總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇一

一,、自身師德建設(shè)不斷完善。

俗話說：有什么樣的父母,，就有什么樣的孩子,。有什么樣的學(xué)生,，就有什么樣的班風(fēng)。所以,，我時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自我,，處處以師者的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自我。不做有違身份的事,，不說有失身份的話,，努力鉆研業(yè)務(wù)，自學(xué)相關(guān)書籍,、雜志,，研修有關(guān)課題，常常反思自我的工作,、言行,，及時(shí)改正錯(cuò)誤，進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)方法,。

二,、班級(jí)工作追求點(diǎn)滴提高。

1,、建立談心制度,。與學(xué)生，異常是對(duì)那些后進(jìn)生要“見縫插針”地進(jìn)行心理溝通,，加深師生感情,，與他們堅(jiān)持零距離接觸。

2,、多側(cè)面了解學(xué)生心態(tài),。

3、堅(jiān)持與家長的聯(lián)系,。每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼我基本都登記了起來,，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的交流,，再者是借《家校聯(lián)系冊(cè)》一臂之力，與他們進(jìn)行聯(lián)系,，相互溝通,，如果家長有事找我，可打我家的電話(每個(gè)學(xué)生都明白)與我聯(lián)系,，也可到校找我,。這樣一來家校之間就沒有了距離，做學(xué)生的工作也方便了許多,。

4,、抓住平時(shí)的小事不放松,。一有事，不管大或小都要向班上同學(xué)宣傳,，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關(guān)系,，以大部分同學(xué)的力量去帶動(dòng)極小數(shù)頑皮生的提高。

5,、與學(xué)校的各項(xiàng)工作步伐堅(jiān)持一致,。選定了各路隊(duì)長，負(fù)責(zé)管好各路的安全,，選出班委,，做好班級(jí)的安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等工作,，支持學(xué)校開展的“行為規(guī)范加減分”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范化教育,。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作,，搞好學(xué)校文化建設(shè)。

三,、實(shí)踐活動(dòng)展示學(xué)生本事,。

根據(jù)教材及培養(yǎng)學(xué)生本事的需要，每月一次的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行得很順利,，效果也不錯(cuò),，三月份觀看的錄像《關(guān)愛生命，安全出行》,，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性,，寫出的讀后感也流露出了真情，四月份的主題班會(huì)《零用錢怎樣花》,，五月的朗誦比賽,，六月份的辯論會(huì)《小學(xué)生要不要多看電視》，不僅僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)本事,，更讓學(xué)生從中獲取了很多的知識(shí),，懂得了很多的道理。培養(yǎng)了學(xué)生的業(yè)余興趣,，還讓學(xué)生了解到中華文化的博大精深,。

很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意,，經(jīng)過不斷的總結(jié),，不停地反思，我想總會(huì)日趨完善的。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二

幾十年的教學(xué)管理,，使我在教育教學(xué)工作上都經(jīng)受了鍛煉,，現(xiàn)就當(dāng)好班主任所需的條件和班集管理工作談一談自我所受到的啟發(fā)。

一,、要當(dāng)好一名班主任,，首先應(yīng)先有科學(xué)的思想觀和人生觀。

班主任是團(tuán)體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者,。班主任在學(xué)生的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任思想的時(shí)代性,、深度性,、廣度性、管理的先進(jìn)性都將對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響,。那么,，作為一名班主任應(yīng)怎樣才能到達(dá)這個(gè)要求呢教師的思想與學(xué)生的思想有許多共性，比較容易接近,，都具有時(shí)代性,、開拓性，這是有利的一面,。所以,，作為一名班主任，首先應(yīng)先多學(xué)習(xí),，樹立起正確的思想觀和人生觀,，這學(xué)期本人多閱讀課外書籍，堅(jiān)持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

二,、要當(dāng)好一名班主任，其次還要有豐富的科學(xué)文化知識(shí),。

“學(xué)高為師”,，在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位知識(shí)淵博,，能夠給自我更多知識(shí)的教師擔(dān)任班主任。班主任要有豐厚的知識(shí)和廣泛的科學(xué)文化素養(yǎng),，才會(huì)善于啟發(fā),、提高學(xué)生的本事。所以,，作為一名老教師，要樹立起學(xué)生心目中的威信，必須要有豐富的知識(shí),。僅有當(dāng)班主任有了一大桶“水”,，并且能夠做到細(xì)水長流，對(duì)學(xué)生的需要能及時(shí)給予滿足時(shí),，班主任在學(xué)生心中就成了智者的化身,，能樹立起威信。這樣,，才能利于班主任工作的管理,。

三、要當(dāng)好一名班主任,，還需要有高尚的品德,。

“身正為范”，班主任就仿佛是在一面鏡子里,，全班有四十雙年輕的眼睛不斷地盯著他,。作為一名班主任，應(yīng)平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，不能因某一學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn),，而忽略他的“閃光點(diǎn)”。一班有四十幾名學(xué)生,，來自不一樣的地方,，生活方式不一樣，交流也有必須的困難,，所以班主任應(yīng)尊重,、理解、熱愛,、信任學(xué)生,。熱愛學(xué)生本身是巨大的教育力量，深刻地影響著育人的效果,。僅有熱愛學(xué)生才能架起師生間情感的橋梁,，才能更深更好地組織好班主任工作。在學(xué)生年輕的心目中,，教師的一舉一動(dòng)可能會(huì)影響到他的一生,。所以班主任異常要注重這些自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

總而言之,，班主任自身的素質(zhì),、文化修養(yǎng)、日常行為品德等對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的示范作用和引導(dǎo)作用,。為此,，要成為一名好的班主任,，必須要努力提高自我的政治素質(zhì)、文化科學(xué)素養(yǎng),、業(yè)務(wù)和道德素質(zhì),，做到以堅(jiān)定的立場鼓舞人，以淵博的知識(shí)教育人,，以良好的情感感化人,，以高尚的道德激勵(lì)人。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)班的班主任兼本班的語文教學(xué)工作,。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課教師的大力支持和學(xué)生家長的大力配合下,，各項(xiàng)工作均能順利開展,。我主要從以下幾方面努力的：

一、基本情景

本班共有學(xué)生人,，其中女生57人,，少數(shù)民族35人，少先隊(duì)員57人,，大多數(shù)來自較邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),。由于基礎(chǔ)掌握力度不夠，對(duì)知識(shí)的理解本事和理解本事較差,，但學(xué)生思想端正,，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性很高，對(duì)知識(shí)的渴求十分強(qiáng)烈,。

二,、工作總結(jié)

(一)、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的資料,，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語文教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)了語文教育教學(xué)新方法，新理念,。在教育教學(xué)中做到了以“學(xué)生為主,，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育,，到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教師職責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),。學(xué)生的每次習(xí)作都寫出貼合自我實(shí)際的評(píng)議,，做到學(xué)生自評(píng)、同學(xué)間互評(píng),、再到教師評(píng),。一期下來，同學(xué)們的作文提高很大,。

5,、教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變。課堂上師生互動(dòng),，學(xué)生進(jìn)取大膽發(fā)言,，不斷提出新的問題，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法,。

(二)培養(yǎng)班干部,。

班干部是班主任的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。所以,，有必要選出得力的班干部。在這件事情上我首先研究的是,，班干部要服眾,，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這些班干部要有管理本事和有職責(zé)心,，于是在學(xué)生的推薦和我自我的權(quán)衡之下選出一群有本事的班干部,。這些班干部不但有管理本事，并且自我約束本事也比較強(qiáng),，同學(xué)們也都服從他們管,。一學(xué)期以來，事實(shí)證明,，他們是個(gè)合格的班干部,，管理同學(xué)比較盡心，同學(xué)們對(duì)他們的評(píng)價(jià)也很好,。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高,，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。

(三)加強(qiáng)思想教育

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作,、構(gòu)成良好班團(tuán)體的基礎(chǔ),。作為三年級(jí)的孩子自覺本事差，針對(duì)這點(diǎn),，我首先從他們自身的性格特點(diǎn)出發(fā),，加強(qiáng)對(duì)孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自我除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多,，讓他們懂得既要成材又要成人的重要,。所以，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

1,、樹立榜樣,，在本期中，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事較低這一實(shí)際情景,，采取以閱讀使其提高的方法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)本事得到提高,。

2,、加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心,，進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

3,、實(shí)行了“一對(duì)一”的幫忙措施,，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫忙學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，最終到達(dá)了共同提高的教育目的,。

4,、采用了分層次管理的方法，把班上的學(xué)生根據(jù)不一樣的愛好和習(xí)慣,，分成了不一樣的小組,，重點(diǎn)分類輔導(dǎo)和發(fā)展其特長，做到了因材施教,。

(四),、進(jìn)取開展豐富的文體活動(dòng)

1、經(jīng)過學(xué)校開展的“國旗下的講話”教育活動(dòng)和本班開展的少先隊(duì)活動(dòng),，讓同學(xué)們端正了思想,，明白了少先隊(duì)員是中國共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織，是黨的強(qiáng)大后備生力軍,。

2,、培養(yǎng)了他們的綜合本事,，培養(yǎng)愛國、愛黨,、愛團(tuán)體的思想素質(zhì),，處處樹立先鋒模范作用。

3,、在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),，給同學(xué)講解了少先隊(duì)組織的優(yōu)越性，異常是對(duì)于非少先隊(duì)員,，向他們宣傳少先隊(duì)組織的先進(jìn)性,，鼓勵(lì)他們向少先隊(duì)組織靠攏。

4,、本學(xué)期我班進(jìn)取組織學(xué)生參加慶祝“六一”活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中,，學(xué)生敢于表現(xiàn)自我,，進(jìn)取投身于活動(dòng)中，取得了較好的成績,。

5,、學(xué)生思想端正，品德較好,，我班在學(xué)校每周組織評(píng)比的(課間操,、眼保健操和衛(wèi)生評(píng)比)班級(jí)中，多次獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào),，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

(五)差生轉(zhuǎn)化工作

關(guān)心,、鼓勵(lì)差生,，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。本班優(yōu)生少,，學(xué)困生多,，為了能更好地輔導(dǎo)學(xué)困生，我實(shí)行“小教師”職責(zé)制,，組織一帶一或一帶多的學(xué)習(xí)小組,，及時(shí)表揚(yáng)平時(shí)有提高的學(xué)生，包括做好事,、上課認(rèn)真聽講,、發(fā)言進(jìn)取,、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚(yáng)的滋味,，感覺到同學(xué)們羨慕的眼光,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,。經(jīng)常跟差生交流,，讓他不經(jīng)意間說出自我的想法和做法，這時(shí)候就能夠幫忙他,，構(gòu)成一點(diǎn)點(diǎn)壓力,，好象教師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來完成自我的學(xué)習(xí)任務(wù),。

(六),、做好家訪工作。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，異常是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長共同管教,。

三、存在的不足：

我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績,，但還存在很多不足之處,，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中,，揚(yáng)長避短,，力爭把工作做得更好。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇四

本班有學(xué)生36人,，大部分同學(xué)能尊敬教師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講,，課后自覺復(fù)習(xí)功課,，按時(shí)完成作業(yè),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績不夢(mèng)想,。他們上課經(jīng)常開小差,，課后不按時(shí)完成作業(yè)，書寫馬虎,。所以,，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二,、主要成績

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《禮貌班評(píng)比條例》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和團(tuán)體榮譽(yù)感的教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育,，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3,、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,，使本班構(gòu)成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

4、配合學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng),，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

5,、經(jīng)過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、交通等的安全知識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防bet365范意識(shí),，本學(xué)期我班事故率為零。

三,、主要做法

1,、重溫“守則”、“規(guī)范”,，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、守紀(jì)進(jìn)取”的團(tuán)體。

2,、校會(huì),、班會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)為主要形式,，開展對(duì)學(xué)生的思想品德,、品質(zhì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

3,、做好日常行為工作，抓好禮貌班的評(píng)比活動(dòng),。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作,，抓好學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造本事的培養(yǎng),，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，共同督促學(xué)生提高。

6,、進(jìn)取開展第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

7,、強(qiáng)化班干職能作用,，充分發(fā)揮班干的作用。

四,、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

要管理好一個(gè)班級(jí),，班主任必須把工作做得細(xì)致，放下架子,，與學(xué)生多親近,。僅有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之,、信之,。僅有動(dòng)之以情，才能敲開心靈之門,。如宋焱坤同學(xué),，平時(shí)上課經(jīng)常開小差，我發(fā)現(xiàn)他原先是因?yàn)闆]在戶口，自卑感強(qiáng),，心理不平衡才造成這種情形的,。我明白后并沒有在課堂上過分責(zé)備他，相反卻經(jīng)常與他談心,，他聽后想到自我平時(shí)的行為,，羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),，在期末檢測中成績提高較大,。假如當(dāng)時(shí)不是用愛心去感化他，而是怒斥他,，或許會(huì)迫使他走上斜路,，就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法,。異常是對(duì)待后進(jìn)生的問題，他們由于性格,、心理,、素質(zhì)等并不是我們能夠憑一腔熱情可了事的。所以有必要曉之以理,，先用理論加以開導(dǎo),，闡明學(xué)生的任務(wù)和班團(tuán)體的作用，適當(dāng)講古代先賢的故事,，從正反兩面加以激發(fā),、引導(dǎo)，從而以理服人,。

