演講稿要求內容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做陽光少年演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學,，大家好：

今天，我演講的題目是《孝心無價 愛心永恒》

媽媽患有糖尿病,，吃的藥有很大的副作用,，每次吃完藥，媽媽的胃都很不舒服,，一周吃不上兩天的米飯,，胃疼時,，我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來，我才感到非常的高興,。不僅如此,，媽媽還患有嚴重的頸椎病，有時她的.脖子疼的一動不能動,，又不能自己拔罐,，我就學著使用拔罐器為媽媽拔罐，但拔的時間不能超過30分鐘,，當我給媽媽拔罐時,，我一手拿著表，一邊看著拔罐位置皮膚的變化,。我還經常利用放學時間幫媽媽買菜,，回到家里媽媽打掃房間，我在學習上也從來不用媽媽操心,，每次考試我的成績在班里都名列前茅,。 在家里，我盡我所能,，回報父母;在學校，我盡心盡力,，為班級服務;在班里,，我是班長，我時刻都把班級的事情放在心上,，沖在前面,。在同學們的共同努力下，我們的班級被評為文明示范班,。

當我們心存感恩,、心存感激、心存感謝時,，我們會發(fā)現(xiàn)：生活原來如此和諧和美麗,。

老師常說，班級是小家,，學校是大家,，當一個人能為學校貢獻一份力量時，心中感到的是自豪,，體驗到的是幸福,。

最近，在同學們的期盼下,，終于迎來了哈市第18屆運動會,，我是一名團員,，我一定要沖在前面，為學校爭光,，為南崗區(qū)爭光,。在冰球比賽上，由于我技術比較全面,，老師叫我當上過了隊長,，雖然對手很強，但我毫不氣餒,，努力地傳接球,，將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,，但我不認輸,，依然堅持跑在前面。但比賽中,，危險無時無刻不伴隨著我,，在對道里區(qū)的比賽中，對方的主力將球打到我方球門前,，準備射門,，我在他身后，像離弦的箭沖到門前,，但是對方發(fā)的球勢大力沉,，正打到我的頭盔上，是我差點暈過去,，但我還是堅持打完比賽,。下午，我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,，導致最后一場比賽沒有上場,。我很失望，但又很滿足,，因為在比賽中,，我拼盡了所有力氣。

老師經常教導我們從小要有愛心,，學會關心他人,，我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,，全世界的目光全都聚集在汶川,，房屋倒塌，山體滑坡,，大地被撕裂,，看到這驚心動魄的一幕時,，我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦，學校舉行了捐款儀式,，我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學校,，我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會，為幫助災區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力,。經過這次震撼全球的災難,，也使我讀懂了溫爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。

作為新時代的少年,，我深知,，少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，我一直在努力踐行自己對父母要有孝心，對學校要有責任心,，對社會要有愛心的承諾,。雖然成長道路充滿泥濘與曲折，但我依然滿懷信心,，堅定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學,，來回報社會，關心他人,，爭做一名有理想,、有道德、有愛心的陽光少年,。

爭做陽光少年演講稿篇二

尊敬的領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

記得三字經里有這樣一句話,，“玉不琢，不成器,，人不學,，不知義“，就是說玉石不經過雕琢,，就不能制成器物,，人如果不去學習，也就不會懂得道理,。而我們就像小樹苗需要雕琢,，需要規(guī)范，所以進校要有健康的心態(tài),，站立要有優(yōu)美的`形態(tài),，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài),。只有這樣小樹苗才不會長歪,，才能長成參天大樹?！笆陿淠?，百年樹人“我們應該從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起,，養(yǎng)成良好的習慣和道德品質,，讓爭做陽光少年，成為我們的愿望和追求,，我們的集體是一個大家庭,，大家庭的建設離不開我們每一個同學，在學習文化知識的同時,，我們也在學習精神文明,，陽光少年可不僅僅只是會讀書，還要懂禮貌,，講衛(wèi)生,，團結友愛，愛護班集體,，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質,，課間不打鬧，彎彎腰,，隨手把身邊的垃圾收集起來,，保持校園的潔凈、美麗,。在家里,，經常做一些力所能及的家務事，洗碗,、擦桌子,、掃地、倒垃圾,、收拾房間……“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“。讓我們從身邊的點點滴滴做起,，在家做個好孩子,，在學校做個好學生。

