在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇一

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。老師,，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)搞笑;語(yǔ)文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。化學(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激,。老師,，這天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)校園的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的校園：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的校園永葆青春，越辦越好,。

謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，九月飄香,，收獲的喜悅在我們心底蕩漾,，在這個(gè)收獲的季節(jié)，是誰(shuí)還在播灑期望,，是您們,，我可親可敬的老師們。十分榮幸在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際代表全體同學(xué)在那里表達(dá)我們的感激之情和深深的祝福,。在此,，我代表全院同學(xué)向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲,，老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

9月10日是個(gè)平凡的日子,，但卻有著輝煌的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,，但卻有著絢爛的色彩,。是您，我親愛的老師,，使這個(gè)日子變得偉大,、神圣!所有的教師都就應(yīng)享受一份崇敬與祝福。親愛的老師,，也許您正在用微笑的眼神,，迎接入學(xué)的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)教誨您的弟子;那么，在您的節(jié)日來(lái)臨之際,，您就歇歇吧,，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)您理解我們的祝福,，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩(shī),，聽聽我們由衷的歌唱。一支粉筆,，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下您們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著您們的艱辛,。寂寞的春放，煩瑣的冬日,，講臺(tái)上的激昂慷慨,，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。是您們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅,，竭盡心靈之美地雕塑著精神之美,。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師您奉獻(xiàn)人生的天地,，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽(yáng)光,、智慧的甘霖;您用知識(shí)的甘露,，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，您為我們撐起了一片清淡高遠(yuǎn)的天空,，父母給了我們身軀,，您卻給了我們靈魂。加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!悠悠歲月，

消磨了您寶貴的青春,，您無(wú)怨無(wú)悔,。親愛的老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮斗的動(dòng)力;忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的鼓勵(lì),，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。假如我們能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬,，那是您給了我們光亮的火源!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)成星辰,，歷史成為滄桑,，您卻還守著巢窠，放飛著期望;當(dāng)花紅柳綠,，鷹飛草長(zhǎng),，您卻還固守清貧，培育桃李芬芳,。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天的灰屑,，您兩鬢成霜，但是年青的心卻從未改變模樣,?？赡苣蜒屎砑t腫，靜脈曲張,，可您卻不聲不響;可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

幾經(jīng)風(fēng)雨,，幾度寒暑,，是您呵護(hù)著我們獲取廣博的知識(shí)，穿越人生的迷茫,。當(dāng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，驀然回首,，依稀可見燭光中笑容可掬的您們。親愛的老師,，人們都說(shuō)您是蠟炬,，可蠟炬的淚折射不出您的無(wú)怨無(wú)悔，都說(shuō)您是春蠶,，可春蠶的絲纏繞不出您的鞠躬盡瘁;人們都說(shuō)您是園丁,，身邊簇?fù)碇赡鄣妮砝伲烧l(shuí)又明白您在百花盛放時(shí)您卻悄悄地憔悴,。敬愛的老師,，是您用執(zhí)著與堅(jiān)持讓我明白了什么叫“耐得住寂寞”，什么叫“歲寒,，然后知松柏之后凋也,。”敬愛的老師,，您可明白,，是您用您的為人師表，用您的謹(jǐn)學(xué)慎思,，讓我深刻理解到千百年前那位賢人的一聲喟嘆：“仰之彌高,，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前,，忽焉在后,。夫子循循然善誘人，博我以文,，約我以禮,，欲罷不能?！?/p>

我不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您，我不是畫家,，不能夠潑墨丹青,，全神地勾勒您，我更不是個(gè)作家,，不能夠以華麗的詞藻形容您,。只有尊敬您，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，或者將來(lái)某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。

又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)到,，讓我們重拾過(guò)去的回憶,，將自己對(duì)您的那份愛與尊敬記錄下來(lái)。從青澀少年到耄耋白發(fā),，我們的每一步成長(zhǎng)都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,。您用執(zhí)著的熱情,，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;您能把愚昧轉(zhuǎn)成禮貌,。老師們,，您們就應(yīng)站在共和國(guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán),，聽祖國(guó)為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌,。

光陰易逝，師恩永駐;教育之恩,，難以回報(bào),。我們將以自己的成績(jī)來(lái)證明對(duì)您的感激!此刻，我們充滿信心地說(shuō)：這天,，我們?yōu)槔蠋熌院?明天,，老師您將因我們而驕傲!

