演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇一
姓名:李玉霞
做一個(gè)幸福的班主任
補(bǔ)缺補(bǔ)差,追繳作業(yè),調(diào)節(jié)糾紛,甚至"破案"……班主任可謂"兩眼一睜,忙到熄燈".更可悲的是,班主任嘔心瀝血,猶如春蠶蠟燭,盡情地?fù)]灑著青春.但期望值與收獲卻成反比:學(xué)生并沒有感恩戴德,甚至視"師"如仇.如此一個(gè)悲壯角色,幸福從何言之
傳統(tǒng)教育觀念下,班主任在班級(jí)管理中擁有絕對(duì)權(quán)威,要求學(xué)生"不能……","不要……",用各種規(guī)章制度約束學(xué)生,還美其名曰:"沒有規(guī)矩,不成方圓"."下馬威"外加"追窮寇"是班主任兩大"法寶".正所謂"有壓迫就有反抗",于是班級(jí)中時(shí)常演繹著"警察與小偷"的故事.班主任這種"唯師獨(dú)尊"的觀念,造成了師生關(guān)系的緊張,班級(jí)工作自然也就四處碰壁.新課程理念中,教育不是犧牲,而是享受,教育不是謀生的手段,而是生命價(jià)值的體現(xiàn).顯然,班主任要在工作中體驗(yàn)"職業(yè)的尊嚴(yán)和內(nèi)在的歡樂",那就要優(yōu)化師生關(guān)系,創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式.
一,"五心"——"讓一切皆有可能"
相信每位班主任都憧憬著一個(gè)美妙的境界:師生彼此信賴,猶如親密的朋友,攜手共進(jìn).其實(shí),只要擁有了"五心","一切皆有可能."
1,知心朋友的貼心
班主任熱愛,關(guān)心學(xué)生和理解學(xué)生,成為學(xué)生的知心朋友,是全面地,出色地做好各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ).課前,課后與學(xué)生相遇,給予問候和關(guān)心.此時(shí)班主任不必刻意去進(jìn)行思想教育,寥寥數(shù)語,學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,生活情況,身體狀況都可以去關(guān)心一下.善待學(xué)生的失誤,不要簡(jiǎn)單叱責(zé),而是朋友般地和學(xué)生一起商討如何改進(jìn)與發(fā)展,這無疑是溝通師生感情,加深相互理解,增進(jìn)師生情誼的好方法.
2,學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)師的熱心
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生從"學(xué)會(huì)"走向"會(huì)學(xué)"是班主任首要的,義不容辭的職責(zé).要把幫助學(xué)生學(xué)好各門功課,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,懂得如何自主調(diào)控學(xué)習(xí)情感學(xué)習(xí)過程作為班級(jí)管理,班集體建設(shè)的重中之重的工作來對(duì)待.未成年人可塑性強(qiáng),班主任要言傳身教,引導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,豐富學(xué)識(shí),開放觀念,具有社會(huì)責(zé)任感的大寫的中國(guó)人.
3,父母代理者的愛心
教育不能沒有愛,就像魚不能沒有水一樣,沒有愛就沒有教育.優(yōu)秀班主任都應(yīng)像父母那樣疼愛學(xué)生,關(guān)心他們的生活,營(yíng)養(yǎng),發(fā)育和衛(wèi)生健康.但這決不是姑息縱容和溺愛,而是慈母之嚴(yán)父之愛,益友之愛.
4,心理醫(yī)生的細(xì)心
班主任應(yīng)像心理醫(yī)生那樣和藹可親,細(xì)致入微地體察學(xué)生的內(nèi)心世界.在跟學(xué)生談心時(shí)班主任應(yīng)擺脫"教育者"角色,深切關(guān)心地傾聽,平等交談,為學(xué)生提供情緒,思想及個(gè)性心理品質(zhì)的分析,調(diào)動(dòng)他們自身內(nèi)在的力量自我疏導(dǎo),自教,自律,自強(qiáng).運(yùn)用電話或上網(wǎng)溝通,這種方式是年輕人比較喜歡"時(shí)尚"的渠道,做班主任的不妨"投其所好",借此消解學(xué)生的心理壓力.
5,"精神家園"主要設(shè)計(jì)者和積極施工者的精心
班集體不僅是實(shí)施教育管理的場(chǎng)所,也是師生追求發(fā)展的利益共同體,更應(yīng)是學(xué)生獲得激勵(lì)和賞識(shí),滿足和愉悅的"精神家園".班主任理應(yīng)從更高層次上去審視自己的角色地位,精心引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)班訓(xùn),班歌,布置班級(jí),讓教室"每一面墻都會(huì)說話",使廣大學(xué)生在自己的家園中實(shí)現(xiàn)自我教育,自我管理,自主發(fā)展.
二,"三變"——"心會(huì)跟愛一起走"
由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育戕害,班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)習(xí)慣于"一俊遮百丑"(只要考試成績(jī)好,就永遠(yuǎn)是好學(xué)生),或"一丑蓋百俊"(考試成績(jī)差,別的方面再好也是枉然)."差生"滿營(yíng),沒有哪一個(gè)班主任高興得來.新課程理念促使班主任"洗腦",轉(zhuǎn)變觀念,更人性化的評(píng)價(jià)方式,班主任灰色的天空將會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線.
1,變單維度評(píng)價(jià)為多維度評(píng)價(jià)
即變學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)為綜合評(píng)價(jià),不再單以學(xué)業(yè)成績(jī)高低論學(xué)生.根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生"情感,態(tài)度,價(jià)值觀"及"學(xué)習(xí)過程與方法也應(yīng)該成為評(píng)價(jià)關(guān)注的內(nèi)容.班主任作為班級(jí)的組織者和管理者,評(píng)價(jià)產(chǎn)生的激勵(lì)作用更大.況且在與學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間接觸中,只要細(xì)心,總能在學(xué)生的行為習(xí)慣,心理品質(zhì),溝通交流,動(dòng)手操作,觀察能力,創(chuàng)新精神,社會(huì)責(zé)任感等方面發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),哪怕稍縱即逝.這時(shí),班主任要捕捉住教育最佳時(shí)機(jī),即時(shí)評(píng)價(jià),即地評(píng)價(jià),即使是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)豎起大拇指的贊許,但對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要作用."多了幾把尺子",你就會(huì)眼前一亮,學(xué)生其實(shí)并非一無是處,也蠻可愛的.
2,變結(jié)果評(píng)價(jià)為過程評(píng)價(jià)
"為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展"是本次課程改革的核心理念.這理念的確是,評(píng)價(jià)不再是分出等級(jí)的篩子,而是激勵(lì)學(xué)生發(fā)展之泵.傳統(tǒng)的《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》只是給出一個(gè)結(jié)論,這對(duì)于動(dòng)態(tài)發(fā)展的個(gè)體而言是不科學(xué)的.成長(zhǎng)記錄袋相比原有的評(píng)價(jià)模式來得更活潑,也更為有效,它減少了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的消極心理感受,增加了學(xué)生的成功體驗(yàn).班主任通過成長(zhǎng)記錄袋收集起記錄學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步的一件件實(shí)物,一篇篇作品,見證了學(xué)生成長(zhǎng)提高的每一個(gè)腳印,心中的成就感,自豪感就會(huì)油然而生.
3,變班主任評(píng)價(jià)為自主評(píng)價(jià)
以往班主任是評(píng)價(jià)者,學(xué)生只能被動(dòng)地接受評(píng)價(jià).如今,評(píng)價(jià)的主體在悄然發(fā)生變化,學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人貴于反省,何況中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自我評(píng)價(jià)能力,不妨讓學(xué)生每天寫一則反省日記,在這個(gè)空間里自主取舍,獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)比較反思,調(diào)整自己的行為規(guī)范.心理學(xué)告訴我們,個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),就開始形成對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力,只有在他人的評(píng)價(jià)中,才能不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià).在互評(píng)中,學(xué)生體會(huì)到真誠(chéng)的快樂,懂得了贊美與欣賞別人,學(xué)會(huì)了寬容.班主任由原先的"事無巨細(xì)的包辦者",轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者.