五、存在問題與工作設(shè)想

存在問題：

1,、個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄,。

2、個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄,，勞動(dòng)時(shí)不進(jìn)取,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)進(jìn)取性低,。

工作設(shè)想：

1、在團(tuán)體活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)本事,。

3、加強(qiáng)思想教育,，明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇五

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙和教師們的大力支持下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力,，我班的各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較好的成績,。己經(jīng)構(gòu)成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫忙、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的團(tuán)體。同時(shí),，在這半年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂,，收獲頗多。在這一學(xué)期的班主任工作中,，根據(jù)五,、二班的實(shí)際情景，我采取了以下做法：

一,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事

第一，分組管理,，制定了班級(jí)管理公約,，把全班分成三大組，配備了各組組長,、組長助理,，讓各組組長分工負(fù)責(zé)，進(jìn)取開展紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng),，定期召開班委會(huì)和小組長會(huì)議，盡可能地讓每個(gè)同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的主角,，受到熏陶和鍛煉,。擬定了各種激勵(lì)措施，制定了各種鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng),，讓更多的頑劣生,、學(xué)困生、問題生改掉了許多毛病,，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)規(guī)范化管理,，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)體主義精神，增強(qiáng)了團(tuán)體主義思想和競爭意識(shí),。實(shí)施了班級(jí)陽光工程,，讓每一位同學(xué)以班級(jí)為榮譽(yù)，以自我的健康成長為他人的一面鏡子,，更好地促進(jìn)了班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第二,，這學(xué)期我采取班長輪流制，每一天一名紀(jì)律班長和一名衛(wèi)生班長,，并且每位班長把他們今日當(dāng)班長的工作進(jìn)行總結(jié),，寫一份心得。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第三,，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種習(xí)慣,。充分利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

二、言傳身教,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)

此刻的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，所以在學(xué)校,、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個(gè)多月,，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著,，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)取主動(dòng)性,，這時(shí)我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生呢?從這以后,，我每一天來到教室，首先檢查一下教室衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自我把它撿起來。幾天過后,，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用教師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我制定了一個(gè)表格《瞧!我是最棒的!》及時(shí)予以表揚(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑,，立刻有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭光的團(tuán)體榮譽(yù)感,。經(jīng)過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,，要用正確的方法去引導(dǎo),。此刻一走進(jìn)我班，會(huì)讓人感到心境舒暢,。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班,。

三、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫忙,，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多,，部分男生不但難于管理,，并且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差,，所以利用課間休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫忙他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和劃分學(xué)習(xí)小組。同時(shí)給后進(jìn)生制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,，利用選修課的時(shí)間,，讓他們到教師辦公室補(bǔ)課，結(jié)果是可喜的,，每一個(gè)低差生在本次的期末考試中成績都有所提高,。

四、學(xué)會(huì)總結(jié),，讓學(xué)生在不斷的總結(jié)中提高自我

這學(xué)期我給我們班的每一位學(xué)生建立了一個(gè)成長檔案袋,，讓他們把每一天的學(xué)習(xí)或生活心得寫出來，能夠是好的也能夠是差的,，讓學(xué)生自我總結(jié)自我,，讓他們?cè)谑虑榈目偨Y(jié)中體會(huì)自我所做的事情是否正確，正確的應(yīng)當(dāng)怎樣繼續(xù)堅(jiān)持,，不正確的應(yīng)當(dāng)怎樣改正,。讓孩子們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)中提高自我，規(guī)范自我的行為,，從而提高學(xué)習(xí)成績,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了必須的成績,，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少,，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善,。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平等等,。我會(huì)在以后的工作中不斷改善，以提高自我的班級(jí)管理水平,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇六

來共和一學(xué)期來,，在班主任工作中感觸頗深，俗話說"沒有規(guī)矩,，不成方圓".規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自我行為的規(guī)則，條文等.它是一件事情想取得成功的保證.對(duì)人的教育來說更是如此.

一個(gè)人在團(tuán)體中學(xué)習(xí),，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，作好準(zhǔn)備.學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用很多時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見，僅有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓",，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展智力,，培養(yǎng)本事等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所提高.抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的首要前提.

本學(xué)期中我針對(duì)學(xué)生智力本事水平發(fā)展較均衡的特點(diǎn)，我大膽地制定了我的班級(jí)管理計(jì)劃:盡量對(duì)他們的行為不約定俗成,，充分自主,，獨(dú)立完成許多事情，更不會(huì)對(duì)他們的創(chuàng)造性活動(dòng)加以限制,，相反還人為地為他們供給發(fā)展個(gè)性的條件.

幾個(gè)星期下來,，學(xué)生在本事，成績等方面發(fā)展較好,，很活躍,，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣方面卻不盡人意經(jīng)過分析，總結(jié),，我意識(shí)到自我這種想法的錯(cuò)誤和不切實(shí)際,，盡管大膽，但缺乏科學(xué)性.它否定了循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，違背了人的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律.這樣勢必會(huì)使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí).另一方面,，組織紀(jì)律性不強(qiáng)也使班級(jí)管理工作不能順利開展.意識(shí)到問題后,，我很快改變了管理方法，狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,，變得有紀(jì)有律，這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去.

經(jīng)過這件事,，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)管理學(xué)生的重要性,，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把"規(guī)矩"當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì),，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，因?yàn)闆]有"規(guī)矩"，就不成"方圓".

要成規(guī)矩,，光靠教師還不夠,，還要有一支樂意協(xié)助教師，愿意為同學(xué)服務(wù)的班干部隊(duì)伍.由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,，我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整.在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的!可是，單純的所謂的"民主",，讓學(xué)生完全"自決",，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自我的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",，同樣有不足.比較好的辦法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡.實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力.

對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng).我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感,，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法.當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，所以對(duì)他們不能過分苛求,，指責(zé)，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候.例如值日衛(wèi)生工作沒有做好,，為此,，我反復(fù)向講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級(jí)精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn),，讓學(xué)生重新懷著滿腔的熱情投入自我的工作中去，之后的情景證明,，他們的工作完成得相當(dāng)出色!

此外,，我還組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情景,，總結(jié)得失,，并加以改善，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為.而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作.

團(tuán)體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大團(tuán)體如此，小團(tuán)體也一樣.例如達(dá)標(biāo)活動(dòng),，經(jīng)過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的進(jìn)取影響,，經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)，獲得了達(dá)標(biāo)競賽團(tuán)體第二的好成績.這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使班干部之間也能所以養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，構(gòu)成了具有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭.

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇七

孩子是祖國的未來,，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對(duì)一個(gè)學(xué)期以來的安全工作作簡單總結(jié)：

一,、教育資料

1校內(nèi)活動(dòng)安全：(1)帶學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),，如：廚房、竹林,。(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,，如：不玩單、雙杠,，不爬樹,，不玩刀,、箭、劍,、棍,、槍等危險(xiǎn)玩具，不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,，不玩室內(nèi)插座,，上下課講秩序不推擠，同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,，不在教室追趕,，不打架等。(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,，課間無特殊情景不可走出學(xué)校,。

2校外活動(dòng)安全：(1)防溺水，不到深水處玩耍,。(2)防火,，不玩火，不參與救火,，教給火災(zāi)逃生基本常識(shí),。(3)不攀爬。

3交通安全：(1)行路安全,，靠邊靠右走,，過馬路要做到“一停、二看,、三經(jīng)過”,。不在馬路上玩耍游戲。(2)乘車安全,，不坐“三無”車輛,，上下車等車停穩(wěn)，不在車廂內(nèi)玩耍,，不把頭手伸出窗外,，下車后應(yīng)從車后過馬路。

4出行安全：(1)放學(xué)先回家后外出,，外出時(shí)要告知家長去處,。(2)出遠(yuǎn)門需有家長陪同。

5飲食安全：(1)不喝生水,。(2)不吃過期變質(zhì)食品,，教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

6兒童常見疾病預(yù)防知識(shí)：如沙眼,、腮腺炎,、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施,。

二,、具體措施

1充分利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開展安全教育主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,，防范安全事故的發(fā)生,。

4實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),。

5與家長聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全,。

6堅(jiān)持做好晨檢工作,。

三、取得成效

1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),，明白了什么是安全的,，什么是不安全的，什么能夠做,，什么不能夠做,。

2學(xué)生掌握了必須的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,，未發(fā)生安全事故,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇八

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情景,，特做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育,。

在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面,，根據(jù)不一樣的途徑受到愛國教育,，使他們熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨,。利用每周一的班會(huì)時(shí)間,，常學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做,，自我有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中,，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生在樂中學(xué)。

1,、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始,，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思,，反思自我學(xué)到了什么,。

2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀,，讀好書,，學(xué)生能夠利用很多的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí),。

3,、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)，感想,，還能夠小組討論,，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。

4,、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生能夠把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi),，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫,，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度,，提高寫的訓(xùn)練本事,。這種方法經(jīng)過實(shí)踐較好。

5,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo),，在教學(xué)中,，教師用愛心和行動(dòng)進(jìn)取轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁,，不偏不愛,，進(jìn)取家訪與家長一齊配合教育好差等生，利用自我的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課,。使后進(jìn)生覺得自我真正是班中的一員,。

三、紀(jì)律方面

抓好紀(jì)律,，教學(xué)中,，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”,，讓每個(gè)學(xué)生都感覺到自我有職責(zé)和義務(wù)管好自我的班級(jí)體,。

四、其它方面

教師為人師表,，言傳身教。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用,，在出勤,、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來,，所教班無一人違規(guī)違紀(jì),，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

總之：一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面,，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),。今后我將再接再厲,，爭取取得更好的成績。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇九

小學(xué)班主任異常是一年級(jí)的班主任,，是一個(gè)復(fù)合性主角,。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)是一位慈母,，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),，班主任又該是一位嚴(yán)師,，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫忙他改正,。于是,，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨,，是指學(xué)生的成長,，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用,，說其辛苦,，是指每一天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情景,。盡管這樣,，下頭我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

一,、常規(guī)習(xí)慣,，常抓不懈

學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的,，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中,。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，使學(xué)生做到有規(guī)可循,，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差,，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,，所以這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急,。于是,，我經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育,，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律,。

二,、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生

愛,，是教師職業(yè)道德的核心,，一個(gè)班主任要做好本職工作,，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子,，熱心的幫忙孩子,。我深信，愛是一種傳遞,，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí),，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最歡樂的一件事!”