最后，衷心感謝我敬愛的老師們,，謝謝您為我們付出的一切,，無(wú)論將來(lái)走到哪兒，感謝您的心永久不變!老師,，謝謝您!您辛苦了!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永久是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了這天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師就應(yīng)是有魂的,，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這個(gè)性的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇四

慶祝教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第22個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛的老師們,，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永久是使者,，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師就應(yīng)是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這個(gè)性的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié),，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心,、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委,、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年,，我校在上級(jí)黨委、政府,、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革,，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力實(shí)施“雙高普九”,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” “萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校” “萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織” 等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報(bào)的語(yǔ),、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審,，現(xiàn)已開題,，教師撰寫論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè),，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè)，及格率,、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī),，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶,。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們,。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,，是人類崇高的事業(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與,。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”,，為此,，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù),，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn),。

老師們,，新的學(xué)年已經(jīng)開始,，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

本周三是9月10日,，我們將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié),。國(guó)家大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的,。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)道,，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也,。”也就是說(shuō),，老師是為我們傳授道理,，教授學(xué)業(yè),，解釋疑難的人,。老師，是一座知識(shí)的寶庫(kù),，里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富,，采擷一二,，也許你就會(huì)頓悟人生,，受益終身;老師，是一把探求真理的金鑰匙,，為你開啟無(wú)邊際的知識(shí)殿堂，讓你遨游其中,，其樂(lè)無(wú)窮;老師，是我們求知道路上的明燈,，點(diǎn)點(diǎn)光輝,，為迷失方向的我們照出光明大道。老師,，是初春的雨水，滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田;老師,，是盛夏涼爽的清風(fēng),，為我們驅(qū)走煩躁不安;老師，是金秋流動(dòng)的浮云,，為我們開敞心扉;老師,，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,，為我們送來(lái)絲絲暗香……

教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí),，而是做人的道理,。老師教會(huì)我們真誠(chéng),，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),，“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前,，是我們的老師諄諄地教誨我 們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者,，先自勝者也。老師教會(huì)我們廉恥,。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心,，才能臨財(cái)不貪，臨難不屈,，才能謙和退讓，取舍有度,。總之,，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們,，不僅是我們的良師，更是我們的益友,。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中,，能與老師為友是我們莫大的幸福,。玻璃與金子相會(huì),，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近,，也會(huì)變得聰明。要交益友，交智友,，那就與師者為友吧。為師者,，積富于心，博學(xué)睿智， 可求教,，可切磋,，智慧共享;師友一體，學(xué)問(wèn)感情融合,，乃是人生最大的快樂(lè)。與師為友,，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感,。“一位好教師,，勝過(guò)萬(wàn)本書”,，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng),，那光，那熱，溫暖心靈,，相伴人生;與師為友,，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟,，以他山之玉來(lái)攻石?！敖?jīng)師易求,，人師難得”，與師為友,，定要珍惜!

我相信,，我們北郊的所有老師,，在教書育人的過(guò)程中,，雖辛苦,，但也快樂(lè)著。面對(duì)青春的臉龐,，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專心致志的面孔,，你們一定也感觸到了本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣,。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績(jī);明年,，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激,。等到多年以后，我們離開母校,，步入社會(huì)，再次回想起這段時(shí)光,，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情,。

今天,，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝,。是你們睿智的眼神,，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ),，撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,，鞭策我們上進(jìn)的步伐,。

祝我們北郊的老師們,，祝普天之下的老師們,，節(jié)日快樂(lè),，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

金秋沃野,，丹桂飄香,，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié),。今天，我們歡聚一堂,，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委,、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委,、政府關(guān)心,、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委,、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

十年樹木,，百年樹人,。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地,。回顧自己多年教育教學(xué)的時(shí)光,，我很滿足，也很驕傲!因?yàn)?，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,，影響著我,。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑,。

近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取,，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī),。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),，展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比,，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,，是值得我尊敬的人。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們,，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,，學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng),、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng),。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足,。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,，百尺竿頭，更進(jìn)一步,。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩,。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日，借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一直給予我無(wú)私幫助和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝！并祝全校老師節(jié)日快樂(lè),，幸福安康,！

在這個(gè)特殊的日子里,，有幸在這里發(fā)言,，心里既激動(dòng)，又緊張,。激動(dòng)的是，能被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),，緊張的是,，自己距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,，這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一份鞭策和鼓舞,，用以激勵(lì)我在教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí),，更加努力地工作,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望。

作為老師來(lái)說(shuō)：“教育是一份良心活兒”它與其它的事業(yè)不一樣,，是做人的工作，可能會(huì)影響孩子一生,。作為班主任我們的身上承載著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望和夢(mèng)想,，稍不用心，就可能耽擱一個(gè)孩子一生的前程,，沖擊一個(gè)家庭的幸福。因此,，做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的，絕不能稍有懈怠,。教育又是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè),。

從教16年來(lái)，我?guī)缀趺磕甓际前嘀魅?，在這期間我有過(guò)開懷大笑，也有過(guò)黯然傷神,。我一直尊重孩子，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，每一次活動(dòng)都閃耀著集體智慧的光芒。譬如班級(jí)文明公約,，班級(jí)制度，優(yōu)干,，優(yōu)生都是孩子自己參與制定并評(píng)選。放手讓他們自己管理自己,，營(yíng)造出一種民主、和諧,、輕松、愉悅的班級(jí)氛圍,。