教育是培養(yǎng)"人"的事業(yè),而不是制造"機(jī)器"的工廠.班主任的使命也絕不是"照亮別人毀滅自己",而是在照亮別人的過程中獲取人格的升華和人生價(jià)值的體現(xiàn).當(dāng)學(xué)生的臉上綻出笑顏,當(dāng)心靈與心靈架起溝通的橋梁,當(dāng)班主任體驗(yàn)到工作的樂趣,我們可以坦言:我很幸福,因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,；幸福是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作……今天,，我就來曬曬我的幸福。
“盼盼,，盼盼,，快起來，你這是怎么了,，身上這么燙?。渴遣皇前l(fā)燒了！”正在熟睡的我迷迷糊糊地被媽媽叫了起來,，絲毫不知道發(fā)生了什么事情,，心里悶悶不樂的想：哎呀，媽媽怎么這樣,，半夜把我叫起來,，人家睡得正香呢！心里正抱怨著,，就聽見媽媽著急地說：“我剛才摸摸你的頭,，燙得像個(gè)火爐一樣，你怎么了,？”睡意正濃的我無心聽媽媽在絮叨什么,，依舊我行我素的翻了個(gè)身，接著尋找剛才未做完的夢(mèng),。媽媽見我沒反應(yīng),，更加擔(dān)憂，趕緊找來體溫計(jì)給我量體溫,。一看,，天哪都燒到39度了！媽媽急忙把我再次搖醒,，給我找來退燒藥,，馬不停蹄的忙碌著，生怕有什么不妥,，睡眼朦朧之中,，我看到了媽媽穿梭在幾個(gè)房間里的背影，那么弱不禁風(fēng)卻又堅(jiān)定不已……忙完一切,，已是凌晨一點(diǎn),，我并沒有注意到媽媽疲憊不堪的面容，只顧自己倒頭就睡,，只聽見媽媽好像還在不放心的翻找著什么,。
當(dāng)我第二次醒來時(shí)，已是一個(gè)小時(shí)后了,，只見媽媽搬來一個(gè)盆,，盆里裝著毛巾和水，我正疑惑媽媽要干什么,，媽媽就把燈關(guān)上,，并輕聲說讓我睡吧，她卻拿著毛巾擦拭著我滾燙的身軀,，一遍又一遍,，從她輕柔的動(dòng)作中,，我感受到了母親的疼愛與關(guān)切，這種輕柔一直伴隨著我,，進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)……
次日醒來,，睜開眼，便看到媽媽對(duì)我露出一絲疲憊的微笑,，她的雙眼布滿了血絲,，嘴唇失去了原有的光澤，原本緊皺的眉頭卻松開了,，露出了輕松,、舒心的笑容。媽媽竟一夜沒睡,！這就是母愛,，沒有華麗的裝飾，沒有精彩的語言,，只是一件平凡的小事,，就能夠反映出來母愛的高尚與無
母愛如同溫暖的陽光,，直射我的心房了,；母愛如同輕柔的春雨，滋潤(rùn)著我的心田,；母愛如同一股暖流,，涌入我心間！母親對(duì)我的愛,，伴隨我永遠(yuǎn),，是我一生的幸福！
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇三
一個(gè)工人從工地回來路上看到了一幕：一個(gè)身穿華麗衣服的婦女牽著兩孩子,，一男一女,。他們?cè)谙蚯安煌５南蛞粋€(gè)滿身塵土的男人招手，呼喊,。原先他是女人的丈夫,，孩子的爸爸。當(dāng)那個(gè)男人走過來時(shí),，那婦女飛奔而去和那個(gè)男人深情擁抱,，而兩個(gè)孩子也爭(zhēng)著跑去，大聲喊：“爸爸……”一個(gè)笑著撲在爸爸懷里,，另一個(gè)樂滋滋地牽著爸爸的手,。這一家四口喜氣洋洋的，每個(gè)人的臉上都綻放著燦爛的笑容,。
這時(shí),，這個(gè)工人輕輕搖頭：“多么幸福的一家人啊!真讓人羨慕!如果我老婆也那么溫柔賢惠,，孩子那么活潑可愛，那該有多好啊,?！?/p>
頓時(shí)，他臉色大變,。
他老婆是個(gè)多話的女人,。每一天都嘮嘮叨叨，吵得他都煩透了,。別說她會(huì)給他一個(gè)深情的擁抱,，只要她少說點(diǎn)話就已經(jīng)好了。而他的孩子也很少和他溝通,，打從他的孩子上學(xué)后,，他就沒抱過他們了，也沒牽過他們的手,。
工人越想越氣,，同樣是工人，為什么命運(yùn)卻如此不一樣,。這時(shí),，他不禁嘆了一口氣：“哎，老天啊,，我已經(jīng)是一個(gè)辛苦的工人了,，為什么還不讓我得到一些幸福呢?”
這個(gè)工人帶著傷感走進(jìn)了家門。家里很靜,，兒子和女兒正在做作業(yè),，偶爾只能聽見廚房傳來的炒菜聲。工人嘆了一口氣,，喃喃自語：“早就明白我是個(gè)沒有福氣的人,。”
“爸爸,，您工作辛苦了!”兩個(gè)孩子見他回來了,，異口同聲的笑著說。工人愣了一下,。他感覺好溫暖的一句話,，剛才的氣一下子全消了。他也笑著：“不辛苦,，不辛苦,。”廚房里的老婆聽見老公回來了又開始嘮叨起來：“哎呀,，我說你啊,，怎樣這么晚回來,。為了等你吃飯，我們都餓著肚子,，那菜已經(jīng)炒兩遍了,。”“我……”還沒等他解釋,，他老婆打斷他的話：“怎樣弄得滿是塵土,，干活嘛，不用那么拼命的,?！闭f完脫下了他的衣服和臭襪拿去洗。兒子拿著已準(zhǔn)備的毛巾和衣服遞給他,，女兒為了端來了一杯涼茶,。他坐在沙發(fā)上，女兒又給他輕輕的按摩,。他感到好舒服,，好舒服，工作時(shí)的勞累早已消失,，渾身簡(jiǎn)便舒適,，這種感覺從來也沒有過，它是那么的甜蜜,，那么的幸福,。他突然感覺到了,，原先幸福一向都在身邊,。只是同樣的事情，同樣的情景,，平時(shí)自我沒有用心去體會(huì)而已,。
原先幸福是一杯涼茶，它能給你傳遞溫暖;幸福是一句關(guān)心的話語,，它能把所有疲勞消除……
原先幸福就躲藏在我們身邊,，只要我們用心去感受，就能感受得到它的存在,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇四
每個(gè)人都是幸福的,，生命之中，幸福無處不在,，只要你細(xì)細(xì)地去品味,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的內(nèi)涵原先是如此豐富多彩：獲得是幸福,、奉獻(xiàn)是幸福,、享受成功是幸福,、體驗(yàn)挫折上幸福、戰(zhàn)勝怯懦是幸福,、出生在這個(gè)世界上,，并成熟長(zhǎng)在更是一種幸福。
無形中憶起了一個(gè)故事,，故事大致的資料是這樣的：
一個(gè)自認(rèn)為很不幸福的女孩又與母親吵了一架,，母親賭氣叫她出去，不要再回家了,。于是,，女孩摔門而去。天,，灰暗灰暗的,，女孩不由自主地打了個(gè)寒顫。忽然,，前方有一個(gè)面攤,，女孩走上前去，她本想買一碗餛飩的,，但當(dāng)她掏錢時(shí)才發(fā)現(xiàn),，原先出門時(shí)忘了帶錢，而她肚子又餓,，又不能回家,，所以遲遲不愿離去。面攤的主人是一位好心腸的老婆婆,，她見此情景,，不禁心生同情。她對(duì)女孩說：“我請(qǐng)你碗餛飩吧”……剛吃了幾口,，女孩淚如雨下,，當(dāng)她得知事情原委后，老婆婆問道：“我僅請(qǐng)你吃了碗餛飩,，你就感動(dòng)得淚如雨下,，而你的父母親為你做了多少頓飯啊你有所以而感動(dòng)過嗎”女孩楞住了。
當(dāng)女孩急忙趕回家時(shí),，她看到母親正焦急地在樓下四處張望……看見了女孩,，母親松了一口氣，趕緊過來拉著她的手說：“飯已經(jīng)做好了,，正等著你回來吃呢!快點(diǎn),，不然涼了對(duì)胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她最終明白了,，原先幸福一向都在她的身邊,。只是她一向沒有感覺到而已,。
感受幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗;感受幸福,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑的含義：感受幸福,，你會(huì)發(fā)了生命的真諦……
你感受到了你身邊的幸福嗎
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
雨果說過：“人生是花,，而愛是花蜜?！被劭偸窃谔鹈?，幸福中釀造的，人生也是如此,。我的童年時(shí)光就是在充滿愛意,，彌漫幸福的世界里度過的。那是我生命中最耀眼的,，如寶石般的記憶,。
這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹下，他們是那么令人懷念,，現(xiàn)在我就將這些如詩如畫般的幸福挖掘出來,。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)奇山異水,，森林動(dòng)物,，無奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹,，他是所有樹木中大,，最挺拔的。他是森林的首領(lǐng),，是我們家鄉(xiāng)的驕傲,。聽村里的長(zhǎng)輩說，這棵樹已是飽經(jīng)風(fēng)霜,，樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會(huì)跑來這邊嬉戲玩耍,，乘涼聊天,。我和外公便乘暮色將近，人去樓空時(shí),，背著二胡,，來到亭子里……
