我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇一

給我們授課的老師是xx科技大學(xué)的張xx教授，她氣質(zhì)不凡,、溫文爾雅,、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我,。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,，實實在在的為實習(xí)生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會：

1,、四個意識（細節(jié)意識,、服務(wù)意識、規(guī)則意識,、系統(tǒng)意識）,；

2,、兩大原則（立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則）,。

通過學(xué)習(xí)讓我感受到精細化管理就是把“精,、細、實,、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié),，作為一名責(zé)任組長應(yīng)該將這種意識落實到患者實處，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題,。除此之外,，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作,。

我不是領(lǐng)導(dǎo),，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長,，我會把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,，關(guān)心她們、愛護她們,、幫助她們,。當(dāng)遇到困難、委屈時我會心痛,、開導(dǎo)她們,，與她們溝通；在護理危,、急,、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難,，努力做到忙而不亂,、緊張而有序；在生活,、學(xué)習(xí)中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們,，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難,。

我科在上半年開展了品管圈活動,，當(dāng)時還覺得不錯較滿意，但通過這次學(xué)習(xí)我深刻的認識到不足,。品管圈可深可淺,、可復(fù)雜可簡單,，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了,，我會把學(xué)到的知識運用到這次活動中,，爭取做得更好。

xx教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測表》,，我得了3分,，xx教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當(dāng)然是開玩笑了哦,！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢,？是因為我學(xué)會了分解壓力，變壓力為動力,。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大,。分析了以下原因：

1、兒外專業(yè)病種多,、家屬要求高,。

2、專業(yè)技能不嫻熟,，特別是小兒靜脈穿刺,。

3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏,。

4,、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流,。在這個時候作為一名責(zé)任組長,、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強?？评碚搶W(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，加強自身內(nèi)涵建設(shè),。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒,，情緒影響判斷和行為,，盛怒之下少說話、少做決定,，世上讓你不快樂的人只有你自己,。

以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機會,，感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,，特別是護士長把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),，真心的感謝大家一路的關(guān)照。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇二

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視,。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對xx院的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史,，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,，創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,，我受益匪淺，感觸兩多,，自從工作以來,，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅,，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德,、智,、體、全面發(fā)展的護士的重要性,。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,，自己不僅要有扎實的理論,，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心,，耐心和熱心等,。

我還沒有太多的臨床經(jīng)驗，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護士,，要怎樣才能得到病人的信賴,。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單,，誰都可以去做,。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,，甚至有的人做了一輩子,，最后還是沒做好。

作為一名護士,，我認為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,，工作勤奮,，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平,。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，為病者分憂,。護理工作是一個非常平凡的崗位,，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作,。

常言道：三分治療,，七分護理。我們應(yīng)該和患者多溝通,，用微笑為病人服務(wù),，在于病人溝通時要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸,，通過得體的護理,，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表,，不僅能提高我們的護理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義,。

護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,，切實為病人解決實際問題,，同時應(yīng)尊重患者的人格，維護患者的權(quán)利,，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。在生活上，護士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,，我們不僅學(xué)到了很多理論知識,，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著希望,，懷著對未來生活的憧憬,，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心,，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇三

通過這次培訓(xùn),，我曉得了，身為一位護士長,，不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神,，還要有綜合能力，有競爭意識,、服務(wù)意識和安全意識,。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路,，不斷完善自己,，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要,。

護士長必須具有較強的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員,，使我們的團隊成員工作起來,，心往一處用，勁往一處使,。發(fā)揮科室成員的主人翁意識,，并依照各人所上進行科學(xué)分工，做到人人參與管理,。

社會在發(fā)展,，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度,，就必須以病人為中心,，以人為本，從細處進手,，展開護理工作,。一樣，精細化管理勢在必行。細節(jié)決定護理質(zhì)量,；細節(jié)確保護理安全,；細節(jié)和諧護患關(guān)系；細節(jié)促進醫(yī)護友誼,；細節(jié)決定成?。?/p>

