、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來(lái),，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1,、對(duì)于團(tuán)體的工作,，你抱著：( )

a、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c,、十分厭煩。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：( )

a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要,，就立即去幫助對(duì)方;

b、不問(wèn)理由,，盡力去助人;

c,、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3,、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：( )

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無(wú)感覺(jué),，不予理會(huì),。

4、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺(jué)到：( )

a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;

b、以為友誼很平常,，不必重視;

c,、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處,。

5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：( )

a,、認(rèn)為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);

c、不予注意,，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲。

6,、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：( )

a、要求端正,、整齊,，不必奢華;

b、只要能保暖適體,，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”，對(duì)服裝十分講究,。

7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取：( )

a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b、請(qǐng)他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c,、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排,。

8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：( )

a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，極力設(shè)法改正;

b、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn),。

9、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：( )

a,、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

c,、獨(dú)自悲哀，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望,。

10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：( )

a,、冷靜地考慮別人的意見(jiàn)，如果是對(duì)的,，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒,，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

b、不理會(huì)別人的批評(píng),，不作任何反應(yīng);

c,、對(duì)別人的批評(píng)，一概表示不滿,，并且與人爭(zhēng)吵,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分，b記2分,，c記0分,。各題得分相加，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上,，優(yōu)等。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè),。

20-39分，中等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭,。

19分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念,，對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己,，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒(méi)錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想,，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想,。

6、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活、工作等等都可以,。

(2)學(xué)生寫

(3)主持人：好,，大家寫好了現(xiàn)在的我，再寫寫五年后的我又是怎樣的,。

7,、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng)，有行動(dòng)才能夠成功,，3班的學(xué)子們,，努力吧,，讓夢(mèng)想成真，你們一定可以!

8,、班會(huì)結(jié)束

甲：書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

乙：帶著自己的夢(mèng)想,，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,，在絢麗多彩的初中生活中,，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

甲：面向新的征程,，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn),，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸,。

乙：新夢(mèng)想,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì),，到此結(jié)束，謝謝大家!

開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案及內(nèi)容篇十九

今天我不是以老師,，班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來(lái)上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話,。我記得讀書時(shí)看到過(guò)這樣一句話，早戀是一朵帶刺的玫瑰,，我們常常被它的芬芳所吸引,，然而，一旦情不自禁地觸摸,，又常常被無(wú)情地刺傷,。后來(lái)我漸漸地明白了他的深刻含義。今天我從三方面來(lái)談這個(gè)問(wèn)題： 一為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢?

一是進(jìn)入青春期的你們,，隨著生理發(fā)育的逐步成熟,，從心理上產(chǎn)生了愛(ài)慕異性的愿望，從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性，雙方交往頻繁,，相互傾心,，導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生。二是家庭原因,，要么是父母都在外務(wù)工,，因工作忙，未能及時(shí)關(guān)心子女,，要么是父母離婚成為單親家庭,，缺乏完整的父愛(ài)和母愛(ài)。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來(lái)越多,。如網(wǎng)絡(luò)、影視,、錄像,、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青人的過(guò)多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下,。

二,、早戀的危害：

第一，早戀是你成功的絆腳石,。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富,、是人生幸福的要素之一，朋友也是一面鏡子,，是人生成功的墊腳石,，你現(xiàn)在談戀愛(ài)了，專注于一個(gè)人了,，交友圈必然縮小,，等于關(guān)閉了交友之門，別人不便也不敢介入你倆的圈子,。

第二,，你們天天卿卿我我，不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方,，還要揣摸對(duì)方心理,，這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力,，那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí),，用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦，充滿了愛(ài)情,，那么功課,、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響?

第三，中學(xué)生談戀愛(ài)違犯中學(xué)生守則，你不得不有所顧忌,，既怕老師批評(píng),，又怕家長(zhǎng)知道，你焦慮,、你浮躁,、你心理疲憊，你還能做到專心致志,，聚精會(huì)神嗎?

第四,，愛(ài)情是人類情感中高尚的神圣的情感，比生命更重要(裴多菲語(yǔ)),，高尚的情感可以張揚(yáng),，應(yīng)當(dāng)受到祝福，但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長(zhǎng),、親友會(huì)真誠(chéng)為你祝福嗎?回答如果是否定的,，那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?