我也是媽媽級(jí)的人，我一直把學(xué)生視為自己的孩子,，愛他們,，理解他們,，我們班有幾個(gè)“小有名氣”的孩子———等等,。他們雖聰明但也很頑皮。記得在上4年級(jí)時(shí),，課堂上與一位老師發(fā)生了沖突，當(dāng)時(shí)雙方都很不愉快,，我知道情況后,，當(dāng)天裝著什么事兒都沒(méi)發(fā)生，等待孩子是否意識(shí)到自己的不對(duì),，但遺憾的是沒(méi)等來(lái)，過(guò)了兩天,，我實(shí)在忍不住了，把他叫辦公室,，一直不提那事，就與談心,，談學(xué)習(xí),，談?wù)n內(nèi)外,，談了大約10多分鐘，邊談邊觀察孩子的表情,，孩子眼里的神情躲閃，談著談著,，他忽地跪在地上,，說(shuō)：“高老師,，我有個(gè)事兒一直沒(méi)跟你說(shuō),。”他把前前后后的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了,，和他這幾天的心理煎熬,，我想孩子已經(jīng)意識(shí)到自己的不對(duì)與錯(cuò)誤,，我沒(méi)忍心再批評(píng)他,，當(dāng)時(shí)他向我承諾：“高老師,，我不會(huì)再這樣，我也不想說(shuō)得太多,，看我的行動(dòng)吧?！钡膮s從那以后,，他像變了一個(gè)似的，不管在與同學(xué),，老師交往中溫和了許多,。

還有一件事兒，上學(xué)期中午午休的時(shí)候,，我班朱嬌突然頭痛,，頭暈，那時(shí)我已經(jīng)睡下了,，張?zhí)鹛饋?lái)報(bào)告,，我一聽,，頭都沒(méi)來(lái)得及梳就到了寢室，當(dāng)時(shí)孩子臉色煞白,，我沒(méi)想太多,，背起她就往醫(yī)院跑,，為了搶時(shí)間,，我脫掉腳上的鞋子，以最快的速度到醫(yī)院,。在醫(yī)院搶救很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)效果,，那時(shí)，我的心都懸在嗓子眼上了,，又急又疼，一個(gè)剛剛活蹦亂跳的孩子,，一下就這樣了,，誰(shuí)個(gè)的心都不好受，急得眼淚都出來(lái)了,，當(dāng)時(shí)真的很感謝江校，不然的話,，以我一個(gè)人的力量與資源是不會(huì)得以順利的解決，孩子送縣醫(yī)院得救了,，我心中的一塊石頭落地了,，才頓覺得好累好累,。老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必將會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

今年5月18日發(fā)生的一件事兒說(shuō)出來(lái)與大家共享,，我在講課時(shí)突然頭暈?zāi)垦?，幾乎暈了過(guò)去,，但我強(qiáng)忍著,，雙手撐在講臺(tái)上，勉強(qiáng)不讓自己倒下,，卻被幾位細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)了,，那時(shí)我清晰地記得是巫洋打斷我的課,，對(duì)我大聲說(shuō)：“高老師，別講了,，我看您臉色很不對(duì)勁，快休息一下吧,！”幾個(gè)孩子一下沖上講臺(tái)把我扶住,，倒的倒水,，拿藥的拿藥,，幾個(gè)女生還在不停地“責(zé)備”我,。那時(shí)我流淚了！說(shuō)實(shí)在的我感謝我的孩子們,。還有xx年12月我母親病重，那時(shí)的我很無(wú)助，覺得愧對(duì)孩子們,，沒(méi)辦法一頭是給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)與溫暖可愛的孩子，一頭是生我養(yǎng)我的母親，并且危在旦夕，我人在病床前服侍著母親,，心卻在學(xué)校,，那時(shí)的我內(nèi)心的感受真的沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)形容。在那件事上感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與幫助，記得當(dāng)時(shí)林校和江校在電話對(duì)我說(shuō)學(xué)校的事兒你放心好了,，別擔(dān)心,！當(dāng)孩子們得知此事，哭了，孩子們很懂事，在電話里像一個(gè)個(gè)大人似的安慰著我,，讓我安心照顧奶奶，他們一定會(huì)聽話的……感謝孩子們的一路的理解與寬慰?。∫宦纷邅?lái)像這樣讓我感動(dòng)與欣慰的事兒太多了,，現(xiàn)在想來(lái)我無(wú)悔16年前的選擇。

回首16年走過(guò)的路,，我自己感覺很幸運(yùn),，幸運(yùn)是有這么好的領(lǐng)導(dǎo)與同事關(guān)心、幫助,、陪伴著我，讓我人生路上充滿了歡笑,。在我每一次人生低谷時(shí),，是集體給了我溫暖,，是同事一次又一次的勸慰,，讓我走出了那段最灰暗日子,，這些,，必將成為我一生的財(cái)富。

最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬(wàn)事順心,、永遠(yuǎn)開心,！

謝謝大家,！

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼,，秋送爽，碩果香的日子里,，我們共同迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié),。有幸作為教師代表發(fā)言,，心情非常激動(dòng),。在這里我用最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。

教師是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,，他也只是社會(huì)中的滄海一栗,。教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知??相比之下，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就,。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有九個(gè)年頭了,，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī),、有失敗、有歡樂(lè),、也有憂愁?。但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師,?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè),、師德高尚,，堪稱楷模的教師感染了我。在他們中,，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”,，有犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”,。從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗,。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑,，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白,，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào),，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,，我踏上了這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里,，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,，在這里,，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì).