“無危為安,，無損為全,。”安全管理是護理管理工作的重中之重,。沒有安全意識,，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人,，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),，加強護士責(zé)任心，進步安全意識,，嚴防過失事故的發(fā)生,。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制,。天天對急救藥品及器材,、消毒隔離、手衛(wèi)生,、護理措施的實施,、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目,，及時討論分析,，查找緣由，延續(xù)改進,、追蹤檢查,，不斷進步護理質(zhì)量。

對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn),，并進行理論及操縱考核,，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神,。

接受培訓(xùn)的這些日子,，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進,、執(zhí)著及忘我奉獻,。我感動的同時,，也感遭到肩負的責(zé)任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學(xué)習(xí),，不斷思考,、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱,！

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇四

首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo),、科室主任,、護士長的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第五屆“康復(fù)?？谱o士培訓(xùn)班”,。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了,。在為期兩個月的培訓(xùn)中,，讓我受益匪淺，感受頗多,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會匯報如下：

在理論學(xué)習(xí)中,，授課老師以淵博的學(xué)識、幽默風(fēng)趣的講解,，不僅使我獲得了康復(fù)科常見疾病(如腦卒中,、脊髓損傷、顱腦損傷,、糖尿病,、頸肩腰腿痛等)的護理常規(guī)，護理要點,，而且提升了我對骨科常見疾病的康復(fù)護理知識,，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容及方法、物理治療,、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。

這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升,，是理念,、高度和技術(shù)的洗禮。首先,，更新理念：如對康復(fù)有了新的認識,，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療,，而是對功能障礙者運用訓(xùn)練,、補償、增強等方法提高患者的生活質(zhì)量，回歸家庭,，回歸社會等,。其次讓我認識到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿,，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練,，良肢位的擺放等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認識,。

臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技術(shù),，而且讓我學(xué)會了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系,，如何做好帶教工作,，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實習(xí)階段也是最緊張的階段,，在此我們每個人需完成理論結(jié)業(yè)考試,、操作技能考試，ppt的制作與匯報;并于20xx年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開展了由四川省康復(fù)?？谱o士培訓(xùn)基地負責(zé)人,、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護士長蔣紅英組織的以“康復(fù)護理在身邊，老有所護功能健”為主題的社區(qū)實踐活動,。

這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護理同仁們,。我們在學(xué)習(xí)中互助，在生活中互相關(guān)心,，從她們身上使我深切的感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛,、嚴謹?shù)木瘢嵉墓ぷ鲬B(tài)度,，對病患的用心,，對同事的呵護。

如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化,，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍,，我們用自己的心去感悟，去體驗,，去領(lǐng)會,。

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”,。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差,。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我將學(xué)以致用,，不斷進取,，拓寬知識面,、改善知識結(jié)構(gòu)，以?？婆嘤?xùn)為基點,，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的?？谱o士,，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇五

在今年的3月31日—5月31日,，在醫(yī)院及科室的大力支持下，有幸參加了四川省護理學(xué)會委托省人民醫(yī)院舉辦的四川省第一屆“手術(shù)室?？谱o士培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。在這為期兩個月的集中培訓(xùn)中，我和來自全省各地的其他29名學(xué)員一起度過了短暫而難忘的學(xué)習(xí)生涯,。我作為宜賓市第一人民醫(yī)院手術(shù)室派出的學(xué)員,，也是班里唯一的一個男生，從開始的一個人獨自默默學(xué)習(xí)到后來的和大家一起歡快的討論,，可謂經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的悲和喜,。絕大部分是“喜”，不排除少數(shù)的“悲”,，當(dāng)然最多的還是收獲,。

出發(fā)之前就已經(jīng)感受到了醫(yī)院和科室對我和其他專科學(xué)員給予的期望,，對我來說,，這種期望有兩層含義：第一，這是醫(yī)院和科室對我以往工作的認可,，對我以后工作的鼓勵;第二,，這種期望帶著一種無形的壓力，然而卻更是一種學(xué)習(xí)的動力,。我必須借著這股動力,，學(xué)有所成，將一些更為專業(yè)的理論,、前沿的技術(shù)和先進的理念帶回來,，為我院手術(shù)室的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓(xùn),，時間雖短，感觸頗深,。下面就我這次的外出學(xué)習(xí)談兩點印象頗為深刻的觸動,。

