當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫作能力了,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率切【帋痛蠹艺淼男牡酶形蚍段?，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)能輔導(dǎo)員工作總結(jié)心得感悟篇一

驀 然回首,，奮斗的汗水早已升華,。在任職期間，我始終以“敬業(yè),、守時(shí),、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己,，以至于我能夠 持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多,，不論在工作上還是為人處事上,，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，是自己個(gè)方面能力都有所提高。現(xiàn)我將近幾個(gè)月來(lái)的 各方面工作總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初：

協(xié)助輔導(dǎo)員老師認(rèn)真搞好迎新生工作（注冊(cè),、安排宿舍等），開展入學(xué)教育,、主題班會(huì)等讓新生真正的走進(jìn)大學(xué),、了解大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)生活,。

2,、軍訓(xùn)期間:

給新生做軍訓(xùn)思想工作，讓他們了解軍訓(xùn),。同時(shí),，抓住課余時(shí)間去連隊(duì)了解新生的軍訓(xùn)生活，了解新生的思想動(dòng)態(tài)并且及時(shí)和輔導(dǎo)員老師聯(lián)系取得解決辦法,，以使新生正常的參加軍訓(xùn),。

3、 軍訓(xùn)結(jié)束后：

⑴和輔導(dǎo)員老師密切聯(lián)系,，開展多項(xiàng)活動(dòng)（如：中秋節(jié)晚會(huì)等,。）加強(qiáng)新生與新生之間的溝通，老師與新生之間的溝通,。并且與其他的輔導(dǎo)員助理進(jìn)行 溝通進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，互幫互助，避免班級(jí)之間出現(xiàn)不必要的分歧,，同時(shí),，端正新生思想，及時(shí)了解新生的思想動(dòng)向,。

⑵定期去宿舍了解新生的生活情況,、學(xué)習(xí)情況,， 幫助新生解決困難,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)和輔導(dǎo)員老師協(xié)商處理以免發(fā)生不安全事故。

⑶協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班,、團(tuán)干部,，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),。提高新生 的整體素質(zhì),。

4、保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù),。

5,、不定期的去班級(jí)了解新生們的情況，并反饋給領(lǐng)導(dǎo)、老師,。

經(jīng)歷了輔導(dǎo)員助理的洗禮,，我真正的體會(huì)到了自身責(zé)任的重大，我們的表現(xiàn)時(shí)刻牽動(dòng)的新生的思想動(dòng)態(tài),，自己更要注意自身的表現(xiàn),，不斷提到自身素質(zhì)，為新生做好榜樣,。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足之處,，但是我能夠在任職期間及時(shí)改正，并且取得進(jìn)步我也倍感高興,。

展望未來(lái),，我要不斷的從各方面提高自己，充實(shí)自己,，把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而為之奮斗,。

最后，感謝學(xué)校能夠給我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),，我將在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，為學(xué)院的發(fā)展添磚添瓦，愿學(xué)院的明天將更加輝煌,。

萬(wàn)能輔導(dǎo)員工作總結(jié)心得感悟篇二

一,、所帶班級(jí)基本情況

從20x年x月開始，新生的輔導(dǎo)員工作,。大一新生剛步入大學(xué)校園,，他們對(duì)大學(xué)生活還充滿了好奇，同時(shí)有些迷茫,。但是,，兩個(gè)班學(xué)生基本上能找準(zhǔn)自己的位置，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，為自己的大學(xué)四年做好規(guī)劃。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，他們基本順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡,。

二、開展主要工作情況

由于是新生班級(jí),，所以這學(xué)期的工作首要任務(wù)便是迎新,。從9月3號(hào)開始我們便投入了緊張的迎新準(zhǔn)備工作中。然后是軍訓(xùn),，我們輔導(dǎo)員配合教官,，管理好軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)事宜,。對(duì)身體不適暈倒等同學(xué)我們輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并照顧。正式上課后,，我主要開展了一下各方面工作：