夕陽斜著余暉，閃耀著橘紅色的光芒,；藍(lán)天映著碧水,，透著靜謐祥和的氣息,。每到這時(shí)，外公總會(huì)解開二胡,，奏起悠遠(yuǎn)的曲子，我便安靜地聽著,、品味著其中的韻味,。林中的鳥兒聽見這樂曲也會(huì)展開翅膀，在天空中翱翔,，但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢，而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài),。這與音樂交相輝映,，形成了一幅天人合一的畫卷,。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄，與日交談,，與月嬉戲,，與星眨眼，與云飄蕩……
夕陽漸漸回歸地平線以下,，樂音也戛然而止,。我猛然醒來，仿佛游歷了祖國(guó)的千山萬水，也似與文人墨客一同吟詩作對(duì),，更如臨仙境一般的舒暢,。我不禁拍手叫好，外公也咧開嘴笑了,。頓時(shí)他的笑聲透過了我的全身,，向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空,，響徹了森林,，更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上,，抱著我走到了亭外,。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星，清晰地說道：“那顆是北極星,，每當(dāng)你迷路,，他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧靜,，仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才,。外公把我?guī)Щ亓送?nèi),，細(xì)聲細(xì)語地問道：“冷不冷??？”說著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡,，彈奏起了一首歡快活潑的曲子,，伴著動(dòng)物的鳴叫，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲,！
夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻,，可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩,，星星依稀可辨,。伴著悠揚(yáng)的二胡聲，我漸漸睡著了,，醒來后來才知道是外公抱著我走了很久的山路,，把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻,，我感到心底無比甜蜜,，這就是幸福吧！
幸福是人生的糖果,，幸福是快樂的升華,，幸福是我童年的花蜜。我的幸福來自家鄉(xiāng),，我的幸福來自外公,，我的幸福來自愛。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!今天我演講的題目是：《做一名幸福的老師》,。
我叫__，是___小學(xué)的一名教師,，中共黨員,，小學(xué)高級(jí)教師，在三尺講臺(tái)已默默耕耘了26個(gè)春秋,。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們不僅要?jiǎng)?chuàng)造事業(yè)的輝煌，讓工作業(yè)績(jī)可圈可點(diǎn)，我們也要擁有健康的身心,、幸福的家庭,、亮麗的風(fēng)采!我們生活在多姿多彩的大千世界，只有擁有事業(yè)的追求,、真誠(chéng)的友誼,、溫馨的家庭，我們的生活才是幸福的,、快樂的,。在平凡的崗位上，我懷著一顆感恩的心,，努力營(yíng)造這種氛圍,，幸福、快樂地過好每一天,。
一,、真誠(chéng)關(guān)愛，是成功的法寶
愛是一個(gè)永恒的話題,，沒有愛就沒有教育,。教師的愛像一束陽光，能溫暖學(xué)生的心田;教師的愛像一股甘泉,，能滋潤(rùn)學(xué)生的心靈;教師的愛像一縷春風(fēng),，能叩開學(xué)生的心扉。作為一名教師,，我把一顆慈母般的愛心,，無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，用真心感化真心,，感受到了成功的喜悅,。
我教過這樣一個(gè)孩子，父親因病去世,，母親沒有工作,，姐妹兩人均在讀書，家庭生活十分拮據(jù),，她曾幾度輟學(xué),，每次進(jìn)行家訪，都耐心地激勵(lì)她“人窮志不能短,，知識(shí)就是力量,，要學(xué)好本領(lǐng)，感恩母親,，感恩社會(huì),?！蔽疫€把自己孩子的校服及學(xué)習(xí)用品悄然送給她，主動(dòng)為她申請(qǐng)了“春蕾女童”,，對(duì)她進(jìn)行幫助,，(第一范文網(wǎng))在生活,、學(xué)習(xí)和心理上給予她真誠(chéng)的關(guān)愛,，經(jīng)過“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”的談心交流,，喚起了她關(guān)愛班級(jí),、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。她媽媽含著熱淚激動(dòng)地說：“___老師,，你對(duì)孩子照顧的無微不至，讓我們?cè)趺锤兄x您呀?”
為提高全鄉(xiāng)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，06至08連續(xù)三年全鄉(xiāng)六年級(jí)的學(xué)生都集中到鄉(xiāng)小,，為了學(xué)生的安全，,，所有女生都安排在我家住宿,。60多個(gè)十二三歲的孩子集中到兩間房子，年齡小又嬌生慣養(yǎng),，可以想象晚上休息的情景,，如果管理不好，看書的,、說話的,、亂鬧的、打架的會(huì)亂做一團(tuán),，后果不堪設(shè)想,。孩子們只有晚上休息好，第二天才能學(xué)習(xí)好,，才能健康成長(zhǎng),。我并不擔(dān)任六年級(jí)的課程，但我從內(nèi)心熱愛這些孩子,，給她們耐心細(xì)致地談生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助她們整理衛(wèi)生,。孩子年齡小,，有時(shí)想家，我都無償為她們提供電話,。孩子們生病的時(shí)候,，我主動(dòng)為她們買藥,、送開水、提供暖水袋,。時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，也喜歡上了我家。有的老師說：“這么多孩子在家住,，煩不煩呀?”我說：“學(xué)校放心,，家長(zhǎng)放心，孩子們高興,，我就知足了,。”
二,、任勞任怨,，無怨無悔
幸福是千百年來人們一直追求的人生境界。誰都不可能生活在一個(gè)孤立的世界,，我們每天都要和學(xué)生,、同事、親友處事交往,。創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,，是幸福生活的基礎(chǔ)。常言道：贈(zèng)人玫瑰,，手有余香,。如果想得到快樂，就不能只想自己,，而應(yīng)為他人著想,，為大家著想，因?yàn)榭鞓穪碜杂谀銥閯e人,，別人為你,。
冬天，我校用蜂窩爐取暖,，每星期一的早晨各辦公室都要先引著爐子,，由于雙休日都回家，引爐子的地方在學(xué)校內(nèi)很難找,。我充分利用離學(xué)校近的優(yōu)勢(shì),，星期一早晨，早早在家用鐵簸箕,，帶著旺旺的蜂窩到學(xué)校,，等老師們到校的時(shí)候，爐子已經(jīng)著起來了,，有的老師烤著手高興地說：“這又是___做得好事!”大家高興,，我也高興,。
我們學(xué)校女教師特別多，廁所由學(xué)生清理,，有時(shí)廁所里的糞便滿滿的,，沒法用?？吹竭@種情況,，我就借沒人的時(shí)候，悄悄進(jìn)行清理,，有的教師碰上就問我：“___老師,，你清理廁所不惡心嗎?”我說：“事事得有人做，能為老師們服點(diǎn)務(wù),，是高興的事情?！?/p>
我常想：能為大家做點(diǎn)事情,，大家高興，我也高興,，大家幸福,，我也幸福!
