我們得到了一些心得體會以后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

陪伴教育孩子心得體會 教育孩子心得體會總結簡短篇一

我們都知道,，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎,。所以,，我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學,、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關愛和互敬,，家庭成員之間的和睦相處,，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,，帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人,。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑，孩子在成長,，我們家長也必須得不斷的學習成長,，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。

我女兒今年七歲，剛上二年級,。有一次,，先生問女兒：“凡凡，你長大后,，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,，大眼睛骨碌一轉，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股,?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者,，時間比較自由靈活,，經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。從那時起,，我開始重新反省自己的日常言行,，緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到：在孩子面前,，不看股票,、不玩游戲,、不網(wǎng)聊,，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,，我的空余時間也就多了起來,，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在,，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊,，手藝還不錯,，呵呵。最近,，我還學會了做生日蛋糕,。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意,，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了,。由此可見,，平時，我們家長的所作所為,，孩子們都在看著,，同時也會影響孩子，我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中,，獲得體驗與成功的快感,，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時,，學會自己進食,，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,，經$2老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好,，但是我不斷的給她嘗試的機會,，并加以鼓勵,，直至她成功。孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時，她說她是個大孩子了,，提出要獨自睡一個房間,，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來,，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了,，經常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次,，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們,。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好,。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的'學習行為,，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,，勝過百句罵,。”確實,，比起批評和指責,，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果,。平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,，并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點一滴,、經年累月,，直至良好的習慣形成。

孩子在讀書期間,，老師的作用是相當巨大的,。非常幸運，我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師,，很受班級里的學生歡迎,。平時放學后，我經常老師進行交流,，了解孩子在學校的表現(xiàn),，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,，使其錯誤能夠得到及時糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合我的孩子的教育方法,。

針對孩子學習中的幾項弱點，根據(jù)老師的提議,，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,，當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯”三項,，每日一評,，有進步的畫一顆紅星，無進步的畫一顆黑星,。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星,，我就給買一本她喜歡的課外書,。幾周下來，效果顯著,，女兒很開心，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣,，我經常教導孩子尊敬老師,，認真聽取老師的教導，“一日為師,，終生為父”,，這正是老師的偉大之處。

此外,，每隔一段時間,，我會在早上送完孩子之后,，和其他送孩子的家長習慣性地拉家常，談論孩子在家的學習,、生活,。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽,，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,，以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒。

在與孩子一起學習,、生活的過程中,，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說與引導,，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。碰到類似的事情，我苦惱過,，也思索過：我們做父母的不能總是指責孩子,，也應該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許,，我們可以嘗試換一種方式,，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心,、有創(chuàng)意,，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次,，我對孩子的批評教育太過了,，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸,，當時,，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上,。我一看,，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,，于是,，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。我清楚地記得,，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,，卡片上寫著“媽媽,，我愛你!”原來她后悔……想到這里，我的淚涌了出來,。我把她寫給我的紙片翻了過來,，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且,，我還故意,，把“媽”右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中,，我女兒就是這么寫的,，呵呵。女兒看了之后,，隨即捂嘴大笑,，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個寫錯了,，你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩的錯誤并破涕為笑,，我也笑了，緊張的氣氛頓時活躍了起來,。我對她說：“孫老師,，麻煩你幫我糾正一下錯誤，可以嗎?”女兒欣然應許,。

從這件事中,，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文比用語言更方便有效,。因為文和語言相比,，語言比較羞澀，有時難以啟齒,，文比較含蓄委婉,，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進，那個耳朵出,。而文克服了這個弱點,，只要不把它毀掉，我們什么時候想看,，都可以拿出來再看,，而且每看一次，感覺都能重溫一遍,，印象也就自然比較深刻,。與暴風驟雨式的訓斥相比,，用文，不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受,，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉,。如此經常一來一往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之,，家庭教育是一門綜合性很高的藝術,，也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性,，讓孩子在學習,、生活、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征,。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異,、因勢利導，不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人。

陪伴教育孩子心得體會 教育孩子心得體會總結簡短篇二

兒子,，今天你又裝作若無其事地暗示媽媽,，說市中心的房價又在飆升，如果再不行動，或許以后你和女友連一間棲息的小屋都沒有,。我淡淡地看你一眼,，終于沒有像你希望的那樣，說出“媽媽給你們買”這樣的話來,。而你,，也在尷尬的沉默里，隨即氣嘟嘟地放下碗筷,，甩門出去,。我從窗戶里看著你遠去的背影，瘦削,，懶散,，有一點任性，你還是賴在父母懷里,，始終不肯獨立,。

可是，親愛的兒子,，你已經25歲了,，有一份穩(wěn)定的工作，有一個需要呵護的女友,，還有兩位日益老去,、需要你照顧的父母，難道這些還不足以讓你成熟,、讓你徹底地離開父母的羽翼,、放下啃老的惰性、獨自去承擔一個成人應該承擔的責任嗎?

