演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
班級(jí)演講稿格式篇一
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),，我們迎著春風(fēng),，邁著輕盈的步伐，迎來(lái)了一年一度的優(yōu)秀班集體評(píng)選活動(dòng)。雖然我們的班級(jí)才組建不到一年,，但是經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,，一個(gè)全新的、充滿朝氣和活力的班級(jí)體已然已經(jīng)誕生,。每一位成員都個(gè)性鮮明,，每一個(gè)人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,，碰撞出激情的火花,，就組成了我們可愛(ài)的x年x班。
我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì),，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己,，肯為班集體付出，具有很強(qiáng)的工作能力,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,，眾志成城，在通往成功的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取,。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體,，這是一個(gè)溫暖的大家庭,，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞,，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力，這就是x年x班,?；突ブ瑹o(wú)私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué),，三十九朵花,，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,，x班的健兒們邁著整齊的步伐,，齊聲高喊著口號(hào)，艷壓群芳,。在接下來(lái)的比賽中,，x班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈,、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng),。這就是團(tuán)結(jié),、勇敢、永不言棄的x班,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí),，會(huì)有一幫樂(lè)于助人的同學(xué),，在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí)，會(huì)有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈,，這就是x班人的精神,，每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。經(jīng)過(guò)不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后，我們迎來(lái)了七年級(jí)的課間操比賽,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮,，都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地,、一絲不茍地做著動(dòng)作,，全班動(dòng)作整齊化一,，x班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jī)。這就是團(tuán)結(jié)的,、和諧的x班,。比、學(xué),、趕,、超，是每個(gè)x班人共同的追求,。勇奪第一不驕傲,，是x班師生崇高的境界。
自xx年x月x日x年x班正式成立至今,，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水,，我們飽嘗過(guò)辛酸,，同樣享受著幸福,。我班班委會(huì)秉承年級(jí)組的“以人為本”的原則，同時(shí)按照“為了每一個(gè)人的成功”的工作目標(biāo)開(kāi)展工作,，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù),，積極擁護(hù)學(xué)校、年級(jí)組,，盡自己最大努力做好本職工作,。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會(huì)，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印,，不斷激勵(lì)著同學(xué)們拼搏,、進(jìn)取;我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì)，他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了老師們高度的贊揚(yáng),。
黑發(fā)積霜?dú)q月稠,，粉筆無(wú)言寫春秋。春播桃李三千圃,，秋來(lái)碩果滿神州,。她用生動(dòng)的語(yǔ)言，把我們帶入知識(shí)的殿堂,。她用諄諄的教導(dǎo),，幫我們?cè)竭^(guò)湍急的激流。她就是我們的戴老師,，我們的良師,、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，班主任戴老師,，抖擻精神,，不辱使命創(chuàng)十班，科學(xué)管理展威名,。作為班主任,，她盡職盡責(zé)，不僅對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)懷,，而且還努力讓每一個(gè)學(xué)生做到德才兼修,。盡管班里的瑣事讓她那么勞累，但她只要一走上講臺(tái)就能激情依舊,。戴老師,，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長(zhǎng)河,，如含苞的花兒,，形成一條瀑布。每一個(gè)成員,，都是其中不可缺少的成分,。我們記著課任老師——一個(gè)個(gè)閃光的名字,，英語(yǔ)胡老師，細(xì)心,、耐心和誠(chéng)心,，換來(lái)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的真心。歷史陶老師,，耐心輔導(dǎo),，告訴我們世界的發(fā)展，人類的進(jìn)步,。地理王老師,，知識(shí)淵博，讓我們知道了中國(guó)地域廣闊,，物產(chǎn)豐饒,。語(yǔ)文范老師引導(dǎo)我們?cè)谖膶W(xué)的世界漫游，出口成章,，旁征博引,，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的廣闊天地,，一絲不茍,、實(shí)事求是，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。x班人既有頑強(qiáng)不懈的精神,，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進(jìn)一步,，我們要繼續(xù)當(dāng)好年級(jí)的排頭兵,，為建設(shè)和諧的校園做出貢獻(xiàn)!
班級(jí)演講稿格式篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽,，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水,，卻聚集在四二班，創(chuàng)造了廣袤無(wú)垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧?kù)o;也有驚濤駭浪的熱情,，而我,，很榮幸的，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們四二班,，有三十五位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，親如一家。
瞧,，班長(zhǎng)王希雅,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，工作上積極主動(dòng),，是老師的小助手,，四二班的領(lǐng)頭雁，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣,。副班長(zhǎng)張博藝,、屈佳欣、李雨晴,，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍。正是因?yàn)橛辛怂齻?，有了她們團(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著四二班的發(fā)展,，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的發(fā)展，一天天的進(jìn)步,。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望。在四二班,，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),，凝聚起了班級(jí)未來(lái)的希望。生活中,，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài);學(xué)習(xí)上,，我們奮發(fā)進(jìn)取。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo),。將字寫好是譚子童的目標(biāo)，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓?lè)的目標(biāo),。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天，想去超越明天,，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展?！耙恢Κ?dú)秀不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想,，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下,。在四二班，你會(huì)感覺(jué)到充實(shí)和快樂(lè),。
和諧鑄就輝煌,。在四二班，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師,。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說(shuō)地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛(ài)的楊老師。她們把真摯的情,，無(wú)私的愛(ài)灑在了四二班,。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠(chéng)的問(wèn)候，以表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝,，——謝謝您,，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。互助好比翅膀,，團(tuán)結(jié)就是力量,。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼,，這力量是鐵,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……
在我們班,，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動(dòng)的指南，行動(dòng)的方向,，我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋它的真諦,，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌,，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間。
班級(jí)演講稿格式篇三
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié),、友好的集體，我們班有55人,，雖然我們班的紀(jì)律很差,，但我們的成績(jī)還是挺好的,，在期中、期末考試中,，我們已經(jīng)好幾次名利前茅,，摘金奪銀了。我們不但成績(jī)不錯(cuò),，而且大家都友善,，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去,，給她紙巾或者幫忙告訴老師,，還會(huì)一直安慰她等等，因此,，大家都有了自己的新朋友,，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好,，我們幾個(gè)一起吃飯,、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲,，是他們讓我在學(xué)校中,，課堂外找到了另一種快樂(lè)，在春游中也能夠感受的到,。
一次,，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì),，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì),，到了大香林后，我們圍坐在桌子上,，一邊聞著芯人心脾的桂花香,，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌,。然后,，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店,，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè)乎,。
還有一次,，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快,，大家坐了烏蓬船,、海盜船，一起吃了臭豆腐,，一起買了很多小玩具,，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了,。
下午,，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái),，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,，那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面,，也看到古時(shí)候人們住得房子,，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等,。
總之,，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了,，不,，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友,。
班級(jí)演講稿格式篇四
各位評(píng)委：
大家上午好,，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛(ài)的集體,。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),，在來(lái)到美麗深大的第三個(gè)秋天里，我希望通過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù),。
回首我們共同走過(guò)的一年,，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟,，這一年里我們一起奮斗,，一起成長(zhǎng)，有過(guò)歡笑,，有過(guò)淚水,，也有過(guò)彷徨。也許我們不是最完美的,，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn),。
記得大一的一年里,，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措,。雖然班委們竭盡全力,，但是取得成績(jī)寥寥可數(shù),。在大二伊始,，我們班委改選之后，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，由此制定了計(jì)劃,，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績(jī),。
學(xué)習(xí)方面,，在班主任老師的帶領(lǐng)下，在各科老師的悉心教導(dǎo)下,，06級(jí)材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真，我們一步一個(gè)腳印,，用日益積累的知識(shí)見(jiàn)證象牙塔的純潔與高尚,。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%，及格率為43.75%,，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長(zhǎng)的一年身兼院辦，學(xué)生會(huì)數(shù)職,，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅,，榜樣的力量是無(wú)窮的。更有后起之秀李春輝,、劉宇,、李琳，從不及格到優(yōu)秀,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。
四級(jí)通過(guò)率高達(dá)75%，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng),。人生能有幾回博,，此時(shí)不博更待何時(shí)!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
在學(xué)術(shù)方面，我們班很多同學(xué)申請(qǐng)了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯,，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目;我們班級(jí)的何歷,、陳賢鵬,、姚海鵬、呂志峰,、陳馨,、李春輝、陸兆隆,、賴飛達(dá),、吳春妮、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目;我們自己還開(kāi)通了班級(jí)博客,，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);
在體育方面,，我們更是積極參與
(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績(jī)斐然，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué);
(2)本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;
(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下,，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了;
(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長(zhǎng)杯”毽球比賽并獲第四名;
(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽,，并獲女子團(tuán)體第2名;
(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;
(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng);
(8)有效組織和開(kāi)展了“迎奧運(yùn)，迎火炬”等活動(dòng),。
大二這一年,，豐富多彩的活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活，而在這些活動(dòng)中,，以黨團(tuán)為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩,。
從黨知識(shí)競(jìng)賽到中大黨支部交流會(huì)，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮,。
團(tuán)日活動(dòng)更是我們的特色,。精心的偏排，精美的插圖,，高質(zhì)量的文章,，同學(xué)們的積極參與，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無(wú)愧,。這本日記,，有著鮮明的06b班特色，彰顯的是我們的精神面貌,，記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。參觀歷史文化名人圖片展，走訪敬老院,，陪老人聊天,，這都是我們思想和愛(ài)心的體現(xiàn)。
我們班組織的娛樂(lè)活動(dòng)更是出色,，歡樂(lè)谷的游玩,，拉近了同學(xué)們的距離，中秋之夜的相聚讓我們?cè)趯W(xué)校找到了家的感覺(jué),。與07的聯(lián)誼,，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,，在首屆新年晚會(huì)上的成功演出，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮,。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼,。奧運(yùn)來(lái)了，也帶來(lái)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,。畢業(yè)晚會(huì)上,，我們送出了對(duì)師兄師姐在深大的最后祝福。社會(huì)實(shí)踐中我們班更是實(shí)力卓群,，派出了自己的隊(duì)伍去參加實(shí)踐活動(dòng),。這是怎樣的一個(gè)集體呢?
