演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇一

這些日子,，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：品行端正,，品德高尚。爸爸說(shuō)：要有給我一個(gè)支點(diǎn),，我可以撐起一片藍(lán)天的雄心壯志,。媽媽說(shuō)：身體健康，自信開(kāi)朗,。我沉默了

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面,。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的可樂(lè)男孩冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學(xué)的林浩宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿陽(yáng)光的女孩,。地震來(lái)臨時(shí),，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃旱卣鹆?，快跑?可是,，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),，只差宋雪。后來(lái),，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,，你們聽(tīng)到了嗎?就是他們,，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間,，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂(lè)觀頑強(qiáng),。就是他們，譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的陽(yáng)光少年的贊歌!

來(lái)吧!讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,，放飛美好的心情,，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!讓陽(yáng)光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

11月28日是今年的感恩節(jié),。感恩是一種心態(tài)，是一種智慧,，是一種美德,。我們懷著感恩的心，胸中就會(huì)充滿陽(yáng)光。

我們生活在社會(huì)主義大家庭，黨的陽(yáng)光哺育我們,，爸爸媽媽疼愛(ài)我們，敬愛(ài)的老師培養(yǎng)我們,。我們像花兒一樣幸福地開(kāi)放，健康地成長(zhǎng),。我們能不感恩嗎?

中國(guó)有一位失去雙臂的男孩劉偉因?yàn)橛幸活w感恩的心,，用足彈奏出美妙的鋼琴曲，成為中國(guó)達(dá)人,，并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國(guó)一位無(wú)四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級(jí)的演說(shuō)家,，給人們送來(lái)了勇敢和自信。

然而,，有一個(gè)少年和母親吵了幾句就離家出走,，流落街頭。一個(gè)陌生的老板送她一碗面吃,，她吃了幾口,，竟然掉下眼淚。說(shuō)：“老板,，你比我媽媽好多了,。”

老板聽(tīng)了,，委婉地說(shuō)道：“你怎么會(huì)這樣想呢?我只不過(guò)煮一碗面給你吃，你就這么感激我,，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,，你怎么不會(huì)感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無(wú)地自容，立刻回家向媽媽認(rèn)錯(cuò),。

同學(xué)們,，請(qǐng)銘記感恩,，讓感恩成為一種習(xí)慣，做陽(yáng)光少年,，把愛(ài)灑滿人間吧!

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇三

大家下午好!

我是來(lái)自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉 ,，今天請(qǐng)大家跟我一起分享我的陽(yáng)光夢(mèng)。

我愿做一縷陽(yáng)光,，積蓄足夠的能量,，在花叢中徜徉，來(lái)年我把美來(lái)綻放,。

從小學(xué)到初中,，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，作為學(xué)生干部,，我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，只有自己品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)們做出表率,，才能出色的完成班級(jí)工作,。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計(jì)劃,，講方法,，高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。為了拓寬知識(shí)面,，我還閱讀了大量的課外讀物，如《三國(guó)演義》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》等,。既開(kāi)拓了視野，又提高了閱讀與寫(xiě)作能力,。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志作為自己的座右銘來(lái)時(shí)刻勉勵(lì)自己,。一分耕耘,，一分收獲，通過(guò)不懈努力,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前十名,。

我愿做一縷陽(yáng)光，靜靜地在你心中流淌,，淡淡一個(gè)微笑,，只為溫暖你的心房。

不知從什么時(shí)候起，我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性,、自我為中心、責(zé)任心差的代名詞,。如果你也是這個(gè)觀點(diǎn),，那么，請(qǐng)你看看這里：在處理同學(xué)關(guān)系上,，我大方寬容;在班級(jí)工作上,，我吃苦耐勞，勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時(shí),，我耐心,、細(xì)致地為他們講解。

在其他方面,，我也盡力起帶頭作用我主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)布置與黑板報(bào)這一任務(wù),，即使有時(shí)感到辛苦，卻也覺(jué)得是苦中作樂(lè),，收獲付出的喜悅,。

有一句話叫做當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),，我是一只金色的蝶,，我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會(huì)用我如火的熱情去看待生活,，去感受生活,。所以我會(huì)盡我所能去幫助他人。我相信：幫助他人就等于幫助了自己,，予人玫瑰,，手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)與耐心，我收獲了同學(xué)的友誼,，老師的信任,，并漸漸樹(shù)立了自己在班級(jí)中的威望。

