人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇一
作為一個(gè)剛走上企業(yè)基層管理崗位的我,,通過(guò)這次培訓(xùn),,讓我真正了解到了班組長(zhǎng)的作用,對(duì)自己該怎樣做好一個(gè)好班長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí),。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,,起著承上啟下的重要作用,是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者,,也是直接生產(chǎn)者,,他綜合素質(zhì)的高低,將直接影響班組管理的好壞,。所以,,班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng),、具有影響力,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能,、與人共事的人事技能和思想技能,。作為公司最基層的管理者—個(gè)班組長(zhǎng),通過(guò)三天的學(xué)習(xí),,感觸頗深。
1,、溝通:因?yàn)榘嘟M每個(gè)人的思想意識(shí),、文化素質(zhì),、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解,、掌握班員的基本情況,、摸清班員的心理想法,找出問(wèn)題所在,,求同存異,。通過(guò)各種班組技能競(jìng)賽和業(yè)余趣味活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班組的凝聚力,讓每一個(gè)班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個(gè)家,。 2 ,、支持:在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的,單靠爭(zhēng)執(zhí)和命令在很多時(shí)候是不能夠解決問(wèn)題的,。通過(guò)換位思考,,征求意見(jiàn)等方法與班組成員間建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系,增加個(gè)人感情之間的友誼,,獲得信任,,也就會(huì)在工作中得到班組成員間的大力支持。
3,、執(zhí)行:在獲得班組大部分成員的支持后,,對(duì)于對(duì)于廠里各項(xiàng)規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴(yán)于律己,、以身作則的條件下,,執(zhí)行力度就會(huì)自然而然的大大增強(qiáng)。
我自己明白下一步應(yīng)該怎么做!
通過(guò)這次培訓(xùn)使我明白了班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色,,對(duì)自己的定位要清楚,,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,。在工作中逐步實(shí)踐,,使班組在完成好工作任務(wù)的同時(shí)建立起更和諧的勞動(dòng)關(guān)系,使全體班組成員認(rèn)清發(fā)展形式,,轉(zhuǎn)變發(fā)展機(jī)遇,,堅(jiān)定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員,,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),,朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施,。
我對(duì)企業(yè)的的幾點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)
1.企業(yè)不是順風(fēng)
把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,或者是一個(gè)跳板,,是企業(yè)最為忌諱的,。人才是企業(yè)的發(fā)展之本,,只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺(tái),才能讓企業(yè)發(fā)展壯大,。個(gè)人在整個(gè)過(guò)程中既得到了鍛煉,,又使自身的人力資源升值,何樂(lè)而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情,,積極參與管理,,與企業(yè)共同謀求發(fā)展。
2.企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工,,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn),,這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí),,他就失去了存在的價(jià)值,。
3.企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏 利的前提,,所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣,。要使自已的“價(jià)格”更可觀,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”,,企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由,。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇二
通過(guò)學(xué)習(xí),讓我系統(tǒng)地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識(shí),,檔案違法行為的概念,、特征、種類等,,如何對(duì)各類檔案進(jìn)行收集,、整理、歸檔,、利用等管理程序,,全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng),,以及新學(xué)習(xí)的歸檔方法與傳統(tǒng)方式的歸檔方法的異同與優(yōu)缺點(diǎn),。看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向,。這次培訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):
1,、檔案的法制知識(shí)。
在第一堂課中,,麻城市檔案局的喻老師就給我們講述了我國(guó)及我省的檔案法的制定情況,,并詳細(xì)地學(xué)習(xí)了檔案法違法行為。讓我們對(duì)哪些行為屬于檔案違法行為,,它有些什么特征,,違反了檔案法將產(chǎn)生什么樣的后果,,會(huì)受到什么樣的制裁等檔案法制知識(shí)進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的了解。為我們以后的檔案管理奠定了良好的理論基礎(chǔ),。
2、立卷歸檔的“三合一”制度,。
在我們進(jìn)行檔案管理過(guò)程中最重要的一項(xiàng)前提工作是制定一份合理,、科學(xué)的立卷歸制度。本著科學(xué)發(fā)展觀的精神,,加強(qiáng)學(xué)校檔案資源建設(shè),,提高我校檔案工作的管理水平,堅(jiān)持“以人為本,、以我為主,、涵蓋職能、突出重點(diǎn),、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、豐富門類、價(jià)值主導(dǎo),、方便利用”的原則制定學(xué)校檔案“三合一”制度,,即立卷歸檔制度要求機(jī)關(guān)單位都要制訂分類方案、歸檔范圍,、保管期限表,。只有首先明確這三大類的內(nèi)容界線,我們才能進(jìn)行檔案管理的后續(xù)工作,。
3,、各類資料的歸檔管理規(guī)范。
我們主要學(xué)習(xí)了文書(shū)文件材料,、科技文件材料,、會(huì)計(jì)文件材料、聲像材料,、電子文件材料的收集,、分類、組卷,、排列,、目錄封面的填寫(xiě)、歸檔以及需注意的問(wèn)題等一系列程序,。
4,、紙質(zhì)檔案數(shù)字化的管理。
鄧?yán)蠋熃o我們介紹了世紀(jì)科怡檔案管理軟件,。該軟件主要是將紙質(zhì)檔案通過(guò)掃描枝術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,,通過(guò)電腦進(jìn)行儲(chǔ)存保管,。我們大略的學(xué)習(xí)了該軟件的較常用的幾個(gè)功能。
我們參加檔案培訓(xùn)的目的,,就是要把理論知識(shí)服務(wù)于實(shí)踐,。如何把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,是當(dāng)前應(yīng)該面對(duì)和解決的首要問(wèn)題,,也是日后檔案管理工作的重中之重,。雖然在培訓(xùn)中學(xué)了這么多東西,但是要真正的掌握,,熟練地運(yùn)用于實(shí)踐中還是有一定的困難的,,也需要一段時(shí)間去探索、去實(shí)踐,。
我仔細(xì)地想了一下,,歸納了我們這次學(xué)習(xí)的最主要內(nèi)容就是新的檔案管理方法和世紀(jì)科怡檔案管理軟件的運(yùn)用。
在聽(tīng)了老師精湛的講解,,看了師范運(yùn)用新的檔案管理方法整理出來(lái)的檔案之后,,我們可以看出傳統(tǒng)的方法與新的方法之間主要存在以下幾個(gè)不同之處:1、檔案盒封面,。不過(guò)兩者進(jìn)行比較也是大同小異,。新的有四個(gè)內(nèi)容:全宗號(hào)、年度,、保管期限,、機(jī)構(gòu)(問(wèn)題),而傳統(tǒng)的則內(nèi)容要詳細(xì)些,,排版也稍有差異,,但在我個(gè)人看來(lái),這并不影響后續(xù)工作及查閱,。2,、在新整理的檔案里面,師范將歸檔文件的裝訂方式由以前的穿孔式變?yōu)楝F(xiàn)在的袋裝式這個(gè)有很大的變化,,不需要寫(xiě)卷內(nèi)文件目錄,,每袋首頁(yè)都蓋了專門的歸檔章。然后將相同類別的都裝到一個(gè)盒子里面,。(這個(gè)我一直存在疑惑,,沒(méi)有目錄,我們將怎么去快速查閱出來(lái)?)
