無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生畢業(yè)朗誦稿篇一

一場考試,，完了,，然后,，就這樣散了。

畢業(yè)那天,，我們該哭就哭,，該笑就笑，別委屈了自己,。

學校,，第一次突然這樣舍不得你。

其實,，我們不是不喜歡學校,，只是不喜歡學習。

回顧六年的歷程,，有開心,，有難過……

同學們，不知不覺六年的生活結束了,。

我在回憶,，

某些愛在課堂上搗亂的同學

某些愛在課堂上傳紙條的同學

某些惹是生非的同學

某些長得卡哇伊的同學

某些會吸引別人矚目的同學

某些愛和老師斗嘴的同學

某些老愛在課堂上睡覺的同學

某些老愛和同桌說悄悄話的同學

某些老往窗外看的同學

某些令我忘不了的同學

某些令我深愛過的同學

畢業(yè)了，還有機會再見么

畢業(yè)了,，又有機會聚一聚么

畢業(yè)了,，還有機會一起去野炊么

畢業(yè)了，還有機會一起說著各自的小秘密么

畢業(yè)了,，還有機會么

畢業(yè),，我討厭你

畢業(yè)，你還是來到了我們的頭上

舍不得,，畢業(yè)

舍不得,，母校

舍不得，同學

舍不得,，朋友

舍不得,，和你們在一起的日子

可惜，早晚會離開的,。

舍不得,，畢業(yè)

小學生畢業(yè)朗誦稿篇二

六月的太陽,，又一次照亮了我們的童年。

月的繁花,，又一次點染了我們的年華,。

六月的尚麗，是歡樂的世界,，歌的海洋,。

我們又一次迎來了自己的節(jié)日，

歡樂的歌聲又一次在這里唱響,。

敬愛的老師們,，親愛的同學們，

我們將永遠銘記這一刻——20xx年的六一

在這里,，我們將度過童年的最后一個節(jié)日,。

在這里，再一次見證我們的幸福,，歡樂,，充實，多彩,。

面對老師,，面對同學，

我們有太多的回憶要講述,。

面對老師,，面對同學，

我們有太多的感動要訴說,。

是啊,，斗轉星移，歲月荏苒,，

不經(jīng)意間,，我們走過了六年的小學生涯。

尚麗學校是一塊成長的沃土,。

道德的種子,，知識的種子，

在這里生根,，發(fā)芽,，開花，結果,。

風風雨雨,，朝朝暮暮，

當年懵懂的娃娃,，

今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年,。

花開花謝,，潮起潮落。

當年的無知幼稚女孩,，

今天已放飛理想的翅膀,。

展望多彩的明天,，

我們充滿希望,，豪情滿懷!

面對培育我們的母校，面對敬愛的老師,，可愛的同學,，

而今雖然即將畢業(yè)，卻魂牽夢繞難以割舍,。

是啊,，往日的周末，校車齊聚在校門口時,，

我們會像一群歡快的小鳥一擁而上,，

巴不得早點發(fā)車，好快點回到我快樂的小家,，

我思念我的爸爸媽媽,，

可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天,，

我們卻邁不開腳步,，

我們巴不得時間能夠凝固,

我們是舍不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。

舍不得離開我的老師媽媽,。

小學生畢業(yè)朗誦稿篇三

六年的時光

如飛而去

六年的酸甜苦辣

永記心中

轉眼間

畢業(yè)證書已經(jīng)發(fā)下

轉眼間

紀念冊上的一張張笑臉

只在冊間

看著那一張張熟悉的臉

真不舍得

可是

日子卻不給我們太多的解釋

畢業(yè)

象征著將要分開

畢業(yè)

象征著我們可能以后找不到彼此

畢業(yè)

我們將要邁入一個新的學期

畢業(yè)

終究是一個

讓我們分開的魔鬼

卻

又是一個給我們光明和希望的

天使

讓我們在畢業(yè)的

酸甜苦辣中

逃脫出來

遠離不舍

開始我們新的一天!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇四

尊敬的老師,，同學們：

大家上午好!

