我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

孩子教育心得體會簡文篇一

一,、創(chuàng)造溫馨和睦的家庭份圍,，營造良好的學習生活環(huán)境。

我們的家庭是典型的三口之家,，孩子的爺爺奶奶還在鄉(xiāng)下居住,。身為父親，我深深知道自己的生活習慣將會影響整個家庭,，加之雙職工家庭，家里必須要有合理的家務安排,。因此,，我本著一個父親的責任，在工作之余主動承擔起部分的家務,，并長期堅持,，養(yǎng)成習慣，以營造溫馨和睦的家庭環(huán)境,。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂活動,，以陪小孩鍛煉身體為主,，俗話說得好，身體是革命的本錢,，一個人要有好的身體,，他才能有精力去學習，工作,。所以我一直堅持下午放學后,，陪小孩運動一下，當然以學校的跳繩,、跳遠等幾個項目為主,，不但能起到娛樂和鍛煉效果，而且還能對孩子的體肓項目達標起到一定的幫助,。周末我們都會帶小孩回鄉(xiāng)下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆,，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野,、到大自然去,，親近大自然，感受田間的豐收,，體會勞動的艱辛,，也讓小孩熱愛大自然。

二,、養(yǎng)成良好的生活習慣,，有效提高學習效率。

生活習慣很重要,，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環(huán)境的影響,，所以一般情況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣：一是不帶小孩出去竄門,。如果在上學期間帶小孩竄門,，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會受到影響,，從而影響正常的學習,。二是早餐習慣。小孩長身體,，早餐宜盡量吃飽些,，我們家一般就是以雞蛋、米飯,、青菜,、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習慣,。在夏季堅持午休沒有問題,，但在冬季或許會比較緊張些，有些家長會放松冬季的午休管理,，其實冬季午休也一樣重要,，小孩下午要上課，注意力要集中,，那怕是睡上十幾分鐘,，效果也很不錯的。我們一直以來堅持叫小孩睡午覺,，中午休息一下有利于下午上課集中注意力,，有效提高學習效率。

三,、培養(yǎng)業(yè)余愛好,，豐富課余生活。

佳朋喜歡看書,、彈鋼琴等,，當然也喜歡玩游戲?？磿牧晳T在很小的時候養(yǎng)成的,，在讀幼兒園時每天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，慢慢的就養(yǎng)成了喜歡書的習慣,。有個幼教專家說過,，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的孩子學習能力強,。我們都比較支持他看課外書籍,，看書不僅可以豐富課余生活，也可以擴大知識面,，家里的《西游記》,、《愛的教育》、《會飛的教室》,、《哈利波特》,、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》,、《楊紅櫻系列》,、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》,、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍?，F(xiàn)在大多數(shù)小孩都利用課余時間學習了一門或幾門藝術,，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業(yè)余特長吧,，學習時間也有四年了,，其實不管學習那一門藝術，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活,，同時對課堂知識也有輔助作用,。

四、注重交流對象,，以取他人之長處,。

“惜孟母，擇鄰處”?，F(xiàn)在的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選擇性的,，盡量的選擇家長的教肓理念相近的,，一來大人可以相互交流學習，二來小孩子也能夠起到相互促進的作用,，學習彼此的長處,，以提高小孩的綜合素質。

孩子教育心得體會簡文篇二

古往今來的有關家教的成功事例告訴我們,，家長是孩子的啟蒙老師,，孩子的成人成才，很大程度上,，要受家長的影響,。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止,，非常注重對孩子的教育,、引導。我和大多數(shù)家長一樣,，“望子成龍,，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長,，有所作為,。

我們家孫x今年三年級了,他從入學以來,在老師和學校的共同幫助下,很快的適應了學校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學習習慣,成了一名合格的小學生,在著3年多的時間里,我很大的感受就是:良好的家庭學習環(huán)境，造就了孩子良好的學習習慣,。而一個人擁有一個好的習慣,他將使人終身受益,。

一,、家庭教育首先要從字我教育開始

父母喜歡看書,忘情工作,都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用,。對待孩子的學習,

不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。有是他們提的問提難免把大人難住,。大人不學習是不行的,。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題,。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫,。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果初次做不好,要付出更多的努力,。所以干事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。

二,、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞,，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得初次學習的時候他哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學不學,他說還要去學,要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功,。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學,如工他特別喜歡,我就給他預定一個目標,完成的好就可以買,。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣,。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學習用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進去,。事后我會提醒他要注意,。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人,。

三、期望值不過高,但仍要嚴格要求

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學他不喜歡的事情,。如畫畫他非常喜歡,，從幾歲時到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想，好宣揚的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達意思明確,。我會有一種開心的喜悅,。我的想法是讓孩子能夠做喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

