無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇一

這是為什么呢?因?yàn)槲以谌ツ?月2號，聽過一次這樣的課,，馬校長,、鄭局，還有上次講課的是裘老師,，還有匯報(bào)討論會,，如何討論辦學(xué)，參加這次活動,，對我很大的震動,。我本來帶著一種完成交代朋友任務(wù)的心態(tài)，到一定要講好這堂課,，變得嚴(yán)肅認(rèn)真,。我跟馬云相識相交十三年了，因?yàn)檎f得來,，互相尊重,，成了朋友。

現(xiàn)在馬云是什么人物呢,，是中國民營企業(yè)界的標(biāo)志性人物,，是在國際上給中國經(jīng)濟(jì)、給中國企業(yè)長臉的人物,，像姚明一樣跟奧巴馬交流,，我想馬校長主要精力還是如何把阿里做好，這個(gè)會占用他很大的精力,，除此以外,，他還要很認(rèn)真地處理各種復(fù)雜關(guān)系。

我在很多角度看過他的攝影照片,，看見他滿臉微笑地握著各界人士的手,，其中有政界,、商界、科技界,、文藝界,、體育界，已經(jīng)讓他很焦頭爛額,，我不知道他回家還要不要做功課,，在這種情況下，要辦湖畔大學(xué),，他到底是一個(gè)什么態(tài)度,，這真的像他剛才說的，要在中國辦一所能夠發(fā)現(xiàn),、訓(xùn)練企業(yè)家,、創(chuàng)業(yè)者的獨(dú)特的一個(gè)大學(xué)，還是說也像剛才說的,，是幾個(gè)朋友在一起,，一高興，說了那句話,，咱就往下走,。他是什么態(tài)度，我講話,、講課,，那就是什么態(tài)度。

其實(shí)最開始我為了完成任務(wù),，我是在那個(gè)時(shí)候,，覺得他的態(tài)度多半是硬頂?shù)模驗(yàn)檗k這個(gè)學(xué)校,，認(rèn)真地辦,，真的是非常困難的事情，我掂量著,，因?yàn)槲矣卸啻?、多個(gè)機(jī)構(gòu)跟我討論，希望我跟他們辦一所這樣的學(xué)校,，還有一所中國的著名大學(xué)校長,，邀請我去當(dāng)商學(xué)院院長，我都婉言拒絕了,，我婉言拒絕的理由,，這件事太難做了，太累。

在上次那個(gè)討論會上,，我親眼看見事情怎么做的,，看見了馬云的認(rèn)真，看見了他調(diào)動了他的智慧,、調(diào)動了他的能力,，他是真要把這個(gè)學(xué)校辦好,，我覺得學(xué)校還是很難辦,，因?yàn)樵谥袊纳虒W(xué)院，絕大部分學(xué)校老師都是從這個(gè)學(xué)校里面出來,，就當(dāng)那個(gè)學(xué)校的老師,，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是像我們這樣有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人,，就能把學(xué)生教好嗎?我想也不是,。那用什么樣的方式能把他們組織得更好，這確實(shí)是一個(gè)題目,。而在那次匯報(bào)會上,，他們在認(rèn)真研究，就像今天一樣,，不停去做,，在研究怎么樣去定我們的目標(biāo)，怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。

另外今天的學(xué)員,，從剛才講話的這位表現(xiàn)出來，你們都是了不起的人,，在那次會上精心研究設(shè)計(jì),，怎么去選學(xué)員，一切都是在精心設(shè)計(jì)之中,。我想十年后,，學(xué)校會是什么樣，我已經(jīng)說不出來再激動人心的話,，因?yàn)轳R云都說了,，無非是十年后，能不能把這個(gè)學(xué)校真得辦成一個(gè)獨(dú)特的,，能夠培養(yǎng)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者,，那不叫培養(yǎng)，他是叫發(fā)現(xiàn)和訓(xùn)練,，我還弄不清楚培養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)和訓(xùn)練是有什么區(qū)別。

另外十年之內(nèi),，是不是湖畔大學(xué)的學(xué)生有相當(dāng)?shù)囊慌统闪酥袊?jīng)濟(jì)推動的力量,，還有到底能培養(yǎng)出多少個(gè)像馬云這樣牛逼的牛人,，為什么只能是十年呢，因?yàn)槲蚁嘈盼以谑陜?nèi)健康地看見這件事還是有把握的,。不管怎么說,，馬云先生，十年后,，記住,，要認(rèn)真地邀請我到這兒來吃頓飯，讓我親眼看看,，那時(shí)候湖畔大學(xué)到底是什么樣的,，我將非常愉快地接受這個(gè)邀請，好,，謝謝,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇二

大家早上好，首先祝賀第二期的同學(xué),，感謝我們校董,，也感謝第一期的同學(xué)，感謝所有老師,，感謝所有企業(yè)家,。

今天天氣不錯(cuò)，盡管經(jīng)濟(jì)形勢大家很擔(dān)憂,，但是總有好,、有壞，選擇在這個(gè)時(shí)候開學(xué),，我覺得還是非常有意義,。湖畔大學(xué)起因在哪兒，第一期我講過,，八年以前,，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)形勢也不是很好，有一波人,，我們一些做企業(yè)的人心情也很郁悶,，有人提出我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方叫不丹，說那個(gè)地方空氣是甜的,，那個(gè)地方環(huán)境非常優(yōu)美,，反正大家心情不好，就一起出去旅游了一趟,。

到了那邊以后,，發(fā)現(xiàn)哪來的甜的空氣。但是那里的人特別有幸福感，那邊的人講一個(gè)幸福指數(shù),，在路上，我們學(xué)到了很多東西,，交流了很多關(guān)于信仰,、信念、國家的思想,，在回程的飛機(jī)上，我們這些人,，像馮侖也好,，我們那時(shí)候去了很多人，路上大家說企業(yè)那么難做,，我們說成立一個(gè)民營企業(yè)大學(xué)，成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的黃埔軍校,。飛機(jī)上大家一哄而上,，把我推任為第一屆校長，七八年以來,，幾乎在外面,，大家見到我都叫校長。我們公司內(nèi)部的人也跟著喊校長,，我心里面內(nèi)疚,，這件事情答應(yīng)了，沒有做起來,，答應(yīng)了,，沒有去做。

去年我們經(jīng)歷了很多,，很多的校董將近七年的思考,，我們到底要辦一個(gè)什么樣的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校跟mba有什么區(qū)別,，跟哈佛有什么區(qū)別,，跟北大清華有什么區(qū)別，我們該招什么樣的學(xué)生?我們經(jīng)過很長時(shí)間的思考,。其實(shí)很多時(shí)候想得越久,，不一定想對的事情都做得到，先成立再說,。憑著一股勁,，我們經(jīng)過七年的思考，成立了湖畔大學(xué)。成立的第一天,，我跟第一期學(xué)生也交流過想法,，我們這個(gè)學(xué)校，所有的第一期,、第二期的同學(xué)來,，幫助我們共同創(chuàng)建這個(gè)湖畔大學(xué)。

這個(gè)湖畔大學(xué)未來怎么走,，我們要做民營企業(yè)家自己的大學(xué),。學(xué)一些什么、教一些什么,，這是我們自己共同研究,、共同探索。所以我們對于這些學(xué)員的要求,，選擇的方向,，錄取的手法都跟別人不一樣。

我說最好的學(xué)校,，首先要學(xué)生好,，老師好，這是很重要,，但是學(xué)生本身好非常重要,。我們未必一定能夠把最好的學(xué)生，中國最好的企業(yè)家能夠招到我們湖畔大學(xué)來,，但是我們?nèi)绻J(rèn)認(rèn)真真做,，有一天有這樣的使命，就有可能做到這樣子,。

為什么取湖畔大學(xué)?湖畔大學(xué)這個(gè)名字是因?yàn)槲覄?chuàng)業(yè)的時(shí)候,，我的公寓小區(qū)叫湖畔花園，我們那個(gè)公寓就叫湖畔,，所以我們后來覺得每個(gè)公司都有自己的車庫文化,，每個(gè)公司起步的時(shí)候，都有這樣的東西,。

所以我們干脆確定為“湖畔大學(xué)”,，記住每個(gè)創(chuàng)業(yè)者,。在湖畔創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，真的招不到員工,，沒有人愿意到我們公司來，今天這個(gè)學(xué)校跟其他學(xué)校的差別是很多人愿意來,，成千上萬的人來報(bào)名,，加入到湖畔大學(xué),，但是當(dāng)時(shí)我在湖畔花園創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，沒有人愿意到我這個(gè)公司來,。我那時(shí)候跟十八個(gè)創(chuàng)始人開玩笑說,，總有一天阿里“旗下良將如潮、帳下美女如云”,，十幾年來阿里堅(jiān)持一個(gè)方向,，今天阿里巴巴女員工比例占到45%以上，應(yīng)該講美女如云,，帳下良將如潮,。我自己覺得今天阿里巴巴集團(tuán)的干部儲備、人才儲備,，特別是良將的儲備,，我還是很自信地說，在中國乃至在亞洲,，也很少有這樣的建設(shè),，無論海內(nèi)外。就是這樣的發(fā)展愿景,，我們要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，并且堅(jiān)持不斷努力，才走到了今天,。盡管離未來阿里是不是能走得久，我們不知道,，但是毫無疑問,，永遠(yuǎn)把我們的使命當(dāng)回事，把我們的愿景當(dāng)回事,，才有可能走到這一天,。

在湖畔大學(xué)前面幾屆，我們堅(jiān)持一點(diǎn),，這些學(xué)生,、這些學(xué)員不需要我們教，他們也會很成功,。我們的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)家,、訓(xùn)練企業(yè)家，因?yàn)槠髽I(yè)家精神,，企業(yè)家是很難被培養(yǎng)出來的,，但是企業(yè)家是可以被發(fā)現(xiàn)、可以被訓(xùn)練的,。

我們希望聚集這么一批企業(yè)家,，我們想打造一個(gè)新的商業(yè)文明,，因?yàn)槲覀兿嘈判碌纳虡I(yè)文明的時(shí)代已經(jīng)到來。整個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，在未來的一百年,、兩百年，在本世紀(jì)將會發(fā)生天翻地覆的變化,，第一次工業(yè)革命誕生了工廠,，近百年以前，以能源革命為主誕生了公司,，這次技術(shù)革命誕生了什么樣的商業(yè)組織形態(tài),，工廠出來的時(shí)候，顛覆創(chuàng)造了整個(gè)世界的變革,，公司出來的時(shí)候,，整個(gè)商業(yè)環(huán)境發(fā)生天翻地覆的變化，這次技術(shù)革命跟上兩次的差異是釋放了人的腦袋,，智慧發(fā)生了變化,、思考發(fā)生了變化、組織形式一定會發(fā)生變化,。什么樣的組織才能適應(yīng)二十一世紀(jì)的發(fā)展,，什么樣的商業(yè)文明才能在本世紀(jì)生存起來，什么樣的公司能夠在這兒發(fā)展,，天下各種業(yè)務(wù)都有機(jī)會,，只是你是怎么去思考這些業(yè)務(wù)，你是怎么組織自己的公司或者企業(yè)或者怎么樣的組織方式,，去適應(yīng),、創(chuàng)造這樣的價(jià)值。

在湖畔大學(xué)不僅僅是一個(gè)傳授,，而是一個(gè)共同研究的項(xiàng)目,，一個(gè)課題，去尋找,、發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、適合二十一世紀(jì)的平臺,，能夠適應(yīng)這個(gè)經(jīng)濟(jì),，我們創(chuàng)造更多的就業(yè)，讓中國經(jīng)濟(jì)能夠好,。其實(shí)在我們這里,，以后沒有什么國有企業(yè)、民營企業(yè),、大企業(yè),、小企業(yè)之區(qū)別,，只有你是否適應(yīng)新的商業(yè)文明，是否有企業(yè)家精神,，是否對問題的看法不一樣,，是否對問題的深度不一樣、廣度不一樣,，是否有強(qiáng)大的情懷,，這是我們希望去建立起來的。

這個(gè)學(xué)校的愿景,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校成立時(shí)間不久,，受關(guān)注程度非常大，哈佛校長跟我探討過,，耶魯校長跟我探討過,，前兩天在博鰲，牛津大學(xué)商學(xué)院院長跟我也探討,，大家都問一個(gè)問題,，怎么跟我們湖畔大學(xué)合作。我現(xiàn)在覺得做好了,，合作的客戶,、合作伙伴一定不會少，但是我們今天畢竟只有第一期,，第二期剛剛開始,，我們還有很多經(jīng)驗(yàn)要學(xué)，向mba的學(xué)校學(xué)習(xí)建立很多的規(guī)律,、體制,，但是我們要走不同之路，但是也不能為不同而不同,，當(dāng)然偶爾為不同而不同也很好。

我想這個(gè)學(xué)校受人關(guān)注,，但千萬不要以為我們這個(gè)學(xué)校已經(jīng)與眾不同,，我們這個(gè)學(xué)校與眾不同只是今天在形式上面，我們所有的“三”,，必須要有三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，必須有三十名員工以上，必須納稅三年,，必須有三千萬營業(yè)額,，我們今天不是培養(yǎng)你怎么創(chuàng)業(yè)，我們希望如何讓你這個(gè)企業(yè)能夠活得更長,，上個(gè)世紀(jì)企業(yè)以規(guī)模見效,，一定要有足夠的規(guī)模才能成為大企業(yè),，在湖畔大學(xué)并不是培養(yǎng)大企業(yè)，我們培養(yǎng)好企業(yè),，企業(yè)如人,，人要活得好，要開心,、要自在,，活得長，要健康,。一個(gè)企業(yè)也無非如此,，做企業(yè)的人，要如何去思考,，我們?yōu)槭裁慈ふ倚腋８?，因?yàn)槲覀兒芾郏覀儾恍腋?。但是有些人確實(shí)活得非常有幸福感,，有些企業(yè)做得不大，但是很快樂,。

我想在這個(gè)大學(xué)里面,，我們不會教你怎么具體賺錢，解決你今天員工的問題,，這些課程有沒有?我們都會有,，但這不是主要我們這個(gè)學(xué)校要教的東西，我們希望這個(gè)學(xué)校分享的是讓你的企業(yè)能夠活得更長,，做人也一樣,，做企業(yè)也一樣，你能活很久,，一定有獨(dú)到之處,，精彩一刻太多了，大家聚集起來做一件事情,、做一個(gè)項(xiàng)目,，做一個(gè)project，任何做一個(gè)project,，任何做一個(gè)大的項(xiàng)目,，必須要思考它對你活得長有好處嗎。第二,，對活得好有好處嗎,，活得健康有好處嗎，讓自己自在嗎,，讓自己舒服嗎?老板不舒服,，員工一定不會舒服,，而且不可能舒服得長。所以在這個(gè)群體里面,，我們希望在這兒,，形成一種文化，讓每個(gè)企業(yè)活長,、活久,，中國企業(yè)活到三十年以上的非常之少，而這個(gè)大學(xué)的愿景就是做三百年,。

這三百年我們需要有很多的工作要做,，其中還要融資，第一期,、第二期靠學(xué)費(fèi),，人家說三十多萬學(xué)費(fèi)，我告訴大家,，三十多萬學(xué)費(fèi),，零頭都不夠。就請幾個(gè)老外,，專門飛過來跟大家講,，來回機(jī)票一算，成本都沒有了,，像去年黑石基金的頭,，他專門飛過來上兩趟課，飛回去,，關(guān)鍵我還欠人家很多情,，時(shí)間比誰都貴。

這個(gè)群體,，我們希望共同一起努力,，從第一天起打造這家學(xué)校，成為三百年,。我們的使命就是希望在新商業(yè)文明的時(shí)代,，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練企業(yè)家，但是這個(gè)學(xué)校不僅僅是企業(yè)家,，我們還會留很多位置給海外的企業(yè)家，全球的企業(yè)家,，今天我們希望這個(gè)學(xué)校未來培養(yǎng)出來的學(xué)生具有全球的視野,。大家講全球化企業(yè)，什么是全球化企業(yè),，很多人辦國際學(xué)校,，我認(rèn)為要辦的不是國際學(xué)校,，要辦的是國際化學(xué)校，會講英文絕不是國際化,。國外有生意,，不等于你就是一個(gè)國際化企業(yè)，我在海外有投資,，我在海外有工廠,，就認(rèn)為國際企業(yè)了，兩碼事,，你只是在國外有一個(gè)工廠而已,。國際化的意思，是要有國際視野,，國際的眼光,、國際的價(jià)值體系，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造價(jià)值,。所以我們希望在這個(gè)學(xué)校里面,，有更多國際化的元素，但是第一期,、第二期有點(diǎn)辛苦,，我們第七期、第八期,、第十期一定會做出這樣來,，我們希望是這個(gè)。

第二,，我們也希望有很多年輕的政府官員,，也能夠在這兒學(xué)習(xí)，商人和企業(yè)現(xiàn)在稱之為“親,、清”,，就是親近、干凈,。只有互相理解,，才能走到這一天，政府官員也必須具備這樣的意識,。我希望有一天,，二十年、五十年,、八十年以后,，有很多中國的政府官員，那些政治家們說，我曾經(jīng)受過湖畔大學(xué)商業(yè)意識的訓(xùn)練,，懂得了結(jié)果導(dǎo)向,、效率導(dǎo)向和公平意識。我們也希望有很多的藝術(shù)家也能夠參與到這個(gè)學(xué)校里面來,，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里面,，我剛才講，賺錢不是我們教你的,，雕蟲小技這種技術(shù)之類的東西也不是我們教,，因?yàn)槟銈儫釔圩錾狻⒆錾倘?，才會進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域,，因?yàn)闊釔郏愕募寄芤欢〞岣?，你們不斷研磨?/p>