首先,，安排新生入學(xué)教育，幫助他們解決心理上的困惑,，對(duì)本專業(yè)的疑團(tuán),。其次，組織班委會(huì)成員,，構(gòu)建班級(jí)骨架。第三,，貧困生認(rèn)定,，組織評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)定和公示，是真正困難的學(xué)生的得到幫助,。第四,，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，走訪學(xué)生,，了解生活情況和思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)排解學(xué)生不良情緒。第五,，組織集體活動(dòng),，如兩個(gè)班的聯(lián)誼活動(dòng)，培養(yǎng)他們的集體意識(shí),。第六,，組織各類主題班會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們的主體意識(shí)和責(zé)任感,。第七，督促紀(jì)檢認(rèn)真做好點(diǎn)到工作,。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性,。除此之外,，還會(huì)在平常班會(huì)中請(qǐng)他們專業(yè)的上一屆學(xué)長(zhǎng)在班會(huì)上給他們講授自己的學(xué)習(xí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，查寢等,，爭(zhēng)取全方位的關(guān)注到學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)糾正不良風(fēng)氣和動(dòng)向，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

三,、所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況

兩個(gè)班的班風(fēng)都還可以,，大家都是積極向上,，沒(méi)有消極或不健康的班級(jí)氛圍。學(xué)風(fēng)方面,，,，沒(méi)有無(wú)故曠課的人。在查課月那次被抓到很多人早上上課遲到之后,，他們每天都會(huì)提前10分鐘到教室，遲到現(xiàn)象也改正過(guò)來(lái)了,。

四,、自己在思想、學(xué)習(xí)方面的情況

這是我第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員,，跟大一新生一樣,，我也是充滿了好奇，也有很多困惑和迷茫,。但是,，在老輔導(dǎo)員和各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的耐心指點(diǎn)和引導(dǎo)下，在自己的慢慢摸索實(shí)踐中,，我的思想逐漸成熟,，對(duì)各項(xiàng)工作的脈絡(luò)也逐漸清晰明朗起來(lái)。

我知道只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹立榜樣。為此,，我不斷地學(xué)習(xí)與思考,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。不斷地充實(shí)自己的思想,，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高,，塑造自己正確的價(jià)值觀。同時(shí),，摸索指引學(xué)生培養(yǎng)健康思想的方法和途徑,。此外，我還不斷更新觀念,，在工作中力求創(chuàng)新,，摸索學(xué)生容易接受的思想教育方法,。注意培養(yǎng)學(xué)生正確的自我認(rèn)識(shí)和健康的價(jià)值觀。

另一方面,，我主動(dòng),、認(rèn)真地向老輔導(dǎo)員和各部門同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，有不清楚的地方及時(shí)匯報(bào),。事后,，認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正,。使自己的工作能力更加完善,，盡量做到少出錯(cuò)和不出錯(cuò)。我還積極主動(dòng)地服從和配合學(xué)院,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加學(xué)院的各種會(huì)議。貫徹執(zhí)行學(xué)院各級(jí)各部門下發(fā)的各種文件和事項(xiàng),。在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，為人師表，做好模范帶頭作用,。

回顧這一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員工作,，我心中充滿感激。在與學(xué)生的共同成長(zhǎng)中,，我學(xué)會(huì)了冷靜思考,，學(xué)會(huì)了如何靈活地處理各種問(wèn)題，體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的不易和偉大,。在與同事的工作中,，我得到了前輩的指導(dǎo)和幫助，感受到了前輩的關(guān)心,，使我的工作能夠順利進(jìn)行,，幫我排解了困惑和不解。我也一定會(huì)努力提高自身水平,，積極服務(wù)學(xué)生,，得到學(xué)生和同事的認(rèn)可，并且爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，成為一名學(xué)生心目中的好輔導(dǎo)員。