作為教師,，我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,，我愿傾其所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的,。

冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花?！庇H愛的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。我相信，在經(jīng)歷了酸,、甜、苦,、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，昨天的,，今天的，明天的,，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功,。因?yàn)橹挥辛诵拍睿拍馨纹鹎嫣斓木弈?，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂,，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光,。

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說(shuō)：“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng),，羅爾斯聽了這話,，相信了它，并且,，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟,，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己,，51歲那年,，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功,。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課,，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊,。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因,，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái),，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái),，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛,，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下,，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底,。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑,。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件,，以備必要時(shí)所用,。在課改來(lái)臨的今天,，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念,，并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列,。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心,。作為老師,，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者,，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候,，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生,。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí),，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理,，對(duì)他們動(dòng)之以情,，曉之以理,，讓他們改正錯(cuò)誤,，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中,，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰,。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起,，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑,，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮,。教師就像一顆星,，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔,，沒(méi)有朝霞那樣眩目,，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn),，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,，與世無(wú)爭(zhēng),，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱,。

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好!我是來(lái)自新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院的一名普通教師——周福軍,，在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我非常榮幸能夠作為教師代表和大家分享這份喜悅,。在這個(gè)光榮的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我向我的老師和我老師的老師們表示誠(chéng)摯的祝賀和美好的祝愿。今天,，作為一名老師和醫(yī)生，我想借此機(jī)會(huì)和大家交交心,，說(shuō)幾句心里話,。

1990年金秋，我踏入新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院新校區(qū),，開始了我的醫(yī)學(xué)生涯。在老師們的悉心教導(dǎo)下,，逐漸領(lǐng)悟到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的特殊性，醫(yī)生不僅要有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，更要具備醫(yī)德;不僅要熟練掌握醫(yī)學(xué)理論，更要擁有一顆同情的心,。工作后,，我順利地成為了一名醫(yī)生,，還成了一名教書育人的老師。無(wú)論是學(xué)生時(shí)代,，基層工作,，還是求學(xué)深造，以及重返母校,，到一附院工作,，這些人生履歷都讓我深深懂得,，成為一名合格的臨床教師,，必須做到：敬畏醫(yī)學(xué),，擁抱共情!

我們敬愛的錢惠茵老師,，53年默默奉獻(xiàn),，從青絲變白發(fā)，兢兢業(yè)業(yè),，躬耕三尺講臺(tái),，勤勉盡責(zé),，守護(hù)患兒健康。老人家退休返鄉(xiāng)時(shí),，傾城含淚相送，依依惜別,。究竟她擁有什么“魔力”使得“一個(gè)人感動(dòng)一座城”?那就是,，錢老師數(shù)十年如一日,，對(duì)醫(yī)學(xué)的敬畏和對(duì)病人的共情,。她從嚴(yán)治學(xué),，對(duì)學(xué)生的小錯(cuò)誤洞察秋毫;她勤懇鉆研,，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備;她不舍得讓病人多花一分錢,，結(jié)成了許多親戚,。做教師是身教,用生命影響生命,。央視主持人白巖松說(shuō)：在道德的范疇里,，只有兩種職業(yè)有專屬的名稱,，一個(gè)是醫(yī)德，一個(gè)叫師德,?！芭踔活w心來(lái),，不帶半棵草去”,，在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院,，這樣的老師不勝枚舉,。他們猶如一盞盞燈塔,，照亮了一代代醫(yī)者的夢(mèng)想,。

醫(yī)學(xué)實(shí)踐來(lái)自點(diǎn)滴的積累,，邏輯思維來(lái)自不停的反思,。老師們大醫(yī)精誠(chéng)的醫(yī)者風(fēng)骨,、師者風(fēng)范,，耳濡目染中我反復(fù)的告誡自己：沉下心來(lái),，像老師們一樣學(xué)做太行崖柏,。作為一名醫(yī)生,，面對(duì)生死病患，要有敬佑生命之心;作為一名教師,，面對(duì)青澀學(xué)生，要有言傳身教之舉,。對(duì)待行醫(yī)、教學(xué),、科研，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，不茍不且;對(duì)待學(xué)生、病人,，要有共情之心，學(xué)會(huì)傾聽,。

20xx年，我發(fā)起了公益醫(yī)療志愿服務(wù)小分隊(duì),，建立了旨在強(qiáng)化基層繼續(xù)教育的“手機(jī)醫(yī)學(xué)院”，24小時(shí)在線疑難解惑,、應(yīng)急會(huì)診;在團(tuán)隊(duì)成員的積極努力下,，我們克服困難,，自籌資金,，自帶設(shè)備，利用休息日禮拜天,，行走在偏遠(yuǎn)山區(qū);自掏腰包，帶頭捐款,，為基層百姓免費(fèi)義診,，為基層醫(yī)生帶去了兼具理論,、技能,、思維的教學(xué)方式,。時(shí)間推移,，公益不止,，期望能夠把常見病留在基層,，能夠讓老百姓看病哪怕節(jié)省一塊錢。中央一套《不平凡的醫(yī)生》給予了特別報(bào)道,。去年，我作了《醫(yī)人醫(yī)事醫(yī)德,，我的座右銘》的師德主題演講,，獲得了一等獎(jiǎng)。今年又以《勞動(dòng)最光榮---時(shí)間都去哪了?》獲評(píng)“最美教師”,。

