計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇一

大家晚上好,！

這天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子,，此時(shí)此刻,，我們的情緒都十分激動(dòng),；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂――小學(xué)校園,。此時(shí)此刻,，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂,，相逢亦難別亦難,，我們是那么的難以割舍。但是,，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界,，你們就象一只只小鳥，展翅翱翔,；你們就象一只只幸福的小船,，要在那里遠(yuǎn)航,，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄,；所以讓我代表……幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了,！祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長,！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),，愛學(xué)校、愛老師,、愛同伴,，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！

三年來,，你們?cè)谟變簣@里,，就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞,、游戲,、畫畫、聽講故事,、朗誦兒歌,、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,，有的哭,、有的吵、有的鬧,。而這天站在我眼前的你們,，個(gè)子都長高了，知識(shí)都豐富了,，我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,，在這些日子里，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對(duì)我們的愛,、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,。

親愛的寶貝們,，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí)，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃――幼兒園來,，看看教育過你們的老師,，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長,，我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績,！

今晚,，在那里我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任,，你們把可愛的孩子,，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,，實(shí)現(xiàn)我們的教育夢(mèng)想,。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成,，謝謝你們?。〗裢?，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工,，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,，幼兒園才會(huì)有這天的小有成績,；還有我們現(xiàn)場(chǎng)的家長委員會(huì)的朋友們，感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色,、辦出水平,、辦出檔次、辦出家長滿意園,，創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長,、回報(bào)社會(huì)！

祝各位家長,、來賓,、朋友們工作順利、全家幸福,、笑口常開,！愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔！謝謝,！

幼兒園園長畢業(yè)致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

你們好!

今天是個(gè)特別的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,。今天,，我們天線寶寶早教中心的兩個(gè)大班的小朋友告別他們生活了三年的幼兒園,，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校。此時(shí)此刻,，我們大家心中有悲有喜,，有苦有樂，相逢亦難別亦難,，歷歷往事在眼前,，想起三年前，家長們抱著孩子入園的情景,，我的心中涌起陣陣波瀾,。

三年前，當(dāng)我們張開雙臂接過每一個(gè)孩子的時(shí)候,，我們還接過每一個(gè)家庭的希望,，我深深的理解每一個(gè)家庭的這份希望：沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后能上大學(xué);沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后擁有知識(shí);沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后事業(yè)有成;沒有一個(gè)家庭不希望孩子長大后幸福快樂,，為了每一個(gè)家庭的希望得以實(shí)現(xiàn),，我園全體教職員工一直在努力拼搏著...三年過去了，當(dāng)初這批拉著媽媽衣襟,、拽著爸爸頭發(fā)哇哇大哭的寶貝們成長為一個(gè)懂禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、敢展示的好孩子。你們長大了,，你們長高了,，你們正做好了充分的幼小銜接的準(zhǔn)備，迎接新的學(xué)期生活,。園長媽媽相信,，天線寶寶早教中心的每一個(gè)大班的小朋友都能勇敢接受新的挑戰(zhàn)，就象鳥兒伸展翅膀飛向藍(lán)天,，飛向新的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。在這里,，我們的老師不是父母,，勝似父母，我要向老師們說一聲：辛苦了!讓我們一起用熱烈的掌聲感謝辛勤培養(yǎng)小朋友的各位老師!

這批孩子們成長的三年,，也是天線寶寶早教中心艱苦創(chuàng)業(yè)的三年,，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在家長的支持和信任下,，經(jīng)過全體教職員工的辛勤耕耘,，我中心蓬勃發(fā)展,，現(xiàn)在冊(cè)幼兒529名，在香坊區(qū)幼教戰(zhàn)線上發(fā)揮骨干作用,，被香坊區(qū)教育局授予優(yōu)秀幼教先進(jìn)集體稱號(hào),，我中心終于像一只丑小鴨變成一只羽翼豐滿的白天鵝一樣，滿載著家長和領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，騰飛翱翔,。在此，讓我們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示衷心的感謝,，謝謝你們!

孩子是家長的希望,，國家的棟梁，我們將不遺余力地把我們對(duì)幼兒教育的理解,，化做一滴滴甘露,，滲透進(jìn)孩子的心田;化做一朵朵奇葩,綻開在幼教姹紫嫣紅的園地里。我們天線寶寶早教中心的全體教職員工將不辜負(fù)每一位家長的厚望,，用我們的愛心,、耐心、責(zé)任心培養(yǎng)好每一棵棟梁之材,，讓所有走進(jìn)天線寶寶早教中心的孩子們走好其人生的第一步,，相信我們吧!

