計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇一

大家晚上好,！

這天,，是一個令我們每一位小朋友和老師都十分難忘的日子,，此時此刻，我們的情緒都十分激動,；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的神圣殿堂――小學(xué)校園,。此時此刻,，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂,，相逢亦難別亦難,，我們是那么的難以割舍。但是,，孩子們你們是要從那里走向更寬闊的世界，你們就象一只只小鳥,，展翅翱翔,；你們就象一只只幸福的小船，要在那里遠航,，你們就象一匹匹奔騰的駿馬,，要在那里奮蹄；所以讓我代表……幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了,！祝賀你們學(xué)會了許多本領(lǐng),！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長,！祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛學(xué)校,、愛老師,、愛同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生,！

三年來,，你們在幼兒園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符,，快樂的歌舞,、游戲、畫畫,、聽講故事,、朗誦兒歌、探索未知,。記得你們剛剛來園的時候,，有的哭、有的吵,、有的鬧,。而這天站在我眼前的你們，個子都長高了,，知識都豐富了,，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里,，深深地友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂,！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里,。

親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時,，別忘了回到以前是你們愛的成長的搖籃――幼兒園來,，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師,，還有永遠關(guān)愛你們成長的園長,，我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績！

今晚,，在那里我要感謝我們的家長,，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子,，把你們的寶貝放心的交給我們,，讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求,，實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合,，讓我們的工作能圓滿完成,，謝謝你們！,！今晚,，我還要感謝和我一齊工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞,、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,，幼兒園才會有這天的小有成績；還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們,，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,，謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作,，把幼兒園辦出特色,、辦出水平、辦出檔次,、辦出家長滿意園,，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會,！

祝各位家長,、來賓、朋友們工作順利,、全家幸福,、笑口常開！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔,！謝謝,！

幼兒園園長畢業(yè)致辭3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,，尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

你們好!

今天是個特別的日子，也是一個值得紀(jì)念的日子,。今天,，我們天線寶寶早教中心的兩個大班的小朋友告別他們生活了三年的幼兒園，即將走上人生第一個學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的神圣殿堂——小學(xué)校,。此時此刻，我們大家心中有悲有喜,，有苦有樂,，相逢亦難別亦難,，歷歷往事在眼前，想起三年前,，家長們抱著孩子入園的情景,，我的心中涌起陣陣波瀾。

三年前,，當(dāng)我們張開雙臂接過每一個孩子的時候,，我們還接過每一個家庭的希望，我深深的理解每一個家庭的這份希望：沒有一個家庭不希望孩子長大后能上大學(xué);沒有一個家庭不希望孩子長大后擁有知識;沒有一個家庭不希望孩子長大后事業(yè)有成;沒有一個家庭不希望孩子長大后幸?？鞓?，為了每一個家庭的希望得以實現(xiàn)，我園全體教職員工一直在努力拼搏著...三年過去了,，當(dāng)初這批拉著媽媽衣襟,、拽著爸爸頭發(fā)哇哇大哭的寶貝們成長為一個懂禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、敢展示的好孩子,。你們長大了，你們長高了,，你們正做好了充分的幼小銜接的準(zhǔn)備,，迎接新的學(xué)期生活,。園長媽媽相信,，天線寶寶早教中心的每一個大班的小朋友都能勇敢接受新的挑戰(zhàn)，就象鳥兒伸展翅膀飛向藍天,，飛向新的目標(biāo),，實現(xiàn)美好的愿望,。在這里，我們的老師不是父母,，勝似父母,，我要向老師們說一聲：辛苦了!讓我們一起用熱烈的掌聲感謝辛勤培養(yǎng)小朋友的各位老師!

這批孩子們成長的三年，也是天線寶寶早教中心艱苦創(chuàng)業(yè)的三年,，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,，在家長的支持和信任下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤耕耘,，我中心蓬勃發(fā)展,，現(xiàn)在冊幼兒529名，在香坊區(qū)幼教戰(zhàn)線上發(fā)揮骨干作用,，被香坊區(qū)教育局授予優(yōu)秀幼教先進集體稱號,，我中心終于像一只丑小鴨變成一只羽翼豐滿的白天鵝一樣,，滿載著家長和領(lǐng)導(dǎo)的厚望，騰飛翱翔,。在此,，讓我們再次向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們!

孩子是家長的希望,，國家的棟梁,，我們將不遺余力地把我們對幼兒教育的理解，化做一滴滴甘露,，滲透進孩子的心田;化做一朵朵奇葩,綻開在幼教姹紫嫣紅的園地里,。我們天線寶寶早教中心的全體教職員工將不辜負每一位家長的厚望，用我們的愛心,、耐心,、責(zé)任心培養(yǎng)好每一棵棟梁之材，讓所有走進天線寶寶早教中心的孩子們走好其人生的第一步,，相信我們吧!

今天的畢業(yè)典禮,，作為孩子們認識道路上的第一座里程碑，將永遠珍藏在孩子的心里,，永遠閃爍在天線寶寶早教中心這片鮮花盛開的土地上!讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧!孩子們,，我相信你們一定是最棒的，成長吧,，祖國的陽光寶貝!

