為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇一

具體安排如下：

一、活動(dòng)名稱：“致我們最親愛的'園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

一,、活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(本周三)15：33

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心

三、活動(dòng)對象：元莊社區(qū)的未成年人

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“花朵與園丁”———紙折櫻花

2,、“天使心愿墻”———手寫祝福語

3,、“我的小小收獲”———分享參與活動(dòng)心得

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇二

——我心中的好老師系列活動(dòng)草案

一、方案背景：1985年1月21日,，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議,，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20xx年9月10日將是中國第26個(gè)教師節(jié),，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定了e橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，對于每一個(gè)中國人,，一日為師，終生為父的觀念早深入人心，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,，所以,，我們通過一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，感謝老師的付出,，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

四、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

第二階段：老師初始登陸基本完成后,，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選,，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議),。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2,、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組,。

第二階段：征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評選,，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面,。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

第一階段：開辟臨時(shí)頁面,，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng)

第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

第三階段：由e橋發(fā)起,，將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

五,、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

1、學(xué)校網(wǎng)站：信管部,、技術(shù)部,、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部,、策劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面，配合網(wǎng)絡(luò)評選,、征文比賽以及祝福語活動(dòng),，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽,、活動(dòng)信息

②各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2,、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選,，其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語：策劃部,、文化建設(shè)部

地點(diǎn)：商業(yè)街,、一、三號(hào)食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了,！

六,、活動(dòng)時(shí)間安排

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳,、以及評選活動(dòng)

9月13日評選結(jié)果公布,，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

14日-15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始

9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

證書費(fèi)用：

2,、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

祝福卡片：

4,、橫幅費(fèi)用

八,、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為e橋協(xié)會(huì)所有，e橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,，解釋信息的權(quán)利,。

上海建橋?qū)W院e橋協(xié)會(huì)

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇三

一、活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(星期六)

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送,。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題,，物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,，因頑強(qiáng)的生命力,，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,，為此感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二,、活動(dòng)規(guī)劃及說明

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿,、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

送貨員2名：

統(tǒng)一著裝,，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送,。

三、活動(dòng)流程

四,、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)

中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動(dòng),，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,，

增加用戶量，提高日活,。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇四

活動(dòng)背景：每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?，教師的地位也日益提高,，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習(xí)慣,。

活動(dòng)目的：利用教師節(jié),，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣,。

活動(dòng)主題：尊師重教,，從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動(dòng)內(nèi)容：一：活動(dòng)期間，凡持教師證來商場購物的顧客,，不論購買金額,，均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?；顒?dòng)當(dāng)天9月10日,，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動(dòng)當(dāng)天,，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip

卡一張,，并現(xiàn)場贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突,，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施,。這也是為推廣vip卡的措施),。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購物贈(zèng)送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰,。

四：各樓層活動(dòng),。

活動(dòng)宣傳：9月1日起，在電視臺(tái),、小區(qū)led,、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳,，重點(diǎn)宣傳持教師

證消費(fèi)的好處,。

活動(dòng)預(yù)算：1、小禮品,，考慮到如果做4天,，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元

以內(nèi),，如果只送10日當(dāng)天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2,、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分,，可以三天內(nèi)到卡,。當(dāng)天不可

以使用，500積分相當(dāng)于12元,。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4,、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客,，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，教師節(jié)相對好些,。如果有顧客非要一樣的,，也可以考慮送,，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

企劃部

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇五

在教師節(jié)到來之際,，社區(qū)(街道)黨工委,、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng),，通過社區(qū)文化與校園文化,、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度,、提高成員文明素質(zhì),。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn),。

一,、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級,，有效防范校園案件發(fā)生,，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī),、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日,、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二,、慰問困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué),、幼兒園(包括市立幼兒園,、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問,。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中,、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問對口學(xué)校,、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué),、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),，采取走訪慰問,、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,，走訪,、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,，并通過網(wǎng)站,、板報(bào)等形式廣泛宣傳,，營造關(guān)心教育、理解教育,、支持教育的良好的社會(huì)氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四,、校/園長,、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí),，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育,，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五,、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版,、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師,、特級校長;獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”,、“耕耘獎(jiǎng)”,、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，精湛的.教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí),。

六,、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道,。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇六

教師節(jié)策劃方案

一,、活動(dòng)概述

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(星期六)

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng),。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題,，物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”,。老師培養(yǎng)了新一代園丁,，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情,，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說明

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿,、賀卡,、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈,。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送,。

三,、活動(dòng)流程

四、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng),，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)

中心關(guān)注度,。

(二)通過社區(qū)活動(dòng),，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，

增加用戶量,，提高日活,。

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇七

一、方案背景：1985年1月21日,，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),。即將到來的20__年9月10日將是中國第26個(gè)教師節(jié),，為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,，再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定了e橋協(xié)會(huì)活動(dòng)方案,。