今天的畢業(yè)典禮，作為孩子們認(rèn)識(shí)道路上的第一座里程碑,，將永遠(yuǎn)珍藏在孩子的心里,，永遠(yuǎn)閃爍在天線寶寶早教中心這片鮮花盛開的土地上!讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧!孩子們，我相信你們一定是最棒的,，成長吧,，祖國的陽光寶貝!

放飛吧，孩子的童心與夢(mèng)想!

謝謝!!

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所,、疾控中心,、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整,、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化,、合理化,、規(guī)范化。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度,。

3,、做好消毒、宣傳工作,，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生,。

4,、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食,，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作,，落實(shí)日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》,，使后勤保育工作細(xì)化,、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。

2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體,，開展“10分鐘問答”,、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作,，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，樹立工作主人翁精神,。

3,、堅(jiān)持保健教師每日早晚巡查制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，分析癥,，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導(dǎo)功效,。

4,、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范,、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。

5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量,。

(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。

1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，完善各類保健制度,，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo),。

2,、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時(shí)間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄,。

3,、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄。

4,、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況,、家長及教師反饋情況,、伙食費(fèi)收入支出情況,，做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示,、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”,。

5、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良,、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo),，每月進(jìn)行一次情況反饋,。

6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),，進(jìn)一步提升保教水平,，積極參與親子園、家長學(xué)校,、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作,。

(三)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,，尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。

1)進(jìn)一步完善請(qǐng)購,、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,，帳物相符，帳帳相符,，完備購物申請(qǐng),，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量,、價(jià)格準(zhǔn)確,，保管責(zé)任到人。

2)、完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,，落實(shí)到人,，加強(qiáng)過程性的管理，

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。

1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2)重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正,、花卉種植等工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強(qiáng)安全管理,，提高操作規(guī)范化,。

1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2)認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

3)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,，實(shí)行安絡(luò)管理,，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主,，消除隱患,，做到安全第一。

4)每學(xué)期至少開展兩次次疏散演練,，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力,。

始終遵循學(xué)校總體工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,，做好教育教學(xué)服務(wù)工作,，做好師生生活服務(wù)工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,，開創(chuàng)后勤工作新局面,。

(一)一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作;

(二)加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作;

(三)加強(qiáng)行政倉庫管理和財(cái)務(wù)管理,，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求,。

(一)對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作,。

1,、對(duì)各室桌凳作一次清理、修理,，對(duì)各年級(jí)的課桌凳作更換處理。

2,、對(duì)教學(xué)樓的門,、窗作一次修理。

3,、對(duì)各廁所進(jìn)行修補(bǔ),，并對(duì)所有校舍屋面平臺(tái)垃圾進(jìn)行處理。

4,、對(duì)各公寓的公物進(jìn)行清點(diǎn),、修理。

5,、維修學(xué)校的水,、電等設(shè)備，保證了開學(xué)初的用水,、用電,、需求。

(二)抓好綠化管理工作,。

1,、做好花木的治蟲、澆水工作,。

2,、對(duì)短缺花草進(jìn)行補(bǔ)栽。

3,、依據(jù)綠化管理網(wǎng),，注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲,、施肥、除草和經(jīng)常性整枝,、修剪等工作,。

(三)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂

1,、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力,，提高人員工作效率,。

2、樹立安全第一意識(shí),，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,，提高警惕，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作,。

3,、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí),。

4、依據(jù)食堂管理制度,，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，積極改進(jìn),、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！坝布边_(dá)標(biāo),。

6、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,、衛(wèi)生情況飯菜數(shù)量與質(zhì)量,、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn),、批評(píng)后進(jìn),。

7、把好食品采購關(guān),，積極做好疾病的預(yù)防工作,。

8、創(chuàng)造條件,，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。

9,、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,，節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電,，精打細(xì)算、降低成本,，提高飯菜質(zhì)量,。

10、通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”,、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”,，逐步使學(xué)校食堂管理到位,、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升,，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高,。

(四)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作

1,、進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度,，并匯集成冊(cè),，全員學(xué)習(xí)。

2,、應(yīng)用管理軟件,、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化,，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

3、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理,，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4,、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電，一分錢,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購、審批,、驗(yàn)收,、入庫、報(bào)銷,、領(lǐng)用制度,。