這是一個(gè)溫馨的的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的的集體,，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體,。這也是一個(gè)溫暖的大家庭,，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞,，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力，這就是06材料b班,?；突ブ瑹o(wú)私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng)。四十九個(gè)同學(xué),，四十九朵花,，四十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
這一年的時(shí)間,，我們一同經(jīng)歷一同面對(duì)了太多的東西,，有過(guò)事事順利的時(shí)候，也有過(guò)憂慮徘徊的日子,，但是無(wú)論怎么樣,，我們都一同走了過(guò)來(lái)，一直記得班長(zhǎng)的那句話：任何時(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起?lái),。經(jīng)歷過(guò)后的感情是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們只能充滿信心的說(shuō)：沒(méi)有什么事情可以難道我們,，因?yàn)槿魏螘r(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起?lái),。
班級(jí)演講稿格式篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好,！
現(xiàn)在讓我們一起共同來(lái)聆聽(tīng)二（13）這一首浸潤(rùn)著汗水與艱辛,，承載著歡笑與希望的華彩樂(lè)章。
學(xué)習(xí),，一直是我們演奏的主旋律,。”努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展“是我們的口號(hào),。上課時(shí)，每一位同學(xué)都專心聽(tīng)講,，勤做筆記,，努力將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。下課時(shí),，班級(jí)里沒(méi)有打打鬧鬧的情形,，唯有的是同學(xué)們?yōu)榱艘粋€(gè)問(wèn)題而激烈辯論的聲音，成績(jī)較好的同學(xué)還會(huì)幫助別人解決疑難,。你若不信,，我們的草稿紙上便是多得是不清的步驟和輔助線。大家在月考中也競(jìng)爭(zhēng)激烈,，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔,。學(xué)校舉辦的競(jìng)賽輔導(dǎo)中，我班同學(xué)幾乎占了半壁江山,。在各類競(jìng)賽中,，我班有多人獲獎(jiǎng)。諸多的這些,，都來(lái)自于13班同學(xué)的良好行為規(guī)范,。
在班級(jí)中，制定著一系列的班規(guī),，其監(jiān)督者是13班所有同學(xué),。在班級(jí)中，每一位同學(xué)都公平競(jìng)爭(zhēng),，第一批團(tuán)員,，就是由全班同學(xué)投票推薦；在班級(jí)中,，班干部各盡其能,，認(rèn)真管理班中各項(xiàng)事務(wù)；在班級(jí)中,，所有學(xué)生都非常默契,，綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)個(gè)小集體，共同完成各種項(xiàng)目,。在班級(jí)中,，曾經(jīng)行為不好的同學(xué)在13班的影響感化下，成為了一個(gè)個(gè)好學(xué)生,。大家和睦團(tuán)結(jié),、默默努力，成為13班良好班風(fēng)的有力見(jiàn)證,。團(tuán)結(jié),，是我們演奏的靈魂。在剛閉幕的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，全班同學(xué)投入了無(wú)限的激情,，構(gòu)織成班級(jí)體育活動(dòng)美麗風(fēng)景。在長(zhǎng)跑的跑道邊的看臺(tái)上,，啦啦隊(duì)的搖旗吶喊聲中能讓人感受到13班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和激情,。在體育場(chǎng)上，我班的志愿者隊(duì)伍隨處可見(jiàn),，他們成為運(yùn)動(dòng)員有力的后盾，活躍在人群中,。這便是我們班的音樂(lè),，我們激揚(yáng)的音符，我們?nèi)A彩的篇章,。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動(dòng)人的音符,，但請(qǐng)大家相信，我們13班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，蓬勃向上的優(yōu)秀集體,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
班級(jí)演講稿格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的各位老師，家長(zhǎng),、學(xué)生們：
大家好,，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心,、執(zhí)著,、快樂(lè)》。一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō)：“班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙?lái)一直思考并積極探索的一個(gè)問(wèn)題,。
為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活，開(kāi)學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,，然而在開(kāi)學(xué)的當(dāng)天,，預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,，讓我印象最深刻的是有一名小男孩,，他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面，小手始終拉著媽媽的衣角,，耷拉著腦袋,，眼睛一直看著地板，憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽孝不善言辭,，在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后，我安排他坐在了第一排,，可正當(dāng)媽媽要走時(shí),，他猛然站了起來(lái)，又一次拉住了媽媽的衣角,，這一次拽得更緊了!我本能地走過(guò)去拉他的手,，想哄哄他，誰(shuí)知他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)反咬了我一口,，我的胳膊上,，立刻留下了兩排深深的牙印，當(dāng)時(shí)的我生氣極了,，可轉(zhuǎn)念一想,，肯定是我沒(méi)有給孩子一定的安全感，讓孩子對(duì)我有抵觸情緒,，這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家,，我還在想，怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無(wú)窮的樂(lè)趣呢?接下來(lái),，我開(kāi)始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母，鞋帶松了來(lái)找我,，扣子掉了
來(lái)找我,，書(shū)包壞了來(lái)找我，流鼻涕了也來(lái)找我要紙擦我絲毫沒(méi)有嫌他們麻煩,，相反,，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì),，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛(ài)護(hù)他們,。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子,，在我一天天的細(xì)心詢問(wèn)，一天天的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中,，他開(kāi)始自己進(jìn)學(xué)校了,，他開(kāi)始和同學(xué)玩耍了，有一次,，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師,，我今天穿上新衣服了?！笨此埔痪浜芷胀ǖ脑?，其中卻包含了太多太多，此刻我心里的感覺(jué)真是比吃蜜還要甜!
