人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇一

知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈,、讀書成就人生,。蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀，閱讀,，再閱讀,。一個(gè)人不讀書，她會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書,，她會(huì)變得落后,。讀書的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征,。生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要,，必有所擇,。好書如益友良師也，裨益終身,，快樂無窮,。

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結(jié)束詞

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈,，豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津,。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅,。那么，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,，本期讀書心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了,，讓我們下次再見!

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇二

書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯,，是我們一生中不可缺少的伴侶,。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友,。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我們面對(duì)面地交談,。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書,，讀好書,。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”是的,，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開闊眼界，陶冶情操,，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),。

為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手,，開啟一扇心靈之窗,，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流,，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣,。

首先讓我們有請(qǐng)褚城學(xué)長(zhǎng)來為我們介紹一下他所帶來的讀物,。

經(jīng)過褚城學(xué)長(zhǎng)的介紹，相信大家都對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解,。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間,，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時(shí)間里,，請(qǐng)孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書籍,。

下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的書籍講解。有請(qǐng)謝浩哲同學(xué),。

接下來,，請(qǐng)陳嘉偉學(xué)長(zhǎng)與大家分享他帶來的書目。

聽了陳家偉學(xué)長(zhǎng)的介紹相信大家都受益匪淺,。下面有請(qǐng)朱易辰 為我們做讀書介紹

最后,，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長(zhǎng)和我們分享一下他的讀書心得

讀書激勵(lì)我們成長(zhǎng),，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,，照亮我們未來的路,。通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書,，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己,。

與書為友,，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行,，在閱讀中,，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮,，享受快樂閱讀,，快樂生活。

至此本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束,。謝謝大家,。

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，大家上午好!

緊張,、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束,，今天,，我們匯聚于此，在這里召開讀書交流會(huì),。今天的讀書交流會(huì)由我為大家主持,。

沐浴在悠悠的書香，沉浸在暖暖的靜默,，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說,，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x,，我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒,，洗滌情懷”的快樂。

今天,，我們的教育在高速發(fā)展，我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,，似乎沒有時(shí)間潛心研讀教育專著,，更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是,，我們的老師卻能在新課改的感召下,，在時(shí)間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香，今天將有十五位老師自信地走上臺(tái)來,，暢談教育理想,，抒發(fā)心靈感言，下面讓他們帶著大家在感動(dòng)、溫馨,、激勵(lì)中一同前行,，共同成長(zhǎng)。

首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)致開幕詞,。

謝謝李校長(zhǎng),，大石小學(xué)第二屆讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、首先有請(qǐng)藝體組的王林老師帶來的《給教師的建議》讀后感——

謝謝王老師的精彩發(fā)言,。讓我們記住這些話：讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求;要用一輩子的時(shí)間來準(zhǔn)備每一節(jié)課,。

2,、《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。從這本書里我們能找到自己陽光燦爛的童年,，勾起對(duì)自己童年的懷念,。書中的巴學(xué)園是令孩子們無限神往的天堂，小林校長(zhǎng)是非常值得我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣,。請(qǐng)欣賞侯佳聞老師讀過《窗邊的小豆豆》以后的感悟——

是呀,，作為教師的我們，要理解尊重孩子,，讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處,。給孩子們一個(gè)快樂的童年。

3,、這個(gè)浮華的社會(huì)上,，人只不過是一個(gè)來去匆匆的過客。作為教師的我們,，該如何面對(duì)各種紛繁而美好的誘惑呢?請(qǐng)聽張煥麗老師的讀《不計(jì)較生活》之隨感——

是呀,，作為教師的我們，多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài),，一種淡定從容面對(duì)事業(yè)與生活的心境,。

4、在這繽紛世界里,，愛究竟是什么?怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育?讓我們帶著這些疑問,，分享李麗蓉老師讀《愛的教育》后的感慨吧——

謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣,，把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,，讓他們?cè)趷鄣暮亲o(hù)中茁壯而健康地成長(zhǎng)，成為懂得珍惜愛,，學(xué)會(huì)付出愛,，快樂傳播愛的人,。

5、“對(duì)牛彈琴”是我們生活中耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)成語故事,，可在孫芙華老師的眼里,，它又是一個(gè)富有哲學(xué)意味的教育問題，她究竟有怎樣獨(dú)到的見解呢?請(qǐng)欣賞她帶來的——

