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教師讀弟子規(guī)心得體會(huì) 弟子規(guī)培訓(xùn)心得(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 09:39:46
教師讀弟子規(guī)心得體會(huì) 弟子規(guī)培訓(xùn)心得(3篇)
時(shí)間:2023-03-01 09:39:46     小編:zdfb

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助。

教師讀弟子規(guī)心得體會(huì) 弟子規(guī)培訓(xùn)心得篇一

細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開(kāi),,平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德,。其中包括孝,、悌、禮,、仁,、忠等。在做到這些后,,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,,這樣才能真正地讀好書(shū),,成為有用之才。首先是〈入則孝〉,,這里主要是教育我們要孝順父母,、親人。他們所說(shuō)的,,所做的都是為了我們好,,所以無(wú)論如何,,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨,。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們,。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?,養(yǎng)大了我們,,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我,孝何難,,親憎我,,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,,尊敬父母,、親人。

現(xiàn)在想起自己的過(guò)去,,雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事,,但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對(duì)我們千衣百順,,照顧到家,,我想得到的東西,,想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的,,有時(shí),,父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,,反而責(zé)罵他們,,討厭他們,那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在獨(dú)生子女,,經(jīng)常不顧及父母的感受,,因?yàn)橐恍┬?wèn)題而與父母爭(zhēng)執(zhí),父母的心里應(yīng)該多難過(guò)呀,。讀完弟子規(guī)后我們要使他們明白了作為子女,,應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,,行勿懶,。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),,須順承,。”最起碼做到這些,,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母,。

其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的,。比如“兄道友,,弟道恭,兄弟睦,,孝在中,。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,,要和睦,,如果不和睦,父母就要為你們操心,,和睦,,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了,。所以,,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的,。再就是〈謹(jǐn)〉,,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,,要整潔,,還要符合自己的身份;尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,,也是不道德的,。人不要自私,要大方,,不計(jì)較小事,,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

另外,,我對(duì)書(shū)中提到的“寬為限,,緊用功。工夫到,,滯塞通,。心有疑,隨札記,。就人問(wèn),,求確意?!边@幾句話,感觸最深,,亦是受益非淺的,。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作,,總是拖拖拉拉,,不到最后一刻都不想去做,就算做,,也是馬馬虎虎的,。有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題,不但沒(méi)有記錄下來(lái),,深入研究或查閱資料,,而且也沒(méi)有虛心向別人請(qǐng)教,含糊了事,。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的,,這樣的學(xué)習(xí)效率通常不高,,在讀過(guò)了《弟子規(guī)》后,我終于明白了我的缺點(diǎn)所在,,若今后能按照它上面所說(shuō)的去做,,相信我的學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。

我想,,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí),。而《弟子規(guī)》中所講的道理,,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行,。這樣既可打造健康,、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),,何樂(lè)而不為?這些總的教育原則,,到今天也是非常有意義的。如果每一個(gè)人能夠做到這些,,我們的和諧社會(huì)才是可以期待的,。機(jī)器人可以把全世界的知識(shí)放在自己的芯片上,但是他們沒(méi)有血肉,,沒(méi)有靈魂,,因?yàn)樗麄儫o(wú)法做到“首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁“。我們的教育,,是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

現(xiàn)代生活的人們,,生活節(jié)奏加快,心理壓力增大,,子女教育困難,,鄰里關(guān)系緊張,同事之間互相猜忌,。面對(duì)這些問(wèn)題,,每個(gè)人總是想盡辦法,解決這些問(wèn)題,,擺脫以上煩惱,。可是,最后的結(jié)果只是顧此失彼,,不能達(dá)到真正意義上的快樂(lè),。

教師讀弟子規(guī)心得體會(huì) 弟子規(guī)培訓(xùn)心得篇二

《弟子規(guī)》是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是童蒙養(yǎng)正的最佳教材,,教育學(xué)生的一劑良方,。這次有機(jī)會(huì)去南京學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,我受益匪淺,。我的體會(huì)是:《弟子規(guī)》能治社會(huì)百病,,能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福,真學(xué)真干真受益,,誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益,,早學(xué)早受益。

20xx年9月,,我校正式推行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)雖然開(kāi)展起來(lái)了,但是,,如何學(xué)?真學(xué)真干,,還是學(xué)不干;教師先學(xué),從我做起,,還是只叫學(xué)生學(xué),,自己不沾邊等等卻是是我校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要解決的主要問(wèn)題。