畢業(yè)了，大家心中對此應該都有一絲不舍吧,，小學的六年是多么值得被珍惜的,，整整六年的學習時光，我們經(jīng)歷了很多,，從先前不認字的我們,，到現(xiàn)在我們能夠獨立的看書、寫文章,，這是多么大的改變,，但是這樣的變化都是大家欣喜的。

小學時光到現(xiàn)在就打止了,，不會再有,，我們馬上就要從一個小學生變成初中生，又是一個大的轉變,，但是無論怎么去變,，都是期待著更好的,。未來我們只有往前，而不能后退,。心中縱使對往日的生活多有不舍,，可是終將成為過去。同學們,，畢業(yè)了的我們,，將不再是小孩子了，我們要學會去獨立,，要努力成長,，因為未來還有很多的挑戰(zhàn)，都是我們自己去面對的,。

小學就此別過了,，它會成為我們最珍貴讀的回憶，會是我們以后共同的記憶,，只屬于我們的記憶,。從一年級到六年級，每個階段的我們都是不同的,，我們一點點的長大,。小學的生活亦是童年的生活，在這個階段里,，我們學會了很多的東西,，在學校里交友，不斷的認識新的朋友,。

大家還記得在校園里我們的打鬧?還記得我們在操場上玩游戲?還記得冬日里草坪上結了冰,，我們在上面滑冰的事情嗎?這些都是在那個年紀里經(jīng)歷過的，回想起來都是那么美好,，感到特別的感慨,，原來看似很長的六年，也是轉瞬的事情,，也是有過去讀的那一天?，F(xiàn)在小學畢業(yè)，我們與同學和老師都會有分別的是時候,，我們有可能會在一個學校,，也有可能不在同一個學校，總之畢業(yè)了,，就是會要分離,。

但是今天我要告訴大家的是，不管以后我們大家在哪里,，我們的小學時光都會一直在,，因為那是我們一起在六年里共同攢下的回憶,，是無價的，是彌足珍貴的,。我相信同學們都有這個感受,。面臨著畢業(yè)，心中的不舍被放大很多倍,，但是我們一定還會有再相聚的時候,，所以同學們也不要過于的傷心，要相信在未來,，我們還有機會回到學校里來的,。

親愛的老師、同學,，畢業(yè)時分，心里面有很多想要跟你們說的話,，但是不知道要從何說起,，現(xiàn)在就只希望大家未來學業(yè)順利，鵬程萬里,，人生之路是順暢的,，希望大家不管遇到什么樣的困難，都要一直向前,，不要輕易的就去放棄,。畢業(yè)，就要跟小學時光說再見了,，望大家珍重,。

謝謝大家!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇五

尊敬的老師、家長,，親愛的同學們：

大家好!光陰似箭,，日月如梭。六年時光匆匆逝去,，光陰一去不復返,。這次的家長會有可能是我們小學階段的最后一次家長會了，我們老師,、家長和同學們再次歡聚在教室里,，我不禁發(fā)出感慨：時間，過得真是太快了,，使我來不及留戀小學生活,，就馬上要離開母校了，要告別老師和同學們了,。

從始至今,，我們在不知不覺中度過了六個春秋,。那操場邊的一棵棵纖細的幼苗，經(jīng)過了時間的磨練,，變得高大而挺拔有力,，成為校園的守衛(wèi)戰(zhàn)士。我們每個人也從幼稚變得成熟,，從無知變得懂事,，從膽小變得勇敢。現(xiàn)如今,，我的腦海中歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師們一絲不茍上課的情景;是運動健兒們爭先恐后的賽場;是“六一”兒童節(jié)里精彩絕倫的節(jié)目表演......

我至今記得,，六年前入學時，面對著周圍陌生的建筑物,，心中難免有些惶恐不安,。其他同學都和好朋友在說笑著，唯有我一個人孤獨地坐在座位上發(fā)呆,。突然,，一個聲音在我耳邊響起：“你怎么是一個人啊?沒有朋友嗎?那我們做好朋友吧!”我猛地抬起頭，看見一個個頭不高,，長得白白凈凈的,，還有一張櫻桃似的小嘴正對著我笑的女生。她笑得很開朗,，頓時感覺我的心里照進了一縷陽光,，很溫暖。我立即回過神來,，激動地說：“好啊,，好啊!我們做好朋友?！睆哪且院?，我們就一起上學、放學,，一起玩耍,。她就是我上小學的第一個朋友——汪美婷。是她讓我感到小學的新環(huán)境不再陌生了,。