四,、積極配合老師的教學活動,，與孩子一起學習。

老師如果布置了需要家長配合的作業(yè),，我都要認認真真地與孩子一起完成,。需要翻閱書籍的就去看書,，需要上網(wǎng)搜集的資料也都按時完成。女兒要做手抄報,，我就上網(wǎng)幫助她搜集資料,，與她一起設計版面，陪著她一直做完,。學校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書,，我就每天床頭上放上一本書,，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書,，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,。暑假里的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園,，在山頂上,，我給女兒讀上一個名人故事再回家。

五,、多方面培養(yǎng),，增加孩子的自信心。

從孩子四歲起,，我就讓她學習舞蹈,，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質,。孩子從小愛圖圖畫畫,，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒,、彩鉛和圖畫本,，買了與繪畫有關的書，并且給她報了美術繪畫班,。在她六歲的時候開始學電子琴,，去年她又非常希望學鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師,，家里買了一架鋼琴,。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項,，而且都獲了獎,，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足,。

良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心有毅力持之以恒,。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己耀眼的光芒。

孩子教育心得體會簡文篇三

一,、以身作則,，身體力行

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥膯⒚山處煟呛⒆映绨莺湍７碌膶ο?，是影響孩子行為習慣很重要的信息來源,。家庭教育的很大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子,。家長的行為習慣,、是非標準、待人處事的態(tài)度,、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人,，父母首先應是那樣的人,。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個性品質,，家長自己必須言行一致，表里如一,，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。在這點上,，我有具體的體會,，我有口頭語是“滾”，后來不知什么時候就被貴心學去了,，一點事不好,，就說滾，而且還讓幼兒園有些小朋友學去了,，我一看這樣不好,，就不斷的對貴心說：媽媽不對，我們一起改,。改了很長時間才有所好轉,。一些壞的習慣，對孩子來說學起來很容易,，但改起來很難,，甚至影響孩子的一生,，我們做家長的應該特別注意。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習慣

現(xiàn)在很多家長以孩子學了多少東西,，例如：會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學,，我感覺這樣是不對的,。其實，對于我們家這個年齡段的孩子來說,，養(yǎng)成好的習慣才是很重要的,。我們應該根據(jù)自己孩子的特點，將他們的一些壞習慣改掉,。我們家貴心特別好動，注意力就不容易集中,，我就針對性的在平日多進行能夠讓他注意力集中的訓練,，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,，看誰先數(shù)錯,，貴心很愛玩;在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木,，貴心很愛玩搭積木,，有時一玩兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助,，我感覺貴心進入中班后,，在注意力集中方面有了很大的提高。另外,，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,，有時我們強迫他學也只能是機械的學，孩子沒有興趣,，反而會對以后的學習產(chǎn)生不良的影響,，我們應根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，我們貴心很近喜歡聽故事,，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,，在讀的同時可以把一些簡單的字教給他，一段時間后,，讓他自己復述故事內(nèi)容,，或者在講的時候故意將有些地方將錯，貴心就會很積極的給我指出錯誤,，此時的我們首先應及時承認錯誤,，并且表揚孩子細心,。在這個過程中我們其實鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因為持久產(chǎn)生快樂的力量永遠強于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對快樂每一點,每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對人生,。

三,、加強溝通，做孩子的良師益友

前一階段,，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時,，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,，一開始我很生氣,，但生氣后并沒有效果，我忽然意識到貴心在一天天長大,，他知道如果問了媽媽,，可能他想吃的媽媽會不讓，所以還不如不問,。想到這些后,，我就對貴心說：你想吃可以，但是得有限制,，一次不能吃太多,，好吧?貴心很高興，再以后在想吃東西時先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得,，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實是從小就開始了，所以,，我們應該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會相信我們是他可以相信的人,，久而久之,，在很多事上也愿意與我們溝通。

四,、有創(chuàng)造力的贊美

現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性,，但是當你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”，因為我們的孩子每做一件事,，對他來說都可能是初次,，或者對他來說是非常激動人心的。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,，來點新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,，興致勃勃地拿給你看，這時候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠遠不夠，你可以這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式,，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,，孩子會大受鼓舞，這樣的贊美對孩子來說,，明顯具有了現(xiàn)實的意義,，孩子會覺得你真正喜歡他的作品。

此外當你的孩子在某一方面取得進步的時候,，你當然需要贊美他,。在贊美的時候，很好能夠明確地指出,，你很欣賞他的哪一方面!

