在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇一

剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年世界衛(wèi)生日的主題是“控制抗菌素耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用”?，F(xiàn)代的文明社會,，呼吁每個社會成員，要有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生習(xí)慣,，是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志之一,。

講究衛(wèi)生是一個連幼兒園的小朋友都能理解的名詞，也是一個老生常談的話題，它的含義其實很簡單,，就是指在日常生活中我們要吃干凈的食物,，飲干凈的水，穿干凈的衣服,，用衛(wèi)生的器具,，生活在潔凈的場所。概括起來就是：我們既要講究個人衛(wèi)生,，又要維護環(huán)境衛(wèi)生,。

那么我們?nèi)绾巫⒁鈧€人衛(wèi)生呢?首先我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機會,。比如勤洗手,、勤剪指甲、勤洗澡,、勤換衣,，每天認(rèn)真刷牙等。勤洗手是我們預(yù)防病毒傳染的第一道防線,。在當(dāng)前傳染性疾病流行的季節(jié),，我們要盡量避免去空氣流通不暢、人口密集的公共場所,。在教室里學(xué)習(xí),，也要多開窗換氣，保持空氣流通,。俗話說“病從口入”,，我們同學(xué)一般都管不住自己的嘴，比較貪吃,，還愛買各種零食去品嘗,，我在這里可要奉勸愛吃零食的同學(xué)一句：千萬要管住自己的嘴巴吆!不干凈的、過期變質(zhì)的食物我們一定不能去吃,，更不要自己去校門口的小攤上亂買東西吃,。

其次，我們要注意早睡早起,，充足的睡眠是我們身體健康,，精力充沛的根本保證。同時要加強體育鍛煉,，提高自身的免疫能力,。要正確的看書、寫字姿勢,，正確地做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成不亂扔紙屑雜物的習(xí)慣,。

注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境是我們學(xué)生義不容辭的義務(wù)，我們既要做到不隨意亂扔廢紙,、粉筆頭,、亂丟塑料袋，又要愛護學(xué)校的綠化,。再比如,，我們在衛(wèi)生大掃除時將教室里面的空調(diào)、電扇擦干凈,，將平時值日時容易遺漏的死角打掃干凈,，本身就是愛護環(huán)境衛(wèi)生的表現(xiàn)。希望所有的同學(xué)都能用我們的舉手之勞,，從身邊做起,，維護我們整潔的校園環(huán)境。

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校對外形象的直接影響因素。

近年來,，我校在不斷加強校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時,，還十分重視綠化、美化,、凈化工作,，先后在校園種上各類大小樹，空地也鋪設(shè)上了草坪?，F(xiàn)在,，我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，經(jīng)常引來附近鍛煉和休閑的人們;我校的素質(zhì)教育搞得有聲有色,，經(jīng)常會有客人來參觀,、學(xué)習(xí)，身為十六中一員,，我們應(yīng)該用行動去維護學(xué)校形象,，為學(xué)校爭光。

目前春季流感和各種傳染病盛行，但疾病可防可治,。只要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，講究衛(wèi)生，加強營養(yǎng)和鍛煉,，注意合理休息,，并注意防寒保暖，以健康,、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,，我們的免疫系統(tǒng)就會免遭侵襲。流感也就可防可控了,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,，而可能是鞋里的一粒沙子?！弊屛覀儚慕裉扉_始,，管住我們的口，不隨地吐痰,，不亂說臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，更不要動手打架,。愿“講究衛(wèi)生、崇尚文明”之風(fēng)在我們校園里永駐!讓我們從行動做起,，爭做文明學(xué)生,，為十六中增光添彩。也愿文明和諧的中華大家庭里每一個人都能健健康康,、幸福到永遠(yuǎn)!最后,，我想借用一句標(biāo)語，向大家發(fā)起倡議,，那就是：為了您和您周圍人的健康,，請凈化校園,，搞好衛(wèi)生吧!

我的演講結(jié)束了，祝大家身心健康,，事業(yè),、學(xué)業(yè)更上一層樓!謝謝!

班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們，大家上午好,。

記得**級新生入學(xué)的前一天,，我拿到了班里的學(xué)生名單，之后給每位家長發(fā)了一條短信,，是這樣寫的：尊敬的家長朋友,，您好，我是高一八班的班主任,，今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí),，我感到十分榮幸。實事求是地講,，這不是客套,，這是真情告白!新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化，領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹,，同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點,。接下來，結(jié)合班級管理,，我從以下四個方面向與大家交流,。

第一，要欣賞我們的學(xué)生,，因為他們有著優(yōu)良的品質(zhì),。他們堅韌頑強，敢于吃苦,。這一點在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn),，全班同學(xué)無一人掉隊。他們禮貌待人,，很有教養(yǎng),。二十一世紀(jì)，什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng),、有創(chuàng)新的人才,。他們求知若渴，追求上進,。毛澤東主席曾經(jīng)說過,，青年人要有“三心”——事業(yè)心,、責(zé)任心、上進心,。這些,，學(xué)生們都具備了。

法國著名雕塑家羅丹說過,，生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,，在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點,，而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點的老師。老師們,，用真心去探尋吧,，我們的學(xué)生很可愛!