三,、具體要求,，指導(dǎo)到位

心理學(xué)研究證明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的,，能熟知輪廓,，但不注重細(xì)節(jié)。

我認(rèn)為,，首先要蹲下來,，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流,。其次,，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位,，因?yàn)樗麄兒芟氚凑战處煹囊笕プ觯芟氚咽虑樽龊谩?/p>

四,、示范帶頭,，直觀引導(dǎo)

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自我的班主任是一個(gè)怎樣的教師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)眼神,、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話,，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依靠情感,。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng),，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。所以,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起，以良好的形象率先垂范,，潛移默化的影響著我的學(xué)生,。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自我做到,，并且做得更好,。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾,，自我就做到隨手撿拾垃圾,。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下,，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到,，個(gè)個(gè)講禮貌守紀(jì)律。

五,、及時(shí)表揚(yáng),，延遲批評(píng)

德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)當(dāng)使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對(duì)此,，盡可能委婉地提醒一下就夠了,。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級(jí)的教師都明白：孩子小,，事兒多，一上課就“告狀”,。當(dāng)教師的又不能不公平處理,，這樣耽誤的時(shí)間太多，并且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng),，注意力長時(shí)間集中在自我的過失上,，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降,，課堂吸收效率變低,。針對(duì)這一情景，我采取延遲批評(píng),，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn),，又給予其改正和回到的機(jī)會(huì),，之后教師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題,。

六,、抓住優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)成長

每個(gè)學(xué)生都有潛力,，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于教師能否幫忙他們樹立起克服困難的信心和勇氣,。

“讓孩子永遠(yuǎn)生活在期望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

當(dāng)教師的都明白,，在每個(gè)班里,，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,，不用我們多說,，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作,，他就心領(lǐng)神會(huì),，能認(rèn)真的按照你的要求去做;

總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作,，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣,，異常是小學(xué)低年級(jí)的班主任，要帶好一班孩子,，教育好一班人,，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是學(xué)生剛跨入校門,，理解人生觀世界觀的起始階段,，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的,。我覺得只要自我充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十

春去秋來,，不知不覺間，我已經(jīng)從事教學(xué)工作兩年了,，并且擔(dān)任班主任工作兩年了,，在這兩年里,，在心態(tài)和工作方法上發(fā)生了一些變化，此刻簡單地將在第一年里和第二年里的班主任工作進(jìn)行一個(gè)簡單的比較,。

一,、在思想上的準(zhǔn)備更充足：

初初成為一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者，內(nèi)心有無比的興奮,，同時(shí)心里也覺得有些壓力,，畢竟自我缺乏教育管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于會(huì)在實(shí)際中碰到的問題所做的預(yù)測比現(xiàn)實(shí)樂觀,，在碰到一系列的“突如其來”而又煩瑣不堪的問題時(shí),，自我也難免是亂了陣腳，疲于奔命于一些小事上去了,，一看到學(xué)生做的事情不貼合要求時(shí),，心里就免不了不舒服：這些學(xué)生怎樣這樣啊?這么簡單的事情都做不好?很少能夠從學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)去研究，造成一味的責(zé)怪,，沒有最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生各方面的進(jìn)取性來,。局面朝著嚴(yán)重偏離與自我預(yù)想的方向發(fā)展。經(jīng)過了一年的洗禮和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的沉淀,，到了第二年重新接班前,，自我在周圍領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)下進(jìn)行了較仔細(xì)的反思，并向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn),，再較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一些與班級(jí)管理相關(guān)的理論知識(shí),，自我再重新將以前碰到的案例不斷地重溫，“假如當(dāng)初我……做,，或許……問題就能夠解決得更好”,，把以前在實(shí)踐中碰到的較典型的問題再次設(shè)想，也為以后出現(xiàn)類似問題時(shí)能夠較得心應(yīng)手地得以解決,。

二,、嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈：

初為人師時(shí)，在制定一些班規(guī)或者是一些日常需要共同遵守的習(xí)慣時(shí),，往往沒有很徹底地從學(xué)生的需要和能夠做到的范圍來研究,，并且在有時(shí)候無論學(xué)生何種情景做得不好時(shí)，我都是用較簡單的批評(píng)方法去指正,，讓一些學(xué)生覺得沒有信心去做好,，便久而久之，不但起不到約束和改善作用,，反而讓他們的一些壞習(xí)慣更加根深蒂固,。

在第二學(xué)年度，在制定班規(guī)和處理一些違規(guī)行為時(shí)，能夠更多從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓自我學(xué)生先制定,，再師生一齊討論規(guī)范，讓學(xué)生覺得容易理解,，自然執(zhí)行起來的時(shí)候也不易有抵觸情緒,。并且在對(duì)待學(xué)生在日常行為出現(xiàn)了過失或不當(dāng)時(shí)，我雖然也一樣很敏感,，心里面抱著對(duì)任何一件小事不放過的心態(tài),，但大多數(shù)時(shí)候能夠在處理前先從多方了解清楚情景然后才采取相應(yīng)的措施。比如,，我們班有一個(gè)逆反情緒較大的男生經(jīng)常是在自我班定出來的時(shí)間里遲到,，而他偏偏又是一個(gè)主要科目的科代，這樣一來每一天的功課總是不能夠按時(shí)收齊,，讓很多同學(xué)和教師很不滿意,。在我了解到這個(gè)情景時(shí)，并沒有簡單地采取一些懲罰措施,，而是向他進(jìn)行了解情景,，了解到他是住在河南南基路，每一天上下學(xué)路途遙遠(yuǎn)還要轉(zhuǎn)車,，所以就經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)回來,。之后我的氣也就不然而然的消了，并且與他商量如何解決現(xiàn)狀,，給了兩個(gè)方案給他參考：一是以后盡量安排好時(shí)間,，晚上早點(diǎn)休息，早上早點(diǎn)起來上學(xué);二是不擔(dān)任科代表,，轉(zhuǎn)做其他崗位的工作,。之后他還是選擇了前者，下定決心后就慢慢地改過來了,，異常是這個(gè)學(xué)期開始，每一天都是七點(diǎn)三十分前就來到了學(xué)校并做好他自我份內(nèi)的工作,。從原先的“遲到大王”，變成了“早到大師”,。當(dāng)初若簡單粗暴地采取以往的

做法如訓(xùn)話，抄書等,，可能就會(huì)獲得相反的效果。

此刻的學(xué)生正處于青春敏感期,，又加上功課相比較較緊,，學(xué)業(yè)比較重，在學(xué)習(xí)和生活中容易與學(xué)生或其他人鬧情緒或者發(fā)生身體上的沖突,，而忽略了研究其他后果,，除了在平時(shí)教育他們要和睦相處之外,，在真的有突發(fā)事情發(fā)生時(shí),，也不會(huì)過于急躁地去追究誰的職責(zé)和責(zé)罵(以前很不理解為什么學(xué)生會(huì)因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆大的事情鬧得不可開交),，而是讓他們先在自我身上找不足然后再從各自造成的危害去說，這樣學(xué)生也就更容易聽得進(jìn)我的教育,，慢慢地以前經(jīng)常與同學(xué)鬧矛盾的同學(xué)也逐漸明事理了,。這應(yīng)當(dāng)就是用心理學(xué)上的換位思考方法,，讓彼此在理解中增強(qiáng)感情,。

蘇霍姆林斯基以往說過：“每個(gè)孩子都能引起我的興趣，我總想明白,，他們的主要精力傾注在什么上頭，他們最關(guān)心和最感興趣的是什么,，他們有哪些痛苦和歡樂等等,。”僅有當(dāng)我們真正走進(jìn)學(xué)生的精神世界時(shí),，學(xué)生才有可能對(duì)我們敞開心扉，訴說他們的心理話?！坝眯撵`贏得心靈“,，這也是我開展工作時(shí)經(jīng)常想起的一句話。在平時(shí)盡可能主動(dòng)地向?qū)W生了解生活,，聽聽他們的心里話，一方面有利于自我把握他們的思想動(dòng)態(tài),，另外也能夠及時(shí)了解和幫忙解決問題。

三,、更加有恒心去抓各方面的常規(guī)：

在第一年的開始,，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和各方面的操作和要求也不是很了解，比如大搞衛(wèi)生要檢查到何種程度,，心里完全無底,，在很多方面等我了解清楚時(shí),，學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了一些很難改的習(xí)慣,，在管理上就顯得較為被動(dòng)了。在接下來的一年中，對(duì)于學(xué)校各方面的操作明確了很多,，所以抓起常規(guī)來也較“駕輕就熟”,，心中更有底了,。于是在開學(xué)初的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成期里,，較嚴(yán)格按照各條校,、班規(guī)來執(zhí)行，此外還及時(shí)解決在巡課室時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題,，如在抓衛(wèi)生上，除了看值日生做得到不到家,，還注重每一位學(xué)生的保潔意識(shí)的培養(yǎng),，如看地面是否有紙片,，垃圾桶周圍有沒不中規(guī)矩的“垃圾”存在,，講壇上干不干凈等等。學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣后,，在平時(shí)的衛(wèi)生檢查或者是月末大清潔,，還有迎接創(chuàng)強(qiáng)區(qū)的各項(xiàng)檢查中都能夠認(rèn)真對(duì)待,，獲得了較好的評(píng)價(jià)。

四,、更加善于借助各方力量：

在第一年里,，在工作中因?yàn)槊τ诮鉀Q學(xué)生的問題而抽不開身,，而忽視了充分利用學(xué)生自我,，各科任教師和家長的綜合力量開展常規(guī)和學(xué)習(xí)管理上的工作，從而沒能夠讓教育更加全面地開展,。在新的一年里,，我充分意識(shí)到學(xué)生自我力量的重要性,，在紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)方面和學(xué)習(xí)等等方面都構(gòu)成“幫帶”的風(fēng)氣,，讓學(xué)生更多獲得成功的體會(huì),，也提高了工作的效果。也能夠在平時(shí)多與科任教師交流,，經(jīng)常為班的發(fā)展進(jìn)行大會(huì)診,。還爭取得到家長們的支持，與家長堅(jiān)持聯(lián)系,，并且是能夠互相較好地配合,。

五、更加善于使用批評(píng)和表揚(yáng)：

在以前,，很少研究到批評(píng)要怎樣樣才能夠收到最佳效果,，不太注意學(xué)生的心理和年齡特點(diǎn)，有時(shí)候沒有注意分寸,，讓學(xué)生覺得難于理解,，有時(shí)甚至雙方鬧得不開心而又沒有教育效果。教育應(yīng)當(dāng)是一門藝術(shù),，教師在日常的教學(xué)管理中,，在處理學(xué)生課堂出錯(cuò)時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn),，本著尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生的原則，去善待每一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生,。批評(píng)更要講究方法,，因?yàn)樗缤t(yī)生的手術(shù)刀，不注意分寸,，就會(huì)變成傷人的利器,，而講究方法，則會(huì)起到妙手回春的作用,。例如,，本班有一位學(xué)習(xí)上有較大障礙的男生，他經(jīng)常完成不了功課,，還有一段時(shí)間里經(jīng)常是回到學(xué)校先打乒乓球然后才回到課室,，在學(xué)生中造成了不好的影響。而他在生活當(dāng)中卻又樂于去觀察,，經(jīng)常會(huì)將現(xiàn)有的一些用品進(jìn)行設(shè)想和改良,，還會(huì)相應(yīng)地進(jìn)行一些小發(fā)明創(chuàng)造，是其他很多同學(xué)都辦不到的。我跟他談的時(shí)候沒有直接說他錯(cuò)在哪里,，而是和他分析做為“小發(fā)明家”應(yīng)當(dāng)怎樣樣在其他同學(xué)心目當(dāng)中有更好的形象出發(fā),，讓他意識(shí)到不遲到是維護(hù)形象的一個(gè)重要方法，在學(xué)習(xí)上也逐漸有了一些提高,。避開了直接的批評(píng),，反而收到了更好的效果。

也還注意了把握表揚(yáng)的時(shí)機(jī),，實(shí)在性,，細(xì)節(jié)性和恰如其分。以前是經(jīng)常在對(duì)待學(xué)生時(shí)容易犯“一葉障目”的錯(cuò)誤,，因?yàn)閷W(xué)生存在的一些缺點(diǎn)而就看不到他們身上更多優(yōu)點(diǎn),。之后慢慢學(xué)會(huì)了去發(fā)覺學(xué)生的長處。如班里有一名男生,，上學(xué)甚少在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)學(xué)校的,，還甚至于有時(shí)跟家里人一鬧情緒就曠課，功課也很少準(zhǔn)時(shí)完成,?？墒撬谡n堂上還是挺認(rèn)真學(xué)的，尤其是對(duì)數(shù)學(xué),，畫畫和籃球異常有興趣,，做值日時(shí)也是相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真，基于此,，特地安排了一些班干部幫忙他解決學(xué)習(xí)和生活問題,。并且經(jīng)常抓住他的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得提高時(shí),，或是參加比賽后,，或是在出色完成值日后，都及時(shí)給予表揚(yáng),，讓他更加清楚自我在班里教師和同學(xué)們心中的位置,，遲到肯定會(huì)影響自我的形象,，之后也慢慢地在出勤上有了提高,。

六、真誠對(duì)待弱勢生：

以前對(duì)學(xué)生的家庭沒有做足夠的了解,，但若要提高教育的成效,，肯定要從了解每一位學(xué)生的背景開始。在新一年的班里,，了解到來自單親家庭的有五位同學(xué),，來自家庭不健全的有一位，父母或有一方經(jīng)常不在身邊的又有四五位。在平時(shí)比較注意他們心理的變化,，主動(dòng)關(guān)注他們,，并和其他學(xué)生一齊幫忙他們解決困難。

例如,，胡麗儀就是其中一個(gè)較典型的例子,，雖然有父母親，但都是聾啞人士,，自小由爺爺和奶奶帶大的,，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也比較差。在接觸前只是覺得她是“壞透頂”的女孩,，但在接觸后了解到她的家庭情景后,，便抱著同情和寬容的心態(tài)去看待她的行為，雖然要改變她那些根深蒂固的陋習(xí)是要花很長的時(shí)間和努力,，可是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)里的教師和班里的同學(xué)們都沒有放棄過她,。發(fā)掘她身上的特長為班團(tuán)體服務(wù)，也讓她體會(huì)到屬于自我的成功,。雖然此刻還需要很大的努力,，但在各方領(lǐng)導(dǎo)和教師，同學(xué)的關(guān)心支持下,，我相信她會(huì)取得更大的提高,。