6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛護(hù)花草,、樹木,，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象,。

(五)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約,，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上,。

2,、堅(jiān)持民主理財(cái),。

3、按規(guī)定收費(fèi),，任何班級(jí),、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù),。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置,，樹立為教學(xué),、為師生服務(wù)的思想。

2,、規(guī)范后勤管理,，與每位后勤員工簽定雙崗責(zé)任書，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，改進(jìn)服務(wù)方方法,，齊心協(xié)力，互相配合,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，更新知識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng),。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇三

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn),，安排辦公室提前制作做好各項(xiàng)入學(xué)表格,、幼兒入園指南，開學(xué)通知等文件表格資料,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,，結(jié)合本年齡組計(jì)劃和本班實(shí)際情況,，制定班級(jí)第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點(diǎn)地進(jìn)行電話家訪,。

5.局部調(diào)整班級(jí)墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點(diǎn)的陳舊布置,，在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報(bào),，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長學(xué)校工作計(jì)劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動(dòng)

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對(duì)性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動(dòng)?jì)D女的教育活動(dòng)。

5.抓住季節(jié)特點(diǎn),，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)。

三、加強(qiáng)計(jì)劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個(gè)部門工作計(jì)劃,，形成本學(xué)期配套的計(jì)劃體系,。

2.召開家長委員會(huì)會(huì)議和家長會(huì)，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計(jì)劃,，落實(shí)具體措施,，保證研究項(xiàng)目順利、保質(zhì)完成

4.各班按計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會(huì)、婦委會(huì)聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng),。

四,、后勤工作要點(diǎn)

1.制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計(jì)劃地栽植新品種。

一,、利用大好春光,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動(dòng)物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運(yùn)用多種活動(dòng)內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織春游,，活動(dòng)前后要注意教育的連續(xù)性，活動(dòng)中要注意安全,，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，互相關(guān)心,。

二,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動(dòng)前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病。

三,、結(jié)合春季人們的勞動(dòng)和“五一”節(jié),，安排有關(guān)的教育活動(dòng)觀察

1.成人勞動(dòng)，了解人們勞動(dòng)的意義,。

2.認(rèn)識(shí)人們勞動(dòng)與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情,。

3.“五一”節(jié)前舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計(jì)劃要求和業(yè)務(wù)研究重點(diǎn)內(nèi)容,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗(yàn)，制訂教研實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動(dòng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實(shí)到實(shí)際操作過程中,。

五,、家長工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強(qiáng)春季護(hù)理和預(yù)防春季傳染病,。

2.各班安排各具特色的家長開放日活動(dòng)。

六,、教工活動(dòng)行政和工會(huì)配合,，組織教工踏青活動(dòng)、清明節(jié)前后的掃墓活動(dòng)和慰問革命老前輩活動(dòng),。

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個(gè)幼兒的健康狀況,，并與有關(guān)班級(jí)的教師及幼兒家長聯(lián)系，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對(duì)照學(xué)期工作計(jì)劃,，檢查實(shí)施情況，并視具體情況對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃作局部調(diào)整,、補(bǔ)充,。

三、制定活動(dòng)方案,。五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動(dòng)等多種活動(dòng)及藝術(shù)手段,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛惜勞動(dòng)成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗(yàn),。二是制定出“六一”活動(dòng)的方案,，如“小能人”比賽活動(dòng)、游園活動(dòng),、慶祝聯(lián)歡活動(dòng),，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動(dòng)的過程中獲得積極的情緒體驗(yàn),，并得到能力上的提高。

四,、深入開展教研活動(dòng),。根據(jù)研究重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進(jìn)步和好的做法,，提出改進(jìn)意見，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能。

五,、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座,。小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員,、青年開展積極,、健康、有益的活動(dòng),。時(shí)間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動(dòng)激發(fā)團(tuán)員青年的進(jìn)取精神,。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,。如檢查用電安全,，檢測(cè)電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、小制作等活動(dòng),。

九,、對(duì)承擔(dān)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),。組織幼兒教師們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)步驟的安排，并對(duì)實(shí)習(xí)課題以及如何開評(píng)議會(huì)提出具體要求,。同時(shí),，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實(shí)習(xí)老師的生活,。

一,、安排好種植活動(dòng)，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動(dòng)做準(zhǔn)備,。如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作。如增加玩水設(shè)備和教材,；保證幼兒喝溫開水,、湯；防止腸道傳染??；滅蚊蠅，等等,。