三、用愛心營(yíng)造溫馨的家庭
我們每天都要在家庭—學(xué)校這兩點(diǎn)一線的路上奔波,，營(yíng)造溫馨和睦的家庭,，是干好教育工作的基礎(chǔ)。婆婆有三個(gè)兒子和兩個(gè)女兒,，我排行老二,，雖然當(dāng)教師的生活十分清貧，但對(duì)家庭的付出從不含糊,，每逢過年都要給年過七旬的婆婆買衣服和春節(jié)用品,，年除夕的晚上，都置辦豐盛的菜肴請(qǐng)全家的十幾口人美美地團(tuán)圓一頓,，春節(jié)后招待親朋也全有我來伺候,。分家的時(shí)候，大哥是新房,，三弟也是新房,，而我卻是三十多年、地基又洼,、連排水都困難的老房子,，我從沒舉論過。我一直幸?？鞓返剡^好每一天,，因?yàn)楦冻鍪强鞓返?，奉獻(xiàn)是幸福的。
__年夏天,，二妹妹不知什么原因得了纏手的“精神病”,，急得親戚朋友四處求醫(yī)，病情不見好轉(zhuǎn),，她丈夫和婆婆也無計(jì)可施,，我一個(gè)當(dāng)嫂子的看在眼里，急在心里,，毅然決定將她接到我家,，她又哭又鬧又亂跑，年邁的婆婆無能力照管,，疼得直掉眼淚,。為了照顧方便，我將她安排在我的床上,，自己打了地鋪,，她深夜里經(jīng)常又哭又鬧，我都耐心進(jìn)行說服勸導(dǎo),，有時(shí)晚上只休
休息兩三個(gè)小時(shí),，第二天再堅(jiān)持上班，就這樣一連就住了十幾天,，每天都像照顧自己的孩子一樣,，耐心呵護(hù)著她。
有一天,，6歲的外甥女來看她媽媽,，我順便給了孩子兩個(gè)香蕉，她一下子把孩子的香蕉搶過去,，用雙手把香蕉拍成了爛泥,，孩子大哭起來，當(dāng)時(shí)我真的著急了,，“你嚇著孩子怎么辦?”,，我便躺倒沙發(fā)上去了。她見我生氣的樣子,，好像一下子明白了自己做錯(cuò)了,，噗通一下跪在了我面前，看到她可憐的樣子,，(第一范文網(wǎng))又生氣,、又難過，她也不愿這樣啊?這都是病害得她啊?我的心里難受極了,，眼淚忍不住掉下來,，姐妹倆抱頭痛哭,。在我的精心護(hù)理下，她的病很快有了好轉(zhuǎn),，全家人都非常高興,。
身教勝于言教，我們的行為潛移默化地感染著孩子,，兒子上班了,，我和他開玩笑地說：“我們老了，怎么辦呀?”他笑著說：“放心吧!有你們做榜樣,，一定錯(cuò)不了啊!”,。聽了孩子的話，心里美滋滋的,，覺得自己是天底下最幸福的人!
四,、辛勤耕耘，贏來累累碩果
二十幾年如一日,，勤勤懇懇,，任勞任怨，忠愛我們的教育事業(yè),。教師是人類靈魂的工程師，是塑造靈魂的使者,，教師的責(zé)任是光榮艱巨的,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：有一個(gè)為祖國(guó)培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)、有一個(gè)教師的崗位,，是非常幸福而自豪的,。因此，我非常熱愛和珍惜這個(gè)崗位,。在平凡的崗位上,，刻苦學(xué)習(xí)，深入鉆研,，率先垂范,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全力實(shí)現(xiàn)“要給學(xué)生一碗水,，教師要有一桶水,，甚至要有長(zhǎng)流水”的境界，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng),。
辛勤耕耘,，換來累累的碩果,，97年所撰寫的論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，99年撰寫的論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，92年被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”,，97年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”，98年被評(píng)為“市十佳園丁”,。06,、07、08連續(xù)三年,，所擔(dān)任的數(shù)學(xué)課在全鄉(xiāng)每次考試中,，均獲得第一名，連年被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
回顧過去,，我深深地?zé)釔畚覀兊慕逃聵I(yè)，熱愛我們的學(xué)生,，熱愛我們的學(xué)校,。有無私的奉獻(xiàn)，有默默的耕耘,，有刻苦的拼搏,，也贏得了可喜可賀的碩果。我將更加珍惜“教師”這個(gè)崇高的崗位,，與大家一起分享老師的辛苦與快樂,，做一名幸福的老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇七
常常幸福只是一句簡(jiǎn)單的話,，或是平常的一個(gè)動(dòng)作,。但平凡的幸福就是不平凡，撿拾起小小的幸福,，卻能積攢成大大的快樂,。
好不容易放了假，我獨(dú)自一人坐上火車回了老家,。四個(gè)多小時(shí)的車途,，讓我愈加心情急切，一下車便想要立馬狂奔進(jìn)家門,。
好不容易大包小包的趕到了地方,，剛敲了兩聲門，旁邊鄰居家的門開了,，一個(gè)阿姨走出來打量了我一番,，將一把鑰匙遞給我：“你姥姥、姥爺有事兒都出去了你表姐們沒過來。有什么事兒就找我吧,?！蔽医舆^鑰匙，輕輕點(diǎn)頭：“恩,，謝謝阿姨,。”“快進(jìn)去吧,，東西不輕快阿,。”“還好,，那阿姨我先進(jìn)去了,。”“去吧,，有事找我,。”我開門進(jìn)了屋,，將東西收拾好后,，在屋里轉(zhuǎn)悠。本以為一回來就能見到姥姥他們,，但結(jié)果卻令人失望,。我轉(zhuǎn)悠了一圈后，無力的倒在沙發(fā)上,。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)桌上有張字條：
潔潔，沒能去接你,，而且你回來也沒見上第一面，很抱歉,。我們可能會(huì)回去晚些,，鍋里有飯，可以你自己熱熱吃,，要是我們回得太晚了就別等了,。好好休息。這是我們的電話,。
下面是一串?dāng)?shù)字,。我跑去廚房，打開鍋一看,，還真是!姥姥他們給我準(zhǔn)備了好多好吃的!我放下鍋蓋,，正準(zhǔn)備去休息休息，手機(jī)響了。我拿出一看,，是母親發(fā)來的信息：
寶貝兒,，到了嗎?姥姥姥爺不在，你就先好好休息吧,。記得自己的事自己干,，回去好好玩玩,，不用太趕作業(yè)了,。有時(shí)間找你表姐玩，隨時(shí)聯(lián)系!
