無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇一

2. 張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)異。為人誠實(shí)純樸,，樂于助人,，鐘愛群眾。記住“吃得苦中苦,，方為人上人”,，經(jīng)濟(jì)上的困難只是暫時的，美好的前程在自己的手中掌握,。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

3. 楊邦建：你是一個性格開朗為人熱情的男孩，在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系，懂得尊重老師,，對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo),，古話說：“每一個成功者都要勇于開始，才能找到成功的路”,。那么既然有了目標(biāo),，就趕快行動吧，等著看到你的成功!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

4. 郭霞：你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?其實(shí),，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心,，多和老師交流,，你的想法，你的困惑,。要知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹;付出發(fā)奮，一定會有收獲,。

5. 李園園：該生是一個很活潑的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),，身為團(tuán)支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與,，組織潛質(zhì)出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點(diǎn),，期望能發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)勢,，克服不足，敢于吃苦,，爭取做得更好!

6. 蘇緒程：或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

7. 董習(xí)斌：你是一個很有主見有思想的學(xué)生,，老師知道你有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。要實(shí)現(xiàn)理想，必須從現(xiàn)在做起,，人的一生中什么時候最重要——此時此刻,。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀,，但有時比較粗心,，期望今后在學(xué)習(xí)上精益求精，老師期待著你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生標(biāo)兵”,。

8. 李祥軍：“如果想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是快樂的,。李祥軍,，雖然讀書的時候你需要付出發(fā)奮。但是今天小小的付出換來明天的快樂是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,，新的學(xué)期中,，期望你能成為那個有所收獲的人。

9. 胡梓杰：“當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,，他就是個有價值的人,。”你是一個聰明人,，但是在學(xué)習(xí)上,，你卻沒有花足夠的精力。也許你還沒有體驗(yàn)過社會生存競爭的殘酷,?？刻炜康乜扛改福疾患翱孔约?，相信自己,，通過自己的發(fā)奮一定能成為一個有價值的人。本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

10. 你是個十分特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問題的潛質(zhì),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

11. 姜天倫你性格內(nèi)向,，不善多言;為人低調(diào)，不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,，善于思考,，能獨(dú)立完成作業(yè)，成績曾居班級前列,，但波動較大,，不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著,，但兩語相對滯后，影響了總分排名,，另外字跡有待工整,，但你基礎(chǔ)好，功底扎實(shí),，稍加發(fā)奮就會趕上來的,，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長,，改進(jìn)學(xué)法,，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級上游,。

12. 王潔你既文靜又內(nèi)秀,，既隨和又開朗，對同學(xué)大方熱情,，對老師彬彬有禮;學(xué)習(xí)能專心致志,，上課能聚精會神，作業(yè)能一絲不敬,，勞動能吃苦耐勞,，嚴(yán)于律己，模范遵守校紀(jì)班規(guī),。文化基礎(chǔ)扎實(shí),，各科全面發(fā)展,，并且上升的空間很大,，在下學(xué)期注意學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率,，和身邊的高手一比高下,，你會越學(xué)越有勁,，越學(xué)越有效,，越來越成功,，三年后的你笑得會最甜最美!

13. 張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更期望你長知識,，長學(xué)問，長進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多,，說明你是全家的期盼,，你更潛質(zhì)有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢想;可能是進(jìn)入高中一時適應(yīng)不了，所以成績沒有達(dá)到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮,，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

14. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,，為人低調(diào)，不多言語,，不事張揚(yáng),，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè),，成績顯著;期望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補(bǔ)短，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花。

15. 王倩你十分地清純和秀氣,，但可貴的是沒有嬌氣,，擔(dān)任語文課代表，任勞任怨,，不怕吃苦,，給全班同學(xué)帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍，字跡工整清秀,，卷面整潔,，給人一種美感,，這是好習(xí)慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應(yīng)過程,，所以成績還沒有達(dá)到十分理想的高度,，但是上升的空間很大，下學(xué)期注意改進(jìn)學(xué)法,，提高學(xué)習(xí)效率,，多與師生溝通，一定會取得驕人的成績的!