三,、組織好家長教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，可按年齡班進(jìn)行,。會(huì)前,，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會(huì)成員共同確定專題,，并預(yù)約重點(diǎn)發(fā)言,，以保證會(huì)議質(zhì)量。

四,、進(jìn)行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實(shí)際狀況。

1.班級(jí)教師根據(jù)本班計(jì)劃和個(gè)人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年齡班作專題抽查,。

2.重點(diǎn)對(duì)畢業(yè)班作全面的調(diào)查,，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(shì)（可與往屆畢業(yè)生作比較）。測(cè)查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測(cè)查,，也可部分抽測(cè)。

3.測(cè)查前幫助教師進(jìn)一步明確測(cè)查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實(shí)際的情況,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

4.組織好對(duì)家長的調(diào)查工作,。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點(diǎn)確定，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量,；體育衛(wèi)生和保?。挥變耗撤矫娴陌l(fā)展水平,；家園聯(lián)系情況等,。

5.實(shí)事求是地分析各種數(shù)據(jù)，在肯定成績,，找出不足的基礎(chǔ)上,，對(duì)造成不足的原因作進(jìn)一步的分析，以利于教師隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的'管理,。

五,、做好幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單的書寫工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平重點(diǎn)反映某些特點(diǎn),，如小班突出幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)的態(tài)度及表現(xiàn)，獨(dú)立生活能力及個(gè)性,；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維能力和想象能力；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、責(zé)任意識(shí),、自信心。教師先寫出初稿,，園長應(yīng)對(duì)全部幼兒的匯報(bào)單初稿親自審閱,，并積極提出建議。

六,、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級(jí)設(shè)置規(guī)模計(jì)劃,，做好新生報(bào)名前的登記工作。

七,、組織慶“七·一”活動(dòng),，事前對(duì)教工和大班,、中班幼兒進(jìn)行有關(guān)愛黨、愛國的教育,。

八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文（或總結(jié)）的詳細(xì)提綱,，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品、活動(dòng)錄像,、家長調(diào)查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底,、登記工作,。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時(shí)間安排,；計(jì)劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作,；小結(jié)半年各項(xiàng)收支情況,，并向有關(guān)部門和家長匯報(bào)。

十一,、給實(shí)習(xí)教師寫評(píng)語并歡送他們。

一,、開好幾個(gè)會(huì)

1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會(huì),?？梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報(bào)會(huì),、聯(lián)歡會(huì)等,，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福,。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈(zèng)紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念,。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析,。

2,、有關(guān)教職工的會(huì)議,。班組總結(jié)會(huì)。各班組根據(jù)本園評(píng)選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級(jí)工作,、保教質(zhì)量,、對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn),、班級(jí)管理,、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題,。班組匯報(bào)會(huì),。各班組將總結(jié)情況向全園匯報(bào),，以利于互相學(xué)習(xí),，或面對(duì)面地分析問題。全園總結(jié)會(huì),。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會(huì)的分析、總結(jié),，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗(yàn)，表彰進(jìn)步,，同時(shí)就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評(píng)意見,。

二、抓好幾項(xiàng)安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。教師還應(yīng)對(duì)近期請(qǐng)假的幼兒家訪,，送匯報(bào)單及幼兒用品,。

2.安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點(diǎn),、值班人員和收費(fèi)情況,，準(zhǔn)備好所需用品、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動(dòng)安排）,、值班須知等。3.安排好暑假活動(dòng)日程,。領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時(shí)間,、交總結(jié)的時(shí)間、返園的時(shí)間,、后勤工作進(jìn)度,、行政會(huì)安排等。

三,、組織一些活動(dòng)

1.行政和工會(huì)負(fù)責(zé)人的走訪活動(dòng)：對(duì)離退休人員,、新職工及家中有特殊情況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛、游覽活動(dòng),。這些活動(dòng)視單位財(cái)力及需要確定,。

3.教職工論文、總結(jié)的審閱,、修改活動(dòng),。對(duì)有關(guān)本園重點(diǎn)研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進(jìn)行重點(diǎn)修改,、補(bǔ)充,、論證，使重點(diǎn)研究項(xiàng)目的內(nèi)容能在理性上得到升華,。

4.畢業(yè)生返園活動(dòng),。有計(jì)劃地安排往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況,。園長可舉辦家長座談會(huì),，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動(dòng),?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四,、為下學(xué)期的工作做好幾項(xiàng)準(zhǔn)備