第二,，要鼓勵我們的學(xué)生,，希望他們將來學(xué)有所成,。新生入學(xué)后的第一堂課,，我嚴(yán)肅得告訴他們：上高中就是為了考大學(xué)!成為一名合格的高中畢業(yè)生,，不是我們的終極目標(biāo),。我還告訴學(xué)生,，沒有誰能隨隨便便成功,，考大學(xué)的道路是曲折的,，而且布滿了荊棘,，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天,。

海到無邊天作岸,，山登絕頂我為峰。古人云：志當(dāng)存高遠(yuǎn),。老師們,，士氣只可鼓，不可泄,。士氣鼓,，則堅冰破。

第三,，要信任我們的學(xué)生,，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心,，班風(fēng)端正與否,，在很大程度上取決于班委。班委正,，則班風(fēng)正;班委不正,，則班級必亂,。為此，開學(xué)之初,，挑選班委成員,，便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過仔細(xì)觀察,，全面了解,，反復(fù)斟酌，全方位考量,，最終確定班委成員,。在班級管理的過程中，班委應(yīng)是班主任的千里眼,、順風(fēng)耳，是左膀右臂,。班委對班級要全面負(fù)責(zé),，同時班主任要不定期對班委進行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中,，避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象,。最了解學(xué)生的不是班主任，而是班委,。班主任還要定期給班委下達(dá)具體的管理指標(biāo),，一方面強化他們的責(zé)任意識，另一方面通過班委的工作匯報,，讓班主任及時了解班級動態(tài),，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤,，人無完人,，班委也是學(xué)生，凡事不可能做得盡善盡美,，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評,、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實踐中鍛煉出來的,。

第四,，要嚴(yán)格要求我們的學(xué)生，期望他們轉(zhuǎn)變得越來越好,。我不否認(rèn)作為班主任要關(guān)愛學(xué)生,，但我更認(rèn)為一個優(yōu)秀的班主任更要嚴(yán)格地管理學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格,，其實就是對學(xué)生的一種愛,，一種真正的愛,。老祖宗早就告訴過我們：嚴(yán)師出高徒。古時候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬字的經(jīng)典,，如果沒有嚴(yán)格的教育體系,，就不能實現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實嚴(yán)格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,，誰不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,，焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴(yán)格管理學(xué)生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規(guī)律,，總會探索出許多能觸動學(xué)生心靈的教育方法,。

同學(xué)們，對于老師的嚴(yán)格管理,，有的學(xué)生暫時不理解,，但我相信，你們總會有理解的那一天,。你們都是一塊塊好鋼,，但是它需要老師們的鍛造，反復(fù)的鍛造!

同學(xué)們,，面壁十年圖破壁,，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,，我們拿什么去參加高考呢?在學(xué)習(xí)方面,，我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比，沒有多少優(yōu)勢,，我想,，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為,，要相互合作,、相互激勵，“抱團”拼搏,，向時間,、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏,，請不要說“盡力而為”,。

同學(xué)們，你們激情澎湃,，你們青春似火,，發(fā)揚團結(jié)、拼搏的精神吧,，你們定能超越自我!

我的>演講完畢,，謝謝大家!

班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“奮力拼搏，備戰(zhàn)期中”,。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是戰(zhàn)場,，也是一個展示才華的舞臺,。期中考試在即，請拿出你們的智慧,，拿出你們的勇氣,，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，帶上最睿智的頭腦,，懷著最細(xì)致的心靈,，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。

在此,，我想問同學(xué)們,，你做好準(zhǔn)備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關(guān)、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,，此時不努力更待何時，讓我們?nèi)σ愿?，備?zhàn)期中!

一,、我對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點要求。

1,、要有明確的個人目標(biāo),。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期中考試目標(biāo)，并把自己的學(xué)科奮斗目標(biāo)寫下來,，時時提醒自己,，時時鞭策自己。

2,、態(tài)度決定結(jié)果,。我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的;三是進取的態(tài)度,，大家都知道,，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的,，但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘,，掌握好每一個知識點,，練好每一道題，邁好每一步!

3,、方法決定結(jié)果,。科學(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果,。做任何事情要有好的方法,，在復(fù)習(xí)的過程中，一要重視基礎(chǔ)知識,，不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,，不犯重復(fù)性錯誤;三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤,。

4,、從現(xiàn)在就開始行動。

目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,，它需要用行動去證明,，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天,，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動,。如果我們遲疑,，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去,。從現(xiàn)在就開始行動,。立即行動! 我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),。

5,、要全身心地投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,，要有緊迫感和危機感,，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力,、全部時間用到學(xué)習(xí)上,，不該看的書，一頁都不能看，不該聊的天,，一句都不能聊,。

總之，就是從現(xiàn)在開始,，戒除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動,，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé),、對老師負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天,，無悔于自己的每一天,。 二、對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提以下幾點建議,。

1,、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。重視課本,、重視基礎(chǔ)，做好基本題,，練好基本功,，拿到基本分。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能錯,。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做,，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情,。