放飛吧,，孩子的童心與夢想!

謝謝!!

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇二

本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，認真接受監(jiān)督所、疾控中心,、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整,、落實相關(guān)措施,，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化,。

2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量,，全面健全我園保健工作制度。

3,、做好消毒,、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,，杜絕事故發(fā)生。

4,、細致做好各項保健日常工作,，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達到要求,。

5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強后勤管理,，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督,、檢查,，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,，不斷增強保教人員的服務(wù)意識,。

1、進一步加強人員的培訓(xùn)與教育,，認真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,，細學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化,、量化,，增強工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。

2,、以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體,，開展“10分鐘問答”,、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識,、服務(wù)意識,，樹立工作主人翁精神。

3,、堅持保健教師每日早晚巡查制度,，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥,，并與相關(guān)人員交換意見,，發(fā)揮指導(dǎo)功效。

4,、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。

5,、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣,，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質(zhì)量。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。

1、進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，完善各類保健制度,，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導(dǎo),。

2,、加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時間,、消毒制度的上墻公示,，并做好記錄。

3,、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,，認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。

4,、加強伙食質(zhì)量的管理,，堅持每月一次的伙委會會議，加強兩園廚房之間的溝通,，及時反饋當(dāng)月膳食營養(yǎng)分析情況,、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,，做好三個堅持“堅持溝通調(diào)整,、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內(nèi)”,。

5,、繼續(xù)做好營養(yǎng)不良、肥胖,、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導(dǎo),，每月進行一次情況反饋,。

6、提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),，進一步提升保教水平,，積極參與親子園、家長學(xué)校,、幼兒園網(wǎng)頁的編寫工作,。

(三)切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1,、加強各園的財物管理,，尤其是班級財產(chǎn)的管理。

1)進一步完善請購,、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全,，職責(zé)明確,，帳物相符，帳帳相符,，完備購物申請,，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量,、價格準(zhǔn)確,，保管責(zé)任到人。

2),、完善分室活動室的財產(chǎn)保管,，落實到人，加強過程性的管理，

2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。

1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作包干,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，并加強檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強包干責(zé)任區(qū)域的過程性檢查的執(zhí)行力,。

2)重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化修正,、花卉種植等工作,，確保環(huán)境凈化、美化,、綠化,。

3、加強安全管理,，提高操作規(guī)范化,。

1)進一步強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2)認真、及時地做好各種物品,、器械的保養(yǎng)和維修,，確保安全使用。

3)繼續(xù)切實做好消防安全工作,，實行安絡(luò)管理,，強化安全責(zé)任，堅持以防為主,，消除隱患,，做到安全第一。

4)每學(xué)期至少開展兩次次疏散演練,，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力,。

始終遵循學(xué)校總體工作思路,，圍繞教育教學(xué)這個中心,，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作,。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序,，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的積極性,，開創(chuàng)后勤工作新局面,。

(一)一如既往地做好各項常規(guī)管理工作;

(二)加強臺帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項工作;

(三)加強行政倉庫管理和財務(wù)管理,，落實上級相關(guān)精神要求,。

(一)對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作,。

1,、對各室桌凳作一次清理、修理,，對各年級的課桌凳作更換處理,。

2、對教學(xué)樓的門,、窗作一次修理,。

3、對各廁所進行修補,，并對所有校舍屋面平臺垃圾進行處理。

4,、對各公寓的公物進行清點,、修理。

5,、維修學(xué)校的水,、電等設(shè)備，保證了開學(xué)初的用水,、用電,、需求。

(二)抓好綠化管理工作,。

1,、做好花木的治蟲、澆水工作,。

2,、對短缺花草進行補栽。

3,、依據(jù)綠化管理網(wǎng),，注重平時對花木進行治蟲、施肥,、除草和經(jīng)常性整枝,、修剪等工作,。

(三)改進食堂管理，辦好師生食堂

1,、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力,，提高人員工作效率,。

2、樹立安全第一意識,，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，提高警惕，采取安全防范措施,，明確責(zé)任,，做好防火、防盜,、防毒工作,，并要定時打掃，做好保潔工作,。

3,、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,，并對照日常工作認真落實,。

4、依據(jù)食堂管理制度,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序,。

5,、認真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，積極改進,、添置食堂衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！坝布边_標(biāo),。

6、加強檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度,、衛(wèi)生情況飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律(歡迎師生參與),。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,、批評后進,。

7、把好食品采購關(guān),，積極做好疾病的預(yù)防工作,。

8、創(chuàng)造條件,，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì),，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識。

9,、堅持勤儉節(jié)約的原則,，節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電,，精打細算、降低成本,，提高飯菜質(zhì)量,。

10、通過強化學(xué)習(xí)“要求”,、“標(biāo)準(zhǔn)”,、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位,、精細,，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高,。

(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作

1,、進一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度,，并匯集成冊,，全員學(xué)習(xí)。

2,、應(yīng)用管理軟件,、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),，嚴格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴禁亂拿,、亂用、亂丟,、亂放等不負責(zé)任的行為,。