第一點,，“以人為本”的服務(wù)理念，注重人性,，呵護人性,。

也許有人會理解，但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張,，心里會如此脆弱,，即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經(jīng)意的言語，或許就會給他們留下深深的印象,，有些甚至是傷痕,。有位老師在培訓(xùn)中用她的親身經(jīng)歷給我們講了這樣一堂課：有一次，她母親做手術(shù),，她雖是本院職工,，卻也不方便進手術(shù)室。于是就在外面等著,，滿心焦慮,，坐立不安。終于盼了出來,，可是手術(shù)剛完,，病員由于疼痛顯得有點煩躁，一把揭開了蓋在身上的被子,，就這樣,，一個年過花甲的老人，在眾目睽睽之下,，一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上,，使勁用手揉搓著動過手術(shù)的部位，痛苦不堪,。那位老師說她永遠忘不了,，當(dāng)時的那一幕給了她精神上很大的刺激。后來的省院手術(shù)室多了這樣的規(guī)定：凡手術(shù)病人送出手術(shù)室時,，不管你采取怎樣的辦法,，但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區(qū)檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物,。其實,，這只是他們做的很小的一個舉措，還有很多類似的點點滴滴,，譬如,，早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術(shù)間，而是統(tǒng)一集中在一個大廳,，掛上相應(yīng)的手術(shù)間標(biāo)識,，這時會有一個值班人員在這負責(zé)照看所有的手術(shù)病人,。直到晨間交班完畢各手術(shù)間的護士再將病人推至相應(yīng)手術(shù)間。

做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等,，這樣在很大程度上降低了病人在手術(shù)間無人照看發(fā)生意外的風(fēng)險,，也舒緩了病員緊張焦慮的心情，保證手術(shù)更順利的完成,。也許正是這些看似不起眼的點滴,，卻是建立和諧醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)然,，這種“以人為本”的理念不僅體現(xiàn)在對病人,，也是對手術(shù)室護士是另一個服務(wù)對象——手術(shù)醫(yī)生。我在省院見過洗手護士整理好手術(shù)衣給醫(yī)生穿上;見過洗手護士整理好手套給醫(yī)生戴上;見過醫(yī)生幫巡回護士推平車送病人;見過醫(yī)生幫護士鋪床清理垃圾,。在這里我看到了一種團結(jié),、合作、安全,、優(yōu)質(zhì),、高效、低耗的團結(jié)文化,，他們一起構(gòu)建了一個高素質(zhì)的手術(shù)團隊,，提升了服務(wù)品質(zhì)。對外,，可快速高效的滿足患者于市場的需求;對內(nèi),，凝集醫(yī)護智慧，知識共享,，優(yōu)勢互補,，以最好的質(zhì)量，最優(yōu)秀的服務(wù),，最高的效率服務(wù)于病人,。最讓我感動還是他們對我們學(xué)員的關(guān)心，對我們的教學(xué)是兢兢業(yè)業(yè),，對我們的生活是噓寒問暖,，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問：有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和?省院的老師們就是那樣的人,，我對他們那種對人性無微不至的關(guān)懷感到由衷的敬佩,。

第二點，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度,，孜孜不倦的鉆研精神。

應(yīng)該說，省院手術(shù)室有的是一種較為濃厚的文化底蘊,。從以前的徐翠霞,、胡平到現(xiàn)在的白曉霞、李福宣,、張建、高玲等護士長,，這樣一代一代人,，承前啟后，優(yōu)秀的東西不斷沉淀,，如今的手術(shù)室已經(jīng)是一個有近百名優(yōu)秀團隊,。然而，他們依然不斷的學(xué)習(xí)進取,。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫(yī)院手術(shù)室,，但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足,，而且擁有絕對的自信,，當(dāng)然，這也是一種實力的體現(xiàn),，事實上也的確如此,。這次培訓(xùn)分為兩個階段，第一階段是理論教學(xué),，持續(xù)了一個月,。這一個月中，總共接受了一二十位老師的精心講演,，涵蓋了包括手術(shù)室發(fā)展史 ,、發(fā)展趨勢、建筑布局,、空氣凈化技術(shù),、護理質(zhì)量管理、人力資源管理,、圍手術(shù)期護理,、安全管理、感染控制,、職業(yè)防護,、配合技術(shù)、論文書寫等多方面的內(nèi)容,，可謂面面俱到,。后一個月是臨床見習(xí)，每天會根據(jù)我們每個人的要求安排相應(yīng)?？频睦蠋煄Ы?，這些老師大多都是有20xx年工齡主管以上的資歷,，多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經(jīng)驗和帶教經(jīng)驗，讓我們受益匪淺,。這些都足見其擁有雄厚的師資力量,，這在我們手術(shù)室要做到這種程度，現(xiàn)在看來還很難,。如果我們想做到這個程度,，第一件事就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，第二件事要學(xué)會交流,。知識的不斷積累沉淀,、互換溝通、去粗取精最后凝聚的才是一種團隊文化,。這是一種堅實的力量,，可以促進科學(xué)的不斷發(fā)展。