在這個(gè)學(xué)校里面,，我們希望誕生出來的企業(yè)家是有情懷、有愿景,、有味道,。但是這個(gè)不是我們教的，這是一個(gè)平臺,，湖畔大學(xué)有這個(gè)平臺,，我們今天有一批發(fā)起的校董們，這批校董們,，我們立志共同把這個(gè)學(xué)校辦好,，我們會請各種各樣的人，逼迫你聽一些不愿意聽的東西,，上一些你不愿意上的課,，很多人說這個(gè)一點(diǎn)也沒有用，因?yàn)闆]用,，你才要學(xué),，有用，你們自己一定能找得到,。所以有的時(shí)候,，我們很多的課，不是在禮拜六,、禮拜天,，我們就必須在你最忙的時(shí)候，你連這兩天時(shí)間都安排不好,，你還做什么企業(yè),，你怎么管理你的時(shí)間，你忙，校長們比你們更忙,，老師們比你們跟忙，人家企業(yè)比你們還大,。你覺得這個(gè)東西沒用,，我告訴你這個(gè)東西很有用，你覺得比我們懂,，你來干什么,。

十幾年以前，阿里巴巴的愿景,，就是三十年以后,，中國五百強(qiáng)中，兩百個(gè)ceo來自于阿里巴巴集團(tuán)體系里面訓(xùn)練過的,。今天,，我們這個(gè)使命移交給湖畔大學(xué)。未來二十年,、三十年以后,，中國經(jīng)濟(jì)十大人物中，四個(gè)每年必須是跟湖畔大學(xué)這里有關(guān)系,，有這樣的想法,，才有這樣思考的思路，未來中國的五百強(qiáng)中,，至少兩百強(qiáng)的ceo來自湖畔大學(xué),。我們希望中國的很多政府官員說我在這兒從中受益過，我們希望很多藝術(shù)家說我們在這兒從中受益過,，我們希望很多教育家說我們曾經(jīng)在湖畔大學(xué)的學(xué)習(xí)里面有過受益,，如果這個(gè)能夠做成的話，無論你將來是否繼續(xù)做企業(yè)家,，但是在湖畔大學(xué)里面的三年,，能夠帶給你人生快樂，懂得什么是健康,，什么是自在,，到目前為止，這個(gè)學(xué)校的使命,，這幾個(gè)字我們還沒有出來,，價(jià)值觀也沒有出來，是我們共同去打造,，共同把這個(gè)學(xué)校辦成二十一世紀(jì)真正牛逼的企業(yè)家精神的大學(xué),，謝謝大家。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇三

各位同學(xué)，非常高興今天能和大家在一起,，那么首先請?jiān)试S我代表文學(xué)院全體師生,，歡迎來自全國各地的20xx級的各位新生，向你們并通過你們向你們的家人問好,，祝你們中秋節(jié)快樂,。我今天的講話分成三個(gè)部分，第一部分我想向大家簡單介紹一下我們文學(xué)院的一些基本情況,，第二部分我想跟大家分享一下作為一名老學(xué)長的讀書經(jīng)驗(yàn),，第三個(gè)部分，我想作為一位在大學(xué)里一路走過來的學(xué)生和大家分享對大學(xué)生活的理解,。

第一個(gè)我想向大家介紹文學(xué)院的這個(gè)情況,。我們學(xué)院的歷史可以追溯到1920xx年，末代皇帝溥儀的老師陳寶琛創(chuàng)建了國文系科,，是全國較早創(chuàng)辦的中文系學(xué)科之一,，在這一百多年的辦學(xué)歷史上，有不少很杰出的學(xué)者都在這里工作過,，所以從歷史來看,，我們學(xué)院是擁有比較悠久的歷史底蘊(yùn)和文化傳統(tǒng)的，這是第一點(diǎn),，當(dāng)然更重要的是,，我們今天的學(xué)院擁有一系驕人的成績，亦可說是具有標(biāo)志性和高顯示度的一些指標(biāo),，比如我們有一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,，就像我昨天和各位的新生家長們介紹的那樣，福建省除了廈門大學(xué)有13個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科之外,，福建省只有四個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,，一個(gè)是福大的化學(xué)工程，一個(gè)是農(nóng)大的植被保護(hù)學(xué)科,，還有一個(gè)是華僑大學(xué)的數(shù)量力學(xué),，再有就是由我們福建師范大學(xué)汪文頂教授領(lǐng)銜的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。國家重點(diǎn)學(xué)科是一個(gè)學(xué)科實(shí)力高度和顯示度的體現(xiàn),，這也是福建師大唯一一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,，所以這是我們文院的第一個(gè)重要指標(biāo)。第二個(gè)重要指標(biāo)是我們學(xué)院有兩個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn)和兩個(gè)博士后研究站,，我們的其中一個(gè)博士后研究站即中國語言文學(xué)是在20xx年拿到的,，當(dāng)時(shí)福建師大還沒有多少博士站，那么我們中國文學(xué)的一級學(xué)科博士點(diǎn)是在20xx年通過國家國務(wù)院審批的,，是當(dāng)時(shí)學(xué)校第一個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),。那么,，文學(xué)院在辦學(xué)歷史上曾經(jīng)創(chuàng)造過很多“第一個(gè)”，比如國家重點(diǎn)學(xué)科,、一級重點(diǎn)學(xué)科中國語言文學(xué)博士點(diǎn),，一個(gè)一級重點(diǎn)學(xué)科以下還涵蓋7個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)，也就是說同學(xué)們未來深造可以選擇古代文學(xué)的研究生或者博士生,，也可以選擇語言學(xué)的研究生或者博士生,，這是一個(gè)很重要的考量標(biāo)準(zhǔn)，也是我要介紹的第二點(diǎn),。那我要講的第三點(diǎn)是我們學(xué)院擁有一系列國字號的重要項(xiàng)目。我們有國家級的特色項(xiàng)目和教學(xué)團(tuán)隊(duì),，有國家級的人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū),，還有全國的模范教師，福建師大的歷史上現(xiàn)在是第二位產(chǎn)生的全國優(yōu)秀模范教師,。還有我們連續(xù)兩屆拿到國家教學(xué)成果二等獎,，全國有一千兩百多所本科院校，幾萬個(gè)專業(yè),，國家總共舉辦六屆教學(xué)成果評比,，四年評一次，其中,，特等獎兩項(xiàng),，一等獎50項(xiàng)，二等獎40項(xiàng),，我們學(xué)院是拿到三屆二等獎,，其中第五屆和第六屆是連續(xù)獲獎，所以這是我們學(xué)院又一個(gè)具有高顯示度的項(xiàng)目成果,。

那我要像大家報(bào)告的第二方面是我們學(xué)院整體的一個(gè)師資隊(duì)伍是非常強(qiáng)大的,。我們學(xué)院教職工人數(shù)雖然不算全校最多，但是我們的教授比例在全校一定是最多的,，而且我們的教授隊(duì)伍中有很多教授相當(dāng)有名,，比如大家都熟悉的孫紹正教授，還有在座的幾位年輕院長都是很著名的學(xué)者,。你看,，從復(fù)旦大學(xué)博士回來工作的李小榮教授，他是做敦煌學(xué)研究的;從中山大學(xué)來福師大工作的林志強(qiáng)老師,，他是做文字學(xué)研究的;葛桂錄教授,，從南京大學(xué)回來，做比較文學(xué)研究;還有余岱宗教授是文學(xué)理論研究,，更重要的是他還是一名小說家,。此外,，以下坐的還有來自山東大學(xué)、廈門大學(xué)的很多非常年輕但是非常具有創(chuàng)造力的學(xué)者教授,。所以我們具有一個(gè)很高端很強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,，更重要的是我們的師資團(tuán)隊(duì)都非常敬業(yè)，福建日報(bào)還專門刊登報(bào)道了辜也平教授的一個(gè)先進(jìn)事跡,，這是我要報(bào)告的第二個(gè)方面,。

第三個(gè)方面是文學(xué)院具備獨(dú)具特色和亮點(diǎn)的學(xué)院文化，大家都知道每個(gè)學(xué)院都有自己不同的特色文化,，我想作為文院的文化特色,，有兩個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)在一是能說會道，二是能妙筆生花,。所以我們非常注重這種口語的交際,，我們更重視一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作能力好寫作能力，針對寫作能力的培養(yǎng),，我們有個(gè)刊物叫做《閩江》,，這是從1958年開始創(chuàng)辦的,，一直到今天,，我們曾于20xx年將閩江所有作品整合出版一般書叫做《沙漏無言》,，昨天的報(bào)道點(diǎn)也有展出,。我們每年都會舉辦文學(xué)創(chuàng)作的大獎賽,，把在大獎賽中脫穎而出的優(yōu)秀作品收集起來正式出版,，我們現(xiàn)在在余岱宗老師的帶領(lǐng)下正在打造一本書刊叫做《閩水泱泱》,，擬收錄從本科到博士的師生作品,。在座的同學(xué)有創(chuàng)作熱情和創(chuàng)作興趣的,，都?xì)g迎踴躍提交你們的作品,，我們進(jìn)行審查通過后都可以納入這本文學(xué)作品集。那這本書的規(guī)格很高也很正式,，她的第二個(gè)面向是面向我們在職的所有老師,，第三個(gè)還面向我們文學(xué)院已畢業(yè)的校友，我想我們很多校友在走出校園之后仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,，我認(rèn)為這是很好的傳統(tǒng),，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去,，所以推出《閩水泱泱》,，現(xiàn)在已經(jīng)出來50本，以后有機(jī)會還可以再出更多,，這樣把創(chuàng)作事業(yè)不斷傳播開來,，不斷發(fā)揚(yáng)光大。我想一個(gè)學(xué)院大家都可以唱歌跳舞,，但一個(gè)學(xué)院必須有自己的文化特色,，好比現(xiàn)在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就啟動了一個(gè)叫做“創(chuàng)意無極限,，無創(chuàng)意我享受”的大型創(chuàng)意活動，所以我們希望在校園里把我們的學(xué)院文化辦出特色并將這種特色積累成一種傳統(tǒng)予之發(fā)揚(yáng)光大,。

第六個(gè)方面在于文院具有很強(qiáng)的學(xué)院認(rèn)同感,。我們學(xué)院很多校友在畢業(yè)之后無論在事業(yè)還是各方面上有所發(fā)展后，他們想到的是如何回報(bào)母校,，來回報(bào)這片曾經(jīng)愛過他,，他愛過的土地和老師，因此我們學(xué)院有很多獎學(xué)金是校友創(chuàng)辦的,，有的也許錢很少,，但是都是校友們的心意。其中有一位是79級的,，是張鳴老師的同學(xué),，他本身是個(gè)自由職業(yè)者，自己賺了一點(diǎn)錢,，他非常感念他學(xué)生時(shí)期的一個(gè)老師，現(xiàn)在這位老師已經(jīng)去世了,，他為了這個(gè)老師捐出了一筆錢創(chuàng)立了一個(gè)獎學(xué)金,，獎勵對文學(xué)創(chuàng)作有熱情的學(xué)生，雖然數(shù)目不大,，但是這后面包含著深刻的感情,，這都是我們校友非常醇厚的文學(xué)夢和感恩之情，這是非常醇厚的文學(xué)認(rèn)同感,，這種認(rèn)同感的形成絕對不是單獨(dú)一屆兩屆的,，而是無數(shù)文院學(xué)子精神脈絡(luò)的延續(xù)，精神脈絡(luò)的一種接力,，只有這種精神脈絡(luò)不斷接力,，一個(gè)學(xué)院才會形成她的醇厚認(rèn)同感，我希望大家來到文學(xué)院可以產(chǎn)生這種認(rèn)同感,，并在未來走出學(xué)院依然保持,。那這里我想向大家報(bào)告的一些學(xué)院情況大致如此。

那么第二個(gè)我想與同學(xué)們分享的是我作為一個(gè)老學(xué)長的讀書經(jīng)驗(yàn),。首先,，我覺得讀書是一種結(jié)緣，是我們與他人結(jié)下的一種緣分,，大家從五湖四海來到這里,，這已經(jīng)是一種緣分，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都很孤單,，正式我們這種內(nèi)心的孤單,，我們才需要彼此相距,，才需要彼此的聯(lián)系，你有時(shí)候會覺得人走在熙熙攘攘尤其是喧囂的地方,，愈是熱鬧,，我們愈覺得孤單和緊張，比如機(jī)場,、火車站,，正是人們心中有這樣的情感，我們需要結(jié)緣,，尋找依存,，這也是人性的訴求，也就是西方所說的想象共同體,，小到我們是一個(gè)家庭成員,，大到一個(gè)國家的公民，這都是一種想象的共同體,，正式因?yàn)檫@種想象的共同體,，我們需要與人不斷產(chǎn)生聯(lián)系，才能產(chǎn)生社會的凝聚力,，才能產(chǎn)生一種集體的親和力,，才能產(chǎn)生彼此的吸引力，但是現(xiàn)實(shí)生活中人要與他人結(jié)緣有很多客觀條件的限制,，但是你在書海的世界里你可以非常自由的和任何人結(jié)緣,，他跨越了諸多障礙，和文化思想史上眾多杰出的精英和智慧的人士結(jié)下只屬于你內(nèi)心秘密的緣分,，所以讀書是一種結(jié)緣,，這是我要講的第一個(gè)。

第二,，讀書是一個(gè)明辨的過程,。今天尤其強(qiáng)調(diào)明辨，現(xiàn)在是個(gè)信息化時(shí)代,，大家知道我們現(xiàn)在每天都在面對海量的信息,，這就需要我們進(jìn)行甄別，今天的人判斷他是否睿智與廣博不是看他擁有多少信息,，而是看他是否具備對信息明辨,、整合和在創(chuàng)新的能力。昨天和學(xué)生家長交流過程中,，家長朋友們關(guān)心的問題一個(gè)是安全問題,，我們文院女生比較多，最近有接連出現(xiàn)女大學(xué)生失聯(lián)信息,，希望同學(xué)們要時(shí)刻保持聯(lián)系,，夜晚結(jié)伴而行,，注意人身安全。其次就是手機(jī),，我們現(xiàn)在很多孩子都是手機(jī)控,，我們也不能夠限制大家對手機(jī)的使用，因?yàn)檫@不符合法律,，也不符合當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢,，但是我們提倡一種合理的有節(jié)制的使用手機(jī)，面對海量的信息我們要學(xué)會明辨真假,，如果被信息充斥包圍乃至迷惑喪失,，那我認(rèn)為這不是一個(gè)聰明人，當(dāng)下,，一個(gè)聰明人的起碼是會明辨是非,，而如何做到明辨，我認(rèn)為讀書是很重要的,。每年閱讀量多少,，是衡量一個(gè)人素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以即使呆呆地看著書,，這個(gè)姿態(tài)也是很有詩意的,。讀書是讓內(nèi)心變得很安靜的選擇，這是我關(guān)于讀書經(jīng)驗(yàn)的共享,。

下面來談?wù)勎覍Υ髮W(xué)生活的理解，大學(xué)生活是一條線,，每一天都是構(gòu)成這條線的點(diǎn),。這條線是不可重復(fù)的，不可再來的,，因此每一天都很重要,，一條線畫的方向是什么，指向哪里,，你這條線畫的是曲折的還是平滑的,。歪歪扭扭還是一條筆直的線，取決于你的每一天的努力,。我時(shí)常說要用入學(xué)時(shí)的想象來規(guī)劃四年的生活,、來塑造四年之后的你。

大學(xué)的生活是一個(gè)面,，不僅僅只有讀書,，除了讀書之外，一個(gè)大學(xué)生要參與社會公益,，鍛煉自己的體魄,，學(xué)會與別人相處,，知道為人處世的道理，有責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)在的孩子不太經(jīng)常運(yùn)動,，我在運(yùn)動會和女生一起跑三千米，我發(fā)現(xiàn)很多人跑不過我,，比較之下,，我認(rèn)為是大學(xué)生鍛煉得少的原因。把自己的體魄鍛煉得更加強(qiáng)壯,，讓自己心智更加健全,，也是大學(xué)生活很重要的一部分。

大學(xué)的校園是一片湖,，如果你在大學(xué)渾渾噩噩,，你就是湖面上漂浮的一片樹葉，一陣風(fēng)來你就隨波逐流,，如果你深刻地在生活用心地在生活,，你可以成為湖中堅(jiān)硬而晶瑩的鵝卵石。除了輔導(dǎo)員對你們生活管的很多之外,，其他生活學(xué)習(xí)待人接物都需要你們獨(dú)立地去摸索去形成,。我的老師曾經(jīng)和我說過一句話：“你可以把大學(xué)生活過得很深刻，你也可以過得很膚淺,?！保钡胶芏嗄曛?，我才了解這句話的辯證的價(jià)值,。如果你是一片樹葉，你就記不住校園,，記不住生命的四年時(shí)光,，只有過得深刻，你才可以記住生命中最美麗的時(shí)光在這個(gè)校園度過

大學(xué)的知識是一堵墻,，所有的大學(xué)教育都是為你們壘一堵墻,，但是這個(gè)墻上要架什么樣的梁和裝上什么樣的窗都是由你們決定的。比如說,，有人很困惑：文秘專業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)要學(xué)什么呢?就是給你們初步的知識和技能,，有了這些之外，你們要施展什么樣的才能,，完全取決于你們職業(yè)的方向,，你們的積累。我們非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生在文化方面的知識和基礎(chǔ)要扎實(shí)。我舉個(gè)例子,我曾經(jīng)跟別人說過,，你們工科的國際貿(mào)易專業(yè)要與廈門的國際貿(mào)易專業(yè)不一樣,，在綜合性的學(xué)校里有他自己的一種思路，在工科的學(xué)校里也有自己的思路：就是要有很好的工科的訓(xùn)練和基礎(chǔ),。所以,，在文學(xué)院里辦文秘專業(yè)，是要令這些學(xué)生,，能夠在文化知識和文化分析方面有得天獨(dú)厚的地方,。

這就是我對大學(xué)的理解，用了四個(gè)關(guān)鍵字來解釋：他是一條直線是一個(gè)面,，是一片湖,，是一堵墻。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇四

告別酷暑,，走進(jìn)金秋,。今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮,。今年我校共錄取來自全國28個(gè)省市和港澳臺地區(qū)的新生 3074名,，其中本科生2511名、碩士研究生509名,、博士研究生54名,。首先請?jiān)试S我代表全校師生員工對全體新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來，使我們北京中醫(yī)藥大學(xué)這個(gè)大家庭更加充滿青春活力,，更加顯得生機(jī)盎然,。

