在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇一
乙：親愛的同學(xué)們!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
合：天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)七彩童年紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲：我是四年級(jí)一班的主持人林耕寧,。
乙：我是四年級(jí)一班的主持人李嘉瑋,。
甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來(lái)就是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來(lái)聊聊文明禮儀的話題吧,。
乙：周恩來(lái)一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來(lái)請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！敝苄χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”,。事后,，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮,。
甲：周都能做到如此,，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。
乙：早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說(shuō) “你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見”,。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓,、文雅,、得體，決不可以說(shuō)臟話,、粗話,。
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道文明是什么了嗎?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。
乙：然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
甲：作為一名小學(xué)生，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中做得怎樣呢?
乙：見到老師、客人,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。見到客人主動(dòng)問(wèn)好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采,，更是我們學(xué)校文明的縮影,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。
乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境,。清晨，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：其實(shí),，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。
乙：我們相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇二
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好!
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人。
乙：我是主持人,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮,，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
甲：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái),，
要讓花兒開起來(lái),，
要讓鳥兒唱起來(lái),，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái),。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見到老師有禮貌,。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢,。
愛護(hù)公物放心上,，
樹立新風(fēng)我做到。
乙：我這兒也有一首,，非常精彩,。
學(xué)做人，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié)，互尊重,，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理,。
坐立走,，要端莊，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡,，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間,，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重,。
見外賓,，要大方，彬彬有禮樹形象,。
重禮節(jié),，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基,。
甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
乙：見到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好,，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒,?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃,，整理物品的時(shí)間。
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間,。
乙：好了,，老師們，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束,，我們下周再見!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇三
a：敬愛的老師
b：親愛的同學(xué)們
a：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
b：我是播音員。
a：我是播音員,。
乙：從本周開始,，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”,，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。
甲：校園是我家,，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上,、精彩紛呈,。
乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”,。
甲：這學(xué)期,，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步,，但有些同學(xué),，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!
乙：為此,，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一,、見到老師、客人，要面帶微笑,，行禮問(wèn)好,。二,、保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng)。三,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。四,、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜,，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止!
乙：文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問(wèn)題、不怕困難,。
甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話,，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，,，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)乘車、就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。
甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
乙：文明禮儀無(wú)處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?
甲：我們小學(xué)生要著裝得體,，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語(yǔ)言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行,，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。
甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!
甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。
a篇4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,，
乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,，我是主持人。
乙：我是主持人,。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲,，行為心表”。講文明,，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段,。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己,，尊重自我。學(xué)校利用廣播,，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明,、懂禮貌,，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重,，”的氛圍,。
甲：剛才我們講到的社會(huì)文明，其實(shí),，作為我們小學(xué)生,，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生,。讓我們?cè)噯?wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
乙：見到老師,，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧,。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,，文明禮貌多一點(diǎn)兒,。”高素質(zhì)的學(xué)生,，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊,。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。
甲：用完?yáng)|西,，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成,，將用完的東西放回原處,，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,，省去了打掃，整理物品的時(shí)間,。
乙：做值日時(shí),，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。清晨,，教室里,、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊,、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過(guò)其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來(lái)的,。
同學(xué)們,，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,，發(fā)現(xiàn)文明,，創(chuàng)造文明。
乙：文明校園中有你匆匆的腳步,，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,，文明校園中有你精彩的瞬間,。
甲：好了，老師們,，同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇四
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。“良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求。
謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇五
社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在,，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會(huì)的公民,，就講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，合格的新時(shí)代公民,。
古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格,，就的人”。而,，新時(shí)代的中學(xué)生,，正在著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識(shí),，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”
有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，你那處處為著想，毫無(wú)怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你人,。在窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分,、千分的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。
在失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，不經(jīng)意間的事,，足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之使大家敬佩,，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福。他四歲的孩子，他的 那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)-文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，四歲的孔融了道德禮儀。
文明禮儀,，一朝一夕能的事情,。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了,，懂得的事情,、道理也多了，甚至已超過(guò)了大人,。當(dāng)然,，就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。,，生活處處有禮儀,。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀,。在校園,，在家中，在公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家,，集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得和-諧美好。
而不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),，聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之,。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民,。短暫的生命,，創(chuàng)建美好的社會(huì)。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇六
尊敬的各位評(píng)委,，各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》,。
你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況,。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,，后來(lái)當(dāng)了,，仍然能以禮待人。一九年,，毛主席回韶山,，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒,，老人們說(shuō)：“主席敬酒,，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。可以毫不夸張地說(shuō),，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要,。
我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō),，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳,，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想,、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,，叫做道德,。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,，哪些是我們不應(yīng)該做的,，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,，采取一些有效措施,，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如,，在生活中我們常?？吹皆诜胖弥安粶?zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里,、綠化帶中,，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒,，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了,，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此,，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起,，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌,，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇七
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
下午好!