3、切實加強活動室的管理,，充分發(fā)揮活動室的作用,。嚴格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4,、加強用電用水和日常檢修管理,，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費,，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電，一分錢,。

5,、嚴格執(zhí)行請購、審批,、驗收,、入庫、報銷,、領(lǐng)用制度,。

6、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛護花草,、樹木,，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象,。

(五)堅持財務(wù)制度,，嚴肅財經(jīng)紀(jì)律

1、嚴禁亂收亂付,，做到勤儉節(jié)約,，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上,。

2,、堅持民主理財。

3、按規(guī)定收費,，任何班級,、個人不得擅自收費。

(六)加強學(xué)習(xí),，更新觀念,，增強服務(wù)意識

1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù),。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置,，樹立為教學(xué),、為師生服務(wù)的思想。

2,、規(guī)范后勤管理,，與每位后勤員工簽定雙崗責(zé)任書，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，改進服務(wù)方方法,，齊心協(xié)力，互相配合,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，更新知識,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇三

一,、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，安排辦公室提前制作做好各項入學(xué)表格,、幼兒入園指南,，開學(xué)通知等文件表格資料,，討論全園大事,、教工福利等問題。

2.資料室,、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品,、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進行電話家訪,。

5.局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7.繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二,、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4.結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5.抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累經(jīng)驗。

三,、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學(xué)期配套的計劃體系。

2.召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3.每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂、調(diào)整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察,、記錄,。

5.工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

四,、后勤工作要點

1.制訂全年度財政收支預(yù)算。

2.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調(diào)整改進的提出實施意見。

3.花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

一,、利用大好春光,，促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征,，感受動物,、植物、氣溫等的變化,。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力,。

3.組織春游,，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全,，教育幼兒保護環(huán)境,，互相關(guān)心。

二,、加強春季衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼,。

2.加強空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病。

三,、結(jié)合春季人們的勞動和“五一”節(jié),，安排有關(guān)的教育活動觀察

1.成人勞動，了解人們勞動的意義,。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情,。

3.“五一”節(jié)前舉辦春季運動會。

四,、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)一學(xué)年及本學(xué)期的科研計劃要求和業(yè)務(wù)研究重點內(nèi)容,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論和兄弟園的經(jīng)驗，制訂教研實踐活動的評議標(biāo)準(zhǔn),，如體育活動評議標(biāo)準(zhǔn),，游戲活動評議標(biāo)準(zhǔn)或半日活動評議標(biāo)準(zhǔn)，幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中,。

五,、家長工作要點

1.加強家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青,、游覽,、觀察、飼養(yǎng),，如何加強春季護理和預(yù)防春季傳染病,。

2.各班安排各具特色的家長開放日活動。

六,、教工活動行政和工會配合,，組織教工踏青活動、清明節(jié)前后的掃墓活動和慰問革命老前輩活動,。

一,、配合兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。注意事先通知,，使幼兒在體檢那天盡量出勤,。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的教師及幼兒家長聯(lián)系,，互相配合,，做好蛔蟲,、沙眼、貧血,、齲齒等的矯治工作,。

二、月初小結(jié)學(xué)期階段工作,。各部門對照學(xué)期工作計劃,，檢查實施情況，并視具體情況對學(xué)期工作計劃作局部調(diào)整,、補充,。

三、制定活動方案,。五月中,、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié),，有目的地通過參觀,、訪問、慰問,、勞動等多種活動及藝術(shù)手段,，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果,、熱愛家鄉(xiāng)等教育,，讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化，從中獲得積極的情感體驗,。二是制定出“六一”活動的方案,，如“小能人”比賽活動、游園活動,、慶祝聯(lián)歡活動,，讓師生及家長做好節(jié)日前的準(zhǔn)備工作，使幼兒在參與準(zhǔn)備,、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,，并得到能力上的提高。

四,、深入開展教研活動,。根據(jù)研究重點，進行年齡或全園性交流,，并做理性的分析,，肯定進步和好的做法，提出改進意見,，從而不斷端正教師的教育思想,，提高教師的保教技能,。

五、更換“家長園地”資料,，做好家訪工作,，組織家長學(xué)校專題講座。小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”,，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準(zhǔn)備”,。

六,、“五四”青年節(jié)，組織團員,、青年開展積極,、健康、有益的活動,。時間一般為半天,，幼兒園的黨員、老中年教師盡量為他們頂班,，通過活動激發(fā)團員青年的進取精神,。

七、人員提前做好夏令防暑降溫的準(zhǔn)備工作,。如檢查用電安全,，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池,，準(zhǔn)備幼兒嬉水用具,、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品,，并檢查房屋是否漏雨,。

八、充分利用一切有利條件促進幼兒體智德美全面發(fā)展,。如開展豐富的創(chuàng)造性游戲,，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動,，鼓勵教師積極組織幼兒和家長共同參與的郊游,、小小運動會、小制作等活動,。