以上所取得的種種榮譽(yù)，是光環(huán),，是榮耀，更是一種責(zé)任,?！懊鞯?博學(xué) 至愛 致用”時(shí)刻激勵(lì)著我要內(nèi)外兼修,，“仁心仁術(shù) 博濟(jì)惠民”時(shí)刻提醒著我,，肩負(fù)著人類最偉大的重任——塑造靈魂,，守護(hù)生命,。我們每個(gè)人懷揣著一顆夢(mèng)想的種子，我們的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院正是滋養(yǎng)生命,、讓種子破土而出蓬勃生長(zhǎng)的沃土!

敬畏醫(yī)學(xué)，擁抱共情,，是支撐我前行的“左右腳”,。任憑世事紛擾,，不為繁素心,，與生命同行，從容且堅(jiān)定,。

謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì),，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,，心情倍感激動(dòng),。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局,、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來(lái)晚走，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候,。

我驕傲,，由于我是教師;我幸福，由于我愛我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛我……

作為一名教師，我愛我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來(lái)，我與學(xué)校一同長(zhǎng)大,。在街道黨工委,、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時(shí)間,，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大，由弱到強(qiáng),，由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班，*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

老師們!全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：考博

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,，以真情、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人,。

二是要刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。中國(guó)在職研究生四是要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體,、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書,，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿足的教師。

記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“假如人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,，我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十三

老師們,，以及來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)的實(shí)習(xí)老師們!

今天是第31個(gè)教師節(jié)，我代表學(xué)校黨總支,、校長(zhǎng)室向同志們表示節(jié)日最誠(chéng)摯的問(wèn)候，也想通過(guò)你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!

今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬,，向好老師學(xué)習(xí)!”，這是最樸素的表達(dá),，也是最底線的做法,，全國(guó)都在向老師致敬,，學(xué)校工會(huì)從普通教師中推薦的好老師,，事跡感人，行為動(dòng)人,，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”,，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實(shí)干,。學(xué)校發(fā)展到今天,，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實(shí)意在火線管的同志,，靠的是壓著底線真槍實(shí)彈教的在座各位，我們?cè)诨\統(tǒng)地接受致敬的時(shí)候,，確實(shí)應(yīng)該搞清“誰(shuí)是值得學(xué)習(xí)的人”。有時(shí),，站在普通老師的邏輯立場(chǎng)上，有的人有成績(jī),，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人升了干部,，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員,，但不一定值得學(xué)習(xí)，原因很簡(jiǎn)單,，他可能是失去了一個(gè)堅(jiān)持得住的從教狀態(tài),，缺少了一個(gè)保持得住的積極心態(tài),，也可能是忘記了一個(gè)把持得住的職業(yè)形態(tài),。

今年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動(dòng)之年，但在這一年中,，我們確實(shí)獲得了市直學(xué)校高考綜合考評(píng)第二名，高二會(huì)考一次過(guò)關(guān)率超過(guò)99%,，初三中考的學(xué)校總均分比去年上升了14分,，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn),，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心,，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實(shí)是我校好老師中的代表,。

我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好，發(fā)展好，從今年開始,，我們還不得不思考如何在沒(méi)有擇校費(fèi)的情況下把學(xué)校運(yùn)營(yíng)好。今年暑期,，王學(xué)鋒副市長(zhǎng)來(lái)校視察體育館工程建設(shè)時(shí)，勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力,，打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,，孫平副局長(zhǎng)來(lái)校檢查開學(xué)工作時(shí)，明確提出我校創(chuàng)建“四星級(jí)”高中的目標(biāo)定位;本月22日,，來(lái)自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來(lái)我校做專題報(bào)告,，為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天，來(lái)自揚(yáng)大的30多名實(shí)習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會(huì),，在今天的這個(gè)會(huì)上，無(wú)論是教師代表的發(fā)言,，還是學(xué)生代表的發(fā)言，還是上半年成績(jī)的取得,，都讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,，還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。

其實(shí),，我們對(duì)“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅(jiān)持重復(fù)著做就是好,，份內(nèi)的事積極主動(dòng)地做就是好，也不要對(duì)“好老師”概念太含糊,，不找理由，忘記借口,，克服困難，知道自己是干什么的,，才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時(shí)候的老師說(shuō)他現(xiàn)在早上5:10定時(shí)起床,，然后乘一個(gè)小時(shí)零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課，但他聊得很幸福，作為一個(gè)教師,，能堅(jiān)持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學(xué)習(xí),，值得致敬。