我今天演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校園》。同學(xué)們,，作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我們是未來(lái)的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此,，我們要從小學(xué)禮,、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人,。
在我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒(méi)有認(rèn)真觀察,，如果你認(rèn)真觀察,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
首先,，請(qǐng)聽發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事,。寫字課上，同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地練著毛筆字,，突然,，只聽見我的同桌張敏"啊"一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,，看發(fā)生了什么事,。原來(lái)，他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上,。張志和見自己的白襯衫被染黑了,，臉漲得通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,。此時(shí),，只見張敏說(shuō)："對(duì)不起，對(duì)不起,，我不是故意的,，原諒我可以嗎?下課后，我?guī)湍阆锤蓛簟?張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學(xué),，大家的目光好像都在說(shuō)："原諒他吧!"張志和想了一會(huì)兒,，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了,。"就這樣,，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"對(duì)不起，我不是故意的"化解了同學(xué)之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力,。
在校園內(nèi)，像這樣的故事有很多很多,。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太大了,。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。
升旗儀式最為莊嚴(yán),，國(guó)旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不辜負(fù)"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù),。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后休息時(shí)間里,，不隨地吐痰、不亂扔廢紙,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，因?yàn)樗拖駶?rùn)滑劑，使彼此間的磨擦消失;如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，互相理解,，寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
同學(xué)們,，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,，大王鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做懂禮儀的學(xué)生,。讓我們一起努力，共同關(guān)心,、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園,。我相信，只要我們共同努力,，我們就一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明,、溫馨、和諧的校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。,。,。。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里,，更需要文明的禮儀!
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧!我的演講完了!謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做文明禮儀的人》,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信,，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,，長(zhǎng)大以后，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈(zèng),，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報(bào)”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢,，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天，他們一起去拜見程頤,，向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨,，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候,。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事。
華夏兒女的舉手投足,，音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
可是，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無(wú)羞恥之心,。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀,，無(wú)動(dòng)于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民意識(shí)背道而馳的。
不學(xué)禮，無(wú)以立,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中,，也需要寬容，虛懷若谷,、容得下不同的意見,，對(duì)人友愛、理解,，不埋怨,，不嫉恨、不猜疑,。得理讓人,，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善,，相互尊重，相互信任,。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見”成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，知榮恥，做真人,，讓校園充滿友愛的溫馨,，讓文明禮儀之花在我們的校園競(jìng)相綻放!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十
敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練,，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫___,，來(lái)自__年級(jí)__班,。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象,。
三年前，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
我的演講完了，謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十二
我們是新世紀(jì)的少年,，要注意自己的行為,，要做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生,。讓我們把自己做到最好,。
文明禮儀是什么?早上到校，對(duì)老師那聲親切的“老師早上好”是文明;撿起你看到的垃圾是文明;在擁擠的公交車上遇到老,、弱,、病、殘的那句“您請(qǐng)坐”是文明……
你的一聲“你好”綻放了你我甜甜的微笑;你的一聲“對(duì)不起”融化了我心中的抱怨與冰雪;你的一句“你先請(qǐng)”換來(lái)了別人贊許的目光;你的一句“我來(lái)幫你”架起了你和我心靈的溝通,。這是文明的力量,，這是你對(duì)別人文明的回報(bào)……
