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向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇一

這個(gè)世界僅僅只是四面陽(yáng)光照射,，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上,，凌亂粉筆堆在一角的課室,。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡,，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去,，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈,，將我們籠罩在內(nèi),。

在那里，我們每天都埋頭苦讀,，無(wú)視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中,，卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山,，想要休息一下的時(shí)候,，卻看到眾書生依然揮筆于書上，就又低下頭隨其而去,，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩,，回旋……

在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的,，尤其是初三,。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無(wú)限的貢獻(xiàn),，奮力斗爭(zhēng),，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松,。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延,。蔓延。

而我的奮斗之心也是被蔓延過(guò)來(lái)的,，在我初一初二的時(shí)候,，我并不是個(gè)如此拼搏的人,，我對(duì)學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后,，我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了,，她們每天都不厭其煩地努力地做題,，眼睛的目光總是停留在書上,。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生,。發(fā)芽,。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中,。

奮斗,，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn),，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界,，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登,！一代人的生活需要奮斗,！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇二

真的，最有意義的在拼搏的過(guò)程,，而不在拼搏后的答案,。無(wú)論你成功與否，只要你拼搏過(guò),，奮斗過(guò),，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗,，它是否有意義,，它是否值得你去奮斗。,，你是否很看重你的成功和失敗,。

我覺(jué)得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”,，去作弊?，F(xiàn)在想想，多么荒唐,，多么幼稚,。

那一次英語(yǔ)報(bào)聽(tīng)寫，單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了,，不聽(tīng)使喚的手偷偷打開了英語(yǔ)書,，開始了我的“犯罪”

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,，我考了全班第一。當(dāng)我上臺(tái)拿聽(tīng)寫本時(shí),，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我,，虛心的我把臉低得更下,，臉不由得紅了,。

下課后，那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的打鬧著,，我看著他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái),。

我在心里默默的問(wèn)自己：你的目標(biāo)達(dá)到了，你不該比他們更高興么,？

曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》,。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達(dá)到小男孩的任何愿望,。然而,，當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興,，以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的,。

結(jié)果怎樣呢？自己想想,。

在人生中也一樣,，無(wú)論成功失敗與否，你拼搏過(guò),，奮斗過(guò),，你都會(huì)以它自豪。

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇三

理想,，相信每一個(gè)人都有,。為了理想奮斗，可以改變一個(gè)人的一生,，改變一個(gè)人的靈魂,。

理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力,，談理想,。青春的心靈，需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn),。

人生需要理想,，理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向，理想就像航船,，一程一程向前推進(jìn),，不斷駛向幸福的彼岸。然而,，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距,，要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢？

實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃,。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近,，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo),。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力,，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望,。

只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,，定下自己近期的目標(biāo)的話,，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義,，既然是實(shí)現(xiàn)不了,，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。為理想而奮斗的人,，成功一定離他不遠(yuǎn),。

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇四

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽,。教室里立刻沸騰起來(lái),。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

好不容易熬到了下午,。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì),，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣,。

比賽開始了,，只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒,。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,，誰(shuí)就贏了。

“預(yù)備,！”裁判員大喊一聲,。雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,，一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開始了,。我們雙方互不相讓,，使盡了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響,，臉漲得通紅,。紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉?。拉拉?duì)揮拳跺腳給我們加油,。

漸漸地，漸漸地,，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),，我們?cè)趺蠢怖贿^(guò)來(lái)，我們輸了,。

交換場(chǎng)地再戰(zhàn),。上場(chǎng)我們隊(duì)輸在用力不統(tǒng)一，向向不一致,，握繩方法不正確,。我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子,，大家站成一條線,，擺開一的八字步，身體往后沉,，腳跟站穩(wěn),。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了,。

對(duì)方不服,，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，體力消耗很大,，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇五

奮斗在每個(gè)人的眼里都是一個(gè)很起眼的詞語(yǔ),，一個(gè)人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣,，才能離成功更進(jìn)一步