我愿做一縷陽(yáng)光,，閃耀在前行的路上,，盡情把熱情來(lái)播放，看我如此歡暢剛強(qiáng),。

我熱愛(ài)生活,，興趣廣泛，并對(duì)自己喜歡的東西能有所追求,。就說(shuō)說(shuō)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫(huà)畫(huà),，講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),，所以我對(duì)自己的作品也力求完美,。正因?yàn)檫@樣，我在繪畫(huà)上也取得了一定的成績(jī),。我在xx年的繪畫(huà)比賽上取得了銀獎(jiǎng),，在安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽中取得一等獎(jiǎng)。在繪畫(huà)的同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真專注地去對(duì)待每一件事,，努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,，但我秉承著為班級(jí)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān),，依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽,，雖然只有第三名，但是能為班級(jí)爭(zhēng)光,，我是多么開(kāi)心啊!

我雖然取得了許多的成績(jī)與榮譽(yù),，但我不會(huì)驕傲和自滿，會(huì)一如既往的做一個(gè)謙虛好學(xué),、禮貌謙讓的,、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,，除了在德,、智、體,、美,、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部,。今天的努力,，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀,?？傆幸惶欤視?huì)與夢(mèng)想一起飛翔,，擁抱藍(lán)天,，為祖國(guó)增色添彩!

最美陽(yáng)光少年演講稿三 什么時(shí)候開(kāi)始，離家出走成了中,、小學(xué)生另類攀比的時(shí)髦?什么時(shí)候開(kāi)始,，極端對(duì)抗成了我們傷害親情、辜負(fù)恩師的個(gè)性?又是什么時(shí)候開(kāi)始，自私,、驕縱,、迷茫、懦弱..這一股腦的負(fù)面詞語(yǔ)成了我們這一代人的標(biāo)簽?

不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽(tīng),，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蔓延的今天,，離家出走的小小少年實(shí)在是隨處可見(jiàn)。我想問(wèn),，我們這一代人是怎么了?在長(zhǎng)輩的精心呵護(hù)下,，在老師的悉心培育下，我們是陽(yáng)光下最美麗的花朵,，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂(lè)?無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí)壓力,，無(wú)邊無(wú)際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力,，是這些嗎?是的,，這些壓力是這個(gè)追逐速度的年代里，我們必然要經(jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程,，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,，它對(duì)每一個(gè)人都存在。我們常說(shuō)梅花香自苦寒來(lái),、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,，但年少的我們卻從未明白 苦寒和風(fēng)雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)壓力，而壓力正是成長(zhǎng)的過(guò)程,、是成功的助力呀!

在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事：去年初冬的一天傍晚,，我在樓下一家小旅店門前，認(rèn)識(shí)了離家出走的小劉哥哥,。當(dāng)時(shí)他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角,，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開(kāi)了一個(gè)小房間,，然后聽(tīng)到了他的故事：他在農(nóng)村學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,，可隨家人轉(zhuǎn)來(lái)哈爾濱后，由于課程的大幅改變,，加上自卑,，他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈,。爸爸,、媽媽不理解他，認(rèn)為他不用功,，經(jīng)常打罵他,，導(dǎo)致這次他離家出走,。在我發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)在網(wǎng)吧花光了所有錢,，身無(wú)分文地流浪三天了這時(shí)旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個(gè)已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)燭殘年,，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹(shù)皮,，裂開(kāi)了一道道口子,，老人費(fèi)勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落,，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子,，媽想你那一瞬間,，我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光，接著就是他長(zhǎng)久的,、無(wú)聲的哭泣,。我沒(méi)有安慰他，我知道他一定是想媽媽,，想回家了,。他還是那個(gè)曾經(jīng)的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛,，他不想讓媽媽在無(wú)助的,、凄苦的等待

同學(xué)們，這就是我所經(jīng)歷的一次感動(dòng),。沒(méi)有哭天搶地,，沒(méi)有大悲大喜。但它卻讓一個(gè)迷途的孩子羞愧難當(dāng),，瞬間找回了家的方向每當(dāng)我們?cè)谑嫘?、愜意的享受父母之?ài)，盡情揮霍著家人,、老師奉獻(xiàn)給我們的青春時(shí),，你可曾想過(guò)會(huì)有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望,。不要一次又一次的傷害永遠(yuǎn)只有付出的,、愛(ài)你的家人!如今社會(huì)，健康的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的積累,，只有豐富的學(xué)識(shí),，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中好好的保護(hù)自己，有尊嚴(yán)的活著,。小劉哥哥第二天就回家了,，他的心也隨著那滴眼淚回家了,，可是社會(huì)上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢?