將紙質(zhì)文件數(shù)字化管理,,可以節(jié)約空間,,快速檢索,輸入之后直接生成可以省去很多步驟。但是也存在一些弊端,,設(shè)備的要求電腦,、掃描儀、各類備份載體都有嚴(yán)格的保存運(yùn)用要求,,對(duì)于檔案資料較多的單位比較適用,。
學(xué)習(xí)了別人的先進(jìn)理論與成功實(shí)例后,我一直在想我們學(xué)校的檔案管理與他們的有些什么區(qū)別,,存在哪些差異,。在以后的檔案管理中應(yīng)該怎么做。對(duì)照了我們的檔案與他們的,,覺(jué)得也沒(méi)有什么大的區(qū)別。仔細(xì)想一下“三合一”的內(nèi)容,,我們那個(gè)冊(cè)子目錄里面除了沒(méi)有保管期限外都有,,再個(gè)就是格式稍有差異。有一個(gè)缺點(diǎn)就是在紙張要求上不規(guī)范,,應(yīng)該全部用a4的紙,。我想我們不應(yīng)照搬他們的做法,在遵循“三合一”的指導(dǎo)思想下,,探索出適合英才的檔案管理辦法,。由于知識(shí)水平與經(jīng)驗(yàn)有限,目前也想不出比較好方法出來(lái),,我會(huì)努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,,在以后的檔案管理中做到以下幾點(diǎn):
1、努力提高自身檔案管理的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí),,提高認(rèn)識(shí)檔案知識(shí)的水平。不僅要熟悉檔案業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),、步驟,,而且還應(yīng)掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法,,夯實(shí)理論基礎(chǔ),。對(duì)檔案工作自身的要求,要全面了解和掌握,,要不斷提高檔案管理方面的業(yè)務(wù)水平和工作技能,,同時(shí)要勤總結(jié),勤改進(jìn),,不斷創(chuàng)新,。
2、虛心向別人學(xué)習(xí),努力改正自己的不足,。
3,、檔案的管理從平時(shí)做起,養(yǎng)成自覺(jué)性,。在平時(shí)也要認(rèn)真做好收集,、整理、管理工作,。做到及時(shí),、主動(dòng)收集存檔的資料;按時(shí)歸檔、定期整理并經(jīng)常檢查,,反復(fù)過(guò)濾;整理有序,,科學(xué)管理,分柜存放,,方便查找,。
4、要認(rèn)真研究檔案工作中遇到的新情況,、新問(wèn)題,,完善檔案管理制度加強(qiáng)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)。
以上是我在參加了此次檔案管理培訓(xùn)班后對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí),、收獲和體會(huì),。我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和各處室齊心協(xié)力的配合下,檔案工作不僅會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)和各處室的參謀助手,,也會(huì)為英才的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇三
按照中共組織部的統(tǒng)一安排,7月2日至7月7日,,我有幸參加了為期6天的第一期中青年干部培訓(xùn),。此次培訓(xùn)采用封閉式管理,我仿佛一下子又回到了學(xué)校,,教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,,課外活動(dòng)上的周密部署,領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,,無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。學(xué)海無(wú)涯,通過(guò)參加此次中青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾,。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,,拓展了思路,,使自己的理論基礎(chǔ),,黨性修養(yǎng)、法律知識(shí),,我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角,。此次培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、通過(guò)培訓(xùn),,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn),,是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),,其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn),,縣委書(shū)記李燁在百忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話,,不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)培訓(xùn)班的高度重視,而且更反映了縣委,、縣政府對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心和鞭策,,使我倍受感動(dòng)和鼓舞。李書(shū)記的講解語(yǔ)言樸實(shí),、言簡(jiǎn)意賅,、深入淺出、形象生動(dòng),,教導(dǎo)我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長(zhǎng),分析了我縣的當(dāng)前形勢(shì)以及今后的工作思路,,使我感到啟發(fā)很大,,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),、討論,,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到年青干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要接受新思維,、新舉措,,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí),,是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,,才能不負(fù)組織重望,,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,,我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì):
1,、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜,,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),,即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),,這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),,是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓(xùn),,使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,,盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息,,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動(dòng)地接受新理念,、學(xué)習(xí)新知識(shí),、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),,更好地完成各項(xiàng)工作,。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,,克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,,新知識(shí)和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,,涉及面很廣,,如果在學(xué)習(xí)上心血來(lái)潮,,雜亂無(wú)章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),,什么都學(xué)不好的結(jié)果,。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),,這樣才能起到事半功倍的效果,達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn),、相互提高的目的,。
3、拓展眼界學(xué)識(shí),,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖,,還使我自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)言傳身教,,深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè),、農(nóng)業(yè)、旅游,、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,,共產(chǎn)黨人的精神生命、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道,,使我受益匪淺,感觸頗深,。通過(guò)此次培訓(xùn),,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,才能使我們建立創(chuàng)新理念,,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問(wèn)題都是必不可少的,。