我還記得,，三年級時的冬季運動會，學校增添了幾個比賽項目,，班上同學都踴躍地報名,。我也參加了一項200米跑的比賽。比賽前，運動員們都在積極地準備,、練習,。我也是每天晚上做完作業(yè)后和爸爸出去跑步。幾天后,，激動人心的的時刻到了,，運動會開始了!操場上的比賽進行得十分激烈，運動員們拼盡全力,，你追我趕,。很快到我的比賽了，我做好了充分的準備,，自信滿滿地上場了,。隨著一聲槍響，我們運動員像離弦的箭一樣沖出去,。我的步子邁得越來越大,，想盡快沖過終點。我的腦子里只有一個念頭：贏得比賽,，為班爭光!終點的紅線出現(xiàn)在我的視線中,，我贏得了比賽!老師和同學們開心地接住我，耳邊一直都回想著老師,、同學們的表揚：“你真棒!太厲害了，你獲得了第一名,?！蔽衣犞蠋熀屯瑢W們的表揚，仿佛有一陣風兒吹走了我的汗水,，很涼爽,。

小學六年的時光轉瞬即逝，在這六年的時光里,，發(fā)生了太多太多,，記憶深刻、令我難忘的事,?？飚厴I(yè)了，我要謝謝母校,，是母校給了我第二個“家”讓我在這個“家”里快樂地學習,、成長;我要謝謝辛勤栽培我的老師們，老師,，是您們用智慧的鑰匙為我們開啟了知識寶庫的大門,，您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸,。我要謝謝一直陪伴著我成長的爸爸媽媽,，是您們在我失敗時,，鼓勵我，給我講述人生的道理;在我遇到困難時,，總是竭盡所能地幫助我;在我成功時,，表揚我，讓我又有了前進的動力,。我要謝謝和我一起學習,、一起玩耍、一起成長的同學們,，是你們和我一起度過了小學六年的時光,，在朝夕相處中，使我成長了許多,，變得更加優(yōu)秀,、更加成熟，我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼,，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

畢業(yè)帶得走我們的人,，卻帶不走我們留下的歡聲笑語,，帶不走我們記下的酸甜苦辣，更帶不走我們?yōu)⑾缕床暮顾?，最后,，愿母校的明天更加美好，更加輝煌!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們

大家好：

歲月匆匆,，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,，每個人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,，六年的小學生活,，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切,。

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親,，用甜美的乳汁哺育我們,，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,、團結友愛,、尊敬都是、遵守紀律的好作為,。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿,、智慧的力量、做人的道理,。

忘不了,，敬愛的老師!從點、橫,、豎,、撇到加、減,、乘,、除，從天上的星座,，到海底的世界,，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,，是默默無聞的春蠶,，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,，既平凡又偉大,。老師教我們懂得了自然充實、高尚,。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,。忘不了,，我們結下的深情厚誼。六年中,，我們一起度過這段美好的歲月,。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。

對母校的回憶是溫馨而美好的,，對母校的感激是真摯而無盡的,。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇七

各位領導,、各位老師,，同學們：

大家好!

今天是個好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望,，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩,。在這樣一個意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言,，感到無比榮幸和激動,。

借此機會，我首先要代表所有的家長和同學,，對小學的全體老師們,，致以崇高的敬意和由衷的感謝!

老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,，披星戴月,、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光，愛的雨露,，日復一日,，年復一年，灌溉孩子們幼小的心田,，才迎來了今天這個綠草如茵,，繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,，譜寫了一曲曲動人的樂章,，鑄造了一個個人生的輝煌!

孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!

春風化雨，吹開了滿山的鮮花;桃李無語,，結出了累累的碩果,。

同學們，六年來,，你們在小學這個人才的搖籃里,，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液,，茁壯成長,。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想,、靈性飛揚的智慧,。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德,。

現(xiàn)在,，你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,，承載著老師的深情囑托,、家長的殷切期望和母校的熱切期待,。你們要鼓足士氣，全力以付,，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿?，圓満地交上人生的第一份答卷。明天,，你們將鼓足風帆,，奮力遠航，以信念為舵,，以理想為帆,，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸,。

天行健,，君子以自強不息。你們要只爭朝夕,，斗志昂揚,，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,，在今后的人生中,，你們定能披荊斬棘，乘風破浪,，穿越一片片險灘,，繼續(xù)追尋勝利的曙光。

今天,，你們以小學為榮;明天,，小學將以你們?yōu)闃s!