七、更充分利用每一次大小型的活動(dòng)和競賽來提高班團(tuán)體的凝聚力：

以前沒能夠充分利用學(xué)校布置和舉辦的各類型活動(dòng)和競賽來做為提高班團(tuán)體的凝聚力的東風(fēng),。在這一年當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，充分重視學(xué)校里的各次活動(dòng)，如廣播操比賽,，校運(yùn)會(huì),，體育節(jié)和這個(gè)學(xué)期的迎檢班級(jí)文化布置上，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的力量,，進(jìn)行“我為班一角落來設(shè)計(jì)”的比賽,，學(xué)生們把課室當(dāng)作是自我的家一樣來對(duì)待,，從設(shè)計(jì)到購材料和布置全部都是學(xué)生自我去策劃,，讓學(xué)生在無形之中也理解了教育,。

以上是本人這兩年在班主任工作上的一些比較,，雖然相比去年在教育管理上有了必須的提高,，班里在各方面取得了必須的成績,，可是自我在理論水平上,，在實(shí)際處理的方法還有很多急待提高的地方,，班里面也還存在很多要解決的問題,。在以后,，將會(huì)更加虛心地向周圍的前輩們學(xué)習(xí),，在各方面取得更優(yōu)異的成績。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十一

在這金風(fēng)送爽的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。此刻，我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說,，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

一,、上周主要有三大亮點(diǎn)：

1、早自習(xí)時(shí)間,，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好,。任課教師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀,。部分班級(jí)小干部的管理本事很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的,，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

2,、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì),，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。

3,、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚,，上一周，我校語文,、數(shù)學(xué),、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕,。教師們都能夠進(jìn)取主動(dòng)地聽課,、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí),，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足：

1,、上操的時(shí)候,，帶隊(duì)往廣場集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話,，沒有做到“快,、靜、齊”,。做操的質(zhì)量不高,，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào),。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍,。不是快了就是慢了，總是找不到夢(mèng)想的感覺!期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視,，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo)。

2,、課間休息時(shí),，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上,、下樓梯的時(shí)候,，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快,，有的不靠右行,，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患,。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育,，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想,。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步,，輕輕走路!

3.學(xué)校內(nèi),，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段,，在學(xué)校的不一樣場合,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核,、瓜子皮,、推把上掉的線頭,、塑料紙、塑料袋等雜物,，雖然并不多,，但看到了總讓人感到不舒服。另外,，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的同學(xué),，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，必須要在水房里把拖把擰干,，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里,。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。學(xué)校里出現(xiàn)了垃圾,，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來,，放到垃圾桶里,。在那里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì),，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑,，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神,。我們中國的小學(xué)生做不到嗎必須能做到。必須能做好!從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧,。

莫以惡小而為之,，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆禮貌,，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和-諧的學(xué)校環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。同學(xué)們，你們都能做到的,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十二

想要做一個(gè)讓人尊敬的班長,，最重要的是要為班級(jí)負(fù)責(zé)，盡心盡力,，而且,，還要讓班里的同學(xué)認(rèn)可你的努力,、認(rèn)可你的工作，讓他們?nèi)χС帜?，配合你?/p>

1.不能擺官架子,。切記!切記!記住群眾是你的立足之本,，不要忘了抬你的是水,，覆你的也是水!自己擺官架子，別的同學(xué)才討厭他,，可能他自己是覺不出來的,，但是大學(xué)里的特點(diǎn)是，學(xué)生們誰也不服誰,。學(xué)校里的等級(jí)關(guān)系是“老師→同學(xué)→班級(jí)干部”而不是“老師→班級(jí)干部→同學(xué)”,，記住這一點(diǎn)對(duì)自己的工作也是很有利的。

2.工作積極主動(dòng),。學(xué)生干部雖說也是個(gè)“官”,，但其實(shí)它是世界上最小的官，是為學(xué)生服務(wù)的官,。每一位學(xué)生干部,，從他當(dāng)選之日起，就應(yīng)該明白,，無條件地為集體作奉獻(xiàn),、為同學(xué)作奉獻(xiàn)是自己的責(zé)任和義務(wù)。要牢固樹立“為同學(xué)服務(wù)”的思想,，不要把自己的干部當(dāng)做“官”來做,，不要老是想命令別人，管別人,，叫別人怎樣;要能夠身先士卒,，以自身的努力來帶動(dòng)別人，用自身的勤奮來說服別人,。為人民服務(wù),，能吃苦就吃點(diǎn)苦，多考慮別人,。即使別人不理解,，自己也是問心無愧了。不要覺得你只付出了卻沒有所得,，你得到的是別人無法得到的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,。還有人脈!

3.班長要按原則辦事，避免感情用事,。在處理問題時(shí),，若不講原則而憑關(guān)系辦事,，就會(huì)使班里同學(xué)感受到不公平的待遇，極易產(chǎn)生消極怠工的情緒,。另外,，若班長心胸狹窄，凡事斤斤計(jì)較,，就會(huì)使班里同學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒,，不但自己精神壓力越來越大，也使整個(gè)班級(jí)的工作處于被動(dòng),，難有起色,。

4.一個(gè)班幾十個(gè)人，男女有別,，性格各異,，難免發(fā)生矛盾或產(chǎn)生誤會(huì)，此時(shí)班長不能視而不見,，更不能從中離間,，否則1個(gè)人的矛盾，可能擴(kuò)大到幾個(gè)人的矛盾,，從而導(dǎo)致班組工作無法開展,。最好的方法是找出原因，化解矛盾,。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),，關(guān)鍵是能否正確認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),，作為班長,，要有公正的心理，熱情的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，做到正人先正己，要想令其行,，必先正其身,，榜樣的力量是無窮的。

5.每個(gè)人都有自己的關(guān)系網(wǎng),，若正確處理好這些關(guān)系則有利于班組管理,。若想利用自己的關(guān)系網(wǎng)左右班組工作，甚至使人不安心本職工作,，只會(huì)造成班組人心不穩(wěn),，直接影響班組的安全生產(chǎn)。

真誠相待，以情動(dòng)人,，以行動(dòng)感人,。在生活上熱心幫助，在學(xué)習(xí)上共同探討,。在活動(dòng)中共同分擔(dān),，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實(shí)干精神作為聯(lián)系學(xué)生的紐帶,。采用以點(diǎn)帶線,，以線代面的方式，班委帶動(dòng)同學(xué),，帶動(dòng)盡可能多的同學(xué),。

6.班組中有個(gè)別人性情孤僻,，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)漠然,，偶然展露一下個(gè)性，不是讓大家掃興,，就是讓整個(gè)班組氣氛顯得沉悶和消極,。但這些人大多是有潛能、有專長,、有追求的,，只不過因自尊心特強(qiáng)、特別敏感而顯得性情孤僻,，不善于處理人際關(guān)系,。針對(duì)這類人，班組長要注意尊重他們的個(gè)性,，多讓他們參與集體活動(dòng),，并讓他們感受到你對(duì)他的關(guān)注，使他處處體會(huì)到自己的價(jià)值,，從而增強(qiáng)信心,，逐漸從自我壓抑的狀態(tài)中振作起來，激發(fā)出工作熱情,，切忌對(duì)他們動(dòng)輒采取批評(píng),、打壓和不屑一顧的態(tài)度，這樣不僅會(huì)破壞集體氛圍,，還會(huì)使他們?cè)絹碓焦铝?，更?huì)使班長失去人心。

7.要細(xì)心,，學(xué)會(huì)關(guān)心你周圍的朋友,，班長要善于觀察每個(gè)班員的工作情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良狀態(tài),，對(duì)班員的需求給予幫助和關(guān)心,。留意大家對(duì)你的意見,，注意他們生活中的煩惱。其實(shí)一句輕輕的問候,，一次隨意的談心,，一個(gè)信心的目光，都能使班員感受到班級(jí)的關(guān)懷,，集體的溫暖,。

8.班級(jí)的任何工作，班長都是主要責(zé)任承擔(dān)人,，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)不要含糊,，不要推諉，尤其是碰到難事,、錯(cuò)事時(shí),，不能把別人往前推，自己往后躲,，有些時(shí)候還要把部下的責(zé)任攬到自己的頭上來,。只有敢于負(fù)責(zé)的人才能得到大家的擁戴，贏得別人的信任,。

9.在同學(xué)們中間樹立威信,，作為學(xué)生干部，要清楚這么一點(diǎn),，自己的威信不是靠導(dǎo)員,、靠老師來幫助自己樹立起來的，而是靠自己的努力,，靠自己對(duì)工作的滿腔熱情去樹立起來的,。比如，布置大家勞動(dòng),，自己干的活應(yīng)該是最苦的最累的,。要主動(dòng)針對(duì)班級(jí)、針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,，想大家之所想,，積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,。要能夠替老師操心,，想老師所想，為老師分憂,，有時(shí)不要等教師再來布置,，已經(jīng)把事情做好了。比如班級(jí)有什么新的動(dòng)態(tài)，可以主動(dòng)通過召開班會(huì)來討論,，來解決;針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不濃,，及時(shí)開展一些學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等等,。

10.不團(tuán)結(jié)大家,，不依靠大家，平常的工作就難以開展,。每個(gè)人都有其自身的價(jià)值,，要充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)班員的能力和特長。應(yīng)扎根于廣大學(xué)生之中,，努力發(fā)揚(yáng)謙虛,、謹(jǐn)慎的美德，時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),，從同學(xué)身上不斷汲取多種養(yǎng)分充實(shí)自己,，腳踏實(shí)地地做好每一件事件。

11.平時(shí)的工作要有計(jì)劃有步驟,，要努力用計(jì)劃來指導(dǎo)自己的行動(dòng),，組織活動(dòng)前要精心準(zhǔn)備，不能草率,，要盡量考慮周到。平時(shí)能做好自己工作的記載,，及時(shí)向老師匯報(bào)反映,，爭取得到老師的支持和幫助。遇到問題時(shí)冷靜處理,，比如同學(xué)之間有了糾紛,，作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)該站出來,，但怎么處理呢?要冷靜,，不慌亂;先調(diào)查清楚，不要急于求成;要力爭通過說服教育,，讓事態(tài)平息下來,。

12.最好自己的學(xué)習(xí)成績能好一點(diǎn)。注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù),。注意學(xué)習(xí)，工作和休息,。休息的好是進(jìn)行學(xué)習(xí),、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間,。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時(shí)間,，提高效率。

13.注意和知心朋友交流,，大學(xué)班長們的一個(gè)普遍感受是累,，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好,。班長也需要釋放心情,，傾訴和交流。因此,，和知心朋友交流很有必要,。

總之班長就是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好每一件事情,，這樣羊群才愿意跟著你走,。什么時(shí)候班級(jí)都一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)體,，一個(gè)家,，去關(guān)心照顧每一個(gè)家人，要讓每個(gè)人都為這個(gè)集體而感到驕傲,。最后祝大家工作順利,，心想事成!

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十三

首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長的這一年里,，我的收獲頗多,，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。

接下來,，我簡單的總結(jié)一下這一年來我班情況,。

我班同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)十分用心，不僅上課認(rèn)真,，課后努力,，完成作業(yè)一絲不茍，而且在某些科目上展現(xiàn)出極其刻苦的鉆研精神,。在這樣的勤奮背后,，我班取得了一系列的成就，不僅在年級(jí)總成績名列前茅而且班上更有數(shù)名同學(xué)為大家樹立了榜樣,，這些同學(xué)在學(xué)校開展的學(xué)科競賽中均獲得較好名次,。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。

除去學(xué)習(xí)之外,，在寢室生活方面,，我班也取得了令人矚目的成績,。我班寢室和分別取得了學(xué)校的多次表揚(yáng)，成為文明寢室,，使我們班在生活方面也展現(xiàn)了我們優(yōu)秀的一面,。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色,，在一年一度的文藝匯演中,，我們班以在各班中拔得頭籌，驚艷全場,。在學(xué)校組織的小型體育競賽中,，我們班的同學(xué)也拼盡全力，展現(xiàn)了我們班獨(dú)有的風(fēng)采,。

但是,，班上還存在一些不足，比如大家對(duì)學(xué)習(xí)的拓展熱情不高,，學(xué)習(xí)的靈活度也不是很高,，對(duì)生活方面的細(xì)節(jié)把握的也不是很到位。

希望大家可以共同努力,?？傊覀儜?yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí),。雖然大家即將分班,，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變,，驕傲不變,，我們永遠(yuǎn)是高一(x)的一份子。謝謝大家,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十四

一個(gè)學(xué)期以來，同學(xué)們?cè)诎辔膸ьI(lǐng)下,，互相團(tuán)結(jié),，互相鼓勵(lì)，在各方面取得了較為良好的成績!以下是班委下半學(xué)期以來的主要工作概況,。

首先是12月的藝術(shù)節(jié),。這一大型活動(dòng)歷時(shí)1個(gè)月，從12月初起便陸續(xù)進(jìn)行了各項(xiàng)專場的選拔,。首先由各班推選出各個(gè)專場的選手,，先進(jìn)行選拔，選出做好的一批上藝術(shù)節(jié),。然后,，是選手的彩排工作,。我們作為班委，要關(guān)心我們班的演員的學(xué)習(xí)狀況,，不能因?yàn)榕啪毝⒄`學(xué)習(xí),。觀看藝術(shù)節(jié)演出時(shí)，我們也會(huì)見到同學(xué)什么事該做,，什么事不該做,，要注意些什么。終于,，在我們大家的努力下,，藝術(shù)節(jié)圓滿完成。

第二是日常工作方面,。

我每天都會(huì)寫好班級(jí)日志,，每周五交考勤本，每周二都會(huì)與副班長一同去開會(huì),，會(huì)后向班主任匯報(bào)會(huì)議的重要內(nèi)容,，并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會(huì)協(xié)助當(dāng)天值日班長管理班級(jí),，監(jiān)督各個(gè)班委作好自己的工作,，管理整個(gè)班級(jí)。

我再來談?wù)劽總€(gè)班委的工作情況：

衛(wèi)生是班級(jí)工作中最繁重的部分之一,。勞動(dòng)委員孫倩雯和衛(wèi)生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責(zé),。她們能夠督促各個(gè)同學(xué)完成值日工作，并保持教室內(nèi)干凈整潔,。在每次的工作中不斷完善自己,，鍛煉自我，希望她們能再接再厲,。

另一艱巨的任務(wù)則是自習(xí)課的管理,。紀(jì)律委員尤佳和當(dāng)天的值日班長以及我，都能在自修課時(shí)主動(dòng)來管理,。但組織,、管理的工作方法還是不是很合適。自習(xí)課仍然是本班的一大問題,。希望紀(jì)律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)!