作為校長，我感到非常高興醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,，因?yàn)楸本┲嗅t(yī)藥大學(xué)又增添了一大批十分優(yōu)秀的同學(xué),。今年我校第一批錄取的新生，理科最低647分,，高出北京省組檔線30分，排省屬院校第三名;文科最低645分,，高出北京省組檔線26分,，排省屬院校第二名，錄取分?jǐn)?shù)線創(chuàng)歷史新高,。研究生第一志愿考生數(shù)較去年增長45%,，上線考生數(shù)較去年增長25%.這是同學(xué)們對學(xué)校的認(rèn)可和信任。我們在高興的同時(shí)也深感責(zé)任重大,。在上學(xué)期的學(xué)校本科教學(xué)工作會議上,，我提出了“一切為了學(xué)生成才”和“視學(xué)生為親人”的觀點(diǎn)，目的就是要求學(xué)校的所有工作都要圍繞學(xué)生培養(yǎng)這個(gè)中心，通過更新觀念,，深化改革,，改善條件，著力為同學(xué)們的健康成長和全面成才提供優(yōu)良的環(huán)境,。

同學(xué)們,，一所大學(xué)的靈魂和品質(zhì)往往集中體現(xiàn)在校訓(xùn)上。我們北京中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)是“求本遠(yuǎn)志”,。求本是中醫(yī)治病術(shù)語,，本意指治病時(shí)不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì),，針對疾病的根本進(jìn)行治療,，寓意嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí);遠(yuǎn)志,，是中藥名,，寓意志存高遠(yuǎn)，開拓創(chuàng)新,?！扒蟊具h(yuǎn)志”校訓(xùn)精神是學(xué)校幾代人歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)勵精圖治，薪火相傳,，凝練升華而成的,。撫今追昔，我們北京中醫(yī)藥大學(xué)可謂歷經(jīng)滄桑卻又充滿生機(jī),。從五十年代初開始辦學(xué)到六十年代幾經(jīng)合并,，從恢復(fù)單獨(dú)招生到移址新建，北京中醫(yī)大人依靠自己的熱情和力量,，成功渡過了一個(gè)又一個(gè)重要?dú)v史關(guān)口,，用自己的智慧和勇氣描繪著一幅又一幅絢麗多姿畫卷，創(chuàng)下了許多北京省乃至全國的“第一”,，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，擠身于全省高校和全國中醫(yī)藥院校前列。北京中醫(yī)藥大學(xué)的發(fā)展史就是一部“求本遠(yuǎn)志”的奮斗史,。

同學(xué)們進(jìn)入北京中醫(yī)藥大學(xué),，應(yīng)該從“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn)中體悟些什么呢?我想至少有以下四個(gè)方面：

一是要有志存高遠(yuǎn)、心胸開闊的人生態(tài)度,?！扒蟊尽弊詈诵牡木袷亲非笳胬怼?shí)事求是,，“遠(yuǎn)志”則要求我們志存高遠(yuǎn),、心胸開闊。“功崇惟志”,。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后首先要做的就是為自己確立人生目標(biāo)和努力方向,，好好想想該如何學(xué)好知識與技能，如何學(xué)會做人與做事,。一方面要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，陶冶高尚情操，志存高遠(yuǎn),，誠實(shí)守信;另一方面要有博大胸懷和寬容之心,。“靜坐常思己過,，閑談莫道人非”,，講得就是嚴(yán)以律己，寬以待人,。寬厚待人,，能夠讓人灑脫自如;斤斤計(jì)較，會讓人步步荊棘,。希望同學(xué)們學(xué)會理解,，學(xué)會謙讓，以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人,。

二是要有奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的進(jìn)取精神,?！皹I(yè)廣惟勤”。我校李大鵬院士本著“為推進(jìn)中藥現(xiàn)代化而努力”的信念,，經(jīng)過長達(dá)十多年艱苦卓絕,、鍥而不舍的研究，首創(chuàng)中藥抗癌乳劑康萊特注射液,，獲得多項(xiàng)國家科技獎,，為中藥事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)作出了重大的貢獻(xiàn)，成為我校踐行“求本遠(yuǎn)志”精神的楷模,。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后要樹立夢想從學(xué)習(xí)開始,、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，發(fā)奮圖強(qiáng),，堅(jiān)忍不拔,，既刻苦學(xué)習(xí)理論又積極掌握技能,，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和社會要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,。千萬不能因?yàn)樽灾髦涞臅r(shí)間多了而癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉溺于虛擬世界。過度的游戲?qū)⑹谷祟j廢,、墮落,，悔恨終生!

三是要有與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新勇氣,。中醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長,，是一門含有豐富人文精神的醫(yī)學(xué)科學(xué)。我們首先應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)繼承,，使其更好地為人類防病治病服務(wù),。另一方面，中醫(yī)藥的發(fā)展離不開創(chuàng)新,。其他學(xué)科也一樣要在繼承的基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新,。同學(xué)們要樹立青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的勇氣，與時(shí)俱進(jìn),、善于思考,、敢為人先，勇于提問,、勇于質(zhì)疑,、勇于探索。當(dāng)然,，創(chuàng)新和創(chuàng)造的過程是很艱難的,，我希望大家始終保持一顆好奇心，發(fā)揮想象力,，帶著問題學(xué)習(xí),、思考和研究，不斷挖掘和激發(fā)創(chuàng)新潛能,，努力培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展不懈努力,。

四是要有心系國家,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。踐行“求本遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)精神,，還要把自己與祖國和人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,，將自己的人生理想融入到中國夢的偉大實(shí)踐中去。最近,，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言成了人們熱議的話題,。互聯(lián)網(wǎng)就像一片肥沃的田園,，其中既有陽光雨露,、鳥語花香,，也不可避免伴有雜草、噪音,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，同學(xué)們要增強(qiáng)社會責(zé)任感和道德正義感，提高辨別是非的能力,，不信謠,、不傳謠，唱響正氣歌,，傳遞正能量,。總之,，我們踐行“求本遠(yuǎn)志”校訓(xùn),，就是要將自己錘煉成心中有愛、肩上有責(zé),、全面發(fā)展的社會有用之才,。

喜看今朝，矗立在錢江南岸的北京中醫(yī)藥大學(xué)比以往任何時(shí)候都更為美麗;展望未來,，在“求本遠(yuǎn)志”精神激勵下的我們北京中醫(yī)大人比以往任何時(shí)候都更為自信,。特別是在建設(shè)高水平中醫(yī)藥大學(xué)的道路上，朝氣蓬勃的你們加入了北京中醫(yī)藥大學(xué)的行列,，更增添了我們迎接新挑戰(zhàn),、創(chuàng)造新輝煌的信心和力量。你們是學(xué)校的未來和希望,。讓我們攜起手來,，為北京中醫(yī)藥大學(xué)美好的明天而努力奮斗!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇五

親愛的同學(xué)們，大家好!

很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí),。有人曾經(jīng)問我：" 胡老師,，作為一位著名教育專家，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?"我回答說："從上別人的課到給別人上課,。"上別人的課是我在求知,，給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里,，我一直認(rèn)為,，最重要的一課，就是開學(xué)第一課,。這是因?yàn)?，只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo)，明確對自己的定位,，找到合適的方法,，并且堅(jiān)持不懈的努力,，那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時(shí)光,，否則，你可能就是來打醬油的,。大學(xué)生活的方方面面,，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn),。

先說說思維方法的問題,。

我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊，樹立理想啊什么的,，大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了,，很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個(gè)問題,，什么叫做樹立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)?其實(shí),，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法，我把它稱為"結(jié)果倒推法",。你的目標(biāo),、理想，就是你四年后想要的結(jié)果,，那么倒推回來,，為了達(dá)到這一結(jié)果，每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,，就是你的行動計(jì)劃,。你想要的結(jié)果，給你提供無止境的奮斗動力,，而行動計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑,，有了這兩個(gè)，剩下的就只是辛勤的努力,、汗水和淚水了,。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣，但是他們成功的思維方式一定都一樣,，都是結(jié)果倒推,，堅(jiān)持到底。正是從這個(gè)意義上來說,，你要的結(jié)果有多高,，決定了你的成就有多高，也決定了你的付出有多少,。

那么,，同學(xué)們,，大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是什么呢?

我先來給大家做一做結(jié)果倒推,。 對于各位同學(xué)來說,，大學(xué)四年畢業(yè)后，你的結(jié)果無非是三條路：考研,、出國留學(xué),、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè),。你一定知道,，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道，大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價(jià)漲得快;你也一定知道,，每份薪水高的工作,，每個(gè)著名的企業(yè)，特別是外企,，對你的要求也比一般人高,。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2-3千塊錢的薪水,，而看到你的同學(xué)拿著5-6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候,，你會想,，為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,，我說的是英語能力,，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,，說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作,，結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應(yīng)不了,。每天都要用英語寫郵件,、每天都要用英語讀《華爾街日報(bào)》、每天都要用英語和上司,、同事交流,，他的兒子專業(yè)成績很好，卻栽在了英語這個(gè)工具上,。職場是非常殘酷的,，你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5a級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗(yàn),。所以,，如果你想在職場上領(lǐng)先一步，走得更遠(yuǎn),，那么,，英語運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一,。

再來說說創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國越來越開放,、發(fā)展,，因此也產(chǎn)生了越來越多的"中國機(jī)會"，造就了越來越多的年輕的億萬富翁,，大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是,。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè)，最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量,。你們才華橫溢，有著非凡的想法,，如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力,，效果一定是1 1>2. 但是，同學(xué)們,，你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我,，他們就看兩點(diǎn)：

第一，看商業(yè)模式;

第二,，看團(tuán)隊(duì),，尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語交流與溝通的能力,。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書?你是否能用地道,、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功,。所以,，良好的英語能力，能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀,。

最后來說說考研和出國留學(xué),。這兩條出路，都有著一個(gè)共同的門檻：英語考試,。對于考研來說,，根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分,，但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級,。20xx年的考研人數(shù)是151萬人，歷史最高,，在這種殘酷的競爭中,，英語多拿一分，意味著你可以干掉4000多個(gè)競爭對手,，意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步,，所以有句老話叫做考研就是考英語,，至于你信不信，我不知道,，反正我是信了,。對于出國留學(xué)來說，情況更簡單,，如果你想去英國,、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,，那么你得考雅思,，如果你想去美國，那么你得考托福以及gre,，為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想,，你必須得同英語進(jìn)行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,，不論你是"富二代"還是家境貧寒,，不論你是"官二代"還是平頭百姓，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力,。

同學(xué)們,，胡老師給大家分析到這，你們應(yīng)該清楚的看到,，無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,，想要的結(jié)果是什么，都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素,。所以,，大學(xué)第一課，我要告訴大家的就是,，不管你是什么專業(yè),、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,，英語能力的培養(yǎng),，就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是,，怎么實(shí)現(xiàn)?我再教大家一個(gè)方法,，那就是目標(biāo)分解，早做準(zhǔn)備,。

我想問問大家,，英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單，那就是馬哲是能突擊的，而英語只能積累,。在中國應(yīng)試教育的體制下,，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰(zhàn)的高手,。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背,，第二天考完出來全忘的情景吧。但是,，胡老師告訴大家,，英語絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題：

"胡老師,，雅思怎么才能上7分?"

我問："你學(xué)了多久雅思了?"

答："一個(gè)月了,。"

我又問："你什么時(shí)候考?"

答："下個(gè)月。"

這個(gè)時(shí)候,，我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié),，同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢?語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,，水滴石穿,，如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的,，又怎么能取得好成績呢?所以,，我希望大家從大一開始，就早做準(zhǔn)備,，提前學(xué)習(xí),。

比如，你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績,，那么就把目標(biāo)分解,、細(xì)化。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,，如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力,，那么你有3年的時(shí)間來搞定單詞，分解到每一天就是7個(gè)單詞,。同學(xué)們,，每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來突擊，那么每天要背125個(gè)單詞,，還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠,，而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起，每天5分鐘的單詞,，25分鐘的閱讀,，15分鐘的聽力，15分鐘的口語，累積起來,，到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競爭優(yōu)勢,，你有著這樣深厚的積累，無論選擇哪條出路,，無論應(yīng)對哪種考試,，又怎么可能考不好，怎么可能不犀利呢?

同學(xué)們,，胡老師今天給大家講的,，都是樸素而簡單的道理，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn),。展望大學(xué)生活,，我想告訴大家，對于英語學(xué)習(xí),，要樹立目標(biāo),、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備,，持之以恒,。簡單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做,，你就是贏家,。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,，來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光,。最后，我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉,，那就是--我堅(jiān)持,，我成功!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇六

歡迎各位來到清華大學(xué)。很早就已接到學(xué)校的通知,，要在今天的迎新會上發(fā)言,，但想來想去，確實(shí)不知道在這個(gè)場合應(yīng)該跟大家講些什么,。不瞞大家說,，我兒子和大家一樣，今年也參加了高考,。盡管他也把考取清華大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo),，雖然竭盡全力，還是沒能如愿,。所以說,，至少在我兒子的眼中,，在座的各位毫無疑問都是成功人士。在這里,，請大家接受我的誠摯的祝賀,。

既然如此，我想,，在今天這個(gè)場合,，我也許可以和大家分享一下我對于成功的一些看法，或者說,，我們大家一起來探討一下如今正在成為我們主導(dǎo)價(jià)值目標(biāo)的成功理念,。

我們從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，首先遇到的一個(gè)重大問題,，也許就是如何確立自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。在中學(xué)階段，這個(gè)目標(biāo)是清晰而明確的——不用說,，那就是高考,。不光是我們自己，家庭,、學(xué)校乃至整個(gè)社會的整體氛圍都在日復(fù)一日地強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo),，我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個(gè)目標(biāo)展開。關(guān)于這一點(diǎn),，我想在座的每一個(gè)人都有深切的體會,。可是在進(jìn)入大學(xué)以后,，我們會突然發(fā)現(xiàn),，原來特別清晰,、具體的目標(biāo),，轉(zhuǎn)瞬之間已變得曖昧不明。即便我們?nèi)匀话炎非蟪晒ψ鳛樽约旱哪繕?biāo),，這個(gè)目標(biāo)要比高考這桿標(biāo)尺復(fù)雜得多,，也詭異得多——比方說，有些人僅僅因?yàn)榕c生俱來的高顏值,，就輕易地取得了所謂的“成功”,。今天，我們需要自己來發(fā)現(xiàn),、設(shè)計(jì)和決定自己的未來,，并為此承擔(dān)責(zé)任，這對于任何人來說,，都是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的課題,。

本來，對于“什么是成功”這樣一個(gè)問題，每個(gè)人都會有自己的理解和答案,。但毋庸諱言,，由于整個(gè)社會日益功利化的趨勢，我們對于成功這樣一個(gè)理念的理解,，已經(jīng)極大地狹窄化,、乃至于庸俗化了。似乎所有的目標(biāo)都可以用金錢,、豪宅,、知名度、媒體的曝光率來衡量,，如果我們不幸沒有這些炫目的飾物來裝點(diǎn)我們的人生,，那我們僅僅是活著，但并不“存在”,?？梢哉f，這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念,，給這個(gè)社會的每個(gè)人都帶來了巨大的壓力,，給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導(dǎo)致了這樣一個(gè)后果：我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著,。

我們來到這個(gè)世界的目的,，據(jù)說是為了追求幸福?？墒?，伴隨著我們對成功理解的狹窄化和僵硬化，我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現(xiàn)了嚴(yán)重的退化,。有一位成功企業(yè)家曾經(jīng)告訴我,，在他們老家流傳著這樣一個(gè)格言：我們生活中的絕大多數(shù)苦惱都是鄰居造成的。我們奮斗了一輩子,，似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些,，似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個(gè)虛幻的投影：我是幸福的。在許許多多的有關(guān)“幸?！钡亩x中,，我認(rèn)為瑞典作家拉格洛芙的說法最為精妙。她說,，幸福就是對責(zé)任的自覺承擔(dān),。比如說，一位母親盡管經(jīng)受了分娩的巨大痛苦,，盡管她在孩子成長過程中付出了無數(shù)的辛勞,，我們都會一致同意：做一個(gè)母親是幸福的,。因?yàn)樗杂X地承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任。所以,，在諸位剛剛跨入大學(xué)校門,，為自己的人生確立目標(biāo)之際，我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告,。從某種意義上說,，自覺地承擔(dān)責(zé)任，是我們獲得幸福的重要前提,。

一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)跟我說,，清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后，學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀,。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入最優(yōu)秀的前20%,，卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列。這是為什么呢?這位學(xué)者的答案是：中國的學(xué)生雖然聰明,，也很用功,，但缺乏想象力，缺乏深厚的人文素養(yǎng),。我想,，他的話或許有些道理。在我看來,，造成這一現(xiàn)象的原因,，或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們把世俗的,、功利化的成功作為唯一的目標(biāo),，這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)——比如進(jìn)入歐美名校、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等,，我們奮斗的動力就會隨之失去,。我們知道，從事一流的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,，有時(shí)需要忍受長年累月,、默默無聞的奉獻(xiàn)與孤獨(dú),。為了追求和堅(jiān)持真理,，有時(shí)不僅得不到世俗的成功，還要承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和犧牲,。胡適先生曾說,，做一個(gè)合格的知識分子，要做到不降志,，不辱身,，不趕時(shí)髦,，不避風(fēng)險(xiǎn)。如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力,，我們很難成為一個(gè)合格的知識分子,，也很難去從事真正意義上的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究。

當(dāng)然,，我個(gè)人并不反對成功——如果清華的學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)和工作中取得了令人矚目的成功,，我作為教師，會在第一時(shí)間向你們表示祝賀,、并為你們感到驕傲,。我今天的發(fā)言，只是希望大家對現(xiàn)在社會上流行并成為重要意識形態(tài)的“成功觀念”進(jìn)行認(rèn)真的反思,，希望大家在規(guī)劃自己的人生目標(biāo)的時(shí)候,，嚴(yán)肅地思考一下這個(gè)問題：什么是我們的立身之基?什么是我們的人生價(jià)值所系?什么是我們的為人之本?