望著孩子們綻開(kāi)的笑臉,，聆聽(tīng)著他們的童聲,，我有一種心醉的感覺(jué)!當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉,，我的渾身就像充了電一樣，沒(méi)有了疲倦,、沒(méi)有了心酸,、心里只是想著我的這56個(gè)孩子今天怎么樣?一份耕耘，一分收獲,。我們班在短短一年的時(shí)間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽,、詩(shī)歌誦讀比賽，考試成績(jī)已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,，班級(jí)衛(wèi)生,、黑板報(bào)設(shè)計(jì)也都次次名列前茅，這更加堅(jiān)定了我的選擇,，更加堅(jiān)定了我的信念!沒(méi)有交流,，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟,，就沒(méi)有情感,。走近學(xué)生,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契,。請(qǐng)你相信，這份感情值得感激,。一個(gè)星期三,，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上,，當(dāng)我剛走上講臺(tái),，突然覺(jué)得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有在意,，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時(shí),，我的聲音卻變得越來(lái)越無(wú)力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,，就在這時(shí),，班上的孫佳杰站了起來(lái)：“老師，您生病了吧1話音剛落,，又有幾個(gè)學(xué)生站了起來(lái)“老師,，您感冒了嗎?”“老師，您快坐下來(lái)休息吧“老師”“老師”一股股暖流頓時(shí)涌上心頭,，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過(guò)來(lái)他的水杯：“老師,，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。
此刻,，我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們,，謝謝你們對(duì)老師的愛(ài)!能夠擁有你們的愛(ài)，老師即使再苦,、再累,，也覺(jué)得值1說(shuō)真的，當(dāng)班主任很累,，身累,、心累，但是,，當(dāng)我走上三尺講臺(tái),，看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂(lè)地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說(shuō)知心話的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說(shuō)：孩子變了，變得懂事聽(tīng)話了那快樂(lè)真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,，我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!最后,，請(qǐng)?jiān)试S我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯--------用我的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶--------用我的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我的身上延伸;當(dāng)蠟燭--------用我的忠誠(chéng),，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
班級(jí)演講稿格式篇七
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們大家好,，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采,。
思想建設(shè)
1,、我班有中共正式黨員一名，積極分子五名,，并有20人遞交入黨申請(qǐng)書(shū)
2,、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會(huì)，分別為建國(guó)六十周年知識(shí)問(wèn)答,，一學(xué)期總結(jié),，熱點(diǎn)問(wèn)題討論，頒獎(jiǎng)典禮,。知識(shí)問(wèn)答以比賽的形式進(jìn)行,，同學(xué)們熱烈討論，積極搶答;
一學(xué)期總結(jié),，班主任老師第一次與我們見(jiàn)面對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面了解;頒獎(jiǎng)典禮,，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)設(shè)定獨(dú)特的獎(jiǎng)項(xiàng)，使同學(xué)們感受到自身的價(jià)值所在,。
3,、我班也對(duì)班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理,。完善班級(jí)的博客建設(shè),，建立了班級(jí)qq群,，把班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上,。使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.9,，第二學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.5,，年度學(xué)分績(jī)點(diǎn)為2.7，在年級(jí)中名列前茅。
2,、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到了4,、3，名列年紀(jì)第一名,，有11人學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到3,、0以上，人數(shù)為年級(jí)之最,。
3,、一人通過(guò)國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試，11人通過(guò)四級(jí)選拔考試,，人數(shù)為年級(jí)之最,。
班風(fēng)班貌
在院里舉辦的各項(xiàng)比賽中我班同學(xué)都積極參與，并獲得一定榮譽(yù),。
有12余人參加了健美操表演,，4人參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì);
郝毅參加校書(shū)法大賽并獲得校第一的驕人成績(jī);
12.9長(zhǎng)跑有11人參加，而且劉倩取得了第一名的驕人成績(jī);
環(huán)保服裝大賽中,，賈文朵代表我院參加,，并取得校二等獎(jiǎng);
乒乓球大賽，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績(jī);
羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī);
陽(yáng)光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績(jī);
在國(guó)學(xué)朗誦中,，我班四人參與,，獲得三等獎(jiǎng);
院籃球賽上，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,，取得了第三名的好成績(jī);
7人參加了院里組織的小品大賽,，雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們精心編排的,，受益匪淺;
25人集體參加院運(yùn)動(dòng)會(huì),，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;
社會(huì)實(shí)踐方面
在過(guò)去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，室外掃雪等集體活動(dòng),。
當(dāng)知道同胞兄弟有難,，同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量，為災(zāi)區(qū)捐款,，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童,。班級(jí)所有學(xué)生均無(wú)校級(jí)通報(bào)記錄。
09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),，相信我們的未來(lái)會(huì)更好,，謝謝!
班級(jí)演講稿格式篇八
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：大家好。
這天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng),，此時(shí)此刻我的情緒十分激動(dòng),，我叫___，大家肯定不了解我,，我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩,，我遇事樂(lè)觀，學(xué)習(xí)努力,，待人熱情,，樂(lè)交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的,，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”,。能夠鼓舞我,，讓我站在那里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的職責(zé)之重,，尤其是像我們這樣的大班,，更需要一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),，需要必須的組織,、決策潛力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)潛力,。我沒(méi)有偉大詩(shī)人李白的豪邁,，也沒(méi)有絕世偉人_那“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長(zhǎng),，天生我材必有用,，我有年輕作為資本，有激情帶給動(dòng)力,，有潛力作為保證,。我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角,，我崇尚高度與長(zhǎng)度,，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心,、有強(qiáng)烈的職責(zé)感,、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神于合作意識(shí)。
這是我初次參加競(jìng)選演說(shuō),，所以我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，需要好好珍惜。正是由于這種原因,，我站在那里的時(shí)候,，倍感自信。光有自信是不夠的,，還要有必須的潛力,。我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾,，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值,。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑,。
其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3.就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇九
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家早上好,，這天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》,。
總有一個(gè)人,，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面,。這個(gè)人就是母親,，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常,，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn),，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后,，人們救出了一個(gè)孩子但孩子不走,，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間,。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中,，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下,，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得,。七八個(gè)月大的嬰兒,，在她的身下安然無(wú)恙,。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),，母親剛咽下最后一口氣,，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截,。原先，母親在危難中,，一向用乳汁延續(xù)著孩子的生命,，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭,，用鮮血讓孩子存活下來(lái)!
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園,，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出,。母愛(ài)是純潔的,，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,，她將永遠(yuǎn)罩臨著你,，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段,，可在現(xiàn)實(shí)生活中,，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,，嫌她嘮叨,，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而,，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)演講稿,。
在眾多的洋節(jié)日中,，情人節(jié)，愚人節(jié),，圣誕節(jié)等等通通能夠少,，惟獨(dú)母親節(jié)!五月,，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否明白昨日就是母親節(jié)呢時(shí)空阻隔,，也許,，我們不能送上一束康乃馨
然而，表達(dá)是必要的,，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候,，甚至只是在心里最真切的祝福,，這，都已足夠,。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng),。—————其實(shí),，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng),。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是,，你對(duì)你的母親,，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎此刻我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽,，我愛(ài)你!”
在此,，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：
孩子的成長(zhǎng)，是母親再生的期望;
孩子的失敗,，是母親酸楚的淚水;
孩子的成功,，是母親幸福的微笑!
最后，祝福天下所有的母親平安,，幸福,，健康，長(zhǎng)壽!
謝謝大家,。
班級(jí)演講稿格式篇十
親愛(ài)的校長(zhǎng),，老師，同學(xué)們,。上午好：
我是一(3)班的朱艷：
昨晚,，班主任吳老師委派我來(lái)宣讀這篇稿件時(shí)，我真的很激動(dòng),。不僅是因?yàn)槲乙鈽s地站在這里,，介紹本班的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)班集體的一員!
這一學(xué)期來(lái),，我們班在班主任吳老師的帶領(lǐng)下好多方面都做得很出色,，同學(xué)們從心里感覺(jué)到校園生活的美好;集體生活的幸福和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),。而要想做到這些，先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級(jí)當(dāng)成家：
1.在我們班級(jí)里有個(gè)長(zhǎng)期存在的圖書(shū)角,，由每個(gè)學(xué)生志愿捐書(shū),，集中起來(lái)建成了一個(gè)小小的圖書(shū)天地，不但豐富了同學(xué)們的課余生活,，也使同學(xué)們建起了“家”的感情,。
2.爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)：在我們班教室里現(xiàn)在很難找到一片紙屑，一塊垃圾,。要做到這一點(diǎn)還真的不易,，先是老師提出要求，并嚴(yán)格督促檢查,。一開(kāi)始呢,，總是有幾個(gè)同學(xué)做不好，愛(ài)亂撕,，愛(ài)亂扔,，愛(ài)吃零食。這些都是臟亂的根源,。班主任老師不厭其煩地拾,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地查，在他長(zhǎng)抓不懈的努力下,，現(xiàn)在我們一(3)班沒(méi)有一個(gè)人亂扔,，亂吐的了，教室里時(shí)時(shí)窗明幾凈,，宿舍里天天處處如新,。同學(xué)們生活在這樣美好的環(huán)境下，心情舒暢,，美麗自信,。在學(xué)校舉行的常規(guī)檢查的活動(dòng)中，我們班級(jí)常常得到
第一名,，流動(dòng)紅旗在我們班變成了不流動(dòng)的,。這是我們?nèi)w54個(gè)學(xué)生共同努力的結(jié)晶。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最美的班級(jí),。
3.有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。不遲到,，不曠課,。也是我們班的一大特色。學(xué)生光學(xué)習(xí)好是不行的，沒(méi)有紀(jì)律觀不是個(gè)合格的未來(lái)接班人,。我們從沒(méi)看到過(guò)班主任遲到,，他也是這樣要求我們的，遲到的學(xué)生要罰站一會(huì),，遲到了五次就失去當(dāng)選三好學(xué)生的資格,。前幾周我們還達(dá)不到要求，但是,，遲到的學(xué)生卻明顯地在減少著,，而現(xiàn)在呢，我們班的點(diǎn)名冊(cè)好幾周沒(méi)有用武之地了,，因?yàn)槭裁?我想這各位也都猜出來(lái)了,。
4.