二,、通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中,,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子,、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了他們的親身經(jīng)歷,,成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,,使我深深地被感染著,原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,,讓人覺(jué)得意猶未盡,。六天學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,,不斷充實(shí)自己,。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,,在認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),,敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,注重形式的多樣化,,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,,接受,、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情,、思維活躍、工作快捷高效,。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神,、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。作為新時(shí)期青年干部,,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),,積極培養(yǎng)埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神,。只有埋頭苦干,,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,,我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,,才會(huì)彰顯高尚的人格,,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,,做好每一項(xiàng)工作,,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章,。
三、修身立德,,廉潔自律
做事先做人,,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,,不為名,、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,,以德服眾,,不失信、不推過(guò),,對(duì)事秉公而斷,,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,,不私而富,。作為青年干部,要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,,提升自己的素質(zhì),。在提升自身素質(zhì)方面,,我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),,不斷錘煉自己的意志,其次,,盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,,騰出時(shí)間,多學(xué)東西,,多思考問(wèn)題,,再次,,要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁,。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,,真正做起來(lái)也不是那么容易,需要我們?cè)趯?shí)際工作,、學(xué)習(xí)中好好把握,。
四、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,,鍛煉個(gè)人意志
這次培訓(xùn)班為封閉式培訓(xùn),,半軍事化管理,安排各組進(jìn)行文藝節(jié)目排練,,雖然時(shí)間短,,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,齊心協(xié)力,,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我拓展了思維,,鍛煉了意志,,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心,、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值,、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?,思維方式和工作方式,。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,,群策群力,,才能高效率地圓滿完成。
通過(guò)此次培訓(xùn),,使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,,明確了努力方向,,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí),、細(xì)心思考,,工作中立足本職,、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,、熱心工作,,用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,,用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇四
為提升安全管理人員資質(zhì)能力,__月__-__日,,__在__學(xué)院組織了為期__天的安全管理人員教育培訓(xùn)班,,通過(guò)此次培訓(xùn),我受到了很大的教育,,收獲了許多新的安全管理知識(shí),,對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,,就需要:
一,、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想
這是安全生產(chǎn)的工作方針,,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。而且要把“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高刻認(rèn)識(shí),,抓安全就是抓發(fā)展,,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,,并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律,、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,,建立,、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,,確保安全生產(chǎn),。
二,、加大危險(xiǎn)源的識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管控的查治工作,,防范各類事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;?,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、識(shí)別存在于工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)源,。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)安全隱患,、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控,通過(guò)制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,,積極有效地消除工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài),。
三,、加強(qiáng)安全宣傳培訓(xùn)教育,改變工作作風(fēng)
從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,,保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,,熟知崗位職責(zé),,掌握本崗位的安全操作技能,通過(guò)安全案例分析和總結(jié),,將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),,提高職工安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心,,全面提升職工的綜合素質(zhì),,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生,。
四,、堅(jiān)持以人為本的安全理念
強(qiáng)化安全管理的層次,盡可能地提高本質(zhì)化安全,,廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責(zé)任擔(dān)當(dāng),,把安全管理重點(diǎn)前移,通過(guò)明確職責(zé),落實(shí)措施,。把責(zé)任明確到個(gè)人,,做到時(shí)時(shí)有人問(wèn),事事有人管,,營(yíng)造一個(gè)文明,、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識(shí)全員安全意識(shí),,規(guī)范人的不安全行為,,消除僥幸心理,防止人為“錯(cuò)忘漏”,,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,。