二、活動(dòng)目的：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，對于每一個(gè)中國人,，一日為師，終生為父的觀念早深入人心,，而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,，所以，我們通過一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,，感謝老師的付出，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

《我心中的老師》征文比賽

《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

四,、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1,、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

第一階段：由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名，此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

第二階段：老師初始登陸基本完成后，進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選,，全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,。

第三階段：評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。

第四階段：以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

2、《我心中的老師》征文比賽

第一階段：在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽，并開始選定基本評選組。

第二階段：征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,，截稿后取消征集權(quán)限。

第三階段：進(jìn)行全校評選,，并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面,。

第四階段：并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

第一階段：開辟臨時(shí)頁面,，提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動(dòng)

第二階段：由文化建設(shè)部評選最有代表性,、最感人的祝福語

第三階段：由e橋發(fā)起，將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

五,、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

1,、學(xué)校網(wǎng)站：信管部、技術(shù)部,、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部,、文化建設(shè)部、策劃部

要求：①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫面,，配合網(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動(dòng),，在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動(dòng)信息

②各個(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施的互相配合,，同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

2,、學(xué)校廣播站：文化建設(shè)部

要求：①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動(dòng)進(jìn)行宣傳

②主要針對網(wǎng)絡(luò)評選，其他活動(dòng)界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

3,、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語：策劃部,、文化建設(shè)部

地點(diǎn)：商業(yè)街、一,、三號(hào)食堂

要求：懸掛：《你心中的老師》評選開始了!

六,、活動(dòng)時(shí)間安排

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳,、以及評選活動(dòng)

9月13日評選結(jié)果公布,，進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

2、《我心中的老師》征文比賽

9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

14日-15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動(dòng)的開始

9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(待定)

1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

證書費(fèi)用：

2,、《我心中的老師》征文比賽

祝賀卡片：

3,、《我心中的老師》祝福語活動(dòng)

祝福卡片：

4,、橫幅費(fèi)用

八,、本次活動(dòng)策劃所有權(quán)為e橋協(xié)會(huì)所有，e橋協(xié)會(huì)擁有更改信息,，解釋信息的權(quán)利,。

上海建橋?qū)W院e橋協(xié)會(huì)

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇八

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級,，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī),、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日,、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二,、慰問困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué),、幼兒園(包括市立幼兒園,、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問,。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中,、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問對口學(xué)校,、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué),、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng),，采取走訪慰問,、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,，走訪,、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,，并通過網(wǎng)站,、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué),、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四,、校/園長、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長,、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí),，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,，營造“社區(qū)服務(wù)教育,，學(xué)?；貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五,、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版,、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師,、特級校長;獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”,、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”,、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，精湛的教學(xué)技巧,，教書育人的責(zé)任意識(shí)。

六,、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇九

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),，使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,，掛上了橫幅,、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂,。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂,，伴隨著溫馨的祝福,，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),，k歌,、做游戲、載歌載舞,，享受一頓精神大餐,。

一、指導(dǎo)思想：

營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二,、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)主題：愛要大聲唱出來

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：購置裝飾物品,、鮮花,、食品，裝飾以及布置場地,，調(diào)試音響等設(shè)備,。

五、活動(dòng)流程：

(一)開場致辭,。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了,，在這快樂的日子里，我們幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),，下面請園長做開場講話,，掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,?！?月10日上午，結(jié)合升旗儀式,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《幼兒園教師誓詞》,，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1.個(gè)人k歌活動(dòng)

歌曲5首，自由參與演唱,。

2.游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級組展開,，年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子、眼睛,、嘴”開始,，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快,。),，年級組決出前三名,，之后進(jìn)行年級組對抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

3.組隊(duì)唱歌

歌曲5首,，兩兩自由組合。

4.游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂,，當(dāng)音樂停止,，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè),。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內(nèi)決出前三,，之后年級組前三進(jìn)行對抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

6.游戲：海草舞(集體),，丁老師領(lǐng)舞，全場互動(dòng),，互嗨,。

(五)教師園內(nèi)自助餐

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇十

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請會(huì)員顧客(特別是老師)召開茶話會(huì),、聯(lián)誼會(huì),、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說明

1,、活動(dòng)主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——__餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

2,、活動(dòng)目的：

1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)餐廳經(jīng)營收入提高,，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級,。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2,、教師顧客發(fā)言,，餐廳員工獻(xiàn)花;

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的心》;

4,、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠,。

四、相關(guān)道具

1,、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

2,、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和__餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡,。

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2,、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇十一