力爭(zhēng)在升旗，跑操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中做到快,，靜，齊,，要站的挺直,，不準(zhǔn)講話。要有飽滿的熱情和向上的精神,。在跑操的時(shí)候,，要求隊(duì)形整齊，口號(hào)響亮,。這是下幾周我班工作的重點(diǎn),。請(qǐng)相信我們會(huì)做得和三(5)班一樣好。因?yàn)?，在我班同學(xué)心中已經(jīng)樹(shù)立了力爭(zhēng)
第一,，不甘
第二的信念。
5.豐富的知識(shí)以及健康的身體也是我班追求的目標(biāo),。我們班還有很多特有的活動(dòng)來(lái)鍛煉這些,，比如我們班有每天猜兩個(gè)謎語(yǔ)的游戲，這注重培養(yǎng)同學(xué)們的積極思考能力,。為了讓學(xué)生有更好的身體,，老師讓我們按要求加強(qiáng)鍛煉，現(xiàn)在我班的男生大都能一口氣做70~~~80個(gè)俯臥撐,，女生也是30多個(gè),。這讓我們有了一個(gè)好的身體用來(lái)學(xué)習(xí)，更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神,。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過(guò)程,，《成長(zhǎng)星空》描繪著我們未來(lái)的前景。在門口墻壁上，又出現(xiàn)了我們新的創(chuàng)作天地——壁報(bào)欄,，也歡迎各位前去參觀,。
每天，我們看到班主任早起晚睡,，忙忙碌碌;而我們做學(xué)生的只能以這種方式回報(bào)他,，讓他看到我們?cè)谒逃曼c(diǎn)滴的改變：變的懂事聽(tīng)話了，變得成熟干練了……當(dāng)老師對(duì)著我們微笑的時(shí)候,，我們感到這一切都是值得的!因?yàn)?，我們收獲了比文化知識(shí)更多的東西。我們得到的不只是現(xiàn)在,。更是一個(gè)美麗的世界,，一個(gè)嶄新的明天!
班級(jí)演講稿格式篇十一
本學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，在班主任和任課老師的悉心培養(yǎng)下,，我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步，在爭(zhēng)創(chuàng)文明班方面,，取得了一些突出的成績(jī),。
在我們班級(jí)，講文明,，樹(shù)新風(fēng)蔚然成風(fēng),，尊重教師、友愛(ài)同學(xué)是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),。到我們班級(jí)最大的感受就是每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃,，積極向上，充滿上進(jìn)心和進(jìn)取精神,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，踴躍舉手發(fā)言,，勤學(xué)好問(wèn)是我們班非常鮮明的特點(diǎn),。好的學(xué)風(fēng)帶來(lái)好的成績(jī)，本學(xué)期期中考試語(yǔ)文平均成績(jī)年級(jí)第一第二,，英語(yǔ)其中考試成績(jī)位列全年級(jí)第二,。我班同學(xué)金仲謀、殷思昊在上海中環(huán)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽上取得了三等獎(jiǎng),。有不少同學(xué)考過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)和口語(yǔ)三星,。
同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助是我們班另一個(gè)顯著特點(diǎn),。在這次軍訓(xùn)活動(dòng)中,，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與有愛(ài)表現(xiàn)得很充分，一個(gè)同學(xué)被子疊得不好，其他同學(xué)就會(huì)上去幫她,，一個(gè)同學(xué)手劃破了,，其他同學(xué)馬上幫著進(jìn)行包扎。在每個(gè)同學(xué)的努力下,，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào),，并且獲得了個(gè)人最佳表演獎(jiǎng)。
班干部以身作則,，自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用,，是我們班又一個(gè)特點(diǎn)。每次學(xué)校搞活動(dòng),，班干部都會(huì)積極帶頭參加,，大掃除、值勤,、出黑板報(bào),，到處都可以看見(jiàn)班干部的影子。有時(shí)個(gè)別同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,，班干部會(huì)主動(dòng)提醒,，看到教室地上有垃圾紙屑，班干部也會(huì)主動(dòng)揀起來(lái),，讓教室時(shí)刻保持整潔干凈。在干部帶動(dòng)下,，班級(jí)多次獲得每月大雁中隊(duì)和行為規(guī)范示范班,。每個(gè)同學(xué)都珍惜班級(jí)的榮譽(yù)，在年級(jí)溫馨教室評(píng)比中取得了第二名的好成績(jī),，眼保健操獲得一等獎(jiǎng),，黑板報(bào)評(píng)比上也多次獲得了優(yōu)勝。一至四年級(jí)曾被評(píng)上文明班和文明標(biāo)兵班,。
我們班的同學(xué)還關(guān)心國(guó)家大事,，積極參與社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校奧運(yùn)知識(shí)比賽中獲得了團(tuán)體第一名,，個(gè)人第二,。四川地震災(zāi)害發(fā)生后，每個(gè)同學(xué)都寫了祝福的語(yǔ)言通過(guò)紅十字會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)群眾轉(zhuǎn)達(dá)我們的關(guān)心和慰問(wèn),，許多同學(xué)還把自己的壓歲錢帶到學(xué)校要求捐款,，得知學(xué)校不接受學(xué)生的捐款后，紛紛通過(guò)所在社區(qū),，把愛(ài)心捐獻(xiàn)給了受災(zāi)的同學(xué)群眾,。同時(shí)通過(guò)觀看電視報(bào)道，更加激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，化為每個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，最近一段時(shí)間以來(lái),，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自覺(jué)勤奮。
在學(xué)好教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),，我們班學(xué)生也注重多方面發(fā)展,，很多同學(xué)參加了各種藝術(shù)和技術(shù)課外興趣小組，努力培養(yǎng)自己的情操,、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,。
積極參加體育鍛煉也是我班一個(gè)突出特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展的跳長(zhǎng)繩和長(zhǎng)跑活動(dòng)我們都積極地參與,，前不久舉行的拔河比賽中,，我們獲得了第二名。
當(dāng)然,，我們?nèi)〉玫倪@些進(jìn)步,，與兄弟班級(jí)比起來(lái)，還有很大差距,，今后我們要戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),，以實(shí)際行動(dòng),，回報(bào)社會(huì)的期望、老師的努力,。
班級(jí)演講稿格式篇十二
劉大華離開(kāi)了四川老家,，不遠(yuǎn)千里在合肥落下了腳，靠著老鄉(xiāng)的幫助,，他在一家小飯店里尋了個(gè)作伙計(jì)的營(yíng)生,，工錢不多，但由于是包吃包住,，因此不僅夠用,，還能有些節(jié)余。
大華的工作很繁雜,，洗涮,、揀菜、端盆子,，樣樣都得來(lái),。到了中午飯的光景，他還得出去送外賣,，周圍好幾個(gè)單位在他們店里訂了盒飯,，其中還包括一家派出所,。說(shuō)起警察，大華起初總有些恐懼感,，因?yàn)闊o(wú)論家里人還是朋友,，都曾經(jīng)給他講過(guò)派出所里的情景：有些警察張口就罵，抬手打人,，還動(dòng)不動(dòng)就治安拘留不讓同家,，但是大華送了幾天盒飯，大發(fā)現(xiàn)不是那么回事,，那些警察都和和氣氣的,，每天就是處理些鄰里糾紛打架斗毆之類的破事兒。大華送飯去,，警察們對(duì)他挺客氣,，連所長(zhǎng)都不例外。久而久之,，大華也就不怕了,，只是有對(duì)一位吳警員，他心里還是有些敬畏的,，因?yàn)檫@位吳警員是專門負(fù)責(zé)操作電腦的,，大華不懂電腦，只懂電視,，電視廣告經(jīng)常說(shuō)：去某某學(xué)校學(xué)電腦,，就能挑戰(zhàn)四位數(shù)的職場(chǎng)高薪，因此在大華眼里,，搞電腦的人都是了不起的,。
夏天到了，老板家讀大學(xué)的兒子從外地回來(lái),。聽(tīng)說(shuō)大華是四川人，就經(jīng)常跑米纏著他要學(xué)四川活,，原因是他暗戀班里的一個(gè)成都妹子,。大華就挑了些有趣的方言俚語(yǔ)教給他，小伙子學(xué)得有滋有味,，還動(dòng)不動(dòng)打電話到成都去現(xiàn)炒現(xiàn)賣,，哄那女孩。作為答謝,，老板的兒子就在下班后帶著大華去網(wǎng)吧,，教他玩電腦。剛開(kāi)始,，大華對(duì)著電腦兩眼發(fā)直,，連手都不知道往哪里擱,，幾次一去，大華學(xué)會(huì)了聊天,，只要沒(méi)事,，他就一個(gè)人到網(wǎng)吧上網(wǎng)，消磨時(shí)間,。
學(xué)會(huì)上網(wǎng)之后,，大華看到吳警員也就不再縮頭縮腦了，給他送飯的時(shí)候,，大華也會(huì)有意無(wú)意地瞟上電腦幾眼,。電腦的屏幕上好像有個(gè)和警務(wù)有關(guān)的窗口，每次吳警員見(jiàn)大華進(jìn)來(lái),，總會(huì)在那個(gè)窗口上裝模作樣地操作幾下,，然而在屏幕的右下角卻赫然有一個(gè)企鵝的圖標(biāo)，大華忍不住偷笑,，原來(lái)吳警員也是在上網(wǎng)聊天啊!
