當在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結積累經驗,。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
美德少年的心得體會篇一
這個勇敢的女孩就是——周德燕,周德燕是一名品學兼優(yōu)的好學生,,曾多次被學校評為三好學生,。優(yōu)秀學生干部。文明禮貌先進個人,。她也是老師眼中的好學生,,家長眼中的乖孩子,小小少年有著大大的夢想,。在家里,,是奶奶的好幫手,鄰居也都夸她懂事能干,,父母常年在外工作,,作為留守兒童的她,從小就學著做家務,,洗衣,洗菜,,還要照顧比自己小的弟弟妹妹?!白约旱氖虑樽约焊?,家里的事情我?guī)椭伞,!边@就是他的座右銘,。
看到這里,我的眼睛濕潤了,,一個 12 歲的小女孩犧牲了,,我為她惋惜,更為她驕傲,,在這個 12 歲的小小少年身上,,我們看到了中華民族美德的光輝,看到了人性之善的光輝,,不愧是新時代“雷鋒式”的好少年,,值得欽佩!可想想我們生活在這么好的學習環(huán)境,卻不懂得珍惜,,這時,,我的心像在蕩漾的海面,,久久不能平靜。 但是同時,,我們也應該注意安全,,在救別人的同時,要看看自己有沒有能力,,不能冒然前行,,應在自身沒有危險的情況下去救人。我們應該學習周德燕這種樂于助人的美好品質,,應該做一個團結同學,、熱愛集體的好學生。
周德燕同學,,雖然你已逝世,,但你永遠活在我們心中,因為你用自己的生命詮釋了人生的美好與絢爛,,因為你已把這種精神永駐人,。
如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地,。
如果你是一本書,,你是否把你那知識傳送給了大家。
如果你是一棵種子,,你是否發(fā)出嫩綠的芽,。
雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息,。
作為一名中學生,,我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單,,就是“從自我做起,,從小事做起”,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,,并把雷鋒“刻苦鉆研,,求真務實”的精神發(fā)揚光大。雷鋒對待工作總是干一行,、愛一行、鉆一行,,他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁,,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,從而使他練就了一身過硬的本領,,成為工作的內行,。作為學生,,我們更要有這種精神。因為要想取得成功,,必然要付出艱苦的努力,。
當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神是我們值得倡導和弘揚的傳統(tǒng)美德,。雷鋒平時勤儉節(jié)約,,但為了支援災區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫慷慨解囊,。雷鋒秉持謙虛為美德,,始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言,見困難上,,見榮譽讓,,做一輩子好事卻不留名。愛心,,構成雷鋒為人處事的行為準則,,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎,。雷鋒精神是人類最至真,、至善、至美的追求,。
21世紀的中國已經踏上了偉大的民族復興之路,,傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!讓我們向雷鋒叔叔學習,從小愛祖國,,勤學習,,樂助人,做一個新時代的“小雷鋒”! 美德,,是至善至純的高人性的結晶,。它源自生活又融入生活。
我身邊就有一個這樣的美德少年,,她高高的個子,,苗條的身材,兩只水汪汪的大眼睛顯得非常有神,。她樂于讀書,,樂于助人,在我心目中簡直就是一個榜樣,。她獨立能干,,自我保護意識很強。當大人不在家時,,她會炒幾個菜吃,,炒菜的火候要多大,,炒菜時放哪幾種香料,她早就爛熟于心,。而且,,她吵得菜那叫一個香甜可口,味道好極了,。
也許你們還不知道,,她是我的一個培訓班的同學,她家住在朔州,。每天為了上這個奧數班,,她能來回跑300多公里。這得比常人付出多少艱辛的努力呀,??梢娝嗝礋釔蹖W習。她的學習重來不叫大人操心,,上這個奧數班還是自己在網上查的,。努力總是有回報的,她在奧數班取得優(yōu)異的成績,。她總是利用自己的課余時間來讀更多的書,。好充實自己的大腦。當別人問她問題時,,她都一一耐心的講解,。當她遇到喜歡的話題時,總是妙語連珠;當她靜下心來寫文章時,,也總是文思如泉,,筆走如飛。
她很樂于助人,,是那種骨子透出來的熱心腸,。有一次我和她正去圖書館的路上,走在前邊的一個小朋友不小心摔跤了,,沒等我說話,,她立刻上去扶了他一把,并很關心的說:“小妹妹,,沒事吧?摔到哪里了?那一幕,,讓我十分欽佩,同時又有些羞愧,。
她就是我的榜樣,,她就是美德少年,所以,讓我們爭做一個品學兼優(yōu),,樂于助人的美德少年吧。
美德少年的心得體會篇二
雷鋒無處不在,。雖然他早已與世長辭,,但是雷鋒精神卻永遠不死,永遠存在與社會之中?,F在,,全國上下興起雷鋒的熱潮,而在我們身邊,,也確實涌現了這樣一批樂于助人的“活雷鋒”,。
放學后,寄宿生們總是跑得最快,,一溜煙就不見了人影,。桌子上一片狼藉,地上總是有一些小紙片,,桌椅亂擺,,垃圾筒邊總是有一些紙團。我無奈的嘆了一口氣,,收拾著書包打算回家了,。這是,我的眼前一亮:一個熟悉的背影正在任勞任怨,、無怨無悔的打掃著班級,。啊,
!是她!鄧婉婷,。在我看來,,他一向很平凡,在辦理不適應人注意,。但是現在,,我覺得她并不是平凡,而是謙虛敬慎,、不驕不躁,,是一顆永不生銹的螺絲釘。
一所大廈要有棟梁的支撐,,也少不了小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,,還是固定共和國大廈構建的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光,,永不生銹,,這就要真正使雷鋒精神扎根在社會的每個崗位上,立足于崗位,忠于職守,,勤勉敬業(yè),,做好本職工作。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),,努力工作,。