此次培訓(xùn)課程緊湊、有序,,在__天的課程中,,各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作,從安全隱患零容忍的解讀,、風(fēng)險(xiǎn)管理和空管安全,、設(shè)備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應(yīng)用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面,,結(jié)合典型實(shí)際案例,,做了詳細(xì)、透徹的講解與分析,,使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍,。在今后的工作中,我將按照__領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的要求,,把課堂和書(shū)本學(xué)到的安全理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作相結(jié)合,,加以理解并貫徹執(zhí)行,為空管持續(xù),、穩(wěn)定,、健康的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇五
企業(yè)管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,,它直接指導(dǎo)企業(yè)管理的具體實(shí)踐,,促進(jìn)企業(yè)管理水平的提高,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),,應(yīng)該掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識(shí),,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過(guò)程,掌握現(xiàn)代管理的科學(xué)方法和技能,,為今后工作奠定一定的理論基礎(chǔ),。集團(tuán)公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),,在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義,我的感知感想如下:
一,、企業(yè)戰(zhàn)略很重要
哈佛商學(xué)院終身教授“邁克爾,。波特”曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“戰(zhàn)略是一個(gè)企業(yè)成敗的要害”。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作雖然千頭萬(wàn)緒,,但這些工作都是建立在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的;有了這個(gè)戰(zhàn)略,才有后來(lái)的中長(zhǎng)期計(jì)劃,、年度計(jì)劃,,才有各項(xiàng)政策和措施。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只要多觀察國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人怎樣抓經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,,也不難從中悟出一些道理來(lái),。
二、戰(zhàn)略研究要加強(qiáng)
之所以要加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究,,首先是因?yàn)槲覀儑?yán)重缺乏這種基礎(chǔ),。國(guó)有企業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期沒(méi)有經(jīng)營(yíng)自主權(quán),不可能把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到議事日程,。目前,,許多國(guó)有企業(yè)由于短期經(jīng)營(yíng)思想占上風(fēng),也沒(méi)有把企業(yè)戰(zhàn)略研究提到重要議事日程,。集體企業(yè)與國(guó)有企業(yè)存在類似的情形,。民營(yíng)企業(yè)雖然不存在經(jīng)營(yíng)自主權(quán)問(wèn)題,但是由于起步比較晚,,由于受到觀念,、知識(shí)等方面的局限,戰(zhàn)略水平也沒(méi)有多高,。新時(shí)代是戰(zhàn)略制勝的時(shí)代,。在這樣一個(gè)時(shí)代,企業(yè)假如戰(zhàn)略水平低就會(huì)經(jīng)常挨打,,甚至走向死亡,。所以,應(yīng)該盡快在這方面補(bǔ)課,。
三,、提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、意識(shí),、思維和知識(shí),。加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人綜合素質(zhì)的重大考驗(yàn)。無(wú)論是觀念,、意識(shí),,還是思維,、知識(shí),哪一個(gè)方面落后,,都會(huì)妨礙企業(yè)戰(zhàn)略水平的提高,。觀念要更新。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一般都有對(duì)本企業(yè)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,、經(jīng)營(yíng)方式,、經(jīng)營(yíng)手段、經(jīng)營(yíng)地點(diǎn),、治理體制等方面的成型觀念,。意識(shí)要更新。現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)越來(lái)越多了,,科技意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、品牌意識(shí),、公關(guān)意識(shí),、人才意識(shí)、知識(shí)意識(shí)等,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如不盡快把這些現(xiàn)代意識(shí)樹(shù)立起來(lái),,只是滿足于產(chǎn)量、規(guī)模,、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識(shí),,就不可能研究出好的企業(yè)戰(zhàn)略來(lái),。思維要?jiǎng)?chuàng)新,。思維創(chuàng)新往往是技術(shù),、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ),。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人假如思維方式固化,該直覺(jué)時(shí)不直覺(jué),,該分析時(shí)不分析,,該聯(lián)想時(shí)不聯(lián)想,,該綜合時(shí)不綜合,,要研究出一個(gè)好的戰(zhàn)略也絕非易事。
四,、全社會(huì)都要關(guān)心企業(yè)戰(zhàn)略
加強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略研究是企業(yè)的事,但又不完全是企業(yè)的事,。
各級(jí)政府擔(dān)負(fù)著推動(dòng)企業(yè)尤其是國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)戰(zhàn)略研究的責(zé)任,。許多企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略不夠重視,,政府利用各種機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)其重要性是必要的。由于國(guó)有企業(yè)至今尚未獲得完全的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),,所以,,政府應(yīng)該責(zé)成有關(guān)部門會(huì)同企業(yè)共同研究制定企業(yè)戰(zhàn)略,。為了減少國(guó)有企業(yè)的短期經(jīng)營(yíng)行為,政府在考核國(guó)有企業(yè)及其主管部門的業(yè)績(jī)時(shí),,應(yīng)該把是否認(rèn)真研究企業(yè)戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容。政府應(yīng)該把抓好國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略研究與國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整,、國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,對(duì)重點(diǎn)國(guó)有企業(yè)戰(zhàn)略研究工作給以必要的支持,。
綜上所述,此次授課給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),,優(yōu)化了管理知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新了管理理論,開(kāi)拓視野,,自我超越,全面提升了管理能力和管理素質(zhì),。我也將會(huì)在今后工作中好好的去利用這次積累到的一切知識(shí)。我相信 可以創(chuàng)造出更好的成績(jī)!