目標(biāo)：

1,、了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，初步學(xué)會(huì)朗誦詩歌的技巧。

2,、嘗試遷移句式,，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。

3,、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師,。

準(zhǔn)備：幼兒已有折紙、涅泥,、繪畫和搭積木等經(jīng)驗(yàn),，美工角展示老師的作品。

重點(diǎn)：了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

難點(diǎn)：嘗試遷移句式仿編一段詩歌

設(shè)計(jì)思路：老師在幼兒心目中是神圣的,，老師的手很巧,，孩子們喜歡模仿老師做事。時(shí)值教師節(jié)來臨之際,，選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚(yáng)老師,，并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩歌的結(jié)構(gòu)，為仿編作準(zhǔn)備,，提高幼兒的表達(dá)能力,。

流程：活動(dòng)導(dǎo)入——學(xué)習(xí)朗誦——仿編詩歌

過程：

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1、展示老師的各種作品,，大家一同欣賞,。

2,、老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的，老師的手很能干,，很靈巧,。

(二)學(xué)習(xí)朗誦

1、老師朗誦詩歌,，幼兒傾聽,。

2、分段學(xué)習(xí)詩歌,，了解每一段的句式,。

3、幼兒學(xué)習(xí)完整地朗誦詩歌,。

(三)仿編詩歌

1,、出示操作材料，提出仿編要求：老師能干的手還會(huì)叫什么呢?

2,、幼兒邊操作邊模仿,，老師觀察指導(dǎo)。

3,、把幼兒編的詩歌用錄音機(jī)錄下來,。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇十二

一、活動(dòng)背景：

在第--個(gè)教師節(jié)即將到來之際,，為了向我們敬愛的人民老師致敬,，龍登和城將開展慶祝活動(dòng),。龍登和城項(xiàng)目周圍毗鄰十一中,、宿城一中兩所市重點(diǎn)學(xué)校，教育師資雄厚,，長期在此任教,，第一考慮的是置家問題，居住需求量較為可觀,，同時(shí)教師對居住環(huán)境要求較高,，我項(xiàng)目小區(qū)配套正好能滿足其需求(書吧,、高爾夫會(huì)所,、室內(nèi)羽毛球館、游泳池等)漢唐風(fēng)格人文社區(qū),，綠化率高是首選居家之處,。

二、活動(dòng)目的：

1,、提升形象：通過本次活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳提升公司聲譽(yù)以及項(xiàng)目形象,，提高公司影響力以及龍登和城項(xiàng)目在客戶中的知名度和美譽(yù)度;

2、促進(jìn)成交：通過該活動(dòng)吸引教師與市民的關(guān)注,，最大限度轉(zhuǎn)化成交率,，減少公司積房壓力，并提高市場占有率;

3,、聚集人氣：增加客戶來訪量,，拉近客戶與項(xiàng)目的距離，促進(jìn)客戶對項(xiàng)目認(rèn)可,，增加項(xiàng)目在市場上的優(yōu)勢與特色;

三,、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月-日至20__年9月-日

四、活動(dòng)對象：所有客戶群體;

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)期間,，凡購房者均可享受--元/每平米優(yōu)惠;

2.活動(dòng)期間，每天前60名意向看房客戶均可轉(zhuǎn)取幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤機(jī)會(huì);

3.活動(dòng)期間,，意向購房客戶可抽取千元購房券紅包(1000元紅包190個(gè),，---0元紅包10個(gè));

4.老帶新客戶再享3600元優(yōu)惠;

5.一次性付款總房款減5000元 ;

6. 活動(dòng)期間，老師或家人,、親友購房三天內(nèi)簽合同再享總房款優(yōu)惠31000元/套;

六,、物料準(zhǔn)備

1.活動(dòng)物料：

幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤、紅色a4紙,、宣傳單頁,、紅包、紅包墻,、購房券,、展架 ;

2.物料到位時(shí)間：8月10日到位;

七、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤活動(dòng)：(只針對每天前60名來訪意向看房客戶)

1.輪盤設(shè)計(jì)：

(1)面積劃分均等的16塊;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)分別劃為：

現(xiàn)金獎(jiǎng)：100元現(xiàn)金,、90元現(xiàn)金,、80元現(xiàn)金、70元現(xiàn)金,、60元現(xiàn)金,、50元現(xiàn)金、40元現(xiàn)金,、30元現(xiàn)金,、20元現(xiàn)金、10元現(xiàn)金;(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案)

獎(jiǎng)品：茶具,、抱枕,、雨傘(公司已有)

2.活動(dòng)規(guī)則：

(1)本次活動(dòng)只針對8月-日至9月-日期間每天前60名來訪客戶;

(2)來訪客戶僅有一次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤的機(jī)會(huì);

(3) 老師及家人或親友來訪都可獲得兩次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤機(jī)會(huì);