1.新生錄取工作,。通報(bào)新生錄取情況、新生體檢時(shí)間,、報(bào)到須知等,。

2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大,，或退休人員、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時(shí)再作全部安排,。

此時(shí)天氣逐漸由炎熱變?yōu)闆鏊怯變夯顒?dòng)的好時(shí)機(jī),。園長應(yīng)通過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動(dòng)的發(fā)展,。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動(dòng)，具體包括：

一,、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動(dòng),。結(jié)合社會(huì)環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就,、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動(dòng)有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”,、“民族大聯(lián)歡”等,。

二、充分利用秋季特點(diǎn)開展活動(dòng),。

（1）觀察活動(dòng),。組織幼兒觀察秋天花、樹,、草的變化以及昆蟲等,。

（2）種植活動(dòng)。大,、中班進(jìn)行園地種植,，可播種菠菜,、茼蒿，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

（3）秋游，選擇有利于幼兒活動(dòng),、秋季特征明顯的自然景點(diǎn),，讓幼兒游覽。

（4）參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動(dòng),。

（5）小制作活動(dòng)。組織幼兒利用秋葉,、芋頭,、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作,。

三,、準(zhǔn)備幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此項(xiàng)活動(dòng)也可在十一月初進(jìn)行,。要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如提早確定運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動(dòng)作,，寓德于體,，寓智于體，家長參與,，匯操表演等,。除重視幼兒活動(dòng)外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1,、組織好教研活動(dòng)。制訂教科研計(jì)劃,，請(qǐng)有關(guān)專家來園做講座,，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。組織教師在互看教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀,、兒童觀的高度，分析該活動(dòng)是怎樣促進(jìn)幼兒發(fā)展的,。

2,、掌握班級(jí)常規(guī)性教育工作的進(jìn)展情況,。班級(jí)環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時(shí)豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量,。要合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)域,，提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評(píng)估工作,。

3,、了解保健工作情況。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況,，幼兒保護(hù)視力更換座位情況,，各班進(jìn)食量，營養(yǎng)分析情況,，健康出勤及安全情況等,。

4、重視保育工作和后勤工作,。分別召開保育員,、廚房人員、總務(wù)人員座談會(huì),，了解他們的需要,、意見。

5,、組織家長開放日活動(dòng),。讓家長觀察、了解幼兒入園,、分班后的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)方式、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,?；顒?dòng)后，園長,、班級(jí)教師注意聽取家長對(duì)活動(dòng)的意見,。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

十一月是秋冬交替之際，且早晚溫差大,，應(yīng)積極地加強(qiáng)幼兒保育工作,。具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息,。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)及時(shí)采取消毒,、隔離等措施,；重視幼兒服裝的及時(shí)增減,；午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,，便于隨氣溫變化更換,；特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等,。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點(diǎn),，應(yīng)做好下列工作：

一、聽取班組工作匯報(bào),。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn),，結(jié)合班級(jí)工作情況匯報(bào)。匯報(bào)應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,，既反映成績也反映存在問題,，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜。匯報(bào)可在全園進(jìn)行,，也可在組長之間進(jìn)行,，還可單獨(dú)進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相互交流,，組長之間進(jìn)行可研討問題,，單獨(dú)進(jìn)行便于園長和各班針對(duì)性地磋商。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會(huì)上作小結(jié),，肯定成績,，提出下半學(xué)期的希望。

二,、全國性教研活動(dòng),。在上月分年齡組舉行教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行交流和研討,。

三,、進(jìn)一步提高制訂計(jì)劃和記錄效果的質(zhì)量，針對(duì)具體情況幫助能力弱的教師和新教師,。

四,、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點(diǎn)更換《家長園地》,，進(jìn)行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)”,，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等,。

五,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動(dòng),，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等。

六,、組織年齡班之間的部分玩具交換活動(dòng),。此外，還需做好的工作有：黨,、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動(dòng)，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食,，根據(jù)進(jìn)食量計(jì)算對(duì)食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施；月底時(shí)做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備,，如購煤,、檢查和添置火爐等用具，對(duì)爐,、暖氣管等作安全檢查,；對(duì)越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實(shí)情況,。

一,、幼兒的保育教育工作1.防寒保暖：

（1）加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜,、熱湯。如：控制飯菜出鍋時(shí)間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待,。天氣嚴(yán)寒時(shí)，可以讓幼兒吃蓋交飯,。