在一個(gè)下雨的正午,，大華照例去派出所送飯，最后,，也把盒飯送到了吳警員的辦公室,。外面的雨驟然變大了，吳警員看看門外,，對(duì)大華說(shuō)：雨太大了,，你在這避一會(huì)吧。然后就自顧自地吃起了飯,。
大華盯著電腦,，很想坐下來(lái)聊上幾句。
吳警員一邊吃飯一邊問(wèn)：大華,，你懂電腦?
我會(huì)上網(wǎng),。大華不好意思地笑了笑，你們這里能上嗎?
這不就在上嗎?就你看的這個(gè),，就是我們公安局辦的專門抓逃犯的網(wǎng),。
網(wǎng)上能抓逃犯?大華瞪大了眼睛，一臉的懷疑,，怎么抓啊?
吳警員解釋道：很簡(jiǎn)單啊,，假如你劉大華是逃犯，只要在這上面輸入你的姓名,，就能查到你的情況啦!
大華撇了撇嘴,，有點(diǎn)不相信，他趁勢(shì)坐了下來(lái),，在上面敲下了劉大華三個(gè)字……吳警員捧著飯盒踱了過(guò)來(lái),，笑呵呵地說(shuō)：我看看,，有沒(méi)有和你同名的逃犯……嗯，還真有?劉大華,，四川樂(lè)山人,，自行車盜竊團(tuán)伙在逃分子，你看這照片,，長(zhǎng)得和你還……所長(zhǎng),，所長(zhǎng)!
這天，是劉大華最倒霉的日子……
班級(jí)演講稿格式篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友們：
大家好!我是吳桂琴,。來(lái)自南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園，今天很榮幸能夠站在這里,，我演講的題目是：勞動(dòng)美成就中國(guó)夢(mèng),。
今天，世界上崛起了這樣一個(gè)偉大的民族,，她走過(guò)了5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女，她書(shū)寫了浩瀚的人類文明,。她,，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó),。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng),。
在每一個(gè)中華兒女的心中，都擁有著一種夢(mèng)想,，雖然看似平凡無(wú)奇,，但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒，其名曰中國(guó)夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的心中,，都擁有著一種追求,，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,，其名曰勞動(dòng)美,。在每一個(gè)中華兒女的心中，都涌動(dòng)著一種激情,，凝聚在一起卻能使祖國(guó)永葆青春永不衰老,，齊名曰改革創(chuàng)新,。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲哀的,，可幸我們有中國(guó)夢(mèng);沒(méi)有勞動(dòng)的民族是墮落的，可喜的是我們信勞動(dòng)美,，沒(méi)有創(chuàng)新的民族是缺乏靈魂的,，可敬的是我們有改革創(chuàng)新,。
勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現(xiàn)實(shí),?！段饔斡洝分械膶O悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,，而今天,，當(dāng)代的英雄——中國(guó)航天人楊利偉、聶海勝,、翟志剛,、劉洋、王亞平等,，一個(gè)個(gè)乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空,，”坐地日行八萬(wàn)里“。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)! 傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月,，今天,，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào),、嫦娥三號(hào)姐妹仨先后暢游了月宮,，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話。今天,，南水北調(diào)等一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!
那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),，神奇的夢(mèng),，甚至是”異想天開(kāi)“的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢? 那是因?yàn)?，中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的磨練,，那是因?yàn)椋腥A民族是一個(gè)勤勞智慧的民族,，那是因?yàn)?，世世代代的中?guó)人堅(jiān)信勞動(dòng)能創(chuàng)造世界、創(chuàng)造美好生活,。
教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量,。讓人民滿意的教育,，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛,、民族強(qiáng)大,、個(gè)人幸福的教育,。
家是最小的國(guó)，國(guó)是最大的家,。中國(guó)夢(mèng),，就是一個(gè)由國(guó)到家的過(guò)程，每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者,。在中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中,，我們南沈灶鎮(zhèn)中心幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn)澹欢?，為了?shí)現(xiàn)”更好的幼兒教育“這個(gè)夢(mèng)想,，我們40多個(gè)姐妹始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難,、永不滿足的精神,，成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量，一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途,。
沒(méi)有創(chuàng)新的思想,，就不會(huì)有創(chuàng)新的教師，沒(méi)有創(chuàng)新的教師,，就不可能教出具有創(chuàng)新思維,、富有創(chuàng)造性的學(xué)生來(lái)。如果說(shuō)九年制義務(wù)教育是基礎(chǔ),，那么學(xué)前教育就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。每一名幼師，都要意識(shí)到自己肩上的改革創(chuàng)新責(zé)任,，我們不能簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能,，而是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石，是在塑造一個(gè)民族的未來(lái),。只有堅(jiān)持不斷的改革創(chuàng)新,，創(chuàng)新我們的教育思想、教育理念,、教育方法,，使我們的幼教與世界接軌，才能使我們國(guó)家創(chuàng)新人才輩出,，才能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),、教育夢(mèng)、成長(zhǎng)夢(mèng),。
記得我的一位鄉(xiāng)村中學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：”血液里沒(méi)了學(xué)生,，我的心臟將不會(huì)跳動(dòng)。“一句質(zhì)樸的話,，卻道出了教師的神圣責(zé)任感。教育的責(zé)任,，在每一個(gè)充滿鄉(xiāng)村幼教熱情的教育者心中流淌,。也許我們的工資還不高，待遇還不優(yōu)越,，也許我們的薪酬還抵不上富婆的一盒化妝品,，但因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，所以我們樂(lè)于清貧,，甘愿淡泊,。
我們老師是園丁，我們要用心澆灌和培育祖國(guó)的花朵;是蠟燭,，要在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,，照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠(yuǎn),，敢為人先,，立鴻鵠志，做中華夢(mèng),，展大鵬翅,，圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)和創(chuàng)新精神鑄就中華民族的偉大復(fù)興!
放飛吧，夢(mèng)想!