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇六
10月24日,,公司組織我們參加了企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,接受了系統(tǒng),、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),,受益良多,。我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的企業(yè)管理者,,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制。并領(lǐng)悟到,,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展,。
本次培訓(xùn)主要講到公司執(zhí)行力的問(wèn)題,,圍繞五個(gè)方面展開(kāi)了詳細(xì)的闡述,即:責(zé)任思維,、成果思維、狼性思維,、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求和感恩的心,。使我認(rèn)識(shí)到,,執(zhí)行決定成敗,責(zé)任高于一切,。任何事情的失敗都要從自身去找原因,牢記都是我的錯(cuò),,我是一切的根源。
如何提高執(zhí)行力?首先,,我們必須保證上下兩條線的暢通無(wú)阻,,工作安排從上到下不斷鏈,,結(jié)果反饋從下到上保暢通,令行禁止,,賞罰分明,。發(fā)出的指令要簡(jiǎn)單明了,不要偏誤,,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)通知、指令時(shí),,少些隨意性,多征求班子意見(jiàn),,多聽(tīng)取職工意見(jiàn),,避免朝令夕改,,并盡可能加大宣傳,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實(shí)施效果,,不要讓自己的安排石沉大海,不了了之,。
員工要養(yǎng)成主動(dòng)反饋的習(xí)慣,,出現(xiàn)問(wèn)題,,早反饋,、早修正,少延誤,。反饋不是搞官僚主義,步步請(qǐng)示,,而是將事件的進(jìn)展,、發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題等及時(shí)回饋,。對(duì)問(wèn)題無(wú)所謂,是我們執(zhí)行中一個(gè)非常大的毛病,,必須建立反饋機(jī)制,哪里脫鉤,,就追究哪里的責(zé)任,。作為某一任務(wù)的安排者,要有“盯子”精神,,緊盯下級(jí),直到他養(yǎng)成回饋的習(xí)慣,,這樣做,,一是讓上級(jí)放心,,二是萬(wàn)一錯(cuò)了,還可以不斷修正,,減少偏差。
其次,,改造員工的思想,,培訓(xùn)員工自動(dòng)自發(fā)地工作,。在出了問(wèn)題后,我們的某些管理人員常常手指下面,,卻很少想過(guò),,執(zhí)行是一個(gè)系統(tǒng),,這都是自己一手造成的。員工執(zhí)行不好,,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)教育不夠,,方法不當(dāng),,措施不力,沒(méi)有弄出一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),,以致要打仗時(shí)拉不出一支像樣的隊(duì)伍。
再有,,盡量少說(shuō)“他”與“他們”,多說(shuō)“我”與“我們”。有分工,,還必須有協(xié)作。在一個(gè)廠,、一個(gè)部門,、一個(gè)班組,,我們的目標(biāo)是一致的,特別是在責(zé)任面前,,將一個(gè)集體搞得四分五離,一有問(wèn)題,,就是他、他們,,事不關(guān)已,高高掛起,,沒(méi)有相互補(bǔ)臺(tái)。同在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,,難道真的所有的問(wèn)題都與已無(wú)關(guān),,我們的一條建議,,一個(gè)信息,一句提醒,,或許就能起到不小的作用。因此,,從今以后,但愿我們都能更多的說(shuō)“我”,、“我們”,,少說(shuō)“他”,、“他們”,。執(zhí)行力不強(qiáng)是令眾多企業(yè)頭疼的問(wèn)題,然而只要全體員工不畏任何艱難險(xiǎn)阻,,不懼驚濤駭浪,不斷修正自我,,融入團(tuán)隊(duì),,加強(qiáng)溝通,,不斷學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行,,就一定會(huì)練出一支有令必行、有禁必止的團(tuán)隊(duì),。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇七
個(gè)安全管理人員從入行開(kāi)始,或多或少都碰到過(guò)一些窘境:生產(chǎn)部門為了趕工不遵守安全規(guī)定,,你為了安全去糾正反而引發(fā)沖突;你去現(xiàn)場(chǎng)檢查,,一些技術(shù)員工會(huì)輕視甚至嘲笑你不懂裝懂,,很多普通員工則擔(dān)心被你抓到違規(guī)要受處罰,看到你來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就躲開(kāi)了;與各部門的關(guān)系則是,,離開(kāi)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力支持,安全工作就有可能被排到后面,,需要你不斷去催去求才能看到進(jìn)度,一些安全會(huì)議,,如果領(lǐng)導(dǎo)不參加,,基本上就討論不出什么來(lái)了……
一個(gè)專業(yè)的安全管理人員,,當(dāng)然不可能一遇到問(wèn)題就去找老板,,站在老板后面,用老板的去展開(kāi)工作。因?yàn)檫@樣既無(wú)法真正提高公司的安全水平,,也對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助,坦誠(chéng)地講,,領(lǐng)導(dǎo)用人,是找對(duì)他有用的人,,幫他解決各種問(wèn)題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持,,久而久之,在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了,,自然不會(huì)有多少影響力,工作開(kāi)展就更難了,。