（2）重視冬季取暖安全,，不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護(hù)措施,，并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

（3）做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作,。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,，做到早晚開窗對(duì)流，幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟,，以利于新鮮空氣流入,。

（4）經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,，曬幼兒被褥等物品。積極鍛煉：增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),，如球類,、跑步等，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志,。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),，可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多,、活動(dòng)量大而出汗過多,。活動(dòng)時(shí)注意風(fēng)向,。3.開展多種活動(dòng)：利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象,，做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，做冰花,，打雪仗,，堆雪人等。

二,、迎接新年

進(jìn)行

1.迎新年“長大一歲”的教育活動(dòng),，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就，師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等,。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?；顒?dòng)。

2.利用政治學(xué)習(xí),、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國家的進(jìn)步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記，互致新年祝辭等,。

3.結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié),，開展評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自己在進(jìn)步，激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績,。

4.與共建單位（如部隊(duì)等）開展慰問,、聯(lián)歡活動(dòng)。

三,、教研活動(dòng)通過交流工作計(jì)劃,、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等,，促進(jìn)教職工相互了解,、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,。開展小型的研討活動(dòng)，肯定成績,，找出問題,，改進(jìn)工作。

四,、家長工作加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳,，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床（不睡懶覺）,、按時(shí)入園（不遲到）等,。要求家長與保教人員配合，共同管理好幼兒的大衣,、帽子,、手套等物品，回家時(shí)不遺忘,、不丟失,。聽取家長對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見。

五,、后勤工作

1,、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作，并特別注意用電,、用火安全,。加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,。

2,、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核,，并按不同項(xiàng)目向上級(jí),、本園職工或家長公布。

3,、做好綠化工作,，對(duì)園內(nèi)樹木進(jìn)行修剪和施基肥。

4,、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物,、植物的越冬護(hù)理。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇四

1、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針,、政策以及教育法律,、法規(guī)，當(dāng)好園長的助手,，協(xié)助園長履行職責(zé),。

2、根據(jù)《綱要》,、《規(guī)程》,、《條例》，結(jié)合上級(jí)要求,，認(rèn)真組織制定教研,、科研、保教工作計(jì)劃和總結(jié),。

3,、有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)法規(guī)性文件，定期組織召開幼兒園各類教研科研組會(huì)議,，定期組織研究教學(xué)教研工作,。

4、負(fù)責(zé)幼兒園教研科研工作的組織,、開展和檢查,。

5、指導(dǎo)教研組長開展好教研科研工作,，帶領(lǐng)教師進(jìn)行幼教改革,，及時(shí)總結(jié)、交流和推廣保教工作經(jīng)驗(yàn),。

6,、組織開展好教師繼續(xù)教育工作，根據(jù)需要對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),，提高教師和保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

7、深入一線,，了解掌握教育教學(xué)實(shí)際情況,，指導(dǎo)教師保教工作，為教師提供支持和幫助,。

8,、定期組織檢查班級(jí)保教工作，衛(wèi)生安全工作,。

9,、協(xié)助園長組織,、策劃和開展幼兒園各類大型活動(dòng)。

10,、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，做好當(dāng)年招收新生的工作。

11,、認(rèn)真組織開展好家長工作,，協(xié)助園長辦好家長學(xué)校。

12,、負(fù)責(zé)各類教學(xué)資料和文字檔案的收集,、整理、檢查和上報(bào)工作,。

13、組織對(duì)教學(xué)人員進(jìn)行考評(píng),。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，把爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì)，對(duì)幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化,、規(guī)范化，實(shí)行四定工作法,，加大幼教改革力度,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，求再發(fā)展,，創(chuàng)實(shí)成果。

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,，要想在激烈的競爭中處于不敗之地,，務(wù)必更新教師觀念，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表,，教書育人,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一檢查,。

2,、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)禮貌紀(jì)律教育，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,，起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，潛移默化地開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和群眾活動(dòng)為契機(jī),，開展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園”活動(dòng)為核心,，全面貫徹新綱要精神，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,，實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)資料，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)并納入量化,。

2,、進(jìn)一步開展“說課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。

先說課(說教材,、教法,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、學(xué)法,、程序、板書),，后講課,、再評(píng)課，使教師取長補(bǔ)短,，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。同時(shí)，透過此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路,、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”,，抓好“名師工程”建設(shè),，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

3,、采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。

組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),，取人之長、補(bǔ)己之短,。透過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題，務(wù)必走科研興教之路,。