那天……
風(fēng)雨交加,，我正在回家的路上,。突然我的我身子一傾，被一塊皮球大小的石頭絆倒了,。心想：今天怎么這么倒霉,。連石頭也和我作對(duì),，這石頭也是的，絆誰(shuí)不好,，非絆我,。我慢慢地爬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的衣服已經(jīng)臟兮兮了,。我的眼睛像要噴出火花似的盯著那塊絆我的石頭,。盯了許久，我氣憤的撿起石頭,。不管三七二十一就順順手一扔,。心里恨不得把他扔到十萬(wàn)八千里。
忽然,，從我的耳邊響起﹕“這是誰(shuí)扔的,，都砸到我腳了!”我回頭望去，在傘下有一個(gè)小弟弟在那放聲大哭,。那是一個(gè)七八歲的小弟弟,。“去不去道歉?如果不去就顯得不誠(chéng)實(shí)了,，可如果去……”想了半天后,，我還是覺(jué)得去道歉。
“對(duì)不起,，那個(gè)石頭是我扔的!”我有些難為情,。
“沒(méi)關(guān)系”那位小弟弟滿面笑容的對(duì)我說(shuō)。是這句話讓我嘗到了文明的一股“甜泉”,。這句話讓我知道,，要被人對(duì)你文明，你先讓學(xué)會(huì)對(duì)每一個(gè)人文明,，把你的文明做給每一個(gè)人看,，讓別人以你為榜樣讓別人的心中也有一顆文明的種子。
來(lái)吧!讓文明變成風(fēng),，讓它吹拂每一的人的心; 讓來(lái)吧!禮儀變成花,，讓它將自己的心變得更加美麗。來(lái)吧!讓我們把“文明禮儀之花的種子”陪伴我們成長(zhǎng),，讓我們把“文明禮儀之花的種子”傳播到每一個(gè)人心中,。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
人們常說(shuō)：”君子不失色于人,，不失口于人,。“我們要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
大家一定都聽說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧,，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：”哥哥兩次去拜訪,，這禮節(jié)也太重了吧，我看,，諸葛亮不過(guò)須有其名,，并無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以再三躲避,，不敢見你,。“劉備說(shuō)：不是這樣,，當(dāng)初齊恒公想見東郭野人,，五次才見他一面，何況我們見得是一位大賢呢,?！薄按筚t，他一界村夫,，也能稱得上是大賢,，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!”張飛說(shuō),。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)周文王拜訪姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏,，你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了，我跟云長(zhǎng)一起去,?！眲涠既绱宋拿鳎覀円唤樾W(xué)生,，更應(yīng)該如此,。
此外，只會(huì)講究文明也是不行的,，而且還要有一顆寬容大度的心,。
我國(guó)總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā),，正刮胡子時(shí),，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子,，理發(fā)的師傅深感不安,。這時(shí)，周總理安慰道：“不要緊,，沒(méi)什么,，還虧您刀子躲得快哩。”聽了這話,，理發(fā)師傅心里暖洋洋的?？梢?，文雅、和氣的話不僅能使人感到溫暖,，而且還能體現(xiàn)出這個(gè)人的文化修養(yǎng),。
要養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，就得從現(xiàn)在做起,。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十四
親愛的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。禮儀，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望,?；厥讱v史，任何一個(gè)大國(guó)的崛起,，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承，傳播中華文明的精華,。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個(gè)校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂(lè)觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂(lè)觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無(wú)數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,，卻無(wú)法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,，國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話完了,，謝謝大家,。
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十五
各位朋友們：
大家早上好!
勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福，所以我說(shuō),，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石,。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。然而,，勞動(dòng)也是艱辛的,，會(huì)付出汗水，付出辛勞,。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果,。
勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的,。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史,。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!五一勞動(dòng)節(jié)演講稿由第一范文網(wǎng)提供!
勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。
瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果,，理所當(dāng)然受到尊重,。
然而,，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾,，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,，使環(huán)境得到了破壞……
諸多令人寒心的不文明表現(xiàn),，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤,，勞動(dòng)最光榮,。各位朋友們，從這一刻起,，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng),，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,，別人才會(huì)尊重自己,。
所以,，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十六
親愛的叔叔,、阿姨,、小天使朋友們:
大家上午好!我叫周蘇成是八十四號(hào)公益小天使，今天我演講的題目是《我驕傲,，我是公益小天使》,。
兩年前，當(dāng)我看到那些頭戴小紅帽,，身披藍(lán)馬甲的公益小天使們和交通警察叔叔們一起指揮交通,、文明勸導(dǎo)的時(shí)候，我雖然不懂什么是公益,，但我很羨慕他們,。后來(lái)爸爸媽媽帶著我加入了公益組織，我終于也成為了一名光榮的公益小天使,。
我記得第一次參加公益小天使行動(dòng)就是到城東汽車站撿垃圾,，我細(xì)心地尋找夾在縫隙中的碎紙片和煙頭,，我把他們當(dāng)成了“戰(zhàn)利品”,，甚至和同伴們爭(zhēng)搶垃圾，炫耀自己的戰(zhàn)利品……我感到非常驕傲,，因?yàn)槲沂且幻⌒〕鞘忻廊輲?