韓越,、刑文英兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。能夠每天登記作業(yè)情況,，與各科任課老師有著良好的溝通,。本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，但仍需提高,。希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作,，營造更好的學(xué)習(xí)氣氛,。

副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強(qiáng)的能力。副班長能夠很好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,，十分優(yōu)秀?？偠灾?，兩位副班長都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。

宣傳委員魏榮成也會(huì)很認(rèn)真地完成每次板報(bào),，生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯,，盛湯，以及收錢的工作,，文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合,，完成工作。

回顧這一學(xué)期的工作,，我們收獲了許多,，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，但我相信在同學(xué)們和各位家長的配合與努力下,，我們定能夠更加體驗(yàn)到初中生活的多姿多彩,，快樂、融洽的一同不斷前進(jìn)!

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十五

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)瞬間,，大學(xué)生活已近過一半，回顧走過的路,，有苦,、有累，有喜,，有悲,，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景,，有集體游玩時(shí)的開懷大笑,，有籃球場上全體奮奔時(shí)的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影,，輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績,，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉,。

大一進(jìn)校之時(shí)，我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競選,，當(dāng)時(shí)競選的是組宣委員一職,，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí),。自此，也開始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯,。

自擔(dān)任組宣委員以來,，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班,。班委會(huì)上班委能夠各抒己見,，班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯(cuò)誤之處敢于指出,，不懂的地方會(huì)追問,，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了,。

有喜亦有悲,，活動(dòng)中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏,，可最后換來的成績(期末成績)并不理想,，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧!但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展,，有濤哥對(duì)他們的一一督促和勸導(dǎo),，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧!

后來,，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,，可老謝(我們班的團(tuán)支書謝臻),、胡賽龍(我們班的學(xué)習(xí)委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作,，班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了,。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時(shí),，他們總能說道：“一切搞定……”,，多么令人欣慰的一句話啊!當(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子,。

時(shí)間不等人,，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節(jié)日到了,，能不愉快輕松一下嗎?是的,，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說不是精彩的瞬間,，但也算是高興釋懷時(shí)洋相輩出的凝聚吧!

秋游中,，為爭取大家的同意,，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游,，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧,，我們是能理解的。不管組織得是否成功,，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的,。

籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑,，開懷的歡笑,，揶揄的爭斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn),。

輕松娛樂不忘學(xué)習(xí),。談心班會(huì)上，有班委(主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào),，也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡評(píng),，當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示,。

也許過去的樂事,、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了,。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體,，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的,。

成績是令人擔(dān)憂的,，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級(jí)差,，只因我們都在努力,，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,，再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績,。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此,，我們相信自己!

期末的成績還在期待,，我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰家呢?我期待，我喜歡,，我快樂,，故我做。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十六

各位叔叔阿姨、老師,、同學(xué)們，上午好：

忙碌著,，奮斗著,，高一的時(shí)光走過了一半。在13班全體師生的共同努力下,，半年來我們?nèi)〉靡韵鲁煽儯旱谝粚W(xué)段模塊考試后8班總成績第一名;第二學(xué)段模塊考試總成績?nèi)?jí)部第4名(包括兩個(gè)卓越班),，科技節(jié)知識(shí)競賽第一名;藝術(shù)節(jié)校園劇比賽第一名、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)團(tuán)體總分第二名;秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名;環(huán)保周三等獎(jiǎng)等等……下面,，我從以下“高一十三威武”六個(gè)方面做一下工作總結(jié)：

第一,，高瞻遠(yuǎn)矚——領(lǐng)先促進(jìn)步 在學(xué)期初，目標(biāo)定位非常重要,，姜老師有所針對(duì)性地通過各種途徑讓大家明確自己的三年目標(biāo),。如：通過人人發(fā)動(dòng)二中畢業(yè)生回答我們的問題——“我們能在二中得到什么?”;通過邀請(qǐng)清華、北大,、浙大,、武大就讀的優(yōu)秀師哥師姐和前學(xué)生會(huì)主席周彭等以不同的方式為我們介紹經(jīng)驗(yàn)解疑答惑;通過“你最心儀的三所大學(xué)及近三年的山東省錄取分?jǐn)?shù)”的交流活動(dòng)，讓我們明確自己的目標(biāo)與方向,。

第二,，一張一弛——?jiǎng)?chuàng)新促和諧 在班級(jí)管理制度方面，民主,、公平和規(guī)范是我們的代名詞,。班級(jí)的紀(jì)律管理一直是班委工作的重中之重，每節(jié)晚自習(xí)都由班委坐鎮(zhèn)監(jiān)督,，并設(shè)立了專門的紀(jì)律日志,。我們又先后建立了有借有還的團(tuán)徽制度和獎(jiǎng)懲分明的宿舍制度。在課間,，我們有自己的流行趨勢,，如：智力游戲、手工制作;每當(dāng)有同學(xué)過生日,，都會(huì)在黑板上寫下大家的祝福,，一次次慶祝溫情四溢。

第三,，十指連新——特色促巧思 創(chuàng)新巧思,，一直是我們追求的。在學(xué)期初的“相識(shí)晚會(huì)”,，我們采取非誠勿擾式的方式通過播放視頻進(jìn)行圖文并茂的自我介紹,，使同學(xué)們更快更全面的相互了解。通過《致班主任的一封信》，詳細(xì)地剖析自己并提出對(duì)十三班和姜老師的期望和要求,，更有利于師生間的互動(dòng),，明確我們的共同目標(biāo)。建立十三班公務(wù)群,、十三班家長群,、班主任博客等信息渠道，為師,、生,、家長之間搭建無縫連接的溝通平臺(tái)，利于三方形成合力勁往一處使;學(xué)期中段,，班會(huì)融入時(shí)事熱點(diǎn),，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)問題進(jìn)行了每月一期的辯論;學(xué)期末，在20xx年底13班進(jìn)行了年度人物評(píng)選,，提前三天在班級(jí)日志上宣傳造勢,，在29日進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮，包括年度學(xué)霸人物,、年度全能人物,、年度最佳課代表等獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)天的頒獎(jiǎng)典禮融合了班級(jí)的年度總結(jié)工作,，帶領(lǐng)大家回顧了20xx年在一起的日子,。臨近學(xué)期末，又開展了舍友評(píng)價(jià)活動(dòng),，給舍友寫頒獎(jiǎng)詞和評(píng)價(jià),，為別開生面的家長會(huì)提供必要素材。除此之外,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式道具妙用于教室裝飾,，使教室內(nèi)充滿了馬達(dá)加斯加特色。

第四,， 三省吾身——反思促發(fā)展 在姜老師的要求和監(jiān)督下,，同學(xué)們堅(jiān)持寫中英文日記及階段性反思，提升文筆的同時(shí)也為自己的高中生活留下美好的回憶,。同時(shí)采用觀看勵(lì)志短片的形式,，進(jìn)行品德教育;人人參與寫班級(jí)日志，記錄下我學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴,，每天晚自習(xí)前的班級(jí)日志宣讀成為了十三班最大的樂事之一;加之一系列的評(píng)價(jià)活動(dòng)也能夠促進(jìn)學(xué)校的反思性德育工作在班級(jí)的開展,。

第五，威風(fēng)八面——建設(shè)促興旺 在班級(jí)建設(shè)的過程中,，建立了專人負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)收支公開的班費(fèi)管理制度,，并通過回收廢品、推銷商品等方式進(jìn)行創(chuàng)收，積累班費(fèi)的同時(shí)也鍛煉了能力;我們還有自己的班歌,、班服,、班徽;各宿舍獨(dú)特的舍服和舍歌專輯。

第六,，武文兼?zhèn)洹顒?dòng)促團(tuán)結(jié) 班級(jí)活動(dòng)中,，時(shí)刻都有創(chuàng)新的元素。軍訓(xùn)中,，我們兼顧班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、大合唱比賽,、軍訓(xùn)任務(wù)多項(xiàng)活動(dòng);運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班大膽構(gòu)思,，設(shè)計(jì)了出色的班級(jí)入場式，充分體現(xiàn)馬達(dá)加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點(diǎn),。在隨后的藝術(shù)節(jié)里,，凝結(jié)著我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，還有科技節(jié),、越野賽,，我們也憑著自己的創(chuàng)新精神和拼搏精神屢創(chuàng)佳績。除了這些學(xué)校舉辦的比賽,，我們還有屬于自己的秋游和團(tuán)員活動(dòng),。

最后，在此我代表全體十三班人,，感謝學(xué)校和家長和老師對(duì)我們的關(guān)愛,、教導(dǎo)和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十七

以往的夢(mèng)想變成為現(xiàn)實(shí),，一年前,，我最終如愿以償，十分光榮的加入到人民教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)中來,。帶著蓬勃的朝氣,，滿腔的熱情，來實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù),。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師,，現(xiàn)將我從教一年來的情景匯報(bào)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國,、熱愛.....,，熱愛教育事業(yè)。愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：十八大會(huì)議的精神資料,。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自我,，以師德的要求時(shí)刻提醒自我，時(shí)刻以“愛生敬業(yè),、誠實(shí)守信,、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自我,。樹立高度的職責(zé)心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以進(jìn)取的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì),。

二,、業(yè)務(wù)工作方面：

1、班級(jí)的管理工作,。在班級(jí)中構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，團(tuán)體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的進(jìn)取應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

作為班主任,，協(xié)調(diào)好和本班教師的工作，是至關(guān)重要的,。我每項(xiàng)工作爭取想在前,，做在前,，從不計(jì)較個(gè)人得失，有問題和本班教師共同協(xié)商解決,。在繁忙瑣碎的工作中,，抓好班級(jí)的工作是自我每一天的必修課，

我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì)，為課前準(zhǔn)備教具,、為第二天順利開展各項(xiàng)活動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班級(jí)管理工作看似小，但做好它并不容易,，由于我們班上的教師默契配合,，使得班上的各項(xiàng)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊，深得其他教師的稱贊,。

2,、教育教學(xué)工作。根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、本事,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長,。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)資料,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實(shí)踐中,，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)本事的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。

3,、個(gè)人業(yè)務(wù)方面,。為提高自我的業(yè)務(wù)水平，我進(jìn)取參加園里組織的各種培訓(xùn),，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),、觀摩，從而為自我積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾獲得校級(jí)及縣級(jí)兩項(xiàng)“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),。此外，為提高自我的技能方面,，我也進(jìn)取利用課余時(shí)間練琴,。在幼兒園內(nèi)，我也進(jìn)取地向老教師及指導(dǎo)教師請(qǐng)教,，經(jīng)過聽課活動(dòng),，也為我積累了不少知識(shí)，同時(shí),，我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的活動(dòng),，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足,，進(jìn)行改正,，這樣，不僅僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗(yàn),，并且也能做到互相學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排,，不斤斤計(jì)較,。且樂于助人，自覺主動(dòng),。待人坦誠熱情,，耐心對(duì)待幼兒,。親切對(duì)寶寶，笑臉迎家長,。對(duì)待工作認(rèn)真,，每星期都按時(shí)撰寫教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)取準(zhǔn)備課堂中所需的教具,，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,，讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。