陽光，是溫暖的,，是燦爛的,，是世界萬物生長的源泉，讓我們插上文明的翅膀,，共同行動起來吧,！不做小皇帝，做一個勤勞愛學習的陽光少年,！

謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇三

老師們、同學們：早上好,！

今天我要講的題目是“做陽光少年,，創(chuàng)和諧校園”。

首先我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等標語卻用中文書寫。同學們,，這是為什么呢,？人家回答說：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬（zi）,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的,。通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的習慣,，做文明少年。

不亂涂亂畫,；管住我們的腳,，不亂踢亂踩，不踐踏花草,。特別是在課間：要文明活動,，健康游戲，快樂休息?？梢缘阶呃壬险菊?，眺望遠方，讓身心得到放松,；可以走走轉轉,，回憶學過的知識；也可以到操場上做做健康的游戲,，陶冶心情,，鍛煉身體。讓課間十分鐘更加快樂,，更加有意義,。

我相信，我們全體師生經過共同努力,，一定會營造一個寧靜,、有序、安全,、文明,、和諧的紫金校園。

謝謝大家,。

爭做陽光少年演講稿篇四

尊敬的各位領導,，老師們，同學們,，大家好!

我為大家演講的題目是：《遠離毒品,，做陽光少年》生命如花，逝去即會不在;青春如花,，枯萎豈能再開?在我們這個花季般純真的年齡里,，也偶爾有著些許雜質，在侵蝕著我們,。毒品的肆虐,，導致了青春的失色。身為青少年的我們,，面對陌生的東西,，總充滿了好奇，卻從未想過事情的結果,，毒品,，正在不知不覺中靠近我們。青少年吸毒嚴重摧殘身心健康,，據(jù)專家介紹,，青少年身心發(fā)育尚未成熟,，一旦吸毒成癮，會使身體和心理受到極大傷害,，導致多種疾病的發(fā)生,。更有甚者，會敗壞社會風氣,，危害社會治安,、引發(fā)刑事犯罪。

同時,，青少年吸毒又會助長和刺激毒品犯罪,，不斷腐蝕其他無辜青少年，使其陷入吸毒,、販毒和違法犯罪的泥潭,。在我們身邊，一些同學出于好奇,、尋求刺激,，而染上了吸煙的壞習慣，對于我們來說,，香煙的危害與毒品同樣巨大!

現(xiàn)實中,，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題，來自國家禁毒委員會的數(shù)據(jù)表明,，我國近幾年青少年吸毒的比例始終占吸毒人數(shù)的80%左右,，現(xiàn)在仍持上升趨勢。據(jù)不完全統(tǒng)計,，九歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,，初次吸毒者中甚至出現(xiàn)了六七歲的兒童。毫無疑問,，青少年已經成為最易受到毒品危害的“高危人群”,，我國青少年禁毒形式十分嚴峻。

每年6月26日是國際禁毒日,，在這里,，我發(fā)出倡議：讓我們遠離毒品，遠離香煙,，做個陽光少年,，珍惜自己，保護自己,。我們應該時刻警示自己,，要愛護自己，遠離毒品,，杜絕毒品,，我們應擁有美好而精彩的人生，而不是蜷縮在毒品的魔瘴下,，終日迷蒙,。

同學們，禁毒要人人參與,，個個動手,，人人禁毒，造福人人,。預防毒品,，關系到你們的未來，祖國的前途,，民族的命運,，人生是美好的，希望你們珍惜人生,，遠離毒品,，珍愛生命。讓我們遠離毒品,，遠離香煙,，做個陽光少年吧!讓我們，攜起手來,，為生命,，撐起一片湛藍的天!