萬(wàn)能輔導(dǎo)員工作總結(jié)心得感悟篇三

20xx年9月,，根據(jù)學(xué)院的工作安排,，我擔(dān)任了應(yīng)科學(xué)院20xx級(jí)新生的輔導(dǎo)員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，本年度各項(xiàng)工作得以順利開展,，較好的完成了每項(xiàng)工作任務(wù),。我在自己平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),，也對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí)。自工作以來(lái),，我堅(jiān)持以學(xué)生為本,，為學(xué)生服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的工作理念,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，注重學(xué)生能力培養(yǎng),，取得了一定成效,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我本年度的主要工作情況匯報(bào)如下：

一,、思想政治教育

一年來(lái),，我深入的學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆一中、二中,、三中,、四中全會(huì)精神和 的系列講話精神，切實(shí)在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致,，極大的提高了自己的政治素養(yǎng),，將黨的xx大精神和 的系列講話精神切實(shí)落實(shí)到工作中來(lái)，結(jié)合自己的工作實(shí)際,，全面提高自己的工作水平,，全心全意的為學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)服務(wù),。以優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為人師表，發(fā)揮榜樣的力量,。 按照學(xué)院黨委要求,，我加強(qiáng)對(duì)20xx級(jí)234名新生的思想政治教育，在十月份到十二月份期間,，我組織和參與了學(xué)院新生的黨課培訓(xùn),，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了xx大新黨章，使得我和學(xué)生對(duì)黨的性質(zhì),、任務(wù)和行動(dòng)指南都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。在日常工作中，針對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題,，我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者,，提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定政治信念,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面提高和健康發(fā)展,。

二、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室文化建設(shè)

針對(duì)新生入學(xué)以來(lái)適應(yīng)期的失落感,，迷茫感，交際困難,，大學(xué)學(xué)習(xí)不適應(yīng)等狀況,，我從以下幾個(gè)方面推進(jìn)新生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室文化建設(shè)：

1,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，正面引導(dǎo)，對(duì)新生入學(xué)的失落感加以排解,，多開主題班會(huì),，配合個(gè)別談話溝通，讓學(xué)生愛(ài)上校園,，愛(ài)上大學(xué)生活,。

2、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)和學(xué)院的歸屬感建設(shè),，使學(xué)生了解自己所學(xué)的專業(yè)和未來(lái)方向,，引導(dǎo)他們對(duì)自己專業(yè)的興趣，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，讓大家相互分享自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)上互幫互助。

3,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)生干部的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力是班級(jí)氛圍形成最重要的力量，所以我非常注重學(xué)生干部能力的培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造性和自主能動(dòng)性,，為班級(jí)良好的風(fēng)氣形成貢獻(xiàn)力量。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，創(chuàng)造學(xué)生的交際機(jī)會(huì)和范圍，促進(jìn)學(xué)生的情感交流,，形成和睦有愛(ài)的應(yīng)科大家庭,。

5、關(guān)注學(xué)生的日常生活，關(guān)注貧困學(xué)生,，嚴(yán)格按照規(guī)定將各類資助跑評(píng)選給需要的學(xué)生,，讓學(xué)生感受到學(xué)院和學(xué)校的溫暖。

6,、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)例的安全教育,，保障學(xué)生安全,。

7,、寢室是大學(xué)生的家,，以各種方式加強(qiáng)學(xué)生的寢室文化建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成真誠(chéng)文明的行為習(xí)慣,。

8,、以新生開學(xué)熟悉獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選規(guī)則為契機(jī)，以評(píng)促建,，加強(qiáng)學(xué)生的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室文化建設(shè)。