也許在座大家的個(gè)人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,，有時(shí)難免會(huì)碰到心酸、心急的時(shí)候,，甚至有時(shí)會(huì)遇到委屈的時(shí)候，但我們要學(xué)會(huì)控制,，俗話說(shuō)，你能收到了多大委屈,，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華,。千萬(wàn)不要這山望著那山高，別的什么都是好,。我們要學(xué)會(huì)贊美自己，贊美自己的職業(yè),，贊美自己的學(xué)生，贊美自己的同事,，贊美自己的單位。一個(gè)不會(huì)游泳的人,，老想換游泳池是不行的;一個(gè)不會(huì)共事的人，老想換工作是不行的;一個(gè)不會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭的人,，老想換愛人是不行的;一個(gè)不懂得養(yǎng)生的人,，藥吃得再多是不行的，做一個(gè)好老師要從堅(jiān)持開始,，要從改變自己做起。

我堅(jiān)信我們州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好老師會(huì)越來(lái)越多,，我也希望各部門、各個(gè)教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我希望全校上下要以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為目標(biāo),，以即將到來(lái)的教育督導(dǎo)為聚焦，認(rèn)真謀劃,，開拓有為，踏實(shí)做事,，以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求,，創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式，規(guī)范日常教學(xué)行為,，精致常規(guī)教學(xué)管理，營(yíng)建優(yōu)良的教書育人環(huán)境,，在即將到來(lái)的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。

再一次祝大家身體健康,，工作順心，節(jié)日愉快!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天是9月10號(hào)，在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向默默耕耘,、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年,，是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“創(chuàng)特色教育品牌,，辦人民滿意學(xué)校”為發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持“抓管理,，提質(zhì)量,，保安全,，促發(fā)展”的工作思路，高舉素質(zhì)教育大旗,，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，深化高效課堂改革,，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，順利地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!

這一切，都浸透著我們每一位老師的汗水,，見證著我們每一位老師的努力。他們?cè)谧约旱膷徫簧夏瞰I(xiàn),，在困難面前從不放棄,。他們用自己的汗水,、心血，生動(dòng)地闡釋了什么是愛心和責(zé)任,。他們把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是自己的最大幸福,。有的老師高燒未退,，拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺(tái);有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重,、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)們夜深沉睡時(shí)，有多少老師還在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí),，多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。

確實(shí),，老師的工作是平凡的，備課,、上課，日復(fù)一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的,，表?yè)P(yáng)、批評(píng),，苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的,。有人說(shuō)，老師是春蠶,，是蠟燭;也有人說(shuō)，老師是人梯,，是鋪路石,。這些就是對(duì)老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的,，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育他們成功乃至卓越,，這又是一種何等的榮耀和幸福!

今天，學(xué)校表彰了十名“十佳教師”,、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”,。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表，但還不是我們優(yōu)秀教師的全部,。希望我們受到表彰的老師，能夠再接再厲,，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，也希望明年我們還有更多的老師受到表彰,。

“群星競(jìng)相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀,。”只有我們二中全體教職員工的同心同德,、拼搏奮進(jìn)，才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,，才能鑄就我校明天的輝煌。

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,?！苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高素質(zhì)的教師,，才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!借此機(jī)會(huì),，我向全校教師提出四點(diǎn)希望：

一要以德立身，為人師表,。

“學(xué)高為師，身正為范”,。教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接,、最具體,、最深遠(yuǎn)。我們需要言教,，更要注重身教，我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛，努力做一個(gè)受學(xué)生愛戴,、讓家長(zhǎng)放心、使人民滿意的教師,。

二要牢記使命，不負(fù)重托,。

我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出,，就意味著選擇了責(zé)任,。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想，永不言悔,，永不言倦,。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,，尊重,、關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，建立和諧的師生關(guān)系,，努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。

三要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，苦練本領(lǐng)。

做一名合格的人民教師,，必須具備淵博的知識(shí)和扎實(shí)過(guò)硬的功底,。當(dāng)前,，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識(shí),、新技術(shù)層出不窮，對(duì)我們教師的素質(zhì)能力,、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念,，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，全面提高自己教書育人的能力和水平,。

四要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。

廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列,，在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，必須堅(jiān)決摒棄一切落后的思想觀念,，始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好狀態(tài),，大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,，致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代新人,。

老師們!“憶往昔，艱難跋涉;望前程,，任重道遠(yuǎn)!”新學(xué)年，新起點(diǎn),，我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,，也面臨著新的挑戰(zhàn)。希望廣大教師以更加飽滿的熱情,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的意識(shí)，充分施展抱負(fù)和才華,，為我校的可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!

老師們：你們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí),、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，你們作出的貢獻(xiàn),，學(xué)校將會(huì)永遠(yuǎn)銘記,，學(xué)生們更將會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

同學(xué)們：讓我們尊敬師長(zhǎng),，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為,、幸福成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)的棟梁!

最后再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利!

謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、老師們：

大家好!

秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心。

景色滿園關(guān)不住,，桃林正逢又一春!

在這個(gè)碩果累累,、丹桂飄香的九月,，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。在此我首先祝愿工作在草碾鄉(xiāng)教育第一線的全體教師節(jié)日快樂(lè);向一直關(guān)心,、支持草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府、表示衷心的感謝和崇高的敬意!