我們奮斗，并不是毫無(wú)目的,、一頭霧水的奮斗,。在此之前要先設(shè)計(jì)一個(gè)奮斗的目標(biāo)，只有這樣,，才能更好的支配自己的生活和自由,。歷史上哪一個(gè)偉人不是經(jīng)過(guò)刻苦奮斗，朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈、努力的奮斗,，才有名留青史的成就,。

無(wú)論是從書刊、互聯(lián)網(wǎng),、還是電視新聞,，都可以知道，很多人都是經(jīng)過(guò)努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo),。同時(shí),，要奮斗就不要怕?tīng)奚ｉT捷列夫,，一個(gè)總所周知的偉大化學(xué)家,，他努力刻苦的奮斗，終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律,，從而寫下了對(duì)現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”,。

作為中學(xué)生，為自己定一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo),。懵懂的我們沒(méi)有明確的目標(biāo),，就不會(huì)有奮斗的精神,，沒(méi)有奮斗的精神就沒(méi)有什么好的結(jié)果,。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個(gè),？世界公認(rèn)的天才,？——愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇六

從第一天上的第一堂課起,，我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠(yuǎn)了，12年的童年好像就這么走了,，悄無(wú)聲息地走了,。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍,。

是啊,，我已不是那個(gè)小孩子了，我,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，該明白點(diǎn)什么了?？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì)有一陣酸楚呢,？可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

童年正向我揮手告別，可看向遠(yuǎn)方,，似乎有什么正在呼喚我,，是什么？是青春,?？汕啻河质鞘裁矗繒?huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟,、沉穩(wěn)么,？是的，他會(huì),，只要你想就有可能,。

童年見(jiàn)證過(guò)去，我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來(lái),。

我知道未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng),，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜,、或苦澀,，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話：人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵,。覺(jué)得很好,，人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對(duì)錯(cuò)，到最后才懂得生命的可貴。

漫漫長(zhǎng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來(lái),，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子,，現(xiàn)在,，我已迎來(lái)青春?？汕啻河钟卸嚅L(zhǎng)呢,？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手,，我應(yīng)該去擁抱它,。

青春我來(lái)了！朝氣蓬勃的少年,！我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,。

擁抱青春,！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇七

生命是一條美麗而曲折的幽徑，莫迷離,，莫彷徨,。

——題記

生命，是一個(gè)神圣而又充滿活力的名詞,。隨著“哇哇”之聲,，一個(gè)小生命誕生了。有人說(shuō),，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使,，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意味著他們存在于這個(gè)世界,，這個(gè)世界也將因他們的存在而變得不同,。

每一個(gè)人，生存于天地之間,，總有他應(yīng)完成的使命,，在這個(gè)過(guò)程中，人們總會(huì)遇到種種挫折與困難,，而在這些人當(dāng)中總有把挫折認(rèn)為是命中注定,，不可逆為的。

或許,，世上存在著“命中注定”這樣的事,，但我們真的就只能聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這幾個(gè)字束縛嗎,？

當(dāng)屈原被放逐的時(shí)候,，當(dāng)21歲的霍金不幸患上盧伽雷氏癥的時(shí)候，當(dāng)海倫陷入黑暗而又寂寞的世界的時(shí)候,，他們只是為他們的遭遇而感嘆是“命中注定”嗎？

一位著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，可正當(dāng)她準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽的時(shí)候，她被確診為骨癌,，她面臨兩條路：要么截肢,，要么死亡。身為一舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命,。最終，她選擇了輝煌,，選擇了那一瞬間的展現(xiàn),。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,。然而,，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái),。這,，是一個(gè)真實(shí)的故事。

每個(gè)人的生命,，因?yàn)橛辛瞬煌淖非?，有著不斷的奮斗，才變得愈加精彩,，才愈能展示生命的意義,。奮斗注入身體，使人的生命不只是一副空虛的軀殼,，使生命充滿了無(wú)限的可能,。