三,、心理健康和日常管理

一年來(lái),，我十分關(guān)注234名新生的心理健康，積極了解各班學(xué)生情況,，有問(wèn)題,，早發(fā)現(xiàn)早解決，對(duì)于有心理異常的學(xué)生,，做到盡早溝通,。在各班設(shè)置了心理委員，關(guān)注學(xué)生的心理狀況,，做到有問(wèn)題就匯報(bào),，定期例會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。開展相關(guān)主題班會(huì),，對(duì)大學(xué)生適應(yīng)期的心理困惑做有效疏導(dǎo)，對(duì)一些問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生,，以單獨(dú)談話和側(cè)面了解的方式關(guān)注學(xué)生日常各方面的情況和表現(xiàn),，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)溝通，讓學(xué)生盡快接受治療和疏導(dǎo),。用自己積極工作和家長(zhǎng)配合的方式,，取得了一定效果。

在日常管理中,，我實(shí)實(shí)在在的以學(xué)生為本,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，協(xié)調(diào)好教育、服務(wù)和管理的關(guān)系,。受傳統(tǒng)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)主義的影響,，學(xué)生工作常常重管理，輕服務(wù),，輕教育,，但從學(xué)生工作本質(zhì)上看，學(xué)生工作應(yīng)該是教育,、管理與服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,，這就使得我在工作中應(yīng)當(dāng)確立了以學(xué)生為本的理念，重視并相應(yīng)的明確學(xué)生在校園生活的主體地位,，適當(dāng)?shù)睦^續(xù)放寬學(xué)生自我教育,、自我管理，在嚴(yán)格規(guī)章制度管理,、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的同時(shí),，讓學(xué)生自管，我監(jiān)管,，同時(shí)把學(xué)生工作實(shí)為服務(wù)的理念貫徹到我的日常學(xué)生工作中去,，切切實(shí)實(shí)的培養(yǎng)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生,，教育學(xué)生,。做好全院學(xué)生的摸排工作，對(duì)學(xué)生各方面情況全面了解,，做好特殊學(xué)生的聯(lián)系檔案,，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

一年來(lái),，我積極了解234名學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，通過(guò)各種方式積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，引領(lǐng)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題,，及時(shí)教育引導(dǎo)，組織學(xué)習(xí)討論,。組織協(xié)調(diào)班主任的工作,，以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，做好學(xué)生工作的方方面面,。

過(guò)去一年的工作,，既是學(xué)習(xí)，也是經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，在今后的工作中,，我會(huì)更加深入的去做每一件事情，花更多的時(shí)間去深入學(xué)生,，探究學(xué)生工作的理論知識(shí),，提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，更好的做好輔導(dǎo)員工作,。最后再次感謝支持,、關(guān)心和幫助我工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我會(huì)更加努力,。