那么如何擺脫這樣的窘境呢,筆者本著個(gè)人的經(jīng)歷,,簡(jiǎn)單談?wù)勔恍┬牡皿w會(huì),,希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用,。明析責(zé)任,順勢(shì)而為很多時(shí)候,,包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):以為公司設(shè)置了安全管理部門,安全管理的工作就由安全人員來(lái)做,,其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了,平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了,。一些經(jīng)驗(yàn)不太豐富的安全管理人員開(kāi)展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法,,貌似'態(tài)度很好',但總是'人好被人欺',,人家不買賬,,事情辦不好。另一方面,一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場(chǎng)搞檢查,,抓違規(guī)為能事,對(duì)違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé),,用安全規(guī)定來(lái)壓著各部門做事,卻總是在背后被人說(shuō)成'狐假虎威',,得到的也只是陽(yáng)奉陰違的敷衍,。其實(shí)這兩種做法都是屬于安全管理人員沒(méi)有定好位,,順好勢(shì)。安全責(zé)任不清,,老話講:名不正,則言不順,,言不順,,則事不成,。
無(wú)論從法律層面還是從有效開(kāi)展安全工作角度,管生產(chǎn)必須管安全,,企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)整個(gè)企業(yè)的安全負(fù)責(zé),,各個(gè)部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門的安全負(fù)責(zé),,員工本人對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則,,安全管理人員必須要很清晰地讓各層級(jí)的人員了解,如果不了解,,要組織培訓(xùn),,要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾,,要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的,,不是監(jiān)督或求人辦事的,,我們提供專業(yè)的支持,來(lái)幫助各部門不斷改善安全狀況,,從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)安全水平的提高。
總而言之,,我們是支持和幫助各部門做好安全的,人人都?xì)g迎來(lái)自別人的幫助,。只有明確了責(zé)任,,順勢(shì)而為,,才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧,不卑不亢,,自然從容。
識(shí)別需求,,樹(shù)立專業(yè)明確了安全管理的責(zé)任后,安全管理人員就要專心從事安全支持工作,,那么,,如何對(duì)各部門進(jìn)行有效的支持呢,,這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶,我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的,。比方說(shuō)客戶目前只需要一輛自行車代步和健身,你卻說(shuō)奔馳寶馬更好,,更快,這明顯就沒(méi)有認(rèn)真做好客戶需求分析,。安全管理也是同樣的道理,比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會(huì)正確佩戴勞保用品,,你沒(méi)有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn),反而采取現(xiàn)場(chǎng)檢查并把沒(méi)戴好的員工都做了違規(guī)處理,。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求,,客戶的需求得不到滿足,,結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會(huì)有想法了,。
現(xiàn)場(chǎng)部門需要安全培訓(xùn),我們就組織針對(duì)性的安全培訓(xùn)?,F(xiàn)場(chǎng)部門需要對(duì)生產(chǎn)設(shè)施做些改造,不明了安全法規(guī)有什么要求,,我們就提供這方面的信息幫助避免違規(guī)。現(xiàn)場(chǎng)部門需要知道部門內(nèi)有多少危害,,發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)程度有多高,那安全管理人員就通過(guò)專業(yè)的分析工具幫助一起完成風(fēng)險(xiǎn)分析,,并提供專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場(chǎng)部門需要通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)隱患,,我們就幫助一起完善檢查表,,和他們一起進(jìn)行檢查,,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行就事論事的討論,而不是指責(zé)誰(shuí)沒(méi)有做好,。
從現(xiàn)場(chǎng)部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應(yīng)的行動(dòng),會(huì)有效地幫助到他們,,同時(shí)也能夠真正樹(shù)立安全管理人員的專業(yè),,日積月累,,就會(huì)在法律法規(guī),事故分析,,風(fēng)險(xiǎn)分析,,施工安全,勞保選用,,行為安全等等方面成為公司內(nèi)的行家,,是大家在遇到相關(guān)問(wèn)題的時(shí)候第一個(gè)想到的人。
立足本職,,放眼全局