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十多年的時(shí)光匆匆而過(guò),。今天——我們?nèi)l(xiāng)教師再此歡聚一堂,、共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在這幸福的時(shí)刻,，讓我感受到了作為一名人民教師的艱辛，一腔熱血、兩袖清風(fēng),、三尺講臺(tái),、四季耕耘,。這就是對(duì)人民教師的真實(shí)寫照。我不是詩(shī)人,。不能用漂亮的詩(shī)句歌頌我們的事業(yè)，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值,，我更不是歌手不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位,。然而，作為教育界的晚輩我,，今天在這里我要鄭重的說(shuō)：“人民教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人民教師無(wú)尚光榮,。”

我們大家都知道,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。從我踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土,、純樸可愛的孩子。用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。天空遼闊,，任我們盡情播灑智慧的陽(yáng)光;沃野坦蕩,，任我們翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。我們放飛夢(mèng)想，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘,，必將收獲山鄉(xiāng)的桃李芬芳! 今日訓(xùn)練雛鷹,，明天展翅翱翔,。我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),，就要靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖,，為下一代負(fù)責(zé)，為家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。盡管外面的世界很精彩,，但這里的舞臺(tái)更寬廣,，意義更崇高。三尺講臺(tái)上,，心靈的快樂(lè)令人回味，精神的享受無(wú)與倫比,。小小教室里,，我們勇創(chuàng)教育佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。因此，我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課,，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。春天,，我們播下飽滿的種子;秋天，我們收獲一片金黃,。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，我們將用更加堅(jiān)定的意志,，更加飽滿的熱情投入到工作之中,，去譜寫草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的新篇章!

雖說(shuō)教師是一個(gè)平凡清貧的職業(yè),，但她托起的卻是明天的太陽(yáng),。有人說(shuō)春蠶吐絲紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)。不錯(cuò),，正是這“春蠶紅燭”傳承了民族的歷史文明，架起了科學(xué)的登天云梯,。

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”,，親愛的老師們,，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛,。全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們，你們放心吧,，草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,，我們無(wú)怨無(wú)悔!我深知作為一名年輕教師，肩上的擔(dān)子還很重,，我們的使命任重而道遠(yuǎn)，但我們的信念就像鋼鐵的誓言,，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船,，用年輕的雙手擎起希望的火炬,，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽(yáng)!

最后我真心的祝愿全體教師在未來(lái)的生活中工作順利,、身體健康、全家幸福,。

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位同學(xué)：?

大家下午好!?

今天是20xx年9月10日——中國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。?

我非常榮幸能夠代表礦總院各專業(yè)所有實(shí)習(xí)同學(xué)祝在座的各位老師教師節(jié)快樂(lè),。

中國(guó)有悠久的尊師重道傳統(tǒng)。西周時(shí)期,，就提出“弟子事師，敬同于父”,?！秴问洗呵铩ぷ饚煛酚性疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭,，此尊師之道也?！痹谥袊?guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”,，總是受人尊敬，被人愛戴的,。老師，是人類文化得以傳承的功臣,，各位老師做的貢獻(xiàn)何其巨大,。任何的感恩,，贊美，與各位老師的付出相比都是微不足道的,。?在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)之前我就聽過(guò)這樣一句話：學(xué)不貫古今，識(shí)不通天人,，才不近仙，心不近佛者,，斷不可作醫(yī)以誤世。我想這意思大概是說(shuō)：若非神人切不可習(xí)醫(yī)吧,。那么醫(yī)者究竟是怎樣的呢?我一直在尋找答案。?

帶著這樣的疑問(wèn),，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地走進(jìn)了醫(yī)學(xué)殿堂的大門。開學(xué)典禮上就跟著老師宣誓：“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó)，救死扶傷,。。,。”懵懵懂懂間感覺這樣的儀式過(guò)于形式化,，心中并無(wú)深刻體會(huì)。直到寒窗苦讀醫(yī)學(xué)四年,，方知醫(yī)道為“至精至微之事”習(xí)醫(yī)之人“必須博極醫(yī)源,，精勤不倦”,。?

幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)過(guò),，學(xué)醫(yī)是一輩子的事情，要活到老學(xué)到老,，我想著就是對(duì)此最通俗的解釋了吧!?

這點(diǎn)從各位老師在課堂上的口如懸河，對(duì)所有教學(xué)重點(diǎn),，同學(xué)疑問(wèn)應(yīng)付的游刃有余，各種相關(guān)方面的豐富拓展中就可以看得出來(lái),。每個(gè)老師都是學(xué)富五車，才華橫溢,，可是即便如此，各位老師還是在不斷學(xué)習(xí),，提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，實(shí)在令我們這些初出校門還沾沾自滿的同學(xué)汗顏,。古人云“世有愚者，讀方三年,，便謂天下無(wú)病可治;及治病三年，乃知天下無(wú)方可用,?！惫蕦W(xué)者必須博極醫(yī)源，精勤不倦,，不得道聽途說(shuō)，而言醫(yī)道已了,，深自誤哉。老師們用更通俗的話語(yǔ)告訴我們,，醫(yī)者不可自大，馬虎不得!?

