光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

音樂教研組春季工作計(jì)劃安排 音樂教研組教學(xué)計(jì)劃篇一

音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心,，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣,、市乃至全國獲獎(jiǎng),，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌,！

二,、學(xué)年教研活動(dòng)的主要目標(biāo)：

1、積極開展每周教研組的活動(dòng),，在相互聽課,，集體備課，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強(qiáng)音樂教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),，交流摘記,、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課,。

3,、積極組織開展教研課，做到一課一主題,，一課一所得,，通過教研，研究,、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”,、符合本校實(shí)際的音樂課堂教學(xué)模式,。提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量。

4,、通過教研,，提升教師的教育觀念，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識(shí)和技能,。

5,、通過教研，搞活學(xué)校藝術(shù)教育,，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活,。扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽,，爭取在市,、區(qū)各級(jí)比賽中獲得好成績。

三,、教研課題：

在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

1,、組織和發(fā)動(dòng)音樂教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究,。

2,、參與“精品課”建設(shè)，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文,，為青年教師成長創(chuàng)造條件。

4,、重視音樂教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,，對(duì)青年教師專業(yè)技能要有一定的要求。

四,、采取的主要措施：

1,、進(jìn)行雙周一次的教研會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,，交流最新的教壇前沿信息；做到及時(shí)小結(jié)

2,、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3,、強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,，加大對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的力度,，開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動(dòng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽活動(dòng),；重在實(shí)效,，全面培養(yǎng)，多出精品,。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作,；做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作,；要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評(píng)比,。

5,、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,。

6,、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上,、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣,。

五、具體活動(dòng)安排：

九月份：

1、布置新學(xué)期教研工作,，制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃,。

2、組織教師參加音樂新課標(biāo)的培訓(xùn),。

3,、參加全縣相關(guān)大賽。

4,、籌備校園小歌手比賽,，訓(xùn)練選手力爭取得優(yōu)異成績。

5,、籌備校園劇排練工作,，力爭排出兩個(gè)比較優(yōu)秀的校園劇。

6,、開展三歌,。

十月份：

1、積極開展組內(nèi)說課,、聽課,、評(píng)課的教研活動(dòng)；青年教師每人

一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，上交一份學(xué)習(xí)體會(huì),。

2、參加全縣的中小學(xué)生歌手大賽,。

3,、校本課程學(xué)習(xí)交流。

4,、促進(jìn)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，提升理論素養(yǎng)和教育智慧。

5,、開展三歌,。

6、校園劇訓(xùn)練,。

十一月份：

1,、定期開展關(guān)于課題等相關(guān)內(nèi)容的研修活動(dòng)。繼續(xù)進(jìn)行聽課評(píng)課的教研,，在學(xué)習(xí)交流中提高自己的教學(xué)水平,。

2、深入全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展三歌。

十二月份—一月份：

1,、上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例,，檢測(cè)本年級(jí)音樂教學(xué)情況,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié),，收集整理資料,。

音樂教研組春季工作計(jì)劃安排 音樂教研組教學(xué)計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，遵循教育事業(yè)要“面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”的重要指導(dǎo)思想,，并在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理，轉(zhuǎn)變教育觀念,，學(xué)習(xí)新的教育理念,，以新的方式培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的,，緊密結(jié)合教育局中心工作,，聯(lián)系音樂教學(xué)和教師的實(shí)際需要，開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，不斷改進(jìn)工作方式和教學(xué)內(nèi)容,，為教師業(yè)務(wù)能力、和教師專業(yè)化發(fā)展,，為學(xué)生的全面發(fā)展和我校音樂教育的發(fā)展做好指導(dǎo),、引領(lǐng)、服務(wù)工作,。以此來不斷促進(jìn)教研組每位教師的成長,，全面高效地提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,。

二、學(xué)情分析

我校學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng),，其中有少部分學(xué)生在課外接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練,，具有較好音樂基礎(chǔ)。但大部分學(xué)生對(duì)基本的音高,、節(jié)奏,、拍子和曲調(diào)的掌握缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)音樂基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)

在新的學(xué)期開始后，音樂教研組要在新的理念指導(dǎo)下開展工作,。本學(xué)期將開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，教學(xué)目標(biāo)和工作任務(wù)如下：

（1）組織音樂組全體教師開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)和探討新課標(biāo),，備課時(shí)與新課標(biāo)結(jié)合,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

（2）因材施教,，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。面向全體,，用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在各自所教的班級(jí)培養(yǎng)音樂特長生,，如“小歌手”,，“小指揮”等，給他們表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),，積極做好我校文藝人才儲(chǔ)備,。