因?yàn)榘踩芾砣藛T要跟所有部門打交道,,所以有時(shí)候會(huì)很自然地分不清安全管理的界限,哪些是我們?cè)摴艿?,哪些又是我們多管的呢,筆者個(gè)人的看法是,,多實(shí)證,少臆斷,。假設(shè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)械設(shè)備的安全防護(hù)脫落了,那么我們可以就這件事與設(shè)備維護(hù)部門討論修好這個(gè)設(shè)備之后,,再對(duì)其他類似設(shè)備也做個(gè)機(jī)械防護(hù)檢查。但是我們要避免憑主觀推斷,,認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)某個(gè)部門甚至某個(gè)人機(jī)械防護(hù)管理沒(méi)做好。安全管理人員尤其忌諱指責(zé)一個(gè)部門甚至某個(gè)人什么地方?jīng)]做好,。一個(gè)有分寸的人才會(huì)贏得他人的信任和尊重,我們不能為了追求自身的表現(xiàn)或'功績(jī)',,僅僅靠現(xiàn)場(chǎng)走幾圈,就得出一些結(jié)論,,進(jìn)而拿到會(huì)議上指責(zé)他人的過(guò)失,,那樣太不慎重了,,也不是科學(xué)理性做事的方法。
但立足本職,,有分寸感并不代表著就是小媳婦心態(tài),,什么都不敢問(wèn),,什么都不敢說(shuō)。安全管理人員的優(yōu)勢(shì)在于與所有部門都打交道,,更容易具有全局觀,,也需要我們具有全局觀,比如現(xiàn)場(chǎng)噪音大,,生產(chǎn)部門需要購(gòu)置聽(tīng)力防護(hù)器材,作為安全管理人員,,是不是可以與技術(shù)部門去溝通下看是否有可能做些設(shè)備減噪措施,,從而從根本上解決噪聲問(wèn)題,,也讓員工更舒服地工作呢?某個(gè)承包商施工經(jīng)常違反安全規(guī)定,,現(xiàn)場(chǎng)部門花了很大力氣去糾正,并要求罰款處理,,作為安全管理人員,是不是可以與采購(gòu)部門溝通,,約談這家承包商的老板,,讓他認(rèn)識(shí)到施工出事故,,老板要賠錢,有可能還被吊銷經(jīng)營(yíng)許可,,讓他認(rèn)識(shí)到他有責(zé)任去督促施工人員遵守公司安全規(guī)定,如果他不做,,可能會(huì)失掉這份合同,。這不是比簡(jiǎn)單罰款更有效嗎?
如果安全管理人員只從自身角度看問(wèn)題,,結(jié)果就會(huì)發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來(lái)越多,自己也疲于檢查,。如果換個(gè)角度,從整個(gè)公司的全局來(lái)做安全管理,,那么有多少規(guī)章可以通過(guò)工藝改進(jìn),工程改造,,設(shè)備更新,,安全標(biāo)識(shí)來(lái)取代呢?舉例來(lái)講,對(duì)于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械軸,,規(guī)定轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不能進(jìn)行清潔工作,但常有報(bào)道有人用抹布擦轉(zhuǎn)軸時(shí)手被卷入受傷甚至切斷,。犯錯(cuò)誤可以說(shuō)是人的生理本能,,通過(guò)規(guī)章制度很難從根本上杜絕隱患,,反而會(huì)引起員工對(duì)繁多的制度的反感和疲勞。其實(shí)只需和技術(shù)及維修部門溝通在轉(zhuǎn)軸外加個(gè)防護(hù)罩就解決了,。
商業(yè)伙伴,創(chuàng)造價(jià)值
有了清晰的責(zé)任定位,,專業(yè)的安全技能,,恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路,,這些都是做好安全管理工作的必要條件,我們?nèi)匀恍枰邆湟恍┘寄苤獾乃仞B(yǎng),,比如溝通能力等。
世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的,,真正的無(wú)法調(diào)和的矛盾實(shí)際上是很少很少的,,所以在和他人溝通時(shí),,要秉持解決問(wèn)題而不是要爭(zhēng)個(gè)長(zhǎng)短的心態(tài),畢竟解決問(wèn)題是對(duì)雙方都有幫助的,,溝通成功的幾率也會(huì)很大。而如果是去爭(zhēng)辯到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,誰(shuí)應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的,,那么無(wú)論誰(shuí)占上風(fēng),,從公司整體的角度,都無(wú)助于公司安全文化的提高,爭(zhēng)吵一次,,裂痕大一次。一些公司負(fù)責(zé)人本著安全第一的角度,,會(huì)出面力挺安全管理人員,但這對(duì)企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負(fù)面效果,。
筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關(guān)系定位為商業(yè)伙伴的關(guān)系,,企業(yè)的基本功能是賺取利潤(rùn),,在企業(yè)里大家都圍繞這個(gè)基本的功能而工作,安全管理人員也不能置身其外,。我們不能唱高調(diào)地說(shuō)自己是為了社會(huì)責(zé)任而存在的,,那樣顯得自己太矯情,拔高自己從來(lái)都不是平等溝通的正確做法,。
商業(yè)伙伴的本質(zhì)是在雙方平等的前提下,,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,解決共同面對(duì)的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)共同的利益,。在企業(yè)里工作,,利潤(rùn)是共同的利益,,安全無(wú)事故也是共同的利益。同時(shí)伙伴之間更多的不是指責(zé)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,而是互相幫助,共同進(jìn)步,。
既然是商業(yè)伙伴關(guān)系,那么比方生產(chǎn)部門掙錢,,安全管理部門就是和生產(chǎn)部門一起在協(xié)作創(chuàng)造價(jià)值,,生產(chǎn)部門創(chuàng)造可以看得見(jiàn)的財(cái)富,,安全管理部門則幫助控制安全風(fēng)險(xiǎn),從而減少因?yàn)榘踩鹿适沟迷O(shè)備損壞,,人員傷害,,生產(chǎn)停頓而損失的財(cái)富,。既然我們和其他部門的利益是一致的,大家面對(duì)共同的安全問(wèn)題,,那么溝通起來(lái)自然順暢得多,就算一些具體的問(wèn)題解決上看法不同,,但都會(huì)在就事論事的溝通下協(xié)商解決,其他部門也會(huì)更理解安全管理的意義,,更有意愿主動(dòng)地做好安全工作,。
以上就是筆者個(gè)人對(duì)安全管理工作的一點(diǎn)心得,,寫(xiě)出來(lái)和大家交流,,誠(chéng)懇歡迎同行的批評(píng)指正,幫助我把這份工作做好,,我想能夠減少更多的傷害和事故,是每個(gè)安全管理人員心底最美好的愿望,。