最后，衷心祝愿每一個孩子夢想成真,，前程似錦!祝愿小學的明天更加美好!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

我是__班的___。

今天,，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻,，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃,，思緒萬千。

春夏秋冬,，花開花落,，我們與親愛的母校__小學并肩同行六年。還清晰地記得,，第一次邁進校門時,，我只是個充滿稚氣,、好奇的頑童，如今,，當我即將跨出校門,，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,，課堂上,，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記,，運動會上你追我趕,，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木,，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶,。

六年的步履踏實而又匆忙;六年的道路平實而又艱辛;六年的學習忙碌而又快樂。在這里,，我們既長了身體,，又增長了智慧。在課堂上,，我們知道了中國文化的博大精深,，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合,。

同學們,，六年來我們在__小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為__小學的_年校慶而努力、忙碌;校運動會上,，留下了同學們奮力拼搏,、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,，歡樂谷之行令我們畢生難忘……六年的時間一晃而過,，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

最后,，祝__小學的未來更加燦爛,、光明!祝__小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝__小學的同學們學習一帆風順,，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!

謝謝大家!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我是xx班的,。

今天,，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔,，不禁心潮澎湃,，思緒萬千,。

春夏秋冬，花開花落,，我們與親愛的母?！獂x小學并肩同行五年。還清晰地記得,，第一次邁進校門時,，我只是個充滿稚氣,、好奇的頑童,，如今，當我即將跨出校門,，向母校揮手告別時,，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,，課堂上，老師制作的精美課件,，讓我們愉快學習;難忘記,，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,，學校里的一草一木,，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂,。在這里,，我們既長了身體，又增長了智慧,。在課堂上,，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣,，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合,。

同學們，五年來我們在xx小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為xx小學的十年校慶而努力,、忙碌;校運動會上,，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校,，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

最后,，祝xx小學的未來更加燦爛、光明!祝xx小學的老師們工作順利,、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順,，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!

謝謝大家!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

風風雨雨,，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學六年生涯。六年來,，每一個歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情，從我心底油然而生,。

猶記六年前,，我們還是一年級的小學生，那年,，我們親手種下的花兒,，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑,。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,，但我會永遠銘記，在這里,，我們曾播種春天,，收獲秋天，我們曾用心學習,，歡笑追逐,，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音,，唱出一曲幸福的《生命進行曲》,。

回首往事，心靈的時間在逆轉,。小時候,，人生百味，我只知甜,，驕傲任性,，衣來伸手,，然而，生活中畢竟不是只有甜,。上學后,，我明白了這

一點，從而謙虛為人,，學會面對挫折與困難,。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人,，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活,。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻,，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習,，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,，來回報母校對我的培育之恩,。

我的演講結束，謝謝大家!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十一

今夜的風很涼

涼得有點突然

風兒輕輕地吹

揚起青清的你

早已忘記

業(yè)已模糊

卻又清晰

風兒輕輕地吹

吹透了心

封不住塵封的思念

淚兒推著心兒一起奔潰

風兒輕輕地吹

血已凜冽

心似冰心

猶如冬季里的星星

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

在這陽光明媚的時刻,，小學生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年,，仿佛沉浸在默默里,，仿佛流進了匆匆里。

在教室里歡聲笑語，在操場上追逐不停,，成功的時候一片掌聲,，失敗的時候同當風雨，一切,，都在戰(zhàn)場上,，一切，都在奮斗中長成了參天大樹,。

記得四年級時，我與一個同學打架了,，老師把我教訓了一頓,，因為那時候，我是副班長,，我非常不應該做這種事,。同學們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,，其實只是因為一點小小的糾紛而已,。關系慢慢變好，他現(xiàn)在是我最好的朋友,。