（3）加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用,。

四,、教學(xué)方法和措施

（1）積極導(dǎo)入課外與音樂相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生的知識(shí)面,，用形象化的方法引導(dǎo)學(xué)生記憶樂理知識(shí)和音樂常識(shí)。

（2）課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表現(xiàn)性,。限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

（3）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，認(rèn)真建立自己的博客,，積極開展“互聽互評(píng)”活動(dòng)，并及時(shí)提出問題,、解決問題,，及時(shí)寫教學(xué)反思，并發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相互學(xué)習(xí),，相互提高。

音樂教研組春季工作計(jì)劃安排 音樂教研組教學(xué)計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際,，把握音樂課程多元化、人文性特征,，全面提高音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

三,、主要工作

1,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課標(biāo)，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動(dòng)過程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動(dòng),，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈,、曲藝等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3、致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以音樂培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性,。

⑶開展經(jīng)常性聽課,、評(píng)課系列活動(dòng),，做到聽,、評(píng)、導(dǎo),、學(xué),，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動(dòng)形式,，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，不斷總結(jié),，成長為一名科研型的教師。

4,、不斷完善音樂課題,，積極準(zhǔn)備市級(jí)結(jié)題

邀請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)有的課題提出修改意見并結(jié)題，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級(jí)課題的申報(bào)工作,。

音樂教研組春季工作計(jì)劃安排 音樂教研組教學(xué)計(jì)劃篇四

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn)、深化新課程,、提升教學(xué)質(zhì)量,。全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路，全面深化新課程,、新課標(biāo)的研究,，恨抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)管理水平,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程性評(píng)價(jià),，努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好藝術(shù)特長生的輔導(dǎo)工作,。進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施,。

1、教研組建設(shè)

本教研組以《音樂新課標(biāo)》為教育教學(xué)目標(biāo)，加大力度推進(jìn)改革音樂教學(xué)改革,。做到及時(shí)傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，組織本組教師學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》，加強(qiáng)集體與個(gè)人備課,，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變觀念,，確立新教師角色，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本,，以審美教學(xué)為核心”的教學(xué)理念，構(gòu)建“以聆聽式審美教學(xué)為主體”的音樂教學(xué)模式,，優(yōu)化組合課堂教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)手段；不斷更新,，努力創(chuàng)新,，為樹立本組新形象而努力工作。

2,、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備和復(fù)備的工作。積極開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)音樂組的教育教學(xué)研討,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構(gòu)建開放的富有活力的教學(xué)體系,，倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,，反思更新教育理念，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),。加強(qiáng)教師自身學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫出優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,。

3、讀書活動(dòng)

積極,、主動(dòng)完成音樂學(xué)科的專業(yè)書籍《音樂教師教學(xué)能力指導(dǎo)》,、《奧爾夫音樂教育思想與實(shí)踐》閱讀，以及教育類書籍《教師閱讀地圖》,、《給教師的建議》共4本,。并做好相關(guān)的筆記。

4,、做好初三音樂畢業(yè)會(huì)考,，做好考前復(fù)習(xí)及迎考工作。

爭取讓每個(gè)學(xué)生都能通過,。

音樂教研組春季工作計(jì)劃安排 音樂教研組教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)年音樂學(xué)科教研工作,，總體劃分為兩部分：

1,、加強(qiáng)全市音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，優(yōu)化教師工作作風(fēng),；

2、創(chuàng)新教研工作主題,、方式,、機(jī)制，提高音樂課堂教學(xué)音樂性和實(shí)效性,。

其中,，高中部分，將以音樂生及特長生的高考升學(xué)率為重,；初中小學(xué)部分,，開展特色活動(dòng)為主，以“班級(jí)合唱”為切入點(diǎn)的展開新一輪教研活動(dòng),，力促教師專業(yè)成長,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全市中小學(xué)音樂教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。具體計(jì)劃如下：

一,、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化工作作風(fēng),。

利用學(xué)科會(huì),、站、學(xué)科調(diào)研等形式幫助教師樹立個(gè)人業(yè)務(wù)成長的目標(biāo),，增強(qiáng)職業(yè)成就感,。利用每周集訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽等形式加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本功的訓(xùn)練。利用名師工作室,、學(xué)科會(huì),、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師素養(yǎng)大賽等活動(dòng)培養(yǎng)骨干教師,，促進(jìn)骨干教師的快速成長,。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科教研基地的職能,，力促基地成員的教研能力快速發(fā)展,，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全市音樂教研工作全面發(fā)展,。

創(chuàng)新做法：

1,、更新名師工作室成員名單，細(xì)化工作室制度，進(jìn)一步完善梯度培養(yǎng)模式,。名師工作室成員為第一梯隊(duì),，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo),；年輕教師作為第二梯隊(duì),，參與實(shí)踐、提供研究數(shù)據(jù),。結(jié)合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，開展名師工作室的磨課活動(dòng)。

