“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇一

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1,、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部,。

責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任

2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的`好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

3,、教師

活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育

活動(dòng)方式：

1,、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí),，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表,，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支,、校長(zhǎng)室教師

活動(dòng)(二)一則愛生格言

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比,。2、教室內(nèi)張貼,。3,、匯編成冊(cè)。

責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(三)一篇愛生故事

活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,，小說(shuō),、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間,、班級(jí)、學(xué)生姓名等),，有真情實(shí)感,，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部,。

活動(dòng)方式：1,、級(jí)部評(píng)比。2,、推薦發(fā)表,。3、匯編成冊(cè),。

責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)

要求：各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師

活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)

一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面,。可以家訪,，也可以在校約見家長(zhǎng),。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處,。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部

4,、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言,、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實(shí),，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng),，每班選出5篇,，參加年級(jí)部評(píng)比。

責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組

學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言

活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條,，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1,、級(jí)部評(píng)比,。

2、級(jí)部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議,。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

1,、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇二

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三,、主辦部門：院文學(xué)社

四,、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：——年9月10日教師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七,、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的.工作部署,。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

八、所需物品及安排：祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了,！——院文學(xué)社宣。計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）

九,、活動(dòng)總結(jié)：由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜，另行安排,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇三

歲月如歌,，感念師恩。

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

xx。

所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福,。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召。

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的'話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

9月10日,，xx推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能優(yōu)良地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)xx成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外，由xx部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念。xx社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張（xx組織部安排）。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）,。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師,，您辛苦了！——院xx宣,。

計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（xx部安排）,。

登記統(tǒng)計(jì)材料（xx部安排）。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子）,。

彩色卡紙（xx部安排）。

由xx部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，xx部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇四

感恩老師

：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),，感恩老師。

全校學(xué)生

1,、說(shuō)一說(shuō),。“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，可寫在賀卡上,，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。（每班征集5句,，于9月11日上交）

2、做一做,。自己動(dòng)手,，制作各班代表性禮物，送上對(duì)老師的祝福,。

3,、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，讓同學(xué)們拿起你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的.歡樂(lè)和小秘密,。每班交5篇稿子（a4紙打?。?/p>

4、演一演,。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會(huì),，通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),各班請(qǐng)本班老師參加活動(dòng),。德育處落實(shí)高一（2）班,、高一（6）班、高一（15）班,、高二（1）班,、高二（12）班、高二（14）班,、高三（4）班,、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會(huì),，放現(xiàn)場(chǎng),，并進(jìn)行照相。各班要將活動(dòng)記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔,。

5,、動(dòng)一動(dòng),。9月9日下午活動(dòng)課期間，開展“送溫暖”活動(dòng),，安排下列班級(jí)將教師辦公樓,、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對(duì)離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動(dòng)。

我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來(lái)越多,，可是他們對(duì)一些美,、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對(duì)生在江蘇地區(qū)的我們的孩子,，很多都對(duì)江南的民歌一無(wú)所知,，更別提江南民樂(lè)了。所以我們這個(gè)主題的制定就是要他們從自己的身邊,，我們生活的江南地區(qū)民族音樂(lè)了解起,，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，讓他們對(duì)江南的音樂(lè)風(fēng)格有所了解，讓音樂(lè)藝術(shù)凈化他們的心靈,、陶冶他們的情操,、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康,、高尚的審美情趣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇五

為迎接第_個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個(gè)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

1,、通過(guò)開展多種形式的系列慶祝活動(dòng),，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力,。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

1、“互敬互愛”活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：田智敏

2,、“心系開幼”公益活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：邱文紅

3,、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)

4,、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：_

_幼兒園全體教職工

_年9月10日教師節(jié)前后

第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng),，以園長(zhǎng)為首,，組織教師、保育員和后勤工作人員,，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念，1起感謝,，1起關(guān)注,，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的'教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說(shuō)心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展,。

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元,。

備注 ：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇六

花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊,。

1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)教師的尊敬。

教師節(jié),。

xx幼兒園,。

1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料,。

2,、第二階段（x月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊,。

3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

一,、教育主題：

教師節(jié)感恩,，尊敬老師

通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng),；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度,。

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育,、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育,。通過(guò)講故事、做游戲,、小組討論,、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師,、愛師,。

利用多媒體設(shè)備展示課件,，學(xué)生分小組圍坐。

1,、課前準(zhǔn)備：

（1）以小隊(duì)為單位,，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋?，以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2,、教育過(guò)程：

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),，成為佳話,。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師,，將來(lái)必定還是我的老師,。”這段話已成為世人的座右銘,，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事,。

（2）各組尊師的故事都很精彩,，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大,，卻永遠(yuǎn)忘不了,。看完這首童謠,，然后回答問(wèn)題,。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師,？