對于這樣一些問題，我也沒有現(xiàn)成的答案,。如果需要我給大家提出一些建議,，我愿意用下面這段話與大家共勉：

做一個(gè)誠實(shí)而有趣味的人，

做一個(gè)有責(zé)任感,、有社會關(guān)懷的人,，

做一個(gè)熱愛自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇七

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù),、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗,。

第一次班會,，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思,、學(xué)會堅(jiān)守,。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟,、走向社會做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者,。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功,。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我,、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值,，不斷追問生命的意義,。學(xué)會堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求,，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇,、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則,、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們，只有懂得反思,、學(xué)會堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春,、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信,、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信,、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”,來清華后，可能會“夢”沒了,，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識,、信息,、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”,、“神人”,、“大牛”比比皆是,，你會更加迷茫和糾結(jié),，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信,。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威,、塑造人格。在中學(xué)里,，面對中考,、高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本,、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快,、做得更好,。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告,，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從,。

去年,，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn),。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎,。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他,，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。

同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論,，推動人類文明不斷進(jìn)步,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇八

同學(xué)們,、老師們：

你們好!

今天，我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮,。首先,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開始新的學(xué)習(xí),，在此,，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來臨的時(shí)候,，每一個(gè)人都會遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化,、完全沒有接觸過的事物。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物,，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢,。

大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校,，在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,，大連理工大學(xué)名師薈萃,，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名,，教授333名,。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,，在教學(xué)模式上,，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件,。所以，同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,，只要你肯付出努力,，一定會實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo),。

同學(xué)們,，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代,，進(jìn)入“知識經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競爭,，實(shí)質(zhì)上是高科技的競爭,，是知識的競爭，但歸根到底還是人才的競爭,。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照江主席提出的“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好!

春天是播種的季節(jié),，代表著希望和期盼,，同學(xué)們在春天播種，相信必將有豐碩的果實(shí),，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇九

尊敬的各位來賓,、各位家長,，老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天，我們懷著無比喜悅的心情,，在這里為20xx級新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮,。首先，我代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué),，向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),，向培育新同學(xué)成長，給予江西財(cái)大信任和支持的家長,、老師和朋友們,，表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天，來自58個(gè)國家的近200名博士,、碩士,、本科、語言,、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮,，歡迎你們，welcometojufe!

剛剛過去的幾個(gè)月,，你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個(gè)暑期：有不少同學(xué)拋開語數(shù)外,，整日抱著平時(shí)想讀又不敢耗費(fèi)時(shí)間去讀的所謂“閑”書;有不少同學(xué)背上行囊，經(jīng)歷了一場“說走就走”的旅行,。是的,，讀萬卷書，行萬里路,，讓身體或者心靈在路上,，這種感覺一定很好,。在這幾個(gè)月里，你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦,、中國田徑隊(duì)的精彩突破;一定會為9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮,、自豪與震撼。

今天,，你們懷揣著夢想走進(jìn)大學(xué),，成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了1920xx年的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊,。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,，百年前的新青年，以他們逆流而上的青春與熱血,，讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,，走上獨(dú)立自主之路?！缎虑嗄辍烽_篇文章《敬告青年》中是這樣評價(jià)青年的：“青年如初春,，如朝日，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎,，人生最可寶貴之時(shí)期也?！笔堑?，青年最寶貴之處，就在于他是成長的,、是向上的,。所以，在今天的開學(xué)典禮上,，我講話的題目是：每天向上一點(diǎn),，你將擁抱藍(lán)天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄??！?/p>

每天向上一點(diǎn)，關(guān)鍵在“每天”：時(shí)間上的堅(jiān)持很重要,，要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”：方向上的堅(jiān)持很重要,，要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點(diǎn)”：步伐上的堅(jiān)持很重要，要注意“欲速不達(dá)”之困,。

只要沉下心來去思考,，就會發(fā)現(xiàn)，向上的精神,、向上的力量就在我們身邊,。

向上,，已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠(yuǎn)看,，歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,，我們一直在向上、在前進(jìn),、在融合;朝近看,，百年屈辱后發(fā)奮圖強(qiáng)、努力崛起,，我們一直在向上,、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,，在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,，我們一直在向上、在創(chuàng)新,、在圓夢,。中華民族一路走來，歷經(jīng)憂患百折不撓,，艱難困苦玉汝于成,，縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折，我們可以深刻的體會到：向上,，已經(jīng)成為民族的自覺、行動與追求,。

向上,，已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會唱江財(cái)?shù)男８?，可以說,，其中的每一句歌詞、每一個(gè)旋律都充滿了向上的力量,?！暗滦许氄橹辽疲瑢W(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”“志欲剛,，識欲宏”,，向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1920xx年建校,、在烽煙四起中播遷圖存,，是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、在1978年江西財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,，是向上的力量,、教育興國的信念在開拓;學(xué)校在1980年直屬財(cái)政部、在1996年成立江西財(cái)經(jīng)大學(xué),、在20xx年兩部一省共建,，從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會服務(wù)累結(jié)碩果,，從立足江西到在全國有重要影響,、穩(wěn)居財(cái)經(jīng)高校第一方陣，是向上的力量,、教育強(qiáng)國的信念在奮進(jìn);梳理學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)重要時(shí)刻,，我們能夠認(rèn)識到：向上，已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn),、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌,、一直傳揚(yáng)的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財(cái)精神之中,。

向上,，已經(jīng)升華成江財(cái)校友的價(jià)值取向。學(xué)校辦學(xué)以來,，已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人,，多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量，甚至成為商界,、政界,、學(xué)界的精英。王文京校友20xx年前辭去公職,，貸款5萬元創(chuàng)辦了用友軟件公司,，現(xiàn)已成長為全國最大的財(cái)務(wù)軟件公司，這是奉獻(xiàn)社會的“向上的事業(yè)心”,。吳曉球校友數(shù)十年如一日,，心系證券投資理論與方法、資本市場,、投資銀行的研究,，寫出近千萬字的著作，被稱為“中國證券理論奠基人”,，這是追求真理的“向上的探索心”,。汪天行校友利用業(yè)余時(shí)間潛心文學(xué)藝術(shù)，終有大成,，當(dāng)選為“20xx中國書畫十大年度人物”,。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報(bào)到的日子，他攜帶70余幅最新力作走進(jìn)江財(cái),，舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,，這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”,。同學(xué)們，開學(xué)之后,，我希望大家能到校友館看一看,，去感受一下歷屆江財(cái)校友的成長歷程，你們將發(fā)現(xiàn)：向上,，已經(jīng)成為江財(cái)校友的共同選擇,。

同學(xué)們，民族進(jìn)步,、社會發(fā)展,、個(gè)人成長，都需要向上的精神,、向上的力量,。作為大學(xué)新生，我覺得就是要：做真學(xué)問,，學(xué)真本領(lǐng),，凸顯真我!

第一，向上,，根植于深厚的學(xué)識修養(yǎng),。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長梅貽琦說：“凡能真誠努力做學(xué)問的,，他們做人亦必不取巧,，不偷懶，不作偽,，故其學(xué)問事業(yè)終有成就,。”要積聚深厚的學(xué)識修養(yǎng),，一是要專博相通。進(jìn)校以后,，你們每人都將專修于某一專業(yè),，這是你們的立業(yè)之本，必須精通;但同時(shí),，應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián),、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而擴(kuò)大之,。只有“眼闊四海,、手取一瓢”，才能積聚深厚的學(xué)識,。二是要廣泛閱讀,。培根曾說：“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,，物理學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯,?！遍_卷有益，希望同學(xué)們做一個(gè)愛好閱讀的人,，在業(yè)與余的融通中,，你會進(jìn)入更廣闊的天地。

第二,，向上,，來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無,。觀察與分析,、思考與表達(dá)、策劃與組織,、行動與管理,，是大學(xué)生綜合能力的核心，需要在大學(xué)期間予以強(qiáng)化,、提高,。一是要知行合一。學(xué)科競賽,、課題研究,、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐,，江財(cái)有著眾多能力鍛煉的平臺,，只要你肯邁開腳步，做堅(jiān)定的行動者,，便可擁抱豐富而充實(shí)的大學(xué)生活,。二是要懂得合作與自省。大學(xué),，似社會,，又不是社會。同學(xué)間有競爭,，更有團(tuán)結(jié)與合作,、友愛與包容。學(xué)會謙讓,，懂得相處,，在自省中成長，在合作中成熟,。同學(xué)們,，學(xué)會做人，是很重要的“真本領(lǐng)”,。

第三,，向上，體現(xiàn)于真實(shí)的個(gè)性成長,。不能凸顯真我的向上不夠生動,。大學(xué)，既要補(bǔ)齊個(gè)人發(fā)展的“短板”,，更要發(fā)現(xiàn)并善于強(qiáng)化自己的特長,，進(jìn)而成就一個(gè)更加完美的自我。一是要敢有個(gè)性,。著名教育家蔡元培先生曾說：“知教育者,，與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一,，毋寧展個(gè)性,。”個(gè)性不是脫離群體,，個(gè)性的意義在于不斷的認(rèn)識真我,、突破自我，在于盡己所能去發(fā)揮潛能,、探索最大的未知,。二是要敢于守成。現(xiàn)在,，很多人在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的同時(shí),，就把“守成”看作貶義，其實(shí)不然,。為人做事貴在有恒;凸顯個(gè)性,，培養(yǎng)特長，形成自己的獨(dú)有競爭力,，也需要堅(jiān)持與沉淀。希望同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中堅(jiān)守,，在堅(jiān)守中追求,，因守而成，做創(chuàng)守合一的江財(cái)人。

同學(xué)們,，再過八年,，學(xué)校將辦學(xué)滿百年，實(shí)現(xiàn)“百年名?！苯?cái)夢是全體江財(cái)人共同的心愿,，江財(cái)夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進(jìn)江財(cái)，把人生最美好的數(shù)年時(shí)光留在江財(cái),，你們夢成一定有江財(cái),。

相信你們，期待你們,，也祝福你們——我和江財(cái)20xx余名教師,、十余萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十

8月28日，華東師范大學(xué)20xx級工商管理碩士(mba)開學(xué)典禮在中北校區(qū)科學(xué)會堂隆重舉行,，來自全國各地的310余名mba研究生相聚麗娃河畔,，開啟人生新的篇章。

華東師范大學(xué)副校長周傲英教授,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨委書記任國華教授,、研究生院常務(wù)副院長唐玉光教授、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部副主任馮學(xué)鋼教授,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部副主任,、亞歐商學(xué)院中方院長何佳訊教授、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心mba 項(xiàng)目主任易凌峰教授,、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院副院長許鑫教授,、研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室副主任華春燕老師、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部副主任兼專業(yè)學(xué)位教育中心主任藍(lán)發(fā)欽教授,、專業(yè)學(xué)位教育中心副主任楊勇教授,、部分授課老師及中心管理團(tuán)隊(duì)出席典禮，專業(yè)學(xué)位中心副主任歐麗慧老師主持典禮,。

副校長周傲英教授首先表示了對于20xx級mba新生的歡迎和祝賀,。他表示，華東師范大學(xué)擁有悠久的歷史和人文底蘊(yùn),，環(huán)境優(yōu)美,，素有“花園學(xué)府”的美譽(yù)。mba經(jīng)歷20余年的發(fā)展,，在借鑒國內(nèi)外著名商學(xué)院的基礎(chǔ)上,，憑借學(xué)校對mba教育的重視和經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)深厚的學(xué)科底蘊(yùn)已經(jīng)形成了自己的品牌特色,。最后,，他希望同學(xué)員們學(xué)有所成，一起分享學(xué)校的榮譽(yù)與明天。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部黨委書記任國華教授在典禮上發(fā)表講話,，他代表經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部歡迎新生的到來,，并介紹了學(xué)部的成立歷史，部門架構(gòu)以及師資力量,。他希望各位同學(xué)在重返校園時(shí),，能夠依舊保持當(dāng)年求知若渴的狀態(tài)，做到志存高遠(yuǎn),、求真務(wù)實(shí),，成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部工商管理學(xué)院副院長許鑫教授作為教師代表在典禮上叮囑新生們要以“取乎其上得乎其中,，取乎其中得乎其下”的標(biāo)準(zhǔn)確定未來兩年,、兩年半的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過積極的“深入?yún)⑴c”各項(xiàng)教學(xué),、實(shí)踐活動來更好的達(dá)成自己的追求,，同時(shí)也告誡新生們在工作與學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)，工作,、學(xué)習(xí)與關(guān)愛家庭同樣重要,，務(wù)必調(diào)節(jié)好心態(tài)，讓工作和學(xué)習(xí)成為幸福生活的原動力,。

mba20xx級畢業(yè)生張海燕作為老生代表發(fā)言,，她從“學(xué)”的角度出發(fā)，認(rèn)為當(dāng)今世界最大的競爭優(yōu)勢在于一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,。她強(qiáng)調(diào)mba學(xué)習(xí)更多是一種交流學(xué)習(xí),，是一種思想的交流和碰撞。她希望學(xué)弟學(xué)妹在華師大二年半的學(xué)習(xí)生涯中,，善于利用案例大賽等平臺,，提升自己的管理技能，努力修煉自己的創(chuàng)新思維,。爭取畢業(yè)后成為學(xué)貫中西,，知行合一的企業(yè)高層次管理人才。

mba20xx級六班許毅同學(xué)代表全體新生在典禮上發(fā)言,，他從開學(xué)前經(jīng)歷的學(xué)校和校內(nèi)團(tuán)體組織的11次活動中,，和大家分享自己的三點(diǎn)體會：首先，他強(qiáng)調(diào)我們需要有放空的心態(tài);其次,，需要勇于挑戰(zhàn)已有的信念;最后他認(rèn)為,，生命在于折騰。鼓勵同學(xué)們積極參與校園活動,，認(rèn)真對待來之不易的校園生活,。

典禮當(dāng)天,，華東師范大學(xué)檔案館原館長、全國校史研究會常務(wù)理事,、上海市檔案學(xué)會理事朱小怡老師為新生介紹華東師范大學(xué)的校史，從師大的前身大夏大學(xué),、光華大學(xué)講到新中國建立后的飛速發(fā)展,，將師大優(yōu)秀的歷史和文化底蘊(yùn)淋漓盡致地展現(xiàn)在新生面前，希望每一位學(xué)員能以師大人的新身份而自豪,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十一

各位老師,，各位研究生、本科生：

熱烈歡迎20xx級的本科生和研究生成為我們這個(gè)學(xué)院的一員!

昨天我已經(jīng)和20xx級研究生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了一面,，今天看到一雙雙熱情洋溢的眼睛,，我們的距離就更加接近了。這不僅是因?yàn)槲覀兊牡乩砭嚯x更近,，也因?yàn)槟憔褪沁@個(gè)學(xué)院的一員,，你就是我們的一部分，也是我未來四年,、三年生命的一部分,。我將支付我生命中最珍貴的幾年和你們在一起。

當(dāng)你們走進(jìn)這個(gè)學(xué)院的時(shí)候,，我們的第一課是什么?我們的第一課,，就是剛才我鄭重地逐一介紹我們的老師，每一個(gè)人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷,、學(xué)術(shù)專長,、工作亮點(diǎn)和性格。不僅介紹每一位專業(yè)老師,，還介紹每一位負(fù)責(zé)教務(wù),、行政和學(xué)生工作的老師。我們鄭重地介紹學(xué)院的每一位老師,，以及在場的兼職教授,。這不是一個(gè)簡單的儀式，我希望這個(gè)歷時(shí)40多分鐘的逐一介紹,，能夠成為這個(gè)學(xué)院的傳統(tǒng),，每一個(gè)新學(xué)年的開學(xué)典禮都這樣做。這是這個(gè)學(xué)院尊師重教的一個(gè)象征,，是這個(gè)學(xué)院讓每一個(gè)人有尊嚴(yán),、有成就感地工作的一個(gè)基礎(chǔ)。

勉勵青年學(xué)生“人生的扣子從一開始就要扣好”,。今天是開學(xué)典禮,，我?guī)湍銈兛鄣牡谝粋€(gè)扣子,，就是請你記住，你們面前那些穿著打扮嚴(yán)肅的,，或者是穿著打扮簡單的;那些在講臺上累得聲音可能變小的,，或者那些在后面默默替你做過很多事情的老師，是值得你們尊敬的,。

但這一課還沒有完,。我除了希望你們從心底尊重這些老師，今天,，我還希望你們做的,，是在今天的開學(xué)典禮之后，你給你的父母,，親手寫一封信,。不是用手機(jī)發(fā)，是手寫一封信,。這就是你人生的一個(gè)里程碑,，對你的父母也是。你們很多人是獨(dú)生子女家庭,。對你們的父母而言,，當(dāng)孩子走進(jìn)大學(xué)，他們就開始變成了“空巢家庭”,。你開始懷著你的夢想展翅高飛,，而他們卻開始永遠(yuǎn)在期望著。所以,，今天這開學(xué)第一課還包括,，希望大家記住你以前的老師和你已經(jīng)留在身后的家長。請今天晚上,，給你的家長和親人,，用紙筆一個(gè)字、一個(gè)字地寫一封信,。這是我作為院長給你們的第一份作業(yè),。不管你的父母是在北京甚至是在這個(gè)校園里，還是遠(yuǎn)在天邊,，今晚都要手寫一封家書,。這件事情不要忘了，那將是你人生最重要的一份記憶,，甚至同樣是你父母最珍貴的一份記憶,。

今天我想問，人生真的有里程碑嗎?如果人生真的有里程碑,，這樣的人生是非常簡單的,，我們循著里程碑就可以到達(dá)某個(gè)地方,。其實(shí)人生沒有里程碑，所有的里程碑都是你的選擇,。在今天,，你們走進(jìn)這個(gè)學(xué)院，你們今后如何選擇?我首先希望你選擇的,，是愛,。愛這個(gè)國家，愛這個(gè)民族,，愛這個(gè)學(xué)院，愛你身邊的同學(xué),，愛為你奉獻(xiàn)的老師和父母,。學(xué)會愛，學(xué)會感恩,，學(xué)會從心底真心體驗(yàn),，體驗(yàn)人們?yōu)槟愀冻龅囊磺小＿@就是我們今天的第一課,，我希望它是你人生的第一個(gè)里程碑,。