2,、細(xì)化每周集訓(xùn)計(jì)劃,，明確工作分工，提高教師的專業(yè)水平,。一方面,，優(yōu)化考核方式，對(duì)教師提出具體要求,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),。另一方面，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,，對(duì)隊(duì)長提出具體要求,。即每周培訓(xùn)前必須有備課，培訓(xùn)后必須有照片等記錄,。年底,，必須提供出清楚的培訓(xùn)記錄及考勤情況表。結(jié)合每年的音樂教師專業(yè)基本功比賽,，最大限度的提高教師的專業(yè)水平,。

3、優(yōu)化基地校職能,。學(xué)期初,，結(jié)合本學(xué)年的研究重點(diǎn)，例如“微課”研究等,，確定研究主題,，充分利用qq群新開發(fā)的教學(xué)功能，開展有計(jì)劃的針對(duì)性研究活動(dòng),。比如，學(xué)期初的基地計(jì)劃分享,，即時(shí)問題的研討等,。同時(shí)，嘗試確定實(shí)驗(yàn)班，盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實(shí)課研討活動(dòng),。

二,、提高高中音樂生及特長生的升學(xué)率。

結(jié)合我市音樂生高考現(xiàn)狀,，認(rèn)真做好調(diào)研和指導(dǎo)工作,。通過學(xué)科調(diào)研、站,、學(xué)科會(huì)議,、模擬考試等形式組織教師進(jìn)一步做“高考明白人”和“高考有備者”。在音樂生方面,，引導(dǎo)各?？焖俜€(wěn)定新生的專業(yè)、文化課教學(xué)工作,，同時(shí)做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校,、學(xué)習(xí)等工作。在特長生方面,，將繼續(xù)與濰坊等特長生高考情況較好的地區(qū)保持長久聯(lián)系,，及時(shí)了解好的做法，爭取做到上通下達(dá),，增加高考升學(xué)率,。

三、開展以“班級(jí)合唱”小專題研究為切入點(diǎn)的系列教研活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

“班級(jí)合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)做鋪墊工作,。一方面,，將通過學(xué)科會(huì)研討及qq群共享等方式，引導(dǎo)全體音樂教師加強(qiáng)合唱版新教材的研究,，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn),。通過論壇研討等方式，引導(dǎo)教師在課堂中,，進(jìn)行簡單嘗試,，初步了解聲部編配的原理，切實(shí)提高全體教師駕馭教材的能力,。另一方面,，將通過骨干教師基地校研究活動(dòng)，加大“班級(jí)合唱教學(xué)”的研究力度,，找出最適合本地音樂教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)方式,。如果實(shí)驗(yàn)成功,，將進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科的非筆試考核標(biāo)準(zhǔn)。

四,、轉(zhuǎn)變工作思路,，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)成長。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時(shí),，重視對(duì)各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,，加強(qiáng)學(xué)科教研基地的建設(shè)，本著抓典型,、出成果的思路,，積極開展“班級(jí)合唱”的實(shí)驗(yàn)研究工作，爭取早出成果,，出好成果,。日常工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷豐富自身內(nèi)涵,，做學(xué)者型教研員；深入實(shí)踐,，關(guān)注學(xué)科教研的最新動(dòng)向,，認(rèn)真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問題，做研究型教研員,。

工作配當(dāng)：

2月份,，更新名師候選人名單，充實(shí)名師工作室工作,。

3月份,，開展學(xué)科課例大教研及基地教研工作；校本課程現(xiàn)場觀摩會(huì),。

4月份 ,，中小學(xué)音樂全能基本功比賽 ；深入學(xué)校開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng),。

5月份 ,，小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課；非筆試,、校本課程檢查工作,。

6月份，第四屆小專題評(píng)審及第五屆小專題申報(bào),。

7月份,，學(xué)期教研工作總結(jié)，名師工作室總結(jié),。

8月份,，暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試,。

9月份，開展課例大教研,、基地教研活動(dòng)。

10月份,，開展學(xué)科主題調(diào)研活動(dòng),；組織參加中小學(xué)器樂教學(xué)研討會(huì)；組織參加高中備課研討會(huì),；初中,、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評(píng)選；組織參加威海市課程資源開發(fā)及評(píng)選活動(dòng),。

11月份,，開展第五屆小專題研究跟進(jìn)指導(dǎo)活動(dòng)。

12月份,，教研工作總結(jié),。

注：所有活動(dòng)具體安排以正式通知為準(zhǔn)。