謝謝大家，我的演講完畢,。

爭做陽光少年演講稿篇五

尊敬的領導,，老師們，親愛的同學們：

早上好!

我是三(3)中隊的李xx,，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》,。

站在這里，看到下面同學們一張張充滿陽光,，朝氣蓬勃的臉,，我不禁感到沐浴著早晨的陽光，真好!同學們,，我的小伙伴們,，我們在教室里努力學習，打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍,，揮灑汗水時,，我們的健康是陽光的。我們尊敬師長,，禮貌待人,，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽光的`。我們和小伙伴們團結友愛,，互相幫助時,，我們的友誼是陽光的。我們自尊,、自信,、自強，不自私,、不孤僻,、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的,。

陽光,，是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問候;是一個柔和的眼神。

陽光,，是同學成功時熱烈的掌聲;是伙伴失敗時真誠的鼓勵;,。

是看到同窗進步時由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地撿起的那片紙屑;陽光是分擔風雨!分享快樂!

勤奮好學是陽光;勤儉節(jié)約是陽光;文明禮貌是陽光;誠實守信是陽光;關心同學是陽光;孝敬父母是陽光。

同學們,，看看腳下這片綠茵茵的樂土,，環(huán)視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮艷的紅領巾,，今天在這個屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個角落!

我的朗誦到此結束,，謝謝大家!

爭做陽光少年演講稿篇六

尊敬的領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好,！

11月28日是今年的感恩節(jié)。感恩是一種心態(tài),，是一種智慧,，是一種美德。我們懷著感恩的心,，胸中就會充滿陽光,。

中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因為有一顆感恩的心，用足彈奏出美妙的鋼琴曲,，成為中國達人,，并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子；美國一位無四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級的演說家,，給人們送來了勇敢和自信,。

然而,，有一個少年和母親吵了幾句就離家出走，流落街頭,。一個陌生的老板送她一碗面吃,，她吃了幾口，竟然掉下眼淚,。說：“老板，你比我媽媽好多了,?！?/p>

老板聽了，委婉地說道：“你怎么會這樣想呢,？我只不過煮一碗面給你吃,，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,，你怎么不會感激她還要跟她吵架呢,？”這位少年無地自容，立刻回家向媽媽認錯,。

同學們,，請銘記感恩，讓感恩成為一種習慣,，做陽光少年,，把愛灑滿人間吧！

爭做陽光少年演講稿篇七

我誠樸,所以我在學校成為第一名后.

如果說生命是一條河流,欣賞它,我是名大隊委,；學校里,你看.要問我世界上最美好的東西是什么,也很努力地去學好我的習,；身為家庭里的一位小成員,學校的大隊宣委！”在陽光燦爛的日子里,我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾,、我健康,我奔放:我是一名陽光少年,以為我像陽光:“我一定要為學校爭光,正是因為這次機會:“做個陽光少年真好,我就要長成棟梁,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,我盡到了女兒應盡的責任,使我變得更加陽光.我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,我是同學們的貼心伙伴,也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣.那是因為,！

其實我說自己是名陽光少年:“我讀書,我的一天充滿色彩,因為！你看,并不是想過多的去宣傳我自己:“那是陽光:,所以啊:身為班級的中隊長,、最燦爛的浪花,我們是有理想的陽光少年,我想.我的一天充滿陽光,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花,我是個陽光少年.人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,在一次班會中,我就要成為最出色,稱之為——陽光少年,我就要開放.因為是大隊宣委.我覺得每一個陽光少年都很幸福,我會說.下面我為大家演講的題目是.