五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已,。那時，阮老師帶我們訓練了很久,，大家為這次比賽付出了很多心血,，有時晚上留下來訓練，有時拿我們喜愛的課程訓練,，而我們都認認真真地練了,。誰知，比賽的時候,，領頭的同學做反了一個動作,，是很多同學也跟著做反了!成績出來時，我們班差第一名0,。7分!的了第二名,。領頭的那位同學哭了，有許多同學去安慰他,，抹去了他臉上的淚水,。這以后，有更多的同學跟他玩得好了,，至少,，他是個有集體榮譽感的人。

直到現(xiàn)在，我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,，大家在默默里長大了很多,。翻開二年級時的照片，每個人的變化都特別明顯,，這也是我看到了收獲,。不僅在學習上，還有生活,，做人,，懂得去處理一些事情，養(yǎng)成獨立自主的習慣漸漸的,，你就變了一個人,。

敬愛的老師，親愛的同學們,，六年光陰馬上就要過去,，一切都發(fā)生在默默里，一切,，都伴隨著匆匆的日子,。我們即將進入初中，在以后的日子里,，我會更加努力地學習,，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮!

再見親愛的老師,、同學,，不要忘記我們在一起的每一個情節(jié)，你知不知道他們在我心目中是多么珍貴,，多么美好!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學畢業(yè)典禮,。向我們的母校道別，向x小的師長們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向為了同學們健康成長,、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意,！

六年的學習時光是短暫的，卻是美好的,、是難忘的,。你還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的我們,，哭鬧著要回家,，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎,？我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,，用愛澆灌出我們對一小的熱愛，從此樂不思蜀,；你還記得嗎,，每年的六一節(jié)、元旦,，我們各自爭相獻妍,，給母校增添著文化底蘊；你還記得嗎,，運動場上我們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂,；一張張火紅火紅的證書，訴說著我們勤奮的求知和探索……

短短的六年,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣,，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，增長了知識,，成長了自我……

現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上,，回望過去,，遠眺未來?！俺孙L破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證,，承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人,！同學們,，臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為x小的畢業(yè)生為榮,；明天，x小將會以我們——祖國的棟梁為榮,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十四

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!

帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出~~小學的校門,，放飛新的理想和希望,。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向~~小學的各位領導,、老師及全體同學道別,，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝，轉眼已是六年,。六年前,，我們滿懷著理想和希望邁入~~這片深情的熱土，開始了人生最美好,、最難忘的一段旅程,。六年的征途，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待,，我們一路走來。在這兩千多個日夜里,，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,，我們面對過成功和失敗。此時此刻,，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,，親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,，我們沉浸在知識的海洋,，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,，親愛的老師,，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,。您的教育與指導,，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,，學生即將遠行,，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

離別是如期而至的,，感覺卻是如此匆匆,。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后,，但在~~這片熱土,，我們收獲了許多：知識、自信以及理想,?！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹校恳环轀嘏幕貞浺捕甲屛覀冸y忘,。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,，并伴隨著我們踏上未來的征程,。在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做富有責任并勇于擔當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,，不斷奮斗,，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學們,，在畢業(yè)時刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為~~的畢業(yè)生為自豪;明天,，~~將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十五

尊敬的老師,、家長們，親愛的同學們：

大家好!

時光荏苒,，歲月飛逝,。在這生機勃勃的七月,，我們結束了六年的小學生活，在這里迎來了屬于我們的畢業(yè)典禮,。從大家洋溢著燦爛笑容的臉上,，我仿佛看到了我們繽紛多彩的未來。

童年已經(jīng)結束,，我們即將進入少年,。我們將永遠無法忘懷學校所給予我們的，既有無窮無盡的知識,，也有受益一生的道理,。在學校，老師帶著我們認識了第一個數(shù)字,，第一個漢語拼音,，第一個英文字母……，這些知識與道理,，將會伴著我們進入中學,。為了表達我們的敬意，同學們,，讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們,，感謝這些老師。

在過去的六年中,，或快樂,，或悲傷，或灰心,，或難過,。我們是多么快樂的呀，在教室,，在宿舍,，在操場，都能聽到一陣歡樂的笑聲;也許,，我們哭得上氣不接下氣,，哭得抽抽噎噎的……這些，都是屬于最珍貴的回憶,，難道我們不應該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎?