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇二

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，你一定會進(jìn)步得更快,。

2. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,，愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

3. 你待人有禮，能容忍別人的過失,，是一個明白事理的女孩有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí),，上課能專心聽講，大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績一直不錯，作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格,，爭取早日加入團(tuán)組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

4. 你誠實(shí)純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，是一個可愛的學(xué)生,。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

5. 你樂于助人，關(guān)心同學(xué),，對老師有禮貌,，與同學(xué)的關(guān)系很融洽,。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步,。不過，有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。平時較貪玩，浪費(fèi)了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,。

6. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能積極配合老師,，思維活躍，學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運(yùn)會中奮力拼搏,，多次取得好成績，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想,，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步,。

7. 你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,，老師為你高興，你踏實(shí)肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進(jìn)行體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

8. 你是一個有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手。不過,，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩,，希望下學(xué)期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

9. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華,，真實(shí)動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵,，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

10. 你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊!

11. 老師欣賞你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺性很強(qiáng),，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績有進(jìn)步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你!

12. 你善于觀察和思考,，有較強(qiáng)的動手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績有所進(jìn)步,，但還沒有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

13. 你是一個待人隨和的學(xué)生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高，成績有了可喜的進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,，爭取在初二有大的進(jìn)步,。

14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步,，書越讀越有感情了，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

15. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學(xué)們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學(xué)習(xí)上,，你踏踏實(shí)實(shí),，成績優(yōu)秀,。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇三

1. 你的自我介紹給老師留下了很深的印象,。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨(dú)立,，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)值日及班委工作,，是老師的得力助手。能看到你鐘愛學(xué)校生活,，樂于助人,，學(xué)習(xí)上也比較主動,，書寫工整美觀，能自己管理自己,，老師期望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破，鍛煉自己其它方面的潛質(zhì)，爭取以更好的成績,。

2. 胡維聰你反映敏捷,，接受潛質(zhì)強(qiáng),，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出,，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好,，很樂意接受老師的教育,，成績突飛猛進(jìn),，從年級名上升到名，奇跡對你來說不是神話,，讓老師欣喜;對老師分配的工作和各項任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成,，讓老師放心;但言行舉止有時像長不大的孩子，學(xué)習(xí)上文科要加強(qiáng),，特別是兩語的作文,，期待你下學(xué)期更加精彩!

3. 顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心省心,，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難,，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大,，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,，我堅信,。

4. 謝治淮高一的第一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧過去的幾個月,，期中考試以后,，你的學(xué)習(xí)上明顯有了進(jìn)步，目前在強(qiáng)化班中名列前茅,。平時你不多言語,，真的做到了“三無”：口無雜言,，手無雜事，心無雜念;作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),，態(tài)度端正,，善于思考,，學(xué)習(xí)得法,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮,，與自己的今天比,，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,，不甘落后,。早日學(xué)成歸來,，治理好家鄉(xiāng)淮陰,，老師家長對你的期望最大!

5. 這學(xué)期來,，你是老師們認(rèn)可的好學(xué)生，都十分的鐘愛你,。你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，知道上進(jìn),，生活樸素且有幾分活潑可愛，你鐘愛班群眾,，榮譽(yù)感強(qiáng),，熱心幫助同學(xué),，用心協(xié)助老師做好班級工作,，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香,。期望你珍惜去學(xué)生會鍛煉自己的機(jī)會,，今后繼續(xù)熱心班群眾工作,，做得更好。夢想在你我心中,，佳績有待咱們?nèi)グl(fā)奮!老師對你寄予厚望,，你發(fā)奮了嗎?

6. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很鐘愛你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師期望你會做得更出色!繼續(xù)發(fā)奮!

7. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，期望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

8. 你是個聰明機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂",，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

9. 你是一個用心要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的潛質(zhì)，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

10. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?個新簽名

11. 人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，期望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

12. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎，松懈,，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

13. 你是個懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己,。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷,。

14. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉,，也愛看你為群眾,，為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,，不過,，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會兒語句不通順,，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

15. 你聰明活潑,，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班群眾,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德智體美勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,，要爭取進(jìn)步。

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇四

1. 你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學(xué)習(xí),，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

2. 你是一位十分聰明讓人鐘愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，接受潛質(zhì)強(qiáng),，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔(dān)心,，擔(dān)心你有時的馬虎,，松懈，你說老師的擔(dān)心有必要嗎?

3. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學(xué)校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上,，有時你也能用心舉手回答問題?？墒亲鰹榘喔?，有時你也欺負(fù)同學(xué),，這樣不好。老師期望你把你不服輸?shù)膫€性用在學(xué)習(xí)上,，爭取更好的成績,。

4. 你遇事反應(yīng)快，說話潛質(zhì)強(qiáng),，聰明好學(xué),，同學(xué)和睦，為人大方,，同學(xué)們鐘愛和你做朋友，老師也以你為驕傲,。可是你上課注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家。今后老師期望你鼓足勁,，拼一拼,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。

5. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

6. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

7. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師鐘愛你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

8. 少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué),，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學(xué)識的增進(jìn),，就失去了求學(xué)的意義,，期望你能發(fā)奮向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

9. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),，老師很鐘愛你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)發(fā)奮吧!你的明天會更美好!

10. 一班所有同學(xué)中,，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師期望你能;力爭上游,，成為人人鐘愛的好孩子。

11. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望,，為什么不發(fā)奮進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

12. 你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言用心,，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,，你的小報告不切實(shí)際,，但老師還是鐘愛你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

13. 你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你發(fā)奮向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步,。老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

14. 你正直,，誠實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給咱們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

15. 首先，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶窃蹅儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇五

1. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經(jīng)過努力,，本學(xué)期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

2. 你的校服總是穿得整整齊齊,，給人一種清新的感覺工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用,，在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),，能獨(dú)立依時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)刻苦,，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率,，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團(tuán)!

3. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭取早日加入團(tuán)組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

4. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計劃性較強(qiáng),，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了,。課堂上,，你大膽爭論，勇于暢抒己見，能獨(dú)立依時完成作業(yè),，各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。

5. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點(diǎn),，但可惜平時較貪玩，浪費(fèi)了不少時間,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點(diǎn)信心自己,，你一定能行的,。

6. 你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,，虛心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實(shí)多了,。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯,，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

7. 你是個機(jī)靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你用心舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，用心為班級做好事,。不過老師期望你在紀(jì)律上約束好自己,，自覺地學(xué)習(xí)，那樣你會更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

8. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，鐘愛學(xué)習(xí)，用心參與各項有益的活動,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師鐘愛你,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，用心進(jìn)取，爭取更好的成績!

9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解,。好個聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它,，你得成績在班里，必定會名列前茅,。

10. 你思維敏捷,，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績拔尖。同時,，在紀(jì)律上你做得也很好了,。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，期望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

11. 如果性命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你語數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的性命之樹一定會開花結(jié)果,。

12. 你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的發(fā)奮才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

13. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

14. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)，鐘愛班群眾用心為班級做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的,。

15. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很鐘愛你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,，你總能認(rèn)真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

班主任對小學(xué)生的期末評語六年級 小學(xué)班主任給學(xué)生的期末評價篇六

1. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你發(fā)奮，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有期望趕上并超過他的,。

3. 當(dāng)你第一次走進(jìn)咱們班教室時，我就鐘愛上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。期望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

4. 咱們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?期望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

6. 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言，但你有辨別是非的潛質(zhì);你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

7. 時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉舒眉頭，發(fā)奮地學(xué)盡情地笑!

8. 在咱們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛，真誠坦率,，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

9. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨(dú)到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。

10. 你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念，你將會跑在大家的前頭,。

11. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)發(fā)奮,，你會成功的!

12. 郭兆賢：該生文采出眾,，文筆了得。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù),，此外，參加班級各項活動用心,，且表現(xiàn)突出,。與同學(xué)一起為班級榮譽(yù)做出了很大貢獻(xiàn)。期望能發(fā)揮長處,，克服不足,，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績!

13. 夏琳：在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興。身體素質(zhì)好,，體育運(yùn)動方面優(yōu)秀;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績優(yōu)秀。繼續(xù)發(fā)奮,，老師期待你卓越!本學(xué)期被評為“雙禮貌學(xué)生”,。

14. 呂雯雯：該生是一個文靜懂事的女生，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認(rèn)真。平時的生活中能尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，用心的參與班級各項群眾活動,。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改正不足,，敢于拼搏,，爭取做得更好!加油!

15. 蘭健：該生尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，身為班委會宣傳委員,，能帶頭用心參與班級和學(xué)校的各項群眾活動，鐘愛班群眾,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。期望今后克服自身的不足,，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!