三,、做好家長工作：

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。今日的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的期望,。要使之成為有用之材,，需要教師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式,，進(jìn)取而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。做好家長工作將對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展起到很好的促進(jìn)作用,。所以，我首先擺正和家長之間的位置,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求，以便得心應(yīng)手的做好工作,。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識(shí)，在家長中樹立了良好的教師形象,。

四,、發(fā)展方向。

“處處留心,，事事用心”是我的座右銘,。僅有逗號(hào),，沒有句號(hào);僅有更好，沒有最好,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作,，在今后的工作中,，我將以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育中的新情景,，爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,，也看到了自我的不足,，社會(huì)的不斷提高，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來越高,。這使我明白,，必須要有過硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十八

大學(xué)生活已過了兩年多了,，在這兩年多的時(shí)間里,，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我,。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中,，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少,。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié),。 有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù),。

2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講,，不說與課堂無關(guān)的話,，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課,。

3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),，幫助有困難的同學(xué)。

4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解,。

5.在英語四,、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考,，每次考試前,，督促同學(xué)們用心備考。

6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),，給他們做思想工作，分析上網(wǎng),、玩游戲的利與弊,，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上,，做一名合格的大學(xué)生,。

7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來,，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué),，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用,，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣,。

9.無論何時(shí)何地,，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助,，如果我的能力有限,，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對(duì)一幫扶,，或者采取集體教學(xué)的方式,，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試,。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況,，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,，并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,，具體實(shí)行了考核制度，對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,。

在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：

1、用一顆積極,、負(fù)責(zé)任,、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。

要做好一件事,，如果不負(fù)責(zé)任,，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校,、班級(jí)規(guī)定的任務(wù),，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù),。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績的好與差,。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,，一定要把工作做好,。到現(xiàn)在，兩年多過去了,，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好,。

2、以身作則,，為大家做實(shí)事兒,，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,，以身為則的人,。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想,，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后,，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位,。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位,，那是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候,，我都會(huì)鼓勵(lì)自己,。做一件事兒，既然做了,，就要做好,。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做,。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉,，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師,、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,，學(xué)風(fēng)也有改善,，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，四級(jí)通過率達(dá)到40%以上,。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力,，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。

我相信,，在大家的努力下,，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇十九

20xx年,，在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干警的幫助,、支持下,，我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身政治素養(yǎng)

在政治理論的學(xué)習(xí)上，我積極參加了“人民法院為人民、公正司法樹形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，通過不斷的學(xué)習(xí)教育,，提高了自身的政治素養(yǎng)，使自己進(jìn)一步樹立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的信念和宗旨;增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感;養(yǎng)成了謙虛謹(jǐn)慎、言行一致,、健康向上的良好道德品行,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí),、勤奮努力,、認(rèn)真履行職責(zé)

在工作中，我追求工作的質(zhì)量和效率,，注重改進(jìn)工作思路和方法,，講求工作的原則，把“實(shí)事求是,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、細(xì)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)”作為自己的座右銘。結(jié)合實(shí)際和辦公室工作的特點(diǎn),，妥善處理好各種關(guān)系,，做到了上情下達(dá)、下情上傳,、協(xié)調(diào)內(nèi)處關(guān)系,、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用,。

三,、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求,，始終把耐得平淡,、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實(shí),、腳踏實(shí)地埋頭苦干上,。以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎,，主動(dòng)接受來自各方面的意見,，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于法院形象的事不做，不利于法院形象的話不說,，積極維護(hù)法院的良好形象,。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十

作為一個(gè)新教師,，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感激,。在此,，我要感激我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。還要感激我園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對(duì)我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個(gè)大團(tuán)體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛團(tuán)體,，服從主班教師分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班教師安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每節(jié)課資料,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,，及時(shí)進(jìn)取向主班教師請(qǐng)教,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

由于手足口病疫情嚴(yán)峻,，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情景,，我經(jīng)過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng)、樂于助人等良好的品質(zhì),。

四,、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

本學(xué)期,，在與各位教師互相溝通中，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時(shí),，思想上也得到升華,，同時(shí)吸取了他們多年積累經(jīng)驗(yàn)之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血,，用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信,，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，工作成績就會(huì)更上一層樓;我堅(jiān)信,，只要有職責(zé)心,，有愛心的教師，必須會(huì)是一個(gè)好教師,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正,?？傊谝院蟮墓ぷ髦?，我必須再接再厲,，不斷的鞭策自我多學(xué)、多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十一

珍貴的三年技校中專生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下技校中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

我自認(rèn)為無愧于技校中專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對(duì),。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光,。所以我確信,，技校中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,。

專業(yè)知識(shí)方面：具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力,，能使用各種儀表,，(電工電子專業(yè))能進(jìn)行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實(shí)踐與實(shí)習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,，具有了一定的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,，能動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解,，能進(jìn)行windows9x/xx局域網(wǎng)的維護(hù)和管理,。對(duì)單片機(jī)編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件,，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計(jì)和protel電路設(shè)計(jì)軟件,，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件等;并能對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和管理，已通過了電工考核并拿到電工證,。

工作能力方面：一直擔(dān)任班中的班干部工作,，有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，工作認(rèn)真細(xì)致,，受到老師和同學(xué)的認(rèn)可,。

行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)系,，處事冷靜穩(wěn)健，對(duì)生活有敏銳的洞察力和較強(qiáng)的邏輯分析能力,，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù),，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。

其他方面：愛好廣泛,、喜歡社交活動(dòng),、打球、搞制作等,，在做球類裁判有一定的興趣和能力,。

從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，是不能跌倒的,。技校中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，面對(duì)過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十二

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。

我叫王,，是xx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。從踏入大學(xué)校門那天起，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),，不僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)以致用，注意加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。大學(xué)期間,，我在思想上追求進(jìn)步，熱愛集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗有主見,，做事細(xì)致有思路,，對(duì)人真誠有愛心;在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，學(xué)而不厭,，成績優(yōu)秀,，連續(xù)兩年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)熟練，語言表達(dá)能力突出,，文字書寫功底深厚,。

同時(shí)，長期擔(dān)任班長,、校學(xué)生會(huì)干部等職務(wù),，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰,，思維敏捷,，善于溝通，樂于助人,，團(tuán)隊(duì)思想濃厚,，挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)烈，開拓精神突出,，深得老師和同學(xué)的好評(píng),。本人在工程及相關(guān)領(lǐng)域積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握市場營銷的主要技能,，熟悉企業(yè)管理的基本知識(shí),，了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務(wù)流程。 此外,，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己,。大學(xué)四年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事,，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長。假期期間,，主動(dòng)選擇深入商品流通企業(yè)見習(xí),，了解了社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了不足,，磨練了意志,，提高了水平，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了豐富的社會(huì)能力,。在業(yè)余時(shí)間里，本人喜歡閱讀，勤于思考,，不斷用知識(shí)充實(shí)精神世界,，提高行知態(tài)度，豐富平凡人生,，尤其對(duì)文學(xué),、歷史、經(jīng)濟(jì),、計(jì)算機(jī)等知識(shí)具有濃厚的興趣,。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的良好處事原則,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,，我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),、管理能力去完成今后的美麗人生!

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十三

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我進(jìn)取參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛團(tuán)體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。進(jìn)取要求提高,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動(dòng)手,，在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂,，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更進(jìn)取地做好事情,，完成任務(wù)。

三,、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育教師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對(duì)此刻的孩子大都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情景,，我經(jīng)過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動(dòng),、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

四、安全教育方面

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長工作方面

經(jīng)過學(xué)習(xí)新《綱要》，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期,，我利用多種形式與家長交流，例如,，家園聯(lián)系冊(cè),、電話、接送小孩的機(jī)會(huì),，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情景,，在家長開放日邀請(qǐng)家長觀摩教育游戲活動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長的意見,，及時(shí)更換家教宣傳欄,，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長資源,，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長進(jìn)取主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作資料,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十四

20xx年我被分配在第二車間,，跟隨胡師傅工作,。剛進(jìn)入公司時(shí)，由于對(duì)公司還不是很了解,，工作經(jīng)驗(yàn)也不足,，很多工作一時(shí)還不能上手，幸好有黃主任,、胡師傅以及好心的同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo),，我的工作才開始有起色，慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護(hù)工作,。

試用開始,，首先要做的是熟悉工作環(huán)境，熟悉要維護(hù)的機(jī)床設(shè)備,，這是展開工作的基礎(chǔ),。試用期的前兩周，工作的重點(diǎn)都是熟悉車間,，通過觀察車間里的各種各樣的設(shè)備,，增加自己對(duì)車間設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解各設(shè)備的功能和作用,，還有就是通過和車間里的同事交流,，建立良好的關(guān)系，增進(jìn)大家的感情,，機(jī)床操作人員對(duì)各自操作的機(jī)床比較熟悉,，對(duì)機(jī)床的常見故障也比較了解，如能得到他們的悉心指導(dǎo),，這對(duì)自己的維修工作將是很有幫助的,。

在熟悉了車間的環(huán)境和設(shè)備后，重點(diǎn)就是通過查閱相關(guān)的資料,、手冊(cè),、圖紙、說明書和軟件,，進(jìn)一步深入了解各機(jī)床設(shè)備的電氣操作,、電氣原理,、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法,。

這些資料是很有用的,，是維修手段方面應(yīng)具備的條件。現(xiàn)在的機(jī)床越來越先進(jìn)了,，特別是數(shù)控機(jī)床,，具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能，對(duì)比較常見的故障都能自我診斷,，并把故障原因和維修方法顯示出來,，供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,，如對(duì)機(jī)床的電氣原理比較熟悉,，維修時(shí)能熟練地查找相關(guān)的資料，維修起來也是比較簡單比較快的,。

搞電氣維修,，特別是數(shù)控機(jī)床維修的，要知識(shí)面廣,，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,，電子元件和電氣設(shè)備更新?lián)Q代快，類型又多又廣,，除了要掌握常用的電氣知識(shí)和電氣維修技術(shù),，除了要掌握電子電氣的維修技術(shù)，還要掌握一定的機(jī)械維修技術(shù),，現(xiàn)在的機(jī)床故障,，不再是電氣故障機(jī)械故障分得那么清的了，很多都是電氣,、機(jī)械,、甚至液壓氣壓等故障交混在一起，要各方面都有所熟悉才有利排查故障,。所以一有空閑時(shí)間,，我就找來大量與電氣、電子以及機(jī)械有關(guān)的書籍,，不斷充實(shí)自己和增進(jìn)自己的知識(shí)水平,，另外還要通過請(qǐng)教師傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關(guān)的最新消息和資訊,。

除了掌握好理論知識(shí)外,，主要的是要不斷實(shí)踐，積累大量的工作經(jīng)驗(yàn),，有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，加上扎實(shí)的理論知識(shí)，檢修起電氣故障來才能得心應(yīng)手,。

胡連春師傅經(jīng)驗(yàn)豐富,，維修起電氣故障來得心應(yīng)手,，每次有維修任務(wù)時(shí)，我都會(huì)跟著他到維修現(xiàn)場,，通過觀察他維修的過程,，了解師傅是怎樣詢問現(xiàn)場人員，怎樣查找故障原因,，又是怎樣排除故障的,，通過做他的維修副手，參與維修工作,，從實(shí)踐中鍛煉自己的維修能力,，掌握一定的維修方法和技巧，以及增加自己的維修經(jīng)驗(yàn),。

除了跟師傅學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)參加維修工作外，還要設(shè)法找一些東西來維修,，辦公室里有很多損壞的電路版,、驅(qū)動(dòng)器、plc等各種各樣的電氣部件,，有時(shí)間我就拿來解剖,、分析，查找故障原因,，并設(shè)法維修,。雖然大部分修不好，但通過實(shí)踐,，加深了自己的理論知識(shí),，增加了自己的維修經(jīng)驗(yàn)。

另外,，胡師傅因事沒來上班時(shí),，雖然經(jīng)驗(yàn)不是很足，維修技術(shù)不是很熟,，也要敢于獨(dú)立維修,，要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，從實(shí)踐中摸索,，找到一套適合自己的維修方法,。 在參與維護(hù)、維修工作中,，也發(fā)現(xiàn)目前車間電氣管理工作的一些不足,，維護(hù)工作做得還不夠好，車間機(jī)床很多電氣設(shè)備陳舊破損，線路潮濕,、零亂,、老化，加之車間長年潮濕,，充滿油霧粉塵,，很容易引起各種電氣故障,。