同學(xué)們,，拋開(kāi)所有的自私和驕縱,，學(xué)會(huì)感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天,，你忍心讓每日默默給予我們無(wú)形大愛(ài)的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸,、媽媽，謝謝你們,，給了我一片蔚藍(lán)的天空;我也要感 謝我的老師,，始終默默地付出而不求回報(bào)。太多的記憶,、太多的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍饒著我,，我想說(shuō)，溫暖不只是一種幸福感覺(jué),，而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗(yàn),。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良,、純真和美好,。同學(xué)們，就讓感動(dòng)點(diǎn)亮我們的每一個(gè)日子,，愿你我的每一天都與溫暖和感動(dòng)同在!

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇四

尊敬的評(píng)委,，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三年級(jí)五班的徐妍鈺,。今天我演講的題目是《當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生,，做最美少年》。

什么是陽(yáng)光?老師說(shuō),，陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,，給了我們溫暖。爸爸說(shuō),，陽(yáng)光是生命的河流里,，最晶瑩、最燦爛的浪花,。媽媽說(shuō),，陽(yáng)光是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。而我想說(shuō),，陽(yáng)光是世界上最美好的東西!它來(lái)自內(nèi)心,，是蕩漾在臉上的微笑，明朗而又燦爛,，快樂(lè)而又自信,。

每次在外面遇到我認(rèn)識(shí)的人,，我都會(huì)以最友好的方式和他們打招呼;即使在家，我也堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ),，有客人來(lái)了我會(huì)主動(dòng)打招呼,，招待客人，做好小主人,。

在學(xué)校,，我以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的教育之恩。作為班級(jí)的晨讀班長(zhǎng),，我總是最早到達(dá)教室,，當(dāng)好同學(xué)們晨讀的表率。課余時(shí)間,，我真誠(chéng)地和同學(xué)

們相處,，成為同學(xué)們的貼心小伙伴。

在家里,，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),，如自己的襪子和碗筷自己洗,、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣,。

陽(yáng)光，是溫暖的,，是燦爛的,。正如有首歌的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的未來(lái)”,。我希望自己是陽(yáng)光的,，我要把我的陽(yáng)光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望,，讓快樂(lè)進(jìn)駐每個(gè)人的心中,。希望老師，同學(xué)能付出一份努力,，讓世界變得更加美麗!我相信,，有你們的全力支持，世界會(huì)更加陽(yáng)光燦爛!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《照亮我心靈的陽(yáng)光》。

春天的陽(yáng)光,，哺育著小草,，使她青翠欲滴而又富有生機(jī),。生活中的陽(yáng)光，哺育著我們,，使我們健康成長(zhǎng)!

曾幾何時(shí),，我在泥濘的小路摔倒，是媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽起我,，為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮,，是爸爸過(guò)來(lái)用他那雙粗壯有力的手抱起我，給我講述團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理;我在考場(chǎng)失意,，是老師用他那親切的話語(yǔ)安慰我,，叫我決不氣餒，他那期待的眼神透露出鼓勵(lì),。

此時(shí),，一束陽(yáng)光，照亮了我的心靈!

一位盲人老爺爺打車,，至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示11.4元,，帥哥司機(jī)把他扶到小區(qū)保安處，只說(shuō)：“我不收你錢,，因?yàn)槲冶饶銙赍X容易,。”

這時(shí),，從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔,，上車，一路暢談,。至下車時(shí)計(jì)價(jià)器顯示14.5元,，大叔遞過(guò)30元錢，說(shuō)道：“這錢還有剛才那位的,，我也不偉大,，但掙錢比你容易點(diǎn)，就希望你能繼續(xù)做好事!”

此時(shí),，一束陽(yáng)光,，照亮了我的心靈!