1,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究,。

2,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究,，改善教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法,，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

3,、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢(shì)，開展電化教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

4、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究,。以此來推動(dòng)教改工作,，開創(chuàng)教研工作的新局面。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理,，為爭創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備

應(yīng)對(duì)競爭激烈的幼教形勢(shì),，幼兒園務(wù)必主動(dòng)出擊,，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制,，啟動(dòng)內(nèi)部競爭活力,，實(shí)施目標(biāo)管理，對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合,，幼兒教師全部競爭上崗,，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,，一天,、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到職責(zé)到人,，任務(wù)到人，一日工作清楚明了,。

三定時(shí)間,。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間,，不拖、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。

實(shí)施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,，杜絕了推諉扯皮,，便于檢查評(píng)比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí),，學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離，為爭創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。在園領(lǐng)導(dǎo)跟老師的幫助和信任下,，順利的完成本學(xué)期的工作,，而通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，望著身邊漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加政治學(xué)習(xí),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

剛踏入工作崗位不久，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,，需要很多的實(shí)踐,，摸索，經(jīng)驗(yàn)的積累,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng),，以貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。

1、在活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察,，原來他們?cè)跔幷摲孔永镒〉氖鞘裁葱?dòng)物,。“是不會(huì)搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

一,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。2,、常規(guī)教育

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。同時(shí)培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁,、洗手喝水,、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

二、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

三,、家長工作

1,、真誠地對(duì)待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰吃飯有進(jìn)步,，睡覺也乖了，自己睡著的,；今天誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。

3,、向家長匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇七

本班共有41名幼兒，其中男孩個(gè),，女孩個(gè),，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),，幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足,。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。

（1）好幼小銜接工作,，在幼兒閱讀,、認(rèn)字、書寫,、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考解決問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí),。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,，做事有計(jì)劃,、有條理,、不拖拉,。

（2）幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育,，提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

（3）語言,、美術(shù),、音樂三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng)，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作,。

（4）對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展,，開展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng)，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

（5）合上學(xué)期的家長問卷，有針對(duì)性地開展工作，利用聯(lián)系欄、家訪,、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗(yàn),、達(dá)成共識(shí)，以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

1,、班務(wù)管理

（1）做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,，分類擺放幼兒物品,。以便學(xué)期末更好清退,。

（2）每天及時(shí)點(diǎn)名，認(rèn)真填寫交接班記錄,，搞好交接班工作,，做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。

（3）在進(jìn)餐,、午休,、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜,、有序,、自覺的約束自己的行為。

（4）合理布置活動(dòng)區(qū)角,，給幼兒寬松,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2,、教育行為

（1）熱愛幼兒,、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,，及時(shí)了解幼兒的所思所想,，多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,，鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考,、增強(qiáng)幼兒的自信心。

（2）本班教師在帶班時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、有教具,、豐富生動(dòng)。

（3）創(chuàng)建一個(gè)寬松,、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造輕松、歡快的氛圍,，使每一位幼兒健康,、活潑的成長。

1,、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

開設(shè)（1）幼小銜接專欄,、讓家長了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。

（2）消息樹,，及時(shí)向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息,。

（3）每月主頁，按月定期公布教育內(nèi)容及要求,。

（4）愛心傾訴屋,，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn)，讓孩子取得更好的發(fā)展,。

2,、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。

3,、每月兩張幼兒情況的反饋表,，逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析，一張?jiān)趫@,、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>

4,、每月兩次的家園互動(dòng)謎語墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦，分組以家長為主辦人,。

5,、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。

6,、每月最后一周為家長開放周,，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展。（每月12位家長）

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇八

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

(一)把責(zé)任打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。幼兒園園長工作計(jì)劃,。

2,、每周例會(huì)智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)在文化背景的引導(dǎo)下,，在中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。幼兒園園長工作計(jì)劃。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三)根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)家園共育，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性是分部工作的主題,。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性,。

2、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿,、有過程、有,、有反思,。)

3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學(xué)理念,，探索以人為本的精細(xì)化管理體系,，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊(duì)親如一家,、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革,，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展,。

繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑,，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，從保教管理,、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅(jiān)定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè),。

2,、開展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作,，始終緊繃安全這根弦,，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評(píng)促進(jìn),，以評(píng)促改,，使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階。