第二個(gè)里程碑，是學(xué)會夢想,。希望你今天許下一個(gè)夢想,。你要學(xué)會夢想，更要學(xué)會不斷重新審視夢想,。夢想,，是給自己的人生一個(gè)高度，是給自己一個(gè)目標(biāo),，是給自己的未來一個(gè)期許,，自己可以在未來給這個(gè)國家和民族做些什么，應(yīng)當(dāng)是這樣的標(biāo)準(zhǔn),。你有了這樣的標(biāo)準(zhǔn),，你才會有更大的格局。本科四年是很快的,，研究生三年是更快的,。這個(gè)目標(biāo)就是你給自己的期許，也是你給這個(gè)社會的回報(bào),。這個(gè)夢想也許蘊(yùn)含了很多內(nèi)容,，也許很具體扎實(shí)。今天開學(xué)典禮之后,，全面教學(xué)開始,。如果你愿意,，在你心里，或者你還有日記本的話,，寫下你今天許下的夢想,。

假使人生有里程碑，第三個(gè)里程碑,，那就是學(xué)會追求,。實(shí)際上，追求的過程就是一個(gè)脫胎換骨的過程,。孟盈老師剛才講得非常好,。我們選擇孟盈老師作為老師代表來做今天的發(fā)言，就是因?yàn)樗盟哪甑纳?，送走了一批學(xué)生,。而鄭老師和徐老師,，將用他們新的四年來陪伴你們,。我也是破了中國政法大學(xué)的一個(gè)例,，作為院長,，我自告奮勇?lián)未笠恍律拇蟀嘀魅巍Ｎ曳浅Ｏ牒湍銈円黄鹬匦聣粝?，更想和你們一起追求,。這個(gè)追求過程，我們共同努力,。

坦率地說,，我不希望在那些徹夜開放的休息室或大廳里看到有我院的學(xué)生打麻將、打撲克的身影,，我不想在這個(gè)校園里看見你總是閑蕩;我不想在圖書館的借書單上很少看到你的名字,。我希望更多地看到你在努力,，你在追求。

在這個(gè)追求過程中,，我更希望告誡你,，能力的學(xué)習(xí)比知識的學(xué)習(xí)更重要。能力的學(xué)習(xí),，是需要自己構(gòu)建方法論基礎(chǔ)和方法論素養(yǎng)。一個(gè)人如果只是學(xué)會散碎知識的積累,，那你最多就是一塊蛋糕，稍稍一動,，蛋糕屑就會掉下來,。而如果你善于學(xué)習(xí)，具有方法論基礎(chǔ)和方法論素養(yǎng),，你就可能成為一座大廈,，人們一眼就可以看到你的骨架，因而人們也可以看到你的格局,、你的潛力和你的發(fā)展空間,。

昨天在學(xué)校的20xx年研究生開學(xué)典禮上,，我希望研究生們要做有思想的實(shí)踐者,、有見識的擔(dān)當(dāng)者。我當(dāng)然也希望每一個(gè)本科生都是這樣,。追求的過程,，就是思索的過程,，你要從學(xué)習(xí)者變成思索者，從思索者變成思想者,。你能成為一個(gè)思想者,，你的成長過程,，才是堅(jiān)實(shí)的,，而不是那一個(gè)個(gè)蛋糕屑堆積起來的。

對我來說,，我希望這個(gè)學(xué)院三年或四年后,，出現(xiàn)一些有眼光、有立場,、有愛心,、更有創(chuàng)造能力的人。我希望這個(gè)群體,，是一個(gè)不管放在法大校園里,，還是拿到中國大學(xué)生群體，還是拿到中國新聞界,、中國法律界,，都是一個(gè)最有活力、最有創(chuàng)造力,、最有戰(zhàn)斗力,、最有凝聚力的群體。這個(gè)群體的形成，依賴于你們的追求,，和你們的創(chuàng)造,。

三年和四年，對你們來說,，可能是有一點(diǎn)長,。對我們來說，卻可能是有一點(diǎn)快,。希望在這個(gè)三年或四年里,，你們能夠在同樣長的時(shí)間里，比別人走的更遠(yuǎn),、看的更寬,、站的更高;希望在這三年和四年里，你以你的努力和創(chuàng)造,，讓我因你而自豪,，讓這個(gè)學(xué)院因你而自豪，讓這個(gè)學(xué)術(shù)共同體因你而自豪,。那樣,，我們都對得起我們這三年或四年中所支付的時(shí)間成本和生命;希望三年后、四年后看到的你們,，是一個(gè)讓我為之自豪,、為之驕傲、為之想對這個(gè)社會說“我做到了”的那樣一個(gè)群體,。

請你們努力。但是,，所有的努力,，請你從今晚手書一封家書給你的父母開始。

謝謝!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十二

親愛的新同學(xué),，老師們,、同志們：

上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,，給了我們不同尋常的體驗(yàn),。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,，進(jìn)行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,，不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅,。我代表學(xué)校對來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風(fēng)雨中堅(jiān)持開會的同學(xué)們表示崇高的敬意!

這是一個(gè)偉大的時(shí)代,，也是一個(gè)極為重要的年度。你們在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,，在我國著力提高高等教育質(zhì)量,、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學(xué),，來我校深造,，真是值得慶賀。你們的加入,，將給湛師帶來新的活力,、激情和智慧。

一,、大學(xué)是人類文明的高地

進(jìn)入大學(xué),，首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言，大學(xué)是：

(一)責(zé)任高地,。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才,、創(chuàng)新知識和服務(wù)社會的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地,。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,，后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,，跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家,。美國之所以有今天,，我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事,、政治,，實(shí)際上支撐它的是大學(xué)，是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng),。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略,。溫在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強(qiáng)國先強(qiáng)教，強(qiáng)國必強(qiáng)教,。蔡元培則早就說過,，要看明日之社會，先看今天之校園,。

大學(xué)的主要責(zé)任,，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才,。教師的職責(zé),，就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,，承前啟后，繼往開來,，超越自己,，實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展,。只有這樣,，大學(xué)才能卓爾不群,，長盛不衰,，不斷為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)人才,、建樹新風(fēng),。

大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，就是努力成為超越老師的學(xué)生,，更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興,。

(二)人才高地,。大學(xué)者,，囊括大典,，網(wǎng)羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,，也是人才成長的搖籃,。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑,，給我留下非常深刻的印象,。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(revsonplaza)的“鋼絲上的行走者”(tightropewalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,，其中一個(gè)人走在鋼絲上,，另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,，如果把下面那個(gè)人看作教師,，上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生，那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,。

培養(yǎng)超越老師的學(xué)生，其實(shí)也是中國大學(xué)的理想和傳統(tǒng),。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)?；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,，下面一個(gè)“大”字,，像一個(gè)人，表示教師;上面是“北”字,，像兩個(gè)人,，表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背，表示他們是和而不同的君子,，具有獨(dú)立人格,，只追求真理，不互相依附,，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,，表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高，看得更遠(yuǎn),，更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對話的格局,，體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。所以,，北大?；帐亲钅荏w現(xiàn)大學(xué)理想和教育精神的?？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,，焉知來者之不如今也?”的感嘆，認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,，怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子,?！碧招兄獎t說：“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂,，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生,。”這都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想,。

令人欣慰的是,，在湛江師范學(xué)院漫長的發(fā)展歷史當(dāng)中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才,，他們都是以天下為己任的杰出代表,。如學(xué)校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一,。它的三位著名山長(古時(shí)稱校長為山長)：陳瑸,、陳昌齊、陳喬森,。也就是我們說的“三陳”,。陳瑸、陳昌齊均為進(jìn)士;陳喬森為咸豐年間舉人,，被譽(yù)為“嶺南才子”,。他們做官清正廉潔,，勤政愛民，功勛卓著;做學(xué)問則勤謹(jǐn)篤實(shí),，以身垂范,，學(xué)者楷模。還有譚平山,，曾任雷州中學(xué)校長,，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時(shí)有“南譚北李(李大釗)中陳(陳獨(dú)秀)”之譽(yù),。還有廣東農(nóng)民運(yùn)動著名領(lǐng)導(dǎo)人黃學(xué)增,、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊(duì)副司令員唐才猷等杰出代表,。

湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學(xué)生,。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專,，當(dāng)時(shí)學(xué)校一個(gè)教授也沒有,。不少畢業(yè)生考上北大、復(fù)旦,、人大,、南大、北師大,、中大等名校的研究生,。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。

(三)精神高地,。梁英書記說過,，大學(xué)不僅要有大樓、大樹,，還要有大師,、大氣。從最高境界上來說,，真正的大學(xué),，是無形的大學(xué)，是精神的大學(xué),，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學(xué),。有了高遠(yuǎn)的精神境界，有了一流的教師,，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學(xué),。所以,，大學(xué)首先要有高遠(yuǎn)的精神境界,，成為精神高地。才能使大學(xué)不僅僅停留在“形”和“體”的層面,，而進(jìn)入“神”和“靈”的境界,。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn),、傳承和創(chuàng)新的秘密,，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝,，照亮自己的人生,，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚(yáng)下去,。

同學(xué)們考上湛師,，不必自卑。家庭經(jīng)濟(jì)貧困,，也不必自卑,。大學(xué)是追求真理、崇尚學(xué)術(shù)的精神高地,。在這里,，不是比官大，也不是比錢多,，而是比誰的志氣大,、用功多、學(xué)問高,。在這里,，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過,，寂寞是大學(xué)精神的特質(zhì)之一,。易卜生則認(rèn)為：“世界上最有力量的人是最孤獨(dú)的人?！痹诖髮W(xué)高地上,，可以了望世界，展望未來,，通過與高人接觸,，知彼而知己，確立自己的人生使命,，為做最好的自己奠基鋪路,。這是很幸運(yùn)的。正如奧地利作家斯蒂芬?茨威格所說：“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),，莫過于在他人生中途,，即年富力強(qiáng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生活的使命,。”站在這一高地上的人們,，可以讓一切都變得意義非凡,。甚至連貧窮都擁有珍貴的價(jià)值。與青春和智慧相比,，金錢,、地位、美酒,、佳肴都微不足道,。在這一高地上，即使身無分文,，也可以孕育希望!

二,、立足大學(xué)高地，努力成為超過老師的學(xué)生

如何努力成為超過老師的學(xué)生?我以為,，樹立“責(zé)任以行,，能力為重，創(chuàng)新是魂”的理念,，并付諸于行動是關(guān)鍵所在,。

(一)責(zé)任以行

社會學(xué)家戴維斯就曾說過，“放棄了自己的責(zé)任,，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會中更好的生存機(jī)會,。”我站在這個(gè)講臺,，最真切的感受,，除了迎新的喜悅，更多的是一種責(zé)任,。面對眾多渴望求知,、立志成才的學(xué)生，我深感作為一名校長的責(zé)任之重,。同學(xué)們上大學(xué),，要學(xué)的東西很多，首先應(yīng)該學(xué)會負(fù)責(zé),，成為一名負(fù)責(zé)任的人,。每個(gè)人都要對自己和親朋負(fù)責(zé)、對工作和單位負(fù)責(zé),、對國家和民族負(fù)責(zé),。責(zé)任以行，就是永不放棄自己做人、做事,、做學(xué)問的責(zé)任,。

責(zé)任以行，也意味著寬容和擔(dān)當(dāng),。同學(xué)們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學(xué)校的平安和諧,、創(chuàng)新發(fā)展都負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校克服各種困難,，共同推動學(xué)校發(fā)展,。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學(xué)生作講座,，他說,，“上蒼安排每個(gè)人都有一次做人的機(jī)會，就要盡心地體驗(yàn)做人的責(zé)任,，享受其過程,。要熱愛工作、享受工作,。我在工作中遇到太多問題,，有時(shí)逼得走投無路，但我認(rèn)為,，這時(shí)候離問題解決就不遠(yuǎn)了,。什么叫成功?成功在于堅(jiān)持，成功就是盡自己最大的努力,，盡自己最大的責(zé)任,，積累能量，然后集中釋放出來,?！?/p>

我校師生中也有很多“責(zé)任以行”的榜樣。1935年,，雷州省立師范學(xué)校時(shí)期的吳炳宋校長,，就把教育事業(yè)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，明確指出“民族之興亡,，基于教育之盛衰”,，希望“師范教育普及高雷，澤流所被,，漫衍全粵”,。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報(bào)到的一家人,，爺爺,、父母和兒子四人,。爺爺、父母親都是中小學(xué)的教師,，父親還是校長,。爺爺,、父親都曾是湛師的學(xué)生,，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學(xué)生。我認(rèn)為這在某種程度上可以看作是這個(gè)家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責(zé)任,。法政學(xué)院的龐天佑教授,，大年三十也一如平日，堅(jiān)持讀書搞研究;化學(xué)院的高利軍博士,，20xx年來校工作以來,，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日,，幾乎天天待在實(shí)驗(yàn)室搞研究,，32歲就拿到了國家自然科學(xué)基金課題。還有鄭光華老教師,、譚笑老教師,，我們經(jīng)常可以看到他們在校園里與學(xué)生交談輔導(dǎo)的身影,，無私地把自己的時(shí)間,、生命智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記,、特級教師梁哲同志,，等等。正是有這些對事業(yè),、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的老師,，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)子。

(二)能力為重

一個(gè)人要真正有所擔(dān)當(dāng),，真正能負(fù)起責(zé)任,，就必須有能力，即要有豐富的知識和過硬的本領(lǐng),。這里的“能力”,，是一個(gè)建立在扎實(shí)的知識基礎(chǔ)上的“能力群”。包含學(xué)習(xí)能力,、思考能力,、實(shí)踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力等。不同的行業(yè)所要求的能力是不一樣的,，不同的專業(yè)培養(yǎng)的能力規(guī)格也有所不同,。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，最重要的是不能放松學(xué)習(xí),、不能放松思考,、不能放松行動。能力的形成靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累,。那應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?

1,、要學(xué)會在“三個(gè)世界”里學(xué)習(xí)

一是書本世界。通過閱讀書籍等增長知識,，尤其要精讀經(jīng)典名著。二是經(jīng)驗(yàn)世界,。要培養(yǎng)能力,，就要主動實(shí)踐、積極鍛煉,。三是虛擬世界?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、e時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)上有海量的資訊,，為我們學(xué)習(xí)提供了很多材料。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)生活的非常重要的部分,，影響著我們的認(rèn)知方式和知識結(jié)構(gòu),。我們要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的便利來促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究。

2,、要掌握三種學(xué)習(xí)方式

自主學(xué)習(xí),。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,，大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間,。這里所強(qiáng)調(diào)的是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)”,。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變自主學(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析,、獨(dú)立思考，學(xué)會選擇,，有所守有所放,，有所為有所不為。一味追求熱點(diǎn)或時(shí)髦,，人會失去自我和尊嚴(yán),。不要讓你的大腦成為他人思想的“跑馬場”。

合作學(xué)習(xí)?！蔼?dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！苯裉?，單打獨(dú)斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,，有著不同的成長背景,、性格特點(diǎn)、思維方式和行為方式等,，這是一筆豐厚的精神文化資源,。同學(xué)們要充分發(fā)掘和利用自己同伴的精神文化資源，互相學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效益，培養(yǎng)合作共事的能力,。

體驗(yàn)學(xué)習(xí),。實(shí)踐出真知。體驗(yàn)的過程是學(xué)生掌握知識,、生成能力,，學(xué)會思考，學(xué)會與經(jīng)驗(yàn)世界接觸的一個(gè)綜合過程,，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、參加專業(yè)社團(tuán)活動,、參加社會實(shí)踐活動,、專業(yè)實(shí)習(xí)等，都是體驗(yàn)學(xué)習(xí),。

以上三種學(xué)習(xí)方式,，加起來便是：讀萬卷書，行萬里路,，交八方友,。

3、要把握三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)

一是做人,、做事,、做學(xué)問的基礎(chǔ)。著名教育家南國農(nóng)先生給我們的深刻啟示是,，做人,，對己而言,，要做第一流的人物。做最好的自己,。要多讀書,、讀好書、勤讀書,，打出扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);對他人多一點(diǎn)尊重和寬容，少一點(diǎn)苛求責(zé)備;對社會多一點(diǎn)奉獻(xiàn),，少一點(diǎn)索取,。第二個(gè)重點(diǎn)是“前沿”。我們要了解理論尤其是實(shí)踐前沿的新成果,、新技術(shù)和新手段,。不斷更新知識、掌握新技術(shù),。第三個(gè)重點(diǎn)就是“特色”,。要有特長，要揚(yáng)長避短,，個(gè)性發(fā)展，這樣才可能有創(chuàng)新,。

(三)創(chuàng)新為魂

建設(shè)創(chuàng)新型國家,，需要創(chuàng)新型人才。同學(xué)們要以一種創(chuàng)新的精神,、研究的態(tài)度和負(fù)責(zé)的行動,，不斷為家庭、母校,、社會和祖國奉獻(xiàn)力量和智慧,。當(dāng)前，學(xué)校提出建設(shè)鮮明特色的高水平師范院校的發(fā)展新目標(biāo),，判斷學(xué)校是否高水平的一個(gè)很重要的表征,，就是其培養(yǎng)的學(xué)生是否有創(chuàng)新精神、出色的能力和卓越的成就,。

創(chuàng)新是一個(gè)探索未知的艱辛卻又有趣味的過程,，需要勤奮和專一。要把創(chuàng)新作為自己做事,、做學(xué)問的價(jià)值取向和工作習(xí)慣,。

作為院長，我將與同事們一起,，致力于為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,。如我們將籌建教師教育創(chuàng)新班,，對一批立志從教、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng);我們著力構(gòu)筑現(xiàn)代教育技術(shù)高地,，為同學(xué)在虛擬世界里學(xué)習(xí)提供平臺;籌建教育研究院,，并以此為平臺吸引教育名家和中小學(xué)的優(yōu)秀校長、特級教師來校講學(xué)輔導(dǎo),，讓同學(xué)們與名家名師近距離接觸,，了解最前沿的思想和信息;創(chuàng)造更多的機(jī)會讓同學(xué)們到國內(nèi)外進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，拓展專業(yè)視野,，增長專業(yè)知識和能力,，等等。讓你們成為負(fù)責(zé)任,、有能力,、能創(chuàng)新的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

親愛的同學(xué)們,，你們是我來湛師當(dāng)院長迎來的第一批學(xué)生,，也將是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)的第一批學(xué)生。我對你們寄予厚望,，充滿期待,。惠特曼有一句名詩：“我獨(dú)自在西部放歌,，為新的世界而自由歌唱,。”我衷心希望,，同學(xué)們在地處粵西的湛師學(xué)習(xí)期間,，珍惜時(shí)光，立足責(zé)任,、人才和精神高地,，用大學(xué)精神、青春理想,、人生責(zé)任,、生命熱能去填充大學(xué)生活的每一個(gè)時(shí)空，充分利用校內(nèi)外資源,，去精彩生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓每一天都充滿意義，擁有一個(gè)健全的身體,、高尚的心靈和出色的能力,，擔(dān)當(dāng)起服務(wù)國家和民族的社會責(zé)任，成為超越老師的不是名牌大學(xué)的名牌大學(xué)生!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十三

親愛的同學(xué)們,，各位來賓,，老師們：

大家上午好!