再看眼前正在忙碌個不停的她,只講奉獻,,不講索取,,全心全意的為他人服務,不計較個人得失,。她在平凡的崗位上做著一顆永不生銹的螺絲釘精神值得大家學習,,敬佩的。
在這里,,我覺得大家學習她公而忘私的風格,。要知道。她主動自己打掃班級衛(wèi)生,。耽擱了多少做作業(yè)的時間啊!況且,,期末考將近,對我們來說“一寸光陰一寸金”,??伤琅f如此。
公而忘私,,毫無自私自利之心,。在他她看來,“個人與集體的關系,,正如細胞和人的整個身體關系一樣,。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害,。同樣的,,我們每個人都是班級的一員,每個人都依賴于班級,。如果損害了班級的利益,,我們的利益也會受到損害?!?/p>
我們要向她學習為集體利益著想,,公而忘私,,毫無私心自利之心,。把雷鋒精神傳承和發(fā)揚下去,。做一顆閃閃發(fā)光,、永不生銹的螺絲釘,。
美德少年的心得體會篇三
今天,,我在中國文明網上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,,感觸頗深,。年僅13歲的袁康植,不但是個孝順感恩的好孩子,,而且是個熱心公益的小天使,,六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友......
今天,,我在中國文明網上瀏覽了全國文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,感觸頗深,。年僅13歲的袁康植,,不但是個孝順感恩的好孩子,而且是個熱心公益的小天使,,六年來他用自己的壓歲錢為汶川地震,、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計其數的學習用品、衣物等,。他用自己的行動踐行著自己的諾言,,實踐著自己的感恩、責任和愛心,。
在學校里,,袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關心幫助更多的人,,并帶動更多的人關心幫助別人,,讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,,讓整個世界充滿溫暖愛!
在家里,,袁康植是個孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作,,有時無暇顧及家庭,,懂事的他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來。
在鄰里,,袁康植是個熱心公益的小天使,。他的家并不富裕,但他總是把省吃儉用的錢積攢下來用于慈善和公益活動,。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里,,他正在用實際行動澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花,成為新時期少年的好榜樣,。
看了袁康植的事跡,,我的內心感慨萬千,,久久不能平靜,這位小哥哥用他的一言一行,,讓我們看到了什么叫做美德少年,。在現實生活中我真的應該向他學習,因為我每個月還嫌媽媽給的零花錢不夠用,,真的是太不應該了,。有些時候,在父母的面前我有些沒大沒小了,,父母生我們養(yǎng)我們也不容易,,我們有時應該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長雖然很忙碌,,但他卻從不抱怨,,依然一樣的孝敬父母沒有一絲不高興,這一點真的值得我好好學習,。
另外我看了袁康植事跡以后,,真的被這位小哥哥的品質所打動,所以我決定,,以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子,,如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后,,我要向袁康植小哥哥學習,,多多幫助一些生活條件比較艱苦的學生,真正的成為一名陽光美德少年,。
美德少年的心得體會篇四
為廣泛開展“我的中國夢”主題教育,,推動學雷鋒活動常態(tài)化,根據上級組織要求,,今年“六一”期間,,我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動,現就活動作此小結,。
一,、及時安排,廣泛動員,。
為使活動得到時間保障,,接教育局相關活動通知后,我校立即對此活動進行了安排部署,,并在5月30日的學校美德少年表彰會上,,對全校學生進行了廣泛宣傳和動員,確保了學生以積極的態(tài)度參與到活動中來,。
二,、認真組織開展網上簽名寄語及投票活動,。
活動期間,我校充分利用信息技術課,,組織中高年級學生登錄中國文明網,、央視網開展網上簽名寄語活動。全校中高年級學生積極參與了簽名寄語及投票活動,,低年級學生也在家長的輔導下,,利用家庭電腦進行了簽名寄語及投票活動。
三,、多形式引導學生爭做美德少年,。
在活動中,我們以網上簽名寄語投票活動為抓手,,認真組織學生學習美德少年事跡,,充分利用國旗下講話、主題隊會等契機,,宣傳美德少年事跡和弘揚雷鋒精神,使學生們了解中華美德,,感受中華文明,,表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心,引導學生崇德向善,、見賢思齊,,從日常生活做起,從一點一滴做起,,做一個有道德的人,。
通過本次活動的開展,更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,,并使中華美德在同學們心中深深扎下了根,,為建設和諧文明校園起到了積極的推動作用,使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起,,從身邊的小事做起,,關心每個人,關心每件事,,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。