九,、對承擔(dān)幼兒實習(xí)任務(wù)的班級教師進行指導(dǎo)。組織幼兒教師們學(xué)習(xí)實習(xí)計劃和每個步驟的安排,，并對實習(xí)課題以及如何開評議會提出具體要求,。同時,，向?qū)嵙?xí)老師提出實習(xí)要求、師德要求,，并介紹保教工作的有關(guān)制度,、規(guī)定，安排好實習(xí)老師的生活,。

一,、安排好種植活動，為下學(xué)期幼兒的觀察,、收獲活動做準(zhǔn)備,。如中班幼兒種植并管理好黃豆、絲瓜,、辣椒,、花生等。

二,、開展好夏季衛(wèi)生教育,、安全教育以及防暑降溫等工作。如增加玩水設(shè)備和教材,；保證幼兒喝溫開水,、湯；防止腸道傳染??；滅蚊蠅，等等,。

三,、組織好家長教子經(jīng)驗交流活動，可按年齡班進行,。會前,，教師要了解家長的教子情況和育兒要求，與家長委員會成員共同確定專題,，并預(yù)約重點發(fā)言,，以保證會議質(zhì)量。

四,、進行學(xué)年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,，以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況。

1.班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,，園領(lǐng)導(dǎo)對各年齡班作專題抽查,。

2.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查，以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢（可與往屆畢業(yè)生作比較）,。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,，可全部測查,，也可部分抽測。

3.測查前幫助教師進一步明確測查的指導(dǎo)思想,，以真正求得實際的情況,，防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

4.組織好對家長的調(diào)查工作,。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,，如服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量；體育衛(wèi)生和保??；幼兒某方面的發(fā)展水平；家園聯(lián)系情況等,。

5.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),，在肯定成績,，找出不足的基礎(chǔ)上,，對造成不足的原因作進一步的分析，以利于教師隊伍的建設(shè)和幼兒園的'管理,。

五,、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的書寫工作。教師應(yīng)在考慮全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,，如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn)，獨立生活能力及個性,；中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,，思維能力和想象能力；大班突出幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、責(zé)任意識,、自信心。教師先寫出初稿,，園長應(yīng)對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,，并積極提出建議。

六,、園領(lǐng)導(dǎo)制定出新學(xué)年班級設(shè)置規(guī)模計劃,，做好新生報名前的登記工作。

七,、組織慶“七·一”活動,，事前對教工和大班、中班幼兒進行有關(guān)愛黨,、愛國的教育,。

八,、指導(dǎo)教工根據(jù)各自的研究專題，思考論文（或總結(jié)）的詳細提綱,，并整理有關(guān)的資料,，如幼兒作品、活動錄像,、家長調(diào)查材料,。

九、各班做好暑假有困難幼兒情況的摸底,、登記工作,。

十、后勤部門制定放假前物品的收拾,、歸還要求和時間安排,；計劃暑假校產(chǎn)維修、采購工作,；小結(jié)半年各項收支情況,，并向有關(guān)部門和家長匯報。

十一,、給實習(xí)教師寫評語并歡送他們,。

一、開好幾個會

1,、大班幼兒的畢業(yè)歡送會,。可以根據(jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會,、聯(lián)歡會等,，讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福,。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品,，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料,，以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析,。

2、有關(guān)教職工的會議,。班組總結(jié)會,。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié)，反映本班組在團結(jié),、班級工作,、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻、班級管理,、勤儉節(jié)約,、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題,。班組匯報會,。各班組將總結(jié)情況向全園匯報，以利于互相學(xué)習(xí),，或面對面地分析問題,。全園總結(jié)會。在放假前一天召開,，園長根據(jù)園務(wù)會的分析,、總結(jié)，回顧一年的工作成績,，肯定經(jīng)驗,，表彰進步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見,。

二,、抓好幾項安排

1.幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,，送匯報單及幼兒用品。

2.安排好暑假困難班工作,。放假前公布暑假班的地點,、值班人員和收費情況，準(zhǔn)備好所需用品,、玩具,，并制定暑假班幼兒作息制度（包括活動安排）、值班須知等,。3.安排好暑假活動日程,。領(lǐng)導(dǎo)輪流值班時間、交總結(jié)的時間,、返園的時間,、后勤工作進度、行政會安排等,。

三,、組織一些活動

1.行政和工會負責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問,。

2.教職工的文娛,、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定,。

3.教職工論文,、總結(jié)的審閱、修改活動,。對有關(guān)本園重點研究課題的論文,、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進行重點修改、補充,、論證,，使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動,。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,，由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)情況。園長可舉辦家長座談會,，向家長了解孩子升小學(xué)后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，以便有的放矢地做好幼小銜接工作。

5.軍民共慶活動,?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四,、為下學(xué)期的工作做好幾項準(zhǔn)備

1.新生錄取工作,。通報新生錄取情況、新生體檢時間,、報到須知等,。

2.新學(xué)年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作,。如全園人員變化大,，或退休人員、新調(diào)入的人員多,，可到8月份返園時再作全部安排,。

此時天氣逐漸由炎熱變?yōu)闆鏊怯變夯顒拥暮脮r機,。園長應(yīng)通過管理過程,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動的發(fā)展,。要指導(dǎo)各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