雖然回家并沒見到姥姥姥爺,，但親人們細(xì)致的關(guān)心著實(shí)讓我感動(dòng)了一把,。在感動(dòng)中撿拾這樣小小的幸福，我深切的感受到,，我正被愛包裹,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇八
我思考著——幸福究竟是什么呢
我們?cè)谌巳褐写┧螅髅鞔蠹叶己芙?，心卻是那么遙遠(yuǎn),。每一個(gè)人都忙著自我的事，這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時(shí)是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么,，屬于我們的那份甜美的幸福,，又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!
我抬起手，試圖在風(fēng)中尋找,，風(fēng)的寒冷帶來了失落,，我捧起水，試圖在水中尋找,，水的冰涼帶來了淚水,，我睜開眼睛，試圖在人們淡漠的臉上尋找,，而他們,，帶來了無盡的絕望。我飛快的走著,，卻不知我可是在原地打轉(zhuǎn)兒罷了,。淚，劃過臉頰,，卻沒有滴下,。我告誡自我不哭，淚卻毫不在意的流下,。
窗外積起了烏云,，壓抑的空氣讓我很不舒服,。是，幸福是什么呢金錢,、名利,、地位顯然不是的。那么,，是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風(fēng)吹干,，我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。
忽然,，一幅畫面閃過腦海,，是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡(jiǎn)單仔細(xì)一看，哦,，是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉,，我的心好暖好暖。之后,，我又看到小時(shí)候媽媽為我搖扇子的圖片,，媽媽笑得是那么慈祥，讓人不想離去,?；蛟S，這種微笑就是幸福的來源吧,。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內(nèi)心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美,。
我想，或許幸福并沒有那么困難,，那么遙遠(yuǎn),，那么神秘，只是脫去了偽善面具后的微笑,?；蛟S并不甜美，卻能夠化解人心之冷漠,。
幸福,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，發(fā)自內(nèi)心的愛化為的笑罷了,。
讓我們脫下頭具，一齊笑吧!讓幸福無處不在!
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《溫暖的幸?！贰?/p>
愛很平凡,，也很簡(jiǎn)單,，你讓我的人生變得更加明亮，更加溫暖，讓我感到這世間處處充滿了愛,。是你讓我感到幸福,，就是你呀——我的媽媽!
媽媽，從我看到你的第一眼起,，我就知道你是我的,，永遠(yuǎn)不可能有人取代你在我心中的位置——
那天，天空中烏云密布,，就像我此時(shí)的心情：失望,，沉重，非常的沮喪,。就在今天,，我拿到了第一次月考試卷，試卷上的分?jǐn)?shù)就像一根帶著劇毒的針,，讓我痛的無法呼吸,。回首這一個(gè)月,，我有多認(rèn)真的學(xué)習(xí),，每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)得暴躁時(shí)，不想學(xué)習(xí)時(shí),，總會(huì)有你,，我的媽媽，耐心地對(duì)我說：“加油!你一定會(huì)把這道題給解決……”我的傷心不是因?yàn)槲倚撵`脆弱,，而是因?yàn)槲覍?duì)不起你這一個(gè)月的耐心教導(dǎo),。
到了中午，我回到了家,，媽媽面帶笑容迎了上來,，問：“寶貝你今天怎么呢?”我撲進(jìn)媽媽的懷里，低聲說“我,，我這次月考,，考得很差?！边@時(shí)空下起了小雨,，我默默地流下了眼淚。媽媽摟著我,，溫柔地說：“沒關(guān)系,，我們不要松懈，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，你把考試卷子拿出來,，我和你一起來分析一下你的錯(cuò)誤到底在哪兒?還有什么地方需要改進(jìn),。”我收起了淚水,，通過我們的分析,，我們知道了卷子上的大部分錯(cuò)誤都是由于我的粗心造成的。知道這個(gè)結(jié)果后我十分后悔,，后悔當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候,，沒有好好的，認(rèn)真的,，仔細(xì)的檢查,。媽媽微笑著，對(duì)我說：“寶貝,，我們知道了這個(gè)錯(cuò)誤就需要改正,。那我們就趕快改正吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間啦!”雨停了,。我的心情突然間開朗了,，我說：“好的，媽媽,，我一定會(huì)加油的,。”……
到了晚上,，我回到了家,，一進(jìn)門，媽媽就給了我一個(gè)熱情的擁抱和燦爛的笑容,。我暗自下去決心一定要吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。是媽媽的寬容與愛,，使我感到無比的幸福,。
幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。媽媽對(duì)我的愛,，但這種愛卻有著不可小覷的力量,，愛如泰山。真的,，幸福不在激,，在舒緩，在細(xì)水長(zhǎng)流般的日子里,，用心感受,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
每個(gè)人都渴望幸福,，每個(gè)人對(duì)幸福的涵義都有自己的理解，成績(jī)差會(huì)認(rèn)為考了高分是幸福的,，家境窮會(huì)認(rèn)為發(fā)了財(cái)是幸福的,。在我眼里，這些都只是幸福的一小部分,，和爸爸媽媽生活在一起,，享受他們給予我的愛才是的幸福。
我的幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,。一家人圍坐在桌子旁,，爸爸說他工作上遇到的困難和取得的成功，媽媽講一些我的童年趣事,，我就說說學(xué)習(xí)上的一些事情,，并且承諾一定要好好讀書，要為自己的理想而努力奮斗,。然后一起憧憬未來的美好生活：我考上一所好大學(xué),，找到一個(gè)好工作，賺了許多許多的錢,，修了一棟漂亮的大房子,，買了一輛時(shí)尚小車，爸爸媽媽身體健康,，我們每天一起用餐,，一起散步，一起享受我們的幸福時(shí)光,。
我們的幸福生活其實(shí)很平凡,。天冷了，媽媽囑咐我多穿一件衣服,；快放月假了,，爸爸問我想吃什么，他好趁早給我買回去,。
我的幸福生活是如此的簡(jiǎn)單和平凡,，然而有時(shí)離我卻又那么遙遠(yuǎn)。我的家境并不富裕,，所以從我降生的那一刻開始,，爸爸媽媽就一直為我的成長(zhǎng)而忙碌。除了春節(jié),，一家人很少有時(shí)間團(tuán)聚,。
我的幸福生活就是這樣，它有些簡(jiǎn)單,，有些平凡,，有時(shí)還有些遙遠(yuǎn),。但是我很滿足，也很珍惜,。我愛我的爸爸媽媽,，不管他們離我多遠(yuǎn)，他們都會(huì)想著我,，牽掛著我,。能被爸爸媽媽這樣深愛著，這是我的幸福,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十一
什么才是我要的幸福?是擁有無盡的財(cái)富,，是衣食無憂的生活，還是受人矚目的地位……如果這些都不是,，那么什么是幸福呢?
古往今來,，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福。嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想,，吞下了長(zhǎng)生不老丹,，飛上九天，成了月中仙子,?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢?
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià),。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)來說,，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候,，人們往往對(duì)自己的幸?？床坏剑杏X別人的幸福很耀眼,。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福,，并且為之奮斗終身時(shí),，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福呢?杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。”這是杜甫認(rèn)為的幸福,?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏,。”自由自在的幸福是李白的人生寫照,。司馬遷用“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解,，而登上岳陽樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,，以此為幸福,。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的,。它不是千金的財(cái)富,，不是受人矚目的地位，而是為人,，為別人著想的奉獻(xiàn),，是付出，這就是我要的幸福,。
一份有自己聲音的幸福,。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十二
剛開始認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你在傷心,，在聊天室里一聲不吭,，我在想，你是否在看著別人的喜樂而哭泣?