6,、名師課堂教學(xué)中展現(xiàn)的經(jīng)典細(xì)節(jié),，我們并非從未遇到過，而是我們總讓它隨著課堂的結(jié)束而溜走,，卻未把它思考轉(zhuǎn)化成自己的魅力,。我們?cè)撛鯓尤ド杉?xì)節(jié)、設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)與點(diǎn)亮細(xì)節(jié)呢?請(qǐng)欣賞鄒軍讀《名師營(yíng)造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》之感 ——

7,、“我喜歡把44位孩子當(dāng)成44片綠葉,，喜歡看著他們?cè)谥︻^迎風(fēng)歡笑。任何一片綠葉都不允許成為孤葉,，未經(jīng)大樹的默許更不能枯黃,。”請(qǐng)聽趙華麗老師讀《一個(gè)都不能落》后的感言——

是呀,，學(xué)困生的存在牽動(dòng)著每一位老師的心,，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂,，是我們老師面臨的一個(gè)永恒的課題,。需要教師付出的不僅是愛心，更多的是耐心!

8,、在高爾基眼中,，讀書是求知者的面包;在古代文人眼里，讀書是良藥,、黃金屋,、顏如玉;在張春燕老師眼里，讀書收獲的是人生中的美麗,。請(qǐng)欣賞張春燕老師帶來的讀書感悟——

“和孩子共讀一本書,，讓我擁有了一顆童心?！薄耙粋€(gè)現(xiàn)代女性所要做的,，并不是和別人爭(zhēng)奪什么，而是和他們并肩向前走,，一起去觀察、學(xué)習(xí),，并且努力地改善這個(gè)世界,。”透過這些話語，我們能看到張老師美麗而深刻的思想,。

9,、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待有特殊行為的孩子，該怎樣蹲下身來與他們說話,，怎樣去尊重和信任他們,，《窗邊的小豆豆》能告訴我們想要的答案，請(qǐng)欣賞張光容老師的讀后感——

10,、《做最好的老師》是著名教育家李鎮(zhèn)西20xx年教育教學(xué)思想與智慧的精華集萃,，他的教育思想、教育機(jī)智,、教育技巧,、教育情感都融會(huì)在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的教育故事中,，發(fā)人深省,，撼人心魄，催人淚下,。請(qǐng)聽安映美老師讀后的感受吧——

11,、愛是雨露，他能滋潤(rùn)人;愛是夏日,，能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),，他的無私能讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都需要愛,，希望得到愛的滋潤(rùn),，愛的溫暖。請(qǐng)聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》,。

12,、幸福，是一個(gè)溫馨,、甜蜜而又崇高的字眼,，追尋它必將經(jīng)歷一個(gè)充滿艱辛的創(chuàng)造過程。作為教師,，我們的幸福在哪里?請(qǐng)讓譚桂珍老師為我們慢慢解讀——

謝謝譚老師為我們找到了答案：幸福在舍得愛每一個(gè)學(xué)生,，幸福在輕松高效的課堂里，幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中,，幸福在淡泊名利的心態(tài)里,，幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動(dòng)的開始上!

13,、對(duì)于我們教師而言,，要學(xué)的東西實(shí)在太多,，而我們知道的東西又太少了，下面請(qǐng)聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟,。

14,、“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘,，常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣惡劣,，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教，常常是我們自己方法太少,?！边@是《魏書生班主任工作漫談》中魏老師的經(jīng)典話語，永遠(yuǎn)具有震撼力,。趙蓉老師讀后有何啟示呢?請(qǐng)欣賞她的發(fā)言——

15,、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的心得體會(huì)。

結(jié)束語：

各位老師精彩紛呈的發(fā)言,，讓我們享受了一場(chǎng)讀書的盛宴,。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽偛攀逦焕蠋煴硎靖兄x。下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今天的讀書交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),，并請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們今后的讀書活動(dòng)提出建議,。大家掌聲歡迎。

謝謝楊校長(zhǎng)!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

請(qǐng)李校長(zhǎng),、焦校長(zhǎng)、歐書記,、楊校長(zhǎng)為參賽人員頒獎(jiǎng),。

老師們，讓我們與書籍?dāng)y手同行,，開始嶄新的心靈之旅,。那么，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香,，我們的生命將更加厚重。

讀書交流會(huì)到此結(jié)束,。謝謝大家!