一、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動,。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件,，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”,、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等,。

二,、充分利用秋季特點開展活動。

（1）觀察活動,。組織幼兒觀察秋天花,、樹、草的變化以及昆蟲等,。

（2）種植活動,。大、中班進行園地種植,，可播種菠菜,、茼蒿，或移種菜秧等,。小班幼兒可每人種一棵大蒜,。

（3）秋游，選擇有利于幼兒活動,、秋季特征明顯的自然景點,，讓幼兒游覽。

（4）參加秋收秋種,。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,，并可讓幼兒參加拾山芋,，收玉米棒,、豆子等力所能及的勞動。

（5）小制作活動,。組織幼兒利用秋葉,、芋頭、蘿卜,、山芋等進行美工創(chuàng)作,。

三、準(zhǔn)備幼兒秋季運動會,。此項活動也可在十一月初進行,。要做好運動會的各項準(zhǔn)備工作,，如提早確定運動會的主題,。主題應(yīng)反映下述不同方面：發(fā)展基本動作,，寓德于體，寓智于體,，家長參與，匯操表演等。除重視幼兒活動外,，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1、組織好教研活動,。制訂教科研計劃,，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來,。組織教師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,，從新的教育觀、兒童觀的高度,，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的,。

2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換,。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域,，提供游戲材料,。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。

3,、了解保健工作情況,。主要了解：消毒制度執(zhí)行情況，幼兒保護視力更換座位情況,，各班進食量,，營養(yǎng)分析情況，健康出勤及安全情況等,。

4,、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員,、廚房人員,、總務(wù)人員座談會，了解他們的需要,、意見,。

5、組織家長開放日活動,。讓家長觀察,、了解幼兒入園,、分班后的活動內(nèi)容、活動方式,、自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r等,。活動后,，園長,、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心,。

十一月是秋冬交替之際，且早晚溫差大,，應(yīng)積極地加強幼兒保育工作,。具體包括：加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,，應(yīng)及時采取消毒,、隔離等措施；重視幼兒服裝的及時增減,；午睡的蓋被備毛巾被,、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換,；特別加強有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎,、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點,，應(yīng)做好下列工作：

一,、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學(xué)期工作計劃重點,，結(jié)合班級工作情況匯報,。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況，既反映成績也反映存在問題,，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)給予幫助的事宜,。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行,，還可單獨進行,。全園進行可更好相互交流，組長之間進行可研討問題,，單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),，肯定成績,，提出下半學(xué)期的希望,。

二、全國性教研活動,。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,，推舉代表在全園進行交流和研討。

三,、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。

四,、繼續(xù)做好家長工作,。結(jié)合教育要點更換《家長園地》，進行家訪,。組織好家長學(xué)校的講座,，小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,，大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。

五,、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老,、敬老的活動，如慰問本園離退休教師,、慰問敬老院長者等,。

六、組織年齡班之間的部分玩具交換活動,。此外,，還需做好的工作有：黨、政,、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動,，根據(jù)每月營養(yǎng)核算情況調(diào)整幼兒伙食，根據(jù)進食量計算對食量少的班及幼兒分析原因,，采取相應(yīng)措施,；月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，如購煤,、檢查和添置火爐等用具,，對爐、暖氣管等作安全檢查,；對越冬花卉進行管理,，檢查落實情況。

一,、幼兒的保育教育工作1.防寒保暖：

（1）加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),，努力保證幼兒吃熱飯,、熱菜、熱湯,。如：控制飯菜出鍋時間,，減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴寒時,，可以讓幼兒吃蓋交飯,。

（2）重視冬季取暖安全，不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備,，均需有可靠的防護措施，并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育,。

（3）做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作,。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒，做到早晚開窗對流,，幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟,，以利于新鮮空氣流入。

（4）經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,，曬幼兒被褥等物品,。積極鍛煉：增加活動量較大的晨間體育活動，如球類,、跑步等,，鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,，可適當(dāng)搓擦,。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多,?；顒訒r注意風(fēng)向。3.開展多種活動：利用冬季特點觀察自然景象,，做結(jié)冰實驗,，做冰花，打雪仗,，堆雪人等,。

二、迎接新年

進行

1.迎新年“長大一歲”的教育活動,，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就,，師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?；顒?。

2.利用政治學(xué)習(xí),、工會活動組織教職工暢談國家的進步和發(fā)展,，交流本地區(qū)和國內(nèi)外大事記,，互致新年祝辭等。

3.結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),，開展評優(yōu),、評先進等活動，使優(yōu)秀的更上一層樓,，使人人感覺自己在進步,，激勵大家在新的一年里做出更大的成績。

4.與共建單位（如部隊等）開展慰問,、聯(lián)歡活動,。

三、教研活動通過交流工作計劃,、教育計劃,、效果記錄、教育筆記等,，促進教職工相互了解,、互相學(xué)習(xí)、取長補短,。開展小型的研討活動,，肯定成績，找出問題,，改進工作,。