漸漸地,，我走進(jìn)你的心間,，看見了一切喜怒哀樂，在你的心中,，我注意到了太多太多的傷痕,，和常人不一樣的痛，在這些傷口上的疤愈合了又被重復(fù)撕掉,?？粗粗腋嬖V自己,，這是以前的自己,，愛她等于愛自己……
看著你每一天不同的心情記錄,，我的心也在此起彼伏，為了你的情感,，我在夢(mèng)里想了很多,，眼前的你是一個(gè)失去光環(huán)的天使，沒有人在乎你,，沒有人懂得你也有感情,，你也有累的時(shí)候，對(duì)嗎?
當(dāng)聽到你說,，我對(duì)你的重要性,，我好開心，因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)同,，我知道,，這是榮幸的，因?yàn)槲覀冸p方都有了彼此的友誼,，彼此的關(guān)心與祝福,。
你知道嗎?在空間里，看見你的說說,，我感到很詫異,，因?yàn)槟憧绯隽四愕哪_步，你的悲觀已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,，問起你,，你說，你很無奈,，也很幸福,，我還能干什么呢?只能看著你在前方走，我慢慢地跟著你,，看著你跌倒,，遞給你一個(gè)微笑扶起你，告訴你,，要堅(jiān)強(qiáng),。
你的痛，時(shí)時(shí)刻刻影響著我的心情,，你說你現(xiàn)在真的很傷心,，透過冰冷的屏幕，才知道在網(wǎng)絡(luò)那邊的你已經(jīng)泣不成聲,。
如今,，你對(duì)我說，你找到你心儀的人了，感到幸福觸手可及,，我知道,，是我該對(duì)你說恭喜的時(shí)候了，我不能用所謂了的理性破壞你的世界,，我明白,，理性只會(huì)將我們的友誼撞得七零八碎。只是我想告訴你,，在你受傷的時(shí)候,，還有我在你的身邊，我的肩膀可以借給你,。因?yàn)槲覀兪桥笥?，是永遠(yuǎn)的朋友……
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同人們：
大家上午好!
今天我給大家?guī)淼念}目是“平安就是幸?！薄,？偢杏X這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會(huì)的盛會(huì),。因?yàn)檫@次演講是為女同胞舉辦的關(guān)于探討和諧平安家庭創(chuàng)建，以及家庭對(duì)生活,、對(duì)事業(yè)的影響,。我想問大家一個(gè)問題，如果有人問你,，在這個(gè)人海如潮的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中你最需要什么?是金錢,，還是權(quán)力?或者說是榮譽(yù)，功名?如果讓我來回答,，那么我就會(huì)說：我最需的是愛心+平安=幸福,。
人的一生，總要經(jīng)歷或多或少的曲折,、坎坷甚至磨難,。自然界的風(fēng)霜雨雪嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)著人們;地震、火山,、崩塌,、滑坡泥石流、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害嚴(yán)重威脅著人們,。不僅如此,，生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著，戰(zhàn)爭(zhēng),、饑餓,、疾病、犯罪、毒品,、交通事故,，人為的禍患層出不窮，無時(shí)無刻不在奪走我們永遠(yuǎn)不愿失去的安寧,，何況天災(zāi)人禍又是不擇富貴貧賤的,，不是嗎?
平安，作為平民階層,，一個(gè)小小的平頭老百姓,，最大的幸福莫過于平平安安過一生，最大的愿望也許就是一生平安,。平安無疑是我們最普遍的基本要求,。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福,，為什么會(huì)喚起億萬老百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆暋?/p>
當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,，佝僂在路口，當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語,，喃喃地叫著爸爸,，他們企盼的就是親人平安歸來;當(dāng)妻子守在電話旁，當(dāng)朋友點(diǎn)好接風(fēng)的酒菜,，他們等候的就是你平安的消息,。在人生的旅途上，你的朋友,、你的親人最關(guān)心的不是你富可敵國(guó),，也不是你地位顯赫，而是你時(shí)時(shí)平安,。因?yàn)橹挥衅桨?，你才能?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，才能享受夢(mèng)想成真的喜悅,。在平安的環(huán)境里,，人人生活幸福，對(duì)未來充滿希望,，一切顯得和諧安寧又生氣盎然,，所有的困難變得渺小。
如果你是一位賢惠能干的妻子,，下了班還要買菜做飯干家務(wù)帶孩子,，照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作,，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱,。也許你是一個(gè)隨遇而安恪守本分的丈夫,，她卻經(jīng)常抱怨指責(zé)你不思進(jìn)取不能天天向上，對(duì)你沒完沒了地?cái)?shù)落,，沖得你不知所措,。也許人人都有自己的難處，家家都有一本難念的經(jīng),。
其實(shí)世界很簡(jiǎn)單,，復(fù)雜的是人;其實(shí)生活很輕松，沉重的是感情,。為許許多多重要的和不重要的得與失,，為形形色色愿意和不愿意的喜與憂，許多人寢食不安,、坐臥不寧,、疲憊不堪。何必呢?人應(yīng)該活得簡(jiǎn)單些,，活得簡(jiǎn)樸些,，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福,。普通的收入,，普通的衣著，普通的兩室一廳或一室一廳,，普通的和睦家庭，這都是幸福,，因?yàn)樯钇届o安定;勤懇勞作,、辛勤耕耘、不存僥幸,，只求一份付出一份收獲也是幸福的,，因?yàn)槭聵I(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌,，時(shí)刻都在操心,，總想更多地進(jìn)錢，更快地升遷,，更大地?fù)P名,，總想制服對(duì)手、稱霸一方,、紅極一時(shí)的,，才會(huì)不僅奮斗時(shí)嘗盡“患得”之苦，占有后也會(huì)品嘗“患失”之痛,。置身于現(xiàn)實(shí)生活中,，要正確對(duì)待工作和勞動(dòng),，對(duì)待社會(huì)和事業(yè)，善待他人,，善待自己,，善待人生，得意淡然,，失意泰然,，居逆境而能超脫，遇憂愁而能自解,。
平安不是樹上的蘋果,，熟了就會(huì)吊下來;平安不是天上的星星，看得見摸不著,。它是山崖上的靈芝,，需要我們艱苦攀援，它是花園里的君子蘭,，需要我們用心呵護(hù),。要追求的就是建立良好的社會(huì)秩序，保障人人平安,，人類繁榮,、進(jìn)步。
平安也不是憑一個(gè)人或幾個(gè)人的努力就能實(shí)現(xiàn),，它需要我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力;需要我們有愛自己愛人人的博大胸懷，需要我們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,。一撇一捺的“人”，其實(shí)就代表了腳踏實(shí)地和相互支撐,，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,，使自己也幸福的事業(yè)。只有每個(gè)人都付出了努力,，每個(gè)人都獲得了平安,，我們的家庭才會(huì)平安，我們才會(huì)幸福,。
朋友,，生活的巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆，在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速航行,，不管你是水手還是舵手,，請(qǐng)伸出你的雙手，虔誠(chéng)地祈禱：我要說：平平安安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,，平安就是幸福,。
謝謝大家!
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十四
幸福究竟是什么?