同學(xué)們步入大學(xué),，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程,。對未來的大學(xué)生活,，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫,?！叭绾尾拍懿还钾?fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題,。

大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活,，在這里，你們將開啟人生的新篇章,，塑造一個(gè)全新的自我,，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,，探討如何度過大學(xué)生活,，意義重大。開學(xué)之際,，我最想對同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，回歸常識，正本清源,。這是個(gè)看似尋常的話題,，但是在當(dāng)前社會浮躁，過分追求物質(zhì)占有和享受,，有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,，功利主義盛行,，常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,，顯得尤為必要。

一,、回歸“做人立德”的常識

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為

教育以育人為本，育人以立德為第一要務(wù),。對立德修身的要求,，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德,、修養(yǎng),、誠信、孝道,、擔(dān)當(dāng)是對為人處世的基本要求,，是齊家治國平天下的基礎(chǔ),。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識、有文化的有德之士,。人無德不立,，人無德寸步難行。勤勞勇敢,、尊老愛幼,、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,，可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,，令人痛心，有時(shí)會使人無所適從,。但是,，這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會道德的主流，只是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的非正?，F(xiàn)象,，中國主流社會正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國科大的學(xué)生們,，不忘做人立德,，要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校訓(xùn),，把修身立德放在第一位,，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，常懷友愛和仁愛之心,，尊師敬友，助人為樂,，愛人愛國愛科學(xué),，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)洹?/p>

二,、回歸“讀書科研”的常識

樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向

讀書是享受和增長知識的過程,，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?；貧w“讀書科研”的常識,，就是在大學(xué)生活中不要太過功利，單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān),、刷學(xué)分刷gpa,，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福,、雅思,，出國留學(xué),，最后成“土豪”，當(dāng)“大款”,，開豪車,，住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,，憂國憂民,，不謀私利，胸懷天下,，歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大?；貧w“讀書科研”的常識,，就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會問題、解決科學(xué)和社會問題當(dāng)成自己的矢志追求,。在大學(xué),，我們學(xué)習(xí)知識，明辨事理,，學(xué)會分析和思考,，增強(qiáng)造福人類社會的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),，培養(yǎng)科研能力,，增長才干，探索自然奧秘,，早日找到自己感興趣的研究方向,，是為了“有所發(fā)明，有所創(chuàng)造”,，為造福人類社會做貢獻(xiàn),。回歸“讀書科研”的常識,，就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向,。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,，不要把簡單的改頭換面,、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新，不要把常見的勤工儉學(xué),、擺攤賣串兒,、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè)，不要把濫竽充數(shù),、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo),。同時(shí),，讀書科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎,，切忌一知半解,，似懂非懂;要實(shí)事求是，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,，也不能急于求成;要學(xué)會找準(zhǔn)問題,，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣,，融會貫通,，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神，以及面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題時(shí)樂觀自信的心態(tài),?；貧w“讀書科研”的常識，我們就能：于自身,，是開闊視野,，增長才干，提升自我;于社會,，是“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”,。

三、回歸“自理和自立”的常識

學(xué)會自己管理自己,，自己照顧自己,，自己規(guī)劃自己

各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,，家人照顧的多,。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生,，應(yīng)該告別之前可能的依賴,，要學(xué)會自理、自立和承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)會自己管理自己,，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己,，提高獨(dú)立生活的能力,，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學(xué)校放心,，讓社會放心,。看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到,，我感到很高興,，為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，飲食有節(jié)，起居有常,，既有利于自己,，又不影響他人。要勞逸結(jié)合,，堅(jiān)持鍛煉身體,，做到學(xué)習(xí)好，身體棒,。要重視儀容儀表,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,，何以天下家國為”的古訓(xùn),，自己動手洗衣曬被，打掃房間,，使得環(huán)境整齊整潔,，人人都成為“帥哥、靚女”,。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),，消費(fèi)量力而行，生活水平上不盲目攀比,，常記：“歷覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”。要反對浪費(fèi),，勤儉節(jié)約,，不忘：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”,。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動和各種社會公益活動，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,，體會自立,、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,，自己成長,，也有益社會,，為將來跨出校門、貢獻(xiàn)社會做好準(zhǔn)備,。

四,、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識

保持頭腦清醒，不沖動,，不跟風(fēng)

大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,，自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松?、改變社會的力量,，?dú)立思考會產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生愛因斯坦,，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,。在全球化和信息化的時(shí)代，價(jià)值觀取向多元化,，如何從碎片化的海量信息中去偽存真,，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一,。你們要保持頭腦清醒,，不沖動，不跟風(fēng),，不“人云亦云”,，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,，不讀死書,，不迷信書本，努力通過獨(dú)立思考,，不斷取得創(chuàng)新性成果,。要學(xué)習(xí)歷史，了解社會,，明辨是非,，捍衛(wèi)真理，做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒,。同時(shí),，行勝于言。在獨(dú)立思考，堅(jiān)持真理的同時(shí),，還要把理想付諸于行動,，將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國發(fā)展之中。

同學(xué)們,，大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我,、釋放潛能的時(shí)代，只要努力,，一切皆有可能!來到科大,，不論地域、出身,，也不論高考分?jǐn)?shù)高低,，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學(xué),，保持事業(yè)上的進(jìn)取心,，激發(fā)對科學(xué)的好奇心，積極對待即將開始的大學(xué)生活,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章,。以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,，肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人,。

世界是你們的,，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學(xué)們,，我對你們充滿信心,，相信你們一定會無愧于偉大的時(shí)代，無愧于大學(xué)時(shí)光,，無愧于未來!

謝謝大家!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十四

可以說,，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方,，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方,。毫不夸張地說，沒有北大,，肯定就沒有我的今天,。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦,。正是在美好和痛苦中間,，在挫折,、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我,，開始為自己,、為家庭、為社會能做一點(diǎn)事情,。

學(xué)生生活是非常美好的,，有很多美好的回憶,。我還記得我們班有一個(gè)男生,，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意,，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子,。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包,。(笑聲,、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包,，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲,、掌聲)。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會講普通話,，全班同學(xué)第一次開班會的時(shí)候互相介紹,，我站起來自我介紹了一番，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我后來用了整整一年時(shí)間,，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,，但是到今天普通話還依然講得不好。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情,。在北大是我們生活的一個(gè)開始,，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動,。比如說,，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步,。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,，一種神圣感油然而生,。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué),。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》,，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書,。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍,。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》,。所以我就問了他一句話,，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼,，沒理我,，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中,。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的,，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生,。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,，而且讀了三遍。后來我就去找這個(gè)同學(xué),，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,，他說：“我已經(jīng)忘了?！?笑聲)

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時(shí)候,，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起,，等到下課鈴響起的時(shí)候,，剛好寫到右下角結(jié)束。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授,，我在北大最后一年由于心情不好,，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè),?！保_教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù),，但是請你記住了,，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè)?！?掌聲)所以,，北大老師的寬容,、學(xué)識、奔放,、自由,，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神,。當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,，我打開視頻，感動得熱淚盈眶,。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的,。(掌聲)

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,，第二英語水平一塌糊涂,。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大,。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地,，覺得永遠(yuǎn)夠不著,。但是那一年，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個(gè)字,。我知道一定會有很多人比我分?jǐn)?shù)高，我認(rèn)為自己是不會被錄取的,。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語水平很差,，在農(nóng)村既不會聽也不會說,，只會背語法和單詞。我們班分班的時(shí)候,，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班,，但是一個(gè)月以后,，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”,。(笑聲)

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕,。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書,，用了五年時(shí)間(掌聲),。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖,，現(xiàn)在他也在新東方,，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去,，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi),，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二，一半用來買書,，一半用來買飯菜票,。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借,，借不到就到處偷,。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好，我也把我的生活費(fèi)一份為二,，一半用來買書,，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的,。(笑聲掌聲)

毫不夸張地說,，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一,。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍,，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川,，真名叫劉軍,，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先,，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞,，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評了,。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì),。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn),。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走,，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走,，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走,。(笑聲掌聲)

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲),，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè),。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,，內(nèi)心充滿豐富感情,、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?笑聲掌聲)

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué),，但是就像剛才呂植老師說的,，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名,，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名,。所以,，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名,。非常勤奮又非常郁悶,，也沒有女生來愛我安慰我,。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場重病,，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核,。當(dāng)時(shí)我就暈了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢》,，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章,，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,，但是需要在醫(yī)院里住一年,。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年,，讀了很多書,，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過,。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣,，但是我這個(gè)人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆,，所以終于沒有成為詩人,。后來我感到非常的慶幸,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩,。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,，叫做《面朝大海，春暖花開》,，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背,。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候，嚎啕大哭了整整一天,。從此以后,，我放下筆，再也不寫詩了,。(掌聲)

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事、親愛的同學(xué)們,，大家上午好!

非常高興,，也非常榮幸今天能作為教師代表在這里與你們共同經(jīng)歷這個(gè)有意義的時(shí)刻。

首先,，讓我榮幸地代表衡陽師范學(xué)院的所有教師,，向剛剛跨入衡陽師范學(xué)院大門的20xx級新生表示熱情與誠摯的歡迎，并衷心地祝賀同學(xué)們在經(jīng)過多年苦讀之后,，如愿走進(jìn)大學(xué),，迎來你們嶄新的人生時(shí)期。

大學(xué)通常是我們生命中最美好的時(shí)光,，為了你們能在四年大學(xué)中既學(xué)有所成,，又生活絢麗，我有幾句簡單的話想對你們說：

一是在這人生的新起點(diǎn),，希望你們能看清形勢,、適應(yīng)環(huán)境。形勢是指當(dāng)今社會人才競爭的形勢,，環(huán)境是指當(dāng)今大學(xué)教學(xué)改革的環(huán)境,。

一方面，過去在中學(xué)階段你們接受的是通識教育,，大學(xué)階段,，你們將接受系統(tǒng)的專業(yè)教育，四年之后,，你們將成為專業(yè)人才,，進(jìn)入人才市場。你們將面臨的形勢是人才的競爭越來越激烈,現(xiàn)在和未來社會所需要的人才不僅僅需要掌握專業(yè)知識和技能,還需要有健全的人格、創(chuàng)新的精神,、扎實(shí)的態(tài)度以及社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,。另一方面，相對于中學(xué)的應(yīng)試教育而言,，大學(xué)教育是更開放的教育,，尤其是為了順應(yīng)社會對復(fù)合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需求，高等教育改革已成為世界性潮流,。

在這種形式和環(huán)境下,，作為教師，我們深知任重道遠(yuǎn),，當(dāng)然也需奮發(fā)努力,，但我也想借此機(jī)會表達(dá)我的第二個(gè)意思，就是懇請你們幫助我們,，幫助我們更好地培養(yǎng)你們,。我認(rèn)為你們至少可以在以下三個(gè)方面幫助我們教師：

1、幫助我們共建師生和諧的育人環(huán)境,。

人無完人,，金無足赤，讓我們在相處的過程中相互理解,，彼此溝通,，一起學(xué)會善良、學(xué)會寬容,、學(xué)會敬畏,、學(xué)會感恩，共同營造尊師愛生的和諧育人環(huán)境,。

2,、幫助我們有效實(shí)施教學(xué)改革。

現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)是一個(gè)教學(xué)相長,、師生互動的過程，教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的效果不僅取決于教師,，還需要學(xué)生的理解,、支持和參與，讓我們一起探討教育教學(xué)改革,，共同推動教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、幫助我們踐行和傳遞大學(xué)精神,。

大學(xué)教師的職責(zé)不僅僅是授業(yè)解惑,，教書育人，還要承載與傳遞大學(xué)精神。這種精神是需要通過實(shí)踐來鑄造的,。你們可以通過積極參加基于教師指導(dǎo)與互動的探究提問,、社會調(diào)查、資料收集,，大學(xué)生課外科技創(chuàng)新,、研究性學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動等等活動，共同訓(xùn)練與強(qiáng)化彼此的專業(yè)科學(xué)思維,、批判創(chuàng)新意識和社會服務(wù)精神,。

同學(xué)們，我知道,，青春是美好的,，愛情也是美好的，但是我希望在大學(xué)你們不僅僅去盡情揮灑青春,、享受愛情,，還能充分體會到學(xué)習(xí)的快樂、創(chuàng)造的快樂和成長的快樂,。人是需要目標(biāo),、需要夢想的，但是目標(biāo)不是掛在嘴上,，夢想也不是用來想的,。

浙江衛(wèi)視有一臺很火的節(jié)目是《中國好聲音》，在這一季的學(xué)員中有一個(gè)歌聲很特別的新疆歌手叫帕爾哈提,，我特別欣賞他的一句話或者說是一個(gè)態(tài)度,，導(dǎo)師汪峰問他“你的夢想是什么?”，他說“我沒有夢想,，我就是踏踏實(shí)實(shí)做好我應(yīng)該做的事,，夢想它就來了”。

我覺得,，你們不妨堅(jiān)定一個(gè)總的人生目標(biāo),，那就是追求卓越，積極向上,，只要你們向著這個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)做好你遇到的每一件事情,，我相信你生命中的許多美好事物都會如期而至。

衷心地祝愿你們四年大學(xué)生活充實(shí),、精彩而富有意義!

謝謝大家分享!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十六

可以說,，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方,，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方,。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天,。北大給我留下了一連串美好的回憶,，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,，在挫折,、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我,，開始為自己,、為家庭、為社會能做一點(diǎn)事情,。

學(xué)生生活是非常美好的,，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子,。我還記得我自己為了吸引女生的注意,，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲,、掌聲)后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友,，(笑聲)我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲,、掌聲),。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時(shí)候互相介紹,，我站起來自我介紹了一番,，結(jié)果我們的班長站起來跟我說："俞敏洪你能不能不講日語?"(笑聲)我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿廣播臺的播音,，但是到今天普通話還依然講得不好,。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開始,，而不是結(jié)束,。有很多事情特別讓人感動。比如說,，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最后的日子里,，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步,。(掌聲)每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生,。所以,，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》,，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書,。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍,。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》,。所以我就問了他一句話,，我說："在大學(xué)還要讀這種書嗎?"他把書從眼睛上拿開，看了我一眼,，沒理我,，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中,。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的,，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生,。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,，而且讀了三遍。后來我就去找這個(gè)同學(xué),，我說："咱們聊聊《第三帝國的興亡》",，他說："我已經(jīng)忘了。"(笑聲)

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,，原來是北大英語系的主任,，他給我們上《新概念英語》第四冊的時(shí)候，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗,。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起,，等到下課鈴響起的時(shí)候,，剛好寫到右下角結(jié)束,。(掌聲)我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授,，我在北大最后一年由于心情不好,，導(dǎo)致考試不及格,。我找到羅教授說："這門課如果我不及格就畢不了業(yè),。"，羅教授說："我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請你記住了,，未來你一定要做出值得我給你分?jǐn)?shù)的事業(yè),。"(掌聲)所以,，北大老師的寬容、學(xué)識,、奔放,、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,，真正能夠得到北大的精神,。當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開視頻,，感動得熱淚盈眶,。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。(掌聲)

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶,。一是普通話不好,，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大--因?yàn)槲衣浒窳藘纱?，最后一次很意外地考進(jìn)了北大,。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方,，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著,。但是那一年,，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分,，我終于下定決心咬牙切齒填了"北京大學(xué)"四個(gè)字,。我知道一定會有很多人比我分?jǐn)?shù)高,，我認(rèn)為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天,。(掌聲)但是實(shí)際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說,，只會背語法和單詞,。我們班分班的時(shí)候，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),，就被分到了a班，但是一個(gè)月以后,，我就被調(diào)到了c班,。c班叫做"語音語調(diào)及聽力障礙班"。(笑聲)

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過,，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書,，用了五年時(shí)間(掌聲),。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在他也在新東方,，是新東方教育研究院的院長,。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi),，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二,，一半用來買書，一半用來買飯菜票,。買書的錢絕不動用來買飯票,。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷,。(笑聲)后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好,，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書,，一半用來買飯菜票,，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)

毫不夸張地說,，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大，真是屬于讀書最多的班之一,。而且我們班當(dāng)時(shí)非常地活躍,，光詩人就出了好幾個(gè)。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川,，真名叫劉軍,，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風(fēng)氣之先,，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體,，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞,，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評了,。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì),。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn),。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走,，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走,，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走,。(笑聲掌聲)

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè),。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,，內(nèi)心充滿豐富感情,、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?笑聲掌聲)

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué),，但是就像剛才呂植老師說的,，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名,，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名,。所以,，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名,。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我,。(笑聲)這導(dǎo)致的結(jié)果是,，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核,。當(dāng)時(shí)我就暈了,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章,，(笑聲)我還以為我的生命從此結(jié)束,，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年,。我在醫(yī)院里住了一年,，苦悶了一年，讀了很多書,，也寫了六百多首詩歌,，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣,，但是我這個(gè)人有豐富的情感,，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人,。后來我感到非常的慶幸,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了,。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,，叫做《面朝大海,，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背,。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候,，嚎啕大哭了整整一天。從此以后,，我放下筆,，再也不寫詩了。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十七

親愛的20xx級新同學(xué)：

大家晚上好!九月杭城如詩如畫,，充滿江南的韻味,。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州,，參加g20杭州峰會的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓,，在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力,、聯(lián)動,、包容的世界經(jīng)濟(jì)。今天,，這座世界矚目的文化薈萃之城,、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城,、包容和諧之城，再次迎來了五湖四海的青年才俊,。特別值得一提的是,，剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū)，也首次迎來了近百名新生,。歡迎你們來到“浙里”,，加入全球60萬浙大人的共同家園。