四、家長工作加強對家長的宣傳,，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等,。要求家長與保教人員配合,，共同管理好幼兒的大衣、帽子,、手套等物品,，回家時不遺忘、不丟失,。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見,。

五、后勤工作

1,、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,，并特別注意用電,、用火安全。加強檢查,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。

2、進行年終賬目結(jié)算,、審核,，并按不同項目向上級、本園職工或家長公布,。

3,、做好綠化工作，對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥,。

4,、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇四

1,、貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)幼兒教育的方針、政策以及教育法律,、法規(guī),，當(dāng)好園長的助手，協(xié)助園長履行職責(zé),。

2,、根據(jù)《綱要》、《規(guī)程》,、《條例》,，結(jié)合上級要求，認真組織制定教研,、科研,、保教工作計劃和總結(jié)。

3,、有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《綱要》及有關(guān)法規(guī)性文件,，定期組織召開幼兒園各類教研科研組會議，定期組織研究教學(xué)教研工作,。

4,、負責(zé)幼兒園教研科研工作的組織、開展和檢查,。

5,、指導(dǎo)教研組長開展好教研科研工作，帶領(lǐng)教師進行幼教改革，及時總結(jié),、交流和推廣保教工作經(jīng)驗,。

6、組織開展好教師繼續(xù)教育工作,，根據(jù)需要對教師進行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn),，提高教師和保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7,、深入一線,，了解掌握教育教學(xué)實際情況,，指導(dǎo)教師保教工作,，為教師提供支持和幫助。

8,、定期組織檢查班級保教工作,，衛(wèi)生安全工作。

9,、協(xié)助園長組織,、策劃和開展幼兒園各類大型活動。

10,、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，做好當(dāng)年招收新生的工作。

11,、認真組織開展好家長工作,，協(xié)助園長辦好家長學(xué)校。

12,、負責(zé)各類教學(xué)資料和文字檔案的收集,、整理、檢查和上報工作,。

13,、組織對教學(xué)人員進行考評。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇五

認真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點,，加強理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,，實行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果,。

(一)德育工作

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下,，幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，務(wù)必更新教師觀念,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨,，加強師德隊伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識,，時時刻刻以身作則,，為人師表，教書育人,，加強理論學(xué)習(xí),，健全學(xué)習(xí)制度，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一檢查。

2,、加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)禮貌紀(jì)律教育,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在開學(xué)的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點,，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果,。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,，潛移默化地開展德育工作,。

4、以重大節(jié)日和群眾活動為契機,，開展相關(guān)的活動,，以加強對幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質(zhì)教育,，切實抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢的需要,，要求全體教師要進一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以教學(xué)大綱,、心理學(xué)、教育學(xué),、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)資料，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)定學(xué)習(xí)時間,，認真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會并納入量化,。

2,、進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動。

先說課(說教材,、教法,、重點、難點,、學(xué)法,、程序、板書),，后講課,、再評課，使教師取長補短,，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。同時,，透過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,，發(fā)揮他們的示范作用,，實現(xiàn)“典型引路、以點帶面,、整體推進”,，抓好“名師工程”建設(shè)，切實提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、采取走出去、請進園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。

組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)骨干赴外地進修學(xué)習(xí)，取人之長,、補己之短,。透過各種方式促進我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題,，務(wù)必走科研興教之路。

1,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用,，把改善教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進行研究。

2,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點問題,，開展專題研究，改善教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程,，改革教學(xué)方法，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,，貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式,。

3,、改革教學(xué)手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,，開展電化教學(xué),，提高教學(xué)效率。

4,、鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強幼兒園的管理,，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備

應(yīng)對競爭激烈的幼教形勢，幼兒園務(wù)必主動出擊,，把改革引向深入,，培育優(yōu)勝劣汰機制，啟動內(nèi)部競爭活力,，實施目標(biāo)管理,，對全園所有班級實行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競爭上崗,，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚七點半下班,，一天,、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項,。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項任務(wù)完成的具體負責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個崗位的工作都做到職責(zé)到人,，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了。

三定時間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項任務(wù)完成的具體時間，不拖,、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員、定時間的基礎(chǔ)上,，詳細制訂完成每項具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的,。

實施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮,，便于檢查評比,，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強內(nèi)部管理的同時,，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施,、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,，為爭創(chuàng)省級實驗、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備,，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇六

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。在園領(lǐng)導(dǎo)跟老師的幫助和信任下，順利的完成本學(xué)期的工作,，而通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進步，望著身邊漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己,。積極參加政治學(xué)習(xí),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

剛踏入工作崗位不久，自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,，需要很多的實踐,，摸索，經(jīng)驗的積累,。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動,，以貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動。

1,、在活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中,，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關(guān)注每一個孩子,，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎,？還是什么問題呢,？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹新書。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

一,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。2,、常規(guī)教育

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。同時培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進行。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒,。

5、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

二、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

3,、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容,。

三、家長工作

1,、真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,。

2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今天誰吃飯有進步，睡覺也乖了,，自己睡著的,；今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

3、向家長匯報幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作,。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,，及時與家長聯(lián)系,，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇七