記得從很小的時候,，你就習慣有事找媽媽,。你總是說：“媽媽，我的衣服臟了,，你幫我洗洗,。”“媽媽,，明天我們去郊游,，你幫我收拾好要帶的行李?！薄皨寢?，女友想吃老醋茄子，記得下班后給她做,。”

一直以來，我也習慣了聽你這樣吩咐,，總以為,，對你的每一點好,，你自會記得,，且在將來我們老去時，可以得到你同樣細心的呵護和照料,。而我和你的父親,，也節(jié)省下每一分錢,，為你在銀行開立了單獨的賬戶，只為某一天,，你擁有了自己小家的時候,，能取出那些錢來，給你一份切實的幫助,。

可是如今,，我卻發(fā)現(xiàn),，這樣犧牲自己、全力為你的方式,，并沒有培養(yǎng)出我們想要的那個懂得珍惜的孩子,，卻反而造就了一個羽翼退化,、意志嚴重消磨的社會棄兒。我們越是愛你,、縱容你對父母無休止的依賴和索取,，你心底里的自私和懶惰就越是無休止地滋長……

你5歲那年，要媽媽幫你整理滿地的玩具;10歲的時候,，看見同學腳上氣派的皮鞋,，你就哭鬧著讓我也去買;15歲時，你寫情書給班里的女孩子,，說：“我媽媽認識很多人,，誰要是欺負你,，盡管告訴我”;20歲那年，你讀大學,，每次打電話來總是抱怨，說食堂的飯菜如何糟糕。

如今，你每天回家來蹭飯，還時常帶女友回來居住,，我一邊工作，一邊還要為你們的一日三餐奔波勞累。這番忙碌，讓我連一絲的微笑也無法擠出,。

我終于承認,，25年來，我對你無節(jié)制的寵愛,，是一個多么大的錯誤,。

親愛的孩子,，我不得不殘忍地告訴你，今天之前你的生活與我息息相關，而你今后的道路,，我將不再過問,。

也請你，像那些自立自強的人一樣,，從父母的身邊搬走,，用自己的薪水租房去住,。我會給你鼓勵和勇氣，可是我不會再給你金錢上的幫助,。

孩子,，媽媽很抱歉，不該這樣愛你,。而你,，也應該對你的所作所為感到愧疚。那么,，就讓我們彼此原諒,，重新開始吧。

陪伴教育孩子心得體會 教育孩子心得體會總結簡短篇三

首先感謝高老師對我們的信任,，經過近一年多在二實小的學習,，孫宇翔取得了一些進步，主要是緣于以您和眾位老師們辛勤的培育,。談談孩子的教育問題,，其實，孫宇翔和班上大多數(shù)孩子一樣,，天真,、可愛、熱心,、向上,，但他又有自己的特點，在學習和行為習慣方面也還有很多需要改進的地方,。

教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程,，與其說是所謂家教經驗，不如說是我們作為家長希望繼續(xù)努力實現(xiàn)的目標,。因此我們也不想旁征博引,，只是借此機會回顧一下一年多來家庭教育對孩子的影響，并以最普通,、最簡單的文字進行交流,。

前年九月，他告別了幼兒園，成為一名小學生,，環(huán)境變了,，有很多在幼兒園的生活、學習習慣都必須改變,。如何使她及時適應新的學習生活,，早日融入新的學習環(huán)境，作為家長,，我們積極配合老師,，做出了很大努力。我們經常鼓勵孩子：上小學標志著你又長大了,，在小學你將學到更多的知識,，交到更多的朋友，受到更多老師的教誨,。使孩子意識到小學是以學為主,，主要培養(yǎng)良好的生活習慣、學習習慣,，學習更多的文化知識,。小學的的作息時間、紀律要求都與幼兒園不同,，這些都需要提前讓孩子認識到，才不會導致上小學時手足無措,。每當放學后我總是先問他在學校老師講了什么,，你學到了什么，記住了什么,。這樣既了解孩子在學校的學習情況,，又能幫助孩子復習鞏固新知識。就這樣孩子能較快適應新的學習生活,。