站在這個(gè)講臺上,，我看到大家清澈而熱切的眼神,，充滿對浙江大學(xué)的期待，對未來學(xué)習(xí)生活的憧憬,，正如三十多年前的我自己一樣,。時(shí)光流逝，歲月輪轉(zhuǎn),，數(shù)十年時(shí)間,，這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類探索自然奧秘實(shí)現(xiàn)偉大的進(jìn)步，地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,，人與技術(shù),、人與機(jī)器的結(jié)合正在開創(chuàng)新的未來。

我們真切地感受到,，大學(xué)教育正在快速改變過去的傳統(tǒng),。學(xué)習(xí)目標(biāo)正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專業(yè)的塑造,，更加注重通識教育與專業(yè)教育的結(jié)合,，更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合，更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合,。學(xué)習(xí)方法正在發(fā)生變化,，新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法,，重塑教與學(xué)的關(guān)系,，師生成為學(xué)習(xí)共同體，探究式,、個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更受歡迎,。學(xué)習(xí)空間正在發(fā)生變化，教學(xué)活動場所加速全球移動,，伴隨信息網(wǎng)絡(luò)的放大和認(rèn)知技術(shù)的增強(qiáng)作用,，實(shí)現(xiàn)多次數(shù)、多地點(diǎn),、多時(shí)段的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)不同群體的共同學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí),。全面創(chuàng)新的時(shí)代迎面而來,，正在改變未來人才需求的結(jié)構(gòu)，改變未來高等教育的格局,，改變未來學(xué)習(xí)的模式,。

大學(xué)學(xué)習(xí)是同學(xué)們通向未來的階梯。你們唯有學(xué)會學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)快速變化的未來世界,。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學(xué)校，人才培養(yǎng)實(shí)力雄厚,、特色鮮明,、享譽(yù)全球。近年來,，學(xué)校不斷深化教育改革,，形成了“知識傳授,、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升,、人格塑造”四位一體的模式,，致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導(dǎo)者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生,，你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流,，尤其是通過學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),、新的學(xué)習(xí)環(huán)境,、新的學(xué)習(xí)要求。

學(xué)校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,，推動通識教育,、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng),、思政教育深度融合,。深度融合的全人教育，就是針對學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng),。同學(xué)們,，要以通識學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，發(fā)掘人性知性之美,，汲取多領(lǐng)域的知識養(yǎng)分,，掌握多學(xué)科的思維方法;要以專業(yè)學(xué)習(xí)為根本，掌握系統(tǒng)的學(xué)科能力,，培養(yǎng)專注的研究習(xí)慣,，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學(xué)習(xí)為特色，強(qiáng)化創(chuàng)造性的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，形成“一專多能”的復(fù)合型素質(zhì);要以思政學(xué)習(xí)為引領(lǐng),，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提升思想的境界和人格的魅力,。希望你們通過深度學(xué)習(xí)的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚,、人文思想之深邃,、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,，進(jìn)一步塑造博雅與人文,、科學(xué)與基礎(chǔ)。

學(xué)校構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈,，加強(qiáng)第一課堂,、第二課堂,、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng),。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系,、導(dǎo)學(xué)關(guān)系，構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài),。同學(xué)們,，要強(qiáng)化第一課堂的課堂學(xué)習(xí)，增進(jìn)與老師的互動交流,，掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強(qiáng)化第二課堂的校內(nèi)實(shí)踐,，聯(lián)合不同專業(yè)的同學(xué)，增強(qiáng)創(chuàng)新與團(tuán)隊(duì)合作精神;要強(qiáng)化第三課堂的社會實(shí)踐,，聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求,，在實(shí)干創(chuàng)新中快速成長;要強(qiáng)化第四課堂的國際交流，把握海外學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,，提升全球化認(rèn)識與思維能力,。希望你們，通過四課堂的融通,，整合利用課內(nèi)外,、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學(xué)習(xí)資源，在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果,。

學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗(yàn),，深化課堂教育、慕課教學(xué),、移動學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新互動。現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展,，正在推動學(xué)習(xí)模式的不斷創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們,，要變化課堂學(xué)習(xí)方式,，積極參與研討互動提高學(xué)習(xí)的效能;要把握慕課學(xué)習(xí)機(jī)會，主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學(xué)習(xí)環(huán)境,，隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習(xí);要融入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺,，快速匯聚整合海量學(xué)習(xí)資源。希望你們,，通過學(xué)習(xí)平臺的自主聯(lián)動,，促進(jìn)多種學(xué)習(xí)渠道的結(jié)合，感受先進(jìn)的學(xué)習(xí)交互體驗(yàn),，推動學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化與創(chuàng)新,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知與意義建構(gòu)的過程，學(xué)習(xí)成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應(yīng)用的情境激發(fā);學(xué)習(xí)也是一種環(huán)境與社會建構(gòu)的過程,，學(xué)習(xí)成果源自多主體的互動交流和共同實(shí)踐,。面向未來的學(xué)習(xí)，必須融入網(wǎng)絡(luò)鏈接的學(xué)習(xí)共同體,，必須適應(yīng)通專融合,、通跨融合的學(xué)習(xí)方式，必須匯聚學(xué)校,、社會,、全球的學(xué)習(xí)資源。浙江大學(xué)將竭盡全力,，提供最好的學(xué)習(xí)條件,，打造最優(yōu)的學(xué)習(xí)生態(tài)，為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境,。希望你們在浙大,，牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會和學(xué)習(xí)平臺，努力學(xué)得更豐富,、學(xué)得更深入,、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩,。祝愿大家在“浙里”,，度過人生最彌足珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光!

謝謝大家!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十八

親愛的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起,，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息,。

和去年一樣,，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午,，我在迎新現(xiàn)場,，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué),，說服父母,，結(jié)伴而行。在這里,，我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們,，你們是同齡人中的佼佼者,。此時(shí)此刻,，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼,。今天，我想告訴你們,，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想,、榮譽(yù)、激情和浪漫,，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折,、經(jīng)歷失敗。第一次班會,，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深,、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課,，你會感到節(jié)奏太快,、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,，你可能成績靠后,、大失所望，不再是熟悉的第一,。于是,，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì),。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺,。經(jīng)歷挫敗,，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路,，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié),。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思,、學(xué)會堅(jiān)守,。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩,、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,，你們無疑是優(yōu)秀的,。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),，為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備,。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,，而是教你懂得多樣性和不確定性,，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,，你們難免會在前行中跌跌撞撞,。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我,、認(rèn)識他人,、認(rèn)識社會，重新定義什么是成功,、什么是榮譽(yù),、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義,。學(xué)會堅(jiān)守,，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇,、對真理的渴望,，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),。同學(xué)們,，只有懂得反思、學(xué)會堅(jiān)守,，你才能在挫敗中把握自我,、擁抱青春、走向成熟,。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我,。挫敗會讓人迷茫,。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,，來清華之前還是“夢想家”,，來清華后，可能會“夢” 沒了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息,、機(jī)遇迎面而來，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路,。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信,。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感,，考試不拿第一心情就很糟糕,，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里,。正是經(jīng)歷了這種挫敗,，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn),，不斷開拓自己的事業(yè),。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn),，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信，從生活的自主走向人生的自立,。

從挫敗中學(xué)習(xí),，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格,。在中學(xué)里,，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威,、聽從安排的習(xí)慣,，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好,。到了大學(xué),，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師,。權(quán)威值得我們尊重,，但尊重不是迷信和盲從。去年,，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后,，在談到自己不斷取得新成果的體會時(shí),，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展,。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎,。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會問“今天你問了老師什么問題”,。我問他，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步,。

同學(xué)們,，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法,，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,，在挫敗中經(jīng)歷成長,，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇十九

親愛的同學(xué)們：

在清華剛剛歡度百年華誕之后,，你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生，即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué),，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí),，也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長,，表示親切的問候和誠摯的敬意!

今年入學(xué)的本科新生共有3300余人,，來自全國近1200所中學(xué)，其中女生超過了三分之一,。你們當(dāng)中,，既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子，也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展,、熱心公益的“人氣之星”,，也有樂觀向上,、品格堅(jiān)毅的自強(qiáng)學(xué)子。

水木清華,，鐘靈毓秀,。從今天起，同學(xué)們正式成為了“清華人”,。一個(gè)世紀(jì)以來,，一代代清華人秉承“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),，恪守“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，弘揚(yáng)“人文日新”的精神,，為國家和社會作出了突出貢獻(xiàn)。在座的很多同學(xué)在走進(jìn)清華園之前,，已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng),，包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解,。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際,，我重點(diǎn)就如何踐行“人文日新”的精神，與大家談?wù)勑摹?/p>

80年前,，1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾,，至今仍高懸在大禮堂的南墻上，與舞臺上方?；罩械男Ｓ?xùn)遙相呼應(yīng),。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認(rèn)識，也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進(jìn)步的期許,。隨著學(xué)校的發(fā)展,，“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。

首先,，踐行“人文日新”,，就要大力弘揚(yáng)人文精神。

“人文”二字出自《周易》：“文明以止,，人文也……觀乎人文以化成天下,。”這里可以看出,，“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造,。人文日新,，就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異,、不斷進(jìn)步;對每一個(gè)人來說,，就是使人文精神不斷發(fā)揚(yáng)、不斷提升,。

早在1948年,，我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個(gè)人的時(shí)代”的講演，談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展,。今天,，這個(gè)命題依然發(fā)人深省。推動時(shí)代變革,、建設(shè)和諧社會,，需要我們堅(jiān)持以人為本、注重人文關(guān)懷,。成為素質(zhì)全面,、視野寬闊的一代新人，更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進(jìn),，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí),，都對同學(xué)們的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響,。進(jìn)入大學(xué)后，希望理工科學(xué)生加強(qiáng)人文與社會知識的學(xué)習(xí),，文科學(xué)生也要對自然科學(xué)和工程知識有一定的了解,，大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。

在全球化的時(shí)代,，弘揚(yáng)人文精神的一個(gè)重要內(nèi)涵,，是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如國學(xué)大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時(shí)所提出的,，要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”,，從民族歷史的進(jìn)步中獲得教益，從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng),。只有具備了堅(jiān)實(shí)的文化自信,，才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度，才能成為心胸寬廣,、氣魄宏大的棟梁之才,。

第二，踐行“人文日新”,，就要自覺提升道德情操,。

《易經(jīng)》有曰：“剛健篤實(shí)輝光,，日新其德”。由此可見,，古人所強(qiáng)調(diào)的“日新”,，首先是提升人的道德情操。

朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中,，曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時(shí),，清華電機(jī)系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說：你們來到清華,，既要學(xué)會怎樣為學(xué),，更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”,，然后才是學(xué)“為學(xué)”,。同學(xué)們要不斷加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)，一方面陶冶高尚情操,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良,、誠實(shí)守信,、求真務(wù)實(shí)，善于與人溝通,、合作;另一方面樹立起遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。

清華過去的百年,，正是中華民族由飽受凌辱到走向振興的百年,。一百年前清華初創(chuàng)時(shí)，中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命,，追求社會進(jìn)步,，拯救民族危亡，爭取國家獨(dú)立與人民民主,，是那個(gè)時(shí)代的主題,。著名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績,，考入清華歷史系,。“九一八”事變爆發(fā)后,，為了“科學(xué)救國”,，錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說：“國家需要就是我的專業(yè)”,。今天進(jìn)入新世紀(jì)之后,，推動科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會和諧，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)與民族振興,，成為新一代青年的責(zé)任,。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣，篤志勵學(xué),、完善自我,，把個(gè)人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想,，這也正是“觀乎人文以化成天下”的時(shí)代內(nèi)涵,。

第三，弘揚(yáng)“人文日新”精神,，就要不斷提高創(chuàng)新能力,。

“茍日新，日日新,，又日新,。”這句經(jīng)典名言,，出自《禮記?大學(xué)》,。它告訴我們，要以一種永不滿足的精神,，堅(jiān)持革故鼎新,。

小到個(gè)人事業(yè)的成功，大到國家社會的進(jìn)步,，無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣,、意識和能力,。求新，更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征,。當(dāng)今時(shí)代,，知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力,，是時(shí)代給大家提出的要求與挑戰(zhàn),。同學(xué)們走進(jìn)清華，要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，不僅要刻苦好學(xué),，而且要積極創(chuàng)造，切實(shí)做到勤于學(xué)習(xí),、善于思考,、勇于探索,、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要,，希望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng),、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面,，都做出新的努力,。

致力創(chuàng)新，就要獨(dú)立思考,。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生,，早在80多年前就提出“獨(dú)立之精神、自由之思想”,，這種學(xué)術(shù)品格十分重要,。同學(xué)們要堅(jiān)持好學(xué)深思，保持好奇心,、發(fā)揮想象力,，培養(yǎng)批判性思維，成為拔尖創(chuàng)新人才,。

同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神,，內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn),?！叭宋娜招隆奔斜磉_(dá)了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進(jìn)取精神,。希望同學(xué)們把弘揚(yáng)“人文日新”的精神,，與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來,，志存高遠(yuǎn),，奮發(fā)成才，與全體清華人一起,，在清華新百年中譜寫新的篇章,。

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇二十

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天對我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)十分特別并將永遠(yuǎn)銘記的日子,。來自五洲四海的新同學(xué)匯聚在未名湖畔,、博雅塔下，古老的燕園因你們的到來再次煥發(fā)勃勃生機(jī),，北大的大家庭又迎來了新的力量,。在這里，我代表學(xué)校全體師生員工，衷心祝賀同學(xué)們脫穎而出,，成為光榮的“北大人”!

同學(xué)們,，我們身處的這個(gè)園子其實(shí)不大，但因?yàn)楠?dú)特的精神魅力和偉大的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),，被世人稱為“圣地”,。在這里，傳統(tǒng)建筑莊嚴(yán)壯麗,，古典園林清幽柔美,，無論是春天的姹紫嫣紅還是秋日的黃葉紛飛，都令人陶醉;在這里,，人與自然和諧相處,，大師與學(xué)子教學(xué)相長，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映,，而那些你們今后朝夕相處的“牛人”,，也許會讓你感到“壓力山大”，但更能激勵你奮發(fā)圖強(qiáng);在這里,，圖書館藏書浩如煙海,，學(xué)生社團(tuán)爭奇斗艷，校園活動目不暇接,，國際文化多元融合,，你會真正地體會到，“心有多大,，舞臺就有多大”,。

這片園子、這所大學(xué)之所以令人神往,，更因?yàn)樗冀K連著外面的大天地,。從戊戌變法到五四運(yùn)動，從民主科學(xué)思想的傳播到中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立,，從“小平您好”到創(chuàng)建世界一流大學(xué),，北京大學(xué)在120xx年的發(fā)展歷程中始終與國家、民族的命運(yùn)緊密相連,，在各個(gè)歷史階段為民族解放,、國家發(fā)展和社會進(jìn)步作出了不可替代的貢獻(xiàn),。百余年來,，一代代北大人始終以執(zhí)著的、向上的努力,，昂揚(yáng)走在時(shí)代前列,，其間既有靜守書齋、醉心學(xué)術(shù)的淡泊與從容，又有團(tuán)結(jié)起來,、振興中華的豪邁與氣概,。這些歷經(jīng)百年風(fēng)雨洗禮而沉淀下來的精神氣質(zhì)與高貴追求，仍在深刻地影響著今天的每一位北大人,。

大家知道,，北大之所以有今日的成就和地位，與新文化運(yùn)動是分不開的,。百年前,，發(fā)端于北大的這場思想啟蒙運(yùn)動將“德先生”和“賽先生”引入中國，對我們這個(gè)古老的國度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

再過一個(gè)月,，我們的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和物理學(xué)院就要相繼舉行百年慶典。一百年前的那個(gè)秋天,，北大其實(shí)面臨著一個(gè)很大的危機(jī),，當(dāng)時(shí)的北洋政府準(zhǔn)備停辦北大，我們的老校長嚴(yán)復(fù)先生寫下了著名的《論北京大學(xué)校不可停辦說帖》,。就在最困難的時(shí)候,，北大的數(shù)學(xué)門和物理學(xué)門兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科克服萬難，招收了首批學(xué)生,。這是北大數(shù)理高等教育的里程碑,，也為我們國家、我們民族引入了科學(xué)的火種,。北大不僅為當(dāng)時(shí)的中國社會進(jìn)行了科學(xué)啟蒙,，更站在思想革命的高度，弘揚(yáng)了懷疑,、批判,、考證、創(chuàng)新的科學(xué)精神和方法,?！翱茖W(xué)”一詞的使用，也逐漸從自然科學(xué)拓展到人文藝術(shù),、社會科學(xué)等更廣闊的領(lǐng)域,。

近百年來，北京大學(xué)始終是中國最重要的高等教育中心,、思想文化中心和科學(xué)研究中心,，她見證、參與并且引領(lǐng)了中國近現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的崢嶸歷程,。在這里,，我不打算全面回顧北大以及北大人為科學(xué)事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。輝煌屬于過去，在今天這個(gè)以歡迎新同學(xué)為主題的典禮上,，我們更應(yīng)把目光著眼于未來!我希望與今天在場的全體新同學(xué)共勉,，我們要一起奮斗，一起以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在未來幾年的時(shí)間里,，我們要把北大校園建設(shè)得更加高雅和美麗，讓校園的學(xué)術(shù)氛圍變得更加濃厚,，讓每個(gè)人一旦步入燕園,，都能感受到寧靜致遠(yuǎn)、深邃博大的最高學(xué)府氣質(zhì);我們要引進(jìn)和支持更多世界一流的學(xué)術(shù)大師,，扎扎實(shí)實(shí)培養(yǎng)北大的精英人才,，讓歷經(jīng)千辛萬苦來到北大求學(xué)的同學(xué)們，接受最優(yōu)質(zhì)也最科學(xué)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,，將來成長為最出色也最富潛力的領(lǐng)軍人才,。

同學(xué)們，未來幾年,，大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華,。近些天，我一直在想用什么話在你們?nèi)胄５谝徽n上表達(dá)我內(nèi)心的祝福,。思前想后,，我想把一句話贈予剛剛?cè)胄５哪銈儭鲆粋€(gè)對自己有更高要求的人。