在礦總院已實(shí)習(xí)三月余,，跟隨各位老師面對(duì)病榻上被疾病折磨的患者，方才切身體會(huì)到孫思邈先生的《大醫(yī)精誠(chéng)》：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦,。不得問(wèn)其貴賤貧富,，怨親善友”,。? ???

幾個(gè)月的相處學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),，到今天各位老師仍然恪守“大醫(yī)精誠(chéng)，厚德懷仁”的古訓(xùn),。各位老師用行動(dòng)告訴我們：大醫(yī)精誠(chéng)，精于高超醫(yī)術(shù),，誠(chéng)于高尚的品德。二者缺一不可,，方成就大醫(yī)。?

醫(yī)者不只是一種安身立命的職業(yè)，更是一種治病救人的信仰和追求,。在礦總院我所遇到每一個(gè)老師都是如此心系患者，治療過(guò)程中考慮到了患者身體心理家庭所有方面的所有問(wèn)題,。他們把手中病人的所有信息都謹(jǐn)記于心，在現(xiàn)今醫(yī)療環(huán)境下老師們?cè)诮弑M全力做到最好,，看到那一張張憔悴的面孔,，我想說(shuō)老師，您辛苦了!?

在礦總院,，我們見到的是各位老師全心全意為病人的付出，再苦再累,，各位老師面對(duì)病人都是一副溫暖的笑臉，查房時(shí)對(duì)病人噓寒問(wèn)暖,，完全把病人當(dāng)做自己至親之人，老師說(shuō)醫(yī)生要給病患信念,、希望和關(guān)懷，做他們戰(zhàn)勝疾病的精神支柱,。“人命至重,，有貴千金，一方濟(jì)之,， 德逾于此?！毙男g(shù)不正,，見利忘義之人是做不了好醫(yī)生的,。此為醫(yī)德,，各位老師用平實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展現(xiàn)何為醫(yī)者,。??

我所疑惑的醫(yī)者,，在這里——礦總院，各位老師為我做出了最真實(shí),，最貼切的解釋，你們不是神人,，你們只是在努力做到“大醫(yī)精誠(chéng)，厚德懷仁”恪守著心底那份作為醫(yī)者的驕傲罷了,。?

在我們此類教學(xué)醫(yī)院，各位老師即為人醫(yī)又為人師,，醫(yī)者，懸壺濟(jì)世者;師者,，傳道授業(yè)解惑者。各位老師,，正是這二者的完美結(jié)合。?

在繁雜的工作中老師們并沒(méi)有對(duì)我們的幼稚問(wèn)題和錯(cuò)誤感到不耐煩,，仍然悉心教導(dǎo)，工作教學(xué)中對(duì)我們的嚴(yán)厲,，平時(shí)生活中對(duì)我們的關(guān)懷,，我們都看在眼里記在心里,，我們已無(wú)數(shù)次在心中對(duì)您說(shuō)，謝謝老師!?

有人說(shuō)：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō)：老師之愛,，讓我們見識(shí)到不求回報(bào)、無(wú)私關(guān)愛的博大,。?

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“我的心在你的眼里找到了天空”我們也在各位老師那里找到了供我們飛翔的天空。??

我們不知道如何表達(dá)內(nèi)心深處對(duì)各位老師的感激,，在這特別的日子里，或許只有讓各位老師看著你們親自培養(yǎng)出的我們成長(zhǎng)進(jìn)步,，暗暗發(fā)誓在將來(lái)的某一天能在事業(yè)上做出成就,，成為一名真正的醫(yī)生,，能夠在即將面對(duì)的數(shù)十載醫(yī)者路里，眼底辨秋毫,，胸中存灼見，持一顆仁者心,，握一把千秋劍。才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物吧,。

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十七

親愛的老師們：

在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里,，我們一起歡度第30個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重、是充實(shí),、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容,。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,，今天我和你們一樣自豪,、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,，老當(dāng)益壯，奮斗不息!

為了教師的榮光,，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福,，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選表彰時(shí),，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市,、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光,，留下了我們美好的耕耘歲月!

看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅,，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，奮發(fā)有為,，用愛去喚醒愛，用心去交換心,，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧,。站在這里,，我越來(lái)越清晰地感覺到：咱們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息,、有家的溫馨。

老師們,，我相信在全校師生的共同奮斗下,，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!

最后,，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻,、快樂(lè)的一天,、平安的一年、幸福的一生!

謝謝大家!

教師節(jié)晚會(huì)臺(tái)詞 教師節(jié)晚會(huì)的致辭篇十八

金風(fēng)送歡笑,，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,，今天又來(lái)到,。

老師為我們的成長(zhǎng),，不知付出了多少辛勞,。

老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

老師，您好!

人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè),。

老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心,。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨,，就是老師對(duì)我們的撫愛,。

老師的言傳身教,，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉,，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉,，樂(lè)于默默奉獻(xiàn),。

綠葉的綠色象征著老師青春常在,。

當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹,，頭頂藍(lán)天,，腳踩大地,，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹,，為世界帶來(lái)一片春色。

老師播撒希望的種子,，把我們培育成一片樹林。

小樹長(zhǎng)成棟梁材,，不忘園丁培育恩,。

是啊,，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨,，

老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹,，我們的老師就是好,。