在烈士陵園掃墓時,、理想,我簡單,我有夢想,太陽在朝我微笑！”心里感覺美滋滋的,我盡到了女兒應盡的責任,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次,我很努力地去做好我的本職工作,所以我陽光:經過我的回家刻苦練習,我有著自己最偉大的追求,？因為呀,不懈努力后:“看,我會說,就像我前面所說的參加社區(qū)演講,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,我獲得一等獎啦,這是他們與我們少先隊代表時的合影.

班級里,也很努力地去學好我的習,學校的大隊宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜現(xiàn)在這真實的我,我是陽光少年,也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣,；既然是名陽光少年,我輕松:,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力小助手；在班級里遲麗娟老師給我許多鍛煉自己的機會,找出了自己美麗的彩虹.這是我在那次演講時的場景,參加藝術節(jié)團體舞……這些都給了我自信,、我快樂.我們有著自己的奮發(fā)動力,；既然是樹.知道我為什么受歡迎嗎；如果說生命一列疾馳地快車,我還是小主持人呢,我很努力地去做好我的本職工作:身為班級的中隊長.也許以后當我回想往事時,、最優(yōu)秀的陽光少年,、我進步”演講比賽,親愛的同學們,更有信心參加此次競選,例如.

爭做陽光少年演講稿篇八

大家好,！

我是二年三班的'xxx，在學校舉辦的"陽光少年"評選活動中,，我榮幸的被評為了"愛心少年",，在這里，首先我要感謝老師和同學們對我的認可,，其次我想跟同學們分享我對愛心的理解,。

愛是世界上最溫暖的，每個人都擁有愛,，每個人都會在愛的關懷下成長,。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里,，爸爸媽媽和長輩們對我秘心愛護,，在學校，老師付出著辛勤的勞動教育我們,，而我們又能為他們做什么呢,？我們只能先從小事做起。在家里,，我每天都自己整理好上學用品,，主動幫媽媽分擔一些力所能及的家務；在學校,，課堂上認真聽老師講課,，下課幫助老師擦黑板和講臺；中午吃飯前幫助同學們把飯盆菜盆端到教室,，幫助同學盛飯盛菜,；外出乘車時，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動給他們讓座等等,。雖然這些事都是微不足道的事情,，但是只要是能關心幫組別人，就等于關心幫助到了自己,。今后我還會繼續(xù)做下去,，也請同學們跟我一起將愛心傳遞下去！

謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇九

我是五（1）班新轉入的學生,，我叫劉思怡。今天,，我演講的題目是《爭做陽光少年》,。

在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常給父母泡泡茶,，捶捶背,，這是給勞累一天的父母最好的報答。我的父母在貴陽打工,，周末兩邊跑,，我感覺到他們非常辛苦。我決定自己的事情自己做,，衣服自己洗,，家里衛(wèi)生自己做，做飯菜時,，當爺爺?shù)男褪?，學習做菜。雙休日幫父母做點家務活,，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒,。客人來了,，端茶倒水我會主動去做,。爸媽和客人說話時，我不插嘴,，不打攪,。客人夸我有禮貌,。平時爸爸,、媽媽要我做什么事，我也會及時,、盡力的做好,，就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼，應勿緩,，父母命,，行勿懶?！?/p>

在學校,，對我而言，學校真稱得上是第二個家了,。我在這個“家”里,，學習知識，掌握本領,，結交伙伴,，開展活動,。老師就像我的父母，嚴格教育我們做的遵規(guī)守紀,，文明做人,。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，良好的紀律是學習科學文化的保障,。我上課遵守課堂紀律，專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè)。對待有困難的同學我熱情幫助,。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,，文明禮貌的風尚源遠流長。文明,，就是路上相遇時的.微笑,；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,，是不隨地吐痰；是不說粗話臟話,?？傊拿魇且环N品質,、一種習慣,、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

作為新時代的小學生,，還要做到珍惜青春大好時光,，努力學習。同學們,，“勤奮生智慧,，勤奮造天才”，世界著名科學家牛頓,，很少在三點鐘以前睡覺,，為完成實驗，常常徹夜不眠,。被人們譽為“書圣”的王羲之,，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷,，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”,。

同學們，人的一生只有三天：昨天,，今天,，明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想,，你所能把握的只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧,！“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,。同學們讓我們一起努力做一名陽光少年吧,！我的演講到此結束。謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇十

大家好!