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

首先,，非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),。對(duì)我來說，主持此次交流會(huì),，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升,，更重要的是,，能與同學(xué)們一同學(xué)習(xí),，一同成長(zhǎng),，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是最開心的事,。

天下諸樂事,，惟讀書乃人生至樂也!讀書之樂，人生至樂,。樂在真趣,，樂在境界，樂在無限滋味,。讀書之樂,，非世俗感官之樂，乃賞心悅目之樂,，心靈共鳴之樂,，拍案驚奇之樂，一詠三嘆之樂,，蕩氣回腸之樂,。讀書之樂，只可意會(huì),，不可言傳,。上下千載，古往今來,，皆濃縮于尺牘;四海五洲,，異邦城域，盡了然于卷帙,。圣哲經(jīng)典,，名家薈粹，琳瑯滿目,，浩若煙海,。然人有善惡，書有良莠,。讀書之人,，須是非明辨，好劣善別,。讀書首要,，必有所擇。擇菁擯粕,，存益斥害,。良書育人,，讀之使人提升，增進(jìn)學(xué)識(shí),，漸入佳境,。污書蠱人，讀之使人沉淪,，迷亂心智,，終陷泥淖。好書如益友良師也,，裨益終身,，快樂無窮。

好,，下面,，就請(qǐng)上臺(tái)。大家歡迎,。

結(jié)束詞

讀書能啟人心智,，撼動(dòng)心靈，豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考,，指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅。那么,，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師,，本期讀書心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見!

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇五

第一部分：

【女】老師同學(xué)們,，大家好,。春風(fēng)送暖、春雨滋潤(rùn),、春日驕陽,、春意盎然。

【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里,，五年三班讀書會(huì)又一次拉開了序幕,。

【女】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個(gè)世紀(jì),，毋庸置疑,，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個(gè)奶奶的名字叫謝婉瑩,，筆名冰心,。讀她的詩(shī)、她的散文,，猶如行云流水,、酣暢淋漓，從富有哲理的詩(shī)句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”,。

【男女】不信，你聽

第二部分：

【女】：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里,，心中的風(fēng)雨來了,，我只能躲到你的懷里?！?/p>

【男】“萬千的天使,，要起來歌頌小孩子，小孩子,！他細(xì)小的身軀里,，含著偉大的靈魂?！?/p>

【女】這就是博大,、無私的母愛！

【男】這就是純潔,、浪漫的童真,！

【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然,！請(qǐng)聽

第三部分：

【女】零碎的思想,，隨時(shí)隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》,。

【男】或三言兩語,、或托物寓理、或借景抒情,、或真純清新,，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識(shí),。

【男女】請(qǐng)聽

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》,，我還想讀《寄小讀者》,，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌,。

【男】我讀過了《寂寞》,，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對(duì)孩子的喜愛與贊美,，讀出了對(duì)孩子的寵愛與關(guān)懷,。她是我們的知心朋友。

【男女】請(qǐng)聽

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們,，讓我們拿起冰心奶奶的書,，努力吸吮其中的營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)诤脮呐惆橄麻L(zhǎng)大成人,。請(qǐng)聽

第六部分：

【女】時(shí)間過半,，同學(xué)們登場(chǎng)也過半。思緒悠揚(yáng),，讀書會(huì)的秩序依然是井然有序,，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,，超凡脫俗所感染,。

【男】好動(dòng)的同學(xué)、走神的同學(xué),、講話的同學(xué),，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧?kù)o,，這份寧?kù)o猶如穿越時(shí)空的利劍,，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識(shí)的力量,。

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇六

同志們：

今天,，我們這次機(jī)關(guān)科級(jí)干部讀書交流座談會(huì)的主題是結(jié)合自己的讀書體會(huì)，談?wù)劇叭绾渭訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、如何當(dāng)好地稅領(lǐng)導(dǎo)干部”,。今年6月，省局黨組下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見》,，按照《意見》中關(guān)于“注重學(xué)習(xí)提升,，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)、有效履職能力”的要求,，市局黨組將7月份定為“讀書月”,，推薦了一批重點(diǎn)書籍和篇目，目的就在于通過營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家養(yǎng)成愛讀書,、善思考的習(xí)慣,，進(jìn)而成為有思想、高素養(yǎng),、具備科學(xué)引領(lǐng)地稅事業(yè)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)干部,，今天這次讀書交流是對(duì)“讀書月”活動(dòng)成效的檢驗(yàn)，也是大家共享彼此學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),，希望大家踴躍發(fā)言,，暢談心得，最后代局長(zhǎng)還要就讀書學(xué)習(xí)提出要求,，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、貫徹落實(shí)。