本班共有41名幼兒,，其中男孩個，女孩個,，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進步,，語言能力和與人相處的能力也有了明顯進步但動手能力和安全意識方面有待加強，幼兒在生活中獨立性和自信心不足,。在本學(xué)期我們主要在這幾個不足點上對幼兒進行培養(yǎng),，讓所有的孩子能順利地進入小學(xué)。

（1）好幼小銜接工作,，在幼兒閱讀,、認字、書寫,、運算等方面加強練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活,、獨立思考解決問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識,。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,，做事有計劃,、有條理,、不拖拉。

（2）幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，解和幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識和能力,。

（3）語言,、美術(shù)、音樂三方面對幼兒進行藝術(shù)教育的培養(yǎng),，協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作,。

（4）對本班幼兒的整體發(fā)展，開展特色——豐富多彩的朗誦活動,，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

（5）合上學(xué)期的家長問卷,，有針對性地開展工作,，利用聯(lián)系欄、家訪,、親子活動等等各項活動轉(zhuǎn)變家長觀念,，讓家長能在第一時間了解孩子的發(fā)展情況，與本班教師及其他家長交流經(jīng)驗,、達成共識,，以促進孩子更好的發(fā)展。

1,、班務(wù)管理

（1）做好新學(xué)期幼兒的物品管理,、登記，分類擺放幼兒物品,。以便學(xué)期末更好清退,。

（2）每天及時點名，認真填寫交接班記錄,，搞好交接班工作,，做好幼兒的出勤統(tǒng)計工作。

（3）在進餐,、午休,、入廁等重要環(huán)節(jié)對幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜,、有序,、自覺的約束自己的行為。

（4）合理布置活動區(qū)角,，給幼兒寬松,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

2、教育行為

（1）熱愛幼兒,、尊重幼兒,、細心觀察幼兒，及時了解幼兒的所思所想,，多于幼兒溝通,。關(guān)心幼兒的身體健康狀況，鼓勵幼兒大膽探索思考,、增強幼兒的自信心,。

（2）本班教師在帶班時，嚴格執(zhí)行一日生活計劃,，選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,，做到活動有計劃、有教具,、豐富生動,。

（3）創(chuàng)建一個寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造輕松、歡快的氛圍,，使每一位幼兒健康,、活潑的成長。

1,、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

開設(shè)（1）幼小銜接專欄,、讓家長了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識和應(yīng)具備的能力，做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備,。

（2）消息樹,，及時向家長發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。

（3）每月主頁,，按月定期公布教育內(nèi)容及要求,。

（4）愛心傾訴屋，以書面形式和各位家長互通幼兒在園在家的表現(xiàn),，讓孩子取得更好的發(fā)展,。

2、對于幼兒出現(xiàn)的問題進行有針對性地家訪活動,。

3,、每月兩張幼兒情況的反饋表，逐月對孩子進行情況的分析,，一張在園,、一張在家的反饋表,。

4、每月兩次的家園互動謎語墻飾和家園互動報刊的創(chuàng)辦,，分組以家長為主辦人,。

5、本學(xué)期開展一次有意義的親子活動,。

6,、每月最后一周為家長開放周，以便家長更好地了解孩子的整體發(fā)展,。（每月12位家長）

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇八

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

(一)把責(zé)任打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。幼兒園園長工作計劃,。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二)在文化背景的引導(dǎo)下,，在中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。幼兒園園長工作計劃。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

(三)根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有,、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇九

繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學(xué)理念,，探索以人為本的精細化管理體系,，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主,、團隊親如一家,、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以創(chuàng)新園本管理為重心,，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力,、提升辦園品質(zhì),，全面、有效地提高辦園質(zhì)量,，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展,。

繼續(xù)探索幼兒園精細化管理的有效途徑，本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，從保教管理,、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路，促使全體教職員工以更堅定的工作信心和更加飽滿的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè),。

2,、開展落實安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作,，始終緊繃安全這根弦,，在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，以評促進,，以評促改,，使幼兒園的安全工作再上新臺階。

3,、繼續(xù)開展省市兩級立項課題研究,。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合，把課題同園本教研相結(jié)合,，力使課題組成員在參與中有收獲,、有成長，課題研究有實效,。

4,、加強師資隊伍的建設(shè)與引導(dǎo)，努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F隊,。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象,，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動,，關(guān)注教師需求,，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識，強化教師的師德建設(shè),，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接,、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位,。

5,、繼續(xù)發(fā)揮省級示范園的示范與幅射作用。開展片區(qū)教研活動,，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展,。

6、做好迎接省級示范性幼兒園的復(fù)評工作。

㈠加強常規(guī)管理,，在精細中求規(guī)范

優(yōu)化保教管理模式,，嘗試推行“部長負責(zé)制”，使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變,。從縱向看,，幼兒園行政方面形成園長全面負責(zé)，業(yè)務(wù)副園長和保育后勤副園長各自主抓兩條線,。從橫向看,，將幼兒園現(xiàn)有的四個年段劃分為“大段部”、“中段部”,、“小托部”三大塊,。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項保教工作,。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評估細則（試行）》，作為段部開展工作的指針。建立“誰的班級誰負責(zé)”,、“誰的崗位誰負責(zé)”,、“誰分管誰負責(zé)”的崗位責(zé)任制，提升教師的目標(biāo)感,、責(zé)任感,、團隊協(xié)作感，進而提升管理工作的“執(zhí)行力,、時效性,、問責(zé)制”。