這六年來,，我們也收獲了不少。我們當然記得父母看到我們拿到高分試卷時那興奮的神情;我們也不會忘記自己在做出一項不錯的創(chuàng)作時,，那沾沾自喜的感覺,。這些可愛的小表情，伴隨我們過了這個童年,。

父母,，老師,，這些在我們生命中無比重要的人。如果沒有他們?yōu)槲覀兊臒o私奉獻,，我們這些剛吐芽的小樹苗就不會茁壯成長,。父母和老師，他們永遠是我們學習的榜樣,。

親愛的同學們,，我們小學的最后的考核已經(jīng)結束了。但是這只是人生的一個開端,，在新的征途——中學,，我們還有更大的考驗來臨，會有更多的路要走,。在今天這樣一個日子里,，讓我們更加堅定地踏上人生的道路，開始我們花季少年的美好旅程,。明天對我們來說,，將會更加光明，更加美好!

親愛的同學們,、伙伴們,，我們一起起航吧!未來是我們的!!

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十六

愛的老師，心愛的同學們：

大家早上好!

在這個特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校,。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起,。我們舍不得這三棟高大的教學樓,，校園里的一草一木，一磚一瓦,，一位位老師，一個個同學,，你們都深深地印在我的心底,。

母校，您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,，老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年,。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,，同學們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊,，好幾天說不出話,，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢?沒有人,，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,，一個同學又一個同學地盛,。等同學們吃飽后緊接著午自習，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學們飯不夠吃,，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?，有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒有,，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結板書,，出題，判卷,，一判就是十一二點,，有誰知道老師睡過幾次好覺?這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻,，有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意，她對我們的好,，我們不應該說一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會忘了您的教育之恩,。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導,，用你們特別的方式鼓勵我們好好學習,，默默地位我們的學校奉獻著，我們的校園才會如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀儯佬g老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復地讀著同學們讀不好的單詞;音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理,。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師,，謝謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山,，無以回報,。

師恩似柔水，不求回報,。

師恩是我的咿呀學語,，師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情,，我只能默記在心,。

與老師的恩情別離,，我只有淚水。

與此同時,，同學情誼更是無法忘懷,。

六載同窗心系端，同學揮淚永相望,。

年歲已示分離時,，心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無掛,，憶憶難忘不忍離,。

六年同寒窗，心系如骨肉,。

情似瑪雅山,，誼似滄海水。

別離痛,，可耐何?

淚飄花,，心碎了，老師恩情怎回哺?

小學生畢業(yè)朗誦稿篇十七

老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字,，倒計時12天,。

我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業(yè)時候的情景。都說畢業(yè)的時候不許哭,，可是又有幾個人能夠做到,。

還記得嗎，

我們冬天和老師一起打雪仗,。

我們一起要過的體育課,，不知道為什么會玩的那么開心。

我們在一起討論各種誰喜歡誰,，

我們一起開聯(lián)歡,。

我們運動會得的好成績。

我們給各科老師起的外號,。

我們給同學起的那些“2b”外號,。

我們打過的小抄，寫過的紙條,，有時候會被值日生撿到,，然后發(fā)生各種不同的結局,。

我們一起做過的黑板報,。

我們一起排斥的校服。

我們一起抱怨作業(yè)太多,。

我們一起瘋,，一起鬧,，一起哭，一起笑,。

我們…………

還能夠一起呆多久?

有人問我,，咱們天天穿校服，真不好,，你喜歡穿校服嗎?我說：“當我知道,，我在也穿不上她的時候，我就會喜歡穿了,?！?/p>

還有我們的學校，那些花花草草,，我們的教室,，我們的班級，都是不能忘記的回憶,。

我們班長得最帥的男生,，最漂亮的女生，最搞笑的同學,，最胖的,，最矮的，最白的,，最黑的……

還記得剛進學校的時候,，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師,，有的男生會

很怕女生,，其實是怕老師。還記得小時候我們最常說的一句話嗎：“我把你告老師!!!”

這也許是當時最厲害的一句話,。

可是現(xiàn)在的我們,，和同學、老師,、母校,，生活了整整七年，我們變了太多,。

我們就像昨天剛剛才進入校園,，今天去又要分離，六年的小學時光想煙霧一樣輕輕地飄散了,。

倒計時,，12天。

七月，畢業(yè),，離別,，再見。