（3）接下來(lái),，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,，然后開展一場(chǎng)辯論賽：你喜歡x老師還有y老師,？

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近,。

（4）下面請(qǐng)聽朗誦《老師,，我們最尊敬的人》

（5）在我們每天的`生活中，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦,？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告,。

（6）班主任總結(jié)：

“國(guó)家興亡,，系于教育；教育興亡,，系于教師,。”是教師讓我們告別愚昧,，是教師讓我們揮別貧窮,，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái),。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇七

南潯古鎮(zhèn)一日游(藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))

xx年9月10日

1,、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家,。

2、拍照由張老師負(fù)責(zé),、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé),。

3、確定參加人員：

(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人,。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人,，電話征詢時(shí)都已征求家屬的'意見把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：

1、要身體吃得消,。

2,、行走方便。

3,、自已愿意,、家屬同意。

4,、不帶家屬包括小孩,。

5、不參加一日游的老教師禮金,、禮品照發(fā),。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。

(2)工作人員8人,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人,。

4、禮品發(fā)放

(1)慰問(wèn)金每人500元

(2)中秋月餅每人1合

(3)水果,。飲用水

(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù),，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

(2)每車跟一個(gè)校醫(yī),。

(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。

(5)準(zhǔn)備工作要想得周到,，做得細(xì)之又細(xì),。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇八

值此第二十九屆教師節(jié)來(lái)臨之際，我們家委會(huì)經(jīng)討論決定組織全班同學(xué)進(jìn)行一次“教師節(jié)活動(dòng)”,，具體活動(dòng)方案以下：

目的：讓孩子用自己實(shí)際行動(dòng)感恩,，尊重老師的辛勞付出

具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、以家委會(huì)名義發(fā)起“教師節(jié)感恩活動(dòng)倡議書”,，倡議同學(xué)們用自己的雙手,，用自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，感恩老師,，尊重老師的辛勞勞動(dòng),。

2、將倡議書發(fā)給同學(xué)們,，學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容,，體會(huì)教師節(jié)感恩意義。

3,、分工：李負(fù)責(zé)起草倡議書內(nèi)容,，王皓辰爸爸負(fù)責(zé)復(fù)印60份倡議書。

自愿籌款,，為老師獻(xiàn)上一束花

1,、每個(gè)家長(zhǎng)自愿參與籌款活動(dòng)，每個(gè)家庭10元錢,，將錢用紙包好,，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時(shí),，我們會(huì)將參與籌錢活動(dòng)的同學(xué)姓名寫上）,，于9月5日（本周四）下午放學(xué)時(shí)將錢交予家委會(huì)。

2,、分工：李媽媽負(fù)責(zé)飛信通知各家長(zhǎng)本次活動(dòng)的意義及具體內(nèi)容,、交款方式；王媽媽負(fù)責(zé)收錢、統(tǒng)計(jì),；孟媽媽負(fù)責(zé)鮮花采購(gòu),。

上學(xué)期同學(xué)們音樂(lè)課上都學(xué)過(guò)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，請(qǐng)大家重溫這首歌,，感受老師的辛勞老師,，感恩老師的付出,。

1,、前期與班主任趙老師調(diào)和溝通，落實(shí)方案的可行性與可操縱性

2,、趙老師負(fù)責(zé)與任課老師聯(lián)系,，落實(shí)教師節(jié)那天能參與學(xué)生感恩活動(dòng)的老師

3、我們班級(jí)有9名任課老師,，孟媽媽聯(lián)系采購(gòu)9束花

4,、統(tǒng)計(jì)籌款用度，過(guò)剩部份交予班主任做班費(fèi),，不足部份李媽媽,、王媽媽補(bǔ)齊，所有用度產(chǎn)生的進(jìn)程向家長(zhǎng)公示,。

5,、與趙老師聯(lián)系能否安排同學(xué)們?cè)趯W(xué)校練習(xí)合唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的.窗前》

6、教師節(jié)當(dāng)天早上8:10,，趙老師帶領(lǐng)任課老師開始走進(jìn)教室之前,，班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體起立，同學(xué)領(lǐng)唱,，大家同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》（此環(huán)節(jié)需要把握好老師間隔教室的遠(yuǎn)近,，音樂(lè)的播放）

7、所有老師迎著歌聲走進(jìn)教室,，同學(xué)們唱歌終了,，9名學(xué)生代表手捧鮮花走到老師跟前，行少先隊(duì)禮,，全體同學(xué)齊喊：“老師,，節(jié)日快樂(lè)！”