以上是這次學(xué)習(xí)的一點個人見解,，深知這樣的學(xué)習(xí)機會十分難得,，我也是學(xué)得十分認真。沒有想到大學(xué)畢業(yè)三年后的今天,，還能再次坐到教室,，體驗上面是講臺和老師，下面是課桌和同學(xué)的系統(tǒng)教學(xué)方式,，頗為感動,。我希望在不久的將來我們醫(yī)院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓(xùn)，這不僅是促進我們醫(yī)院的發(fā)展,，更是帶動下級醫(yī)院的發(fā)展,，最終達到促進護理事業(yè)的發(fā)展目的。

?？谱o士培訓(xùn)心得體會 護士培訓(xùn)心得體會總結(jié)簡短篇六

?？谱o士培訓(xùn)——魔鬼訓(xùn)練。經(jīng)一個月的心理準備后,，我拉著我的愛華仕拉桿箱來到了杭州,。從南門到北門我穿過了十棟樓，來到了2號樓的行政區(qū),，開放式的辦公環(huán)境讓我的心情一下平靜了,。接待我的是一個叫丁莉的老師，倍感親切,。

開幕式上,，浙江省醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學(xué)會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓(xùn)專家委員會領(lǐng)導(dǎo),、各醫(yī)院護理部主任以及來自全省各家醫(yī)院的37位急診?？谱o士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家向我們參加培訓(xùn)的學(xué)員們表示熱烈歡迎并表示將大力支持急診?？谱o士培訓(xùn)工作,，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并預(yù)祝?？谱o士培訓(xùn)取得圓滿成功,。他們希望我們每一位學(xué)員抓住機會認真學(xué)習(xí)，提升急診專業(yè)知識和臨床實踐能力,，提高護理專科化水平,，使護理事業(yè)的發(fā)展邁上一個新臺階,。

我們將完成1個月的理論培訓(xùn)和3個月臨床實踐培訓(xùn)，其中穿插著小講課,，疾病查房,，操作考試，理論考試,，之后參加由培訓(xùn)基地組織臨床考核,，通過省專科護士培訓(xùn)專家委員會答辯及省?？谱o士培訓(xùn)管理委員會審核,，合格者將獲得由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《浙江省專科護士培訓(xùn)合格證書》,。

每天40分鐘的公交,，一個月來為杭州的公交事業(yè)也做了不少的貢獻。通過這個月的學(xué)習(xí),，讓我有點井底之蛙的感覺,，以前每天上班下班，很少學(xué)習(xí),，沒有總結(jié),，小日子過的很舒坦。現(xiàn)在我有了一種緊迫感,，明顯的落后感,。記得有一位老師說：現(xiàn)在我給你們講的是現(xiàn)在這時的新知識，可能下一秒這就是舊的或是錯的,，我們教的是一種學(xué)習(xí)的方法,，這可能是你們最有用的。

現(xiàn)在我們進入了臨床，要去心電圖室,，搶救室,，急診icu，picc穿刺及護理室,，造口護理室,，輸液室，要學(xué)的東西很多,，好多都沒接觸過,，壓力很大，收獲也同樣很多,。

付出和收獲雖然不一定呈正比,，但我相信有了付出才有機會獲得成果。