你看，那斑馬線上,，一群群忙碌的人們匆匆而過(guò),，多得數(shù)不清。我看到了這樣一幅圖畫(huà)：當(dāng)小孩被大人安全地送過(guò)馬路時(shí),，小孩,、大人都露出了燦爛的笑容;當(dāng)少先隊(duì)員扶著盲人老爺爺過(guò)了馬路的時(shí)候，少先隊(duì)員和老爺爺都露出了陽(yáng)光般的微笑,。

此時(shí),，一束陽(yáng)光,，照亮了我的心靈!

于是，我懂得了生活中的陽(yáng)光是無(wú)處不在的,。

母親的嘮叨是陽(yáng)光,，父親的體罰是陽(yáng)光，老師的教誨是陽(yáng)光,，同學(xué)的安慰是陽(yáng)光,，朋友的勸告是陽(yáng)光

這陽(yáng)光里有太多的愛(ài)和希望，我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮,，于是,，我小心翼翼地將它們收藏。

我心中的那一縷陽(yáng)光,，照亮了我心靈相聚的空間,，引領(lǐng)我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)。

在學(xué)校團(tuán)委的組織下,，有時(shí),，我們集體走上街頭，清理“廣告”;有時(shí),，我們一起走上山崗,，植樹(shù)種草;有時(shí)，我們來(lái)到敬老院,，慰問(wèn)打掃

陽(yáng)光，就是一個(gè)甜美的微笑,，融化心結(jié),，增進(jìn)友誼!

陽(yáng)光，還是一聲溫馨的祝福,，看似渺小,，溫暖人心!

陽(yáng)光，更是一次真誠(chéng)的善舉,，贈(zèng)人玫瑰,，手留余香!

于是，我深信,，春雨是花兒的陽(yáng)光,，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放;我深信,，清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才得以飛翔;我深信,，夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,，因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),，生命才會(huì)煥發(fā)出七色陽(yáng)光!

我更深信：美德是七色陽(yáng)光，她將照亮我們每個(gè)人的心房!

我的演講完畢,，謝謝大家!

爭(zhēng)做陽(yáng)光少年演講稿300字篇六

大家好：

我是一年級(jí)一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來(lái)自于“氣宇軒昂”這個(gè)成語(yǔ)，媽媽希望我做一個(gè)精神飽滿,，風(fēng)度不凡的人,。

我的性格活潑開(kāi)朗，喜歡笑,，喜歡交朋友,，但有時(shí)候也有點(diǎn)調(diào)皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學(xué),，讓他們分享xiǎng我的快樂(lè),。新年時(shí)，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來(lái)裝飾教室,，讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個(gè)“記得喝水”的友情提示牌，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒,。

我喜歡彈鋼琴、做陶藝,、唱歌,、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽(tīng)到喜歡的曲子,，試幾遍就能彈出來(lái)，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽(tīng),，感覺(jué)很棒!

上課時(shí)我專心聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題,，認(rèn)真地完成作業(yè),，還經(jīng)常上講臺(tái)做“小老師”。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思,，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會(huì)很容易記住生字了,。字典是個(gè)很棒的工具,，我教大家學(xué)會(huì)查字典，人人都是識(shí)字小明星。

我喜歡思考,，對(duì)什么事情都想弄nòng清楚,，經(jīng)常會(huì)有許多的問(wèn)題和小點(diǎn)子從我腦袋里冒出來(lái)。我還特別愛(ài)看課外書(shū)和《希望英語(yǔ)》,，這些讓我了解到很多的知識(shí),，知道很多世界的奧秘……

我是數(shù)學(xué)和美術(shù)課代表，音樂(lè)老師的鋼琴小助手,，展翅小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，值日小組長(zhǎng)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很忙,，但媽媽說(shuō)這也是對(duì)我的鍛duàn煉liàn,，我希望自己能夠做老師的得力助手，同學(xué)們的好朋友,，能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí),，開(kāi)心的玩耍。

漸漸長(zhǎng)大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務(wù)事,，我很愛(ài)爸爸媽媽，媽媽生病時(shí)我會(huì)好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開(kāi)開(kāi)心心的生活。

我很感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂(lè),，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長(zhǎng)的幫bāng助zhù下,，我第一批pī光榮的加入了少先隊(duì),，并獲得了“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。我要盡最大的努力,，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，請(qǐng)記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!