幸福就像“橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，我們每個(gè)人都“身在此山中”,，從一些特定的角度來看它,，只能看到它的一面，而不識(shí)它的“真面目”,。因而,，幸福是不能用幾句話就能輕易概括的，我們只能從幾個(gè)方面入手,，“以一斑窺其全貌”,，探求幸福的真諦。
幸福,，是一種感覺,。幸福不是考試，沒有人會(huì)為你評(píng)判分?jǐn)?shù),。只要你因?yàn)橐患虑槎械娇鞓?，你就是幸福的，哪怕這件事情小到只是一次考試取得了好成績(jī),，一次比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手;或者大到是在地震的廢墟中救出一名幸存者,，北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒勇奪金牌……在“幸福”的天平上,，所有的事物一律等值,，與金錢和權(quán)力毫無關(guān)系。
幸福,，是一種情感,。既然它是一種情感，那就意味著你不能奢望幸福永遠(yuǎn)跟著你走,。幸福好像一篇文章，好的文章當(dāng)然會(huì)被反復(fù)誦讀,，但不可能被一天到晚不停地讀,。幸福來得快，走得也快,。當(dāng)它在不經(jīng)意間來到時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)緊緊地抓住它;當(dāng)它在不經(jīng)意間溜走時(shí)，我們不必唉聲嘆氣,，更不能“因錯(cuò)過太陽而悲傷,，從而又錯(cuò)過了星星”，而應(yīng)當(dāng)?shù)惶幹?，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，并努力尋找下一次的幸福,。
幸福，是一個(gè)結(jié)果,。每一個(gè)幸福都會(huì)有自己獨(dú)特的時(shí)間,，地點(diǎn)，人物,，起因和經(jīng)過,。幸福的要求其實(shí)并不多，它允許發(fā)生在任何時(shí)間,，任何地點(diǎn),，起因可大可小，經(jīng)過可短可長(zhǎng),，唯一的一點(diǎn)要求就是“人物”必須要有一個(gè)好的心情和樂觀積極向上的生活態(tài)度,。只要滿足了這些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，生活中幸福的果實(shí),，就在你的身邊。
總而言之,，幸?；旧鲜且环N以樂觀的生活態(tài)度為基礎(chǔ)，由生活引起的快樂的感覺,。幸福對(duì)每個(gè)人都是公平的,，我們每個(gè)人都有權(quán)利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同學(xué)都能從現(xiàn)在開始,，描繪一幅屬于自己的幸福藍(lán)圖,，并努力地去為實(shí)現(xiàn)它而奮斗。我相信,，只要我們不懈地努力,，幸福終將伴隨在我們身邊。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“幸?！笔乔О倌陙砣藗兯非螅蛲?。然而,，幸福源于什么?有人認(rèn)為幸福源于你口渴難耐時(shí)，有人為你遞上一捧甘甜的泉水;幸福源于你傷心失落時(shí),，有人給你送上一句安慰的話語;幸福源于你孤獨(dú)無助時(shí),，有人向你伸出一只援助之手……而我認(rèn)為幸福源于付出。
一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一次付出,，你會(huì)因?yàn)槟軌蛴米约旱囊稽c(diǎn)鮮血換取他人的生命安危而感到自豪,。一次無私的捐贈(zèng)是一種付出,，你會(huì)因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)愛心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中,，千千萬萬個(gè)無私而偉大的人為了挽救他人的生命,，付出了慘重的代價(jià)，甚至是生命的喪失,，但是他們不會(huì)后悔,，因?yàn)榫驮谒麄兏冻龅哪且豢蹋玫阶畲蟮男腋,！?/p>
這些幸福絕對(duì)不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的,。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命,，你也會(huì)毫不猶豫地這么做,。這些幸福其實(shí)就蘊(yùn)藏在最平凡最尋常的生活中。
當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕母冻龆兊酶玫臅r(shí)候,，你的心靈就得到了莫大的慰藉,，當(dāng)別人感激你的付出時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)得到滿足,，你將不再去在意曾經(jīng)你所付出的一切,。那時(shí)，你便能真正地體會(huì)到這種幸福,，這就是它的魅力所在,。
雨果曾經(jīng)說過：“承擔(dān)更大的責(zé)任，他們就更幸?！?。而我認(rèn)為，付出更多,，也會(huì)更幸福,。這時(shí)，我才知道為什么有人說：“我付出,，我快樂”了,。幸福源于付出。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十六
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
很高興有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的演講,。今天我演講的主題是“幸?！?。
幸福，一個(gè)多么美好的字眼,，它是人類亙古不變的追求,，更是每個(gè)人一生最高的向往,。關(guān)于幸福,可以衍生出無數(shù)的話題，今天我想從四個(gè)方面入手,和大家來共同探討一下幸福,。
首先要探討的是幸福究竟是什么?有句名言說的好,，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，至于幸福也是如此,，不同的人身處不同的處境對(duì)幸福都會(huì)有各自不同的看法和感悟：對(duì)于饑寒交迫的人來說,，只要有一頓飽飯就是最大的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來說，只要能美美的睡上一覺,，就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來說,，能有個(gè)親人相伴是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來說，能找個(gè)愿意傾聽心聲的人是幸福;對(duì)于迷路的人來說,，能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福,。
漁夫與哲學(xué)家的故事想必大家都聽過：一個(gè)哲學(xué)家看見一位漁夫在海灘上曬太陽覺得很奇怪于是就問漁夫：“你怎么不去捕魚?”
漁夫說：“我已經(jīng)回來了?！?/p>
哲學(xué)家說：“為什么不多捕一船?”
漁夫答：“我們吃喝夠用了,。”
哲學(xué)家說：“多捕魚可以多存錢呀,?！?/p>
漁夫搖頭道：“存錢干什么?”
哲學(xué)家算道：“如果你每天多捕一船魚，十五年后就會(huì)買很多船,?！?/p>
漁夫懶洋洋地說：“那又怎么樣?”
哲學(xué)家認(rèn)真地說：“那時(shí)，你就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在海邊曬太陽了,?！?/p>
漁夫說：“我現(xiàn)在已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在這個(gè)海邊曬太陽了?！?/p>
這則小故事告訴我們,，幸福與否不能靠金錢的多少來計(jì)算，也不能靠事業(yè)的成功與否來衡量,。一位百萬富翁得到的幸福未必就比一位平凡的漁夫多,，而一位功成名就的企業(yè)家的幸福也不一定就多過了一位普普通通的小市民。所謂幸福并不是一種刻意的追求,，而是一種淡然,、一種簡(jiǎn)單，一種個(gè)人的感覺,。
接下來我們要探討的是幸福究竟在哪里?
曾幾何時(shí),，我們偎依在父母的懷中，聆聽這世間最美妙的話語;曾幾何時(shí)，我們挽著朋友的手,，訴說著我們真誠(chéng)的友誼;曾幾何時(shí),，我們漫步在林中的小路，感受著自然給予的恩賜,這些看似平凡的往事如今都是值得我們珍藏的幸福,，其實(shí)幸福近在咫尺,，它就在我們生活的時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。
朱自清先生在《背影》中寫道他的父親是一個(gè)迂而不合時(shí)宜的老頭,，和他走在一起仿佛都有損自己的面子。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子,，邁著蹣跚地步子越過月臺(tái),，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，感受到了幸福的所在,。著名作家史鐵生在痛苦中沉淪了十五年,，痛心回眸之時(shí)，母親已離他而去,，那時(shí)他才頓悟：兒子的痛苦在母親那里是無限加倍的,，而母親十多年來默默地關(guān)注，有淚一個(gè)人往心里咽,，這種博大和無私的母愛是他人生最大的所得,，幸福其實(shí)一直就在他身邊。
第三個(gè)問題是幸福到底有多長(zhǎng)?
但凡父母都會(huì)對(duì)孩子說：“我愿讓你一輩子都幸福,，我親愛的寶貝!”
相愛的情侶都會(huì)彼此承諾執(zhí)子之手,，與子偕老，幸福走過生生世世!