2,、加強行政值日,，扎扎實實做好每日工作。本著幼兒園“管理無小事,，事事皆教育”的管理理念,，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細,、精品”的工作觀念,，理解和掌握精細化管理的內(nèi)涵，加強部門工作巡查與考評,，從安全工作,、保健工作、教學(xué)常規(guī),、科研工作等入手,，做到例行檢查與隨機抽查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進,，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。

3,、加強保教配合互動,，促進保教質(zhì)量提高。強化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,，進一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能，全面實施《福建省幼兒園一日活動內(nèi)容的常規(guī)要求》,，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,，照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù),，確保保教質(zhì)量的提升,。

㈡強化教師培訓(xùn)，在專業(yè)上求提升

加強師德修養(yǎng)

⑴組織廣大教師收看收聽張麗莉同志先進事跡報告會,，把學(xué)習(xí)活動與師德教育結(jié)合起來,，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師。

⑵進一步實施教師讀書工程,，讓書香伴隨每一個教師的成長,。設(shè)立教師書吧，提供溫馨的閱讀空間,，引導(dǎo)與促進教師們的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)書香型教師。

每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,，廣泛閱讀各類報刊雜志,、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息,、知識,、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合,。

2,、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴加強教師專業(yè)成長的引導(dǎo),。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位,，結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺，加大鍛煉力度,，及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動,，讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個個奉獻實踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動,。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁,、帶頭開示范課或舉辦講座（2次）,；區(qū)級骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于2個活動,；一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于1個活動,。

⑵加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

a,、骨干教師培養(yǎng),。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動和競賽等平臺,，使在實踐中有成效的教師脫穎而出,。

b、青年教師培養(yǎng),。關(guān)心青年教師的成長,，通過分層帶教、分層培訓(xùn),，強化訓(xùn)練等形式,，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研1—2門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入,，逐步形成特色,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇十

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為父母服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《cqcity幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個認識”（服務(wù)認識,、規(guī)范認識、質(zhì)量認識,、發(fā)展認識）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育。

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名,，園所發(fā)展事態(tài)優(yōu)良，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量,。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實行分層培訓(xùn)，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動指導(dǎo)下教師們迅速成長起來了,。但是，同時我們也看到,，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園,，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中,，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，結(jié)合我園實際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點工作。從教育科研工作入手,，強化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,，做到精細管理,，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有優(yōu)良師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《cqcity小學(xué)中學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用,。

（2）加強對20xx年修訂的《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心,、責(zé)任心；愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。

（3）加強學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運動會,，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇十一

■新入職教師：

新學(xué)期新聘教師*名，全部是有*年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。

在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位提供施展才華的舞臺。

■現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整,，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短,。

■管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

◆新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。

有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。

沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作,。

◆老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。

在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

●暑假對操場進行了全面的改造

寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

●區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主。

●人文環(huán)境：

重高品質(zhì)溝通,，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒,。

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。

為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇十二

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,；語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

◇保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

◇教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展。

充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。

在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認真制訂好月,、周教學(xué)計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和微信,、美篇等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,，我園教師將繼續(xù)努力,、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！

后勤副園長工作計劃 春季園長工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

全園全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),，堅持"以德治校,、以法治教"。以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以《省各級實驗園評定標(biāo)準(zhǔn)》,、《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實行科學(xué)管理,，加強教科研力度,，更新保教理念,，加快教育現(xiàn)代化,、信息化進程，全面推進素質(zhì)教育,，不斷提高保教質(zhì)量,，形成良好園風(fēng),，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。

二,、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

(一)政治思想工作：

1﹑提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,，學(xué)習(xí)政治時事文件,、《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等,。讓教職工進一步了解黨和國家、社會,、人民對教育工作者的要求,，提高思想政治素質(zhì)。

2,、進行以世界觀,、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人,、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育,，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育,。通過評選"我最喜愛的老師"活動,，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng),。

(二)保教工作：

1﹑保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、教育教學(xué)：

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》,，學(xué)習(xí)幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛,、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

a﹑創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

b﹑鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

c﹑培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

d﹑培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結(jié)果,。

e﹑創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

f﹑加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

g﹑加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

h﹑各班每月組織一次"散游"參觀活動，各段組織"春游",、"秋游"活動,。

(三)﹑安全工作：

(1)﹑每天與保衛(wèi)室一起，排查安全隱患并及時解決,。

(2)﹑要求教師要有高度的責(zé)任心,，隨時注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

(3)﹑每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識。

(4)﹑做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作,。

(四)、家長工作：

(1),、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

(2),、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思。)

(3),、遇到家長投訴問題及時向上級匯報,，并妥善解決。