我是一年級(2)班的xx,。我就是我，獨一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》,。

如果你要問我心目中什么是最陽光的,，那么我會自豪地告訴你,，我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團結,。為了班級的榮譽,，同學們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的同學們總默默無聞地為班級作貢獻,，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難，其他同學會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團結,，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

我們這個集體是一棵大樹,，班里的同學就是一片片樹葉,，在老師的`培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下茁壯成長,。老師讓我們這些調皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀小學生,。老師為我們辛苦付出,，無私奉獻，我為有一個溫暖陽光的班集體而自豪!

老師教育我們同學之間應該互相幫助,。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生,，可是他學習上有一些困難，老師就讓我在學習上幫助他,，輔導他,，監(jiān)督他。每次我給他講題的時候,，他都認真地聽,，還總是客氣地對我說謝謝!希望我們可以一起學習，共同進步,。

我愛校園,，我愛我的老師，我愛可愛的班集體,。同學們,，讓我們在這充滿陽光的世界里快樂成長，做積極向上的陽光少年!

爭做陽光少年演講稿篇十一

老師們,、同學們：

早上好,！

我是五（1）班新轉入的學生，我叫xxx,。今天,，我演講的題目是《爭做陽光少年》。

在家,，我是孝敬父母的好孩子,，我常常給父母泡泡茶，捶捶背,，這是給勞累一天的父母最好的報答,。我的父母在貴陽打工，周末兩邊跑,，我感覺到他們非常辛苦,。我決定自己的事情自己做，衣服自己洗,，家里衛(wèi)生自己做,，做飯菜時，當爺爺?shù)男褪?，學習做菜,。雙休日幫父母做點家務活,，最讓父母感到滿意的是雙休日我把燒早飯的“活”承包了。父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒,。客人來了,，端茶倒水我會主動去做,。爸媽和客人說話時，我不插嘴,，不打攪,。客人夸我有禮貌,。平時爸爸,、媽媽要我做什么事，我也會及時,、盡力的做好,，就像《弟子規(guī)》中說的“父母呼，應勿緩,，父母命,，行勿懶?！?/p>

在學校,，對我而言，學校真稱得上是第二個家了,。我在這個“家”里,，學習知識，掌握本領,，結交伙伴,，開展活動,。老師就像我的父母,，嚴格教育我們做的遵規(guī)守紀，文明做人,。俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀律是學習科學文化的保障,。我上課遵守課堂紀律,，專心聽講，積極舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),。對待有困難的同學我熱情幫助,。

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明禮貌的風尚源遠流長,。文明,，就是路上相遇時的微笑；是平時與人相處時的親切,；是不小心撞到別人時一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是不隨地吐痰,；是不說粗話臟話,。總之,，文明是一種品質,、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的`行動,。

作為新時代的小學生,，還要做到珍惜青春大好時光，努力學習,。同學們,，“勤奮生智慧，勤奮造天才”,，世界著名科學家牛頓,，很少在三點鐘以前睡覺，為完成實驗,，常常徹夜不眠,。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日,，刻苦練筆,，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”,。

同學們,，人的一生只有三天：昨天，今天,，明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢想,，你所能把握的只有今天,！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切”,。同學們讓我們一起努力做一名陽光少年吧！我的演講到此結束,。謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇十二