下面,，我們的交流發(fā)言按科室進(jìn)行,，每個(gè)科室由一名代表同志發(fā)言，和大家談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

首先是辦公室……法規(guī)科……流轉(zhuǎn)和財(cái)產(chǎn)行為稅科……所得稅科……國(guó)際稅務(wù)科……計(jì)財(cái)科……納稅服務(wù)科……征管和科技發(fā)展科……督察內(nèi)審科……人事科……宣教科……監(jiān)察室……老干部科……黨辦……工會(huì)……電子稅務(wù)管理中心……后勤服務(wù)中心

……

大家的交流發(fā)言已經(jīng)結(jié)束，下面請(qǐng)代局長(zhǎng)講話,，大家歡迎,。

……

通過大家的積極參與，我們這次讀書交流活動(dòng)很成功,，每一位同志準(zhǔn)備都很充分,，對(duì)所讀書的內(nèi)容理解深刻、認(rèn)識(shí)到位,，更值得肯定的是做到了學(xué)用結(jié)合,，將書中的知識(shí)與本職工作結(jié)合起來，做到了相得益彰,。代局長(zhǎng)也與大家共同分享了自己對(duì)學(xué)習(xí)讀書的看法和體會(huì),，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)理念、提高自身能力提出了要求,，為大家今后工作學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo),。希望大家按照代局長(zhǎng)的要求，在讀書學(xué)習(xí)中,，注重端正態(tài)度,、注重交流切磋、注重學(xué)以致用;深學(xué)理論,、精學(xué)業(yè)務(wù),、廣學(xué)通用知識(shí)，做到讀有所思，學(xué)有所得,，提高個(gè)人素養(yǎng),，激發(fā)工作靈感，解決實(shí)際問題,，使自己真正成為適應(yīng)新時(shí)期地稅工作需要的領(lǐng)導(dǎo)干部,。

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

知識(shí)改變命運(yùn),、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生,。蘇霍姆林斯基說：讓學(xué)生變聰明的方法,，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量,，而是閱讀,，閱讀，再閱讀,。一個(gè)人不讀書,，她會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后,。讀書的多少更成了一個(gè)人,、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。生活里沒有書籍,，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要,，必有所擇,。好書如益友良師也，裨益終身,，快樂無窮,。

好，首先就請(qǐng)來自系的上臺(tái)分享,。大家歡迎,。

結(jié)束詞

讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈,，豐富人生;

讀書能積淀學(xué)養(yǎng),，激動(dòng)思考,，指點(diǎn)迷津。

讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,，與書籍?dāng)y手同行,，開始教育生涯的心靈之旅。那么,，我們的課堂將充滿智慧,，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉,。

各位老師,，本期讀書心得交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見!

有關(guān)讀書心得交流會(huì)的主持詞 讀書活動(dòng)交流會(huì)主持詞篇八

一,、開場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家下午好,。秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì),。

各位老師,，中華民族，歷史悠久,，中國(guó)文化,，博大精深。朱永新先生說：“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校,，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x,，依靠文化立校，讓生命領(lǐng)略精彩,，讓課堂創(chuàng)生智慧,，參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì),，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!

二,、串詞

1、好書,，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非,，分清美丑,，為你指出生活方向,，教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表,，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》,。

2、教育是一種等待的藝術(shù),，需要有滴水穿石的耐性,，莫疑春歸無去處?kù)o待花開總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來《面朝大海靜待花開做一個(gè)幸福的引路人》。

3,、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,，經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂的愿望?！睂W(xué)生是有個(gè)性的人,，是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn),。三年級(jí)部給大家?guī)淼慕涣髦黝}是《成長(zhǎng)課堂,，創(chuàng)生智慧》，有請(qǐng)!

4,、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人,，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來源于讀書,。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維,、演繹智慧、分享課堂》,。

5,、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默,，從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說,，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x,，我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒,，洗滌情懷”的快樂。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表,，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》,。

6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開課明確目標(biāo),，課中重視指導(dǎo),，結(jié)課盤點(diǎn)收獲，而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語文知識(shí),、語言積累,、語言表達(dá),、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲?！碧锵檎湫ｉL(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們,。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表，他們的主題是《讀書心得》,。

三,、結(jié)束語

育和樂少年，培和雅良師,，營(yíng)和美校園,。讓理想開花，讓智慧結(jié)果,，我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”，清江水畔和美“笑園”,。各位老師,，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華,。從來學(xué)問欺富貴,，真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,，做好文章,。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束，我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!