《弟子規(guī)》能治社會(huì)百病,,能給千家萬(wàn)戶來(lái)幸福,,這是真的嗎?是真的,千真萬(wàn)確,。這關(guān)鍵是看你想不想治,,想不想幸福;真想還是假想,想的厲害不厲害,。如果真想而且又想得厲害,,那就必須真學(xué)真干。所謂真學(xué),,就是放下自己原有的陋知陋習(xí),恭恭敬敬地學(xué)習(xí)圣賢人地教誨;所謂真干,,就是真力行,,真實(shí)踐。只有這樣學(xué),,這樣干,,才能真受益。

在學(xué)習(xí)期間,來(lái)自北京的一位年輕小伙,,由于父母不和,,導(dǎo)致家庭關(guān)系十分緊張,使他和父親之間產(chǎn)生了許多激烈的矛盾,,以致使他做了一些嚴(yán)重傷害父母的事,。通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,他明白了做人子女應(yīng)有孝順父母之心,,要養(yǎng)父母之心,,養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之智,,對(duì)他觸動(dòng)很大,,在大會(huì)分享上,他痛哭流涕,,三跪三扣頭表達(dá)他對(duì)父母的懺悔,,場(chǎng)面十分感人。這就是傳統(tǒng)文化的魅力,,他拯救了一個(gè)家庭,,這也是學(xué)傳統(tǒng)文化的好處。

人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子難管難教,,真讓人發(fā)愁,。尤其是學(xué)校老師面對(duì)開(kāi)學(xué)的壓力,往往只注重對(duì)學(xué)生智育的培養(yǎng),,而忽視對(duì)學(xué)生品行道德的教育,。《禮記,、學(xué)記》指出:“建國(guó)君民,,教學(xué)為先?!边@是治國(guó)的根本,。中國(guó)偉大的教育家、思想家孔子,,他教育思想的核心正是育人為本,,德育為先,這完全體現(xiàn)在《弟子規(guī)》一書(shū)之中,。我校自從推行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》老師和學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化,,但在真學(xué)真干上還力行不夠。比方學(xué)校安排每周六全校教職工必須參加《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),,我們摸著良心說(shuō)說(shuō)我們抱怨過(guò)沒(méi)有!我們是被“必須”限制而被動(dòng)在學(xué)習(xí),,我想抱著這種心態(tài)學(xué)習(xí),肯定收獲不大,甚至沒(méi)有收獲,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》重在踐行,,要求學(xué)生做到的,我們老師必須先做到,,用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做榜樣,,因?yàn)樯斫虅儆谘越獭K?,我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中一定要以身作則,,真抓實(shí)干,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,真學(xué)真干。愿我們共同努力把海天學(xué)校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)推向高潮,。

教師讀弟子規(guī)心得體會(huì) 弟子規(guī)培訓(xùn)心得篇三

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,縣教育局要求全縣師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我在指導(dǎo)同學(xué)們朗讀,、背誦的過(guò)程中,,自己也努力學(xué)習(xí),感到收獲很大,,體會(huì)到教育局開(kāi)展這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義重大,,尤其是在這樣一個(gè)呼喚道德的時(shí)代,更顯得難能可貴,。反復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),,不禁使人心胸豁然開(kāi)朗,在潛移默化中,,似乎拉近了自己與圣賢的距離,。

在系統(tǒng)的看了蔡老師的《幸福人生講座》后,我對(duì)其深遠(yuǎn)意義有了新的認(rèn)識(shí),,深深認(rèn)識(shí)到《弟子規(guī)》在當(dāng)今真是一本既古老,、又時(shí)尚的讀物。它是我們?nèi)粘I钪凶詈玫睦蠋?,告訴我們?cè)S多道理,,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,規(guī)范我們做人的準(zhǔn)則,,指明我們做人的方向,。