五,、教孩子自己解決問題

就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對面未來,，面對人生,。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能,，因為沒有一個不能自己解決問題的人是會生活快樂的,，當孩子發(fā)現(xiàn)他其實可以自己解決問題的時候，他會覺得非常的快樂和滿足!當貴心在某件事上遇到障礙的時候,，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來,，這時我一般按以下步驟來幫助他：

——明確問題出在什么地方,，例如一小塊拼圖找不到了。

——讓他描述一下自己想達到什么目的,，例如想把圖拼好,。

——指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊,，從另一個方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼,。

——判斷他是否真的需要我的幫助，如果是就在一邊協(xié)助他,，但是我不會替他做!

孩子教育心得體會簡文篇四

“望子成龍,，盼女成鳳”是普天下為人父母者很大的心愿?？勺鳛楦改?，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請教過孩子的老師和其他家長,，也買過這方面的書籍,、光盤，經(jīng)過長期的學習、摸索與總結,，事實證明,，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里,，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā),。

一,、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,，為我們一生的成長奠定基礎,。所以，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康,、科學,、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,，長幼之間的關愛和互敬,，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展,。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人,。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,，孩子在成長,，我們家長也必須得不斷的學習成長，汲取嶄新的事物和知識,。孩子的模仿能力很強,，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物,，因此,，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。

我女兒今年七歲,，剛上二年級。有一次,，先生問女兒：“凡凡,，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待,。只見女兒作了片刻思考,，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股,?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者,，時間比較自由靈活,，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,，進而把它選作自己將來理想的職業(yè),。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行,，緊接著在這方面作了一些增減與調整,。爭取做到：在孩子面前，不看股票,、不玩游戲,、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響,。

這樣一來,，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在,，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊,，手藝還不錯，呵呵,。很近,，我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意,，我們彼此都開心,，吃起來也就更有一番味道了。由此可見,，平時,，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子,，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。

二,、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感,，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會,。我的孩子一歲多時，學會自己進食,，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時,，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會,，并加以鼓勵,，直至她成功。孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時,，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間,，當時我心里沒底,，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次,，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實,。后來,，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心,。這也是她很值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候,，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前,，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好,。適當?shù)墓膭詈唾澷p,，可以強化良好的學習行為，防范不良行為的養(yǎng)成,。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵,。”確實，比起批評和指責,，“鼓勵”對于低齡孩子來說,，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,，并給予及時鼓勵和贊揚,。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,，還必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,，一點一滴、經(jīng)年累月,，直至良好的習慣形成,。

三,、多和老師探討,，多和家長交流

孩子在讀書期間，老師的作用是相當巨大的,。非常幸運,，我女兒的啟蒙老師是個教學經(jīng)驗豐富又負責的好老師，很受班級里的學生歡迎,。平時放學后,，我經(jīng)常老師進行交流，了解孩子在學校的表現(xiàn),，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,，更有利于她從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學習中的幾項弱點,，根據(jù)老師的提議,，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,，當中列了“速度快”,、“很自覺”和“無錯字”三項,，每日一評，有進步的畫一顆紅星,，無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵,，積滿了十顆紅星,，我就給買一本她喜歡的課外書,。幾周下來,，效果顯著，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯,。

正因為這樣，我經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽取老師的教導,，“一日為師,，終生為父”,，這正是老師的偉大之處。

此外,，每隔一段時間,，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,，談論孩子在家的學習,、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步,、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒,。

四,、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學習,、生活的過程中,，有時我也會遇到這樣那樣的困難,，我苦口婆心地勸說與引導，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。碰到類似的事情,，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子,，也應該自己反思一下,，看看問題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式,，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,，只要有愛心、有創(chuàng)意,，家庭教育也同樣可以富有情趣,。

有一次，我對孩子的批評教育太過了,，但自己并沒有意識到,，以至于孩子有些傷心并抵觸,，當時,，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上,。我一看,，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,，于是,，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。我清楚地記得,，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片,，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里,，我的淚涌了出來,。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起,，是媽媽錯了!”而且,，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,，在母親節(jié)的卡片中,，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后,，隨即捂嘴大笑,，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了,，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來,。我對她說：“孫老師,，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許,。

從這件事中,，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更方便有效,。因為文字和語言相比,，語言比較羞澀，有時難以啟齒,，文字比較含蓄委婉,，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進,，那個耳朵出。而文字克服了這個弱點,，只要不把它毀掉,，我們什么時候想看，都可以拿出來再看,，而且每看一次,，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻,。與暴風驟雨式的訓斥相比,，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受,，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉,。如此經(jīng)常一來一往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之,，家庭教育是一門綜合性很高的藝術,，也是一個復雜的過程,、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通,，調動孩子的積極性，讓孩子在學習,、生活,、交友、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”,。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪,，乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異,、因勢利導,，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋,。很起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人。