用我的辛勤汗水創(chuàng)造夢(mèng)——我的中華夢(mèng)! 用我的智慧實(shí)現(xiàn)夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)! 用我的創(chuàng)新成就夢(mèng)——我的幼教夢(mèng)! 謝謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
秋實(shí)有夢(mèng),，從春華開(kāi)始
大海有夢(mèng),，從涓流開(kāi)始
未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始
我們有夢(mèng),，從踏入陌中,，從這里，從懂得自律,，走向文明開(kāi)始
“語(yǔ)言美,，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明,，舉止優(yōu)雅,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)一句溫暖的話,，一個(gè)體貼的眼神,，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立，”這句話果然不錯(cuò),。品是我們遇見(jiàn)老師,，主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”，這么一句簡(jiǎn)單而又普通的話,，足以讓老師把你銘記在心,。同樣，在與別人的相處中,，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”,。正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請(qǐng)”“麻煩”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),，讓每位同學(xué)彼此間都用友好,，誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用大方,，熱情的舉止處事,，使我們這個(gè)班級(jí)的風(fēng)采，在校園中盡情綻放,，讓這個(gè)美麗的校園,，充滿愛(ài)和溫馨。
班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我：“每一件小事,，能夠做好,，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好,，就是不平凡”,，我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著,。
班級(jí)里,，當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí)，就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,，會(huì)有人遞一杯熱開(kāi)水,，道一句關(guān)心切的話，雖然這只是些小事,，卻無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼,。
課堂上，同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明,，誰(shuí)要是管不住自己了,，總會(huì)有別的同學(xué)時(shí)刻提醒他：“別開(kāi)小差了”,，而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì)，知錯(cuò)就改,，這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣,。課下，大家也是你追我趕,，為了成績(jī)能夠更加優(yōu)異,。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí)，同學(xué)們也是虛心的向老師或成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教,。
為了把班級(jí)建設(shè)的更好，大家還為班級(jí)買了u盤,，充分利用多媒體展示我班的情況,，我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活，記錄了班級(jí)男女拔河比賽,。
衛(wèi)生上,，同學(xué)們也默默無(wú)聞的為班級(jí)付出著。干凈整潔的清潔區(qū),，使我們次次獲優(yōu),。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲,。
今天,，我們展望未來(lái)，“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專門為我們而書(shū)寫的,。在這個(gè)班級(jí)里,，人人尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，紀(jì)律嚴(yán)明,，大家都在細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的班集體?？赡茉谝恍┓矫?，我們做的不夠好，也會(huì)有一些缺點(diǎn),，我們從未放棄過(guò),。
**班是知識(shí)的殿堂，力量的源泉,，是團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)與友愛(ài)的大家庭。在這里,，同學(xué)們用愛(ài)滋潤(rùn)友誼,，用心成就夢(mèng)想，在這里，每位同學(xué)都有一個(gè)共同的口號(hào)：“奮勇拼搏,，永不言棄,，沒(méi)有最好，只有更好,?！?/p>
昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，我們196班全體同學(xué),，必將齊心協(xié)力,，為班級(jí)，為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),，請(qǐng)全校師生一起見(jiàn)證,。
最后，請(qǐng)投上你們手中神圣的一票,，你們的支持,，是對(duì)我們的鼓勵(lì)與肯定，我們將帶著這份支持,，一路揚(yáng)帆,，駛向理想的彼岸。
謝謝大家
班級(jí)演講稿格式篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)自己的班主任工作的一些心得與體會(huì)。過(guò)去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和任課老師的密切配合下,，班級(jí)管理工作做得還算成功，高考取得了很好的成果,，下面我從四個(gè)方面談?wù)剬?duì)班級(jí)管理的一些感受和認(rèn)識(shí),。
一、以身作則,，發(fā)揮自身的表率作用,。
班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深,，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,，所以我從接手一個(gè)新班級(jí)的開(kāi)始,，總是把樹(shù)立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生,、感染學(xué)生,，對(duì)待工作一絲不茍,，對(duì)待學(xué)生充滿愛(ài)心，每天都以精神飽滿,、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂(lè)觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,。
二,、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，樹(shù)立正確的班級(jí)風(fēng)氣,。
在高中學(xué)習(xí)和生活中,，“先成人、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸?shù)囊环N思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)是第一要?jiǎng)?wù),，取得好的成績(jī)是最終的目的，而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,。教育學(xué)生要有正確的是非觀,、榮辱觀,，在全班形成一種扶持正義,、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng)，這對(duì)全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,，學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,，這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生,，形成一股強(qiáng)有力的班級(jí)凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長(zhǎng)和學(xué)校的橋梁,，如果學(xué)生能將正確的信息轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng),，將促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任及對(duì)學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)可與理解。
三,、平等的對(duì)待學(xué)生,，處理好違紀(jì)學(xué)生。
要做好班主任工作,，必須平等,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的好壞,、不論家庭出身的差異,、不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視同仁,，不高特殊化,、不偏見(jiàn),。尤其是對(duì)于高三學(xué)生，來(lái)自升學(xué)的壓力,，學(xué)生更為敏感和脆弱,，人無(wú)完人，我們要能夠容忍學(xué)生犯錯(cuò)誤,，關(guān)鍵是如何幫助其改正,，有時(shí)我們會(huì)抱怨班上的學(xué)生不聽(tīng)話，而幫助自制力差的學(xué)生是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，要講究方法方式,，因人而異，有的學(xué)生適合嚴(yán)厲斥責(zé),，有的學(xué)生適合委婉指出其錯(cuò)誤,，要做到心中有數(shù)、對(duì)癥下藥,，才能藥到病除,，取得良好的效果。
四,、要有足夠的耐心和信心,。
有時(shí)我們接手的班級(jí)的成績(jī)或紀(jì)律可能會(huì)差一些，這就需要我們有更大的耐心,，首先作為班主任要對(duì)學(xué)生充滿信心,，不管學(xué)生多么著急，老師不能著急,，過(guò)去一年的班主任工作中我深有體會(huì),，接手了一個(gè)新的班級(jí)成績(jī)和紀(jì)律都比較差，在高三近一年的考試中很少不是同類班型的倒數(shù)第一,，有時(shí)覺(jué)得該想的方法都想到了,，甚至感到自己無(wú)能為力了，但是我始終沒(méi)有放棄努力,，一直鼓勵(lì)學(xué)生,，不斷的給學(xué)生講“踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真去做,，不管發(fā)生什么意外,，堅(jiān)持到高考的最后一刻，結(jié)果會(huì)有奇跡出現(xiàn)”,。最后在09年的高考中班級(jí)出了23個(gè)重點(diǎn)生,，有49人過(guò)了市線，還有兩個(gè)飛行員,，結(jié)果超出了我們?nèi)魏我粋€(gè)任課老師和學(xué)生的想象,，也許是對(duì)我們的堅(jiān)持得到了回報(bào),。
總之，班主任的工作還有很多方面,，它是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索,，推進(jìn)我們的工作,。以上是我的一些體會(huì)和做法，不足之處,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)和指正,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，服從學(xué)校和年級(jí)部的安排,，做好本職工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，為我們一中更好,、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇十六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以問(wèn)候：老師們辛苦了!祝你們身體健康,，工作順利!輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月,。迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、充滿希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)們需要盡快適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí),，在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己;高二的同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,，緊跟老師步伐，做好新舊知識(shí)的掌握與復(fù)習(xí),。高三的同學(xué)們,，或許你我已經(jīng)熟識(shí)，或許你我還彼此陌生,，但那不重要,，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较?，我們是肩并肩作?zhàn)的勇士,。
“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚,、高二的遲疑在此刻早已淡去,，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容,，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的萬(wàn)丈豪情,。還記得你我共同許下的諾言嗎,，我們承諾：再苦再累，都要堅(jiān)持,，堅(jiān)持的今天叫立足,，堅(jiān)持的明天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的未來(lái)是成功!人不能苦一輩子,，但總要苦一陣子,，戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響，此刻我們必須戒驕戒躁,，靜下心來(lái),，做最后的沖刺。
親愛(ài)的同學(xué)們,，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了希望?作為一名高三學(xué)生,，我想告訴你：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”,。即使前面是浩翰的題海,，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下而求索,?！按罄颂陨撤斤@真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”,，新的開(kāi)始,，新的奮斗，新的收獲,，讓我們掛起自信的風(fēng)帆,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，金色的陽(yáng)光是我們的笑顏,，悅耳的水聲是我們的歡呼,，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲,。
只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵,，以理想為帆,，以汗水為槳，乘著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,，在盛夏把凱歌奏響!最后,，預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,，勇攀高峰!
謝謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇十七
尊敬的各位，老師們：
下午好!