8,、不能到現(xiàn)場(chǎng)的任課老師,，派學(xué)生代表將花送到。

二〇一三年九月五日

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇九

20xx年9月10日 —— 20xx年9月20日,。

1,、心意滿滿致敬教師感恩回饋活動(dòng)期間內(nèi)，您可以通過(guò)做任務(wù)的'形式參與集卡贏驚喜活動(dòng)；

2,、活動(dòng)期間,，您可以收集到“責(zé)任心、愛心,、細(xì)心,、耐心、初心”5種心意卡,；

3,、每完成一個(gè)任務(wù)，即可獲得一次領(lǐng)取心意卡的機(jī)會(huì),；

4,、集齊5種心意卡即可合成榮譽(yù)勛章，每獲得一枚榮譽(yù)勛章都可獲贈(zèng)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),；

5,、榮譽(yù)勛章可以多次合成，對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)也可以多次領(lǐng)取,。

1,、實(shí)物禮品

包含學(xué)科網(wǎng)文創(chuàng)禮包、教學(xué)歷,、教學(xué)專用筆記本套餐,、批改專用筆、鼠標(biāo)墊,、書簽,、教師節(jié)賀卡，具體以收到的實(shí)物禮物為準(zhǔn),。

2,、虛擬獎(jiǎng)勵(lì)

包含學(xué)豆和獎(jiǎng)勵(lì)金，獲得后即時(shí)到賬,，可在學(xué)科網(wǎng)直接抵現(xiàn)使用,。

3、禮物領(lǐng)取資格

獲贈(zèng)實(shí)物禮品用戶需登記郵寄信息,，填寫完畢后,，將根據(jù)用戶順序依次進(jìn)行審核。如在審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在集卡作弊等情況,，將直接取消獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取資格,。領(lǐng)獎(jiǎng)資格保留至活動(dòng)結(jié)束后一周，如一周后仍未填寫領(lǐng)獎(jiǎng)信息,，將視為放棄獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、禮物郵寄

所有實(shí)物禮物將于活動(dòng)結(jié)束后一周開始郵寄，所有獲獎(jiǎng)人禮物均由學(xué)科網(wǎng)免費(fèi)包郵寄出,，請(qǐng)放心,。虛擬禮物將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)到賬。如有疑問(wèn)咨詢小助手或聯(lián)系客服400-900-2556,。

1,、每個(gè)用戶僅限使用1個(gè)賬號(hào)參與本次活動(dòng)（同一學(xué)科網(wǎng)賬號(hào)、用戶id,、微信,、手機(jī)號(hào)、設(shè)備及其他相同信息均視為同一賬號(hào)）,；

2,、活動(dòng)過(guò)程中，如果出現(xiàn)因網(wǎng)絡(luò)攻擊,、黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄露等原因?qū)е禄顒?dòng)無(wú)法繼續(xù),，學(xué)科網(wǎng)有權(quán)利隨時(shí)終止活動(dòng),；

3、活動(dòng)過(guò)程中,，用戶不得使用任何外卦,、插件以及其他破壞活動(dòng)規(guī)則、違背活動(dòng)公平原則的方式參加本次活動(dòng)（如批量注冊(cè),、虛假分享等）,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消活動(dòng)參與資格及所有已獲獎(jiǎng)勵(lì)；

4,、學(xué)科網(wǎng)有權(quán)根據(jù)本活動(dòng)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)規(guī)則,、條款和細(xì)則進(jìn)行變動(dòng)和調(diào)整。相關(guān)變動(dòng)或調(diào)整將公布在活動(dòng)頁(yè)面且即時(shí)生效,；

5,、客服電話：400-900-2556；也可以添加小助手微信,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的.良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我x,，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，x主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選_名,。

(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)x名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，x月x日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、舉行系列競(jìng)賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時(shí)間為x月x日,。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),，比賽時(shí)間為x月x日。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河,、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時(shí)間為x月x日,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為x月x日,。

3、慶?；顒?dòng)(時(shí)間為x月x日)

點(diǎn)歌;慶祝表彰大會(huì);招待會(huì);師生文藝晚會(huì);慰問(wèn)等,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十一

今的月日是我國(guó)的二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

“感恩老師,，讓心靈飄香”

月日————月日

（一）一、二級(jí)中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的.話。

（二）三,、四級(jí)開展“我的老師”作文比賽,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。

（三）班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì),，講一講自己收集到的尊敬老師的例子,。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào),。

（五）以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào),。

（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

一、二級(jí)繪畫一律用開的新聞紙,，每班上交份,，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼,。

作文體裁自由，可以是書信,、詩(shī)歌等,，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交份高質(zhì)量的作文,，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v比賽時(shí)間另行通知,。

黑板報(bào)內(nèi)容全面更新,，要以安全、新學(xué)期,、教師節(jié)三大塊為主題,。

手抄報(bào)要求用開的新聞紙，板塊新穎,、書寫端正,。

上交時(shí)間：月日大課間時(shí)間；地點(diǎn)：政教處,。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十二