人的一生，不求你活得轟轟烈烈,，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),，但至少，你奮斗過(guò)了,，于是有了存在的意義和價(jià)值。

不要枉費(fèi)青春,，在人世間如同過(guò)客般白走一遭,，如能“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”,，那么,，此生無(wú)憾矣！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇八

奮斗是走向成功的階梯,，一個(gè)人若放棄了奮斗,，虛度年華，就算他的家人為他提供多強(qiáng)的后盾,，那么這個(gè)人也會(huì)一無(wú)是處,。

為了中華崛起，奮斗不可棄,。周恩來(lái)在南開大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦,，可是他為了中華的崛起，學(xué)習(xí)的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒,。起初他的英文不好,，為了攻克這個(gè)難關(guān),，他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力,，第二年他的英文水平就趕上去了,。

德國(guó)偉大的樂(lè)圣貝多芬。這位為自由吶喊,，理想?yún)群暗闹魳?lè)家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,，卻不幸開始耳聾,。在他的世界里，沒(méi)有悅耳的音樂(lè),，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲,，有的只是一片寂靜。不過(guò),，他卻并未放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求,，他靠著常人所沒(méi)有的毅力，不斷地譜寫優(yōu)美的樂(lè)章,，不斷地創(chuàng)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。

是啊,，人沒(méi)有了奮斗的精神,，又怎會(huì)擁有到經(jīng)歷的財(cái)富呢？我作為一名初中生,，應(yīng)該要先抓緊自己的學(xué)業(yè),，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪,，志在千里；烈士暮年,，壯心不已”一樣,，我們應(yīng)該要為自己的理想與現(xiàn)實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn),。

說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞,，我想到了現(xiàn)在的熱播劇——《北京青年》,。這里四個(gè)大男孩就是為著各自的理想所奮斗著。再大的坎坷挫折委屈,，都熬過(guò)去了,。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對(duì)理想的追求,。我們每個(gè)人都要為自己負(fù)責(zé),，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值,，有傲骨,。

不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(zhǎng),，再一次接受心靈的洗禮,。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁，給我們的帶來(lái)的勇氣與信心,。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人,。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨粩鄪^斗吧！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇九

星移斗轉(zhuǎn)歲月如梭十六度花落花開十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過(guò),。在人生的海灘上,，我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。

眼下,，正值花朵旺盛之際,，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊,。在綻放的聲音中,，完美著一個(gè)生命。

于是,，我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開,，想象著自己在次次考試中，過(guò)關(guān)斬將,，所向披靡;想象著自己在體育考試中,，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來(lái)工作中，力求上進(jìn),，出類拔萃……

當(dāng)然,，我也知道，這僅僅是幻想,，是一個(gè)美麗的夢(mèng),。試想，沒(méi)有為之奮斗過(guò),，又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?

驀然間,，我突然明白了花謝的原因,，因?yàn)樗诘却诙€(gè)春天，這是一種充滿執(zhí)著,、鍥而不舍的等待,。

這個(gè)即將到來(lái)的初三，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，稍不留意,，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,，升學(xué)的壓力,，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律,。

我明白,，不能指望他人退到你后面，努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏,。進(jìn)一步,，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,，去耕耘,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?拼搏不允許止步,，成功不青睞惰怠,。

于是乎，將會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的瀟灑樂(lè)觀,。學(xué)習(xí)緊，不叫苦,，做題累,，不說(shuō)乏;調(diào)整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了,，擦擦汗水再向前!