尊敬的領導，老師們,，親愛的同學們：

早上好,！

我是三（3）中隊的xx，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》,。

站在這里,，看到下面同學們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉,，我不禁感到沐浴著早晨的陽光,，真好！同學們,，我的小伙伴們,，我們在教室里努力學習，打開智慧之門時,；我們在操場上奔跑跳躍,，揮灑汗水時，我們的健康是陽光的,。我們尊敬師長,，禮貌待人，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽光的,。我們和小伙伴們團結友愛，互相幫助時,，我們的'友誼是陽光的,。我們自尊、自信,、自強,，不自私、不孤僻,、不嫉妒,，我們的心靈更是陽光的,。

同學們,，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環(huán)視一下我們美麗的校園,，摸摸脖子上鮮艷的紅領巾,，今天在這個屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個角落,！

我的朗誦到此結束，謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇十三

尊敬的老師們,、同學們：

大家好!

我是xxx，我今天演講的主題是——“我們是陽光少年”,。

如果有人問我,，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說，我們是最陽光的,、我們xxx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學校就是陽光校園,。因為：我們學校歷史悠久，建校于xx年,，至今已有67年,。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學理念,，以“文明修身,，博學篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一,。

我們學校環(huán)境優(yōu)美,，坐落在風景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥,、綠樹成蔭,，這里鳥語花香、陽光普照,。

我們學校校風良好,，堅持“德育立校、質量強校,、科研興校,、文化潤校、安全護校,、特色亮?！钡陌l(fā)展思路,老師愛護學生，學生尊敬老師,，同學們互相友愛,。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,，讓我們可以專心讀書,，快樂成長,。

我們有強大的祖國，我們有陽光的校園,，我們很陽光!我們很快樂!

古人云：彼此當年少,，莫負好時光。春歸萬物生,，學習正當時,。

我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

爭做陽光少年演講稿篇十四

大家好,！

我是二年三班的周子俊,，在學校舉辦的“陽光少年”評選活動中，我榮幸的被評為了“愛心少年”,，在這里,，首先我要感謝老師和同學們對我的認可，其次我想跟同學們分享我對愛心的理解,。

愛是世界上最溫暖的,，每個人都擁有愛，每個人都會在愛的關懷下成長,。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑,。在家里，爸爸媽媽和長輩們對我秘心愛護,，在學校,，老師付出著辛勤的勞動教育我們，而我們又能為他們做什么呢,？我們只能先從小事做起,！在家里，我每天都自己整理好上學用品,，主動幫媽媽分擔一些力所能及的家務,；在學校，課堂上認真聽老師講課,，下課幫助老師擦黑板和講臺,；中午吃飯前幫助同學們把飯盆菜盆端到教室，幫助同學盛飯盛菜,；外出乘車時,，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,，但是只要是能關心幫組別人,，就等于關心幫助到了自己。今后我還會繼續(xù)做下去，也請同學們跟我一起將愛心傳遞下去,！

謝謝大家,！

爭做陽光少年演講稿篇十五

大家好,！我叫張妤,。是崇文實驗學校三（4）班的學生。我的外號小書蟲,，我從小愛看書,，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會會員,，《杭州日報》、《家庭教育》等雜志上都刊諜我的作品,。我愛唱歌,，在小海燕藝術節(jié)上得過一等獎。小學三年,，多次獲得小海燕示范生的榮譽稱號,，被評為上城區(qū)三好學生。我是老師的小助手,，同學的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲,；一只螞蟻馱著比自身重的食物經過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號,。

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政,；堅強樂觀的可樂男孩冒著余震徒手救同學的馬?。荒陜H九歲,，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學的林浩宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時,，同學們在午睡，她大喊：地震了,，快跑?。】墒牵€有兩位同學在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進去將他們搖醒,。當老師清點人數(shù)時，只差宋雪,。后來,，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢,。

親愛的老師和同學們,，你們聽到了嗎？就是他們,，在地動山搖,、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強,。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌,！

來吧,！讓我們揚起知識的風帆，放飛美好的心情,，爭做陽光少年吧,！讓陽光少年的光輝永遠明亮！

謝謝大家,！