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3。發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《xx》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

9月10日,。

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng),。

二、第一節(jié)活動(dòng)課,。

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《xx》,，我們一起說(shuō)一邊。

2,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的`老師,，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）。

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三,、第二節(jié)活動(dòng)課。

全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《xx》活動(dòng)。

1,、祝福送老師,。

（1）愛要大聲說(shuō)出來(lái)。

（2）大班幼兒代表講話,。

2,、愛心手工送祝福。

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3,、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十三

花滿校園語(yǔ)成蹊

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

x年的9月10日,，我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。<課件>活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的'感染力和影響力,。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十四

為了迎接教師節(jié),，xx中學(xué)政教處,、團(tuán)委決定組織開展以“老師，謝謝您,！”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng),。

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

“老師,，謝謝您,！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

1．9月5日早上校園廣播室的'xx同學(xué)在國(guó)旗下代表全校學(xué)生發(fā)表對(duì)教師的感恩宣言,，表達(dá)對(duì)老師謝意,，向老師道一聲“辛苦了！”,。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用,，既要推出“老師，謝謝您,！”的活動(dòng)主題，還要營(yíng)造出感恩的氛圍,。

2．開展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)——”活動(dòng)。具體步驟如下：

（1）校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì),、各年級(jí)支部成員,，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái),，深入到同學(xué)中間,，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話。

（2）各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,，上面有“老師,，您辛苦了！”和“老師,，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)（也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上,。）

（3）9月9日晚自習(xí)后,，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上,。

3．最遲從9月8日晚上開始,，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng),。具體要求如下：

（1）要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備。

（2）號(hào)召學(xué)生用樸素,、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,，但以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比，避免形式主義和應(yīng)付了事,。

（3）各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并形成文字材料送交團(tuán)委,。

4．校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：

（1）校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件,、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

（2）挑出優(yōu)秀稿件,，選擇點(diǎn)送的歌曲,。

（3）9月9日全天，利用非上課時(shí)間播送,，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意,、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。

感恩教師節(jié)活動(dòng)方案有感 感恩教師節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十五

今年的教師節(jié)是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則，慶祝xx年第32個(gè)教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教樂(lè)教,，教書育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育,、支持教育的良好氛圍,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展。

xx年9月8日——9月10日

學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：賴xx副組長(zhǎng)：盧xx

成員：熊xx

1.主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段,，營(yíng)造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳(負(fù)責(zé)教師：肖xx)

要求：在學(xué)校網(wǎng)站,、微信群,、校訊通短信平臺(tái)里宣傳各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)及表彰喜訊。

(2)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳(負(fù)責(zé)教師：肖xx)

要求：校門口電子屏幕：熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)!

(3)一張手抄報(bào)

三到六年級(jí)各班以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào),，自擬標(biāo)題，手抄報(bào)內(nèi)容要板塊新穎,、書寫端正,，班主任擇優(yōu)五張展出。

(4)一句賀卡

一,、二年級(jí)學(xué)生自制一份賀卡,，自己喜愛的老師留言、送祝福,，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)老師們的感恩祝福之情。班主任擇優(yōu)部分展出,。

2.學(xué)生自主表達(dá)感恩之情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。如：向老師問(wèn)好、送出祝福,，給老師們送上兩個(gè)“一”：一句節(jié)日祝福;一條教學(xué)建議,。(各任課教師自行安排),。

3.教職工文體活動(dòng)

(1)教師鋼筆字比賽

活動(dòng)時(shí)間：9月8日——10日

比賽規(guī)則：①教師人人參與

②摘抄一首與抗日有關(guān)的詩(shī)歌

③10日之前由年級(jí)長(zhǎng)收齊上交學(xué)校工會(huì)，由工會(huì)組織評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)

(2)趣味體育活動(dòng)：企鵝漫步

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第三節(jié)課(無(wú)課的老師先參加)

活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

比賽規(guī)則：參賽者需兩腿,、兩手臂夾3個(gè)排球,，呈企鵝狀從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。球掉下須夾起球,，在球掉的位置重新開始,。用時(shí)最短者為優(yōu)勝者。所需器材：18個(gè)排球,，可從體育器材室借用,。

人員分工：裁判員：蘇xx計(jì)時(shí)：肖xx場(chǎng)地器材：賴xx

1.各班要高度重視本次活動(dòng)的.工作，采取切實(shí)可行的措施,，加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,，充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,，確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。

2.做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作，及時(shí)搞好宣傳,，加大宣傳力度,，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展,。

3.各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),，善始善終?；顒?dòng)前宣傳到位,，廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié),。

4.做好活動(dòng)總結(jié)表彰,。