2、要重視歸納總結(jié),，對做錯的題目要及時糾正,。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習(xí)慣,。

3,、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題,、解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固，自覺訓(xùn)練,，通過題目訓(xùn)練,，總結(jié)解題方法和思路，提高解題能力,。

4,、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中,，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,，要采取積極的補救措施，及時彌補,，對知識的掌握要系統(tǒng),、全面、細(xì)致,、扎實,，不留死角，不留遺憾,。

5,、合理安排復(fù)習(xí)時間。時間對每個人來說是平等的,，上課時間,、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的,，所以,，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余零碎時間,，因此,，希望同學(xué)們抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率,。

希望同學(xué)們，進一步增強危機意識和憂患意識,，明確競爭的壓力,，要知道今天生活很殘酷，明天更殘酷,，后天會很美好,，但大多數(shù)人意志不堅決，堅持不住,，會死在明天的晚上,，看不到后天的美好，一個想要成功的人，會把每天作為生命的最后一天來對待,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們期中考試，考出令自己,、老師,、父母滿意的成績!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

班主任國旗下講話稿題目 高中班主任國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天、我>演講的題目是《無為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》

中國古代道家“無為”的思想,，與教育中“不管”的思想不謀而合,。“無為”的思想最早出現(xiàn)在《道德經(jīng)》中,。 “無”并不是“什么都沒有”,，“無為”也不是“什么都不干”，它們代表的是一種自然的和諧狀態(tài),。就像當(dāng)你的鞋子與你的腳適合的時候,，你不會感覺到鞋子的存在，而這種狀態(tài)是最好的,。故古人有云：“圣人處無為之事,，行不言之教”。作為一個班主任,，“管”往往是初級的狀態(tài),，一個齊心的班級不是靠老師“兇”出來的。所以應(yīng)該在班級管理中應(yīng)積極努力探索做到“無為而治”,。 怎樣才能做到無為而治呢?

1,、班主任要做好示范帶頭作用。

初帶一個班,，班主任一定在心理上身兼嚴(yán)父和慈母雙重角色,，用一節(jié)課的時間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想，班主任老師要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，處處給學(xué)生做好表率帶頭作用,，這是”無為而治”的先決條件,。另外在對待學(xué)生方面,，要做到一視同仁，不能因為部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對他們特別關(guān)愛,，而對某些所謂的后進生愛理不理,，不管對什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正，讓每個學(xué)生都有主人翁的感覺,，進而每個學(xué)生都能對自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力,，為班集體的榮譽而努力奮斗。

2,、建設(shè)班級文化,，提高班級凝聚力。

所謂班級文化,，簡單地說就是在班級成員中形成共同的價值觀,。根據(jù)我的經(jīng)驗，在形成班級文化后,，班風(fēng)會有明顯的轉(zhuǎn)變,，而且學(xué)生的集體榮譽感也明顯增強，因此是一個有效的班級管理手段,。班級的學(xué)生,，各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù)，但是每個學(xué)生都有長處,。只要班級用得上的地方,，將工作細(xì)分給每個同學(xué)。通過自己的勞動參與,，為班級添磚加瓦,，學(xué)生的集體榮譽感自然而然就更加強烈了。

3,、選好班干,，找好助手

像高一這樣的起始年級的，這種班級開學(xué)初,，由于大家剛剛走到一起,，相互之間還不了解，一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式,，但有效期只有一個月,，等大家相互之間都比較熟悉了，再采用全班選舉的方式最終確定班干部,。這樣選出來的班干部在工作時積極性都很高,，都愿意去管理好班級，為班級盡自己的一份力,，而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任,。

4、建立合理的考評機制

合理的考評機制能調(diào)動學(xué)生的積極性,，能約束班干在管理班級的同時約束好自己的行為,。每學(xué)期初,，在制定了班規(guī)班紀(jì)的基礎(chǔ)上，與同學(xué)一起制定各項評分細(xì)則,，在今后可以針對細(xì)則逐一打分,，到學(xué)期結(jié)束再加總分，按照分?jǐn)?shù)高低進行期末評優(yōu),。

5,、“無為”必須以“有為”為前提

“無為而治”是班級管理的最高境界，但這種境界不是一蹴而就的,，要達(dá)到這種境界,，前提必須是“有為”。一開始接手班級,，班主任必須親臨一線,，身先士卒，給學(xué)生予指導(dǎo),，為學(xué)生作出榜樣,。很多事情，班主任必須親自上陣,，等學(xué)生逐漸上路了,，班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時的工作做細(xì),、做實,，才有可能最終達(dá)到“無為”的結(jié)果。

班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心,，應(yīng)該融入其中又高于其中,，要用你最真誠的心去打動你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”,，其實“無為而治”不是無所作為,，而是大有作為，它能為學(xué)生走好進入企業(yè),、進入社會打下堅實的基礎(chǔ),、能有效促進“主體”的健康發(fā)展。

最后希望同學(xué)們在和睦的氣氛當(dāng)中師生達(dá)到和衷共濟的認(rèn)識,，共同朝著既定的目標(biāo)奮斗,。讓我們在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團結(jié)一心,、努力奮斗,。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。