第五，人非動(dòng)物,，過(guò)日子不能光顧今天,，還要考慮下一步，戀愛(ài)的下一步是婚姻,、是培育后代,，你思考過(guò)沒(méi)有，你現(xiàn)在才十三四歲,，離法定的婚齡還有七八

年,，這些年會(huì)有很大的變化，世界很大很精彩,，難道這個(gè)世界就他(她)最適合你,，心智發(fā)育尚未健全的你，能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,，這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六,，也許你本來(lái)就不想太認(rèn)真，只是玩玩,，聊補(bǔ)人生空虛而已,。那你就太不自愛(ài)了，感情輕浮,、游戲人生,，品位太低了!

第七，早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為,，中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì),，容易沖動(dòng),，自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過(guò)早地發(fā)生兩性關(guān)系,。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后,，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，我國(guó)傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對(duì)少女早戀,、懷孕是不能容忍的,，于是有的女生因害怕別人知道，又無(wú)顏面向老師及家長(zhǎng)交待,，便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù),，手術(shù)后又得不到充分休息，給身體造成極大傷害,。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,，更有的女生在事情敗露后，在家長(zhǎng)的責(zé)罵,、學(xué)校的懲罰,、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無(wú)地自容，繼而輕生自殺離開(kāi)人間,，可見(jiàn)，早戀的結(jié)果,，是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學(xué)習(xí),，犧牲了天真爛漫純潔的心靈，犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,，失去了家庭的愛(ài);受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé),，受到社會(huì)的輿論，換來(lái)的是終生悔恨,。 還不只這些,，早戀的成功率初中生幾乎為0，高中生不到1%,，因此幾乎所有早戀的女生長(zhǎng)到成年結(jié)婚時(shí),，還要背上作風(fēng)不好的罪名，影響家庭和睦,，影響終生的幸福,。這樣做值得嗎?

三、自己如何做?

同學(xué)們,，老師真的希望你們要珍惜青春年華,，不要過(guò)早地涉入早戀的誤區(qū)，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,，生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情，用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來(lái)約束自己,，感情不要出格,。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系。不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛(ài)上你了,，也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛(ài)意,。請(qǐng)把你那份愛(ài)深深地埋在心底，一心向上,，待到事業(yè)有成時(shí),，愛(ài)神一定會(huì)親睞你。

最后送大家一句話：“早戀,，是一枚包著糖衣的苦果!”千萬(wàn)別嘗,，特別是女生更要自珍、自重,，你的苦果要比男生苦十倍,，百倍，千倍,。

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每到春節(jié),，全國(guó)各地方燃放煙花爆竹的人都很多。放煙花,，是我們中國(guó)幾千年的民俗,，爆竹聲聲給人們帶來(lái)了愉悅的心情，人們高高興興地燃放爆竹來(lái)迎接新一年的開(kāi)始,。在人們高興放鞭炮的同時(shí),，每年應(yīng)燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多，雖然比車禍?zhǔn)軅娜松?，但發(fā)生的火災(zāi)數(shù)量不計(jì)其數(shù),。這不僅給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的損失，也給消防人員帶來(lái)了不必要的麻煩,，每到過(guò)年他們都要高度警惕,，連團(tuán)圓年都過(guò)不安穩(wěn)。燃放煙花爆竹不僅會(huì)對(duì)人們的身體健康造成危害也會(huì)污染環(huán)境,。

1：燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶,，尤其是小孩，看著那五彩繽紛的禮花,，讓孩子們有了豐富的想象力,，更是讓他們忘不了過(guò)年放煙花爆竹的快樂(lè)。 2：燃放煙花爆竹能給商家?guī)?lái)滾滾利潤(rùn),，雖然銷售高峰期很短,，但是他們也賺到了足夠多的錢,。

：燃放過(guò)的爆竹紙隨風(fēng)飛揚(yáng)，人行道,、馬路上到處都是,，給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量，也破壞了城市的形象,。

2：燃放禮花爆竹時(shí),，噴出的種種煙霧，會(huì)刺激人的耳,、鼻,、喉、肺,，還會(huì)給人的身體帶來(lái)很多危害,，并且還會(huì)使大氣受到嚴(yán)重的污染。

3：制造煙花爆竹要浪費(fèi)大量的火藥和紙,，才能制造威力大的鞭炮,。

4：有些人由于燃放煙花爆竹沒(méi)有仔細(xì)的閱讀使用說(shuō)明書，因此造成了許多悲劇,。

所以說(shuō)燃放煙花爆竹是弊多利少,，最后我想說(shuō)，為加強(qiáng)煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定,，我們應(yīng)該共同遵守并且安全使用煙花爆竹,，不要因?yàn)楸穸ヒ粋€(gè)幸福的家。