雖然油霧不導(dǎo)電,，但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設(shè)備和線路上，也會(huì)引起漏電,、短路等現(xiàn)象,，車間里有好幾臺(tái)風(fēng)扇和去磁器就是因?yàn)檫@個(gè)原因造成漏電的。電氣工作人員不應(yīng)是有故障就維修,，無故障就閑著,，應(yīng)該經(jīng)常到車間去逛逛，查看一下電氣設(shè)備的運(yùn)行狀況和線路情況,，做好維護(hù)工作,，發(fā)現(xiàn)異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小,，但也要重視,，要不時(shí)間長了就會(huì)引起故障。

還有有些電線是多余的,，為了減少故障因素和維修方便,，最好拆去。只有平時(shí)維護(hù)得好,，機(jī)床正常工作,，才能充分利用好機(jī)床，創(chuàng)造大的效益,。而一但機(jī)床(特別是數(shù)控機(jī)床)出現(xiàn)故障,，即會(huì)影響車間的生產(chǎn)，要是出現(xiàn)大故障,，造成停車時(shí)間過長,，對(duì)公司來說就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

要做一個(gè)合格的電氣維修人員,，除了以上這些外,，還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，要有比較齊備的知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn),，要有比較廣的電氣安全常識(shí)，還要有一顆謙虛的上進(jìn)心,。這些我相信會(huì)隨著我維修經(jīng)驗(yàn)的增加而增強(qiáng),。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十五

棠陰鎮(zhèn)紀(jì)委在縣紀(jì)委,、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委及省,、市紀(jì)委文件精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)和任務(wù)，以實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好廣大農(nóng)民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)在加強(qiáng)教育,、完善制度,、強(qiáng)化監(jiān)督上下功夫，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,，以改革的思路統(tǒng)攬工作全局,，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的發(fā)展，現(xiàn)將我鎮(zhèn)紀(jì)委近五年的工作總結(jié)如下：

一,、以嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任為重點(diǎn),，切實(shí)加大工作落實(shí)的力度

一是將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到基層。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長的基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。以黨委文件形式將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作任務(wù)進(jìn)行分解,，落實(shí)到人。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核,、責(zé)任追究,。對(duì)落實(shí)不到位的采取誡勉談話、通報(bào)批評(píng),、立案查處等多種手段進(jìn)行教育和處理,，確保了基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任和任務(wù)得到較好落實(shí)。二是抓好新任干部廉政談話和站所負(fù)責(zé)人及村干部述職述廉,。

二,、大力推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1,、整合資金興建棠陰鎮(zhèn)便民中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我鎮(zhèn)于20xx年3月開始興建便民服務(wù)中心大樓，共投入建設(shè)資金120多萬元,，當(dāng)年11月竣工,，在鎮(zhèn)財(cái)力十分緊張的情況下，又?jǐn)D出60多萬元對(duì)大樓進(jìn)行裝修,，并將前面圍墻做成了便以群眾觀看“黨務(wù)政務(wù)公開宣傳長廊”,，于20xx年8月份投入使用。大樓總建筑面積達(dá)800平方米,，一樓為“棠陰鎮(zhèn)便民服務(wù)”中心內(nèi)設(shè)有新農(nóng)村建設(shè)崗,、訴求崗、計(jì)生崗,、新農(nóng)合崗,、民政局,、勞動(dòng)保障局,、農(nóng)

技崗、土地規(guī)劃崗,、文化崗等12個(gè)服務(wù)窗口,，辦公設(shè)施日益齊全，設(shè)有群眾熟知的固定熱線電話,，購置了大型led顯示屏,、檔案櫥柜、方便群眾辦事和休息等候的座椅,、飲水機(jī),、多臺(tái)辦公電腦及電腦觸摸屏。各項(xiàng)制度得到完善,，建立了首問責(zé)任制,、“一次性告知”制、限時(shí)辦結(jié)制,、廉政建設(shè)責(zé)任追究制,、工作人員行為規(guī)范，并制定了公共資源交易操作流程并張貼上墻,。便民服務(wù)中心投入使用以來共接待,、服務(wù)群眾近千余人。

2,、推行黨務(wù),、政務(wù)公開，讓群眾第一時(shí)間了解黨的政策,，讓黨務(wù)政務(wù)在陽光運(yùn)行

按照上級(jí)安排部署,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面推行黨務(wù)、政務(wù)公開工作，始終在“快”,、“新”,、“高”三個(gè)字上下功夫：

一是在工作落實(shí)上，努力做到一個(gè)“快”字,。這次黨務(wù)公開工作時(shí)間緊,、任務(wù)重，因此,，我鎮(zhèn)迅速召開黨政聯(lián)席會(huì)議,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，對(duì)照宜黃縣黨務(wù)政務(wù)公開目錄表和我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,，制定了詳細(xì)的公開目錄和關(guān)切百姓的公開內(nèi)容,。

二是在工作推進(jìn)上，力爭做到一個(gè)“新”字,。為了便于群眾查閱黨務(wù)政務(wù)公開資料,，我鎮(zhèn)投入50余萬元經(jīng)費(fèi)，訂做了長達(dá)76米的高檔不銹鋼宣傳櫥窗,，在櫥窗內(nèi)按照黨務(wù),、政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)定期公開信息，并在便民服務(wù)中心大門入口處安裝了先進(jìn)的電腦觸摸屏,，只要輕輕一按,，就能快速查看到自己想知道的黨務(wù)、政務(wù)公開內(nèi)容,。

三是在工作標(biāo)準(zhǔn)上,，力爭做到一個(gè)“高”字。在抓黨務(wù)公開工作時(shí),，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照“五有一好”,，即有健全的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、有完善的黨務(wù)公開制度,、有形式多樣的黨務(wù)公開載體,、有內(nèi)容詳備的黨務(wù)公開目錄、有規(guī)范的黨務(wù)公開檔案,、黨員群眾反映好的標(biāo)準(zhǔn)來抓好工作的落實(shí),。

3、加強(qiáng)“三資”管理,，促進(jìn)和諧穩(wěn)定

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立工作平臺(tái)。我鎮(zhèn)及時(shí)成立了由鎮(zhèn)長任組長的鎮(zhèn)“三資”監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由鎮(zhèn)紀(jì)委書記擔(dān)任辦公室主任,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鎮(zhèn)“三資”監(jiān)管工作，研究解決工作中存在的具體問題,。在領(lǐng)導(dǎo)小組的運(yùn)作下,，新成立了經(jīng)濟(jì)合同審核中心和會(huì)計(jì)核算中心。

二是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,，推行三項(xiàng)制度,。一是推行村賬鎮(zhèn)代理制度。實(shí)行“五個(gè)統(tǒng)一”,，即“統(tǒng)一財(cái)務(wù)制度,，統(tǒng)一賬簿設(shè)置，統(tǒng)一審核登記,，統(tǒng)一財(cái)務(wù)公開,，統(tǒng)一建檔管理”的規(guī)范化管理。二是推行鎮(zhèn),、村招投標(biāo)委托制度,。農(nóng)村建設(shè)工程項(xiàng)目在10萬元以下、大宗物品采購單件1000元或批量20xx元以上,、村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)交易或資源開發(fā)(土地,、林權(quán)交易除外)每宗評(píng)估核準(zhǔn)價(jià)在5000元以上10萬元以下,，進(jìn)入鎮(zhèn)公共資源交易站交易;農(nóng)村建設(shè)工程項(xiàng)目在10萬元以上,、村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)交易或資源開發(fā)每宗評(píng)估核準(zhǔn)價(jià)在10萬元以上，進(jìn)入縣公共資源交易中心交易;集體林權(quán)流轉(zhuǎn)按照《江西省森林資源轉(zhuǎn)讓條例》執(zhí)行,。三是推行集體資產(chǎn)(資源)監(jiān)管制度,。對(duì)農(nóng)村集體資產(chǎn)(資源)全面清理盤點(diǎn)，建立健全監(jiān)管制度,，全面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村集體資產(chǎn)(資源)的監(jiān)督,。建立臺(tái)賬管理制度及合同管理制度，完善民主決策,、村務(wù)民主理財(cái),、村民理財(cái)、責(zé)任追究等制度,。

三是清理整頓“三資”,，確保取得實(shí)效。我鎮(zhèn)清理整頓農(nóng)村集體“三資”,，主要分清資,、公布、造冊(cè)三步進(jìn)行,。在清資階段,，做到“一清理,、二評(píng)估、三填報(bào)”,。為防止農(nóng)村資產(chǎn)資源流失,，我鎮(zhèn)投入5余萬元的資金，聘請(qǐng)專門的資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所對(duì)全鎮(zhèn)14個(gè)村的資產(chǎn),、資源進(jìn)行專門清算評(píng)估,。在公布階段，做到“一表,、二會(huì),、三公開”。鎮(zhèn)里向全鎮(zhèn)農(nóng)民群眾下發(fā)《清理整頓農(nóng)村集體“三資”意見表》,，然后組織包村干部分赴各村組織召開“三會(huì)”,，即黨員大會(huì)、村民代表大會(huì),、村民會(huì)議,，在會(huì)上公布清資情況。最后結(jié)合黨務(wù),、村務(wù)公開工作將清資結(jié)果的具體內(nèi)容在黨務(wù),、村務(wù)公開欄全面公開，并將公布內(nèi)容輸入鎮(zhèn)黨務(wù)公開觸摸屏,，進(jìn)一步接受群眾監(jiān)督,。在造冊(cè)階段，做到“一查,、二糾,、三建”。鎮(zhèn)里組織精干業(yè)務(wù)人員對(duì)各村上報(bào)的“三資”自查摸底情況逐項(xiàng)進(jìn)行核查分析,，排查存在的問題,。對(duì)各類資產(chǎn)資源，依法界定權(quán)屬,，明晰所有權(quán),。對(duì)已處置的資產(chǎn)資源，重點(diǎn)審核合同是否合理合法,，要件是否齊全規(guī)范,，承包金是否及時(shí)上繳;對(duì)未處置的資產(chǎn)資源，在核實(shí)的基礎(chǔ)上,，查明情況,，理清權(quán)屬。糾正違法無效合同,，完善不規(guī)范合同,，清收被拖欠的集體資金;糾正占用集體資金,、資源的行為，理清賬目,。

4,、完善工作機(jī)制，防控腐敗風(fēng)險(xiǎn)

一是宣傳發(fā)動(dòng)到位,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。我鎮(zhèn)及時(shí)制定并下發(fā)了腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作實(shí)施方案，并迅速組織宣傳發(fā)動(dòng),，在全鎮(zhèn)營造了濃厚的氛圍,。組織了一次由各村干部、鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人參加的廉政黨課,，鎮(zhèn)紀(jì)委書記就《廉政準(zhǔn)則》,、腐敗防控等知識(shí)進(jìn)行了授課;鎮(zhèn)黨委書記親自對(duì)各村、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一次廉政談心活動(dòng),。通過形式多樣的宣傳教育,，全鎮(zhèn)上下形成了人人重視防控工作，人人積極參與防控工作的共識(shí),。

二是全面定崗確責(zé),，查找腐敗風(fēng)險(xiǎn)。鎮(zhèn)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭自查,，進(jìn)行示范,，并以機(jī)關(guān)、站(所)為單位,，組織全鎮(zhèn)所有干部職工參與自查活動(dòng),，并依照崗位職責(zé)，細(xì)化分析存在或潛在的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及表現(xiàn)形式,。對(duì)查找出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行集體評(píng)估分類，按風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生幾率或危害程序度評(píng)估確定具體風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),。全鎮(zhèn)共查出共性一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)12個(gè),，二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)23個(gè)，三級(jí)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)36個(gè),。

三是落實(shí)防控措施,，完善防控機(jī)制。一方面,，根據(jù)崗位特點(diǎn),，制定有針對(duì)性的風(fēng)險(xiǎn)防控措施，對(duì)腐敗風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效防控,，從思想上筑牢清廉從政的堤壩,。通過排查,，我鎮(zhèn)共制定防控措施四十多條。另一方面,，進(jìn)一步完善了腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,。對(duì)黨員干部中出現(xiàn)的苗頭性和傾向性問題及時(shí)遏制、督促改正,、防微杜漸,，防止腐敗風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步演化為腐敗問題。

5,、建立糾風(fēng)網(wǎng)絡(luò),、維護(hù)群眾利益

一是成立組織機(jī)構(gòu)，健全糾風(fēng)網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的鎮(zhèn)糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以鎮(zhèn)紀(jì)委書記任組長的鎮(zhèn)糾風(fēng)工作組,。各行政村通過群眾民主選舉，并經(jīng)鎮(zhèn)政府考核同意后,，產(chǎn)生了十二名村級(jí)糾風(fēng)監(jiān)督員,。鎮(zhèn)糾風(fēng)工作組每月組織一次由村級(jí)糾風(fēng)監(jiān)督員參加的教育培訓(xùn)活動(dòng)，并支持全鎮(zhèn)糾風(fēng)隊(duì)伍積極履行職責(zé),，發(fā)揮作用,。