管理知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容篇八
6月的第一個(gè)周末,我有幸參加了高伯任老師的[關(guān)于企業(yè)中層管理者——最有效的企業(yè)輔導(dǎo)]的培訓(xùn)課程,。兩天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng),,穿著正裝坐在沒(méi)有空調(diào)的培訓(xùn)室,,原本應(yīng)該是件很不快樂(lè)的事。但是,,時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,,高老師的課很精彩,,大家圍坐在一起:交流、玩游戲,、分享培訓(xùn)心得,,真是一大快事,。
我是一位編輯主管,年輕有夢(mèng)想,,部門員工也都是年紀(jì)輕輕的熱血小青年們,,我一心想把這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好——打造一支有激情,、有戰(zhàn)斗力、有能力的團(tuán)隊(duì),。但是缺乏管理經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)也一直有意無(wú)意地指引,、教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣帶好團(tuán)隊(duì),,但進(jìn)步不是很明顯。一直被究竟什么是管理能力這個(gè)問(wèn)題所困擾,,就管理風(fēng)格(“指令式,、中層管理者式,、團(tuán)隊(duì)式、授權(quán)式”)來(lái)說(shuō),,我認(rèn)為在不同的時(shí)期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風(fēng)格,積極,、有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的潛能,,很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地,。但是具體操作起來(lái)總是會(huì)困惑、在難題面前會(huì)顯得有些不自信,這不僅影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,,還使自己對(duì)工作不再滿腹激情。
這兩天的企業(yè)中層管理者培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很重要的意義,,仿佛眼前的道路變得平坦了,、天空變得亮堂堂,,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力,,不需要多么高大多么威嚴(yán),重要的是能夠指引員工們朝著正確的,、更好的方向前進(jìn),,幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,,幫助他們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮倪M(jìn)步,出色地完成工作任務(wù)!
當(dāng)把自己定位于一個(gè)“中層管理者”角色的時(shí)候,,我覺(jué)得很多問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單明了了,。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能,,換一句話說(shuō)就是:領(lǐng)導(dǎo)能力即是發(fā)揮下屬能力的能力。成為一個(gè)好的企業(yè)中層管理者重在有效的對(duì)話技術(shù),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)對(duì)方意識(shí)到問(wèn)題,、并尋求有效方法解決問(wèn)題,。高老師說(shuō)了一句很形象的話:中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子,。這里,鏡子就是真實(shí)的自己,,而窗子則是美好的東西,。成為一面平實(shí)的好鏡子、一扇透亮的窗戶,,正向地引導(dǎo)某個(gè)人,,確定工作目標(biāo),積極地聆聽(tīng),、鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,用一些問(wèn)題幫助他們深入思考,,和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗(yàn),,包括之前所犯的一些錯(cuò)誤,,設(shè)立下一步的工作規(guī)范,授權(quán)于他們并告知相關(guān)部門,,每次對(duì)話都以一個(gè)重述或總結(jié)結(jié)束,并就下一次的有效溝通做一些預(yù)先的安排,。
“當(dāng)沒(méi)有退路的時(shí)候,,就會(huì)把事情做好,。”想要將團(tuán)隊(duì)管理好,,就需要將自己置于一個(gè)絕境。設(shè)想若是管理不好這支隊(duì)伍,,他們掌握不好工作中的技術(shù)、方法,,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)將是一次失敗的工作經(jīng)歷,,因?yàn)樗麄冞€年輕,他們有夢(mèng)想,,我需要盡自己最大的力量幫助他們保護(hù)好這些夢(mèng)想。而對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),,這是我從大學(xué)到社會(huì)的第一份真正意義上的工作,,若是我做不好,,對(duì)我今后的工作都會(huì)有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗,,不希望看到被挫敗包圍著的自己,不希望父母失望,,不希望自己對(duì)自己失望,。
我一直都覺(jué)得很幸運(yùn)——能在這么好的氛圍中工作,,我們公司為我們員工的工作、學(xué)習(xí)提供了最大化的支持,,在問(wèn)題面前我們都是平等的個(gè)體,我們探討問(wèn)題,、互幫互助,、共同進(jìn)步,。每個(gè)人都有發(fā)光的一面,從他人身上我們總能發(fā)現(xiàn)自己不足的一面,,然后學(xué)習(xí)他人好的方面,,彌補(bǔ)自己的不足,,才能更好地提升自己。
很感謝高老師的指點(diǎn)迷津,,感謝公司安排的培訓(xùn)課程,。在今后的工作中,,我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者,提升員工的工作表現(xiàn),,為公司的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。