很榮幸能夠在今時(shí)今地,，作為_(kāi)高中優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。
真的沒(méi)有想到會(huì)被列入優(yōu)秀教師代表行列，就現(xiàn)在,，我也覺(jué)得我距離“優(yōu)秀教師”還是有很大的距離,。這樣說(shuō)不是在謙虛，更不是謙虛過(guò)度的“虛偽”,。我覺(jué)得我還有很多方面沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。因此我要感謝大家尤其是學(xué)校對(duì)我努力工作的認(rèn)可，我更把這個(gè)“優(yōu)秀”教師代表的頭銜看成是對(duì)于我一種認(rèn)可,，謝謝大家,。
其實(shí)，與其說(shuō)是優(yōu)秀,，不如說(shuō)是代表,。我想我可以代表我們_高中很多的教師。首先,，代表我們高三英語(yǔ)組,，我覺(jué)得我們組是一個(gè)優(yōu)秀的集體，我是這樣一個(gè)優(yōu)秀集體的代表,。優(yōu)秀不能是一個(gè)人的優(yōu)秀,，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，我可以很自信的說(shuō)我們高三外語(yǔ)組是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“優(yōu)秀”團(tuán)隊(duì),。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的龍頭就是我們的樊組長(zhǎng)!對(duì)于樊組長(zhǎng),，我從個(gè)人而言，我有著特殊的感情,。從畢業(yè)到現(xiàn)在整整8個(gè)年頭兒,，我都是跟著樊組長(zhǎng),，說(shuō)句玩笑話,，比和我老公在一起的時(shí)間還長(zhǎng)呢!我真的在她的身上學(xué)到了很多，我覺(jué)得作為教師的成長(zhǎng)之路的第一個(gè)9年,，應(yīng)該都有樊組長(zhǎng)的印記,。我這個(gè)人非常的感性，也是因?yàn)楦行?，有些話兩個(gè)人面對(duì)面真的說(shuō)不出口,，所以今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)著大家面,，我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句“謝謝你,，樊組長(zhǎng)”于此同時(shí),，也感謝我們組的姐妹們!我們都是很棒的，今天我是代表大家在這是發(fā)言,。
另外,，我覺(jué)得我這個(gè)代表可以代表_高中很多如我一樣平凡的老師。我們默默無(wú)聞,，我們按部就班,，我們忠于職守，我們兢兢業(yè)業(yè),，我們從未奢求過(guò)表?yè)P(yáng),，我們只想讓校領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的班主任,，以及同教一個(gè)班級(jí)的其他老師放心,，讓學(xué)生的家長(zhǎng)放心，我們所擔(dān)任的科目高考成績(jī)可以讓大家放心,。其實(shí)這就是我們一絲不茍工作的動(dòng)力也壓力所在,。
其實(shí)，整整八年的教書(shū)之路,，雖然不長(zhǎng),，可是卻是也不算短了!這個(gè)八年，從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè),，涉世未深的毛頭丫頭,，到一個(gè)可以對(duì)自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,。在為人師的成長(zhǎng)中,，我經(jīng)歷也這樣四個(gè)階段的心路歷程
最初畢業(yè)時(shí)，對(duì)于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài),。
剛剛畢業(yè),，年輕活力，意氣風(fēng)發(fā),，躊躇滿志,，感覺(jué)自己很行。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诮處熂彝?，所以?duì)于教書(shū)自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路,，沒(méi)有什么難的。課堂是熱鬧的,，其實(shí)那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的,，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的，可是總是不知道自己在忙啥，結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒(méi)錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,，只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)"!現(xiàn)在想起來(lái),，那次的期末考深深的打擊了我，我感覺(jué)到一定是哪里有問(wèn)題了!其實(shí)現(xiàn)在想想問(wèn)題不是一處,，而是很多的地方都有問(wèn)題,。于是，我開(kāi)始了反思,。我慢慢到了,，自己不了解學(xué)情，不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,。
任教的第二個(gè)學(xué)期,，知道自己有很多地方不懂，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段,。這個(gè)階段,，我開(kāi)始沉靜下來(lái)，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí),，每天拿著椅子到處聽(tīng)課,，聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)公開(kāi)課,，聽(tīng)英語(yǔ)課,，聽(tīng)數(shù)學(xué)課，聽(tīng)語(yǔ)文課,，還聽(tīng)過(guò)化學(xué)課,，我記得我聽(tīng)過(guò)張偉的數(shù)學(xué)課，聽(tīng)過(guò)孫艷群老師,，湯鵬老師的語(yǔ)文課,，還聽(tīng)過(guò)吳曉芳老師的化學(xué)課。當(dāng)時(shí)我教高一的英語(yǔ),，可是我也聽(tīng)了高二英語(yǔ)的不少課,，那陣子，回想起來(lái)似乎每天都要聽(tīng)課的,。除了聽(tīng)課,，我也開(kāi)始重新分析學(xué)生，分析自己,，與學(xué)生拉開(kāi)了一定得距離,，對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒(méi)有第一個(gè)期末那么慘了,。
沒(méi)有想到的是，工作的第三年，學(xué)校給我機(jī)會(huì)帶高三,，當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的,。給我機(jī)會(huì)，我就要珍惜,，所以我盡我最大的努力,，兩個(gè)班的高考成績(jī)都還可以，至少?zèng)]有拖后腿,，感謝校領(lǐng)導(dǎo),，感謝與我和班的班主任，沈文軍老師,，蔡紅艷老師,，謝謝你們的包容和幫助。
到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué),，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài),。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完，回來(lái)得到了一個(gè)英語(yǔ)平均分最差的文科班,，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度,。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年，是心里的苦,。就是不管我怎么努力,，我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰,，我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長(zhǎng)的辦公室說(shuō),，校長(zhǎng)!我能力有限，你就不要讓我上高三了,，我就回高一吧!當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),，我讓你上高三就是信任你，這個(gè)我心里有數(shù)的,。所以,，我覺(jué)得，有時(shí)信任比什么都厲害,，可以激發(fā)一個(gè)人的無(wú)窮斗志,。那一個(gè)循環(huán)，我還要感謝一個(gè)人,，感謝陸興堯老師,，謝謝他總是鼓勵(lì)我!每次考得不好，我去他那里檢討,，他總是說(shuō)：“美女”,，不要著急,，慢慢來(lái)!考得大家覺(jué)得不錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)說(shuō),，你這個(gè)家伙蠻厲害的,。為了讓我開(kāi)心，他還把學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)給我看,，他說(shuō),，你看學(xué)生都很喜歡你的英語(yǔ)課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，讓我繼續(xù)前進(jìn),，摔倒了又爬起來(lái),。可能是我們的努力,，感動(dòng)了上天,，20__年的高考，我們12班表現(xiàn)的可好了,，5個(gè)達(dá)本二線,，當(dāng)時(shí)陸老師打電話告訴，我興奮地跳啊跳,。當(dāng)時(shí)真的很開(kāi)心!其實(shí),，現(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)是自己無(wú)形中在成長(zhǎng)!
最后,，感謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇十八
一份誠(chéng)信,，一腔熱血，一片拿云心事,。
一曲誠(chéng)信,，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云,。
有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù),，它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里,，長(zhǎng)滿了元稹,。白居易的共看夕陽(yáng)，互勉互勵(lì),。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里,，深藏著王勃的“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾,?！保f應(yīng)物的“相送情無(wú)限,，沾襟此散央。”，這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊，濃郁,，詠秀。
有這樣一方誠(chéng)實(shí)的土,，它誠(chéng)信于人民,。這方土中，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁,，焦裕綠的不辭勞苦,，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃逶寇,，林則徐的虎門硝煙,。這一方誠(chéng)實(shí)的土啊，深厚,，凝直,。
這是一個(gè)誠(chéng)信的世界，在這里,，它早度了這朵誠(chéng)信的花,，這棵誠(chéng)信的樹(shù)，這方誠(chéng)信的土,。
人類社會(huì)需要誠(chéng)信,，因?yàn)樗沁B接古今的橋梁，是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶,。彼此以誠(chéng)相待,，在浩瀚的民族之林巍然屹立，勇敢地生長(zhǎng),，站出大樹(shù)的勇敢和力量,，站出大樹(shù)的無(wú)畏和頑強(qiáng)。
人與人之間交往,，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地,。潤(rùn)澤生命的陽(yáng)光帶來(lái)友誼的生機(jī)勃勃，帶來(lái)欣欣向榮的景象,。它美麗地洗絳了生命的污點(diǎn),，擬就了人生的輝煌。
擁有誠(chéng)信的世界就這樣的青春蕩漾,，而失去誠(chéng)信的世界,，就帶著蒼白無(wú)力的呼喊步入死亡。
“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話,?？蓞尾?xì)⒍≡?，叛董卓，?jiàn)利忘義,，無(wú)誠(chéng)無(wú)信,，最終死在曹操的手下。
沒(méi)有了甘露,，大地就不再枝繁葉茂;沒(méi)有了開(kāi)花的激素,，美麗的花朵就不能綻放;沒(méi)有了翅膀，天使又怎么能飛翔,。
讓我們多一些誠(chéng)信吧,，這樣的人生大樹(shù)就會(huì)更加參天;讓我們多一些誠(chéng)信吧，這樣生命之花才會(huì)更加絢麗綻放;讓我們多一些誠(chéng)信吧,，心中的那圣潔的天使才會(huì)自由的倘徉在生命的天堂,。
班級(jí)演講稿格式篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
蜜蜂辛勤地釀造,，就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥(niǎo)兒辛勤地筑巢,，就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí)，就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,，就一定要勤奮地去做,，只有這樣才能成功。
書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。想必頭懸梁，錐刺股,，鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧,。匡衡,、孫敬,、蘇秦就是通過(guò)勤奮地學(xué)習(xí)，最終成為了的學(xué)者和政治家,。所以大家應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,，勤奮是通往成功的大道。下面,，我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū),，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書(shū),，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)的文學(xué)家,。
諸葛亮少年時(shí)代,，從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí),，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年,。那時(shí),，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷,，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng),。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了,。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候,，就喂它一點(diǎn)糧食,，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候,，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食,。先生開(kāi)始很惱怒,，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng),，對(duì)他更關(guān)心，更器重,，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了,。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力,，他終于成為了一個(gè)上知天文,，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事,，大家也是否應(yīng)該想想,，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的,。要想取得優(yōu)異的成績(jī),，要想成功，就必須付出自己的汗水,，勤奮地學(xué)習(xí),。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里,，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家!