二是加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)運(yùn)作規(guī)范,。鎮(zhèn)糾風(fēng)工作組結(jié)合棠陰實(shí)際,，建立了與糾風(fēng)工作網(wǎng)相配套的工作、激勵(lì)保障,、案件查辦,、聯(lián)席會(huì)議、信息報(bào)送,、快速反應(yīng)等各項(xiàng)制度,，從而形成了目標(biāo)分明、任務(wù)具體,、責(zé)權(quán)清晰,、管理規(guī)范、考核公平,、獎(jiǎng)懲分明,、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的糾風(fēng)工作局面,，促進(jìn)了糾風(fēng)工作的規(guī)范運(yùn)行,。

三是建立“四項(xiàng)”機(jī)制，確保成效明顯,。建立了預(yù)防,、快報(bào),、速查、反饋等四項(xiàng)機(jī)制,，全面維護(hù)群眾利益,，從而真正做到了“小問題不出組，一般問題不出村,，大問題不出鎮(zhèn)”,，為構(gòu)建和諧棠陰提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

三,、以推進(jìn)廉政文化建設(shè)為重點(diǎn),，不斷筑牢反腐倡廉宣傳教

育思想防線以加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，融洽黨群干群關(guān)系

一是組織廣大黨員干部觀看《內(nèi)蒙古第一貪》等警示教育電教片,。二是對(duì)典型案件進(jìn)行通報(bào),。我鎮(zhèn)對(duì)硤石村4位村干部因非法收受他人現(xiàn)金，進(jìn)行了黨紀(jì)處分和通報(bào),。使廣大黨員干部受到了深刻警示教育,。三是充分發(fā)揮廉政文化墻的宣傳教育作用。全鎮(zhèn)共建設(shè)廉政文化墻16塊,，永久性標(biāo)語20幅,，宣傳欄20塊。四是積極開展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng),，棠陰中心小學(xué)、橋上村小,、泉源村小,、店前村小、大河村小和田西村小等都建立了廉政文化墻,，使學(xué)生受到良好的思想品德教育,。

一是堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部入戶聽訴制度，定期進(jìn)村入戶聽訴,，始終把群眾冷暖時(shí)刻掛在心上,，改變“官”念。鎮(zhèn)黨政班子成員和機(jī)關(guān)干部身體力行進(jìn)村入戶,，住村夜訪，察民情,、曉民意,。在每年的烤煙生產(chǎn)中，鎮(zhèn)黨政班子成員和全體干部每個(gè)人都聯(lián)系一戶煙農(nóng),，同他們同吃,、同住,、同勞動(dòng)，全程跟蹤服務(wù),，使我鎮(zhèn)的煙葉生產(chǎn)每年都獲得豐收,。二是抓好社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我鎮(zhèn)有8個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展工作,，已成規(guī)模。對(duì)新農(nóng)村建設(shè)資金使用進(jìn)行全程監(jiān)督,，做到?？顚Ｓ谩?/p>

四,、以服務(wù)棠陰經(jīng)濟(jì)趕超發(fā)展為重點(diǎn),，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境

1、加大治理教育亂收費(fèi)力度,，認(rèn)真開展監(jiān)督檢查,，確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)中小學(xué)收費(fèi)行為,。

2,、加大整治經(jīng)濟(jì)環(huán)境力度，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,。印發(fā)《簡報(bào)》30期,，對(duì)破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事進(jìn)行公開曝光，并通報(bào)全鎮(zhèn),。通過多年來的整治,，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步寬松，在全鎮(zhèn)上下形成了“親商,、安商,、扶商、富商”的良好氛圍,，每年我鎮(zhèn)都有一個(gè)千萬元以上的工業(yè)項(xiàng)目進(jìn)園區(qū),，

3、加大解決損害農(nóng)民利益突出問題工作力度,。,。一步完善涉農(nóng)資金“一卡通”管理辦法，建立健全查處涉及群眾利益案件的快速反應(yīng)機(jī)制,，嚴(yán)肅查處涉農(nóng)亂收費(fèi),、亂罰款、亂集資、亂攤派等問題,。

4,、加大部門和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)力度，堅(jiān)持民主評(píng)議工作制度,。堅(jiān)持民主評(píng)議工作制度,，認(rèn)真組織開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)信息,，建立“行業(yè)作風(fēng)不良記錄制度”,，作風(fēng)不良記錄的的單位，依照有關(guān)規(guī)定處理,。20xx年作為全縣“服務(wù)創(chuàng)業(yè)年”典型接受各級(jí)部門的檢查,，并獲得一致好評(píng)。,。

五,、以查處黨員干部違紀(jì)行為為重點(diǎn)，警示教育黨員干部堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,，有案必查的方針,。不斷創(chuàng)新工作思路，加大辦案工作力度,，提高辦案水平,，歷年以來，我鎮(zhèn)立案查處農(nóng)村基層黨員,、干部違紀(jì)案件28件,，結(jié)案28件，黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分20人,，黨內(nèi)警告處分8人,。大力推行信訪辦事公開，下訪活動(dòng),，深入開展矛盾糾紛排查化解工作,，對(duì)署實(shí)名的信訪件，限時(shí)辦結(jié),，處理結(jié)果向舉報(bào)人公開,。五年我鎮(zhèn)紀(jì)委共受理群眾來信來訪舉報(bào)100多件(次)，轉(zhuǎn)立案20件,。做到件件有回復(fù),，事事有回音，取得了良好的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效果,。

五年來，棠陰鎮(zhèn)紀(jì)委在縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)黨委的支持下,，較好地履行了職能，為棠陰鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的保障,。為此,，棠陰鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)察室也連續(xù)五年被縣紀(jì)委會(huì)表彰為綜合先進(jìn)單位。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十六

時(shí)光的渡輪穿越三百多個(gè)日子,，又回到歲末終點(diǎn),，將開始新的輪回。過去的一年,，對(duì)我來說有著特殊的意義,，以7月30日為基準(zhǔn)日，我的生活方式發(fā)生了重大變化,，由寄生變成謀生,，開始承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任，同時(shí)我也將利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,，回饋社會(huì),。10月8日又是一個(gè)特殊的日子，這一天我到法院報(bào)到,，在未來的一年里,，我將在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同事的的支持和幫助下,，為自己能成為一名合格的人民公仆而努力奮斗,。從報(bào)到至今已經(jīng)兩個(gè)多月，在這段時(shí)間里,，我以歸零的心態(tài),，重新擺正自己的位臵，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，向同事學(xué)習(xí),，逐步適應(yīng)角色的變化，現(xiàn)將這兩個(gè)月的工作,、生活,、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想政治素質(zhì)

鑒人之道,，在實(shí)踐;用人之道,，在才智;信人之道，在德行。有德無才者誤事,，有才無德者壞事,，有德有才者成事。正心,，修身,，齊家，治國,，平天下,，德需先行。作為一名中共黨員,，我堅(jiān)持勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定政治信仰,，提高辨別好壞,、分清是非的鑒別能力。時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外時(shí)政要事，增強(qiáng)政治敏感度,。從思想上,、政治上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,。始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，努力踐行“司法為民”,。

二、注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷提高工作能力

知識(shí)就是力量,，知識(shí)就是財(cái)富，只有不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,。我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)為思想政治教育專業(yè)，雖然輔修過法學(xué)專業(yè),，也通過了國家司法考試，但司法工作有著很強(qiáng)的專業(yè)性,，在工作中,，我發(fā)現(xiàn)自身法律知識(shí)十分匱乏，這不利于工作的開展,。因此,，我不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性、自覺性,，強(qiáng)化系統(tǒng)性,、條理性。采用向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，向同事學(xué)的方法，并努力做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用，堅(jiān)持做好“四個(gè)?！奔闯,？础⒊Ｋ?、常問,、常做，不斷鞏固學(xué)習(xí)的效果,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富自我,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

三、愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，不斷取得新進(jìn)展

古人云：天道酬勤,。求真務(wù)實(shí)，勤免敬業(yè)是對(duì)一名黨員的起碼要求,。首先,，我以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。其次,，作為一個(gè)新人,，始終堅(jiān)持腦勤、手勤,、嘴勤,，勤于動(dòng)腦，敢于提問,，勇于實(shí)踐,。經(jīng)過兩個(gè)多月地努力，我對(duì)執(zhí)行工作,、法警工作性質(zhì)都有了一定的了解,。最后，嚴(yán)格遵守院里的規(guī)章制度,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。

四,、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

過程固然可以精彩,，結(jié)果也必須重要,。這是為人民辦實(shí)事、辦好事的必然要求,。在工作中,，我本著“服務(wù)他人,，鍛煉自我”的原則，時(shí)刻牢記“三人行則必有我?guī)煛钡墓庞?xùn),，以虛心向身邊的同事請(qǐng)教為榮,，以狂妄自大為恥，勤奮學(xué)習(xí),，踏實(shí)做事,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)初步掌握了案卷裝訂技術(shù),，并可以制作一些簡單的筆錄和法律文書,。另外，我積極參加法警技能訓(xùn)練,，受益匪淺,。這些收獲都在一定程度上提升了我的工作能力，為今后成為一名合格的人民公仆奠定了良好的基礎(chǔ),。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無私奉獻(xiàn),，注重廉潔自律

兩個(gè)多月來，對(duì)院里組織的所有教育和學(xué)習(xí)我做到了一課不少,、一堂不漏,，并努力做到學(xué)以致用，尤其在司法作風(fēng)警示教育和法院黨風(fēng)廉政建設(shè)專題學(xué)習(xí)會(huì)期間,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,，針對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，做到了從心靈深處查找認(rèn)識(shí)上的不足,，從工作態(tài)度查擺在工作落實(shí)上的不足,，從生活態(tài)度查看在自身要求上的不足，并制訂了切實(shí)可行的個(gè)人整改措施,，有力地指導(dǎo)了自己的工作,。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人,。時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自律,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到公正司法,，司法為民,。

在法院工作的這段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，同事的幫助下,，本人取得了不小的進(jìn)步，但是距離一名合格的司法工作人員還有很大的差距,。在未來的工作中,，我決心克服困難，改進(jìn)不足,，爭取更大的進(jìn)步,。

班級(jí)工作總結(jié)評(píng)價(jià)意見 班級(jí)工作情況評(píng)價(jià)篇二十七

回首半年多的編輯工作，感慨良多,。有'為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔'的執(zhí)著，有'過盡千帆皆不是'的苦惱,，更有'山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村'的喜悅，'問渠那得清如許,，為有源頭活水來'的自豪和'驀然回首,，那人正在燈火闌珊處'的幸福。 自從今年6月進(jìn)入公司以來,，我始終奉行一個(gè)原則：踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇做事。作為公司的一名新員工,，我深知編輯工作的嚴(yán)肅性,，稍有不慎就會(huì)給公司帶來極大的經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失，更會(huì)影響千萬學(xué)生的前程,，因此我時(shí)時(shí)事事按照編輯的職業(yè)行為規(guī)范來約束自己,。

由于編輯工作與教學(xué)工作存在著較大差異，因此經(jīng)常手忙腳亂,，不知所措,。在李兆強(qiáng)老師與岳宗義老師的精心指導(dǎo)下，我慢慢地熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項(xiàng)目,，了解了編校的相關(guān)知識(shí),，逐步適應(yīng)了編輯生活,。我堅(jiān)信'態(tài)度決定一切',因此，工作中我正確的審視自己,，始終把工作態(tài)度放在首位,，認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照公司的要求,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守工作崗位，確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成,。

我自覺學(xué)習(xí)與本崗位有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),，閱讀各種相關(guān)資料，多方汲取,，廣泛涉獵,，并經(jīng)常向同事們請(qǐng)教，借鑒他們的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，提高業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。并把多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充分運(yùn)用到編校工作中,，力求把工作做得更好,。辛勤的付出，終于換來了一些收獲,，協(xié)助岳老師順利完成了《大中考》《簡易通》《同步》《寒假作業(yè)》等系列教輔用書的編校工作。

由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,，做事過于急躁,，在實(shí)踐中也暴露出了一些問題：

不能熟悉語言文字的各種規(guī)范及語言文字的出錯(cuò)規(guī)律，對(duì)語言文字使用錯(cuò)誤缺乏辨識(shí)能力;不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖書版面格式錯(cuò)誤;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中缺乏廣度和深度,，缺少鉆研到底的精神,。

今后的工作中一定更加嚴(yán)格要求自己，克服困難,，改正工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身的編校能力,。

喜悅伴著汗水,，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)著奮斗,。盡管取得了一些微不足道的成績,，但深知距公司的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后我將立足現(xiàn)實(shí),，努力開拓,，銳意進(jìn)取,， '路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索','雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越',力爭為公司的發(fā)展盡自己的微薄之力,。