北大是精神的樂園,，自由的鄉(xiāng)土,，但她首先是一個(gè)研究學(xué)問、探索真知的最高學(xué)府,。在北大,，同學(xué)們會有很多選擇，學(xué)校和老師們也尊重同學(xué)們的選擇,，創(chuàng)造條件鼓勵大家個(gè)性化發(fā)展,。但無論如何，大家都要珍惜韶華,，靜心讀書,。1941年，毛主席曾專門給在蘇聯(lián)上學(xué)的兩個(gè)兒子寫信,，他說：“惟有一事向你們建議,，趁著年紀(jì)尚輕，多向自然科學(xué)學(xué)習(xí),，少談些政治,。...... 總之注意科學(xué)，只有科學(xué)是真學(xué)問,，將來用處無窮,。”如果不考慮這段話的具體背景,，毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望,，那就是潛心學(xué)問。只有打下了扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),，將來才可能在各個(gè)領(lǐng)域成就大事,。同學(xué)們，進(jìn)入北大,，你們站在了一個(gè)新的,、充滿挑戰(zhàn)的起點(diǎn)上。唯有做好心無旁騖,、一心治學(xué)的思想準(zhǔn)備,，才有可能在未來幾年里走得順暢。

今年5月,，在范曾先生的倡議和主持下,，諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進(jìn)行了一場科學(xué)與文學(xué)的精彩對話，參加過今年北京高考的同學(xué)們應(yīng)該很熟悉,，因?yàn)檫@就是今年北京高考語文試卷的作文材料,。當(dāng)時(shí)我也在對話現(xiàn)場，很受啟發(fā),?？茖W(xué)和人文，是從不同的角度更好地觀察,、發(fā)現(xiàn)和理解世界,。愛因斯坦曾說:“物理給我知識，藝術(shù)給我想象力,，知識是有限的,，而藝術(shù)所開拓的想象力是無限的?！痹诒贝?，文理兼修、通融并蓄的學(xué)術(shù)資源是得天獨(dú)厚的,。我們的文史哲,、數(shù)理化和醫(yī)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，經(jīng)過百余年的歷史積淀,，都已成為國內(nèi)外的最佳品牌,。20xx年,，學(xué)校專門為研究生開設(shè)了“才齋講堂”，邀請文理醫(yī)工等各學(xué)科的名家大師走上講臺,，為同學(xué)們提供一個(gè)融會貫通的高端平臺,，許多本科生也都慕名旁聽。同學(xué)們,，你們歷經(jīng)十余年的辛苦來到北大,，千萬不要辜負(fù)了這大好時(shí)光，要利用盡可能多的時(shí)間吸收一切有益的養(yǎng)分,，多去圖書館,、多去自習(xí)室、多去體育場,，不斷健全自我的智識,，不斷豐盈內(nèi)心的世界，視野開闊了,，氣象會更宏大,，就能為未來更好的成長打牢基礎(chǔ)、累積勢能,。

講到這里,，我還想問問20xx級的同學(xué)們，在你們北大生活開始之前,，你們是否問過自己：我為何來到北大?幾年后,，我又將以怎樣的身影告別北大?如果想過這個(gè)問題，并有了清晰的答案,，那你們應(yīng)該為自己鼓掌;如果還沒想過,，那么不妨多用點(diǎn)時(shí)間去想一想。

對這個(gè)問題,，每個(gè)人可能都有自己的回答,。作為校長，我不會給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,，我只想提醒大家,，以你們的智商和經(jīng)歷,，可以擁有很多的選擇，但為什么單單選擇來到這里。從一個(gè)更大的層面和意義上講,，你們對未來的自己有什么期望?

今年3月,，我參加了一年一度在北大百年講堂舉行的“影響世界華人盛典”,。我校92級校友王俊因?yàn)樵谏锘蝾I(lǐng)域取得的杰出成就而獲獎,。王俊校友曾于20xx年入選《自然》雜志評選的“科學(xué)界年度十大人物”，是唯一入選的中國人,。我記得,，他當(dāng)天發(fā)表獲獎感言時(shí)說：“我們研究基因技術(shù),，不僅僅是為了在頂尖雜志上發(fā)表好的文章，更要讓這個(gè)世界每一個(gè)人的生命質(zhì)量和生活水平因?yàn)榛蚩萍级淖??！?/p>

回到剛才提給大家的問題，同學(xué)們來北大讀書,，不僅僅是為了出國、讀研,，或者找工作,，這些現(xiàn)實(shí)的發(fā)展，可以是短期的奮斗目標(biāo),，但不能成為人生的終極意義,。要記住，樹立了什么樣的志向,，就決定了什么樣的道路;走上了什么樣的道路,，就擁有了什么樣的人生。同學(xué)們是當(dāng)代青年群體的佼佼者,，你們在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí),，也要考慮對科學(xué)發(fā)展、社會進(jìn)步和文明傳播承擔(dān)更多的責(zé)任,。在燕園的幾年,，同學(xué)們不僅要認(rèn)真研究怎樣做好學(xué)問，也要思考如何立身做人;不僅要恪守學(xué)術(shù)道德,，也要勇于承擔(dān)社會責(zé)任,，用心去慢慢沉淀和培養(yǎng)一種為學(xué)和做人的高貴品味;不僅成長為一個(gè)更好的自己，也為他人,、社會和國家發(fā)出印有你們標(biāo)記的一份熱度,。

同學(xué)們，剛才我與大家分享了一些思考和希望,。其實(shí)作為校長,，我也一直在問自己，學(xué)校應(yīng)該給同學(xué)們提供些什么?讓大家感到有所收獲,。今天,，是我第一次作為校長對全體新生講話，我也談一下自己對北大教育目的的想法,。我認(rèn)為,，北大的教育是要向?qū)W生傳授被普遍認(rèn)可的道德觀，開發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和自我發(fā)展的能力,。每位學(xué)生會因有一段在北大的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷,，而成為一個(gè)有格局、有底線,、做人做事皆有品味與追求的人,。簡單地講，我希望北大的學(xué)生都能不斷對自己提出更高的要求,，做一個(gè)更好的自己,。

同學(xué)們，未來的路,，就在腳下,。百余年來，中國經(jīng)歷了前所未有的曲折歷程和深刻變革,。你們是幸運(yùn)的人,，出生和成長在一個(gè)最好的時(shí)代。20xx年的這個(gè)秋天,，在燕園一年之中最美的季節(jié),，你們滿懷憧憬地走進(jìn)北大，將在這里開啟人生新的一頁,。我校歷史學(xué)系閻步克教授曾說：“‘?dāng)?shù)千年未有之變局’仍未結(jié)束,，五四以來的學(xué)術(shù)浪潮還在延伸。在未來一百年中,，中國學(xué)人大有可為,，而北大學(xué)子在引領(lǐng)學(xué)術(shù)潮流上應(yīng)該當(dāng)仁不讓?！苯裉?，屬于你們的嶄新生活已經(jīng)在燕園開始，北京大學(xué)120xx年厚重的歷史長卷此刻就呈現(xiàn)在你們面前,。如今,，她正期待著你們意氣奮發(fā)、當(dāng)仁不讓地來書寫一個(gè)新的,、更加輝煌的篇章!

同學(xué)們,，北大歡迎你們，北大祝福你們!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇二十一

親愛的同學(xué)們：

大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一,。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里,，與未名湖、博雅塔結(jié)緣,，為古老的燕園注入了新的活力,，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁,。作為校長和老師,，看到大家一張張鮮活的面孔,，我由衷感受到"得天下英才而育之"的快樂。在此,，我代表北京大學(xué)全體師生員工,，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué),，我們身處的這個(gè)園子,，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為"圣地",。從今以后,，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚："愛國、進(jìn)步,、民主,、科學(xué)",，"勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、創(chuàng)新",，"思想自由，兼容并包",。它們絕不是一些空洞的口號,，而是120xx年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。北大是一部厚重的書,。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年,，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史,，認(rèn)真思考我們的前輩所走過的道路,。所謂"守正"，就是要銘記歷史,、堅(jiān)守傳統(tǒng),，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史,，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來,。從今天起,，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵,。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想,。來到這里,，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大夢想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大,，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺,，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗,。這里的機(jī)會很多,，資源也很多，再加上北大崇尚自由,、張揚(yáng)個(gè)性的傳統(tǒng)是如此深厚,，有時(shí)難免會讓人目迷五色、眼花繚亂,。這是北大的優(yōu)勢所在,，也可能給你們帶來許多"幸福的煩惱"，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸Ω鞣N各樣的選擇,。比如,，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄,，可時(shí)間又是有限的;該參加什么社團(tuán)?"百團(tuán)大戰(zhàn)"真是讓人興奮,，可哪個(gè)社團(tuán)才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語,、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時(shí)候還必須考慮人生的大方向,，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京,，還是扎根基層,、報(bào)效家鄉(xiāng)?而在我們這個(gè)象牙塔之外的世界，變化就更快了,，人們的價(jià)值取向越來越多元,，各種思潮激蕩碰撞，每個(gè)人都會遇到困惑,、煩惱,，會受到誘惑，也遭遇挫折,。大家都在問,，路在何方?

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請不要急躁,，路永遠(yuǎn)都在自己的腳下,。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是"守正篤實(shí),，久久為功"的精神,。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的,，也正是這八個(gè)字,。

守正，就要有主心骨,。做人不能沒有主心骨,。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華,，一個(gè)人沒有精氣神,，沒有積極向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的,。1920xx年7月,，北大教授胡適在"少年中國學(xué)會"演講時(shí)，提到三種人生觀是"少年中國"的"仇敵"："第一種是醉生夢死的無意識生活,，第二種是退縮的人生觀,，第三種是野心的投機(jī)主義。"雖然時(shí)代已經(jīng)改變,，但這三種錯(cuò)誤的人生觀并沒有完全失去市場,，仍然值得我們警惕,。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好,，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量,，鑄就守正,、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象,、制訂人生規(guī)劃,，那時(shí)對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,，也自然能作出正確的判斷和選擇,。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大,，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是"求學(xué)"，研究學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮,，是老老實(shí)實(shí),、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干,、苦熬的工夫,。蔡元培先生1920xx年就任北

大校長時(shí)說："大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也,。"他希望同學(xué)們"抱定宗旨,，為求學(xué)而來"。今天的北大,，學(xué)科齊全,，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄,，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚,。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜,。北大提倡博雅教育,，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好"專"與"博"的關(guān)系,，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵,，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,，既是打?qū)W問的基礎(chǔ),，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn),、厚一點(diǎn),、深一點(diǎn)才好。比如,，近年來,，學(xué)校專門開設(shè)了"才齋講堂"，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座,，就是希望幫助同學(xué)們打開視野,，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說,，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科,，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好,，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處恐怕不大,。其實(shí),，看似"沒用"的知識可能是最"有用"的，基礎(chǔ)扎實(shí),、博采眾長的人才有無窮的后勁,。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火,，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》,。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她,，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè),，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作,。不到一年,，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)"跨界"的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的,，文章中說"我不是沒有質(zhì)疑過自己,，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭,。應(yīng)該做一只小海綿,，別管自己有理沒理，你就去吸收,，吸進(jìn)去,，不好的吐出來，吸進(jìn)去,，再吐出來,。"在經(jīng)常被問到"學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用"時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)歷告訴師弟師妹——"凡有所學(xué),，皆成性格",。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟,，我很感動,，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才,，重在"道"而不在"術(shù)",，重在"打通"而不在"隔斷"，這就是博雅教育的精髓,。同時(shí),，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的,，只要堅(jiān)信自己的選擇,，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬,。

久久為功,，就是要有"咬定青山不放松"的定力，有持之以恒的毅力,。在追逐夢想的道路上,，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷,。不能見風(fēng)就是雨,，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺,。如果這樣,，就做不了大學(xué)問、大事業(yè),。各位要想獲得成功,，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印,、抓鐵有痕的勁頭,，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動,。

這里,，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事,。1963年,，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè),，她放棄留在大城市工作的機(jī)會,，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,，還專門給學(xué)校寫了一封信,，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時(shí),，她也有過猶豫動搖,，因?yàn)?和北京相比，那里簡直就不是同一個(gè)世界,，到處是蒼涼的黃沙,。"但她堅(jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年,。她說,，"當(dāng)年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子,，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了,，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn),，就會想敦煌,，想盡快回到敦煌。"

像樊錦詩這樣守正篤實(shí),、久久為功的北大人還有很多,，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,，比如不久前因長期超負(fù)荷工作,，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友,，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅(jiān)守自己的理想,，"事不避難,，義不逃責(zé)"，寵辱不驚,，處之泰然,。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義,，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn),，將個(gè)人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起,。我們北大人,，與生俱來就被賦予了"吾曹不出如蒼生何"的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠(yuǎn)的校園》中所寫："北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì),，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩,。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻(xiàn),，被無形的力量維系在一起",。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧,。看過這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道,，劇中有許多以北大為背景的情節(jié),。其中有這樣一個(gè)場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后,，在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說："你們來到這里,，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的未來,，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望,，在不久的將來,，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長,、世界銀行的行長,、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師。"這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工,，但反映的情感卻是真摯的,，講的這番話，振聾發(fā)聵,，令人心潮澎湃,。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會,，如饑似渴地學(xué)習(xí),。而事實(shí)上，許多77級,、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然,，胸懷大志的同時(shí),，也要著眼于小事情，從"掃一屋"做起,，方能"掃天下",。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議,，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放,。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前,，在宿舍旁,，自行車都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場景我很有感觸,，這是一件小事，但大家都做到了,，不僅收獲了整潔,、安全和便捷,，更從中汲取了正能量。天下難事,，必作于易;天下大事,，必作于細(xì)。注重細(xì)節(jié),、精益求精的北大人,，才是永遠(yuǎn)立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們,，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲,。今天，也是在開學(xué)典禮上,，我和所有的老師都對大家寄予厚望,。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng),，希望你們守正篤實(shí),，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己,，還要勇于擔(dān)當(dāng),，實(shí)現(xiàn)夢想，致力于造福他人,、造福社會,、造福世界。

親愛的同學(xué)們,，北大歡迎你們!謝謝大家!

知名大學(xué)教授演講 著名教授開講座介紹篇二十二

非常高興,，也非常榮幸作為教師代表和大家進(jìn)行交流。

我和大家的交流包含四層意思,。

第一層,，衷心祝賀同學(xué)們經(jīng)過多年苦讀成為鄭州大學(xué)的一員，圓了自己的大學(xué)夢,。孟子將“得天下之英才而教育之”視為君子三樂之一,，同學(xué)們的到來無疑是我們鄭州大學(xué)每一個(gè)老師的樂事。

第二層,，和大家交流一下對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，這也是我和大家交流的重點(diǎn)。當(dāng)年神光向達(dá)摩求法,，達(dá)摩說：“諸佛無上妙道,，曠劫精勤，難行我行，非忍而忍,。豈以小德小智,，輕心慢心,，欲冀直乘,，徒勞勤苦?！币馑际钦f,，要想取得大的成就，必須勤苦修行,，行常人所不能行,，忍常人所不能忍;有小德小智、輕心慢心之人渴望成功只能是癡人說夢,。修佛如此,，要學(xué)好我們的專業(yè)同樣如此，既需要有恭敬心,，更需要立勤苦志,。

在很多同學(xué)看來，大學(xué)不用像高中那樣頭懸梁錐刺股挑燈夜戰(zhàn)了,，于是徹底放松了自己,，這是不對的。大學(xué)是我們生命中最美好的時(shí)光,，蘇軾說：“百年三萬日,，老病常居半?！比说囊簧鋵?shí)是非常短暫的,，有一個(gè)賣牛奶的做廣告，從你出生那天開始,，就喝我們的牛奶,，每天喝一袋，只要堅(jiān)持喝到36500袋,，保證你活一百歲,。百歲高齡也只是36500袋牛奶的事，更何況我們的大學(xué)生活只有短短幾年呢?所以經(jīng)不起揮霍,。

我給大家算筆賬,，本學(xué)期總共20周，140天,，現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了,，還剩17周119天，在這17周中,，星期天占了34天,，國慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦放假又占了10天,，還剩75天,，每天休息8小時(shí)，另外,，吃個(gè)飯,，聊個(gè)天，上上網(wǎng),，遛遛彎,，能剩下10個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。這樣一折算本學(xué)期有效的學(xué)習(xí)時(shí)間也就不足32天了,，平均到每一門課上只有幾天時(shí)間,。每一個(gè)學(xué)期也都大致如此，所以時(shí)間是如此地短暫,，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中時(shí)期枕戈待旦的拼搏精神,。總之,，與其瀟灑做夢,，不如努力圓夢，今天只有努力圓夢,，明天才能安心做夢,。

圓夢既需要我們夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，更需要有開闊的胸襟和健康的心智,。大學(xué)教育是開放式教育,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍人人皆是優(yōu)點(diǎn)時(shí),，你就生活在了天堂之中;可是當(dāng)你無視別人的優(yōu)點(diǎn)而刻意放大別人的缺點(diǎn)時(shí),，你便生活在了地獄之中。放眼學(xué)界,，立足專業(yè),，以長者為師，以能者為師,，把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的長處,，這是學(xué)習(xí)的智慧。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,，要處理好課堂領(lǐng)會和課外鞏固拓展的關(guān)系,，須知課堂講授強(qiáng)調(diào)的是整體接受，而課外學(xué)習(xí)則更能突出個(gè)性發(fā)展，注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，洪鐘善撞，多向師長請益,，必會有所成就,。

第三層是一個(gè)期望。我個(gè)人覺得,，一個(gè)好的老師除了需要自身扎實(shí)的學(xué)養(yǎng)之外,，還離不開同學(xué)們的督促,，教學(xué)相長并非虛話套話,。我經(jīng)常給我的學(xué)生說，感謝同學(xué)們培養(yǎng)了我,，不是嘩眾取寵,。尺有所短，寸有所長,，是同學(xué)們指出了我的不足,，讓我在完善中成長。如果每個(gè)同學(xué)都能如此,，我們鄭州大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和科研水平必將更加輝煌,。

最后一層意思是一個(gè)祝愿，真誠祝愿大家在鄭州大學(xué)求學(xué)期間學(xué)有大成,，為我們的人生涂上絢麗的色彩,，為我們的生命作好堅(jiān)實(shí)的奠基。