與其說(shuō)初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),，夢(mèng)想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮,，不如說(shuō)初三是一個(gè)奮斗的季節(jié),。一分耕耘，一分收獲,，人生之花才會(huì)開得絢麗多彩,。

初三，確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇十

美好的人生需要去創(chuàng)造,，去發(fā)現(xiàn),。上帝給予每個(gè)人平等的待遇，如果將人生比作星空,，那我們的夢(mèng)想就是掛在星空中那渺小微弱,、隨時(shí)會(huì)失去光芒的星星，可是為什么有的人會(huì)成功,，而有的人會(huì)失敗呢,？

有的人會(huì)說(shuō)：是上帝，是他奪取了我的一切,。不,！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了,，你永遠(yuǎn)無(wú)法想象那些成功人士的背后,，付出了多少的汗水和淚水。當(dāng)你整天無(wú)所事事的時(shí)候,，他們卻在埋頭苦學(xué),，只為能有美好的未來(lái)。

大家對(duì)馬云這個(gè)人一定非常的熟悉,，人人都羨慕馬云的成功,，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的,，是通過(guò)他自己堅(jiān)持不懈的努力換取的,。

1982年，馬云第一次參加高考,，數(shù)學(xué)僅考了一分,，馬云感到灰心喪氣，認(rèn)為自己并不是考大學(xué)的那塊料,，便開始在外打拼,。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措,，心想：難道我的一生就這樣過(guò)下去了嗎,？馬云感到不甘。

在19歲時(shí),，馬云又一次進(jìn)行高考,，很不幸的是，數(shù)學(xué)只考了19分,，但馬云并沒(méi)有因此放棄,，反而更加勤奮努力。20歲時(shí)，他再一次進(jìn)行高考,，竟然考了79分,，這絕對(duì)是馬云數(shù)學(xué)史上分?jǐn)?shù)最高的一次，正是因?yàn)橛羞@樣的精神,，才鑄造了今天的馬云,。

海倫凱勒因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，但她并沒(méi)有因此放棄,，在自己老師的幫助下考上了重點(diǎn)大學(xué),，最后還成為了著名的作家、教育家,。

馬云是一個(gè)跟我們一樣普通得不能再普通的人,，海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，但他們卻通過(guò)自己的努力,，使自己名傳千古,。就連他們都能堅(jiān)持努力下去，我們還有什么理由不去努力,，不去奮斗,？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當(dāng)時(shí)的我們也曾努力過(guò),，奮斗過(guò),。

作為中學(xué)生的你還在想什么？為了我們的未來(lái),，努力吧,！奮斗吧！

向著新目標(biāo),奮楫再出發(fā)作文篇十一

三歲的天真爛漫,；七歲的快樂(lè)童年,；十五的艱苦奮斗。

小學(xué)的美好童年,，如香茶,，令人回味無(wú)窮；現(xiàn)在的初中生活,，如烈酒,，讓人嘴中心里充滿苦澀。

我生活在奮斗之中,！

學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),，更加激烈，一不小心,，疏忽了一下,，荒廢了一會(huì)兒，哪怕浪費(fèi)了一分鐘，一小時(shí),，就會(huì)落后,，最終失敗。

“語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)?！逼唛T功課，我得一一解決,?！斑筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織,，不聞機(jī)杼聲,，唯聞女息?！薄皒+y+z=70,。”手中的筆如駿馬,，在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去,；腦中的公式如寶劍，讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前,。

奮斗著,，疲憊了，手疼了,，眼酸了,，閉上眼，深呼吸,，過(guò)五分,，再前進(jìn)。

課上,，老師在講,，我仔細(xì)地聽(tīng)，緊隨其后,，不能落后,。課后，閉上眼,，再回憶,。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,，一寫不知是幾點(diǎn),。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背，就得挺著勞累的身軀,，在這昏暗燈光下,，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰(zhàn)斗中,，心中永遠(yuǎn)是忐忑,，忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí)，對(duì),，我必須要更加努力才行,，快，快寫,，寫完了好快復(fù)習(xí),。”忐忑著“課上常常舉手的人,?！膘翱荚嚳偪几叻值娜恕,！?/p>

我生活在奮斗之中,，因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。

我生活在奮斗之中,，因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓,。”

我生活在奮斗之中,，因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩,！