絕癥患者得知自己只有1個(gè)月的生命后,，并不害怕,，而是快樂的度過這一個(gè)月，在生命的最后感受到了幸福的美好,。
由此看來,，幸福可以是一輩子,，可以只是一個(gè)月,，也可以是稍縱既逝的一瞬間。 最后,，讓我們來說說怎樣才能獲得幸福,。
親情能給予我們幸福，因?yàn)樗巧钠瘘c(diǎn),，從我們出生那一刻起,，就給予我們關(guān)心和愛護(hù)。愛情能給予我們幸福，因?yàn)樗巧囊揽?，在每一句溫暖的話語中，都精心呵護(hù)著柔軟的心,。友情能給予我們幸福,，因?yàn)樗巧闹c(diǎn)，在每一次與朋友的打鬧說笑中,，都可能得到深刻的體會(huì),。
當(dāng)然，幸福不僅是得到,，更是一種真誠(chéng)的付出,。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂呵呵的,，他說“別人說我是傻子,，我卻愿意做這樣的傻子”，你能說他不幸福嗎?公交車售票員李素麗,，每天守著那四方形的空間,，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說他不幸福?幸福就像花朵,，只要我們真誠(chéng)地付出和澆灌,，無私地奉獻(xiàn)出熱情和關(guān)愛，我們終將得到片片姹紫嫣紅,。
幸福是一種心靈的感覺,，幸福是生命的體驗(yàn)。幸福,，觸手可即,，但一不小心，就會(huì)遙不可及,。幸福,，可能擁有一輩子，但也許只是那么一瞬間,。奉獻(xiàn)是幸福,，給予是幸福，獲得是幸福,，享受是幸福??這就是我要告訴大家的“幸?！薄?/p>
最后,，借用海子的詩送上我的祝福：愿你們擁有燦爛的前程,，愿你們有情人總成眷屬,愿你們?cè)趬m世間獲得幸福，讓我們都從明天起，做一個(gè)幸福的人!
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好。
我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》,。
幸福是當(dāng)下人們討論最多的一個(gè)問題之一,，作為教師的我們，幸福是什么呢?幸福在哪里呢?
30年前,，“家有五斗糧,，不做孩子王”，30年后的今天,，隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上，教師社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位都大大提高,，教師是一個(gè)幸福的職業(yè),。然而，根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示,，認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,，近六成教師認(rèn)為還過得去，近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福,。
每天的講解說教,，讓我們的喉嚨提早衰老;每天高高的作業(yè)本，讓我們的眼睛布滿血絲;每天繁重的課務(wù),，讓我們回家后沒精神去搭理自己的孩子,。
作為教師的幸福感在疲憊的身軀和不堪的重負(fù)中漸漸迷失了……
失落撩人回憶。
20xx年,，我畢業(yè)后,，便回家鄉(xiāng)任教了，當(dāng)時(shí)19歲,。19歲,，自己的生命還未完全成熟，即將開始培育另一群生命了,。
還曾記得,，我被分配到了鄉(xiāng)里最偏僻的小山村任教，學(xué)校只有幾間年久失修的破房子,，全班共有13個(gè)孩子,，其中就有4個(gè)孩子的父母離異，而剩下的9個(gè)孩子當(dāng)中,，也有3個(gè)跟著爺爺奶奶生活,，爸爸媽媽外出打工,，一年也回不了幾次家。知道了這樣的情況時(shí),，我也終于明白了孩子們臉上為什么終日不見笑容,。這么小的年紀(jì)，他們要承受多少思念之苦,，我不得而知,，只是暗暗地告誡自己：我是一位老師，同時(shí)也是每一個(gè)孩子的媽媽,。于是，我想方設(shè)法地帶領(lǐng)他們享受童年的快樂,。春暖花開之時(shí),，我?guī)е麄兊酱搴蟮拇笊嚼镆按叮覀儙熒H自動(dòng)手燒飯,，采集植物標(biāo)本,，圍坐在一起，有調(diào)皮的孩子采了野花插在我的頭上,，說：“老師真像一個(gè)花仙子”,，逗樂了所有的人，我也美美的享受在其中,。冬天到了,，下過大雪之后，我們師生一起到村里的農(nóng)場(chǎng)里滑雪,，村子上空到處蕩漾著孩子們的歡聲笑語……我慶幸自己成為了一名教師,，一名農(nóng)村女教師，有幸給山村留守兒童的生活增添了一抹色彩,。同時(shí),，我也收獲著幸福，過教師節(jié)了,，孩子們親自做賀卡送給我,，上面寫滿了他們對(duì)我的美好祝福;不知何時(shí)，不知是誰悄悄地把一包蘋果放在了教室的門口……這樣的事情講也講不完,。
而如今,，經(jīng)過十年時(shí)間的磨練，我已走向成熟,，我用成熟的生命去培育成長(zhǎng)的生命,，我的生命之中融入了另一群生命。
突然間,，我感受到了幸福原來就在這里,。幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,，幸福喊在孩子們童稚的問候中，幸福盛開在家長(zhǎng)感激的笑容里,，幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中,。
最后與大家共享一篇寓言故事：
小豬問媽媽：媽媽，幸福在哪里啊?媽媽說：幸福就在你的尾巴上,。
于是,，小豬試著咬自己的尾巴，可是無論她怎么努力還是咬不到,，小豬十分懊惱：媽媽,，為什么我總抓不住幸福呢?媽媽笑著說：孩子，只要你往前走,，幸福就會(huì)一直跟著你的……
同行們,，讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因?yàn)?，只有?jiān)持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上教育幸福的殿堂,，只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福。
幸福的演講稿800 幸福的演講稿600字篇十八
幸福,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或是一張善意的笑顏,，都能給人帶來幸福,。
對(duì)我來說，音樂就是幸福,。
在我很小的時(shí)候,，我就喜歡戴著耳機(jī)獨(dú)自享受音樂帶給我的簡(jiǎn)便愉快。在音樂的陪伴下,，我慢慢長(zhǎng)大;在音樂的熏陶下,，我漸漸愛上了唱歌。
于是在小學(xué)時(shí),，我加入了學(xué)校合唱團(tuán),，期望能在唱歌方面得到更好的教育。之后,，父母在校外給我找了專門的教師,，也一向支持、幫忙我在學(xué)習(xí)唱歌的道路上走得更遠(yuǎn),。
能夠大膽地追求自我喜歡的事情,，而不用擔(dān)心父母的反對(duì)，這便是我人生中莫大的幸福了,。
而最讓我難忘的那個(gè)幸福的片段,，也是父母對(duì)我追求唱歌的支持,。
那個(gè)周末，我突然受到朋友的邀請(qǐng),，說是想與我合作出一首原創(chuàng)歌曲,。收到信息后，我愣了好一會(huì)兒,，才確認(rèn)這不是一場(chǎng)惡作劇或玩笑,，各種興奮、激動(dòng),、開心涌上心頭,。
那一剎那，我仿佛感覺整個(gè)世界都變得更加明亮,，一切都變得輕快起來,。
可不一會(huì)兒，這明亮的世界又蓋上了一層灰蒙蒙的幕布：能夠擁有自我的原創(chuàng)歌曲固然很好,，可這必然要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,，甚至有可能耽誤學(xué)習(xí),。這樣,，父母會(huì)答應(yīng)嗎還是說，我應(yīng)當(dāng)瞞著他們
猶豫了良久,，我最終鼓起勇氣詢求父母的意見,。
可出于我意料的是，父母聽完我的話后,，并沒有拒絕我,，反而欣然支持我。
“沒關(guān)系,，放心唱吧,，要是功課落下了，日后補(bǔ)回來就好,。這么好的機(jī)會(huì)可不能放棄了!”
仿佛揭開了那幕布,，我的心忽而又明亮起來，一切又重新變得輕快,。
我想這就是幸福吧,，簡(jiǎn)單，卻又使人心生愉快,。
