當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教研活動反思及總結(jié)篇1

20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了,，在這個學(xué)期中,，我們信息技術(shù)教研組，在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,，通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,，順利完成各項工作,，并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，進一步明確課程任務(wù),，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,，使學(xué)生具備初步的獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

1,、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,，大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,，以促進教師在教學(xué)理念,、業(yè)務(wù)上的提高。

2,、本學(xué)期,，我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,，并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,，課后還進行了認(rèn)真的點評，對教師的課堂教學(xué)水平的'提高起到了很好的促進作用,。

提高學(xué)生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,，成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作,、機器人滅火,、機器人足球、程序設(shè)計等小組,。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,，切實制訂活動課教學(xué)計劃，保證活動課能夠順利開展,。

在培訓(xùn)過程中,，積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,，擴大了學(xué)生知識面,，提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,，針對學(xué)生的個性特點,，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。

信息技術(shù)教研活動反思及總結(jié)篇2

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法,。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進行了“分層教學(xué)”,，增強興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)]同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機88臺,，教師用機22臺,，兩個學(xué)生機房，一個教師電子備課室,，各個教研組也配置了電腦,，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運作,，我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常的維護工作，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機房是分開的,，學(xué)校規(guī)模較小,，中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況的，針對這一問題,，我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實,，做到課前定課,，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計,，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設(shè)備使用情況的的檢查，做到有,、有據(jù),，不弄虛作假。

由于我們學(xué)校地處銀川遠較,，全校教師基本上都住校,，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，晚上開網(wǎng),，開電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí)；為更方便周末不回家的教師,，堅持周末開網(wǎng),，為老師提供更善更完的服務(wù)。

為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,，及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源,。并積極配合教師修改,、制作課件，做到有問必答,，有求必應(yīng),，互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源,、,，及時刻盤，歸檔所有資源,，為教師借閱,、使用提供更好的服務(wù)。

我們學(xué)校共19個教學(xué)班,，班班有電視，學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng),。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,，切實做到閉路網(wǎng)的暢通，保證中央一臺,、少兒臺,、中教一臺的正常播放，同時應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求,，開通炫動卡通頻道,，做到更好的服務(wù)于師生。配合教務(wù)處,，及時下載形勢教育大課堂并刻盤,，組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂。配合政教處,，做好學(xué)生德育,、交通安全、食品安全等教育工作,。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有語文學(xué)科周、數(shù)學(xué)學(xué)科周,、英語學(xué)科周,、美術(shù)興趣小組、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動,，做好了照片攝像的資料,、工作，并及時,、歸類,，做好學(xué)校資料，為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查，事中操作,，事后,、工作，確保各項活動的正常進行,。

這一學(xué)期,，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,；三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階,！

信息技術(shù)教研活動反思及總結(jié)篇3

律回春暉漸,，萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,，迎來了充滿希望的20xx年,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，結(jié)合我校的實際情況,，信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,，學(xué)期臨近結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

1,、開展模塊化教學(xué)

從上學(xué)期開始，信息技術(shù)按照中考的考綱要求，將初一初二初三教學(xué)改為模塊化教學(xué),，并根據(jù)考綱對考點的把握,，編寫了信息技術(shù)模塊化教學(xué)教材，本學(xué)期開學(xué)以來,，初一初二初三年級按照課本要求,，在不脫離課本涉及的中考知識點基礎(chǔ)上進行模塊化教學(xué)，各模塊的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),，我們都借助信息化教學(xué)手段和合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式相結(jié)合的方式,，其中，信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,，將與中考相關(guān)的各個模塊進行知識點總結(jié),，緊扣考綱，錄制了36節(jié)知識點復(fù)習(xí)微課,，70多節(jié)習(xí)題微課,。

2、開展合作教學(xué)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，信息技術(shù)教研組積極開展合作教學(xué)的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學(xué)習(xí)方法有練練法、接力法和坐莊法,，并且在校級公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課,、明禮公開課中使用以上的合作學(xué)習(xí)方法，取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進步,。

本學(xué)期，信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課,，每位老師出課,，都能做到全員聽課，并且及時評課,；此外,，初一初二初三年級認(rèn)真組織了期中和期末測試，其中,，初三年級能做到每月一測,，每周一反饋，積極的督促學(xué)生準(zhǔn)備小中考,。

本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團活動：電子百拼、航模,、3d打印,、c++編程社團，其中航模社團在xx市智力運動會比賽中取得優(yōu)異成績，3d打印社團剛剛開展,，同學(xué)們已經(jīng)可以繪制出較為復(fù)雜的3d模型,，電子百拼和七巧板社團都在認(rèn)真的準(zhǔn)備來年的市級比賽。

（1）舉辦“彈指神通”打字比賽,，本學(xué)期,，我們組織了我校的第三屆打字比賽，此次比賽共180名選手參加,，本著公平公正的參賽理念,，經(jīng)過激勵的角逐，共有24名選手獲得一等獎,、30名選手獲得二等獎,、36名選手獲得三等獎。

（2）加強新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),，本學(xué)期,，信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)及考試，39名新教師分三個考場進行測試,，共評出獲得一等獎的教師4名,，二等獎6名，三等獎8名,。

（3）承辦大型創(chuàng)客比賽,，本學(xué)年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽，其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行,，一方面培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)客精神,，另一方面提高了學(xué)校的知名度和學(xué)生的參賽熱情，經(jīng)過激勵的競爭,，我校多個創(chuàng)客項目獲獎,，成順方老師輔導(dǎo)的滅火機器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎，張照臣主任輔導(dǎo)的計算機程序設(shè)計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎,，足球機器人項目獲得創(chuàng)客大賽二等獎,，李杉老師輔導(dǎo)的機器人項目在人形機器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎。

下學(xué)期,，信息技術(shù)教研組將在教學(xué)和社團工作方面認(rèn)真改進,。例如：抓好初三小中考，積極向同類學(xué)校學(xué)習(xí),，吸取七中八中等優(yōu)秀學(xué)校的輔導(dǎo)經(jīng)驗,，充分利用輔導(dǎo)工具，抓好學(xué)生的課上復(fù)習(xí)和課后作業(yè),，及時做好作業(yè)反饋,，家校合作,，激勵學(xué)生闖過中考這一關(guān)；在社團方面,，做好現(xiàn)有社團的輔導(dǎo)工作,，積極參加來年的創(chuàng)客大賽，在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績,，向其他創(chuàng)客項目開展較好的學(xué)校取經(jīng),，爭取讓c++社團的學(xué)習(xí)更上一個臺階，同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機,，讓機器人社團再次開展起來,，爭取取得比以往更好的成績。

總之,，在新的一年,，信息技術(shù)教研組全體教師，將眾志成城,，團結(jié)一致,，全身心的付諸實際行動，將信息技術(shù)教學(xué)和社團工作完成的更好更優(yōu)秀,。