后來(lái),，我又參加了文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)。剛開始,，我舉著文明勸導(dǎo)牌,，卻怎么也開不了口，在媽媽的鼓勵(lì)下,，我終于大膽開口勸導(dǎo)大人們一定要遵守交通規(guī)則,，不知不覺(jué)中忘記了自己的膽小和害羞，我感到開心和自豪!因?yàn)槲矣忠淮螒?zhàn)勝了自己,。
如今我已經(jīng)在一次次公益小天使行動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)了,，我希望有更多的朋友們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)有愛心、有熱情的公益小天使!
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十七
同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》,。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國(guó)家的臉面,。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。
可是文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨。
再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?
所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。
偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀,，就是一面照出他肖像的鏡子,?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈,。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬,，從自我做起,，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十八
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史。 她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。 從小學(xué)禮儀,，用禮儀,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年,。
現(xiàn)在我宣布“二年四班文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
說(shuō)到文明禮儀,，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。 從生下來(lái)父母的教育,， 從入學(xué)后老師的教育,， 我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來(lái)充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來(lái)，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人,，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人。
在今天的班會(huì)上,，我倡議大家做到“四個(gè)五”： “五無(wú)”：地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ),。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛帶給別人,。 “五提倡”：說(shuō)話輕聲;走路慢行,、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。
讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月,，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀的廣播稿100 文明禮儀的廣播稿300字篇二十
講文明,，講衛(wèi)生，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在日常生活中,，我們有時(shí)會(huì)遇到,，有的大人因?yàn)橐痪渑K話，吵得面紅耳赤,，甚至大打出手,。
不講文明，不講禮貌的言行,，輕者別人認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿,，甚至發(fā)生沖突,，發(fā)生意外。如果你是一個(gè)講禮貌的人,，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,。一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，拉近的是感情,，增進(jìn)的是友誼,，換來(lái)的是微笑與熱情。于是,，你的朋友天下有,，你的困難天下幫。于你的成長(zhǎng),，于你的成功,，就會(huì)讓你插花上騰飛的翅膀。
為此,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,，要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成處業(yè),，努力提高自己的文化水平,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)。在生活中,，見到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人道聲歉，……總之,，我們要從小養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,。
而講文明，又要從講衛(wèi)生做起,，講衛(wèi)生不僅是一種好習(xí)慣，更是一種文明行為,。一個(gè)人長(zhǎng)蓬頭垢面,，依著不整,，出如大街，步行鬧市,，不僅是不講衛(wèi)生,，而且是一種不文明的行為，不禮貌的表現(xiàn),。
我們的國(guó)家,，倡導(dǎo)人們講究清衛(wèi)生。它是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的一項(xiàng)重要任務(wù),。不講衛(wèi)生，不是小事,，它關(guān)系到每個(gè)社會(huì)成員的生,、老、病,、死與民族的繁衍,，關(guān)系到國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，是社會(huì)風(fēng)尚好壞的一個(gè)重要標(biāo)志,。中華民族有著愛清潔,、講衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好習(xí)慣。現(xiàn)在,，我們?nèi)∩舷抡陂_展“整臟治亂”活動(dòng),，就是將講衛(wèi)生具體化，制度化,，將我們的行為規(guī)范化的活動(dòng),。我們小學(xué)生生活上要做到勤理發(fā)，勤洗澡,，勤洗衣服,，勤剪指甲;在家里要求經(jīng)常打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，勤曬被褥,，勤開門窗,。在學(xué)校要做到教室清潔、桌椅整齊,、不亂畫墻壁,。在公共娛樂(lè)場(chǎng)所，要遵守共公衛(wèi)生秩序,，不隨地吐痰,，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不損壞樹木花草,。
衛(wèi)生搞好了，我們健康水平提高,，我們的行為文明了,，民族就有了希望，祖國(guó)就有了希望,，這對(duì)于推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義,。
同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里,，把衛(wèi)生付諸行動(dòng),，從小講文明，講衛(wèi)生,，為構(gòu)建和諧的校園,，為構(gòu)建和諧的社會(huì)，從我做起,，從在做起吧!大人們,，一定要做我們的好榜樣啊!