學習責任感的培養(yǎng)還在于讓孩子認真對待分數(shù)和成績,。因為作業(yè)的優(yōu)良情況是對所學內容掌握程度和完成作業(yè)的仔細程度的最直觀體現(xiàn)。我們常常提醒他,，“作業(yè)是證明你自己學會了的一個方式,，你會了就應該做好，才能展示和證明自己能做到和做到了”,。所以,，有時會請他自己檢查作業(yè)，每次考試后都會分析試卷錯誤原因,。另外我們還以作業(yè)質量和考試成績的前后進行對比,，波動是很正常的，但一定要讓教孩子學會意識到自己目前的狀態(tài)，即時調整努力的方向,。在問題較多的時候,，要一個個解決，從最容易的著手,，逐步產生成就感,，增添自信和動力，否則容易讓孩子困惑,，把握不清,，眉毛胡子一把抓，反而適得其反,。

認真負責的學習態(tài)度還會影響孩子對待其他事物,、處理問題時也同樣要有責任感，而“學”和“習”的過程是伴隨一生的,，我們做家長的,，有責任引導孩子，鼓勵孩子,，支持孩子,。

孩子在低年級階段自制能力比較差，我們就通過監(jiān)督孩子做作業(yè)的過程和共同檢查作業(yè),，逐步學會通過對自己的執(zhí)行過程和結果的控制時間和質量,，刻意促成他通過日常的學習養(yǎng)成良好的學習習慣。

孩子在一年級時,，我們一直始終堅持陪同完成家庭作業(yè),，當然陪同并不等于看著，盯著,，而是適當?shù)乇O(jiān)督和提示,，并在適當時候糾正姿勢、檢查書寫質量,。陪同孩子完成雖然要花費時間,，但同時也可以用這個機會了解孩子一天的所學內容，便于溝通,；并且掌握孩子的弱項,，通過詢問、提醒和聯(lián)想啟發(fā)等互動方式促進對所學知識的消化吸收,，并及時消除疑問,。我們發(fā)現(xiàn)同孩子經常討論問題，還會給大家?guī)硇啡ず团d趣,。孫宇翔寫字總寫不好,，考試總扣卷面分,。一開始我也沒放在心上，總覺得慢慢會好的,?？蓵r間一長，我發(fā)

現(xiàn)他有一些書寫陋習很難改正,，認識到問題嚴重了,，我們就想幫其糾正。后來細心的爸爸仔細觀察,，發(fā)現(xiàn)他握筆的姿勢不利于握緊,，糾正后讓他前后對比，按正確的姿勢握筆后,，書寫質量大有改觀,，我又買了一些字帖讓他一天臨摹一張，漸漸的孩子的字寫的越來越好了,，孩子高興極了,，特有成就感，自信心倍增,，我們也為他的進步感到驕傲,。我們還要求孩子，上課一定要認真聽講,，勇敢地回答問題,，有問題大膽地向老師請教。

現(xiàn)在孩子每天寫作業(yè),，還有安排復習都是很自覺,，能夠積極、主動地完成課業(yè)任務,。這樣讓孩子慢慢養(yǎng)成自我約束的習慣,，把握時間,，提高效率,。

低年紀的孩子比我們家長老師這些大人，需要更多的鼓勵,、稱贊和支持,。微笑著說話比嚴詞厲語要容易接受得多。這點我們深有體會,。估計沒有一個孩子會不讓老師和家長生氣的,。我們逐漸體會到要學會緩和語氣，克制沖動,，要時刻想到我們是在著手解決問題,，而不是讓矛盾升級。其實教育孩子本身也是在認識自己。

我們鼓勵孩子有話說出來,，有想法講出來,，孩子的思維是很活躍的，會很單純,、直白或者過于簡單,。所以我們慢慢學會站在孩子后面給予幫助。孫宇翔性格內向膽小,，在外人面前靦腆拘束,，我就盡量在人多的時候讓他說話，讓他有自己的主見,，即使說錯了我也不當面指責,。也常鍛煉他一個人到小超市買東西。漸漸的孩子變得活潑了開朗了,。其實孩子想往前走時,，適時適度助他一把力是應該的，但不能強推,否則就從主動變成了被動,。我們還很重視激勵機制的使用,，我給孩子的學習定了一個目標分，達到了目標,，就有一定的精神或物質獎勵,。適當?shù)莫剟睿购⒆訉W習更充滿了興趣,。