3,、繼續(xù)開展省市兩級(jí)立項(xiàng)課題研究,。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合,，力使課題組成員在參與中有收獲,、有成長，課題研究有實(shí)效,。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo)，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì),。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象,，針對(duì)不同年齡層次的教師，通過多種活動(dòng),，關(guān)注教師需求,，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理,、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題,，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位,。

5、繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園的示范與幅射作用,。開展片區(qū)教研活動(dòng),，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。

6,、做好迎接省級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作,。

㈠加強(qiáng)常規(guī)管理，在精細(xì)中求規(guī)范

優(yōu)化保教管理模式,，嘗試推行“部長負(fù)責(zé)制”,，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。從縱向看,，幼兒園行政方面形成園長全面負(fù)責(zé),，業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線。從橫向看,，將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為“大段部”,、“中段部”、“小托部”三大塊,。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子,，直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則（試行）》,，作為段部開展工作的指針,。建立“誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)”、“誰的崗位誰負(fù)責(zé)”,、“誰分管誰負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感,，進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力、時(shí)效性,、問責(zé)制”。

2,、加強(qiáng)行政值日,，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作,。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念,，引領(lǐng)教職員工樹立“精心,、精細(xì)、精品”的工作觀念,，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵,，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng)，從安全工作,、保健工作,、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手,，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn),，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。

3,、加強(qiáng)保教配合互動(dòng),，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,，進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容的常規(guī)要求》,，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù),，確保保教質(zhì)量的提升,。

㈡強(qiáng)化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升

加強(qiáng)師德修養(yǎng)

⑴組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來,，與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師,。

⑵進(jìn)一步實(shí)施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個(gè)教師的成長,。設(shè)立教師書吧,，提供溫馨的閱讀空間，引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)書香型教師,。

每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志,、幼教書籍及網(wǎng)上信息,。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識(shí),、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo),。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺(tái),，加大鍛煉力度,，及時(shí)把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng)，讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長,。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，做領(lǐng)頭雁,、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）；區(qū)級(jí)骨干教師,、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng),；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。

⑵加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。

a,、骨干教師培養(yǎng)。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、參加各類公開活動(dòng)和競賽等平臺(tái),，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。

b,、青年教師培養(yǎng),。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教,、分層培訓(xùn),，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研1—2門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入,，逐步形成特色。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇十

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)認(rèn)識(shí)”（服務(wù)認(rèn)識(shí),、規(guī)范認(rèn)識(shí),、質(zhì)量認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí)）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良,，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng)，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是,，同時(shí)我們也看到，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對(duì)教師的要求也較高,。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒園教育融入社會(huì),，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè)，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《cqcity小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核,、評(píng)價(jià)辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

（2）加強(qiáng)對(duì)20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心；愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng),。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇十一

■新入職教師：

新學(xué)期新聘教師*名，全部是有*年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,，有兩位來自省一級(jí)幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。

在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位提供施展才華的舞臺(tái),。

■現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng),，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

■管理人員：

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè),，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性,、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

◆新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式,，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,，形成初步檔案。

有針對(duì)性采取措施,，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級(jí)家長會(huì)，讓家長了解班級(jí)常規(guī),、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。

沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

◆老生：

各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn),、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對(duì)性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。

在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。

這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

●暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造

寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

●區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

●人文環(huán)境：

重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長,。公平的,、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長講座和家園互動(dòng)工作,。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

注重工作過程資料的整理,、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析,。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。

為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌；語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

◇保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

◇教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。

充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。

進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng),。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、游戲活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。

在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級(jí)具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和微信,、美篇等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章,。

5,、定期開好家長會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭取取得更好成績,！

后勤副園長工作計(jì)劃 春季園長工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

全園全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅(jiān)持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個(gè)法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級(jí)實(shí)驗(yàn)園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研力度,，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進(jìn)程,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園,。

二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家,、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì),。

2、進(jìn)行以世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人,、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選"我最喜愛的老師"活動(dòng),，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象,，形成良好的園風(fēng)。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(2)努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

b﹑鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)能力,。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

f﹑加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

g﹑加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動(dòng),，各段組織"春游"、"秋游"活動(dòng),。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起,，排查安全隱患并及時(shí)解決。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,，隨時(shí)注意幼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識(shí),。

(4)﹑做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四),、家長工作：

(1)、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對(duì)性。

(2),、每兩個(gè)月召開一次家長會(huì),，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會(huì)資料要求;有講稿,、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

(3)、遇到家長投訴問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，并妥善解決。