《弟子規(guī)》這本書(shū),它從孝順父母,、尊重長(zhǎng)輩、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎,、誠(chéng)信做人,、德愛(ài)相待等方面都做了深入細(xì)致的說(shuō)明,使我明白了許多道理,?!兜茏右?guī)》教誨人們首先要有孝順長(zhǎng)輩的心,要有一顆友愛(ài)的心;只有一個(gè)人的品德上進(jìn)了,,才能做好人,,而我們學(xué)習(xí)的根本就是:人的品德修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我最難忘的句子是“凡是人,,皆友愛(ài),。天地覆,地同載”,。它傳遞了孔子的“泛愛(ài)眾”,,朗朗上口,給人一種溫暖的感覺(jué),,藍(lán)天之下,,大地之上,對(duì)所有的人都應(yīng)該愛(ài),,所有的人也都需要愛(ài),。在表達(dá)上“凡是人,皆友愛(ài),。天地覆,,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟博大,,時(shí)至今日它仍然有現(xiàn)實(shí)意義,。作家冰心曾說(shuō):“有了愛(ài)就有一切?!睈?ài)是人類(lèi)最偉大的情感,,是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。人只有懂得愛(ài),,懂得感激,,懂得體貼,懂得感恩,,懂得寬容,,懂得謙讓?zhuān)澜缟喜挪粫?huì)有空虛和孤獨(dú)。愛(ài)在哪里?愛(ài)在一個(gè)淡淡的微笑里;愛(ài)在一個(gè)已經(jīng)被家人傳遞了許多次的蘋(píng)果里;愛(ài)在一床暖暖的被子里,、愛(ài)是生活的主旋律,。都說(shuō)父母的愛(ài)比山高,,似海深。在親情的世界里,,雨滴會(huì)變成咖啡,,種子會(huì)開(kāi)出玫瑰,清泉會(huì)釀成美酒,,眼淚會(huì)閃出微笑,。

《弟子規(guī)》實(shí)實(shí)在在地告訴我們?nèi)绾巫鋈耍绾稳蕫?ài)待人,,如何正確處事,,如何分寸有度的接物,它會(huì)時(shí)刻照耀著我們前進(jìn)的步伐,,豐富我們的思想,。讓我們沖向傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)做人的道理,。

“入則孝,、出則悌、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾,、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,,為人處世哪些可以做,,哪些不可以做,有了做人的準(zhǔn)則,,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,,我深深地認(rèn)識(shí)到自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年我的爸爸患直腸癌,,需要我的幫助和照顧,,我卻借口工作忙,單位不準(zhǔn)假?,F(xiàn)在回想起來(lái),,真是不應(yīng)該。父母對(duì)我那么好,,我有什么理由讓他們?cè)谛枰业臅r(shí)候使他們失望呢?我也生過(guò)病,,他們是那樣的細(xì)心照料,,無(wú)微不至,而我呢?既缺乏細(xì)心,,又缺乏耐心,。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,是十分必要的,。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界,。只有這樣,,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界,。

《弟子規(guī)》是一本集中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華,,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的形式,,三言成語(yǔ)的體例,,濃縮了八德(孝、悌,、忠,、信、禮,、義,、廉、恥)知識(shí)的教育范本,。其通俗易懂“便于誦讀講解而皆切于實(shí)際”,,不論從工作到生活,還是從做事到做人,,廖廖1080個(gè)字,,就把人類(lèi)社會(huì)所提倡的、反對(duì)的,,遵道的,、違德的講得明明白白清清楚楚,內(nèi)涵豐富,?!兜茏右?guī)》本身就是“道”是“德”。所以要牢記《弟子規(guī)》,,并用它來(lái)要求自己,、檢查自己,、反省自己,做到敦倫盡分,。大量的事實(shí)證明,,能按《弟子規(guī)》的要求來(lái)規(guī)范自己言行的人,絕對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女,、好夫婦,、好父母、好兄弟姐妹,,在單位是一個(gè)好員工,、好同事、好朋友,、好領(lǐng)導(dǎo),,在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣賢之人。

《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范,,一種道德品質(zhì)的規(guī)范;同時(shí)也是一個(gè)讓大家去身體力行,、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來(lái)要求他人的,,而是通過(guò)自己的踐行來(lái)引導(dǎo),、帶動(dòng)身邊的人一起學(xué)習(xí),一同力行,,逐步提升自己的素質(zhì),,提高家庭生活質(zhì)量,改善工作,、生活環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣,,從而達(dá)到構(gòu)建和諧家園、和諧社會(huì)的目的,。

我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》深刻領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):1,、做人要懂得感恩;2、待人接物要懷著恭敬之心;3,、為人要謙虛;4,、要找準(zhǔn)人生目標(biāo)?!兜茏右?guī)》教人向善,培養(yǎng)增長(zhǎng)人的德行,,目的是讓人活得有意義,,并從《弟子規(guī)》學(xué)到做人的智慧,。

讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)圣賢的教誨吧,從盡人倫之本分做起,,做一個(gè)好兒女,,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好妻子,一個(gè)好父親,,一個(gè)好母親,一個(gè)好員工,,一個(gè)大家心目中的好朋友,。只有這樣,我們才能承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,,為社會(huì)的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。我愿與大家共勉,,在教書(shū)育人這個(gè)事業(yè)中,嚴(yán)格要求自己,,懷著感恩與恭敬之心來(lái)待人接物,,謙卑待人,,身體力行,,勤奮學(xué)習(xí),,不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),,為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

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