無論工作多忙,，我都會問問孩子的學習情況。問他作業(yè)完成沒有,，問他老師講課能不能聽明白,，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問,。雖然是簡單的幾句問話,，但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的，從而讓他不敢有所放松,；讓孩子知道你對他的期望,，從而讓他有上進的動力。

我也會在接送孩子的時候,，常常向老師了解孩子的在校表現(xiàn),，及時了解孩子的動態(tài)。通過與老師的溝通交流,，回到家再有針對性的教導,，有則改之,，無則加勉。

言教不如身教,，父母是孩子的第一任老師,，我們的一言一行都對孩子起著榜樣作用。因此,，在孩子面前,，做父母的都應該樹立良好的形象，夫妻之間要和睦,，在孩子面前不要爭吵,，創(chuàng)造一個溫馨、和睦的家庭氛圍,。家庭環(huán)境不一定豪華,，但一定要整潔。孩子學習的場所一定要固定,、安靜,。孩子做作業(yè)時，父母不能看電視,、高聲說笑,，更不能聚眾打牌、喝酒,。

家長要做孩子的良師益友,。在生活中，孩子在人格上與父母是平等的,，我們應尊重他們的人格,，要用平等的心態(tài)與她交流。要愛孩子,，多與孩子溝通,、交流，要與孩子交朋友,。要多鼓勵孩子,，多表揚孩子，樹立孩子的自信心,。另外,，家長還要指導孩子如何做好課前預習,、如何認真聽講,、如何快速準確地完成作業(yè)、如何復習功課,、如何備考等知識,。

簡單地就說這些,，有些僅僅是個人看法。其實每個孩子都是獨一無二的,，而且孩子的成長過程也不可復制,，所以上面這些做法就當是個參考。為了孩子的美好未來,，讓我們共同努力吧,。

陪伴教育孩子心得體會 教育孩子心得體會總結簡短篇四

在孩子一出生，我就對她充滿了憐愛,，她的每一步成長都讓我欣喜無比,。對她的教育問題，我也不停的在

總結和思考,，我不期望她將來當官,、發(fā)財，我不期望她大富大貴,，我只有一個夢想,，期望她做一個行為文明、心理健康,、知識豐富,、生活快樂的人。所以,，我的教育理念是育才必須先育人,，凡事都要孩子養(yǎng)成一個良好的習慣，對待任何事要有一個積極的心態(tài),，多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，培養(yǎng)孩子的責任心，對事情要有義務感,。

老師每天要教幾十名孩子,，難免全都掌握孩子的

思想，回到家里,，我要詢問孩子的學習進展情況,，每當孩子提到老師時，我都要向孩子說要嚴格按老師的要求約束自己,。哪個老師都喜歡好學生,，都希望自己的學生是優(yōu)秀的。老師的嚴厲,，辛苦教學那是對你的關心和愛護,。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大，自私浮躁,。我就以自己的言行去感染孩子,，給父母最多的關愛,，進行文明教育；如果說她不講理,，那就進行武力壓服（命令形式,，而不是打罵）。同時,，教育她凡生活中力所能及的事一定要自己動手,，自己要去嘗試和體驗，包括洗衣服等等家務我都要求她盡可能自己去做,。

精神,。過去孩子總有這樣的

思想，她認為學習好的同學總是一開始學習就好,。我就給她舉例子讓她信服,，鼓勵她學習，讓她相信自己是最優(yōu)秀的,，用積極的心態(tài)去思考問題,。

思想動態(tài),。勤檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子學科中出現(xiàn)弱項馬上查找原因,，及時課外補習,，讓孩子在各方面齊頭并進。告訴她,，課本知識是基礎,，及便是其它的知識學不到，只要認真聽,，積極思考,，把課堂內的45分鐘課程學好，就可以。孩子喜歡讀書,，我就經常給她買，引導她學習歷史,、科技,、文學等各類知識。在學習中鼓勵她獨立思考,，提

出自己的見解,。

（1）就事論事。批評孩子要客觀,，就孩子所做的這件事本身講道理,，提出要求，不加入過多的感情色彩,，借此發(fā)泄,。批評孩子時不可嘮嘮叨叨，將孩子以前的錯事也說出來,，或者進而給孩子的這次行為下了某種不負責任的結論,，這常常引起孩子的反感。

（2）避免說教,。批評孩子時,，用語要有針對性，要講她錯在哪里,，這種錯誤有哪些害處,，以后怎樣改正,，批評用語要易于被孩子理解和接受，不要泛泛講大道理,?？偸侵v大道理，時間久了,，孩子容易引起厭煩情緒,。