萬(wàn)能輔導(dǎo)員工作總結(jié)心得感悟篇四

輔導(dǎo)員工作是多方面的,，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),，努力搞好實(shí)際工作,，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)管理水平,，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展,。作為一名普通的輔導(dǎo)員，我深知作為學(xué)校年輕的血液,，光榮與挑戰(zhàn)并存,。因此，我努力從小事做起,，扎扎實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女,，其家庭教育往往采用“封閉式”教育,，與同齡人的接觸、交往的機(jī)會(huì)較少,，使得他們待人缺少熱情,，遇到困難沒(méi)有勇氣，行為自制力差,，做事沒(méi)有責(zé)任心,。面對(duì)這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,，充分發(fā)揮班集體這個(gè)自我教育的大熔爐,，以集體主義精神為支柱，開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我和祖國(guó)齊進(jìn)步”,，“我為集體添光彩”,、“師生互愛(ài)”、“手拉手,，心連心”等一系列活動(dòng),，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們體會(huì)到了“大家好,，才是真的好”,，只有和集體同舟共濟(jì)，才能一起駛向成功的彼岸,。幾年來(lái),，我所在的中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的廣播操比賽中,，我班獲得了二年級(jí)組第一名,，在科技小制作比賽中，我班的x,、x,、x、x分別獲得了一,、二,、三等獎(jiǎng)，在講故事比賽中,，我班的x,、x分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的德育教育,，讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意,，張揚(yáng)自己的個(gè)性，我依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土,，讓孩子們爭(zhēng)做合格小公民,，組織學(xué)生開展“我是媽媽的小幫手”、“包餃子”,、“慶豐收”,、“系紅領(lǐng)巾比賽”、“疊校服比賽”等一系列活動(dòng),；定期開展“少先隊(duì)歷史知多少”與“愛(ài)國(guó)百分百”的活動(dòng),；及時(shí)開展“消滅錯(cuò)別字”活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉,，在實(shí)踐中奉獻(xiàn),，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想,，體驗(yàn)成功的喜悅。x在“55全國(guó)小學(xué)生少先隊(duì)歷史知多少”比賽中榮獲“隊(duì)史小靈通”的稱號(hào),，x在“民族精神代代傳·愛(ài)國(guó)百分百”活動(dòng)中,，榮獲“知識(shí)競(jìng)賽”獎(jiǎng)，x在第七屆全國(guó)小學(xué)生“消滅錯(cuò)別字”比賽中榮獲“消滅錯(cuò)別字大王”的光榮稱號(hào),，還有x等五位隊(duì)員在“接力杯·全國(guó)小學(xué)生玩游戲,、學(xué)百科”有獎(jiǎng)讀書活動(dòng)中獲了獎(jiǎng)。

在教育過(guò)程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn),，每一個(gè)孩子都希望展示自己的個(gè)性,，但又存在著不同于別人的生理、心理特征,。在工作中,，我就盡量設(shè)法抓住時(shí)機(jī)，不露聲色地組織各項(xiàng)活動(dòng),，保護(hù)他們的自尊心,，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，讓愛(ài)根植于集體活動(dòng),，在活動(dòng)中讓他們接受教育、改變自身,，使每一個(gè)孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都能在我們中隊(duì)得到溫馨的愛(ài)，敢于對(duì)大家說(shuō)“我能行”,。例如，我班有一些學(xué)生喜歡寫作,，我就利用休息時(shí)間,，鼓勵(lì)并幫助他們?nèi)ネ陡澹野嗟男煊钋鐚懙摹度獗或_走以后》在《中國(guó)兒童畫報(bào)》的期刊上發(fā)表,，x寫的《雪兒》在《讀寫知識(shí)》報(bào)上發(fā)表,，x的《愉快地合作》和范樺的《送小蝌蚪回家》也分別在《語(yǔ)文報(bào)》上發(fā)表。當(dāng)同學(xué)們看到自己寫的文章也能變成鉛字,，發(fā)表在報(bào)刊雜志上,，心里無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得自己也能行,。

作為一名年輕的輔導(dǎo)員老師,，我肩負(fù)著學(xué)生的信任與期待、家長(zhǎng)的責(zé)任與囑托,。因此我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，和他們進(jìn)行心與心的交流,，做他們的知心姐姐,。有的孩子發(fā)燒了，我會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)送孩子去就診,；有的孩子肚子疼,，我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯熱茶；有的孩子沒(méi)來(lái)上課,，我會(huì)主動(dòng)打電話詢問(wèn)情況。我的愛(ài)心,，也換到了他們的真心,。孩子們是那么信任我，他們會(huì)把秘密悄悄告訴我,，并且讓我不要告訴別人,；他們會(huì)把幾顆糖果偷偷地塞給我，告訴我這糖果的味道有多好,；他們會(huì)把心愛(ài)的發(fā)夾輕輕地夾在我的頭上,，告訴我老師有多漂亮……這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己是個(gè)快樂(lè)天使。

在從事輔導(dǎo)員的工作中,，雖然取得了一些成績(jī),，但我清醒地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與幫助,。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，能在這樣一個(gè)開拓進(jìn)取,，校風(fēng)淳樸的學(xué)校工作,，我感到十分幸運(yùn)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷探索,，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作干得更出色。