(4)客戶轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤上的獎(jiǎng)品項(xiàng)停留在“幸運(yùn)指針”上時(shí)，搖獎(jiǎng)人獲得該獎(jiǎng)項(xiàng);

(5)客戶在輪盤轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,，不得用手或其它外力影響轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng),，否則結(jié)果無效;

(6)若輪盤指針停留在兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的中間線上時(shí)，客戶可重新轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤一次;

八,、紅包抽獎(jiǎng)：(只針對意向購房客戶)

1.紅包設(shè)計(jì)：將100個(gè)裝有1000元及---0元購房券的紅包放置在紅包墻上;

2.抽獎(jiǎng)規(guī)則：

(1)本次抽取紅包活動(dòng)只針對意向購房客戶(由置業(yè)顧問確定);

(2)每位客戶只能抽取紅包一次;

(3)紅包獎(jiǎng)項(xiàng)為價(jià)值不等的購房券;

(4)客戶所抽購房券只能充抵房款不可兌換現(xiàn)金：

九,、推廣：

1.網(wǎng)站通欄：龍登和城銘謝師恩，絕版多層八月火爆推出幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,、千元購房券,、老帶新、教師節(jié)優(yōu)惠,，一度升溫; 景觀高層特惠一口價(jià)房源激情一夏!

2.短信群發(fā),、報(bào)紙、展架,、網(wǎng)站軟文：

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇十三

一： 場外布置：場內(nèi)布置：

大門對聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;〈具體操作 / 待：〉

二： 活動(dòng)主題：

以關(guān)愛生命 / 關(guān)愛健康 / 關(guān)愛教育 /“特別的愛給特別的你”為活動(dòng)主題：

三： 活動(dòng)目的：

積極參與社區(qū)的活動(dòng),，提高賣場的前期親和力

四：贈(zèng)送活動(dòng)：吸引顧客;

具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,，每張單子限領(lǐng)一份;

五： 邀請函的宣傳：〈邀請函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢,。

〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份?！磻{身份正為準(zhǔn)〉

六：老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案;〈具體操作 / 待：〉

七：老顧客帶新顧客方案;〈具體操作 / 待：〉

八：教師節(jié)健康特賣方案;〈具體操作 / 待：〉

九：大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪：

十：每天到會(huì)的新顧客都贈(zèng)送小禮品;進(jìn)行社區(qū)服務(wù),，真情奉獻(xiàn)，樹立形象,，帶動(dòng)宣傳,。

十一：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答;主要是留注顧客;

主持搞

走向臺(tái)前：(邊走邊說)(播放輕音樂)

為生命，為健康,，為有一個(gè)幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里/請?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/

歡迎詞：

尊敬的各位來賓， 親愛的叔叔阿姨,，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,，大家———上午好， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20__年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場〉我是今天的.主持人：__在這里請?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們;同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬事如意,，合家歡樂!

節(jié)目表演

鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我想向您說聲 ：感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,，

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第25個(gè)教師節(jié),，請把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,，請出今天的第一位朋友,，__老師為我們帶來一首〈__〉歌曲;來;掌聲有請;

謝謝__老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康!

健康講課

立足生命科學(xué),，造福人類健康。緊握科技脈搏,，共享幸福人生;在這個(gè)喜慶的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康,，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧!那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了，精彩三十分,，不容錯(cuò)過,。來，掌聲有請__為我們帶來今天的精彩健康講座;來,，掌聲有請;

(播放重音樂)

感謝__的精彩講解;來 / 我們再一次把掌聲送給他;

互動(dòng)：(播放重音樂)

老顧客分享：

人家都說了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場用過我們博仁堂產(chǎn)品的請高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場有這么多用過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來/請這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來/掌聲有請

宣布優(yōu)惠：

今天是個(gè)喜慶的日子,，在這個(gè)喜慶的日子里,，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持，愛護(hù)博仁堂的老朋友們,，感謝那些關(guān)心,，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜,，來/聲有請博仁堂的__為大家?guī)斫裉斓暮孟?，?掌聲有請;

尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨,，請不要離開我們的活動(dòng)現(xiàn)場;我們還有現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答;請不要錯(cuò)過,。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案剪紙篇十四

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,，大膽暢想教育夢,，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20--年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

四、活動(dòng)安排

1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物,。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定,。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選5名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：

對象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評30名(其中高一8名,，高二8名，高三8名,，后勤6名),。

本項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)某月某日前各段(部)初評選送候選人員,，--月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送,。

2.舉行系列競賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時(shí)間為-月初,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為-月初。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球)，其中,，拔河比賽時(shí)間為-月份,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為-月中旬,。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為-月底,。

3.慶祝活動(dòng)(時(shí)間為-月初),。

(1)點(diǎn)歌

(2)慶祝表彰大會(huì)

(3)招待會(huì)

(4)師生文藝晚會(huì)

(5)慰問