（3）保護自尊。批評孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語,，另外,，盡量避免在眾人面前批評孩子，尤其對那些較敏感的孩子,。

（4）適當鼓勵,。在孩子接受了批評并作出積極的反應后，家長要及時給予肯定和表揚,，強化她的積極行動,，不可置之不理。

（1）要增強孩子的學習快感,，培養(yǎng)直接興趣,。對于孩子，要多表揚,，少批評,。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,，光知道玩”,，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了,，日久天長孩子總覺得自己很差,，總有錯，在學習中有壓抑感,，于是厭惡學習,。這種做法是不對的。

（2）要明確學習目的,，培養(yǎng)間接興趣,。我經常談起身邊發(fā)生的一些實例，我接觸的很多農民工家的孩子,，有的高中還沒念完,，不愿上學了，怎么辦？只有辛苦工作了,。那么,，如果你進入了一所好的大學，畢業(yè)后,，你就能夠找到非常好的,、體面的工作，接著就會有好的待遇,、好的生活質量,，相反你什么也不會有,。有時孩子對背外語單詞不感興趣,，對一些外語歌曲比較喜歡，那么就教育引導孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意,。唱起來才好聽,，記起來才容易。

（3）要為孩子創(chuàng)造有利于學習興趣培養(yǎng)的家庭環(huán)境,。只有肥沃的土壤才能長出好苗來,，只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子,。家長是孩子的第一任老師,，身教重于言教。若父母督促孩子要努力學習,，而自己卻整天無所事事,，孩子就會拿你自己與其她的家長相比。如某某家長有車你有嗎,？等等一些你自己都無法去實現(xiàn)的事實,。

（4）家長應該時刻關心孩子學習，因為作為一名家長,，教育孩子,，關心孩子是作家長的基本，孩子學習是家長的希望,，家長要根據(jù)孩子的需要,、興趣去滿足，只有滿足了孩子的欲望,，才能夠挑逗孩子的興趣,，從而在各方面去滿足孩子的需要，那樣,，孩子就會更好的走進學習當中,。

（5）家長應多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點的書。讓孩子將更多的空閑時間利用起來，找到她最喜歡的書籍,。培養(yǎng)她的讀書能力,。

（6）給孩子一個安靜的學習環(huán)境。麻將聲聲,，烏煙瘴氣的家庭孩子是不容易成功的,。

希望自己的孩子成龍成鳳，成為國家的棟梁,，這是家長們的對孩子的寄托,。教育孩子不僅是學校的責任更是我家長的責任，我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作

陪伴教育孩子心得體會 教育孩子心得體會總結簡短篇五

教育心得之孩子就像一件瓷器

教育心得體會,，孩子是瓷器,，教育孩子便是一個燒制瓷器的過程。

昨天看了一部電影,，并沒有完全從頭到尾的看,，挑著揀著幾分鐘看過。片中男女主角都是目前十分紅火的明星,，可是該片的內容卻不忍卒視,，全是兩性，任性,，頹廢,，另類，炫富等等,，我試圖找出一些積極的東西,，可惜找不到。

這就是現(xiàn)在所謂的人氣明星所謂的新作,，也是現(xiàn)在社會人精神世界的反映,，不想妄談好與不好，只想說對現(xiàn)在正處于學習階段的孩子來說,，十分不好,，這點毫無疑問。

教育心得體會,，人心不古,，世風日下。這種評論有些偏激,，不過某種程度上說也是事實,，孩子德智體正處于發(fā)育階段，如同一件瓷器的煉制,，手法必須細膩精致,，材料必須調配和宜,，不能摻任何雜質，而現(xiàn)在充斥在網(wǎng)絡各處,，甚至堂而皇之被授以各種獎項的影視作品,，都會影響孩子的塑形，都是有雜質的材料,，應該讓孩子少些接觸,。

教育心得體會，對孩子的教育有一個燒制的過程,，社會百態(tài)就是火,，孩子需要多與社會接觸，不管好的壞的,，都應該在心里投下影子,，然后學著從這些影子中分辨出哪些是好的，哪些是壞的,，哪些是可以借鑒的,，哪些是必須摒棄的,，只有經歷過才能體會深刻,，正如人們說只有愛過才能忘卻，只有拿起過才會學著放下,。作為父母,，需要做的是把好關，照顧好火候,。