班級(jí)演講稿格式篇二十
人們對(duì)和諧的音樂(lè)贊嘆不已,，對(duì)和諧的山水心曠神怡,。在xx屆四中全會(huì)中也提出構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，我想：做為一名小學(xué)教師,，應(yīng)該為和諧社會(huì)的構(gòu)建做些什么呢?和諧班級(jí)是我們師生都向往的一種理想的班級(jí),，我愿為了她，傾注全部的熱情和智慧,，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。一、師生關(guān)系的和諧
“親其師,，信其道”,，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。因此我以“愛(ài)”為核心,，滿腔熱情地關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、尊重每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)感化學(xué)生,，用真誠(chéng)的心啟迪學(xué)生的心靈,。與他們交知心朋友，學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活,。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)我及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)我尊重學(xué)生的人格,，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因,，采取行之有效的方法幫助學(xué)生樹(shù)立信心,、促其轉(zhuǎn)化，這樣融洽的師生關(guān)系縮短了師生之間的距離,，學(xué)生喜歡我,，樂(lè)于接受我的教育，為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件,。
(一)做學(xué)生的良師
1,、全面發(fā)展所有學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都有受教育的權(quán)力,，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到充分發(fā)展,。班主任不應(yīng)該放棄任何學(xué)生。由于先天或后天的原因,，學(xué)生的各個(gè)方面總會(huì)存在差異，學(xué)困生也是客觀存在的,。實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義是促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展,。班主任應(yīng)面對(duì)全體學(xué)生，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。班主任應(yīng)著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),，而不是只提高幾個(gè)尖子學(xué)生的素質(zhì)。
2,、全面發(fā)展每個(gè)學(xué)生,。
班主任不僅要發(fā)展全體學(xué)生的素質(zhì)，而且要發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì),。班主任必須非常重視學(xué)生道德品質(zhì),、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的的接班人,，教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，培養(yǎng)他們具有良好的道德品質(zhì)是關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)前途的大事。班主任要通過(guò)各種途徑進(jìn)行這方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,、生活習(xí)慣要從小事抓起,，比如坐姿正確，講衛(wèi)生,，講文明,，講禮貌，助人為樂(lè),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,，但現(xiàn)在是信息社會(huì)，信息以前所未有的速度擴(kuò)充,，一個(gè)人不可能學(xué)到所有知識(shí),，智育的發(fā)展不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的方法,，不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，更要注重發(fā)展學(xué)生的能力。
3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于遺傳、后天環(huán)境因素,，每一個(gè)人都有各自的個(gè)性,，其發(fā)展極不平衡，“學(xué)困生”只是在學(xué)習(xí)上相對(duì)的困難,，實(shí)踐證明“學(xué)困生”進(jìn)入社會(huì)后往往是社會(huì)某個(gè)角色的成功者,。我們的“學(xué)困生”觀念應(yīng)該轉(zhuǎn)變，應(yīng)該承認(rèn)差異,，應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),，而不是發(fā)展弱勢(shì)。每一個(gè)學(xué)生都有許多優(yōu)點(diǎn),，要做到善于發(fā)現(xiàn),，比如張三乒乓球好，李四的寫作好,，王五的數(shù)學(xué)優(yōu)秀…,。要找到學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，鼓勵(lì),、激勵(lì)學(xué)生成才。班主任要細(xì)心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)他們,，呵護(hù)他們，使他們身上的閃光點(diǎn)越來(lái)越多。
(二)做學(xué)生的益友
“師道尊嚴(yán)“是中國(guó)傳統(tǒng)的師生關(guān)系,，新型的師生關(guān)系應(yīng)該是“朋友”關(guān)系,，教師與學(xué)生只是在教學(xué)活動(dòng)中地位不同，并沒(méi)有人格上的高低之分,。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重他們的個(gè)性，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,。正如一位教育學(xué)家所說(shuō)：“優(yōu)秀的孩子人人都愛(ài),，愛(ài)不優(yōu)秀的孩子才是教師真正的愛(ài)?！弊隼蠋煹木蛻?yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利，學(xué)生才能自由地,、和諧地發(fā)展,，素質(zhì)教育的實(shí)施才有可能。班主任不是班級(jí)的統(tǒng)治者,，學(xué)生也不是班主任的臣民,。班主任是學(xué)生的知心朋友，為了一個(gè)共同的目的,，共同探討,，共同努力。
(三)做學(xué)生的慈母
有句古語(yǔ)說(shuō)的好“師徒如父子”,。班主任和學(xué)生之間的關(guān)系真是如同父母和子女之間的關(guān)系,。我班的梅梅同學(xué)上課時(shí)忽然發(fā)起了高燒，我心急如焚,，急急忙忙帶她到醫(yī)院治療;小剛同學(xué)的家長(zhǎng)出差，我把他帶到自己的家里;下雨了,，倩倩同學(xué)忘了帶雨具,，我就親自打著雨傘把她送到家里……看看學(xué)生的作文中吧，多少同學(xué)這樣寫道：“老師,，媽媽!”
和諧的師生關(guān)系,，可以優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提高教育教學(xué)效果,，完善學(xué)生與教師的人格,。師生之間相互尊重，相互信任,，平等對(duì)話交流,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)同步，思維共振，感情共鳴,，這必將有力地推進(jìn)素質(zhì)教育,，造就社會(huì)棟梁之才。
二,、開(kāi)展和諧的“教”與“學(xué)”活動(dòng),。
“教”與“學(xué)”和諧的實(shí)質(zhì)就是使教育的節(jié)奏與學(xué)生發(fā)展的規(guī)律相符。
(一)挖掘課文中的情感因素
小學(xué)語(yǔ)文教材,，每篇文章都寄托著作者的思想感情,，對(duì)文章的理解離不開(kāi)思想感情的體會(huì)。在學(xué)習(xí)新的課文時(shí),，我首先把握文章的感情內(nèi)涵,，并能做到感情朗讀和指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀，讓學(xué)生受到美的陶冶和思想上的強(qiáng)烈感染,，與作者產(chǎn)生共鳴,。對(duì)于課文中含義比較深刻的語(yǔ)句，我注意引導(dǎo)學(xué)生咬文嚼字,，認(rèn)真揣摩品味,，悟出美妙之處，悟出深邃之意,，體會(huì)出作者的思想感情,。這樣，把一篇篇有血有肉的文章講得情景交融,，學(xué)生就對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了濃厚的興趣,，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的和諧。
(二)多媒體進(jìn)課堂
運(yùn)用多媒體教學(xué),，可以用音樂(lè)來(lái)渲染情境,，用圖像來(lái)顯示情境，用文字來(lái)詮釋情境……這樣聲像文相結(jié)合,，打破教室四十分鐘的時(shí)空發(fā)限制,，動(dòng)靜結(jié)合虛實(shí)相生引發(fā)大量的聯(lián)想和想象，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)嶄新的語(yǔ)文教學(xué)審美時(shí)空,。這樣,，變使學(xué)生對(duì)陌生的對(duì)象有了清晰直觀的認(rèn)識(shí)，更使一些枯燥的,、難懂的問(wèn)題變得形式活潑,，充滿情趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。如《春筍》一課,，我們生活在北方,，對(duì)春筍的樣子及特點(diǎn)所知甚少，單憑我們的講述和想象,，學(xué)生很難對(duì)春筍有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),。這時(shí)我們就需要多媒體的輔助，憑借多媒體演示春筍從地里鉆出來(lái)的情景,，學(xué)生就能比較容易地感受到春筍不可阻擋的氣勢(shì)和戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)生命力……
(三)開(kāi)展表演,、游戲等活動(dòng)
好玩，好動(dòng),，好表演是兒童的天性,。課堂上若能把表演、游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，學(xué)生就能對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生興趣,，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。如我在教學(xué)《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》這篇課文時(shí),，在學(xué)生讀好課文的基礎(chǔ)上,，就組織學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)活潑的表演?？?，驕傲的小黑兔，難為情的小白兔,，慈愛(ài)的兔媽媽,，演得多逼真哪!這樣，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí),。只要我們用生動(dòng)、活潑,、新穎的教學(xué)方式,，就能把美好注入學(xué)生的心田，他們會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。
三,、構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境氛圍
和諧的班級(jí)環(huán)境有助于學(xué)生保持心理健康，形成良好的心理品質(zhì),。
一個(gè)人平時(shí)可能隨地吐痰，但到了公共場(chǎng)所就會(huì)變得很自覺(jué),，這是環(huán)境對(duì)人的作用,。針對(duì)小學(xué)生活潑好動(dòng)，行為不持久的特點(diǎn),，我特別重視教室環(huán)境布置,。桌椅擺放整齊,，地面、墻面無(wú)灰塵,、無(wú)紙屑,，保持室內(nèi)空氣新鮮，每天值日生要負(fù)責(zé)全天的教室環(huán)境管理,。窗臺(tái)上擺放幾盆花草,，顯得富有生機(jī)。在優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、維護(hù)的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)整潔、講秩序,、做事有條理等良好習(xí)慣,。
和諧班級(jí)是師生都向往的精神的樂(lè)園，是人才的搖籃,。和諧,，如春花燦爛，沁人心脾;和諧,，如清風(fēng)拂面,，靜聽(tīng)欣賞中。
